第一篇:四點做好自我介紹
面試成績直接影響你的錄取率,所以越來越多的人會在面試這個環(huán)節(jié)下功夫。當考官問你“能談談你自己嗎?”,你會如何應對?其實這都是有一些技巧在的,下面為大家分享自我介紹的一些小知識。
首先,面試前要有充足的準備,歸納總結你覺得驕傲的個人經歷或工作,以當時的形勢、采取的措施、事情結果為主要構造敘述。
在參加面試之前要對該公司進行“摸底調查”,同時要對自己的優(yōu)勢劣勢都有全面的認識,這樣才能做到知己知彼。
其次,自我介紹時要有一個思路,盡可能的把每個特殊的經歷寫成小段,更多的迅速重點在你如何面對上。
你可以按照你的工作經歷順序來闡述,比如簡歷中的幾家公司的工作經歷做一次大致描述,也可以按照你的能力來闡述,比如你的能力有哪幾方面,一、二、三的說清楚,這樣會讓hr覺得你的思路清晰。
第三,要注意心態(tài),控制自己面試的情緒,將你主要要敘述的事件找到一個中心,從中你學到了什么。
很多人面試時都很緊張,因此而造成吐詞不清或者大腦一片空白,其實完全沒有必要,你要相信你是個人才,相信自己完全能夠勝任,這樣的話就會好很多。
第四,抓住這一分鐘時間盡量展示自己的才華,控制好敘述的時間,不要太冗長,避免評委沒有耐心聽你的內容,整個過程控制在5分鐘左右,以一個300字大綱為主軸。
比如敬業(yè)、認真、務實,但也要謙虛,不能過分夸大自己,否則就作繭自縛了。
第二篇:四點讓你做好自我介紹
以下就介紹了四點讓你做好自我介紹的技巧,供參考:
首先,面試前要有充足的準備。在參加面試之前要對該公司進行“摸底調查”,同時要對自己的優(yōu)勢劣勢都有全面的認識,這樣才能做到知己知彼。
其次,自我介紹時要有一個思路。你可以按照你的工作經歷順序來闡述,比如簡歷中的幾家公司的工作經歷做一次大致描述,也可以按照你的能力來闡述,比如你的能力有哪幾方面,一、二、三的說清楚,這樣會讓hr覺得你的思路清晰。
第三,要注意心態(tài),控制自己面試的情緒。很多人面試時都很緊張,因此而造成吐詞不清或者大腦一片空白,其實完全沒有必要,你要相信你是個人才,相信自己完全能夠勝任,這樣的話就會好很多。
第四,抓住這一分鐘時間盡量展示自己的才華。比如敬業(yè)、認真、務實,但也要謙虛,不能過分夸大自己,否則就作繭自縛了。
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第三篇:四點教你寫好自我評價
以下一篇就教你如何來寫好簡歷中的自我評價,四個要點謹記。
寫簡歷的時候,最頭痛的莫過于自我評價這部分了。有些人這部分不敢填寫,怕寫不好反而弄巧成拙。其實,自我評價如果簡潔得當,也是很能夠幫助自己從眾多簡歷中勝出的。
首先,評價應是客觀的,是在正視自己、面對現(xiàn)實的基礎上做出的,過高或過低的評價都會給自己的求職心態(tài)帶來不利影響;其次,評價應是全面的,既包括自己的特殊素質,又包括綜合素質;既包括自己的優(yōu)點和長處,也包括缺點和不足。
一、實事求是。
求職者書寫“自我評價”時,千萬不要有虛假成分,例如夸大自己的能力、優(yōu)點或工作經驗等。經驗豐富的hr很容易通過求職者的措辭判斷求職者是否中肯而踏實。一旦語句讓人感覺到浮夸,hr往往會不露聲色地把求職者的簡歷淘汰出局。
二、分析優(yōu)勢。
優(yōu)勢是我們求職就業(yè)制勝的法寶。我們要找出自己與眾不同的地方,形成鮮明的自我定位,在招聘者面前亮出一個獨特的招牌,讓自己的價值更好地為招聘單位所認識。建議在寫自我描述之前,仔細羅列自己的性格特點、工作經歷,找出對所求職位有利的因素,挑選出自己與其他人的不同之處,以突出自我的優(yōu)勢。
可以從三個方面分析:1、知識。你懂得什么?從過去的學習、工作中收獲了什么?要善于從中總結,真正化為自己的智慧;2、經驗。你具有什么經驗?生活中或者工作中的經歷是否成了值得積累的經驗?在學校期間擔當?shù)膶W生干部職務,參與或組織的實踐活動等,這些情況都可以從側面反映出一個人的素質狀況。要善于利用過去的經驗選擇,成就未來的工作方向與機會;3、成績。你做過什么成功的事情?為何成功,是偶然還是必然?通過分析,可以發(fā)現(xiàn)自我性格優(yōu)越的一面,譬如堅強、果斷,以此作為個人深層次挖掘的動力之源和魅力閃光點。
三、面對缺點。
很多人都不喜歡直面自己的缺點和短處,諱疾忌醫(yī),是許多人的通病。其實,劣勢并不總是一無是處。知道自己的劣勢,不至于使自己盲目自信,趾高氣揚;分析自己的劣勢,不至于使自己因為劣勢而無端自卑,垂頭喪氣。
了解自己的劣勢,對于自己的缺點在平時就要對癥下藥,努力改正。沒有十全十美的人,能認識自己缺點的人永遠都比掩蓋自己不足的人更容易進步。
四、保持良好心態(tài):
心態(tài)關乎成敗,給自己一個成功的心態(tài),而做好充分的心理準備是有一份好心態(tài)的前提條件。求職時揣一顆平常心,找一份好工作對優(yōu)秀的人來說并不會是一件太困難的事。面對求職擇業(yè),特別是剛出校門的大學生,心理復雜而多變。一方面,經過十幾年的寒窗苦讀,“十年磨一劍,霜刃未曾試”,如今即將走向社會一展身手,實現(xiàn)自己的人生價值,很多畢業(yè)生都迫不及待躍躍欲試。另一方面,也正是由于十幾年的埋頭苦讀,已經習慣了封閉的學校環(huán)境,社會經驗相對缺乏,如今需要自己主動走向社會,許多人都會存在一些緊張甚至膽怯的心理。
因此,調整好求職擇業(yè)的心態(tài),做好充分的心理準備,積極參與競爭,勇敢迎接挑戰(zhàn),在求職就業(yè)的過程中有著非常重要的作用。
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第四篇:審美與表現(xiàn)自我評價的四點注意
審美與表現(xiàn)自我評價注意一:
推行關注全面發(fā)展與尊重差異的綜合素質評價,既要重視學生的學業(yè)考試成績,又要重視學生的思想品德和多方面潛能的發(fā)展,全方位、多角度考評學生綜合素質。
審美與表現(xiàn)自我評價注意二:
把“基礎性發(fā)展目標”和“學科學習目標”兩個方面有機結合起來,把握基礎性發(fā)展目標的道德品質、公民素養(yǎng)、學習能力、交流與合作能力、運動與健康、審美與表現(xiàn)六個維度和學科學習目標,多角度、全方位、多元化綜合評價學生的素質發(fā)展狀況。
審美與表現(xiàn)自我評價注意三:
科學構建普通高中綜合素質評價的指標體系,完善本市普通高中學業(yè)水平考試制度,與高中學分管理、綜合素質評價有機結合,充分適應普通高中新課程試驗的要求。努力做到具體明確、操作簡便,體現(xiàn)多樣化,突出可行性,力求評價結果的科學和公平公正。
審美與表現(xiàn)自我評價注意四:
注重綜合素質評價結果的呈現(xiàn)方式。綜合素質是學生發(fā)展的重要構成,是檢查基礎性發(fā)展目標達成情況的重要手段,也是衡量學生能否畢業(yè)和繼續(xù)升學的重要依據之一。我們采取寫實性評語與等第相結合的方式分別加以表述,寫實性評語客觀描述學生的進步、潛能以及不足,必須準確、真實、全面并具有代表性。
第五篇:審美與表現(xiàn)自我評價的四點注意
審美與表現(xiàn)自我評價的四點注意
審美與表現(xiàn)自我評價注意一:
推行關注全面發(fā)展與尊重差異的綜合素質評價,既要重視學生的學業(yè)考試成績,又要重視學生的思想品德和多方面潛能的發(fā)展,全方位、多角度考評學生綜合素質。
審美與表現(xiàn)自我評價注意二:
把“基礎性發(fā)展目標”和“學科學習目標”兩個方面有機結合起來,把握基礎性發(fā)展目標的道德品質、公民素養(yǎng)、學習能力、交流與合作能力、運動與健康、審美與表現(xiàn)六個維度和學科學習目標,多角度、全方位、多元化綜合評價學生的素質發(fā)展狀況。審美與表現(xiàn)自我評價注意三:
科學構建普通高中綜合素質評價的指標體系,完善本市普通高中學業(yè)水平考試制度,與高中學分管理、綜合素質評價有機結合,充分適應普通高中新課程試驗的要求。努力做到具體明確、操作簡便,體現(xiàn)多樣化,突出可行性,力求評價結果的科學和公平公正。審美與表現(xiàn)自我評價注意四:
注重綜合素質評價結果的呈現(xiàn)方式。綜合素質是學生發(fā)展的重(在好范 文 網搜索更多的文章m.hmlawpc.com)要構成,是檢查基礎性發(fā)展目標達成情況的重要手段,也是衡量學生能否畢業(yè)和繼續(xù)升學的重要依據之一。我們采取寫實性評語與等
第相結合的方式分別加以表述,寫實性評語客觀描述學生的進步、潛能以及不足,必須準確、真實、全面并具有代表性。
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