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工程管理認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告

網(wǎng)站:公文素材庫(kù) | 時(shí)間:2019-05-22 04:05:24 | 移動(dòng)端:工程管理認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告

第一篇:201*年工程管理專(zhuān)業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告

201*年工程管理專(zhuān)業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告

一 、 實(shí)習(xí)目的

1 、 通過(guò)參觀實(shí)際建筑,加強(qiáng)了我們對(duì)建筑施工的認(rèn)識(shí),了解了建筑項(xiàng)目的總體設(shè)計(jì),建筑物和構(gòu)筑物的平面布置、立面形式、結(jié)構(gòu)布置、裝飾構(gòu)成等特點(diǎn)。

2 、 通過(guò)參觀在建工程及閱讀施工圖紙,還在老師的引導(dǎo)下了解了在建的各個(gè)構(gòu)造,進(jìn)一步提高了實(shí)踐學(xué)習(xí)能力。

3 、 通過(guò)實(shí)習(xí),了解建筑工程施工工藝,熟悉樓房構(gòu)造,了解建筑材料的特性及應(yīng)用。 4 、 通過(guò)實(shí)習(xí),將所學(xué)理論知識(shí)與實(shí)踐知識(shí)相結(jié)合,同時(shí)為以后的專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)打下了基礎(chǔ)。

二 、 實(shí)習(xí)安排及任務(wù)

按照建筑工程管理認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)的計(jì)劃和日程安排,我們進(jìn)行了為期五天的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),其具體實(shí)習(xí)安排如下:

時(shí)間:上午八點(diǎn)的到十點(diǎn),下午兩點(diǎn)半到四點(diǎn)半。

內(nèi)容:上午到指定的工地參觀實(shí)習(xí),下午觀看錄像以及聽(tīng)報(bào)告。

地點(diǎn):第一天上午教室,下午商業(yè)樓施工現(xiàn)場(chǎng);第二天上午家屬樓施工現(xiàn)場(chǎng),下午觀看錄像;第三天上午大廈施工工地,下午聽(tīng)報(bào)告;第四天上午月星國(guó)際建材廠,下午觀看錄像;第五天上午一建攪拌站,下午整理日記。

任務(wù):了解施工場(chǎng)景,使理論與實(shí)踐相結(jié)合,增長(zhǎng)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

三 、 具體內(nèi)容

第一天即周一,上午八點(diǎn)我們召開(kāi)了實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì)。會(huì)上,老師就實(shí)習(xí)做了指導(dǎo)性報(bào)告,介紹了實(shí)習(xí)目的,實(shí)習(xí)內(nèi)容,實(shí)習(xí)具體的工作安排,要求大家認(rèn)真觀察,每天結(jié)束后寫(xiě)篇日記,實(shí)習(xí)完后要寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告,還著重講了實(shí)習(xí)時(shí)需要注意的安全問(wèn)題。下午我們來(lái)到實(shí)習(xí)的第一站—商業(yè)樓施工現(xiàn)場(chǎng),其結(jié)構(gòu)為框架—剪力墻結(jié)構(gòu),樓已建成三層,主要分兩部分,在參觀柱做受力體的部分時(shí),我們重點(diǎn)學(xué)習(xí)了足膠板以及木撐所構(gòu)成的結(jié)構(gòu)模板。它的剪力墻部分的承重墻為鋼筋混凝土墻,隔墻為空心砌塊墻。剪力墻結(jié)構(gòu)是用鋼筋混凝土墻板來(lái)代替框架結(jié)構(gòu)中的梁柱,能承擔(dān)各類(lèi)荷載引起的內(nèi)力,并能有效控制結(jié)構(gòu)的水平力,這種用鋼筋混凝土墻板來(lái)承受豎向和水平力的結(jié)構(gòu)稱(chēng)為剪力墻結(jié)構(gòu)。這種結(jié)構(gòu)在高層房屋中被大量運(yùn)用,墻將空間劃分,所以空間比較狹小,多用于居住。

周二上午八點(diǎn)整我們出發(fā)到正在建設(shè)中的家屬樓工地參觀,在那里我們學(xué)習(xí)了兩種澆鑄模板—鋼板和木板,鋼板澆鑄的優(yōu)點(diǎn)在于其可重復(fù)性高,操作相對(duì)簡(jiǎn)單;缺點(diǎn)是由于它重量(更多文章請(qǐng)關(guān)注:m.hmlawpc.com)體積都比較大所以安全系數(shù)不高。使用木板時(shí)它的重量輕巧便于操作,然而其工序就相對(duì)繁雜了。下午兩點(diǎn)半我們觀看了有關(guān)建筑施工的錄像,通過(guò)錄像我們學(xué)習(xí)了樁基工程和鋼筋工程。樁基工程是由設(shè)置與巖土中的樁和與樁頂聯(lián)結(jié)的承臺(tái)共同組成的基礎(chǔ)或由柱與樁直接聯(lián)結(jié)的單樁基礎(chǔ),稱(chēng)為樁基。組織實(shí)施這個(gè)樁基的施工過(guò)程叫樁基工程。樁分預(yù)制樁和灌注樁,預(yù)制樁是在工地之外的平整地帶進(jìn)行混凝土的灌注。它利用足膠板砌成特定規(guī)格的模型而后進(jìn)行混凝土的澆鑄。預(yù)制樁的邊長(zhǎng)均不小于14毫米,采用重疊法,灌注結(jié)束后要使表面平整密實(shí)。當(dāng)其強(qiáng)度達(dá)到70%方可拆模,達(dá)到100%時(shí)進(jìn)行吊樁實(shí)驗(yàn)。灌注樁的施工是在施工現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行柱狀鉆孔灌注成樁,成孔時(shí)用泥漿作媒介,泥漿也是經(jīng)過(guò)檢驗(yàn)合格后才能使用,其成分比重以及酸堿度等都有一定要求,泥漿因其本身有一定粘合度可作為防護(hù)層避免鉆井過(guò)程土層松垮并利用其進(jìn)行清渣。清渣分正循環(huán)清渣和反循環(huán)清渣.實(shí)際表明反循環(huán)清渣的效果要優(yōu)于正循環(huán)?拙蚝煤缶涂梢赃M(jìn)行混凝土灌漿了。對(duì)于預(yù)制樁來(lái)說(shuō),打樁時(shí)要設(shè)定兩個(gè)以上的水準(zhǔn)點(diǎn),沉樁時(shí)可采

用從角點(diǎn)按順序依次落樁,也可以自中間向四周或自中間向兩邊對(duì)稱(chēng)的形式,由于第一種容易造成地基沉降不均勻多不采納。鋼筋工程是鋼混結(jié)構(gòu)中的重要工程。鋼筋分鋼絲、細(xì)鋼筋、中粗鋼筋、粗鋼筋,根據(jù)鋼筋形狀分為直條鋼筋和盤(pán)圓鋼筋。根據(jù)其外形分為光圓鋼筋和變形鋼筋,又根據(jù)它的受力情況分為受力鋼筋和構(gòu)造鋼筋。鋼筋的分類(lèi)是多種多樣的,不同的作用需要的鋼筋也都是不同的。在鋼筋加工方面鋼筋的冷加工分為冷拉和冷拔。冷拉有控制冷拉率法和控制冷拉力法。通過(guò)對(duì)鋼筋的拉伸可以節(jié)省材料并加工成需要的形狀。鋼筋的焊接分為對(duì)焊、點(diǎn)焊、電弧焊以及電渣壓力焊。鋼筋的加工工作有調(diào)直除銹剪切和鋼筋彎曲,鋼筋加工后通過(guò)綁扎安裝就可以應(yīng)用于建筑中了。周三上午八點(diǎn)我們又整隊(duì)出發(fā)了,這次的目的地是月星國(guó)際建材廠,經(jīng)過(guò)半個(gè)多小時(shí)的路程,終于到達(dá)那里。廠內(nèi)有一正在施工的廠房建筑,其均是由柱做為受力載體的,我還看到幾堵正在建的磚混墻,磚混墻由空心砌塊砌成,主要用于隔離。我們還觀看了正在澆鑄的框架梁和框架柱,使?jié)茶T施工在我腦海越發(fā)清晰。作為管理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生我也了解了自己的職責(zé),施工現(xiàn)場(chǎng)的材料調(diào)配機(jī)械位置等都需要精心策劃的,如此才能有效利用資源,最大限度地節(jié)約資源也節(jié)約成本。下午我們聆聽(tīng)了呂廣教授的報(bào)告,從而讓我們對(duì)實(shí)習(xí)和專(zhuān)業(yè)都有了更進(jìn)一步的了解。首先教授講述了認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)的主要目的,讓我們從感性的方面認(rèn)知建筑,使建 筑活在腦海里,從而使理論和實(shí)踐相結(jié)合,再者清晰了實(shí)習(xí)內(nèi)容,剛開(kāi)始時(shí),不可否認(rèn),我們對(duì)實(shí)習(xí)是盲目的,處在一個(gè)陌生的環(huán)境里,難免手忙腳亂又常常摸不到頭腦,通過(guò)實(shí)習(xí)認(rèn)知了何謂建筑設(shè)計(jì)與施工。關(guān)于建筑行業(yè)的就業(yè)前景和發(fā)展趨勢(shì),教授也進(jìn)行了分析講解。就管理專(zhuān)業(yè)來(lái)說(shuō),管理者是建筑行業(yè)不可或缺的人才。最后教授提了幾點(diǎn)希望,在學(xué)習(xí)管理的專(zhuān)業(yè)知識(shí)過(guò)程中,我們要加強(qiáng)學(xué)習(xí)能力,了解管理也是一門(mén)藝術(shù),從細(xì)膩的方面認(rèn)知管理及其重要性。隨著十二五規(guī)劃的政策推行新的建筑理念的發(fā)掘迫在眉睫。

周四由于天氣原因原定于今天上午參觀施工工地的計(jì)劃被取消了,從陽(yáng)臺(tái)上看煙雨蒙蒙的遠(yuǎn)方,竟感覺(jué)內(nèi)心有種東西在沉淀……下午我們觀看了錄像,錄像分兩部分,一段介紹了多種腳手架,另一段介紹了一種廠房建筑。腳手架的搭建是施工中非常重要的一項(xiàng),它與施工人員的生命安全息息相關(guān),所以要引起高度關(guān)注。腳手架介紹了三種,一種是導(dǎo)軌式爬架,它是可以隨建筑物而升降的,錄像從導(dǎo)軌、架體結(jié)構(gòu)、架體固定、架體升降、防墜落裝置以及布架設(shè)計(jì)方面介紹了導(dǎo)軌式爬架的原理及運(yùn)行。挑梁式腳手架也是一種常用的腳手架。它的架體結(jié)構(gòu)是由扣件和鋼管按常規(guī)方法搭成。在架體固定方面,挑梁分斜拉式、斜壓式和組合式.架體升降是由底盤(pán)上方的提升葫蘆提升挑梁的。其中還涉及到防墜落裝置,其實(shí)這是非常重要的一項(xiàng)。防傾覆裝置以及事故分析和采取相應(yīng)的安全措施也要經(jīng)過(guò)涉及研討。其中的安全措施包括使用穿墻螺栓固定,架設(shè)小水平角,利用單片架體,不得超載,遵守行為規(guī)范以及進(jìn)行施工培訓(xùn)等。在接腳手架時(shí)還涉及到接頭的機(jī)種接法,有調(diào)楔式,插卡式,楔緊式,自鎖式,快速十字扣件法和套裝扣件法。

周五也就是實(shí)習(xí)的最后一天,上午八點(diǎn)整我們準(zhǔn)時(shí)出發(fā)了,今天的目的地較以前遠(yuǎn)些,經(jīng)過(guò)大約四十分鐘的步行,我們終于到了一建攪拌站。這個(gè)地方給我的第一印象是機(jī)械設(shè)備很多,來(lái)往的卡車(chē)和攪拌車(chē)絡(luò)繹不絕。隨后我們進(jìn)入站內(nèi),發(fā)現(xiàn)偌大的站里并沒(méi)有幾個(gè)人,只有成山的砂石堆積著。站內(nèi)的設(shè)備很高大,有種逼人的氣勢(shì)。經(jīng)老師介紹,一位站內(nèi)的負(fù)責(zé)人開(kāi)始給我們熱情地講解站內(nèi)的情況,果然高度的機(jī)械化成為他講解的重點(diǎn)。隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,對(duì)建筑材料的要求也越來(lái)越高,建筑材料也向著多快好省的方向發(fā)展。而現(xiàn)在采用的機(jī)械,電氣和系統(tǒng)元件的有效配合使用使材料生產(chǎn)的機(jī)械化效率變高,既節(jié)省人力又精準(zhǔn)配比,使整個(gè)過(guò)程的可操作性更強(qiáng)了。利用集中攪拌所生產(chǎn)的混凝土材料各成分比例更分明了。生產(chǎn)出的材料還要經(jīng)過(guò)塊狀實(shí)驗(yàn),檢驗(yàn)內(nèi)容包括

抗壓性,抗震性以及抗折性。檢驗(yàn)合格的混凝土才可應(yīng)用于建筑施工。智能化機(jī)械化的發(fā)展趨勢(shì)是建設(shè)朝向更快更好的方向發(fā)展。

四、 實(shí)習(xí)總結(jié)與感悟

下面就實(shí)習(xí)與理論知識(shí)結(jié)合及得到的收獲做一些總結(jié)

1 結(jié)構(gòu)形式

當(dāng)今的建筑主要采用的是框架結(jié)構(gòu)或者框架剪力墻結(jié)構(gòu),磚混結(jié)構(gòu)也采用但用的比較少。我們所參觀的兩個(gè)施工單位采用的是框架—剪力墻結(jié)構(gòu)。它的框架結(jié)構(gòu)和剪力墻結(jié)構(gòu)兩種體系的結(jié)合,吸取了各自的長(zhǎng)處,既能為建筑平面布置提供較大的空間,又具有良好的抗側(cè)力性能。其顯著優(yōu)點(diǎn)就是有良好的自由空間.

2 鋼筋工程

鋼筋的種類(lèi)很多。鋼筋使用必須堅(jiān)持先檢查后使用原則;鋼筋必須有出廠合格證和檢驗(yàn)報(bào)告,按國(guó)家規(guī)范進(jìn)行復(fù)檢合格后方可用于工程中,鋼筋在現(xiàn)場(chǎng)加工,制作加工工序?yàn)椋轰摻顧C(jī)械安裝 鋼筋對(duì)焊、錐螺紋加工、彎曲成型、鋼筋綁扎。

3 模板工程

模板及其支架應(yīng)根據(jù)工程結(jié)構(gòu)形式、荷載大小、地基土類(lèi)別、施工設(shè)備和材料供應(yīng)等條件進(jìn)行設(shè)計(jì)。模板及其支架應(yīng)具有足夠的承載能力、剛度和穩(wěn)定性,能可靠的承載澆筑混凝土的重量、側(cè)壓力以及施工荷載。

4 混凝土工程

結(jié)構(gòu)混凝土的強(qiáng)度要求等級(jí)必須符合設(shè)計(jì)要求。現(xiàn)今多采用混凝土集中攪拌,省時(shí)省力又節(jié)約資源,攪拌過(guò)程實(shí)現(xiàn)了機(jī)械化,大大提高了生產(chǎn)效率。

體會(huì)感悟:

實(shí)踐是認(rèn)知的重要途徑,通過(guò)這次實(shí)習(xí)是自己對(duì)工程管理這個(gè)專(zhuān)業(yè)又有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),了解了理論和實(shí)際的差別,激發(fā)了對(duì)這一專(zhuān)業(yè)的興趣,學(xué)到了一些書(shū)本上學(xué)不到的東西,為以后的課程積累了許多感性認(rèn)識(shí),為今后的學(xué)習(xí)打下了很好的基礎(chǔ),自己的知識(shí)和能力在潛移默化中得到完善與提高,同時(shí)團(tuán)隊(duì)意識(shí)也有著明顯增強(qiáng)。學(xué)院安排這次實(shí)習(xí)活動(dòng),對(duì)我們這些剛剛接觸專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生來(lái)說(shuō),是非常好的機(jī)會(huì),我從中受益匪淺。同時(shí)我也增強(qiáng)了對(duì)本專(zhuān)業(yè)的自信心,對(duì)其前景充滿期待。五天的實(shí)習(xí)很快結(jié)束了,但是它帶給我的影響卻是長(zhǎng)遠(yuǎn)的,它讓我了解了課本知識(shí)和實(shí)踐結(jié)合的重要性,也對(duì)自己的知識(shí)儲(chǔ)備和工作能力進(jìn)行了評(píng)估,明確了接下來(lái)要努力的方向。

在以后的工作學(xué)習(xí)中,我將把我所學(xué)的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來(lái),充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值,為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明前程努力。

第二篇:工程管理專(zhuān)業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告

工程管理認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告

學(xué)院:

專(zhuān)業(yè):工程管理(房地產(chǎn)方向) 班級(jí):

姓名:

學(xué)號(hào):

實(shí)習(xí)日期:201*.8.22至201*.8.26 實(shí)習(xí)地點(diǎn):張家口市鳳凰?國(guó)際城

河北建筑工程學(xué)院教師家屬樓 張家口市國(guó)際建材城

張家口市第一建筑集團(tuán)集中攪拌站 實(shí)習(xí)成績(jī):

實(shí)習(xí)周數(shù):一周

指導(dǎo)老師:

工程管理認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告

尊敬的老師:

您好!

在學(xué)習(xí)了第一學(xué)期的工程管理概論課程后,我深刻地認(rèn)識(shí)到,沒(méi)有實(shí)踐,我就根本無(wú)法體會(huì)到所學(xué)知識(shí)的精髓。因此,我十分感謝學(xué)院提供給我的這個(gè)將理論與實(shí)踐相結(jié)合的機(jī)會(huì),讓我們有機(jī)會(huì)施工現(xiàn)場(chǎng)觀看實(shí)習(xí),讓我們親眼目睹施工人員如何進(jìn)行施工和建造,讓我們大概了解施工的一些基本程序,讓我們知道理論與實(shí)踐的一些區(qū)別,學(xué)習(xí)到很多書(shū)本上學(xué)不到知識(shí)。此次的實(shí)習(xí)讓我們每個(gè)工程管理專(zhuān)業(yè)的人受益非淺,讓我們對(duì)建筑物有了初步的感性認(rèn)識(shí),為學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。實(shí)習(xí)過(guò)程,加深了我對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí),鍛煉了自身的各方面能力,也使我清楚地認(rèn)識(shí)到自身存在的種種不足,同時(shí)也了解了有關(guān)施工安全的注意事項(xiàng),更激發(fā)了我在將來(lái)學(xué)習(xí)的熱情。

從8月22日到8月26日,我們工程管理專(zhuān)業(yè)到鳳凰國(guó)際城,老鴉莊村的改造現(xiàn)場(chǎng)、我們?cè)旱睦蠋煹墓⒔ㄔ飕F(xiàn)場(chǎng),新月國(guó)際建材城,和張市一建的攪拌站,同時(shí)在這過(guò)程中我們還觀看了一些與施工有關(guān)的錄像,所以我就從這幾個(gè)方面闡述我的認(rèn)識(shí)與總結(jié):

一鳳凰國(guó)際城與新月國(guó)際建材城篇

在施工現(xiàn)場(chǎng)觀摩學(xué)習(xí)時(shí),帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)的是李海波老師,我們感到榮幸之至,他的專(zhuān)業(yè)知識(shí)相當(dāng)豐富,在他的帶領(lǐng)下,我們對(duì)整個(gè)施工現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行參觀,在參觀過(guò)程中,他詳細(xì)給我們介紹了我們看到的鋼筋混凝土和各種基本構(gòu)件與結(jié)構(gòu):

1鋼筋混凝土

我們看了鋼筋混凝土制作的全過(guò)程,了解到鋼筋混凝土是土木工程結(jié)構(gòu)中被廣泛采用并占主導(dǎo)地位的一種復(fù)合材料,以性能優(yōu)異,材料易得,施工方便,經(jīng)久耐用而顯示其巨大的生命力。鋼筋混凝土工程分為裝配式鋼筋混凝土工程和現(xiàn)澆鋼筋混凝土工程。裝配式鋼筋混凝土工程的施工工藝是在構(gòu)件制造廠或施工現(xiàn)場(chǎng)預(yù)先制作好結(jié)構(gòu)構(gòu)件,再在施工現(xiàn)場(chǎng)將其安裝到設(shè)計(jì)位置,F(xiàn)澆鋼筋混凝土工程則是在結(jié)構(gòu)物的設(shè)計(jì)位置現(xiàn)場(chǎng)制作結(jié)構(gòu)構(gòu)件的一種施工方法,由鋼筋的制備與安裝,模板的制備與組裝和混凝土的制備與澆搗三個(gè)分部工程組成。

2基本構(gòu)件與結(jié)構(gòu)

制造廠主要任務(wù)就是制造各種構(gòu)件,因此我們?cè)谶@看到并更加了解不少構(gòu)件。建筑物的基本構(gòu)件可分為板,梁,柱,拱。我們主要了解了板和梁,板是指平面尺寸較大而厚度較小的受彎構(gòu)件,通常水平放置,按受力形式可分為單向板和雙向板;梁是工程結(jié)構(gòu)中的受彎構(gòu)件,通常水平放置,但有時(shí)也斜向設(shè)置以滿足使用要求,梁的分類(lèi)形式多樣,需要我學(xué)習(xí)的還有很多。至于結(jié)構(gòu),更是讓我眼花繚亂,如排架結(jié)構(gòu),剛架結(jié)構(gòu),網(wǎng)架結(jié)構(gòu)······

3鋼筋篇

鋼筋工程是整個(gè)工程中各分部分項(xiàng)工程的重中之重。鋼筋混凝土好比人體中的骨骼

筋脈,起著支撐整個(gè)建筑物保證建筑物整體性、穩(wěn)定性的作用,所以鋼筋的加工制作綁扎尤為重要。鋼筋的連接方式有幾種:綁扎連接、焊接連接、機(jī)械連接。綁扎連接是目前仍為鋼筋連接的主要手段之一。綁鋼筋的時(shí)候選擇合適的直徑的鋼筋,在工程圖學(xué)課上學(xué)過(guò)鋼筋分為受力筋、架力筋、箍筋、分布筋等。受力筋、架力筋用箍筋綁扎織成鋼筋籠。完成鋼筋的主體框架結(jié)構(gòu)。鋼筋在使用時(shí)表面應(yīng)該潔凈,粘著的油污、泥土、浮銹使用前必須清理干凈,可結(jié)合冷拉工藝除銹。如果不除銹則鋼筋的強(qiáng)度會(huì)受影響。在具體的施工中,綁扎鋼筋的時(shí)候有更嚴(yán)格的要求,例如鋼筋的焊接,鋼筋彎勾的設(shè)計(jì),因?yàn)殇摻钤诮ㄖ惺侵饕某兄夭牧稀?/p>

織設(shè)模板是根據(jù)不同的情況選擇不同材料的模板。模板有很多種 ,包括鋼模板、木模板、竹膠模板、塑料模板和石膏模板等。建筑模板的用途是使新澆筑混凝土成形并養(yǎng)護(hù),使之達(dá)到一定強(qiáng)度以承受自重的臨時(shí)性結(jié)構(gòu)并能拆除的模型板。實(shí)在當(dāng)今建筑中必不可少的一種建筑材料,其質(zhì)量也直接關(guān)系到整個(gè)建筑工程的好壞。

鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)的模板系統(tǒng)由兩部分組成,其一是形成混凝土構(gòu)件形狀和設(shè)計(jì)尺寸的模板;其二是保證模板形狀、尺寸及空間位置的支撐系統(tǒng)。在市場(chǎng)上有很多種類(lèi)不同廠家生產(chǎn)的建筑模板,模板在選擇的時(shí)候要考慮價(jià)格,重復(fù)使用的次數(shù),模板的強(qiáng)度,模板的壽命,模板的抗腐蝕性等等。

鋼模板大型建筑中使用比較廣泛,大的墻體一般用整塊的鋼模板。從施工上來(lái)說(shuō)因?yàn)殇撃0逡话愣际前凑漳?shù)尺寸來(lái)制作的,所以更容易支設(shè),也容易安裝拆卸,同時(shí)鋼模板混凝土拆模以后,混凝土表面比較光滑美觀,還有一個(gè)好處就是鋼模在使用運(yùn)輸?shù)倪^(guò)程中都不容易變形。鋼模板的重復(fù)利用率最高,一般的鋼模板都可以用三十次左右。但是由于鋼模板的造價(jià)高,在很多建筑中也不采用。木模板的主要優(yōu)點(diǎn)是制作拼裝隨意,尤適用于澆筑外形復(fù)雜、數(shù)量不多的混凝土結(jié)構(gòu)或構(gòu)件。此外,因木材導(dǎo)熱系數(shù)低,混凝土冬期施工時(shí),木模板有一定的保溫養(yǎng)護(hù)作用。木模板重復(fù)利用率低,損耗大。為節(jié)約木材,我國(guó)從20世紀(jì)70年代初開(kāi)始“以鋼代木”,到目前,木模板在現(xiàn)澆鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)施工中的使用率已大大降低。而木制復(fù)合建筑模板則可以克服上述木模板的缺點(diǎn)。

4結(jié)構(gòu)篇

混凝土結(jié)構(gòu)———以混凝土為主制作的結(jié)構(gòu)。包括素混凝結(jié)構(gòu)、鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)和

預(yù)應(yīng)力混凝土結(jié)構(gòu)等。1.素混凝土是由膠凝材料(水泥)、水和粗、細(xì)骨料按適當(dāng)比例配合,拌制成拌合物,經(jīng)一定時(shí)間硬化而成的人造石材。2.當(dāng)在混凝土中配以適量的鋼筋,則為鋼筋混凝土。由于這兩種材料溫度線膨脹系數(shù)接近,鋼筋和混凝土這兩種物理、力學(xué)性能很不相同的材料才能有效地結(jié)合在一起共同工作,前者主要受拉,后者主要受壓。3.預(yù)應(yīng)力混凝土是在混凝土結(jié)構(gòu)構(gòu)件承受荷載之前,利用張拉配在混凝土

中的高強(qiáng)度預(yù)應(yīng)力鋼筋而使混凝土受到擠壓,所產(chǎn)生的預(yù)壓應(yīng)力可以抵消外荷載所引起的大部分或全部拉應(yīng)力,也就提高了結(jié)構(gòu)構(gòu)件的抗裂度。

框架結(jié)構(gòu)———指由梁和柱以剛接或者鉸接相連接而成構(gòu)成承重體系的結(jié)構(gòu),即由

梁和柱組成框架共同抵抗適用過(guò)程中出現(xiàn)的水平荷載和豎向荷載。采用結(jié)構(gòu)的房屋墻體不承重,僅起到圍護(hù)和分隔作用。

剪力墻結(jié)構(gòu)———用鋼筋混凝土墻板來(lái)代替框架結(jié)構(gòu)中的梁柱,能承擔(dān)各類(lèi)荷載引起的內(nèi)力,并能有效控制結(jié)構(gòu)的水平力,并用用鋼筋混凝土墻板來(lái)承受豎向和水平力。

模板和木模板各自有各自的優(yōu)點(diǎn)是如今建筑中應(yīng)用最廣泛的兩種模板。具專(zhuān)業(yè)人士

介紹由于鋼模板的造價(jià)高我校教師公寓住宅樓使用的鋼模板是租借來(lái)的,我們?nèi)サ膮⒂^的時(shí)候所有的鋼模板已經(jīng)用完退還回去了。我們能看到有部分的建筑閣樓上正在織設(shè)木模板,木模板拆裝比較方便,施工的工序也比較便捷。李老師還介紹說(shuō)建筑內(nèi)的墻體也有多采用木模板的,因?yàn)殇撃0逵幸欢ǖ囊?guī)格在拆裝的時(shí)候不方便。在建筑的毛坯房里,我們還看見(jiàn)了織設(shè)鋼模板的時(shí)候固定鋼模板打的孔?赵谠O(shè)計(jì)的時(shí)候也有一定的講究,李老師介紹的時(shí)候說(shuō)是為了板的拆卸;炷恋臐仓诮ㄖ嫌泻芏嗉(xì)節(jié)上的要求,什么時(shí)候澆筑,用什么方法,澆筑后的混凝土怎么養(yǎng)護(hù),以及很多應(yīng)該注意的地方。在網(wǎng)絡(luò)上查閱資料的時(shí)候很多關(guān)于澆筑混凝土的問(wèn)題,很多細(xì)節(jié)的問(wèn)題,關(guān)于溫度的問(wèn)題,關(guān)于混凝土的裂縫問(wèn)題等等很多。

二 教師公寓與張市一建的攪拌站篇

我校教師公寓住宅樓的建設(shè),部分墻體運(yùn)用鋼模板,還有部分墻體運(yùn)用木模板,鋼

夏天在澆筑混凝土后,要澆水。因?yàn)橄奶鞖鉁馗,溫度高的時(shí)候易膨脹,為了保持混凝土的尺寸符合要求就應(yīng)當(dāng)均衡混凝土表面的溫度。

冬天在澆筑混凝土?xí)r更為復(fù)雜,要做好保護(hù)措施?梢杂貌菹缺Wo(hù)澆筑好的混凝土,運(yùn)用的這些保溫材料要確保干凈。在模板外部保溫時(shí),除基礎(chǔ)可隨澆筑隨保溫外,其它結(jié)構(gòu)必須在設(shè)置保溫材料后方可澆筑混凝土。鋼模表面可先掛草簾,麻袋等保溫材料并扎牢,然后再澆筑混凝土。保溫材料不宜直接覆蓋在剛澆筑完畢的混凝土層上,可先覆蓋塑料薄膜,上部再覆草袋,麻袋等保溫材料。保溫材料的鋪設(shè)厚度為:一般情況下0℃以上鋪一層;0℃以下鋪二層或三層;大體積混凝土澆筑及二次抹面壓實(shí)后應(yīng)立即覆蓋保溫,其保溫層厚度,材質(zhì)應(yīng)根據(jù)計(jì)算確定。拆模后的混凝土也應(yīng)及時(shí)覆蓋保溫材料,以防混凝土表面溫度的驟降而產(chǎn)生裂縫。冬季澆筑的小面積混凝土,要能使其盡快達(dá)到強(qiáng)度,可以采用電熱法、蒸氣法或暖棚保溫法進(jìn)行養(yǎng)護(hù)。

混凝土在澆筑的時(shí)候相當(dāng)重要的是攪拌,在澆筑混凝土的時(shí)候,混凝土的澆筑速度也有要求,要用振搗棒不斷的振搗以免混凝土結(jié)塊;炷两Y(jié)塊則澆筑失敗,李老師說(shuō)澆筑失敗的混凝土墻體適應(yīng)該推到重新澆筑的,重新澆筑將花費(fèi)更多的成本,因此在實(shí)際作業(yè)中混凝土的澆筑是不允許失敗的,所以在澆筑混凝土是的注意事項(xiàng)都要嚴(yán)格做到。

總結(jié)與感受

在幾天的實(shí)習(xí)過(guò)程中,我近距離的觀察了樓房,基本構(gòu)件,大型建筑,結(jié)構(gòu),讓我

感受深刻。認(rèn)識(shí)到:在施工技術(shù)上,實(shí)際操作應(yīng)以理論知識(shí)為基礎(chǔ),但又比理論知識(shí)更具有靈活性和可操作性,這需要學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)的同時(shí)在工作中積極思考,靈活應(yīng)用,培養(yǎng)自己的思維創(chuàng)新與獨(dú)立解決問(wèn)題的能力。同時(shí),利用這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)接觸社會(huì),得到很好的鍛煉,明確了在剩余的大學(xué)生活中應(yīng)該發(fā)展的方向,積極面對(duì)每一次挑戰(zhàn)。我們也知道了理論與實(shí)踐的結(jié)合是很重要的,特別是對(duì)與建筑這種實(shí)踐性能非常強(qiáng)的一門(mén)學(xué)科更要強(qiáng)調(diào)實(shí)際操作技能的培養(yǎng)。而且這門(mén)學(xué)科在很大程度上與書(shū)本有一定程度的差異,在這次實(shí)習(xí)中能使我們所掌握的理論知識(shí)得以驗(yàn)證,把理論與實(shí)踐找到一個(gè)最好的切入點(diǎn)。在實(shí)習(xí)中可以得到一些只有實(shí)踐中才能得到的技術(shù),為我們以后更好的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ),充分展示自己的價(jià)值,為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力!當(dāng)然最重要的還是老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的安全問(wèn)題,這也是我以后的職業(yè)準(zhǔn)則。

201*年8月27日

第三篇:工程管理認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告

1 引言

認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是工程管理專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)必修的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),為使專(zhuān)業(yè)課程學(xué)以致用,加強(qiáng)我們學(xué)生對(duì)工程管理的感性認(rèn)識(shí)以及理論知識(shí)與工程實(shí)踐的結(jié)合,通過(guò)實(shí)地參觀工地方式,使學(xué)生深入了解工程項(xiàng)目的基本建設(shè)程序;建筑的基本構(gòu)造,結(jié)構(gòu)體系及特點(diǎn);豐富和擴(kuò)大專(zhuān)業(yè)知識(shí)領(lǐng)域,熟悉和了解項(xiàng)目管理的全過(guò)程,為將來(lái)從事工程施工和管理打下實(shí)踐基礎(chǔ)。

2 實(shí)習(xí)內(nèi)容與安排

動(dòng)員大會(huì)上,我們大體了解了實(shí)習(xí)的內(nèi)容與安排。

2.1 參觀連云港市城市規(guī)劃展示中心

了解連云港市的區(qū)域定位,進(jìn)一步了解城市規(guī)劃在城市建設(shè)中的重要性,為后期相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

2.2 參觀田灣核電站

請(qǐng)核電站展覽中心人員具體介紹核電項(xiàng)目的規(guī)劃,設(shè)計(jì),施工管理及組織機(jī)構(gòu)情況,介紹核電項(xiàng)目的構(gòu)造及具體的技術(shù),經(jīng)濟(jì),管理等特點(diǎn)。

2.3參觀校內(nèi)工地

認(rèn)識(shí)工程管理在施工現(xiàn)場(chǎng)管理中的作用及各部門(mén)的相互關(guān)系,了解造價(jià)管理在施工管理中的作用。

2.4 參觀同科匯豐國(guó)際工地

對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)和施工體系進(jìn)行考查,了解土木工程建筑、結(jié)構(gòu)、施工的基本知識(shí),建立起初步的工程意識(shí),激發(fā)學(xué)生對(duì)工程管理專(zhuān)業(yè)后續(xù)課程的求知欲,為學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課和專(zhuān)業(yè)課奠定感性認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)。

3 實(shí)習(xí)過(guò)程

實(shí)習(xí)的時(shí)間不算太長(zhǎng),具體的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)分為以下幾個(gè)部分。

3.1 動(dòng)員大會(huì)

6月21日上午,我們?cè)诮淌疫M(jìn)行了土木工程學(xué)院10級(jí)工程管理專(zhuān)業(yè)學(xué)生認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì)。大會(huì)上,老師分發(fā)了認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)指導(dǎo)書(shū)和日記本,介紹了本次實(shí)習(xí)的專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)老師,使我們了解了本次實(shí)習(xí)的行程和場(chǎng)地安排,強(qiáng)調(diào)了本次實(shí)習(xí)的安全要求,去工地最好穿布鞋,穿長(zhǎng)褲,必須頭戴安全帽,對(duì)實(shí)習(xí)成果的及實(shí)習(xí)提交資料做了規(guī)定。通過(guò)動(dòng)員大會(huì),我們了解了實(shí)習(xí)的任務(wù),也端正了自己對(duì)實(shí)習(xí)的態(tài)度,期待實(shí)習(xí)趕緊到來(lái)。

3.2 參觀連云港市城市規(guī)劃展示中心

實(shí)習(xí)第一天,即6月25日上午,我們參觀了連云港市城市規(guī)劃展示中心。規(guī)劃展示中心外觀宏偉,造型獨(dú)特,突出了它氣勢(shì)。跟著導(dǎo)游,我們參觀了歷史保護(hù)廳,穿過(guò)了時(shí)光隧道,參觀了產(chǎn)業(yè)規(guī)劃展廳,港口規(guī)劃展廳等。導(dǎo)游給我們介紹了連云港市的規(guī)劃范圍,規(guī)劃確定城市性質(zhì)為我國(guó)沿海中部溝通東西,連接南北的區(qū)域性中心城市,國(guó)際性的港口工業(yè)城市,現(xiàn)代化的濱海旅游城市。展廳內(nèi)電子書(shū),投影儀等現(xiàn)代化設(shè)備,展品的擺放獨(dú)具匠心,使整個(gè)展廳充滿了神秘之感。廳內(nèi)墻面摸起來(lái)感覺(jué)與一般墻面不同,室內(nèi)燈光等效果與眾不同,不禁讓我想到了自己所學(xué)專(zhuān)業(yè),以后再考慮選擇問(wèn)題時(shí)必須考慮多方面,不僅要經(jīng)濟(jì),還要美觀。

近一個(gè)小時(shí)的參觀,改變了我對(duì)家鄉(xiāng)連云港的看法,讓我們看到了連云港未來(lái)發(fā)展的廣闊前景,堅(jiān)定了我不懈努力的決心。

3.3 參觀田灣核電站

實(shí)習(xí)第二天,即6月27日上午,我們參觀了田灣核電站。在講解員的解說(shuō)下,目前已投入使用的田灣核電站一期工程是中俄兩國(guó)合作完成的,年發(fā)電量達(dá)140億千瓦時(shí),減少了煤和石油的開(kāi)發(fā),減少了環(huán)境污染。田灣核電站在運(yùn)營(yíng)和管理中,將始終把安全和質(zhì)量放在第一位,強(qiáng)化核安全意識(shí),做好風(fēng)險(xiǎn)預(yù)測(cè)分析,嚴(yán)格遵守調(diào)試程序和運(yùn)行規(guī)程,精心操作,確保核電站的安全可靠運(yùn)行。核電站機(jī)組由安全殼,穩(wěn)壓器,壓力容器,主泵等機(jī)器組成。在安全標(biāo)準(zhǔn)和設(shè)計(jì)性能上田灣核電站具有起點(diǎn)高,技術(shù)先進(jìn)的特點(diǎn)。接著我們觀看了中國(guó)核電發(fā)展的短片及混凝土模型。

3.3.1 與專(zhuān)業(yè)聯(lián)系一——雙層安全殼

田灣核電站是目前國(guó)內(nèi)獨(dú)一無(wú)二的雙層安全殼核電站。雙層安全殼內(nèi)層采用鋼纜預(yù)應(yīng)力張拉系統(tǒng)的鋼筋混凝土墻體,厚1.2米,內(nèi)壁襯有6毫米厚的鋼覆面;外層采用普通鋼筋混凝土墻體,厚0.6米;內(nèi)外殼之間為1.8米的帶有碘和氣溶膠過(guò)濾器通風(fēng)系統(tǒng)的負(fù)壓環(huán)形空間,能有效減少了放射性氣溶膠和碘向周?chē)h(huán)境的釋放,外殼能夠抵御地震、龍卷風(fēng)和小型飛機(jī)等外力的撞擊,從而達(dá)到有效防護(hù)的目的。雙層安全殼反應(yīng)堆廠房外徑51.2米,內(nèi)徑44米,總高度74.2米。

3.3.2 與專(zhuān)業(yè)聯(lián)系二——安全殼預(yù)應(yīng)力鋼纜系統(tǒng)

田灣核電站內(nèi)安全殼采用后張預(yù)應(yīng)力鋼纜系統(tǒng),共有水平環(huán)向360°預(yù)應(yīng)力鋼絲束70束,豎向倒u形預(yù)應(yīng)力鋼絲束50束,每束由55根低松弛性的七股鋼絞線組成,該設(shè)計(jì)系國(guó)內(nèi)首次采用的國(guó)際先進(jìn)技術(shù),設(shè)計(jì)內(nèi)抗壓能力達(dá)到0.5mp,最高可達(dá)0.7mp。該系統(tǒng)能夠大大提高安全殼的承壓能力,提高了核電站的安全水平。

3.4 參觀校內(nèi)工地

6月28日上午,我們參觀了校內(nèi)剛建好的新體育館,在建的新生宿舍及淮;▓@。參觀新體育館,我懂得了什么叫變形縫,什么叫防火棚。新生宿舍在外觀方面特別重視,有許多作為美觀的突出部分。最后是淮;▓@,淮;▓@正在全面地基打樁,挖掘機(jī)還在不停地挖淤泥,據(jù)老師說(shuō)有些樁打到地下約20米。工地上有好多綁扎好的鋼筋,鋼

筋籠,有一種堆積如山的感覺(jué),也讓我們見(jiàn)識(shí)到了什么叫大型建筑的土方工程。

3.5 參觀校外工地

6月29日上午,我們參觀了學(xué)校附近的同科匯豐國(guó)際工地。工地的通道處貼滿了安全警示,宣傳欄處介紹了工程概況。隨后我們就戴好安全帽,跟隨著班主任進(jìn)了工地。

3.5.1 與專(zhuān)業(yè)聯(lián)系一——不同墻體交接處放鋼筋網(wǎng)片

鋼筋加強(qiáng)網(wǎng)片是指不同材質(zhì)交接處的摸灰放置的一種補(bǔ)強(qiáng)措施,目的在于防止墻體開(kāi)裂因?yàn)椴煌馁|(zhì)收縮性不同,不屬于強(qiáng)制性條紋好象是主控項(xiàng)目,搭接長(zhǎng)度在沒(méi)有設(shè)計(jì)要求的情況下為每邊不小于100mm。

3.5.2 與專(zhuān)業(yè)聯(lián)系二——腳手架

腳手架是指施工現(xiàn)場(chǎng)為工人操作并解決垂直和水平運(yùn)輸而搭設(shè)的各種支架,是建筑界的通用術(shù)語(yǔ),指建筑工地上用在外墻、內(nèi)部裝修或?qū)痈咻^高無(wú)法直接施工的地方。主要為了施工人員上下干活或外圍安全網(wǎng)維護(hù)及高空安裝構(gòu)件等,說(shuō)白了就是搭架子,腳手架制作材料通常有:竹、木、鋼管或合成材料等。有些工程也用腳手架當(dāng)模板使用,此外在廣告業(yè)、市政、交通路橋、礦山等部門(mén)也廣泛被使用。

搭設(shè)要求為鋼管扣件腳手架搭設(shè)中應(yīng)注意地基平整堅(jiān)實(shí),設(shè)置底座和墊板,并有可靠的排水措施,防止積水浸泡地基。

班主任老師具體給我們講了腳手架用處,提醒我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦凶⒁饽_手架上的安全,合理利用腳手架。

3.5.3 與專(zhuān)業(yè)聯(lián)系三——模板加鋼筋

模板支起后,澆灌混凝土容易流動(dòng),形成側(cè)壓力,僅僅靠模板承受不起這種力,需加鋼筋加強(qiáng)模板承受側(cè)壓力的能力,不至于使模板變形。

4 實(shí)習(xí)感想與體會(huì)

短短的幾天的實(shí)習(xí),我對(duì)我們所學(xué)專(zhuān)業(yè)有了許多體會(huì),總結(jié)如下。

4.1 經(jīng)驗(yàn)對(duì)于土木工程行業(yè)非常重要

“如果一起做一件事,一個(gè)是做了十年這件事而比較愚鈍的人,另一個(gè)則是在這個(gè)領(lǐng)域毫無(wú)經(jīng)驗(yàn)的極為聰明的人,毫無(wú)疑問(wèn)的是前者肯定會(huì)優(yōu)勝!逼鋵(shí)每個(gè)人是否聰明,并非看那個(gè)人第一次做一件事是否做得好,而是看他經(jīng)過(guò)第一次之后得到了經(jīng)驗(yàn),改變的是什么。經(jīng)驗(yàn)是每個(gè)人做完一件事之后都會(huì)得到的東西,問(wèn)題是,如何去利用得到的經(jīng)驗(yàn),而獲得更好的結(jié)果。

在施工作業(yè)中,現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)極為重要。

一名土建工作人員,做一個(gè)工程能否做得好,能否成功,其中的成因會(huì)很多,包括有本身個(gè)人的iq,對(duì)事情的專(zhuān)注等,更重要就是對(duì)事情的熟練程度,其實(shí)也就是施工現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)。

在施工現(xiàn)場(chǎng),那些學(xué)歷不怎么高的人,可以解釋?zhuān)鉀Q我們專(zhuān)業(yè)老師不能解釋?zhuān)鉀Q的問(wèn)題。最新最先進(jìn)的工程工具,也是那些工作在施工現(xiàn)場(chǎng)一線的技術(shù)員最先最熟練

的掌握的。

4.2 搞工程的人需具備較高的職業(yè)品質(zhì)

老師最后給我們強(qiáng)調(diào)了我們搞工程的人需具備的職業(yè)品質(zhì),我們知道,土木工程是直接關(guān)系到人民的生命財(cái)產(chǎn)安全的。所以必須從自身做起,培養(yǎng)自己對(duì)工作的責(zé)任感、道德感、發(fā)揮自己的責(zé)任心,認(rèn)真履行職業(yè)道德,只有這樣,才能保證國(guó)家人民的生命財(cái)產(chǎn)安全,才能把我們的工作做好,做精,其次,要有良好的人際溝通能力,靈活處理工程中出現(xiàn)的各種相關(guān)問(wèn)題,要善于和形形色色的人打交道。

第四篇:工程管理實(shí)習(xí)報(bào)告

一、實(shí)習(xí)的目的

1、實(shí)習(xí)的目的和意義:生產(chǎn)實(shí)習(xí)是建筑工程管理專(zhuān)業(yè)教學(xué)計(jì)劃中極為重要的教學(xué)環(huán)節(jié),是學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間理論聯(lián)系實(shí)際增長(zhǎng)實(shí)際知識(shí)的重要手段和方法之一。在實(shí)習(xí)中,學(xué)生以施工技術(shù)員和項(xiàng)目經(jīng)理的身份參加土木工程現(xiàn)場(chǎng)施工和管理工作,是在學(xué)校所學(xué)到的理論知識(shí)與生產(chǎn)實(shí)踐相結(jié)合,綜合運(yùn)用所學(xué)到的知識(shí)解決生產(chǎn)實(shí)踐中所遇到的問(wèn)題,并驗(yàn)證鞏固和深化所學(xué)的理論知識(shí)。培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力通過(guò)親身參加施工組織管理工作和參加一定的專(zhuān)業(yè)勞動(dòng),對(duì)系統(tǒng)了解專(zhuān)業(yè)情況,加深對(duì)專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)的全面理解起著重要作用。同時(shí)也對(duì)順利實(shí)現(xiàn)由學(xué)校到社會(huì)的轉(zhuǎn)化,未畢業(yè)后能盡快勝任工作打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。

2、實(shí)習(xí)單位的發(fā)展情況:實(shí)習(xí)單位是河南鄲城縣鑫亮建筑安裝工程公司,其注冊(cè)資金756萬(wàn)元主項(xiàng)專(zhuān)業(yè)等級(jí)為房屋建筑工程施工總承包叁級(jí),增項(xiàng)專(zhuān)業(yè)等級(jí)為市政公用工程總承包叁級(jí)屬于一個(gè)小的建筑公司,但在鄲城一個(gè)縣級(jí)城市扮演著重要的角色。本下次所承包的家和盛世園區(qū),總占地規(guī)劃總占地近100畝,小區(qū)總建筑面積10萬(wàn)平方米,規(guī)劃有14棟住宅樓共570戶規(guī)劃設(shè)計(jì)單位:鄲城建筑規(guī)劃設(shè)計(jì)院設(shè)計(jì)。建筑結(jié)構(gòu):樓體均為框架結(jié)構(gòu),1和2號(hào)樓六層加局部躍層坡屋頂,底層為儲(chǔ)藏室;其余為7層電梯房。立面風(fēng)格:整個(gè)建筑物外立面為歐式現(xiàn)代風(fēng)格。我參與實(shí)習(xí)時(shí)工程進(jìn)度是:主體五層。

3、實(shí)習(xí)要求:實(shí)習(xí)按照建筑工程管理專(zhuān)業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)大綱及指導(dǎo)書(shū)的實(shí)習(xí)內(nèi)容要求并結(jié)合施工現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況,在遵循生產(chǎn)實(shí)習(xí)紀(jì)律和工地要求,在工地老師的指導(dǎo)下參與現(xiàn)場(chǎng)施工鞏固掌握所學(xué)技術(shù)知識(shí),完成實(shí)習(xí)課程。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

1、建筑施工圖紙的閱讀:在實(shí)習(xí)的開(kāi)始先仔細(xì)看了一下施工圖紙包括:平面圖,立面圖,剖面圖,及一些施工詳圖。規(guī)劃設(shè)計(jì)單位為鄲城建筑規(guī)劃設(shè)計(jì)院。戶型以三室兩廳為主。

2、鋼筋工程:包括鋼筋的制作、接長(zhǎng)、綁扎、檢驗(yàn)。實(shí)地參與了鋼筋的制作,鋼筋的清潔,調(diào)直,下料,彎起,輔助參與鋼筋的綁扎工作。進(jìn)一步學(xué)習(xí)鋼筋的彎起注意事項(xiàng)和綁扎工作的技術(shù)要求及鋼筋相關(guān)檢驗(yàn)檢查方法。

3、模板工程:主要包括柱模板,梁模板,樓板模板工程,及拆模的技術(shù)要求。實(shí)地參與了一個(gè)柱模板的搭建,設(shè)置柱箍,現(xiàn)場(chǎng)觀看學(xué)習(xí)了梁模板和板模板及樓梯模板的搭建工藝流程。學(xué)習(xí)總結(jié)了相關(guān)模板的搭建注意事項(xiàng)技術(shù)要求工藝流程。了解學(xué)習(xí)了拆模的時(shí)間把握,及注意事項(xiàng)。

4、抄平放線:實(shí)地參與用水平儀、經(jīng)緯儀、垂直儀鋼尺、墨斗、鉛筆等工具,進(jìn)行抄平放線工作。

5、混凝土工程:包括混泥土的攪拌、運(yùn)輸、澆筑、振搗、養(yǎng)護(hù)、檢驗(yàn)等工作。參與了混凝土的攪拌,鞏固配料知識(shí)。參與混凝土澆筑前的準(zhǔn)備清理工作,現(xiàn)場(chǎng)觀看了混凝土的過(guò)程,鞏固混凝土養(yǎng)護(hù)知識(shí),及拆模后的檢驗(yàn)工作。參與了麻面,露筋的補(bǔ)救工作。了解了麻面、孔洞、露筋、蜂窩的預(yù)防及補(bǔ)救措施。

6、施工縫:施工縫的留設(shè)位置,澆注工藝。初步了解了施工縫的留設(shè)位置,簡(jiǎn)單的施工處理。

7、墻體的砌筑及檢查:主要是參與了墻體的平整度,砂漿飽滿度的檢查驗(yàn)收工作。

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8、塔式起重機(jī):對(duì)塔式起重機(jī)的參數(shù)了解及安全控制的原理的認(rèn)識(shí)。

9、施工質(zhì)量管理:對(duì)施工質(zhì)量檢驗(yàn)制度、施工單位施工組織設(shè)計(jì)、執(zhí)行質(zhì)量事故報(bào)告制度等相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行簡(jiǎn)單的了解。

三、實(shí)習(xí)結(jié)果

通過(guò)半個(gè)多月的實(shí)習(xí)順利完生實(shí)習(xí)任務(wù),感受了工地生活的艱辛與樂(lè)趣。所學(xué)習(xí)到的知識(shí)包括了鋼筋工程,混凝土工程砌筑工程模板工程及一些輔助的工作中的相關(guān)內(nèi)容對(duì)生產(chǎn)實(shí)際有了進(jìn)一步的了解與認(rèn)識(shí),對(duì)理論知進(jìn)一步加深與鞏固。

在實(shí)習(xí)中除學(xué)習(xí)到很多專(zhuān)業(yè)知識(shí)的同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了一些施工中的問(wèn)題比如:工地安全問(wèn)題,有個(gè)別工人不按規(guī)定佩戴安全帽,工地的施工材料堆放個(gè)別地方混亂;混凝土的配料攪拌沒(méi)有嚴(yán)格按照計(jì)算稱(chēng)量,為圖方便工人大多采取經(jīng)驗(yàn)的形式添加混凝土,在混凝土的運(yùn)輸過(guò)程中器具不潔不嚴(yán)個(gè)別有漏漿現(xiàn)象;鋼筋的堆放不整齊,綁扎鋼筋后有踩壓鋼筋導(dǎo)致鋼筋松動(dòng)現(xiàn)象,模板搭建工作中,有粗暴對(duì)待模板現(xiàn)象,拆模時(shí)有個(gè)別強(qiáng)拆現(xiàn)象,工程中有麻面露筋現(xiàn)象,工人砌筑時(shí)有敲轉(zhuǎn)現(xiàn)象嚴(yán)重,有個(gè)別掀磚現(xiàn)象。

改進(jìn)意見(jiàn):加強(qiáng)工地安全教育,是案全意識(shí)深入人心,加大對(duì)安全工作忽略的處罰;加強(qiáng)施工組織的管理工作,是施工現(xiàn)場(chǎng)井然有序;加強(qiáng)工人的技術(shù)指導(dǎo),了解相關(guān)規(guī)定并認(rèn)真執(zhí)行;加大技術(shù)投入,提高施工水平爭(zhēng)取有效避免一些頻發(fā)施工問(wèn)題的出現(xiàn)。

由于知識(shí)水平有限,現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)不足,施工時(shí)的問(wèn)題發(fā)現(xiàn)對(duì)我來(lái)說(shuō)還是一個(gè)難題,所發(fā)現(xiàn)的也幾乎盡是些淺層次的知識(shí)。對(duì)此深有體會(huì),也倍感遺憾。以后應(yīng)該加強(qiáng)學(xué)習(xí)與總結(jié)。

四、實(shí)習(xí)總結(jié)

1、實(shí)習(xí)收獲

1)、安全教育方面:通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí)我進(jìn)一步了解了安全教育的重要性,安全責(zé)任重于泰山,想想近期國(guó)家頻發(fā)的安全事故,讓人深感畏懼。在施工工地由于我的“特殊身份”指導(dǎo)老師格外注意我的安全問(wèn)題,其實(shí)我覺(jué)得不光要多我這樣,對(duì)每一個(gè)工人沒(méi)一出場(chǎng)所都要長(zhǎng)鳴安全警鐘,通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí)我進(jìn)一步體會(huì)到了“三寶”——安全帽,安全網(wǎng),安全帶的重要性,四口——樓梯口,電梯口,預(yù)留洞口通道口的危險(xiǎn);五臨邊中的樓層周邊屋面周邊樓梯側(cè)邊平臺(tái)或陽(yáng)臺(tái)邊的安全保護(hù)的重要。

2)、管理知識(shí):在工地的實(shí)際感受中體會(huì)到施工管理的重要與復(fù)雜,通過(guò)施工組組織的有效調(diào)配是施工效率有效提高。深切感到一個(gè)具有高素質(zhì)的管理人員之于一個(gè)公司的重要性。從指導(dǎo)老師要我了解相關(guān)管理知識(shí)到,學(xué)習(xí)施工組織管理對(duì)管理工作有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)并激發(fā)自己要認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)的欲望。

3)、施工技術(shù):

①鋼筋工程,具有了實(shí)際操作鋼筋清潔調(diào)直,彎起的能力。鞏固了鋼筋長(zhǎng)度計(jì)算法。了解鋼筋綁扎按鋼筋位置線布放鋼筋,然后綁扎鋼筋。四周兩行鋼筋交叉點(diǎn)應(yīng)每點(diǎn)綁扎牢。中間部分交叉點(diǎn)可相隔交錯(cuò)扎牢,要保證受力鋼筋不位移。雙向主筋的鋼筋網(wǎng),則需交全部鋼筋相交點(diǎn)扎牢。相鄰綁扎點(diǎn)的鋼絲扣成八字開(kāi)。鋼筋的彎鉤朝上,雙鋼筋網(wǎng)的上層鋼筋彎鉤朝下等相關(guān)工藝流程,另外關(guān)于綁扎

的如下質(zhì)量要求:一定要牢固,脫扣松扣數(shù)量一定要符合本標(biāo)準(zhǔn)要求;鋼筋綁扎前要先彈出鋼筋位置線,確保鋼筋位置準(zhǔn)確; 施工中要保證鋼筋保護(hù)層厚度準(zhǔn)確,若采用雙排筋時(shí)要保證上下兩排筋的距離;鋼筋的接頭位置及接頭面積百分率要符合設(shè)計(jì)及施工驗(yàn)收規(guī)范要求; 鋼筋的布放位置要準(zhǔn)確,綁扎要牢固。有了明確的認(rèn)知。加上綁扎后的檢驗(yàn)工作及在澆筑混凝土?xí)r注意事項(xiàng)。對(duì)鋼筋工程構(gòu)成了初步的立體認(rèn)識(shí)。

②混凝土工程:對(duì)混凝土的攪拌、運(yùn)輸、澆筑、振搗其中澆筑與振搗是一個(gè)著重的知識(shí)項(xiàng)其詳細(xì)工藝是:澆筑吊斗在高度約1.5m處混凝土下落,澆筑混凝土分段分層連續(xù)進(jìn)行,澆筑高度為約45厘米。用插入式振搗器應(yīng)快插慢拔,插點(diǎn)均勻排列,逐點(diǎn)移動(dòng),順序進(jìn)行,不遺漏,均勻振實(shí)。移動(dòng)間距約35厘米。振搗上一層時(shí)插入下層約5厘米。平板振動(dòng)器的移動(dòng)間距,應(yīng)保證振動(dòng)器的平板覆蓋已振實(shí)部分邊緣。梁、板同時(shí)澆筑,澆筑方法由一端開(kāi)始用“趕漿法”即先澆筑梁,根據(jù)梁高分層澆筑成階梯形,當(dāng)達(dá)到板底位置時(shí)再與板的混凝土一起澆筑,隨著階梯形不斷延伸,梁板混凝土澆筑連續(xù)向前進(jìn)行。和板連成整體高度大于1米的梁,單獨(dú)澆筑,其施工縫留在板底以下2~3厘米處。澆搗時(shí),澆筑與振搗緊密配合,第一層下料慢些,梁底充分振實(shí)后再下二層料,用“趕漿法”保持水泥漿沿梁底包裹石子向前推進(jìn),每層均應(yīng)振實(shí)后再下料,梁底及梁幫部位要注意振實(shí),振搗時(shí)不得觸動(dòng)鋼筋及預(yù)埋件。梁柱節(jié)點(diǎn)鋼筋較密,澆筑此處混凝土?xí)r用小粒徑石子同強(qiáng)度等級(jí)的混凝土澆筑,并用小直徑振搗棒振搗。澆筑板混凝土的虛鋪厚度應(yīng)略大于板厚,用平板振搗器垂直澆筑方向來(lái)回振搗,厚板用插入式振搗器順澆筑方向托拉振搗,并用鐵插尺檢查混凝土厚度,振搗完畢后用長(zhǎng)木抹子抹平。施工縫處或有預(yù)埋件及插筋處用木抹子找平。澆筑板混凝土?xí)r不允許用振搗棒鋪攤混凝土。施工縫位置,沿次梁方向澆筑樓板。這一整套的澆筑過(guò)程在現(xiàn)場(chǎng)逐個(gè)的呈現(xiàn)是課堂上難以收獲的經(jīng)驗(yàn);炷琉B(yǎng)護(hù)進(jìn)行了一些列的學(xué)習(xí),初步掌握了混凝土工程的技術(shù)要求,對(duì)一些常見(jiàn)是質(zhì)量問(wèn)題如麻面、蜂窩、露筋等的預(yù)防并學(xué)會(huì)了用下列方法進(jìn)行補(bǔ)救孔洞、麻面、蜂窩、露筋1)孔洞,將孔洞周?chē)乃缮⒒炷梁蛙浫鯘{膜鑿除,用壓力水沖洗,濕潤(rùn)后用高強(qiáng)度等級(jí)細(xì)石混凝土仔細(xì)澆灌、搗實(shí)。2)麻面,表面作粉刷的,可不處理,表面無(wú)粉刷的,應(yīng)在麻面部位澆水充分濕潤(rùn)后,用原混凝土配合比去石子砂漿,將麻面抹平壓光。3)蜂窩,小蜂窩:洗刷干凈后,用1:2或1:2.5水泥砂漿抹平壓實(shí);較大蜂窩,鑿去蜂窩處薄弱松散顆粒,刷洗凈后,支模用高一級(jí)細(xì)石混凝土仔細(xì)填塞搗實(shí),較深蜂窩,如清除困難,可埋壓漿管、排氣管,表面抹砂漿或灌筑混凝土封閉后,進(jìn)行水泥壓漿處理。4)露筋,表面漏筋,刷洗凈后,在表面抹1:2或1:2.5水泥砂漿,將允滿漏筋部位抹平即可。要是漏筋較深的的話就要鑿去薄弱混凝上和突出顆粒,洗刷干凈后,用比原來(lái)高一級(jí)的細(xì)石混凝土填塞壓實(shí) 。通過(guò)對(duì)補(bǔ)救措施的學(xué)習(xí)具備了基本的處理相關(guān)問(wèn)題的能力,并提高了自己對(duì)混凝土工程的質(zhì)量檢查意識(shí);對(duì)施工縫的設(shè)置位置,做法有了初步認(rèn)識(shí),對(duì)拆模時(shí)間拆模工藝流程注意事項(xiàng)有了更直觀的了解,具備一些簡(jiǎn)單工作的操作能力。對(duì)樓梯預(yù)埋構(gòu)件的處理有了掌握在樓梯的澆筑時(shí),澆筑要與剪力墻連成一體的樓梯混凝土澆筑必須一次完成,這樣一方面利用澆筑剪力墻時(shí)混凝土自身的流動(dòng)性灌入梯模內(nèi);另一方面將混凝土從梯梁處下料,用振動(dòng)棒將混凝土振入梯模內(nèi);炷恋恼駬v是將振動(dòng)棒從梯梁處直伸入梯模底部進(jìn)行振搗,逐級(jí)向上提。為保證踏步混凝土的密實(shí),同時(shí)用另一臺(tái)振動(dòng)棒在梯模表面進(jìn)行振動(dòng),這樣就保證了混凝土的密實(shí)性。通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)參與更明確了樓梯的施工工藝。

③模板工程:對(duì)柱模板梁模板板模板的搭建方法有了整體的認(rèn)識(shí)與了解,對(duì)支模的過(guò)程,注意事項(xiàng)有了初步的掌握。對(duì)拆模的工藝過(guò)程有了全景的觀察與處理。但是由于知識(shí)水平,時(shí)間,機(jī)會(huì)等多方面因素的限制只能對(duì)這些進(jìn)行一點(diǎn)點(diǎn)的初步了解。

④抄平放線,進(jìn)一步熟練了經(jīng)緯儀、水準(zhǔn)儀的應(yīng)用,加強(qiáng)了實(shí)地參與抄平放線的實(shí)踐能力,在主軸線的測(cè)設(shè)時(shí),以原基礎(chǔ)放樣為依據(jù),按經(jīng)緯儀投測(cè)法用正鏡倒鏡將主軸線投測(cè)到設(shè)置基準(zhǔn)點(diǎn)的±0.00這一層上,并對(duì)所投測(cè)的矩形進(jìn)行測(cè)角量邊檢查,精確可靠。以上述主軸線為依據(jù),視測(cè)量作業(yè)方便,向內(nèi)量1.5m或2m,推出作業(yè)主軸線。并對(duì)作業(yè)主軸線構(gòu)成的矩形進(jìn)行測(cè)角、量邊檢查。作業(yè)主軸線的交點(diǎn)a、b、c、d即為基準(zhǔn)點(diǎn)。了解了抄平放線后的后續(xù)工作。

⑤了解墻體砌筑的工藝,砌磚時(shí),先掛上通線,按所排的干磚位置把第一皮磚砌好,然后立頭角,指在砌墻時(shí)先砌墻角,然后從墻角處拉準(zhǔn)線,再按準(zhǔn)線砌中間的墻。砌筑過(guò)程中應(yīng)三皮一吊,五皮一靠,保證墻面垂直平整。清水墻砌完后,要進(jìn)行墻面修正及勾縫。墻面勾縫應(yīng)橫平豎直,深淺一致,搭接平整,不得有丟縫,開(kāi)裂和粘結(jié)不牢等現(xiàn)象。磚墻勾縫宜采用凹縫或平縫,凹縫深度一般為4~5mm。勾縫完畢后,應(yīng)進(jìn)行墻面,柱面和落地灰的清理。實(shí)際操作了墻體檢驗(yàn)的相關(guān)過(guò)程,對(duì)墻體的規(guī)范要求有了進(jìn)一步的掌握。并提出工人砌筑時(shí)的敲轉(zhuǎn),掀磚的問(wèn)題,很多工人表示敲轉(zhuǎn)已經(jīng)習(xí)慣了,但會(huì)盡量改正。

⑥認(rèn)識(shí)了解了塔式起重機(jī)的相關(guān)數(shù)據(jù)額參數(shù),其中關(guān)于安全保證部分十分生疏,之前沒(méi)有接觸過(guò)包括:重量限制器,限位塔機(jī)最大額定重量外,在高速起吊和中速起吊時(shí),也可進(jìn)行重量限制,高速時(shí)吊重最輕,中速時(shí)吊重中等,低速時(shí)吊重最重。力矩限位器,為了防止塔機(jī)工作時(shí)超力矩而發(fā)生安全事故,所有塔機(jī)都安裝了,其工作原理是當(dāng)力矩增大時(shí),塔尖的主肢結(jié)構(gòu)會(huì)發(fā)生彈性形變而觸發(fā)限位開(kāi)關(guān)動(dòng)作,力矩限制器也裝有多個(gè)限制開(kāi)關(guān),達(dá)到額定力矩之后,不僅起升不能動(dòng)作,小車(chē)也不能向外變幅。另外,當(dāng)達(dá)到80%額定力矩之后,小車(chē)自動(dòng)切斷高速,只能慢速向前,防止因慣性而超力矩。高度限制器,防止塔機(jī)吊鉤起升超高而損壞設(shè)備發(fā)生安全事故,當(dāng)?shù)蹉^上升到離臂架1~2米時(shí)自動(dòng)切斷起升電源,防止吊鉤繼續(xù)上升。

4)、工地的人文:工地是一個(gè)特殊的工廠,因?yàn)榄h(huán)境的艱苦,很能歷練一個(gè)人的心智,“工友”之間的相處有一種特殊的文化。工人的素養(yǎng)直接關(guān)系到施工的管理、質(zhì)量等加強(qiáng)對(duì)工人的培訓(xùn)是工人具有,講文明,守紀(jì)律,懂技術(shù)的一系列優(yōu)秀品質(zhì)。一個(gè)小的施工單位不僅僅是資金技術(shù)的匱乏,工地的文化內(nèi)涵低下與滯后更值得注意。我想一個(gè)優(yōu)秀的施工組織應(yīng)該十分注重工地文化建設(shè),打造出一個(gè)屬于自己的精神支柱,這樣更能有效的開(kāi)展相關(guān)工作并能夠促進(jìn)公司的長(zhǎng)足進(jìn)步!

2、實(shí)習(xí)體會(huì)

校園是一個(gè)安逸的環(huán)境,理論的學(xué)習(xí)也無(wú)法滿足對(duì)直觀形象的感知,實(shí)習(xí),雖然是短暫的實(shí)習(xí),卻讓我深刻體會(huì)到理論聯(lián)系實(shí)際的重要性,通過(guò)實(shí)習(xí)不僅能夠提高自己的實(shí)踐能力更能夠體會(huì)到學(xué)習(xí)的不足之處這對(duì)更好的進(jìn)步是一個(gè)巨大的促進(jìn)。通過(guò)親手去做,親眼去看能夠更準(zhǔn)確了解其中的度怎樣把握。理論與實(shí)際中間總是有所差距通過(guò)實(shí)習(xí)能夠體了解怎樣過(guò)度。對(duì)施工技術(shù)與實(shí)際結(jié)合的能了有了很大提升。

在實(shí)習(xí)中發(fā)現(xiàn)了自己在專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)方面還存在很大的不足,有時(shí)候也存在一問(wèn)三不知的現(xiàn)象,發(fā)自?xún)?nèi)心的窘迫將有力的催促我進(jìn)行更好地掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí)。

在實(shí)習(xí)期間我抓住這難得的機(jī)會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后,通過(guò)積極詢(xún)問(wèn)指導(dǎo)老師技術(shù)工人,及利用圖書(shū)網(wǎng)絡(luò)及時(shí)解決問(wèn)題并詳細(xì)的撰寫(xiě)實(shí)習(xí)日記,對(duì)相關(guān)工藝進(jìn)行摘錄總結(jié)。

工地的生活環(huán)境的艱苦校園溫室的反差,開(kāi)始的時(shí)候真的受不了,但是鑒于自己未來(lái)必然會(huì)選擇這樣一條道路,既來(lái)之則安之。一天天的我從指導(dǎo)老師工人身上看到了很多優(yōu)秀的精神品質(zhì),或許他們?yōu)樯钏,這些對(duì)一個(gè)還沒(méi)有走向社會(huì)的學(xué)生無(wú)法完全體會(huì)的,但是他們的堅(jiān)毅與樂(lè)觀的品質(zhì)深深觸動(dòng)了我,也更好的使我更懂得艱苦奮斗的重要性,更好的培養(yǎng)自己的吃苦耐勞的精神。能夠培養(yǎng)自己良好的精神風(fēng)貌和非凡的心智。

總之,通過(guò)實(shí)習(xí)不僅是自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí),實(shí)踐能力有了較大的提高更能夠培養(yǎng)一個(gè)人的精神品質(zhì),更加懂得養(yǎng)成承擔(dān)責(zé)任,并積極負(fù)責(zé)的重要性,認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹匾。相信通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)實(shí)習(xí)我一定能夠較好的實(shí)現(xiàn)由學(xué)校到社會(huì)的轉(zhuǎn)化,為以后的工作打下良好的基礎(chǔ)!

第五篇:工程管理專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告

工程管理專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告

10工管2班 201*0402216周琴

認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是工程管理專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)必修的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。通過(guò)實(shí)地參觀,使我們通過(guò)實(shí)踐對(duì)土木工程的施工現(xiàn)場(chǎng)和施工體系進(jìn)行考查,了解土木工程建筑、結(jié)構(gòu)、施工的基本知識(shí),建立起初步的工程意識(shí),激發(fā)我們對(duì)土木工程專(zhuān)業(yè)后續(xù)課程的求知欲,為學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課和專(zhuān)業(yè)課奠定感性認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)。使我們進(jìn)一步了解土木工程專(zhuān)業(yè)。

二. 實(shí)習(xí)內(nèi)容

1. 認(rèn)識(shí)建筑結(jié)構(gòu),建筑材料,建筑機(jī)械。

2. 了解某些結(jié)構(gòu)的施工工藝。

3. 觀看建筑施工視頻。

4. 輔導(dǎo)老師講解理論知識(shí)。

5. 了解施工圖的表達(dá)內(nèi)容,初步掌握閱讀施工圖的方法。

三. 實(shí)習(xí)時(shí)間

201*年2月10日——201*年2月25日

四. 實(shí)習(xí)地點(diǎn)

鹽城市鹽都區(qū)龍港鎮(zhèn)鞍湖項(xiàng)目開(kāi)工地

認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)主要對(duì)工地進(jìn)行參觀,了解工程施工和管理的主要流程。為了讓我對(duì)這門(mén)自己即將從事的專(zhuān)業(yè)獲得一個(gè)感性的認(rèn)識(shí),為今后工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),我進(jìn)行了為期2個(gè)禮拜的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我對(duì)工地進(jìn)行了參觀,了解了工程施工和管理的主要流程,認(rèn)識(shí)建筑材料,建筑機(jī)械,施工技術(shù)并且熟悉工程管理制度,為將來(lái)從事工程施工和管理打下實(shí)踐基礎(chǔ),F(xiàn)將實(shí)習(xí)成果匯報(bào)如下:

實(shí)習(xí)第一天師傅為我講解安全施工的重要性,并要求在進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)后要有較強(qiáng)的自我保護(hù)意識(shí)。

整個(gè)施工現(xiàn)場(chǎng),有安全文明施工標(biāo)語(yǔ)。大門(mén)寫(xiě)著“施工重地,閑人免進(jìn)”,不清晰,一施工現(xiàn)場(chǎng)內(nèi)各工作區(qū)分隔明確;施工材料擺放整齊,拆卸掉的腳手架有序的堆在場(chǎng)內(nèi),及時(shí)清理出場(chǎng)。

企業(yè)的安全工作來(lái)不得半點(diǎn)僥幸心理,安全生產(chǎn)是企業(yè)最大的效益,是企業(yè)生存的保障。加大對(duì)安全的投入,也許有人會(huì)認(rèn)為增加了企業(yè)的成本,減少了收入和利潤(rùn)。這一種極不負(fù)責(zé)任的觀點(diǎn),安全投入不應(yīng)是企業(yè)的負(fù)擔(dān),它所產(chǎn)生的也絕不是一種負(fù)效益。我承認(rèn),安全生產(chǎn)的投入最直接的表現(xiàn)就是成本的增加。但是,究其本質(zhì),安全投入應(yīng)算是一種特殊的投資,對(duì)安全生產(chǎn)的投入所產(chǎn)生的效益并不像其它投入那樣直接反映在產(chǎn)品的數(shù)量和質(zhì)量的改進(jìn)上,而是體現(xiàn)在生產(chǎn)過(guò)程中,保證生產(chǎn)的正常和持續(xù)地進(jìn)行。這種投入的直接結(jié)果是企業(yè)

不發(fā)生或減少發(fā)生事故和職業(yè)病,而這個(gè)結(jié)果是企業(yè)持續(xù)生產(chǎn)、保證正常效益的必要條件。簡(jiǎn)言之,安全效益之間是一種相互依存、相互促進(jìn)的關(guān)系。我認(rèn)為工地上的每一位負(fù)責(zé)人都應(yīng)該在其位,司其職,真正將自己肩上的責(zé)任擔(dān)起來(lái),絕不應(yīng)該玩忽職守。當(dāng)然,我知道,課本與現(xiàn)實(shí)是有差距的,課本中所寫(xiě)的各種規(guī)范,規(guī)則在實(shí)際操作中有很多都被埋沒(méi)了,可是我總覺(jué)得我們不僅要對(duì)一項(xiàng)工程負(fù)責(zé),更要對(duì)正在施工的人員和將來(lái)使用的業(yè)主的生命財(cái)產(chǎn)負(fù)責(zé)。這應(yīng)該是我們建筑業(yè)最基本的職業(yè)道德。暫且不說(shuō)我們的前輩們是如何工作的,至少我們新一代的大學(xué)生應(yīng)該努力縮小這個(gè)差距,秉承嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),做出優(yōu)良的工程。我,就是這么想的。

五、實(shí)習(xí)期間共分三個(gè)階段。

1.階段:熟悉單位或工地,熟悉施工圖紙和單位工程施工組織設(shè)計(jì)文件,結(jié)合工程實(shí)際情況在工長(zhǎng)或技術(shù)人員指導(dǎo)下擬定個(gè)人實(shí)習(xí)計(jì)劃。實(shí)習(xí)計(jì)劃內(nèi)容可包括:了解工程項(xiàng)目概況、學(xué)習(xí)工程管理的有關(guān)理論及知識(shí)、參加工程實(shí)際工作、進(jìn)行專(zhuān)題調(diào)查研究。

2.實(shí)習(xí)階段:深入實(shí)習(xí)施工技術(shù)與管理,參加技術(shù)或管理工作或勞動(dòng),積累第一手資料,進(jìn)行專(zhuān)題調(diào)查研究等。

3.與考核階段:整理總結(jié)實(shí)習(xí)收獲,寫(xiě)出實(shí)習(xí)報(bào)告,并離開(kāi)實(shí)習(xí)單位,返校準(zhǔn)備畢業(yè)設(shè)計(jì)與答辯。

六、實(shí)習(xí)內(nèi)容

在實(shí)習(xí)期間,我接觸了大量的專(zhuān)業(yè)知識(shí),并作了許多實(shí)習(xí)記錄,對(duì)一些新的施工工藝進(jìn)行了了解。我的實(shí)習(xí)崗位是土建專(zhuān)業(yè)監(jiān)理員,在對(duì)基本的施工工藝有所了解后,還必須了解施工質(zhì)量的規(guī)范,怎樣的水平才算合格,哪些情況是不合格的,都要熟記。

以下就是我實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容:

1.鋼筋工程在實(shí)習(xí)期間,我接觸最多的就是鋼筋了,梁,板,柱子,剪力墻全都是現(xiàn)澆的,其中鋼筋布置當(dāng)然是最為重要的了,因此檢驗(yàn)鋼筋是特別重要的工作。我到工地的時(shí)候,基礎(chǔ)工程已經(jīng)基本完工了,正在進(jìn)行主體工程施工;旧厦刻斓闹饕ぷ骶褪菣z驗(yàn)梁,板等的鋼筋。如受力鋼筋,架立鋼筋,構(gòu)造鋼筋,箍筋,負(fù)彎矩筋,分布筋等,這次在工地上才算真正了解了這些鋼筋的作用。對(duì)以后學(xué)習(xí)提供了很好的感性認(rèn)識(shí)。具體內(nèi)容在專(zhuān)題報(bào)告中會(huì)詳細(xì)介紹。

2.模板工程

本工程基礎(chǔ)承臺(tái)工程以木模拼裝為主,鋼模為輔,施工前向班組進(jìn)行技術(shù)交底,使施工人員對(duì)施工工藝、施工重點(diǎn)有全面的了解,并清楚質(zhì)量要求及工期控制目標(biāo)

以下是我向模板工程負(fù)責(zé)人學(xué)習(xí)的支、拆模工藝流程:

設(shè)計(jì)模板圖→模板拼裝→刷脫模劑→彈模板位置控制線(距模板500mm)→模內(nèi)雜物清理→墻體復(fù)線→找平或鋪膠條→鋼筋、管線、盒、洞預(yù)埋隱檢完畢→支外側(cè)模板→安裝穿墻螺栓→支內(nèi)側(cè)模板→支鋼管斜支撐→調(diào)整加固模板→預(yù)檢模板并簽字→砼澆筑→養(yǎng)護(hù)→檢驗(yàn)砼強(qiáng)度→拆模申請(qǐng)→審批申請(qǐng)→拆!拚0濉⒚撃a放模板→進(jìn)入下一循環(huán)。

3.砼工程

本工程因砼強(qiáng)度等級(jí)要求較高,所以采用泵送砼。砼輸送泵選用一臺(tái),水平管鋪至澆筑地點(diǎn),端部采用布料器,以利擴(kuò)大澆筑范圍,不留死角砼的澆筑、振搗:砼的澆筑必須在對(duì)模板及其支架,鋼筋和預(yù)埋件進(jìn)行檢查,各項(xiàng)均符合設(shè)計(jì)要求后,方能澆筑砼。在澆筑砼前,對(duì)模板內(nèi)的積水、泥土、鐵件等雜物及鋼筋上的油污等清理干凈,對(duì)模板的縫隙和孔洞應(yīng)預(yù)

堵嚴(yán),對(duì)木模板應(yīng)澆水濕潤(rùn),但不得有積水,當(dāng)連續(xù)澆筑時(shí),要避免砼積水過(guò)多,以免影響強(qiáng)度要求。在澆筑口處,每隔3小時(shí)測(cè)定一次坍落度,并做好記錄,出現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)調(diào)整。為了保證泵送混凝土質(zhì)量,必須派專(zhuān)人對(duì)所用砼進(jìn)行跟蹤監(jiān)督砼質(zhì)量。澆筑時(shí),且要有監(jiān)理員旁站。

澆筑完的砼不能上人踩踏,當(dāng)砼強(qiáng)度達(dá)到1.2mpa時(shí),才允許上人進(jìn)行施工操作。冬期施工時(shí),在已澆筑完的砼上覆蓋時(shí),要鋪設(shè)腳手板,在腳手板上操作。澆筑完的砼在12小時(shí)內(nèi)覆蓋和澆水,對(duì)一般砼養(yǎng)護(hù)不少于7天。對(duì)摻外加劑的砼,不能少于14天,澆水次數(shù)應(yīng)能保持砼處于潤(rùn)濕狀態(tài),養(yǎng)護(hù)用水與拌制水相同。當(dāng)處于冬期施工時(shí),不能澆水,但需進(jìn)行保溫措施。

為了加快施工進(jìn)度,合理安排混凝土施工時(shí)間,一般下午或晚上澆筑混凝土,所以這次實(shí)習(xí)期間對(duì)混凝土施工仍是不太了解。我會(huì)在以后的學(xué)習(xí)工作中更加注意這方面。

4.腳手架工程

本工程外架采用雙排扣件式鋼管落地式腳手架,主要用于結(jié)構(gòu)和裝修階段的安全防護(hù)和提供操作平臺(tái)。

搭設(shè)的順序?yàn)椋鹤龊么钤O(shè)的準(zhǔn)備工作→地基處理→放置縱向掃地桿→逐根樹(shù)立立桿(立桿下設(shè)支撐橫木),隨即與縱向掃地桿扣牢→安裝橫向掃地桿,并與立桿或縱向掃地桿扣牢安裝第一步大橫桿→安裝第一步小橫桿→第二步大橫桿→第三步小橫桿→加設(shè)臨時(shí)拋撐(上端與第二步大橫桿扣牢,在裝設(shè)兩道聯(lián)墻桿后方可拆除)→第三、四步大橫桿和小橫桿→設(shè)置聯(lián)墻桿→接立桿→加設(shè)剪刀撐鋪腳手板→綁護(hù)身欄桿和擋腳板→立掛安全網(wǎng)拆除順序?yàn)椋喊踩W(wǎng)→護(hù)身欄桿→擋腳板→腳手板→小橫桿→大橫桿→立桿聯(lián)墻桿→縱向支撐

這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)雖然時(shí)間很短,但是我不但學(xué)到了很多施工技術(shù),管理方面的基本知識(shí),還學(xué)到了監(jiān)理專(zhuān)業(yè)的一些常識(shí),并且經(jīng)常深入工地,在第一線進(jìn)行學(xué)習(xí),理論與實(shí)踐相結(jié)合,在短短幾天內(nèi),個(gè)人能力得到了一定的提升,并且在工作中得到了師傅們和總監(jiān)的認(rèn)可,總監(jiān)也對(duì)我的工作給與了比較高的評(píng)價(jià)。我在工作中,學(xué)會(huì)了融入團(tuán)隊(duì)中來(lái),依靠團(tuán)隊(duì)的力量,解決困難的問(wèn)題。熱情對(duì)待工作,對(duì)待周?chē)娜恕?/p>

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