第一篇:工作業(yè)績沒達(dá)到的檢討書
尊敬的單位領(lǐng)導(dǎo):
對(duì)于這次我工作業(yè)績沒達(dá)到的事情,在此我向您遞交檢討書,以深刻反省我自身存在的問題,懇求您的諒解,我本人也希望能夠從檢討書當(dāng)中獲得一份對(duì)于工作的思考,從而再接再厲創(chuàng)造出輝煌的業(yè)績。
經(jīng)過一番思考,我意識(shí)到這段時(shí)間的業(yè)績不行,充分暴露出我工作熱情有些不足、工作方法也有些切妥,更反映出我沒有足夠的工作資歷積累。這三點(diǎn)問題得暴露如同當(dāng)頭棒喝一般敲擊在我的腦海,讓我有些清醒了。是啊,這三點(diǎn)當(dāng)中的任何一點(diǎn)都足夠讓我陷入困境。為此,我決心針對(duì)錯(cuò)誤問題,提出改正措施,并且堅(jiān)決執(zhí)行:
第一,從今日起我要重拾一份對(duì)于工作的熱情,以飽滿的干勁做好這份工作,提高我的工作積極性,將工作當(dāng)中的各個(gè)細(xì)節(jié)做好,努力提高工作業(yè)績。第二,我要重視向其他優(yōu)秀員工取經(jīng),與他們定期做(版權(quán)歸公文素材庫:m.hmlawpc.com]
第四篇:工作業(yè)績不佳檢討書
檢討書
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!感謝您在百忙之中抽空看我寫的檢討書!
我不想再為自己的錯(cuò)誤找任何借口,那只能讓我更加慚愧。自己并沒有好好的去考慮我現(xiàn)在的責(zé)任,造成了工作業(yè)績不佳。我已經(jīng)經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓,不能辜負(fù)值班經(jīng)理和同事對(duì)我的一片苦心。
通過這個(gè)結(jié)果,我感到雖然是一件偶然發(fā)生的事情,但同時(shí)也是長期以來對(duì)自己放松了要求,工作做風(fēng)渙散的必然結(jié)果。經(jīng)過反思,我對(duì)自己這段時(shí)間的工作成長經(jīng)歷進(jìn)行了詳細(xì)回憶和分析。記得剛上班的時(shí)候,我對(duì)自己的要求還是比較高的,時(shí)時(shí)處處也都能遵守相關(guān)規(guī)章制度,從而努力完成各項(xiàng)工作。但最近,由于工作逐漸走上了軌道,而自己對(duì)公司的一切也比較熟悉了,慢慢開始放松了對(duì)自己的要求,反而認(rèn)為自己已經(jīng)做得很好了。因此,這次發(fā)生的事使我不僅感到是自己的恥辱,更為重要的是我感到對(duì)不起值班經(jīng)理對(duì)我的信任,愧對(duì)同事們的關(guān)心。
我決定做出如下整改:
1、對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。
2、認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn),努力將工作做好,
以優(yōu)秀的表現(xiàn)來彌補(bǔ)我的過錯(cuò)。
3、經(jīng)常和同事加強(qiáng)溝通,保證不再出現(xiàn)類似錯(cuò)誤。
在這件事中,我還感到,自己在工作責(zé)任心上仍就非常欠缺。這充分說明,我從思想上沒有把工作的方式方法重視起來,這也說明,我對(duì)自己的工作沒有足夠的責(zé)任心,也沒有把自己的工作做得更好,沒給自己注入走上新臺(tái)階的思想動(dòng)力。在自己的思想中,仍就存在得過且過,混日子的應(yīng)付思想,F(xiàn)在,我深深感到,這是一個(gè)非常危險(xiǎn)的傾向,也是一個(gè)極其不好的苗頭,如果不是領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)發(fā)現(xiàn),并要求自己深刻反省,而放任自己繼續(xù)放縱和發(fā)展,那么,后果是極其嚴(yán)重的,甚至都無法想象會(huì)發(fā)生怎樣的工作失誤。
在此,我向領(lǐng)導(dǎo)做出檢討的同時(shí),也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。
檢討人:劉小曼
201*年9月11日
第五篇:學(xué)生干部工作沒做好的檢討書范文
由于本人擔(dān)任這一學(xué)期的英語課代表,但是卻常常出現(xiàn)作業(yè)沒及時(shí)收齊的情況,我的工作沒做好,特此寫下這份檢討書,學(xué)生干部工作沒做好的檢討書范文。
英語章老師每個(gè)星期三的中午都要給我們課代表開一個(gè)會(huì)議。在這個(gè)星期三,章老師讓我們每人寫一份檢討書,因?yàn)樗龑?duì)我們英語課代表很不滿意。
我的檢討書是這樣寫的:
這個(gè)學(xué)期已快結(jié)束了,如今我這個(gè)英語課代表還是沒能管理好同學(xué)們的作業(yè)質(zhì)量。每次交作業(yè)的時(shí)候,最多只能受齊三十多本作業(yè)本,我很愧疚,因?yàn)槲覜]能讓同學(xué)們把作業(yè)本交齊,是我太沒有能力了。
我的記憶能力很差,只要背誦到很長的英語課文,我總是很慢的背出,我自己都沒背出就更沒有能力去管別人了,檢討書《學(xué)生干部工作沒做好的檢討書范文》。當(dāng)我管別的同學(xué)時(shí),我總是說,你怎么能這樣。其他的同學(xué)都會(huì)指責(zé)我:“有你這么不好的英語課代表的嗎,你根本就不配當(dāng)。”我頓時(shí)感到很失落,他們?cè)趺磿?huì)這樣評(píng)價(jià)我呢?我就覺得我自己的能力太弱才會(huì)讓同學(xué)門覺得我是這么的不好。
自從當(dāng)上了英語課代表,有的同學(xué)就會(huì)說我,變成了另一個(gè)人。因?yàn)樗麄冇X得我變的驕傲自大,或太兇了,我一點(diǎn)兒也不生氣,因?yàn)檫@正是我的缺點(diǎn),本來就應(yīng)該改正。也有的女同學(xué)說我是課代表中最負(fù)責(zé)任的課代表,從來沒有松懈過,這使我感到很欣慰。我自己也知道我在英語學(xué)科上花的時(shí)間很多,每到下課,我就催同學(xué)們交作業(yè)背誦課文。
所以我要認(rèn)真的作好我分內(nèi)的工作,讓咱們班級(jí)英語學(xué)科更上一層樓!我要加油了!
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