第一篇:工作失誤檢查書范文
工作失誤檢查書范文
檢查書 李喬
首先要對各位于百忙中費心來看這份檢討書的各位團工委前輩說一聲:“你們辛苦了!”
由于是第一次寫檢討書,對格式體例不熟悉,且對團工委的了解遠不及各位前輩深刻,因此所寫內(nèi)容難免出現(xiàn)紕漏,懇請各位前輩諒解并批評指正,本人必將竭力改正,不負各位前輩的關(guān)懷與期望。
愚以為寫檢討書的根本目的是為了幫助犯錯者認識錯誤,改正錯誤,以更好的做人做事,因此我也希望通過這份檢討書認識自己的問題,研究問題原因,并解決自身問題。
從部長處得知,上次的部長級例會中,各位部長級本著幫助同志,治病救人心愿對我們宣傳部的禮貌問題進行了嚴正指責。我對各位部長不僅能完美地做好自己部門工作,還能在百忙中細心關(guān)注新人,及時發(fā)現(xiàn)問題的認真負責態(tài)度感到十分欽佩,同時也對自己部門的新人一味只顧埋頭做事,只懂得些寫寫畫畫的低級技能。而不能像實踐、人力、公關(guān)等部門的干事那樣個個文雅有禮感到羞愧與自責。
早在團工委招新宣傳會上,各位書記助理、部長級的每一次鞠躬、每一次微笑。無不顯示出團工委人禮貌的魅力。各位部長級嚴于律己,寬以待人,以寬廣的胸懷面對團工委一路走來所面對的困難,而宣傳部的失禮行為居然已經(jīng)可怕到了逼得各位部長不得不在部長級例會上提出的地步,更讓我認識到了問題的嚴重性。
禮貌是照出一個人內(nèi)心的鏡子,是使人類共處的金鑰匙!睹献痈孀酉隆分姓f道:“禮者,接之以禮也;貌者,顏色和順,有樂閑之容。禮衰,不敬也;貌衰,不悅也。由此可知,禮貌即以莊重和順之儀容表示敬意。禮貌是表達敬意的外部方式,敬意是禮貌的核心內(nèi)涵。由于不能詳細了解各位前輩所指失禮的具體內(nèi)容,又不如各位一樣能做到明察秋毫,因此只好憑借自己粗淺的知識和卑微的認識妄加分析,宣傳部內(nèi)出現(xiàn)失禮行為的人可能有以下幾類:
1.不明白加入團工委的意義,內(nèi)心里對各位前輩根本毫無敬意,即使知道禮儀、規(guī)章,也表達不出禮貌。
各位前輩早我們一年甚至更多加入團工委,為學校、為社會所做的貢獻有目共睹,對于這樣功勛卓著的前輩心懷敬意是每個團工委人應(yīng)有的基本素養(yǎng)。連這種基本素養(yǎng)都沒有的人自然不配作為團工委的一員,個人認為,如果各位前輩認為我部門有此種無組織無紀律無信仰之人,理應(yīng)建議將其請出。(范文網(wǎng) m.hmlawpc.com)3年3月11日15時25分,教育局汪局長、李局長一行到我校進行檢查,出現(xiàn)以下情況:正處上課時間,但一年級教室卻沒有教師上課,檢查組到后,15:27任課楊廷勝老師才到教室;學校廁所邊的圍墻通道無門,存在較大安全隱患;學;@球架不牢固;食堂僅開一菜一湯,達不到兩菜一湯的要求。
針對上述情況對我鎮(zhèn)造成了惡劣的影響。事情的發(fā)生有他的必然因素,我作為學校主要負責人,由于工作疏忽,對此工作失職負有不可推卸責任,特向上級領(lǐng)導作出深刻檢討。
通過本人認真分析,深刻反省,感到事件發(fā)生有以下幾個原因:一是認識不到位,對教師的管理、學校的安全和營養(yǎng)午餐還存在著錯誤的、模糊的認識。所以本人將以更大的決心,更大的力度,更強硬的舉措,進一步提高認識,進一步統(tǒng)一思想,堅定不移地將各項工作一抓到底,抓出成效。
二是工作不夠扎實。盡管我抓管理、抓安全、抓學生營養(yǎng),但有的也流于形式,此次的事情充分說明。
三是對上級文件精神不認真專研、領(lǐng)悟,認識還有待提高。
鑒于我反思的以上幾點問題,也結(jié)合領(lǐng)導對我校工作作出的提示,我對此工作整改作出以下要求:
(1)、提高認識,加教師師德建設(shè),杜決教師上課遲到、早退或無教師在教室上課的等此類事件的發(fā)生。
(2)、在3月14日之后我校學生營養(yǎng)午餐無條件實行兩菜一湯,生均日均必須達到1.5兩肉以上。
(3)、針對學校廁所邊的圍墻通道無門和學;@球架不牢固存在較大安全隱患等情況,我校將在3月23日前完條件整改完成。
總之,由于本人工作的疏忽,影響了谷隴鎮(zhèn)教育的形象,本人將負有不可推卸的責任,對于這一切我還將進一步深入總結(jié),深刻反省,保證今后各項工作能按時完成,不再拖谷隴鎮(zhèn)教育的后退。
谷隴鎮(zhèn)翁勇小學:潘振黔201*年3月20日
第四篇:工作失誤檢查書范文
尊敬的段領(lǐng)導:
9月18日,烏海運用車間在第三季度動態(tài)聯(lián)檢中,烏海下行右側(cè)正偏10.9度,由于工作的失誤造成該探測站失格,嚴重影響了我段在全路的排名,損害了我段的整體形象,造成了惡劣的影響。這起工作失誤的發(fā)生有他的必然因素,我作為烏海運用車間5t主要負責人,由于工作不認真,對此工作失職負有不可推卸責任,特向段領(lǐng)導作出深刻檢討。
盡管今年鐵道部、鐵路局以及我段對5t工作十分重視,針對5t工作強化宣傳,通過對各項制度、規(guī)章、標準的嚴格落實,責令各車間細化責任、死看硬守,對5t設(shè)備進行周密監(jiān)控,成立了以動檢車間為技術(shù)支持的動態(tài)聯(lián)檢指揮中心,對發(fā)生問題的部門嚴格責任追究,加強各環(huán)節(jié)逐一對標、互相溝通等多種措施,開展動態(tài)聯(lián)檢工作,但工作百密一疏,仍然發(fā)生了烏海下行右側(cè)探測站失格現(xiàn)象。認真分析,深刻反省,感到事件發(fā)生有以下幾個原因:
一是認識不到位,對動態(tài)聯(lián)檢工作還存在著這樣那樣錯誤的、模糊的認識。在我的思想中認為,這項工作抓了多年,尤其今年第一、二季度鐵道部檢測車跑的成績還不錯,第三季度肯定也不會出啥問題;在思想上有厭煩、厭戰(zhàn)情緒;還有個別環(huán)節(jié)上思想認識不到位。另外,在不少職工中也對動態(tài)聯(lián)檢工作存在著多種消極的、應(yīng)付甚至是抵觸的情緒。5t工作是一項長期而艱巨的任務(wù),要求我們必須以更大的決心,更大的力度,
更強硬的舉措,更嚴明的紀律,進一步提高認識,進一步統(tǒng)一思想,堅定不移地將5t工作一抓到底,抓出成效。
二是工作不夠扎實。5t工作的關(guān)踐是要耐心做好日常的管理和職工的業(yè)務(wù)培訓工作,要得到職工的理解、支持和配合,要調(diào)動職工的工作積極性。在車間各級管理層都要宣傳、教育職工、引導職工。只有落后的管理者,沒有落后的職工,職工的一些不理解,職工的一些錯誤思想和傳統(tǒng)的陋習,可以通過我們認真細致的工作去解決。如果作為一名主管5t的管理者不能去積極引導職工,不能用正確的思想、正確的觀念、正確的辦法去引導職工、教育職工,管理者比職工還落后,要我這個管理者干什么?從烏海下行右側(cè)探測站失格事件的發(fā)生充分說明,我的工作不夠扎實。
三是沒能從講科學和現(xiàn)代化鐵路建設(shè)的高度去重新認識和
定位5t工作。在全路近期安全形勢不太穩(wěn)定的敏感時期,發(fā)生此類事件,實不應(yīng)該,現(xiàn)代化鐵路建設(shè)和科技大跨步的發(fā)展都要求必須堅持科技化、現(xiàn)代化與制度化、規(guī)范化相統(tǒng)一。要想把5t工作干好,必須實事求是的去學習、去深刻的研究,利用各種管理機制去規(guī)范、去指導工作。
四是工作措施落實不到位。盡管我們也確定了“源頭控制、
嚴管重罰、學用并舉、標本兼治”的工作方針和一系列工作措施,但有些措施流于形式。比如,要求動檢班組在休息時間開展業(yè)務(wù)培訓及應(yīng)急演練,并對重環(huán)節(jié)、重點設(shè)備進行重點監(jiān)督
重點檢查,嚴防死守,一旦發(fā)生隱患立刻糾正及處理。這項措施就未能不折不扣地落實到位。
總之這件事的發(fā)生教訓極為深刻,下一步,我將引以為誡,認真查找工作中的薄弱環(huán)節(jié),進一步強化工作措施,確保不發(fā)生類似事件。一是進一步提高工作重要性的認識,以本次事件為契機,對5t工作再動員,再安排,認真做到組織管理到位,思想認識到位,標準宣傳到位。二是強化督查,嚴管重罰。實行行政措施、經(jīng)濟措施相結(jié)合,對5t工作做到查處一起,教育一片。三是大力加強自身與職工的業(yè)務(wù)學習,通過制定詳細的培訓計劃、培訓內(nèi)容,有組織、有制度、有考核、有獎勵的進行業(yè)務(wù)學習。通過這樣的方式提高整體的業(yè)務(wù)水平。四是投入足夠人力、物力突出重點區(qū)域重點設(shè)備和人員部署,嚴格落實責任制,死看硬守,確保5t工作萬無一失。
檢查人:烏海運用車間陳建國
201*年11月15日
第五篇:工作失誤檢查書
工作失誤檢討書
尊敬的領(lǐng)導:
201*年6月18日,我校教師30余人因績效工資分配問題與中心校校長發(fā)生爭執(zhí)后集體到縣信訪辦上訪,嚴重違反了學校的規(guī)章制度,在全縣造成了惡劣的影響。事情的發(fā)生有他的必然因素,我作為學校主要負責人,由于工作疏忽,對此工作失職負有不可推卸責任,特向上級領(lǐng)導作出深刻檢討。
盡管近年學校狠抓管理,制定了許多規(guī)章制度。但工作百密一疏,仍然發(fā)生了上述現(xiàn)象。認真分析,深刻反省,感到事件發(fā)生有以下幾個原因:
一是認識不到位,對學校的規(guī)章制度還存在著錯誤的、模糊的認識。所以完善管理制度是一項長期而艱巨的任務(wù),要求我們必須以更大的決心,更大的力度,更強硬的舉措,進一步提高認識,進一步統(tǒng)一思想,堅定不移地將管理工作一抓到底,抓出成效。
二是工作不夠扎實。盡管我們管理制度,但有的也流于形式。此次的事情充分說明,我們的工作不夠扎實。
三是在這件事中,我感到自己在工作責任心上仍就非常欠缺。加強自己的工作責任心和工作態(tài)度。努力將工作做好,以優(yōu)異工作成績來彌補我的過錯。
以后工作中認真履行的崗位職責,增強事業(yè)心和責任感,認真做好職責范圍內(nèi)和組織交辦的工作任務(wù),要積極表現(xiàn),以自己的行動來表示
自己的覺醒。
由于個人工作疏忽,帶來了麻煩,影響了教育部門的形象,以后要
積極改正亡羊補牢,狠抓落實。
對于這一切我還將進一步深入總結(jié),深刻反省,改正錯誤,把今后
的事情加倍努力干好。我已經(jīng)意識到我的錯誤了,而且認識到了此次錯
誤嚴重性。我知道我那天確實是太馬虎大意了。我保證今后不會再有類
似行為發(fā)生在我身上。請組織繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點,使我取得更
大的進步!希望在今后的工作中多多幫助我,幫助我克服我的缺點,改
正我的錯誤。我在此進行了十分深刻的反思和檢討。也真心地希望我能
夠得到改正的機會。我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。
還有再此我誠懇道歉,由于我的粗心大意把大家也拉到了被抹黑的
行列。我一定會努力改正的,請組織相信,并給予補救的措施和方法。
請相信我會盡力彌補過錯的!
201*年6月19日
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