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醫(yī)務(wù)人員自我評(píng)價(jià)(精選多篇)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時(shí)間:2019-05-22 04:41:47 | 移動(dòng)端:醫(yī)務(wù)人員自我評(píng)價(jià)(精選多篇)

第一篇:醫(yī)務(wù)人員自我評(píng)價(jià)

醫(yī)務(wù)人員自我評(píng)價(jià)

各位領(lǐng)導(dǎo),同志:

現(xiàn)在我主要就任***一職*年來,對(duì)****這一角色的認(rèn)識(shí)談幾點(diǎn)看法:

****是醫(yī)院科室管理工作的組織者和指揮者,在醫(yī)院管理工作中占有舉足輕重的地位,尤其在醫(yī)療市場(chǎng)激烈競(jìng)爭(zhēng)的今天,****管理水平的高低,直接影響著科室乃至全院整體工作的全方位發(fā)展,要想做一名稱職的****,我認(rèn)為應(yīng)該做到:

第一、學(xué)管理、懂管理、與時(shí)俱進(jìn)、創(chuàng)造性地開展工作

1、作為一名管理者,首先應(yīng)該能夠調(diào)動(dòng)科室的一切資源,將之投入到能產(chǎn)生最隹效應(yīng)的機(jī)會(huì)中去。

就我們兒科而言,首先要善于發(fā)現(xiàn)科內(nèi)護(hù)理人員的優(yōu)點(diǎn),利用其優(yōu)點(diǎn),指導(dǎo)其工作,發(fā)揮個(gè)人專長(zhǎng)。其次,建立團(tuán)隊(duì)精神,要讓他們?cè)趨f(xié)同工作中取得成績(jī),充分發(fā)揮個(gè)人力量。再者要抓住重點(diǎn),以點(diǎn)帶面,發(fā)揮設(shè)備優(yōu)勢(shì)和個(gè)人優(yōu)勢(shì)。

2、要與時(shí)俱進(jìn)創(chuàng)造性的開展工作。標(biāo)準(zhǔn)不只是為科室做出多少成績(jī),而是要讓患者滿意。

3、逐步探索工作中量化考核標(biāo)準(zhǔn),徹底打破中鍋飯,調(diào)動(dòng)大家的工作積極性,變“被動(dòng)護(hù)理為主動(dòng)護(hù)理”使責(zé)任分明、優(yōu)劣可視,真正體現(xiàn)了多勞多得,同時(shí)也為病人提供了最隹報(bào)務(wù)。

第二、****應(yīng)具備一定的職業(yè)素質(zhì)

1、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),不斷提高自身理論知識(shí)和技術(shù)水平,帥先接受新知識(shí)新技術(shù),做專業(yè)技術(shù)的帶頭人。

2、在日常工作中熱情、誠(chéng)懇、寬容,經(jīng)常樹立好榜樣,向別人看齊,只有這樣才能達(dá)到下屬全身心的投入與支持。

3、不管在什么條件下都能有一個(gè)清醒的頭腦,一個(gè)平衡的心態(tài),井然有序地合理安排好人力、物力,使科室護(hù)理工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

4、與科室護(hù)士之間建立起相互信任、激勵(lì)、鼓舞和支持的人際關(guān)系,以便在護(hù)理管理工作中獲得最佳的心理效益。

5、醫(yī)院是一個(gè)整體,因此應(yīng)建立好科與科之間的協(xié)作關(guān)系。使科與科之間互幫互助,形成濃郁的合作氛圍。

總而言之,對(duì)于醫(yī)院實(shí)行公開競(jìng)聘****,我表示擁護(hù),時(shí)代造就人才,能者上,庸者下,如果我沒有競(jìng)聘上****,我將是一名稱職的****,如果競(jìng)聘上了,那也是領(lǐng)導(dǎo)的信任,同志們的支持,我將努力、再努力!

第二篇:醫(yī)務(wù)工作人員自我評(píng)價(jià)

醫(yī)務(wù)工作人員自我評(píng)價(jià)

各位領(lǐng)導(dǎo),同志:

現(xiàn)在我主要就任***一職*年來,對(duì)****這一角色的認(rèn)識(shí)談幾點(diǎn)看法:

****是醫(yī)院科室管理工作的組織者和指揮者,在醫(yī)院管理工作中占有舉足輕重的地位,尤其在醫(yī)療市場(chǎng)激烈競(jìng)爭(zhēng)的今天,****管理水平的高低,直接影響著科室乃至全院整體工作的全方位發(fā)展,要想做一名稱職的****,我認(rèn)為應(yīng)該做到:

第一、學(xué)管理、懂管理、與時(shí)俱進(jìn)、創(chuàng)造性地開展工作

1、作為一名管理者,首先應(yīng)該能夠調(diào)動(dòng)科室的一切資源,將之投入到能產(chǎn)生最隹效應(yīng)的機(jī)會(huì)中去。

就我們兒科而言,首先要善于發(fā)現(xiàn)科內(nèi)護(hù)理人員的優(yōu)點(diǎn),利用其優(yōu)點(diǎn),指導(dǎo)其工作,發(fā)揮個(gè)人專長(zhǎng)。其次,建立團(tuán)隊(duì)精神,要讓他們?cè)趨f(xié)同工作中取得成績(jī),充分發(fā)揮個(gè)人力量。再者要抓住重點(diǎn),以點(diǎn)帶面,發(fā)揮設(shè)備優(yōu)勢(shì)和個(gè)人優(yōu)勢(shì)。

2、要與時(shí)俱進(jìn)創(chuàng)造性的開展工作。標(biāo)準(zhǔn)不只是為科室做出多少成績(jī),而是要讓患者滿意。

3、逐步探索工作中量化考核標(biāo)準(zhǔn),徹底打破中鍋飯,調(diào)動(dòng)大家的工作積極性,變“被動(dòng)護(hù)理為主動(dòng)護(hù)來源于 http://.com/zim.hmlawpc.com)郁的合作氛圍,自我鑒定《醫(yī)務(wù)人員自我鑒定》。

總而言之,對(duì)于醫(yī)院實(shí)行公開競(jìng)聘****,我表示擁護(hù),時(shí)代造就人才,能者上,庸者下,如果我沒有競(jìng)聘上****,我將是一名稱職的****,如果競(jìng)聘上了,那也是領(lǐng)導(dǎo)的信任,同志們的支持,我將努力、再努力!

大學(xué)五年是我一生的重要階段,是學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)及提高各方面能力為以后謀生發(fā)展的重要階段。從跨入大學(xué)的校門的那一刻起,我就把這一信念作為人生的又一座右銘。 思想上。我有良好的道德修養(yǎng),有堅(jiān)定的政治方向,積極參加各項(xiàng)思想政治學(xué)習(xí)活動(dòng),我尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),努力學(xué)習(xí),刻苦鉆研,勇于進(jìn)取;有謙虛的學(xué)習(xí)態(tài)度,在臨床實(shí)習(xí)期間,持著主動(dòng)求學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度,積極向臨床上級(jí)醫(yī)生學(xué)習(xí),為日后的學(xué)習(xí),工作打下堅(jiān)實(shí)的基矗 我熱愛醫(yī)學(xué)事業(yè),并立志獻(xiàn)身于醫(yī)學(xué)事業(yè)。我決心竭盡全力除人類之病痛,助健康之完美,維護(hù)醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽(yù),救死扶傷,不辭艱辛,執(zhí)著追求,為祖國(guó)醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終生。 學(xué)習(xí)上。五年來,我不斷地挑戰(zhàn)自我,充實(shí)自己,為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基矗圓滿的完成了全部課程,具備了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),系統(tǒng)地掌握了醫(yī)學(xué)專業(yè)課程。同時(shí),在不滿足于學(xué)好理論課的同時(shí)也注重于對(duì)各種相關(guān)醫(yī)學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)。 在臨床課的學(xué)習(xí)中,我對(duì)內(nèi)科,外科,婦產(chǎn)科,兒科等專業(yè)課的學(xué)習(xí)更加努力,重點(diǎn)掌握了疾病的診斷和治療,對(duì)一些常見病的特點(diǎn),診斷,鑒別及治療原則等更為重視,為以后的臨床實(shí)踐打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),但從中也知道了還有許多疾病我們?nèi)祟愂菬o法克服的,對(duì)它還是不了解的,所以,我更加知道自己肩上責(zé)任,還要在以后的工作中刻苦努力,注重理論與實(shí)踐的結(jié)合,為祖國(guó)的醫(yī)學(xué)事業(yè)做出突出的貢獻(xiàn),為人類的醫(yī)學(xué)事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。 大學(xué)五年,塑造了一個(gè)健康、充滿自信的我,自信來自實(shí)力,但同時(shí)也要認(rèn)識(shí)到,眼下社會(huì)變革迅速,對(duì)人才的要求也越來越高,社會(huì)是在不斷變化、發(fā)展的,要用發(fā)展的眼光看問題,自身還有很多的缺點(diǎn)和不足,要適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展,得不斷提高思想認(rèn)識(shí),完善自己,改正缺點(diǎn)。作為一名醫(yī)學(xué)專業(yè)的大學(xué)生,所受的社會(huì)壓力將比其他行業(yè)更加沉重,要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)創(chuàng)新,學(xué)會(huì)適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展要求。

第五篇:醫(yī)務(wù)人員的自我批評(píng)

自我批評(píng)

“批評(píng)與自我批評(píng)”這是毛澤東同志提出的一條著名論點(diǎn),也是我黨永保先進(jìn)性的一個(gè)重要原因。而在我院目前的情況下,批評(píng)之聲隨處可聞,卻很少聞及自我批評(píng),這已成為我院發(fā)展的一大障礙,如果我們能徹底跨越這條鴻溝,那么,擺在我院前面的將會(huì)是一馬平川。我院當(dāng)前的“三大難題”是:1.員工思想觀念落后,2.醫(yī)院規(guī)模小基礎(chǔ)設(shè)施薄弱,3.人才隊(duì)伍結(jié)構(gòu)不合理。如果我們細(xì)細(xì)去品味,就不難發(fā)現(xiàn)這個(gè)提法至少體現(xiàn)出我們還缺乏自我批評(píng)的勇氣,或者說自我批評(píng)的不夠深刻!皢T工思想觀念落后”,我院的員工確實(shí)還有著“等、靠、要”的鐵路大鍋飯的思想,但我們的領(lǐng)導(dǎo)和廣大中層干部就全都思想觀念不落后了嗎? “人才隊(duì)伍結(jié)構(gòu)不合理”,而實(shí)際上根本就是人才匱乏,我們有了自我批評(píng)的想法,卻不夠勇氣,批評(píng)的不夠深刻,還尤抱琵琶半遮面。

其實(shí)“一個(gè)單位發(fā)展的好不好,關(guān)鍵看領(lǐng)導(dǎo)”,這是郭起浪教授在我院講座時(shí)的一句“名言”。單位前幾年發(fā)展的不好,我們可以說員工思想觀念落后,不好管理;現(xiàn)在發(fā)展的不好,我們也可以說歷史遺留,根深蒂固;然而我們不能為單位永遠(yuǎn)發(fā)展不好而找同一個(gè)理由。員工思想觀念落后,領(lǐng)導(dǎo)可以通過教育、引導(dǎo)、制度等手段來管理它、約束它、改變它。如果人人思想觀念都很先進(jìn),那根本就不需要這么多管理層,那就是共產(chǎn)主義社會(huì)了,怕就怕領(lǐng)導(dǎo)干部思想觀念落后。為什么南昌鐵路局交出來的幾家醫(yī)院,有的發(fā)展的相對(duì)不錯(cuò),有的卻面臨倒閉,這絕對(duì)有著領(lǐng)導(dǎo)的功勞與失誤在里面。

對(duì)于我們普通職工來說,目前最首要的是要把本職工作做好,多找找自身的差距和不足,不要一味的只盯著別人如何如何,一味的只會(huì)發(fā)牢騷。我敢保證目前隨便找一個(gè)你認(rèn)為工作態(tài)度最差的人來聊醫(yī)院的發(fā)展和不足,他都會(huì)義憤填膺、牢騷滿腹地說出醫(yī)院一大堆的弊端和不足,而絕對(duì)不會(huì)想到自己哪里沒有做好。這就是我院的悲哀,包括部分領(lǐng)導(dǎo)和中層干部,也包括我本人。

隨著學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的深入展開,近段時(shí)間,我一直在思考這個(gè)問題,一直在找自身和本科室的差距和不足。確實(shí),我總是有著這么一個(gè)習(xí)慣性的借口,當(dāng)個(gè)人或科室在提升服務(wù)質(zhì)量過程中遇到障礙時(shí),我總是安慰自己說“比起醫(yī)院其它科室,我們科已經(jīng)是不錯(cuò)的了”。這是一個(gè)非常狹隘和有害的觀點(diǎn),它嚴(yán)重阻礙了我們前進(jìn)的腳步,也許有一天當(dāng)我睜開雙眼,卻突然發(fā)現(xiàn),我已被別人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。

劉小勇

201*年5月15日

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