第一篇:如何寫檢討書
如何寫檢討書
1.開頭要首先進(jìn)行自我檢討,要多找客觀原因,把責(zé)任推干凈,注意煽情,要寫得自己很無奈,好象無辜的樣子,字?jǐn)?shù)不要太多,100至200字即可,言多必失。
2.中間部分要尤其謹(jǐn)慎,因?yàn)樵搶懯虑榈慕?jīng)過了。注意要多寫你被動(dòng)的事,至于你錯(cuò)的地方要一帶而過,注意大石化小小石化了。如果你的錯(cuò)誤很明顯,無法隱瞞,那就要突出自己是被動(dòng)的或是下意識(shí)的。注意,編的時(shí)候要前后照應(yīng)。
3.結(jié)尾是寫你的教訓(xùn),注意要深刻,也要寫出自己的無辜:雖然自己不是犯了很大的錯(cuò)誤,但是教育是深刻的……最后要和建設(shè)祖國(guó)聯(lián)系起來,寫一下你要好好學(xué)習(xí),把祖國(guó)建設(shè)成一個(gè)和諧、富強(qiáng)、民主的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家等(見初三政治書)
這是我的檢討模式,希望能對(duì)你有幫助!
第二篇:如何寫檢討書
1.開頭要首先進(jìn)行自我檢討,要多找客觀原因,把責(zé)任推干凈,注意煽情,要寫得自己很無奈,好象無辜的樣子,字?jǐn)?shù)不要太多,100至200字即可,言多必失。
2.中間部分要尤其謹(jǐn)慎,因?yàn)樵搶懯虑榈慕?jīng)過了。注意要多寫你被動(dòng)的事,至于你錯(cuò)的地方要一帶而過,注意大石化小小石化了。如果你的錯(cuò)誤很明顯,無法隱瞞,那就要突出自己是被動(dòng)的或是下意識(shí)的。注意,編的時(shí)候要前后照應(yīng)。
3.結(jié)尾是寫你的教訓(xùn),注意要深刻,也要寫出自己的無辜:雖然自己不是犯了很大的錯(cuò)誤,但是教育是深刻的……最后要和建設(shè)祖國(guó)聯(lián)系起來,寫一下你要好好學(xué)習(xí),把祖國(guó)建設(shè)成一個(gè)和諧、富強(qiáng)、民主的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家等(見初三政治書)
第三篇:如何寫檢討書
話說,從今到古,我還真沒寫過檢討書,何嘗料想到第一篇的檢討書竟然是幫別人寫,從頭到腳從尾到頭實(shí)在是寫不出來啊,怎樣寫才算檢討書(請(qǐng)繼續(xù) 關(guān)注公文素材庫(kù):m.hmlawpc.com)呢?實(shí)在一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)都沒有(ps:偶雖說不是一貫的乖乖孩,但好歹大件壞事也沒做過,即使做過也不會(huì)被發(fā)現(xiàn),哦呵呵呵??不過實(shí)話來講,對(duì)于寫檢討至今為止還是一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)都沒有,雖說挺新鮮的- -…)…無奈,還是百度一下吧…網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)的時(shí)代說好處還是挺多的,這不,不管是作弊還是請(qǐng)教高手都一如反掌。
找不到想要的檢討書,只好請(qǐng)教高手如何寫了。下面這篇【如何寫檢討書】實(shí)在算是經(jīng)典中的經(jīng)典了,雖說‘檢討’實(shí)在也沒有什么好炫耀的,但是能為‘檢討’而折腰的人實(shí)在不多了(ps:多了才奇怪吧= =b),不是有句話說得好:世上不是缺少經(jīng)典檢討,只是缺少發(fā)現(xiàn)會(huì)寫檢討的人。
即使下位仁兄實(shí)在已把‘如何寫檢討’發(fā)揮的出神入化,我還是謹(jǐn)謝不敏,天天給這折騰還得了,生活已夠無奈還得被別人折騰,難道我就不能拒絕嗎gag!(ps:要是能說‘不’,也不用上網(wǎng)折騰了。郁悶ing)
好吧,大家有幸能聽我啰嗦到這里的人,鼓掌ing……好吧,不啰嗦了(ps:該說的都說完了,不該說的已經(jīng)忘了怎么說了…)一起欣賞下面這篇經(jīng)典的‘如何寫檢討書’之典范,希望不要侵權(quán)才好啊…后怕ing…
如何寫檢討書
從古到今,從小到大,沒寫過檢討的人估計(jì)不多吧 ?一個(gè)人犯了錯(cuò)誤,如果主宰他命運(yùn)的人說 :“你給我寫份檢討 !”不管口氣有多嚴(yán)厲,對(duì)犯錯(cuò)者來說 ,如果連檢討都不用寫,那問題可就真的嚴(yán)重了。
我已經(jīng)記不清自己寫過多少份檢討了。圈閱我檢討的人包括 :父母、老
師、領(lǐng)導(dǎo)、女友、護(hù)林員。。。久而久之,我迷戀上了檢討。我領(lǐng)悟到,不犯錯(cuò)固然很好,犯錯(cuò)之后又被原諒,更賺。
當(dāng)然,“更賺”的前提是檢討要寫得好。一份好的檢討,應(yīng)該由五個(gè)部分組成。
一、 簡(jiǎn)述所犯錯(cuò)誤,并定性之。這是對(duì)自己開的第一炮,一定要猛烈、響
亮,不能不痛不癢。但切記,炮一定要往空中放,不可往實(shí)處打。聊天室里泡美眉是吧 ?那要這樣檢討——“我單身時(shí)代積習(xí)未改,不是一個(gè)好男人”,千萬不能說——“我只不過想換換口味”。
二、 描述犯錯(cuò)過程。這部分內(nèi)容一定要扎實(shí)、扎實(shí)、再扎實(shí),新聞的五個(gè)w
一個(gè)都不能少。但是一定不要漏掉一點(diǎn),那就是在犯錯(cuò)過程中的心理活動(dòng)。要凸現(xiàn)善與惡的搏斗,靈與肉的掙扎。搏斗得越慘烈,掙扎得越殘酷,越能博得諒解和寬容。
三、 刨析錯(cuò)誤原因。這是最見功底的部分,是決定一份檢討成敗的關(guān)鍵。
要徹底把自己打翻、砸爛、磨碎、煮熟,要揭開傷疤,觸及靈魂,讓杜鵑泣血,令巖石掉淚。這錯(cuò)誤早期形成,長(zhǎng)期發(fā)展,千里之堤毀于蟻穴,萬里長(zhǎng)城倒于自摸,百轉(zhuǎn)千回不該這樣走,千錯(cuò)萬錯(cuò)不能這樣錯(cuò)!當(dāng)然不要忘了批判、控訴周圍的環(huán)境——多么強(qiáng)大,多么沉重,多么兇險(xiǎn),多么骯臟!我本出淤泥而不染,奈何淤泥高過頭;我本純潔又無辜,奈何大家都有辜?窗。@個(gè)人!瞧啊,這可憐的靈魂!
四、 分析錯(cuò)誤的影響,假設(shè)繼續(xù)犯的后果。錯(cuò)誤嚴(yán)重,辜負(fù)期望,影響很
壞,教訓(xùn)深刻,若不是領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)指出、老師及時(shí)發(fā)現(xiàn)、父母及時(shí)提醒、女友及時(shí)察覺、有關(guān)部門及時(shí)介入,后果簡(jiǎn)直不堪設(shè)想!“不堪設(shè)想”這個(gè)詞用得好。〔坏∠铝嗽S多筆墨,而且推脫了不少責(zé)任。所謂
不堪設(shè)想,說白了就是誰(shuí)都沒工夫去想。
五、 表一表決心。這很簡(jiǎn)單,想想你平常是什么樣子,反過來說一遍就行
了。
恭喜你,你已經(jīng)被徹底洗白,生后又再一次歸零。這一次,你終于學(xué)會(huì)不再莽撞行事,行事之前,已打好了下一份檢討的腹稿。
第四篇:如何寫檢討書
如何寫檢討書
如何寫檢討書
1.開頭要首先進(jìn)行自我檢討,要多找客觀原因,把責(zé)任推干凈,注意煽情,要寫得自己很無奈,好象無辜的樣子,字?jǐn)?shù)不要太多,100至200字即可,言多必失。
2.中間部分要尤其謹(jǐn)慎,因?yàn)樵搶懯虑榈慕?jīng)過了。注意要多寫你被動(dòng)的事,至于你錯(cuò)的地方要一帶而過,注意大石化小小石化了。如果你的錯(cuò)誤很明顯,無法隱瞞,那就要突出自己是被動(dòng)的或是下意識(shí)的。注意,編的時(shí)候要前后照應(yīng)。
3.結(jié)尾是寫你的教訓(xùn),注意要深刻,也要寫出自己的無辜:雖然自己不是犯了很大的錯(cuò)誤,但是教育是深刻的……最后要和建設(shè)祖國(guó)聯(lián)系起來,寫一下你要好好學(xué)習(xí),把祖國(guó)建設(shè)成一個(gè)和諧、富強(qiáng)、民主的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家等(見初三政治書)
這是我的檢討模式,希望能對(duì)你有幫助!
寫檢查(范文)
尊敬的隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)和各位同學(xué):
今天在這做檢查,我唯一的感覺就是實(shí)在慚愧和遺憾,因?yàn)槲覠嶂杂谠趧e人面前講話,特別是做演講,也就是說,我是在別人面前說服別人的,但今天我要做的是,在大家面前說服我自己,所以我今天的主要任務(wù)就是把我自己從一個(gè)狂傲,囂張,虛偽自私,奸詐狡猾的家伙說服成為一個(gè)真正的,正常的人。一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人。既然是檢查,就應(yīng)該明確幾個(gè)主題。首先我想應(yīng)該深刻的認(rèn)識(shí)檢查的重要性,我認(rèn)為讓我做檢查首先是對(duì)我自己的拯救,盡管本次事件與我的檢查全文似乎有打擦邊球的嫌疑,但是不管如何,對(duì)我來說此次檢查,應(yīng)該說是教導(dǎo)員對(duì)我靈魂的拯救,如果我的生活再這樣下去,那么我的人生理想估計(jì)是永遠(yuǎn)石沉大海了,在這個(gè)特殊時(shí)期,這么一件看似簡(jiǎn)單的逃課事件,在教導(dǎo)員的督促下,使我在思想上有了一次轉(zhuǎn)折性的大變革。
事情是這樣的,上個(gè)禮拜五,由于老師未到,所以我在下午第三節(jié)課上了大半節(jié)課,甚感無聊于是就離開了,我同時(shí)也想既然老師沒有來,就應(yīng)該是自習(xí)課,按照慣例這個(gè)時(shí)間是應(yīng)該可以回去的,再加上第一組放了一部韓語(yǔ)恐怖片《假發(fā)》,可見大家的重視程度都不夠,于是離凳而去,回宿舍約十分鐘,由于有人用我的電腦,我覺得沒什么意思就決定重回教室,但在返回的途中,被教導(dǎo)員逮了個(gè)正著,我當(dāng)時(shí)認(rèn)為我可以辯解過去的,于是以一個(gè)勝利者的心態(tài)面對(duì)一切,在教導(dǎo)員讓我找完人以后,我還說,那教導(dǎo)員我先回去,后來我想這是多么可笑的一舉,就想這樣逃脫一次善意的處罰,這是我,特別是王建國(guó)所為的嗎,難道我是這樣一個(gè)茍且偷生,不敢承認(rèn)錯(cuò)誤的懦夫嗎,特別是一個(gè)男人,難道就連直面自己錯(cuò)誤的勇氣也沒有嗎?不,堅(jiān)決不是,我所做的應(yīng)該是積極地面對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤,以非常人的心態(tài)去總結(jié),去反省自己,我豈能為一點(diǎn)面子,失去這么重要的一次人生轉(zhuǎn)折時(shí)期的總結(jié)和反省嗎?我所做的應(yīng)該是,勇敢的將自己的臉面踩在腳下,去重新認(rèn)識(shí)自己,特別是這個(gè)發(fā)展中的自己,這樣的要面子將直接導(dǎo)致明天的沒有臉面和沒有地位。于是我在教導(dǎo)員的批評(píng)過程中的,我沒有做任何的辯解,而且我毫無掩飾的回答了教導(dǎo)員提問的關(guān)于制度的問題,我覺得當(dāng)時(shí)我要是再辯解,我他媽還是人嗎?
在低頭挨批的同時(shí),我認(rèn)真地回想了一番,兩年多來,大學(xué)生活都是在茫茫碌碌地在社會(huì)奔跑中度過的,記憶中的大部分周末都是在西安的奔跑中度過的,我承認(rèn)社會(huì)教給了我好多,教給了我逃避,也教給了我征服,教會(huì)了我惟利是圖,也教給了我阿諛奉承,特別是教給了我社會(huì)的定義,但他們犯了一個(gè)致命的錯(cuò)誤,他們忘記了我還是一個(gè)學(xué)生,我需要一個(gè)全面的健康的發(fā)展,但他們卻殘酷的讓一個(gè)30歲男人應(yīng)該承擔(dān)的理念駕御了我,他們忘記了一個(gè)發(fā)展中的年輕人要想走得更遠(yuǎn),應(yīng)該是在自我總結(jié)和反省的過程中成長(zhǎng)的,但他們忽略了所有的這樣的東西,整個(gè)社會(huì)漂泊的過程,對(duì)我來說,也可謂是中國(guó)教育的另一個(gè)畸形之處吧。
大三了,是時(shí)候了,是時(shí)候總結(jié)一下了,現(xiàn)在不總結(jié),真正踏入社會(huì)我怕我永遠(yuǎn)也在沒有機(jī)會(huì)做這樣一次完美并且全面的總結(jié)了,兩年多來,每學(xué)期,每學(xué)年都有書面總結(jié),但從來沒有認(rèn)真的對(duì)待一下,每次的總結(jié)中,總是寫一點(diǎn)滑稽之詞,草草上交,從來沒有將遺憾之處寫進(jìn)去,也沒有想過下一學(xué)期,下一學(xué)年如何彌補(bǔ)錯(cuò)過的東西,兩年就這樣過來,沒有認(rèn)真的反省過一次,作為一個(gè)懷著野心,追求進(jìn)步的男人,沒有認(rèn)真反省,怎么能進(jìn)步,沒有全面的總結(jié),何談發(fā)展,沒有對(duì)錯(cuò)誤的深刻認(rèn)識(shí),恐怕永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)都是徘徊在成功的邊緣。
很重要的一點(diǎn)是,我認(rèn)為此次對(duì)我的拯救,實(shí)在是太完美了,如果沒有這次拯救,我永遠(yuǎn)也不知道自己在干什么?自己將要去干什么?但一個(gè)人的太完美往往不會(huì)是全人類的完美,還有好一部分同學(xué)沒有被拯救,教導(dǎo)員任重而到遠(yuǎn)啊!
第二,我想既然做檢查,就應(yīng)該是去認(rèn)識(shí)自己所做事情的錯(cuò)誤性,認(rèn)識(shí)到所做事情的嚴(yán)重性,陸軍學(xué)院的制度我領(lǐng)略了兩年多了,但是我總認(rèn)為道高一丈,魔高一尺,不就個(gè)制度嗎,人定的,能把我怎么樣?但是 “天網(wǎng)恢恢疏而不漏” “邪惡永遠(yuǎn)戰(zhàn)勝不了正義”,這兩句話 我恰好沒有領(lǐng)悟。這就是我所謂我自己的狂傲,囂張,幸運(yùn)的是,在這次事件中,我終于明白了,人斗不過制度,人更斗不過法律,但在我思維里邊,還是認(rèn)為,偉人可以逃脫制度,更偉大的人還可以創(chuàng)造制度。但現(xiàn)在我不可以,我連逃脫制度的能力也沒有。
第三,我想說的是,人都有犯錯(cuò)誤的時(shí)候,可貴之處,在于能改,在于能認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤,況且不撞墻怎么能知道撞墻以后的感覺是疼痛的,撞墻一次,疼痛一次,我想正常人用不了兩次就不會(huì)在撞了,犯錯(cuò)誤也應(yīng)該是一樣的,犯一次錯(cuò)誤,被批一次,估計(jì)也不會(huì)有第二次,這不重要,更重要的是讓他從大腦中得到思考,否則就像低級(jí)動(dòng)物一樣成為條件反射了,我希望這次檢查是從靈魂上的蛻變,而不是無濟(jì)于事的條件反射。
我一直認(rèn)為,人不是在生命中不停的拼命,而是在關(guān)鍵時(shí)候懂得拼命,更重要的是在關(guān)鍵時(shí)刻去拼命,大三了,朋友都說是出成績(jī)的時(shí)候,該努力了,我今年一直在努力,可還是在偶爾的時(shí)間里,放松了自己,犯了錯(cuò)誤,面臨畢業(yè),我真想能與大家一起為我自己喜歡的事業(yè),為我自己喜歡的人,不計(jì)報(bào)酬,不計(jì)辛勞的,不計(jì)代價(jià)的,全力以赴的奮斗拼搏一次,這樣,我才覺得我在關(guān)鍵時(shí)刻努力了,不枉上一次大學(xué),不至于在人生的道路上留下遺憾。請(qǐng)大家放心,我會(huì)在我選擇的道路上,勇敢的,瘋狂的,執(zhí)著的走下去!
希望我是最后一個(gè)站在這里做這樣一份悲壯的檢查的人,我不希望有人還要去續(xù)寫新的歷史!
第五篇:如何寫
述職報(bào)告格式及如何寫述職報(bào)告
1.什么是述職報(bào)告
述職報(bào)告就是把自己履行職責(zé)是否稱職的情況寫成書面文字所構(gòu)成的文體。具體一點(diǎn)是,企業(yè)負(fù)責(zé)人就任職一定時(shí)期內(nèi)所做工作向任命上級(jí)或企業(yè)員工進(jìn)行匯報(bào)并接受審查和監(jiān)督的陳述性文案。
個(gè)人述職報(bào)告是考察企業(yè)負(fù)責(zé)人履行職責(zé)情況,以及是否稱職的一種手段。
2.述職報(bào)告與總結(jié)的異同點(diǎn)
個(gè)人述職報(bào)告和個(gè)人總結(jié)既有聯(lián)系,又有區(qū)別:
(1)述職報(bào)告與總結(jié)的相同之處是,它們都可以談經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn),都要求事實(shí)材料和觀點(diǎn)緊密結(jié)合,從某種程度上說,個(gè)人述職報(bào)告可以借鑒總結(jié)的某些寫作方法。
(2)述職報(bào)告與總結(jié)的不同之處在于以下三點(diǎn):
一是要回答的問題不同。總結(jié)要回答的是做了什么工作,取得了哪些成績(jī),有什么不足,有何經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)等。述職報(bào)告要回答的則是什么職責(zé),履行職責(zé)的能力如何,是怎樣履行職責(zé)的,稱職與否等;
二是寫作重點(diǎn)不同。個(gè)人總結(jié)的重點(diǎn)在于全面歸納工作情況,體現(xiàn)工作實(shí)跡。個(gè)人的工作述職報(bào)告則必須以履行職責(zé)方面的情況為重點(diǎn),突出表現(xiàn)德、才、能、績(jī),表現(xiàn)履行職責(zé)的能力;
三是表述方式不同。總結(jié)主要運(yùn)用敘述的方式和概括的語(yǔ)言,歸納工作結(jié)果。工作述職報(bào)告則可以采用夾敘夾議的寫法,既表述履行職責(zé)的有關(guān)情況,又說明履行職責(zé)的出發(fā)點(diǎn)和思路,還要申述處理問題的依據(jù)和理由。
根據(jù)現(xiàn)實(shí)情況,工作述職報(bào)告可以分為現(xiàn)任職務(wù)的述職報(bào)告和競(jìng)爭(zhēng)上一級(jí)職務(wù)的述職報(bào)告。
3.怎樣寫述職報(bào)告
述職報(bào)告的格式,一般由標(biāo)題、稱呼、正文組成:
(1)述職報(bào)告的標(biāo)題
可簡(jiǎn)單標(biāo)明“述職報(bào)告”。也可以根據(jù)正文內(nèi)容另行擬制。
(2)述職報(bào)告的稱呼
工作述職報(bào)告一般要當(dāng)眾宣讀,所以應(yīng)選擇好恰當(dāng)?shù)姆Q呼。
(3)述職報(bào)告的正文
述職報(bào)告的正文一般要有開頭、主體、結(jié)尾三個(gè)部分:
述職報(bào)告的開頭:述職報(bào)告的開頭要以簡(jiǎn)潔的文字,說明所擔(dān)負(fù)的具體職責(zé),表明自己對(duì)本職責(zé)的認(rèn)識(shí),并闡明任職的指導(dǎo)思想和工作目標(biāo),還要概述所取得的成績(jī)。
述職報(bào)告的主體:述職報(bào)告的主體要選擇幾項(xiàng)主要工作,細(xì)致地將過程、效果或失誤及認(rèn)識(shí)表述出來。這一部分要寫詳細(xì),對(duì)一些重大問題的決策過程,對(duì)棘手事件的處理思路,對(duì)員工迫切關(guān)心的問題的認(rèn)識(shí)和處理,都要交代清楚。要對(duì)履行職責(zé)的情況和對(duì)履行職責(zé)的事跡進(jìn)行深人的分析研究,做出具有一定理論層次的概括。要回答稱職與否的問題,應(yīng)從思想道德素質(zhì)、職業(yè)理論素質(zhì),開拓進(jìn)取精神,政策法律水平,處事決斷能力,分析綜合能力,文字和口頭表達(dá)能力,廉潔模范作用,上下左右關(guān)系,工作作風(fēng)和工作方法等方面,描述自己的形象,回答好稱職與否的問題。述職報(bào)告的主體還要說明履行職責(zé)過程中得與失。競(jìng)爭(zhēng)上一級(jí)職務(wù)的述職報(bào)告,要注意緊扣上一級(jí)職務(wù)的有關(guān)要求來寫,以說明自己有充分的理由擔(dān)當(dāng)上一級(jí)的職務(wù)。這部分是述職報(bào)告的關(guān)鍵部分,一定要精心構(gòu)思,寫出特色。
述職報(bào)告的結(jié)尾。在述職報(bào)告的結(jié)尾可簡(jiǎn)述一下自己對(duì)自己的評(píng)價(jià),并表明自己的態(tài)度,最后以“謝謝大家”的語(yǔ)言結(jié)束。
4.述職報(bào)告寫作要求
寫好述職報(bào)告,要注意下面幾點(diǎn)寫作要求:
(1)實(shí)事求是。述職報(bào)告要講真話、講實(shí)話、講心里話,以誠(chéng)感人。無論稱職與否都要與事實(shí)相符。要正確處理個(gè)人與集體、主觀與客觀的關(guān)系,要分清功過是非。承擔(dān)責(zé)任要恰如其分,既不爭(zhēng)功,也不必?cái)堖^。
(2)寫“述職報(bào)告”要形成制度,不僅在離任前要述職,而且在任期中也應(yīng)定期述職。只有這樣,才能更好地起到述職和鞭策的作用。
(3)內(nèi)容要周詳,述職報(bào)告要重點(diǎn)突出。在全面匯報(bào)任職期間所做各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)上,要突出任職期間的重大成績(jī)和創(chuàng)造性業(yè)績(jī),以表明自己的勝任和事業(yè)心。應(yīng)當(dāng)明確,述職報(bào)告必須圍繞“職責(zé)”二字做文章。它的寫作目的,不是評(píng)功擺好,而是為了說明是否稱職。
(4)情理相宜。述職報(bào)告在敘事說理過程中,要有適度的感情色彩。
(5)態(tài)度要誠(chéng)懇。述職,是向上級(jí)和員工匯報(bào)工作。寫作述職報(bào)告之前,應(yīng)對(duì)自己進(jìn)行認(rèn)真的全面的反思,并虛心聽取員工的意見,弄清員工的不滿和要求,對(duì)員工意見較大的問題尤其要如實(shí)闡述,以坦誠(chéng)的胸懷,贏得員工的諒解和支持。接受員工的監(jiān)督,而不是作報(bào)告,這個(gè)特定的角色必須明確,也是寫好“述職報(bào)告”的前提。
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