第一篇：群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)思想?yún)R報(bào)

敬愛(ài)的黨組織：

黨的十八大明確提出要圍繞保持黨的先進(jìn)性和純潔性，在全黨深入開(kāi)展以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，著力解決人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題。這是加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)的重要載體，也是推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程的戰(zhàn)略舉措。

群眾路線是我們黨的根本路線，也是黨所有工作的生命線。黨發(fā)展壯大的歷程，是一部依靠群眾、發(fā)動(dòng)群眾的生動(dòng)歷史;黨長(zhǎng)期執(zhí)政的歷程，是一部為了群眾、服務(wù)群眾的鮮活歷史。正因?yàn)槲覀凕h始終堅(jiān)持為人民服務(wù)的根本宗旨，并且創(chuàng)造性地貫徹于革命、建設(shè)和改革的歷史進(jìn)程中，貫徹于我們黨的全部工作、全部活動(dòng)中，我們黨才得到了最廣大人民群眾的真誠(chéng)擁護(hù)。我們要牢固樹(shù)立為人民服務(wù)和立黨為公、執(zhí)政為民的觀點(diǎn)，虛心向人民學(xué)習(xí)，堅(jiān)持群眾利益無(wú)小事，始終站穩(wěn)群眾立場(chǎng)，堅(jiān)持人民的利益高于一切，把群眾滿意作為檢驗(yàn)工作的第一標(biāo)準(zhǔn)，切實(shí)增強(qiáng)貫徹黨的群眾路線的自覺(jué)性和堅(jiān)定性。反應(yīng)到黨員的工作中，我們要密切聯(lián)系群眾，真正把人民放在心中最高位置。相信群眾、依靠群眾，從群眾中來(lái)、到群眾中去，堅(jiān)持民主集中制、站穩(wěn)群眾立場(chǎng)、全心全意為人民服務(wù)。

“踏石留印，抓鐵有痕”，務(wù)實(shí)的理念，最終要靠行動(dòng)的落實(shí)去體現(xiàn)。從每個(gè)黨員同志的一個(gè)個(gè)小崗位中做到踏實(shí)學(xué)習(xí)職業(yè)技能、認(rèn)真做好每一件小事，一點(diǎn)點(diǎn)的成長(zhǎng)。懷抱夢(mèng)想，風(fēng)雨兼程。離彼岸越近，可能遭遇的風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)往往越多。而成就中國(guó)夢(mèng)，必須踏踏實(shí)實(shí)走好中國(guó)道路，這是走向現(xiàn)代化與民族復(fù)興的務(wù)實(shí)選擇，也是億萬(wàn)中國(guó)人前進(jìn)中的共同心聲。講實(shí)情、謀實(shí)效、靠實(shí)干，嚴(yán)求實(shí)、看落實(shí)、重務(wù)實(shí)。終會(huì)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興。

先進(jìn)性和純潔性，是馬克思主義政黨的根本特征。純潔性是先進(jìn)性的前提和基礎(chǔ)，先進(jìn)性是純潔性的體現(xiàn)和保證，二者在本質(zhì)上是一致的。黨的十八大提出要“牢牢把握加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)、先進(jìn)性和純潔性建設(shè)這條主線”，把純潔性建設(shè)首次納入黨的建設(shè)的主線。習(xí)近平同志今年年初在中央黨校春季學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮上的講話中也指出：“什么時(shí)候黨的純潔性保持得好，黨就更加堅(jiān)強(qiáng)有力，黨的事業(yè)就能健康發(fā)展;什么時(shí)候黨的純潔性受到影響和削弱，黨的戰(zhàn)斗力就會(huì)下降，黨的事業(yè)就會(huì)遭受損失。”這充分說(shuō)明，做不到純潔，也就談不上先進(jìn)。要保持黨的先進(jìn)性，就要不斷加強(qiáng)黨的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、反腐倡廉建設(shè)、制度建設(shè)，切實(shí)做好保持黨的純潔性的各項(xiàng)工作，引導(dǎo)黨員干部努力做到“純”而又“潔”，從而永葆黨的先進(jìn)性。

思想決定行動(dòng)。如果黨員思想不純潔，理想信念就不可能堅(jiān)定，是非認(rèn)識(shí)必然模糊，政治立場(chǎng)很容易動(dòng)搖。因此，廣大黨員必須把思想上的“純”擺在首位。毫不動(dòng)搖地堅(jiān)持馬克思主義指導(dǎo)地位，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系。做到思想上不斷有新解放、實(shí)踐上不斷有新創(chuàng)造、理論上不斷有新發(fā)展。不斷規(guī)范和凈化自身的工作圈、生活圈和社交圈，養(yǎng)成高尚健康的生活情趣。

一個(gè)行動(dòng)勝過(guò)一打綱領(lǐng)。思想上的“純”歸根到底要靠行動(dòng)上的“潔”來(lái)體現(xiàn)。面對(duì)艱巨繁重的改革發(fā)展穩(wěn)定任務(wù)，面對(duì)人民群眾的熱切期盼，黨員要切實(shí)在行為上做到覺(jué)而不迷、正而不邪、凈而不染。為黨和人民的事業(yè)建功立業(yè)上。在平時(shí)的工作中需要有求真務(wù)實(shí)的精神，有推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的能力。面對(duì)困難要有一股干勁、面對(duì)挑戰(zhàn)要有一股闖勁，察實(shí)情、出實(shí)招、辦實(shí)事，把工作抓牢、抓實(shí)、抓細(xì)，在促進(jìn)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)上有新作為、在加強(qiáng)社會(huì)管理上有新作為、在改善和保障民生上有新作為，努力創(chuàng)造出經(jīng)得起歷史、實(shí)踐和人民檢驗(yàn)的實(shí)績(jī)。

我們要適應(yīng)新形勢(shì)下群眾工作新特點(diǎn)新要求，深入做好組織群眾、宣傳群眾、教育群眾、服務(wù)群眾工作，虛心向群眾學(xué)習(xí)，誠(chéng)心接受群眾監(jiān)督，始終植根人民、造福人民，始終保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，始終與人民心連心、同呼吸、共命運(yùn)。

匯報(bào)人：入黨思想?yún)R報(bào)

第二篇：關(guān)于群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)思想?yún)R報(bào)

關(guān)于群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)思想?yún)R報(bào)

近日來(lái)，通過(guò)學(xué)校黨委組織的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和自己對(duì)群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)讀本的學(xué)習(xí)，我對(duì)群眾路線有了更深刻的理解。深刻體會(huì)到我們黨從成立之日起，就始終把為群眾謀利益寫(xiě)在黨的旗幟上，始終堅(jiān)持“一切為了群眾、一切依靠群眾，從群眾中來(lái)，到群眾中去”。在新時(shí)期、新形勢(shì)下，群眾工作有了新的時(shí)代特點(diǎn)。群眾要求社會(huì)公平、公正、公開(kāi)的法治意識(shí)不斷提高，依法維護(hù)個(gè)人合法權(quán)益、表達(dá)個(gè)人利益訴求的方式越來(lái)越多樣化，不同利益主體間的矛盾也越來(lái)越復(fù)雜。有些黨員面對(duì)復(fù)雜局面，不能適應(yīng)新形勢(shì)的變化，變得不愿做、不敢做、也不善做群眾工作，客觀上增加了脫離群眾的危險(xiǎn)。這些現(xiàn)象必須引起我們的高度警惕。當(dāng)前學(xué)習(xí)群眾路線，就是要求各級(jí)廣大黨政干部應(yīng)樹(shù)立正確的群眾觀，尊重人民群眾的主體地位，始終站穩(wěn)群眾立場(chǎng)，堅(jiān)持不懈地做好群眾工作。

作為一名教師黨員，該如何將群眾路線實(shí)踐教育與本職崗位工作進(jìn)行結(jié)合才能滿足新形勢(shì)下群眾工作的需要？下面我將近期的思想向黨匯報(bào)：

首先應(yīng)該全面準(zhǔn)確地把握新時(shí)代背景下群眾路線的深刻內(nèi)涵和基本要求。黨的全部工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿就是為人民服務(wù)、使群眾得利，黨員要真心實(shí)意當(dāng)人民群眾的服務(wù)員，在解決群眾的問(wèn)題上實(shí)實(shí)在在使群眾得到好處，而不是為了“路線”而搞形式，作為專業(yè)教師黨員，應(yīng)該做到全心全意為學(xué)生服務(wù)，根據(jù)行業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r，從教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)模式、教學(xué)理念等方面進(jìn)行創(chuàng)新。同時(shí)注重教書(shū)育人，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、價(jià)值觀和人生觀，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義情懷、社會(huì)責(zé)任感、行業(yè)責(zé)任感。

其次要做一名務(wù)實(shí)教師。對(duì)待任何一件小事都應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，才能將教學(xué)工作做的盡善盡美，在工作中努力做到求真務(wù)實(shí)，腳踏實(shí)地，不圖虛名，扎扎實(shí)實(shí)地把黨和國(guó)家各項(xiàng)決策和工作落到實(shí)處，把學(xué)校和校各處室交待的任務(wù)落到實(shí)處。要充分尊重學(xué)生，聽(tīng)取他們的意見(jiàn)，建立平等，緊密的關(guān)系，而不是把自己當(dāng)成高高在上的領(lǐng)導(dǎo)，老師，才能得到學(xué)生的支持。

最后還應(yīng)該有一定的奉獻(xiàn)精神，吃苦在前，享受在后。教師黨員有自己的合法的正當(dāng)?shù)臋?quán)益，但當(dāng)個(gè)人利益與學(xué)校和校各處室利益發(fā)生矛盾時(shí)，作為教師黨員應(yīng)該以集體利益為重，必要時(shí)犧牲個(gè)人利益。

總而言之，通過(guò)這次群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，要進(jìn)一步堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念，明確努力學(xué)習(xí)提高的方向，感受到時(shí)代和社會(huì)賦予我們的重任。要在科學(xué)發(fā)展觀的指引下，圍繞學(xué)校中心工作，以實(shí)施素質(zhì)教育為宗旨，以推進(jìn)課程改革為載體，以加強(qiáng)社會(huì)主義榮辱觀教育為契機(jī)，端正教育思想，豐富專業(yè)知識(shí)，提高教學(xué)技能，做到教好書(shū)，育好人。

思想?yún)R報(bào)人：某某

時(shí)間：4444444

第三篇：群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)思想?yún)R報(bào)

群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)思想?yún)R報(bào)

當(dāng)前，黨中央在全國(guó)開(kāi)展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，作為一名即將入黨的預(yù)備黨員，我也從網(wǎng)絡(luò)和各大媒體了解和關(guān)注了這一黨中央的重大舉措。我認(rèn)為這次活動(dòng)在我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)面臨嚴(yán)峻考驗(yàn)，外交和國(guó)家周邊安全面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，內(nèi)部人民對(duì)政府的信任危機(jī)日益嚴(yán)重，貧富差距和對(duì)立日益尖銳的大背景下是十分正確和必要的。這也是新形勢(shì)下堅(jiān)持黨要管黨、從嚴(yán)治黨的重大決策，是順應(yīng)群眾期盼、加強(qiáng)學(xué)習(xí)型服務(wù)型創(chuàng)新型馬克思主義執(zhí)政黨建設(shè)的重大部署，是推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)的重大舉措。

縱觀歷史長(zhǎng)流，朝代更替，一代王朝，一個(gè)政黨的毀滅必是由內(nèi)而外的。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的執(zhí)政，必然會(huì)有一些黨員干部滋生脫離群眾的危險(xiǎn)思想，產(chǎn)生特權(quán)觀念和官僚化傾向。這些雖是歷史的客觀規(guī)律，但是這些惡風(fēng)氣嚴(yán)重?fù)p害了黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，嚴(yán)重影響了黨執(zhí)政地位的鞏固和執(zhí)政使命的實(shí)現(xiàn)。面對(duì)世情、國(guó)情、黨情的深刻變化，為了鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和執(zhí)政地位，最重要的就是靠堅(jiān)持黨的群眾路線、密切聯(lián)系群眾。 “水能載舟也能覆舟”的道理是我們從小就懂的，所以立黨之初我們就把“全心全意為人民服務(wù)”作為我黨的宗旨。還記的進(jìn)行黨員教育時(shí)我們集體觀看了《周恩來(lái)的四個(gè)晝夜》，當(dāng)時(shí)我就深深地被周總理時(shí)時(shí)刻刻為人民著想并親力親為的精神感動(dòng)了。而如今交通便利，科技發(fā)達(dá)，卻很少有當(dāng)年開(kāi)國(guó)之初的干部與群眾的緊密聯(lián)系，但這次的群眾路線教育是個(gè)整頓黨風(fēng)的好開(kāi)端。《大學(xué)》中的第一句話就是‘大學(xué)之道在明明德，在親民，在止于至善’只有同群眾多聯(lián)系才能發(fā)現(xiàn)人民的需求，發(fā)現(xiàn)工作中的問(wèn)題，找到工作的重點(diǎn)，才能真正做到全心全意為人民服務(wù)。我跟父母在一起的時(shí)候也常常聽(tīng)到他們和同事談?wù)撘恍┥磉叺恼�事，和�?duì)一些政策的看法，也許他們看問(wèn)題的高度不夠，但是還是有一些道理的說(shuō)的也是他們想的，做群眾工作不就是要解決群眾的問(wèn)題嗎。這次教育實(shí)踐活動(dòng)，有效的遏制了“四風(fēng)”的蔓延，緩解了官民的信任危機(jī)，也揭穿了“中央政策不出中南海”的謊言，有利于重建對(duì)政府的信任和實(shí)現(xiàn)中華民族的大團(tuán)結(jié)。只要團(tuán)結(jié)，信任，那中華名族就是一塊鐵板，只要取得人民信任我相信我們就能再打一次朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)。

我希望這樣的教育活動(dòng)能持續(xù)的搞下去，真正達(dá)到習(xí)主席的要求。同時(shí)在親的民的也要“明明德”要加強(qiáng)各級(jí)干部的理論學(xué)習(xí)，不只是業(yè)務(wù)上的學(xué)習(xí)，更要提升自己的修為，提升自己的境界，擺正人民公仆的心態(tài)。現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)如此發(fā)達(dá)也我們可以建立網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督和第三方監(jiān)督，建立一個(gè)公平公正透明獎(jiǎng)罰制度和升遷機(jī)制，給那些努力的人一個(gè)機(jī)會(huì)，給那些蛀蟲(chóng)以懲罰，也可以適當(dāng)提高公務(wù)人員的薪酬和福利。

第四篇：法工委干部群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)思想?yún)R報(bào)

尊敬的黨支部：

在省人大機(jī)關(guān)開(kāi)展的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中，我結(jié)合法工委職能，談下學(xué)習(xí)體會(huì)：

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章，密切聯(lián)系群眾。

中國(guó)共產(chǎn)黨是一個(gè)靠群眾工作起家的黨，是一個(gè)把服務(wù)群眾作為自己的宗旨、在扎實(shí)的群眾工作中獲得群眾支持并不斷發(fā)展進(jìn)步的黨。在新形勢(shì)下，我們必須清醒地看到，群眾工作出現(xiàn)了不少新情況新特點(diǎn)，面臨不少新挑戰(zhàn)。我們認(rèn)真審視、深刻反思在群眾觀念、群眾立場(chǎng)、群眾工作和干群關(guān)系上出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題，堅(jiān)持好的做法和好的傳統(tǒng)，認(rèn)真改進(jìn)工作而不回避問(wèn)題，真正把群眾放在心坎上。群眾路線是我們黨的根本路線，也是黨所有工作的生命線。黨發(fā)展壯大的歷程，是一部依靠群眾、發(fā)動(dòng)群眾的生動(dòng)歷史;黨長(zhǎng)期執(zhí)政的歷程，是一部為了群眾、服務(wù)群眾的鮮活歷史。正因?yàn)槲覀凕h始終堅(jiān)持為人民服務(wù)的根本宗旨，并且創(chuàng)造性地貫徹于革命、建設(shè)和改革的歷史進(jìn)程中，貫徹于我們黨的全部工作、全部活動(dòng)中，我們黨才得到了最廣大人民群眾的真誠(chéng)擁護(hù)。始終根植于人民群眾之中，我們才能真正了解到群眾的所思、所想、所需、所求，才能更深切地感受到民生疾苦，才能更具體地知曉群眾最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益，從而更好地為群眾服務(wù)。我們?cè)诿媾R矛盾和問(wèn)題時(shí)，應(yīng)該經(jīng)常把自己置于群眾的位置上，用群眾的眼光、從群眾的立場(chǎng)來(lái)看問(wèn)題、想問(wèn)題、處理問(wèn)題，充分考慮不同群眾的利益和承受能力。帶著深厚感情，走到群眾中去，才能集思廣益，找到化解矛盾的方法;才能“一把鑰匙開(kāi)一把鎖”，得到廣大群眾的理解與支持。只有密切聯(lián)系群眾，一切從群眾中來(lái)，一切到群眾中去，我們的所有決策才能符合人民群眾的愿望，才能得到人民群眾的擁護(hù)，我們的執(zhí)政基礎(chǔ)才能永固不朽!

二、堅(jiān)持科學(xué)立法，為民立法。

科學(xué)立法，是提高立法質(zhì)量的根本途徑，也是體現(xiàn)為民立法的根本保障，必須貫穿于立法工作的全過(guò)程。

一是立法觀念要更新。一方面要克服“重物輕人”的錯(cuò)誤思想，牢固樹(shù)立以人為本、立法為民的立法觀念，要認(rèn)識(shí)到立法不僅是為了促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，根本目的是要促進(jìn)人的全面發(fā)展，使制定出來(lái)的法規(guī)更加貼近群眾、貼近社會(huì)、貼近實(shí)際，真正為人民群眾所擁護(hù)。另一方面的，要清除自滿情緒，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到我省立法工作的不足和差距，積極探尋解決問(wèn)題的方式的措施。要破除地方立法空間越來(lái)越小、難有作為的消極觀念，進(jìn)一步提高改革創(chuàng)新意識(shí)和自覺(jué)性。

二是立法工作內(nèi)容要求新。長(zhǎng)期以來(lái)，我們?cè)陂_(kāi)展地方立法工作的過(guò)程中，注意力過(guò)多的集中在起草、審議新法規(guī)上面，對(duì)法規(guī)的立項(xiàng)論證和法規(guī)清理工作重視不夠。實(shí)踐證明，法規(guī)的立項(xiàng)論證是開(kāi)展立法工作的源頭，立項(xiàng)論詐工作做的不夠充分，科不科學(xué)，對(duì)立法項(xiàng)目的合法性、必要性、可行性、前瞻等問(wèn)題研究得透不透，直接影響到立法質(zhì)量的高低和立法計(jì)劃執(zhí)行的好壞。法規(guī)清理工作統(tǒng)籌兼顧這一科學(xué)發(fā)展觀眾的根本方法在立法工作中的直接體現(xiàn)，地方立法不僅要重視制定新法規(guī)，修改和廢止不符合經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要和不符合人民群眾利益需求的法規(guī)也十分重要。在中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系形成之后，只有堅(jiān)持“立、改、廢”相統(tǒng)一，地方立法才能在新的歷史起點(diǎn)上獲得新的更大發(fā)展，才能在立法工作中真正貫徹科學(xué)發(fā)展觀，才能有力地推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)和人的全面發(fā)展。

三是立法工作方法要?jiǎng)?chuàng)新。長(zhǎng)期以來(lái)，我們通過(guò)召開(kāi)立法聽(tīng)證會(huì)、討論會(huì)、聽(tīng)證會(huì)，以及探索立法后評(píng)估工作，努力完善立法技術(shù)與程序規(guī)范，采取多種形式充分發(fā)揮人大代表和公眾在立法工作中的作用等，有力地推動(dòng)了我省地方立法工作的發(fā)展。但事物是不斷向前發(fā)展的。我們要在原有的基礎(chǔ)上，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，與時(shí)俱進(jìn)，不斷創(chuàng)新工作的方式方法，

推動(dòng)立法工作的向前發(fā)展�？偠�言之，我省的立法要體現(xiàn)時(shí)代性，把握規(guī)律性，富于創(chuàng)造性，只有不斷創(chuàng)新，地方立法才有生命力，才能為推動(dòng)我省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展持續(xù)提供法制保障。

三、推進(jìn)民主立法、開(kāi)門(mén)立法。

在立法中堅(jiān)持民主立法，就必須開(kāi)門(mén)立法，走群眾路線，最重要的是保障公民對(duì)立法的有序參與。這是我國(guó)民主政治的重要體現(xiàn)，是人民群眾依法參與國(guó)家、社會(huì)事務(wù)，向地方國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)反映民意的重要途徑，也是防止利用地方立法增加執(zhí)法主體權(quán)力，擴(kuò)大部門(mén)利益，對(duì)濫用權(quán)力依法制約的重要舉措。

一是立法規(guī)劃和立法計(jì)劃編制過(guò)程中要廣泛征求和聽(tīng)取廣大人民群眾的意見(jiàn)和建議。在什么階段制定什么法規(guī)，哪些法規(guī)應(yīng)該優(yōu)先制定，哪些法規(guī)急需修改完善，哪些法規(guī)應(yīng)當(dāng)及時(shí)廢止，都應(yīng)當(dāng)廣泛聽(tīng)取各界群眾的意見(jiàn)。

二是法規(guī)草案起草和審議過(guò)程中要廣泛征求和聽(tīng)取廣大人民群眾的意見(jiàn)和建議。要增強(qiáng)立法公開(kāi)性、民主性，有效調(diào)動(dòng)社會(huì)各界了解、參與立法工作的積極性，發(fā)揮人民群眾在立法工作中的重要作用，將人民群眾由法律規(guī)范的被動(dòng)調(diào)整者轉(zhuǎn)變?yōu)橹贫ǚ�律�?guī)范的主動(dòng)參與者。要通過(guò)各種媒體向社會(huì)公布法規(guī)草案，征求社會(huì)各界意見(jiàn)建議。

三是對(duì)涉及廣大群眾權(quán)利義務(wù)的重要法規(guī)草案要反復(fù)征求社會(huì)公眾的意見(jiàn)。有些法規(guī)草案涉及公民、法人和其他組織切身利益，難點(diǎn)、熱點(diǎn)較多，人民群眾普遍關(guān)注，在審議修改過(guò)程中就要采取各種形式進(jìn)行調(diào)研、論證，邀請(qǐng)工人、農(nóng)民、市民、學(xué)生、下崗職工、特困戶、行政管理相對(duì)人等不特定的人群參與座談會(huì)、聽(tīng)證會(huì)，廣泛聽(tīng)取不同利害關(guān)系主體的意見(jiàn)和建議，并認(rèn)真采納合理、合法的意見(jiàn)和建議。

四是充分發(fā)揮專家、學(xué)者和科研部門(mén)的作用。利用他們專業(yè)技術(shù)精，理論水平高的特點(diǎn)，充分發(fā)揮他們的參謀智囊作用，為我省的地方立法提供智力支持和專業(yè)保障。

總之，通過(guò)這次教育實(shí)踐活動(dòng)中的認(rèn)真學(xué)習(xí)，使我增強(qiáng)了宗旨意識(shí)，明白了真正把人民群眾放在心中的重要性。今后，要通過(guò)深化群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)黨性、改進(jìn)作風(fēng)，進(jìn)一步提高新形勢(shì)下密切聯(lián)系群眾的認(rèn)識(shí)水平和工作能力，進(jìn)一步提高為科學(xué)立法、民主立法服務(wù)的認(rèn)識(shí)水平和工作能力。

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第五篇：學(xué)校群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)思想?yún)R報(bào)

敬愛(ài)的黨支部：

學(xué)校群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)正式啟動(dòng)，本人通過(guò)專題輔導(dǎo)、集中學(xué)習(xí)、個(gè)人自學(xué)等多種方式，重點(diǎn)學(xué)習(xí)了習(xí)總書(shū)記系列講話精神，學(xué)習(xí)《中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)黨的作風(fēng)問(wèn)題的決定》、《論群眾路線——重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)文件選編》和《厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)——重要論述摘編》等。在認(rèn)真 學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，通過(guò)查擺、對(duì)照，本人能堅(jiān)持黨的基本路線、維護(hù)黨的集中統(tǒng)一、維護(hù)中央權(quán)威、做到政令暢通，堅(jiān)持貫徹執(zhí)行民主集中制原則;本人能認(rèn)真貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定、省委十項(xiàng)規(guī)定和校黨委十項(xiàng)規(guī)定，認(rèn)真轉(zhuǎn)變作風(fēng)，堅(jiān)持勤政廉政，努力工作，克已奉公，為建設(shè)高水平大學(xué)建功立業(yè)。與此同時(shí)，本人也充分認(rèn)識(shí) 到“四風(fēng)”的危害性，并聯(lián)系自己的思想和工作實(shí)際，重點(diǎn)查找出了存在的問(wèn)題和不足，并就存在問(wèn)題的原因進(jìn)行剖析。

一、“四風(fēng)”方面存在的突出問(wèn)題

(一)形式主義

四風(fēng)問(wèn)題積弊甚深，危害甚廣，其中形式主義是常見(jiàn)的一種。形式主義方面，我突出表現(xiàn)在：

1.理論功底不高，主動(dòng)學(xué)習(xí)不多。學(xué) 習(xí)理論不夠自覺(jué)，雖然能積極參加黨組織組織的一切學(xué)習(xí)活動(dòng)，但在理論學(xué)習(xí)上還不夠用心，經(jīng)常以工作忙、任務(wù)重和事務(wù)性工作多等理由，缺乏持之以恒自覺(jué)學(xué)習(xí)政治理論的精神，有時(shí)只停留在學(xué)過(guò)、看過(guò)，學(xué)得不深不透，缺乏系統(tǒng)性和連續(xù)性;在學(xué)習(xí)中，往往采取泛讀的方式，精讀的內(nèi)容很少，學(xué)習(xí)不求甚解，囫圇吞棗， 缺乏一股子鉆勁和韌性，學(xué)習(xí)不注重全面系統(tǒng)、淺嘗輒止。在具體的工作中總是感覺(jué)到理論學(xué)習(xí)是軟指標(biāo)，學(xué)多學(xué)少無(wú)所謂，往往是要求學(xué)什么就學(xué)什么，有交差、應(yīng)付思想，自覺(jué)主動(dòng)抽時(shí)間靜下心來(lái)學(xué)習(xí)比較少，利用工作空閑和業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)也比較少，存在實(shí)用主義傾向，與工作關(guān)系密切的才學(xué)，常常是需要什么學(xué)什么，急 用什么學(xué)什么，遇到問(wèn)題才翻理論、政策，碰到材料才找依據(jù)、查資料，往往把工作放在第一位，工作一忙起來(lái)，就把政治理論學(xué)習(xí)放松。自己分管繼續(xù)教育和辦公室工作，客觀上需要通曉政治、經(jīng)濟(jì)、科技、文化各方面的知識(shí)，同時(shí)還要求不斷學(xué)習(xí)提高領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、組織控制、綜合協(xié)調(diào)等各方面的能力和素質(zhì)，平時(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容雖 多，思考卻少，更談不上從理論上去認(rèn)識(shí)、去探討;多學(xué)到的理論東西不能很好地應(yīng)用于實(shí)踐。

2.工作作風(fēng)不實(shí)，求真務(wù)實(shí)不夠。在 工作中，沒(méi)有時(shí)刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，有時(shí)會(huì)對(duì)上級(jí)精神領(lǐng)會(huì)不到位，思考不全面，特別對(duì)不是自己分管的工作，習(xí)慣于當(dāng)“中轉(zhuǎn)站”、當(dāng)“二傳手”，說(shuō)過(guò)就算干過(guò)了，滿足于開(kāi)會(huì)布置了，要求也提了，至于工作是否高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量地完成，則缺乏“緊抓不放、一抓到底”的狠勁。有時(shí)習(xí)慣于辦公室打電話了解情況，不 能親自到一線到察看，深入到教室、實(shí)驗(yàn)室、學(xué)生寢室、教師辦公室的次數(shù)還不是很多，主動(dòng)與老師、學(xué)生談心，真心聽(tīng)取他們的意見(jiàn)還不是很多;總有不是自己分管的工作，管多了是不是有越位的想法，瞻前顧后;對(duì)一些看似軟性的工作，有時(shí)存在著應(yīng)付以求過(guò)關(guān)的想法，影響了工作效果。

3.全局思考不多，銳意進(jìn)展不強(qiáng)。

在 工作中，特別是對(duì)不是自己分管口的工作，有時(shí)會(huì)局限于主要領(lǐng)導(dǎo)布置什么做什么，沒(méi)有把自己放在全校、全院的角度去考慮，對(duì)全院性的工作，深入思考比較少，好的建議也不多，總認(rèn)為自己是副職，只要做好自己分管的工作即行，考慮到了有越位之嫌，有時(shí)產(chǎn)生的新想法也只是停留于心動(dòng)而無(wú)行動(dòng)的狀態(tài)。工作中缺乏逢山 開(kāi)路、過(guò)河架橋的勇氣和意志，

進(jìn)好一點(diǎn)的飯店，喝好一點(diǎn)的酒的事情也有發(fā)生。

關(guān)于師生反映和上級(jí)點(diǎn)明的突出問(wèn)題的回應(yīng)情況：自教育活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，本人沒(méi)收到有關(guān)問(wèn)題。

關(guān)于用車、住房和辦公用房等問(wèn)題的具體說(shuō)明：在公務(wù)用車方面，本人能堅(jiān)持能騎車的不打的，能打的的不安排公車。在個(gè)人住房方面，自購(gòu)房屋兩套，一是校內(nèi)房改房，一是(本站向你推薦：m.hmlawpc.com)商品房。在辦公用房方面，本人一直是兩人一個(gè)辦公室，今年9月，根據(jù)學(xué)院統(tǒng)一安排，從工作方便出發(fā)，剛剛調(diào)整為一人一間，辦公室面積是14.87平方米。在人情消費(fèi)方面，厲行節(jié)約。在職務(wù)消費(fèi)方面，公事公辦。在“三公”經(jīng)費(fèi)開(kāi)支方面，執(zhí)行事前報(bào)告，事中節(jié)約、事后三人簽字方能報(bào)銷的工作原則。

二、產(chǎn)生“四風(fēng)”問(wèn)題的原因剖析

(一)理想信念方面：我沒(méi)有能把堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念放在首位，把它作為自己的立身之本、奮斗動(dòng)力和行為坐標(biāo)，沒(méi)有完全樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想，對(duì)自己要求放松了，考慮個(gè)人的榮辱進(jìn)退多了，考慮師生利益和全局利益少了。

(二)宗旨意識(shí)方面：對(duì)黨的群眾路線認(rèn)識(shí)不深，還沒(méi)有真正在思想上、行動(dòng)上樹(shù)立起全心全意為人民服務(wù)的公仆意識(shí)，指導(dǎo)工作主觀意志成份多，為師生想的少、做的少，服務(wù)群眾，缺乏真功夫。

(三)黨性修養(yǎng)方面：共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性來(lái)自于自覺(jué)改造主觀世界，不斷增強(qiáng)黨性鍛煉。這些年來(lái)，口頭上也講在改造客觀世界的同時(shí)，要改造自己的主觀世界。但實(shí)際上存在著對(duì)堅(jiān)持改造自己的世界觀、人生觀和價(jià)值觀的重要性認(rèn)識(shí)不足，改造主觀世界不夠主動(dòng)。

(四)政治紀(jì)律方面：政治紀(jì)律是黨最重要、最根本、最關(guān)鍵的紀(jì)律，是橫亙?cè)邳h組織和黨員面前的“高壓線”，容不得一點(diǎn)僥幸。本人能嚴(yán)格執(zhí)行和維護(hù)黨的紀(jì)律，令行禁止，自覺(jué)維護(hù)中央權(quán)威。但在非工作場(chǎng)合，對(duì)一些民間政治議論或調(diào)侃不能當(dāng)面制止，作用發(fā)揮不明顯。

(五)政績(jī)觀、權(quán)力觀、世界觀方面：“四 風(fēng)”問(wèn)題究其根源，還是世界觀、人生觀、價(jià)值觀出了問(wèn)題。破除“四風(fēng)”，關(guān)鍵要樹(shù)立正確的政績(jī)觀、權(quán)力觀、人生觀和價(jià)值觀。政績(jī)觀是抓工作的導(dǎo)向，是“為誰(shuí)創(chuàng)造政績(jī)、怎樣創(chuàng)造政績(jī)、創(chuàng)造什么樣政績(jī)”的總概括，本人工作中有時(shí)也會(huì)有知行不一、實(shí)效不顯著，花拳繡腿等形式主義的現(xiàn)象;有時(shí)存在的“官本位”意 識(shí)，就是權(quán)力觀、世界觀出了問(wèn)題，在“為了誰(shuí)、依靠誰(shuí)、我是誰(shuí)”上自己犯了糊涂，需要我更好地下基層、接地氣，樹(shù)牢群眾觀念;努力同享樂(lè)主義作斗爭(zhēng)，與師生干在一起、苦在一起、累在一起，樹(shù)立“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的自覺(jué)意識(shí)。做到物質(zhì)生活簡(jiǎn)單、人際關(guān)系簡(jiǎn)單，保持知足常樂(lè)、善于感恩的淡然心 境，努力樹(shù)立黨員干部的良好形象。

三、整改思路和措施

通過(guò)查擺問(wèn)題，尋找差距，深入剖析“四風(fēng)”問(wèn)題，我更加清醒地認(rèn)識(shí)到“四風(fēng)”的形成非“一日之寒”，“四風(fēng)”問(wèn)題的解決務(wù)必下大氣力，甚至要有壯士斷腕的勇氣。

(一)堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí)，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)。政 治上的堅(jiān)定來(lái)自于理論上的清醒，只有勤奮學(xué)習(xí)，才能有堅(jiān)定的政治信念和判別是非的具體標(biāo)準(zhǔn)。要樹(shù)立刻苦學(xué)習(xí)的精神，要以教育實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī)，學(xué)政治理論、學(xué)業(yè)務(wù)知識(shí)、學(xué)工作方法，把學(xué)習(xí)作為提升素養(yǎng)和提高工作能力的重要手段，進(jìn)一步提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力。還要著眼于運(yùn)用，著眼于實(shí)際問(wèn)題的理論 思考，著眼于新的實(shí)踐與發(fā)展，要做到理論與實(shí)際、主觀與客觀的真正統(tǒng)一。樹(shù)立科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，要以解決思想和工作中存在的實(shí)際問(wèn)題為出發(fā)點(diǎn)，努力改造世界觀。

(二)增強(qiáng)宗旨意識(shí)，努力服務(wù)師生。共產(chǎn)黨員應(yīng)該把維護(hù)和實(shí)踐人民的利益放在首位，堅(jiān)持把群眾工作理念貫穿工作全過(guò)程，用群眾工作統(tǒng)攬工作。要把堅(jiān)持以人為本、執(zhí)政為民的理念貫穿于全部工作中，做到思路上向惠民富民匯集，工作上向?yàn)槊窭�民凝聚，作風(fēng)上向親民愛(ài)民轉(zhuǎn)變，想群眾之所想，急群眾之所急，忙群眾之所需，同群眾建立起水乳交融的關(guān)系。 在工作上吃苦耐勞、

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