第一篇：“周恩來班”事跡交流材料

“周恩來班”事跡交流材料

一顆新芽就是一個(gè)夢(mèng)

南通市第三中學(xué)初二（2）班班主任 花毅

當(dāng)?shù)弥�我們初�?班光榮地成為江蘇省“周恩來班”時(shí)，突然想起根據(jù)鐵凝小說《沒有紐扣的紅襯衫》改編的電影《紅衣少女》主題歌中的一句歌詞：“一顆新芽就是一個(gè)夢(mèng)呀，一顆新芽就是一顆閃光的珍珠。”

201*年的秋天，一群稚氣未脫的孩子邁進(jìn)美麗的三中校園，走進(jìn)了初一（2）班，開始他們多彩的中學(xué)生活。每個(gè)孩子都承載著一個(gè)家庭的夢(mèng)想，這些夢(mèng)想是中國夢(mèng)最小的縮影。

一顆顆新芽懷著成為凌云大樹的夢(mèng)想，組成了一個(gè)新的集體。我知道，幫助他們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，光有熱情和態(tài)度是不夠的，還得有智慧。只有走進(jìn)孩子們的心靈世界，才能真正找到教育孩子的方法。而這一切，首先要基于對(duì)孩子的信任，激發(fā)孩子對(duì)自身的高要求。

于是，我想起一代偉人周恩來。當(dāng)年，只有十二歲的周恩來離開家鄉(xiāng)來到東北，進(jìn)入東關(guān)模范學(xué)校讀書。大伯接他時(shí)一段關(guān)于沈陽租界的話讓他刻骨銘心。當(dāng)他在沈陽租界里看到洋人欺負(fù)中國人時(shí)，又真切體會(huì)到大伯說的“中華不振”這句話的含義。從此，“為中華崛起而讀書”的理想就在周恩來幼小的心靈里生根、發(fā)芽、成長(zhǎng)，并最終把“為中華崛起而讀書”的這顆夢(mèng)想的砂礫，磨成了一顆閃耀著東方強(qiáng)國夢(mèng)的珍珠！

精神偶像的作用是不可忽視的。開學(xué)后不久，我就帶領(lǐng)孩子們一起看梁衡的作品《大有大無周恩來》，讓他們感受周總理的大智、大勇、大才、大貌、大愛、大德，感受一代偉人的曠世情懷。從此，周恩來就成為我們班級(jí)的精神旗幟和崇高的精神偶像，他凝聚著班級(jí)的正能量，激發(fā)著班級(jí)積極向上的力量。

在組建班委的時(shí)候，我關(guān)注的不僅是哪些孩子在小學(xué)做過班委，哪些孩子在小學(xué)成績(jī)?cè)趺礃�，而是著重考查每個(gè)小孩在新班級(jí)的精神面貌和對(duì)班級(jí)事物的參與程度，畢竟每一個(gè)孩子在一個(gè)新的沙灘，都會(huì)力圖把自己的腳印踩得最深，印得最美。

開學(xué)后不久，我就協(xié)助孩子們組建了班委，再由班委討論制定了《班級(jí)一日常規(guī)》，班委還發(fā)動(dòng)大家設(shè)計(jì)了班徽、班旗。所有的這一切，都是孩子們自主完成的。我告訴他們：“你們是在經(jīng)營管理自己的班級(jí)，而不是老師的班級(jí)。”孩子們熱情高漲，也很珍惜這種“自治權(quán)”，還在黑板報(bào)上寫上一段話來勉勵(lì)自己：“播種偉人精神，收獲人生正能量；細(xì)節(jié)體現(xiàn)品質(zhì)，細(xì)微之處見精神。”

經(jīng)過短暫的磨合，一個(gè)嶄新的、充滿活力的、自主管理的班級(jí)應(yīng)運(yùn)而生。踏入我們班，教室窗明幾凈，物品擺放有序；班委各負(fù)其責(zé)，同學(xué)彬彬有禮。校園藝術(shù)節(jié)班級(jí)“網(wǎng)頁設(shè)計(jì)比賽一等獎(jiǎng)”、紅領(lǐng)巾文明崗位“優(yōu)秀中隊(duì)”、校運(yùn)會(huì)“精神文明班級(jí)”、年度“文明班級(jí)” 、“無人監(jiān)考示范班級(jí)”等一系列班級(jí)榮譽(yù)接踵而至。

一系列榮譽(yù)的獲得并未讓孩子們沾沾自喜，而是成為他們奮發(fā)前進(jìn)的新動(dòng)力。因?yàn)樗麄冎�道，獲得這些離他們的夢(mèng)想還很遠(yuǎn)。在偉人精神的影響下，孩子們?cè)趯W(xué)好書本知識(shí)的同時(shí)，也把第二課堂演繹得精彩紛呈�？吹桨嗌嫌胁簧倬哂兴圀w特長(zhǎng)的孩子，因?yàn)榉N種原因荒廢了自己的興趣愛好，我就鼓勵(lì)他們參加一些比賽，去充分展示自己的才華，不求名次，享受過程。結(jié)果，班級(jí)的孩子們給了我很多驚喜：全國“中學(xué)生杯”國際象棋比賽第四名、全國“新課標(biāo)”征文比賽三等獎(jiǎng)、南通市“中影會(huì)”影評(píng)征文比賽二等獎(jiǎng)，南通市“我的夢(mèng)，中國夢(mèng)”演講比賽二等獎(jiǎng)，兩位同學(xué)參加校排球隊(duì)獲江蘇省“前黃中杯”排球聯(lián)賽季軍、南通市中學(xué)生排球聯(lián)賽冠軍……

有老師常說這么一句話：“孩子和父母一起生活了十幾年養(yǎng)成的習(xí)慣，學(xué)校怎么可能幾年就改變他！”不少家長(zhǎng)也說：“老師，我小孩就聽您的話，我們的話從來都不聽！”

這個(gè)問題引發(fā)了我的思考。這些看似矛盾的話語其實(shí)并不矛盾，因?yàn)閷W(xué)校和家庭的目標(biāo)是一致的，就是把孩子培養(yǎng)成人，把一個(gè)個(gè)懷著凌云夢(mèng)想的小樹培養(yǎng)成參天大樹，把一顆顆砂礫磨成閃閃發(fā)光的珍珠！我們?cè)谂囵B(yǎng)孩子的時(shí)候是不是忽略了很多傳統(tǒng)美德的東西？我想起周恩來總理曾經(jīng)對(duì)傳統(tǒng)的孝道問題進(jìn)行過闡釋，當(dāng)時(shí)有些人認(rèn)為孝道是封建社會(huì)的東西，應(yīng)該批判摒棄，而周恩來認(rèn)為應(yīng)該辯證地來看待問題，可以賦予“孝道”新的思想和內(nèi)容。

于是，我把“盡孝”作為融洽孩子和家長(zhǎng)關(guān)系、提升孩子道德修養(yǎng)切入點(diǎn)，將家庭教育和學(xué)校教育結(jié)合起來，要求班上每個(gè)孩子每周至少為父母做一件事，并開展了一次“孝”在新時(shí)期的意義的討論，讓家長(zhǎng)也參與進(jìn)來。系列活動(dòng)開展后，家長(zhǎng)紛紛說孩子在家聽話多了，也懂事多了！

把偉人的精神作為培養(yǎng)人的旗幟插在教育的高地，讓孩子把個(gè)人的夢(mèng)想和偉大民族振興的夢(mèng)想相重疊，相信總有一天，新芽終會(huì)長(zhǎng)成參天大樹！

第二篇：周恩來班事跡材料···

學(xué)恩來精神，做四好青年

——體育學(xué)院1201“周恩來班”創(chuàng)建事跡材料 進(jìn)入**師范學(xué)院以來，體育學(xué)院1201班根據(jù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，積極圍繞恩來精神開展主題鮮明、有層次、有品位的團(tuán)日活動(dòng)。

一、積極動(dòng)員、弘揚(yáng)恩來精神重要性

淮安是總理故鄉(xiāng)，因此我們應(yīng)該秉承總理精神，積極學(xué)習(xí)。明確總理精神是什么？四好青年的四好是哪四好?以總理為榜樣，以創(chuàng)建周恩來班為己任，學(xué)習(xí)、了解周恩來班創(chuàng)建流程，鼓勵(lì)全班同學(xué)積極參與創(chuàng)建中來。

二、創(chuàng)建背景

周恩來同志是偉大的馬克思主義者，偉大的無產(chǎn)階級(jí)革命家、政治家、軍事家、外交家，黨和國家主要領(lǐng)導(dǎo)人之一，中國人民解放軍主要?jiǎng)?chuàng)建人之一，中華人民共和國的開國元?jiǎng)�，是以毛澤東同志為核心的黨的第一代中央領(lǐng)導(dǎo)集體的重要成員。周恩來同志的卓著功勛、崇高品德、光輝人格，深深銘記在全國各族人民心中，在國際上也享有很高威望。 為了繼承和發(fā)揚(yáng)周恩來的崇高精神，學(xué)習(xí)周恩來的偉大人格，激發(fā)同學(xué)們的民族自尊心、自信心和自豪感，增強(qiáng) “國家興亡，匹夫有責(zé)”的民族責(zé)任感，樹立“為中華之崛起而讀書”“為中華之強(qiáng)盛而讀書”的遠(yuǎn)大理想，培養(yǎng)和造就具有艱苦奮斗精神、頑強(qiáng)拼搏精神，體育學(xué)院1201班將努力爭(zhēng)創(chuàng)“周恩來班”。

三、恩來主題活動(dòng)，切身體驗(yàn)

1、參觀總理故居、紀(jì)念館，貼近總理生活

“立翔宇之志，做時(shí)代先鋒”，總理故居、紀(jì)念館之行不僅增強(qiáng)了全班同學(xué)對(duì)周恩來精神的認(rèn)識(shí)了解，也拉近了同學(xué)之間的關(guān)系，加強(qiáng)了班級(jí)凝聚力。同學(xué)們對(duì)切身體會(huì)、學(xué)習(xí)到的總理精神感慨萬千。被總理精神所感染、折服。

2、弘翔宇之志，總理書籍交流會(huì)

總理的一生，不是一本書可以描述的。全班37位同學(xué)，借閱有關(guān)總理書籍，并書寫讀后感，暢談自己的學(xué)習(xí)體會(huì)。加深對(duì)總理的了解。更加貼近生活，將學(xué)習(xí)到的恩來精神運(yùn)用到生活中去。

四、活動(dòng)增強(qiáng)支部凝聚力

1、喜迎十八大，交流會(huì)

使班級(jí)青年團(tuán)員了解十八大精神，牢記黨的囑托和團(tuán)的宗旨，繼承團(tuán)的光榮傳統(tǒng)，堅(jiān)定“永遠(yuǎn)跟黨走”的信念，不斷增強(qiáng)時(shí)事意識(shí)、組織意識(shí)、模范意識(shí)，增強(qiáng)作為共青團(tuán)員和黨員的光榮感、責(zé)任感和使命感，激發(fā)大家把握時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)、努力工作。

2、活力青春籃球賽

團(tuán)體活動(dòng)加強(qiáng)了同學(xué)們的班級(jí)凝聚力，增進(jìn)了同學(xué)們相互了解，更好地體會(huì)五四精神，表現(xiàn)出青年的朝氣蓬勃。

3、在辯論中我們成長(zhǎng)

口才可以將一個(gè)人的才能展現(xiàn)出來，而學(xué)習(xí)、理解與表達(dá)其實(shí)都可以歸結(jié)在思維力這同一個(gè)范疇里，這個(gè)范疇所體現(xiàn)的是一種思維方式；與這種思維方式最為接近的，是批判性思維；批判性思維，其實(shí)講的就是獨(dú)立思考的能力。辯論賽的意義，恰恰就在于，培育健全的

理性，和健全的人格。在辯論中，我們學(xué)會(huì)理性思考、辯證看待。

4、關(guān)心弱勢(shì)群體，我們?cè)谛袆?dòng)

艾滋病患者歷來飽受歧視，是需要我們保護(hù)的弱勢(shì)群體。缺乏預(yù)防艾滋病性病的知識(shí)是造成滋病傳播的主要原因。通過宣傳教育把有關(guān)預(yù)防知識(shí)交給群眾，提高他們的自我防護(hù)能力是目前預(yù)防和控制艾滋病最有效的方法之一。我國宣傳教育工作尚缺乏深度、廣度和持久性，廣大群眾接受艾滋病宣傳教育的機(jī)會(huì)十分有限。而青少年人群中起到了宣傳效果大，以青少年為基礎(chǔ)，宣傳效果更加明顯。

5、英語四級(jí)，我們不放棄

四級(jí)歷來是體育學(xué)院學(xué)生的一大弱項(xiàng)，但是我們不放棄！就會(huì)成功！由英語成績(jī)較為優(yōu)秀的同學(xué)傳授自己學(xué)習(xí)英語經(jīng)驗(yàn)，面對(duì)四級(jí)，該如何復(fù)習(xí)。幫助大家沖刺四級(jí)考試。

6、黨在我心中知識(shí)競(jìng)賽

十八大精神有許多待我們?nèi)�學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們必須保持對(duì)十八大精神持續(xù)學(xué)習(xí)，落實(shí)貫徹十八大精神，大力發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)。這是學(xué)習(xí)和貫徹十八大精神的根本保證，只有學(xué)以致用，堅(jiān)持用十八大精神指導(dǎo)實(shí)踐，同時(shí)在實(shí)踐中不斷加深對(duì)十八大精神的理解，才能真正把十八大精神落到實(shí)處。堅(jiān)定黨的領(lǐng)導(dǎo)。

7、班級(jí)交流座談會(huì)

一個(gè)班級(jí)不能一直向前，定期的反思、交流是必不可少的，這樣才可以更好促進(jìn)班級(jí)發(fā)展。

8、敬愛同學(xué)、關(guān)愛自然我們?cè)谛袆?dòng)

響應(yīng)江蘇省好人好事行動(dòng)，我們積極號(hào)召班級(jí)同學(xué)加入從中，幫助同學(xué)、關(guān)愛花草樹木、為父母分擔(dān)家務(wù)。

五、展望未來，周恩來班我們一直在努力

我們體院1201班是一個(gè)組織完善、紀(jì)律嚴(yán)明、思想先進(jìn)、有青春活力的優(yōu)秀班級(jí)。在以后的日子里，我們會(huì)繼續(xù)努力，緊跟黨的步伐、團(tuán)的步伐，積極開展有本班特色、有鮮明時(shí)代特點(diǎn)的優(yōu)秀團(tuán)日活動(dòng)，使本班青年的思想素質(zhì)有進(jìn)一步的飛躍，進(jìn)而促進(jìn)我們工作的進(jìn)一步優(yōu)化。我們一直不斷向著周恩來班而努力！

體育學(xué)院1201班團(tuán)支部201*.4.7

第三篇：“周恩來班”創(chuàng)建事跡材料

熱血青年鼓干勁 恩來班級(jí)我為先

——體育學(xué)院101班“周恩來班”創(chuàng)建事跡材料

自進(jìn)入**師范學(xué)院以來，體育學(xué)院101班團(tuán)支部始終堅(jiān)持以恩來精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞校院工作大局，不斷創(chuàng)新工作理念、工作思路和工作方法，孜孜以求，不斷開創(chuàng)我班共青團(tuán)事業(yè)發(fā)展的新局面，“周恩來班”創(chuàng)建事跡材料。

（一）積極動(dòng)員，增建恩來班意識(shí)。

創(chuàng)建“周恩來班”,旨在緬懷周恩來同志的豐功偉績(jī),學(xué)習(xí)周恩來同志的求實(shí)務(wù)實(shí)等偉大精神，激勵(lì)青年學(xué)生以周恩來同志為榜樣，增強(qiáng)“為中華之崛起而讀書”的責(zé)任感、使命感和榮譽(yù)感，樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外塑形象，立志成才。我班團(tuán)支部認(rèn)真學(xué)習(xí)創(chuàng)建材料，要求所有團(tuán)員要積極加入到創(chuàng)建工作中來，以創(chuàng)建工作為己任。

（二）參加活動(dòng)，助理解恩來精神。

1．觀看主題電影，緬懷先烈。

“周恩來爺爺是我們學(xué)習(xí)的偉大榜樣”——這是101班的一位同學(xué)在看完電影《周恩來》之后說的一句話，讓人著實(shí)感動(dòng)。班級(jí)通過開展觀看電影《周恩來》、《周恩來外交風(fēng)云》的活動(dòng)，對(duì)學(xué)生思想進(jìn)行徹底的“洗禮”，讓學(xué)生更深入地了解了這位偉人的博大胸襟。學(xué)生從中獲得了努力學(xué)習(xí)、長(zhǎng)大報(bào)效祖國的力量源泉。

2．參加演講比賽，情從心來。

3月底，體育學(xué)院組織了“學(xué)恩來精神，做文明先鋒”主題演講比賽。比賽前，101班同學(xué)都以100%的熱情投入到本次演講活動(dòng)中去。班級(jí)內(nèi)部先進(jìn)行選拔，最后選送了居方圓、力剛、侯露雨、付爽等同學(xué)參加決賽。都分別獲得了二、三及優(yōu)秀獎(jiǎng)。這次活動(dòng)，學(xué)生把自己對(duì)恩來精神的理解、對(duì)恩來同志的崇敬寫在自己演講稿，聲情并茂的朗誦出來。參加這次演講比賽，學(xué)生的演講技巧等方面得到發(fā)展的同時(shí)，對(duì)周恩來總理的榜樣精神有了更長(zhǎng)足的認(rèn)識(shí)，也使“周恩來班”創(chuàng)建活動(dòng)達(dá)到了一個(gè)新的高潮。

3．參加征文比賽，文思涌動(dòng)。

緬懷周恩來同志的豐功偉績(jī)，學(xué)習(xí)周恩來同志的先進(jìn)事跡和高尚品德，進(jìn)一步激勵(lì)了青年學(xué)生以周恩來同志為榜樣，自覺樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，真正把“堅(jiān)守樸實(shí)追求崇高”的淮師精神融入到日常的學(xué)習(xí)、工作和生活中去。全體同學(xué)參加了此次征文比賽，進(jìn)過精心篩選，選送十六篇征文參加學(xué)校比賽。

（三）開展活動(dòng)，強(qiáng)團(tuán)支部凝聚力。

1.開展“學(xué)恩來精神，做當(dāng)代雷峰”志愿者植樹活動(dòng)

“又是一年春草綠”，為了讓同學(xué)們樹立“種下一棵樹，灑下一片綠”的信念，也為了讓學(xué)生通過各種各樣的活動(dòng)學(xué)習(xí)恩來精神，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，體育學(xué)院101班開展了“學(xué)恩來精神，做當(dāng)代雷鋒”的志愿者植樹活動(dòng)。

體育學(xué)院學(xué)生會(huì)董雅潔等一行和同學(xué)們一起來到淮安櫻花園參加活動(dòng)。學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)學(xué)校這次活動(dòng)也給予了肯定和表揚(yáng)，希望活動(dòng)不要隨著植樹節(jié)的過去而過去，要將志愿者活動(dòng)進(jìn)行到底。

本次活動(dòng)以植樹綠化為載體，使學(xué)生在參與綠化活動(dòng)中，增強(qiáng)了綠化意識(shí)、環(huán)保意識(shí)，使志愿者活動(dòng)更加有意義，達(dá)到了為班級(jí)、學(xué)校、社會(huì)增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。這個(gè)春天,我們期待青山綠水！

2．體育學(xué)院101班舉行“12.9拔河比賽”

為了紀(jì)念“12.9”愛國運(yùn)動(dòng)，鼓勵(lì)同學(xué)們發(fā)揚(yáng)愛國主義精神。體育學(xué)院101班全體同學(xué)來到校田徑場(chǎng)舉行了一次別開生面的拔河比賽。比賽分為紅藍(lán)兩隊(duì)，在班級(jí)團(tuán)委的組織下順利進(jìn)行，賽場(chǎng)上氣氛活躍，充分顯示了同學(xué)們的那種團(tuán)結(jié)精神和比賽的精彩。展現(xiàn)了我101班同學(xué)的良好精神風(fēng)貌。

通過本次活動(dòng)，增加同學(xué)們的集體意識(shí)，知道了拔河不是一個(gè)人的舞臺(tái)，更不是某個(gè)人的表演秀，只有隊(duì)員間默契配合，以集體榮譽(yù)為最高目標(biāo)，才能使一加一發(fā)揮出大于二的效果，取得最終的勝利。在12.9這個(gè)特殊的日子里舉行這樣一場(chǎng)有意義的集體比賽，也相信101班的活動(dòng)會(huì)的越來越好。

3.“籃球場(chǎng)上的友誼”宿舍籃球比賽

體育學(xué)院101班全體同學(xué)在�；@球場(chǎng)舉行了一次“籃球場(chǎng)上的友誼”宿舍籃球比賽。營造了一種積極拼搏，團(tuán)結(jié)向上的氣氛。比賽本著“友誼第一，比賽第二的原則”，以宿舍為單位，在班級(jí)團(tuán)委的組織下順利進(jìn)行，賽場(chǎng)上氣氛活躍，充分顯示了同學(xué)們的那種團(tuán)結(jié)精神和比賽的精彩。展現(xiàn)了我101班同學(xué)的良好精神風(fēng)貌和高超的籃球技術(shù)水平。

通過本次活動(dòng)，增加同學(xué)仨嫹籃球的喜愛，加強(qiáng)了班級(jí)同學(xué)間的交流，建立了一個(gè)切磋技藝，學(xué)習(xí)亂補(bǔ)的平臺(tái)，增進(jìn)友誼，加強(qiáng)合作，展現(xiàn)班級(jí)風(fēng)采，更重要的是增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力，提升團(tuán)隊(duì)合作精神，形怐良性循環(huán)，有利于珍級(jí)向曰好皀改向發(fā)展，事跡材料《“周恩來班”創(chuàng)建事跡材料》。

4.“弘揚(yáng)志愿服務(wù)精神，共建文明和諧校園”校園清潔志愿者活動(dòng)

在校忓愿者協(xié)會(huì)的帶領(lǐng)下，我們體育學(xué)院101班的同學(xué)們?cè)谔飶綀?chǎng)撿拾垁圾雜物，美化校囬。弘揚(yáng)廗愿服務(wù)精神，共建文明和諧校園”

大家都認(rèn)真投入，積極參加，一起來完成這件有意義的活動(dòng)。為建設(shè)文明、衛(wèi)生、和諧校園付諸行動(dòng)。

5.“你不亂停，我不亂放”自行車督查

體育學(xué)院101班開展了以“你不亂停，我不亂放”為主題自行車督查活動(dòng)，全體同學(xué)在宿管和體育學(xué)院自管會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，一起動(dòng)手將男生宿舍樓下亂停放的車輛搬至規(guī)定停車點(diǎn)。

學(xué)習(xí)周恩來精神之關(guān)鍵在于學(xué)習(xí)總理身上的優(yōu)良品質(zhì)，總理一生嚴(yán)于律己，將一生都奉獻(xiàn)給了社會(huì)主義事業(yè)。本次活動(dòng)也正是101班同學(xué)學(xué)習(xí)周恩來精神的一次實(shí)踐。搬運(yùn)任務(wù)雖然很累，但同學(xué)們對(duì)還是熱情的參與，經(jīng)過通力合作，搬運(yùn)任務(wù)有條不紊的完成了。他們?cè)诎徇\(yùn)違章停放車輛的同時(shí)，也提醒了同學(xué)們要遵守學(xué)校規(guī)章管理制度，不亂停亂放車輛，并向同學(xué)們呼吁公共制度需要大家一起來維護(hù)。

他們用自己的行動(dòng)展現(xiàn)了作為一個(gè)知識(shí)青年所應(yīng)有的素質(zhì)。101班此次活動(dòng)引起了很大反響，受到了宿管、學(xué)院和同學(xué)們的廣泛好評(píng)。

6．開展“講革命故事，唱革命歌曲”比賽

交專301教室里黑板上“講革命故事，唱革命歌曲”幾個(gè)大字格外引人注目，這是體育學(xué)院101班在舉辦歌唱比賽。體育學(xué)院團(tuán)委副書記徐娟、學(xué)生會(huì)文藝部長(zhǎng)馮晨、副部長(zhǎng)李柏同學(xué)應(yīng)邀參加了本次活動(dòng)。

比賽中，選手們紛紛獻(xiàn)上準(zhǔn)備已久的經(jīng)典紅歌，深情并茂的表演引來了臺(tái)下掌聲不斷。中間的互動(dòng)環(huán)節(jié)，更是引發(fā)了同學(xué)們的激情，活動(dòng)氣氛十分熱烈，歡聲笑語不絕如縷。其中力剛、侯露雨、肖征儀、王能合唱的《義勇軍進(jìn)行曲》，唱出了深切的愛國之情，拳拳之心贏得了現(xiàn)場(chǎng)所有人的掌聲；趙云的《中國人》帶動(dòng)了全場(chǎng)，全班同學(xué)一起大聲唱響“我們都是中國人”，作為中國人的自豪在這一刻油然而生；周臻祥的講革命故事《毛主席送棉衣》更是感人至深，道出了黨的關(guān)懷。

通過這次活動(dòng)，同學(xué)們重溫了紅歌，深刻體會(huì)了紅歌精神，展現(xiàn)了自我的才華，在心靈上得到了一次溝通，情感上得到了一次飛躍，靈魂上得到了一次升華。

(四)學(xué)習(xí)恩來，開展系列主題活動(dòng)

1.以“學(xué)習(xí)恩來精神，爭(zhēng)做熱血青年”為主題，組織學(xué)生參觀總理紀(jì)念館及故居。

體育學(xué)院101班全體同學(xué)來到了淮安市楚州區(qū)周恩來紀(jì)念館。高舉“為中華之崛起而讀書”的小紅旗在校門口集中出發(fā)，在總理在雕像前舉行了一個(gè)宣誓儀式。參觀了周恩來紀(jì)念館的展廳和西花廳后，又步行前往周恩來故居。

本次團(tuán)日活動(dòng)的主題是：學(xué)習(xí)恩來精神，爭(zhēng)做熱血青年。緬懷老一輩革命家的豐功偉績(jī)，重溫革命前輩的成長(zhǎng)歷程。本次活動(dòng)讓同學(xué)們深有感觸的了解周總理鞠躬精粹的一生,讓大家在接受革命傳統(tǒng)教育的同時(shí)，思想和心靈上也能夠得到一次的洗禮和震撼。

2.開展恩來感恩教育“鴻雁傳書寄相思”集體寄信活動(dòng)。

體育學(xué)院101班在交專開展了恩來感恩教育，“鴻雁傳書寄相思”集體寄信活動(dòng)。讓同學(xué)們將自己心中那些想說卻沒有機(jī)會(huì)說出的話，以最樸實(shí)、最直接的方式講訴給自己的家人�；顒�(dòng)剛開始，王奔等三位同學(xué)分別朗讀了《母愛》、《父愛如山》、《溫暖的家》。隨后，大家都認(rèn)真寫信，教室里變得格外的安靜，每個(gè)人內(nèi)心都經(jīng)歷了一次深刻的“心靈之旅”。這次集體寄信活動(dòng)，讓我們的文字帶著我們那顆感恩的心一起寄了回家。目的是讓學(xué)生知道在自己成長(zhǎng)的過程中有家人付出了努力和關(guān)愛，從而學(xué)會(huì)感恩，進(jìn)而用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)自己的感恩之情。

3.學(xué)恩來，獻(xiàn)愛心。開展“為82烈士陵園添綠義捐”活動(dòng)

號(hào)召大家為劉老莊烈士陵園的植樹工作進(jìn)行捐款。為大家詳細(xì)講述了**市劉老莊烈士陵園的歷史以及背景故事，提出希望所有同學(xué)能夠繼承革命先烈們的光榮傳統(tǒng)，牢記烈士們的豐功偉績(jī)并繼承他們的遺志，為了祖國的強(qiáng)盛而奮發(fā)努力學(xué)習(xí)，以實(shí)際行動(dòng)來告慰先烈英靈為劉老莊烈士陵園的植樹工作貢獻(xiàn)自己的一份力。

4.“紅紅火火過大年”敬老院慰問

在寒假期間，101班同學(xué)前往淮安市王營鎮(zhèn)敬老院看望了那里的孤寡老人，并教了全院近四十名老人二十四式簡(jiǎn)化太極拳。

在敬老院義工阿姨的幫助，本次志愿者活動(dòng)得以順利進(jìn)行，并取得了很大的成功。全院近40名老人集中在操場(chǎng)上，教敬老院老人太極拳的志愿者活動(dòng)正式開始。

作為一名體育學(xué)院的學(xué)生，將自己所學(xué)的東西學(xué)以致用，教給這些孤寡老人，是一件非常有意義的事情。

俗話說：“老吾老以及人之老，有無有以及人之幼。”我這次活動(dòng)的初衷并不是要求一定要教會(huì)他們整套的太極拳，而是教會(huì)他們?cè)鯓舆\(yùn)動(dòng)，給他們帶來快樂。

我們的團(tuán)日活動(dòng)在敬老院留下了痕跡！

5．普及恩來精神，散發(fā)恩來精神宣傳單

101班的同學(xué)們來到了淮安市陽光中學(xué)，為即將參加體育高考的學(xué)弟學(xué)妹們進(jìn)行專業(yè)訓(xùn)練和心理輔導(dǎo)。

本次團(tuán)日活動(dòng)的主題是“走進(jìn)陽光，回報(bào)社會(huì)”。體育教育專業(yè)的學(xué)生將自己的所學(xué)能夠?qū)W以致用。以自己的考試經(jīng)驗(yàn)傳授給即將高考的考生。還在陽光中學(xué)校園內(nèi) “普及恩來精神”，散發(fā)的恩來精神的宣傳單。

6.抄恩來語錄，練師范生“三字”技能系列活動(dòng)

為進(jìn)一步弘揚(yáng)周恩來精神，切實(shí)提高師范生的專業(yè)技能水平，夯實(shí)教師的教學(xué)基本功，體育學(xué)院10體教班邀請(qǐng)到校201*年師范生教學(xué)技能大賽個(gè)人一等獎(jiǎng)獲得者體育學(xué)院072班的戴浩然同學(xué)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)，班主任殷成志老師也蒞臨現(xiàn)場(chǎng)。

戴浩然學(xué)長(zhǎng)就粉筆字、鋼筆字的練寫方法、板書構(gòu)思與設(shè)計(jì)、說課的準(zhǔn)備要點(diǎn)等內(nèi)容對(duì)10級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們進(jìn)行了培訓(xùn)。

會(huì)后，殷老師還進(jìn)一步提出要求：全體學(xué)生利用晚自習(xí)時(shí)間每周分別用鋼筆字、粉筆字、毛筆字抄寫一篇學(xué)周恩來思想文章，以便掀起學(xué)習(xí)恩來精神的新高潮，將學(xué)恩來精神融入日常生活和基本技能訓(xùn)練當(dāng)中，夯實(shí)教師基本功，不斷提高個(gè)人自身修養(yǎng)。

（五）累知積識(shí)，展班級(jí)業(yè)績(jī)藍(lán)圖

在今后的工作中，我班團(tuán)支部將繼續(xù)堅(jiān)持上級(jí)團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)，充分發(fā)揮共青團(tuán)組織青年、引導(dǎo)青年、服務(wù)青年、維護(hù)青年合法權(quán)益的職能。

回首過去，我們倍感欣慰，暢想明天，我們壯志在胸。體育學(xué)院101班團(tuán)支部將攜手全院師生，在未來的路上，風(fēng)雨同舟，在“堅(jiān)守樸實(shí)，追求崇高”的淮師精神引領(lǐng)下一路前行。 體育學(xué)院101班團(tuán)支部

201*．4．6

第四篇：周恩來班事跡

申請(qǐng)“周恩來班”主要事跡

周恩來是中華民族傳統(tǒng)美德的化身，是中華民族以德為本的理想人格的化身，他的偉大精神與風(fēng)范是教育人民，特別是教育青少年的巨大財(cái)富，具有豐富的內(nèi)涵和時(shí)代價(jià)值。周恩來從小志存高遠(yuǎn)，十二歲喊出了“為中華之崛起而讀書”的強(qiáng)音，這對(duì)青少年的激(請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注m.hmlawpc.comdash;— “周恩來班”創(chuàng)建活動(dòng)紀(jì)實(shí)

漣水縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)六（1）班

恩來精神，內(nèi)涵豐富，博大精深，熠熠生輝。在這個(gè)

日新月異的新時(shí)代，它非但沒有過時(shí)，反而成為了現(xiàn)代青少年強(qiáng)大的精神動(dòng)力。在小學(xué)階段，開展學(xué)習(xí)“恩來精神”活動(dòng)是我們小學(xué)教育工作者對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育不可或

缺的一頁。幾年來，我們六（1）班根據(jù)學(xué)生的思想、品德、行為的年齡特點(diǎn)，采取了一系列學(xué)習(xí)措施，開展了許多行之有效的“學(xué)習(xí)周恩來”活動(dòng)。把學(xué)習(xí)“恩來精神”，創(chuàng)建“周恩來班”貫穿于班級(jí)學(xué)生思想品德教育的始終，深入學(xué)習(xí)偉人的忠誠精神、公仆精神、團(tuán)結(jié)精神、務(wù)實(shí)精神、謙謹(jǐn)精神、奉獻(xiàn)精神，讓這些文化的精髓在學(xué)生心中生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果，取得了較為輝煌的業(yè)績(jī)和累累碩果。

一、提升學(xué)生思想境界 積極營造創(chuàng)建氛圍

我們六（1）班在我和學(xué)生的共同努力和組織實(shí)施下，開展了多次的學(xué)習(xí)討論，一致認(rèn)識(shí)到創(chuàng)建“周恩來班”是我們班的光榮，認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)周恩來精神的重要性和必要性。所以，同學(xué)們?cè)趯W(xué)校的指導(dǎo)和幫助下，認(rèn)真學(xué)習(xí)創(chuàng)建“周恩來班”的各種文件，組織討論并制定詳細(xì)的創(chuàng)建計(jì)劃，實(shí)施方

案，做到人人參加，全員參與，并嚴(yán)格根據(jù)計(jì)劃活動(dòng)，每學(xué)

期末進(jìn)行總結(jié)。充分利用班級(jí)的板報(bào)、櫥窗、墻報(bào)、展示平臺(tái)、展覽、文藝演出、在班級(jí)張貼周恩來不同時(shí)期的學(xué)習(xí)生活照片，開辟學(xué)習(xí)周恩來心得體會(huì)專欄等方式宣傳恩來精神，宣傳周恩來的卓著功勛、崇高品德和光輝人格，積極營造創(chuàng)建氛圍。中隊(duì)長(zhǎng)王佳怡、宣傳委員安楚媛每次都精心準(zhǔn)備，認(rèn)真組織開展活動(dòng)，及時(shí)總結(jié)，每位同學(xué)寫感想并在班級(jí)交流。這些宣傳活動(dòng)有力地促進(jìn)了活動(dòng)的開展，為創(chuàng)建奠定了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。

二、“知周”方能“學(xué)周”，“學(xué)周”重在行動(dòng)

我們六（1）班的同學(xué)們?cè)诮y(tǒng)一了思想認(rèn)識(shí)后，所有學(xué)生都積極收集有關(guān)學(xué)習(xí)周恩來、反映周恩來事跡的書。共收集或購買了《周恩來故事選編》、《童年周恩來》、《少年周恩來》、《周恩來系列故事》等各種書籍五十幾本。做到每個(gè)同學(xué)手中都有關(guān)于周恩來事跡的書籍，通過閱讀這些書籍并交流同學(xué)們了解周恩來的童年生活，少年時(shí)代求學(xué)經(jīng)歷等，感受偉人的遠(yuǎn)大志向。并讓學(xué)生備有“學(xué)習(xí)周恩來讀書筆記”一本，每人每學(xué)期記錄筆記在十篇以上。每學(xué)期舉行兩次“學(xué)周知周”團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，交流“學(xué)周知周”心得體會(huì)。學(xué)習(xí)周恩來精神重要的是要付諸于行動(dòng)，在創(chuàng)建周恩來班的過程中，我們注重引導(dǎo)學(xué)生積極參與意識(shí)，指導(dǎo)學(xué)生搞好各項(xiàng)活動(dòng)。一年來中隊(duì)委員積極組織收集書籍，組織交流學(xué)習(xí)心得。有計(jì)劃、有針對(duì)性地開展豐富多彩的學(xué)習(xí)周恩來活動(dòng)。中隊(duì)長(zhǎng)

王佳怡、副中隊(duì)長(zhǎng)陳天池、張馨宇帶領(lǐng)全班少先隊(duì)員每?jī)芍芤淮巫叱鲂ｉT為社會(huì)做一次實(shí)事。為街道大掃除，到烈士陵園祭掃烈士墓，去敬老院為老人洗衣、梳頭、打掃、整理房間等力所能及的勞動(dòng)。開展了“學(xué)習(xí)恩來精神，爭(zhēng)做智慧少年”評(píng)比活動(dòng)，王佳怡、安楚康、張馨宇三名同學(xué)獲得“學(xué)習(xí)恩來智慧少年”稱號(hào)。利用清明節(jié)、“六一”兒童節(jié)、“七一”黨的生日、“八一”建軍節(jié)、國慶節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)等重大或傳統(tǒng)節(jié)日，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義和革命傳統(tǒng)教育。在行動(dòng)中展示自己，舉行了一系列有創(chuàng)意且創(chuàng)意新穎的活動(dòng)，有特色，效果好。通過一系列的活動(dòng)，把學(xué)習(xí)周恩來精神滲透到同學(xué)們的日常生活和學(xué)習(xí)中去。兩年來，王佳怡等同學(xué)的學(xué)習(xí)文章在市、縣獲得多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，并在報(bào)刊雜志上發(fā)表刊登。

三、樹立以天下為已任理想，彰顯新時(shí)期恩來精神。

開展學(xué)習(xí)周恩來精神，最重要的一點(diǎn)是引導(dǎo)學(xué)生樹立以天下為已任的崇高理想，進(jìn)而更加努力的學(xué)習(xí)。班級(jí)全體學(xué)生都能熟知周恩來生平事跡、了解他的豐功偉績(jī)以及高尚的道德情操，都能講出周恩來各個(gè)時(shí)期的故事、名言及其精神內(nèi)涵。班級(jí)管理規(guī)范，學(xué)生舉止文明，學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣良好，集體觀念、團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)濃烈，在全校各方面都起到榜樣示范作用，班集體受到多次表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，各科學(xué)習(xí)成績(jī)均名列前茅。學(xué)生的潛質(zhì)得到充分發(fā)揮，德智體

美勞全面發(fā)展，創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)能力和綜合素質(zhì)得到顯著提升。班級(jí)創(chuàng)建活動(dòng)得到學(xué)校、上級(jí)部門充分肯定，創(chuàng)建經(jīng)驗(yàn)在學(xué)校、縣、市相關(guān)會(huì)議上交流，并在新聞媒體報(bào)道，在學(xué)校、家長(zhǎng)、社會(huì)產(chǎn)生較大的積極影響。

在創(chuàng)建“周恩來班”的過程中，同學(xué)們積極參與，出謀劃策，施展自己的才華，為創(chuàng)建工作盡了自己的一份力量，涌現(xiàn)出許許多多的感人事跡。多人次獲得學(xué)校及市縣的表彰，取得了令人驕傲的成績(jī)，增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感。在創(chuàng)建過程中我們也感受到工作還存在許多不足，在今后的工作中我們將更加努力，盡我們所能把周恩來精神發(fā)揚(yáng)光大。

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