第一篇:手機(jī)被收檢討書(shū)
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敬愛(ài)的×老師:
今天我懷著愧疚和懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū),表示我對(duì)帶手機(jī)上學(xué)這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不帶手機(jī)上學(xué)的決心。
早在我踏進(jìn)校門,老師就已三申五令,一再?gòu)?qiáng)調(diào),全校同學(xué)不得帶手機(jī)上學(xué)。但是我還是帶手機(jī)上學(xué)。雖然我知道這種行為也是不對(duì)的,但是我還是做了,所以,我覺(jué)得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書(shū)面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。
對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。我知道,老師對(duì)于我?guī)謾C(jī)上學(xué)也非常的生氣。我也知道,對(duì)于學(xué)生,保證上學(xué)不帶手機(jī)是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性。如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤:思想覺(jué)悟不高,本人對(duì)他人的尊重不夠,以后我將對(duì)老師有更多的尊重.對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。平時(shí)生活作風(fēng)懶散,如果不是因?yàn)檫^(guò)于懶散也不至于如此。為了更好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤,保證不再重犯,
帶手機(jī)上學(xué),對(duì)于這一點(diǎn),是很明顯的一個(gè)錯(cuò)誤。而且這個(gè)錯(cuò)誤在一定程度上其實(shí)是對(duì)老師和同學(xué)的不尊重,而且讓老師也很擔(dān)心。
我?guī)謾C(jī)上學(xué),這是一個(gè)錯(cuò)誤的行為,在上課的時(shí)候,如果管不住自己,就會(huì)被手機(jī)吸引,導(dǎo)致上課玩手機(jī)這種錯(cuò)誤的行為,而且對(duì)我自己也有影響,沒(méi)有學(xué)到自己本該學(xué)到的許多知識(shí),這對(duì)于我自己未來(lái)的綜合素質(zhì)行為習(xí)慣的提高和改進(jìn)都有很大不良影響。
對(duì)于以上的錯(cuò)誤,我已經(jīng)深深的認(rèn)識(shí)到了它們的嚴(yán)重性,為了更好的向老師檢討自己,我特提出以下幾點(diǎn)改正意見(jiàn),好讓自己和老師同學(xué)督促自己改正我的錯(cuò)誤:
1.向老師認(rèn)錯(cuò)。既然自己已經(jīng)犯了錯(cuò),我就應(yīng)該去面對(duì),要認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,避免以后犯同樣的錯(cuò)誤。所以,我寫(xiě)下這篇深刻的檢討,向老師表明我認(rèn)錯(cuò)的決心。
2.提高紀(jì)律性。我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì),并且做到自覺(jué)遵守。上學(xué)不帶手機(jī)。
3.提高自己的思想覺(jué)悟。對(duì)各門課程都應(yīng)該引起重視,并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)。
4.好好學(xué)習(xí),培養(yǎng)自己廣泛的興趣。作為學(xué)生,特別是新世紀(jì)的學(xué)生,學(xué)好學(xué)校開(kāi)設(shè)的每門課程外,更應(yīng)該培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛(ài)好,讓自己成為具有多種本領(lǐng)的人。這不僅僅是為了自己的明天,更是為了祖國(guó)的明天。
對(duì)于自己以前所犯的錯(cuò)誤,我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了它的嚴(yán)重性,特寫(xiě)下這篇檢討,讓老師提出批評(píng),并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會(huì)再犯以上的錯(cuò)誤,希望老師能夠給我一次改正的機(jī)會(huì),并且真心的接受老師的批評(píng)和教誨。同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里能夠監(jiān)督我,提醒我。我一定不會(huì)再讓老師失望了。
學(xué)生:xxx
xx年x月x日
第二篇:手機(jī)被收的保證書(shū)
對(duì)于手機(jī)被收,需要保證書(shū)進(jìn)行檢討和深刻的自我反省……
老師:
我錯(cuò)了,我不應(yīng)該在課上打電話。我知道,那是我對(duì)您的不尊重的行為。是我對(duì)您的教育不在乎,我沒(méi)有履行我的保證。我真的知道錯(cuò)了。
老師,也許,您不會(huì)在相信我了。但我保證,我在也不會(huì)再課上玩手機(jī)了。我會(huì)認(rèn)真聽(tīng)棵,好好學(xué)習(xí),不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的(收藏好 范 文,請(qǐng)便下次訪問(wèn):m.hmlawpc.com)期望。我知道,您所作的一切,都是為了我好,我不會(huì)再胡作非為了,我回好好的學(xué)習(xí)。我不會(huì)在擾亂課堂紀(jì)律了。我會(huì)乖乖的聽(tīng)老師的話。
對(duì)于我所做的,我很后悔,我沒(méi)有嚴(yán)格要求自己。是我辜負(fù)了老師,很父母的期望,我不會(huì)再這樣了。再您的教育下,我知道了,作為一個(gè)學(xué)生,我應(yīng)該做的就是好好學(xué)習(xí),其他的什么也不要多想。我以后回認(rèn)真學(xué)習(xí)的,不會(huì)把心思都放在那些沒(méi)用的事情上的。
老師,請(qǐng)您相信我,這次我不會(huì)再讓您失望了。我不會(huì) 在在課堂上做別的事情了。我會(huì)嚴(yán)格要求自己。把心思都放在學(xué)習(xí)上。我回對(duì)自己負(fù)責(zé)的。不會(huì)在惹您生氣了。請(qǐng)您吧手機(jī)換給我吧。我以后上課不會(huì)在帶手機(jī)了。
再次,我想您保證,不會(huì)在有類似的事情發(fā)生了。
第三篇:論壇收手機(jī)神回復(fù)
論壇收手機(jī)神回復(fù)
機(jī)子啥時(shí)候買的?是原價(jià)買的嗎?買的時(shí)候有沒(méi)有砍價(jià)?在哪買的?你買的店還有其他款手機(jī)嗎?老板是男的還是女的?最重要的是能刀嗎?大刀小刀指甲刀?能刀多少?什么配置?行貨還是水貨?有沒(méi)有暗?為什么要賣?幾塊電池?電池能用幾天?有數(shù)據(jù)線耳機(jī)充電器嗎?都是原裝的嗎?都能用嗎?沖電要多久呢?帶卡嗎?多大的?哪個(gè)牌子的?有沒(méi)有暗。坎疬^(guò)嗎?修過(guò)嗎?進(jìn)水過(guò)嗎?還有保嗎?有發(fā)*票嗎?包裝還在嗎?三碼合一嗎?你用了多久了?這機(jī)你還給誰(shuí)玩過(guò)?成色咋樣?有掉漆嗎?有劃痕嗎?是原裝殼嗎?螺絲花了嗎?屏幕進(jìn)灰了嗎?能拿的出手嗎?刷的是什么系統(tǒng)?刷過(guò)幾次機(jī)?系統(tǒng)穩(wěn)定嗎?會(huì)死機(jī)嗎?有沒(méi)有過(guò)重啟?聯(lián)通卡能用嗎?信號(hào)穩(wěn)定嗎?接打清晰嗎?有沒(méi)有雜音?上網(wǎng)掉線嗎?搜星快嗎?手機(jī)輻射大嗎?你要怎么交易?包郵嗎?哪個(gè)快遞?幾天能到?可以試用幾天?可以拆機(jī)看板嗎?發(fā)現(xiàn)問(wèn)題了咋辦?不滿意可以退嗎?攝像頭好用嗎?喇叭不破音吧?震動(dòng)感強(qiáng)烈嗎?退的話你包來(lái)回郵費(fèi)嗎?能不能送雙新襪子?
第四篇:上課時(shí)間玩手機(jī)的檢討書(shū)范文
尊敬的張老師:
您好!我懷著一顆沉重的心來(lái)向您表達(dá)我深深的歉意,上課時(shí)間玩手機(jī)的檢討書(shū)范文。 遵照你的旨意我在教室反省兩節(jié)課后寫(xiě)下這篇檢討書(shū),全班同學(xué)可以給我作證。檢討書(shū)具體內(nèi)容如下,若有不認(rèn)同的地方可以直接找我協(xié)商:
我因上課玩手機(jī)被老師收去,千錯(cuò)萬(wàn)錯(cuò)都是我一個(gè)人的錯(cuò),我不應(yīng)該在上課時(shí)間玩手機(jī)。我們青少年是祖國(guó)的花朵,是祖國(guó)的希望,本應(yīng)該為中華之崛起而讀書(shū),可我卻利用上課時(shí)間玩手機(jī),檢討書(shū)《上課時(shí)間玩手機(jī)的檢討書(shū)范文》。
我知道我犯了無(wú)法挽回的錯(cuò)誤,手機(jī)本應(yīng)該被老師沒(méi)收,但我知道老師您是慈祥的,是偉大的,是不會(huì)沒(méi)收我的手機(jī)的。為表達(dá)我的歉意,我決定將之前拖欠的作業(yè)補(bǔ)上來(lái),麻煩老師為我提供抄寫(xiě)作業(yè)的樣本。我保證我今后不會(huì)再上課時(shí)間玩手機(jī),某位名人曾說(shuō)過(guò)“聰明的人不會(huì)第二次犯同樣的錯(cuò)誤”像我這樣聰明伶俐的人是不會(huì)再次犯錯(cuò)的,老師您說(shuō)是吧。
但是金無(wú)足赤,人無(wú)完人,請(qǐng)老師給我一次改過(guò)自新的機(jī)會(huì),明天將會(huì)是一個(gè)嶄新的自我站在您面前。我改正決心就像精衛(wèi)填海一樣堅(jiān)定,我將會(huì)以真實(shí)性及形象生動(dòng)性的表現(xiàn)方式來(lái)做到上課不玩手機(jī)。
如果老師放學(xué)后能將手機(jī)還我的話,這將會(huì)是對(duì)我精神上最大的鼓勵(lì),你的寬容大量能激發(fā)我?jiàn)^發(fā)向上、努力學(xué)習(xí)的決心,我還會(huì)向全校同學(xué)宣傳老師您的寬容大量,讓全校的同學(xué)都知道你是怎樣的一位好老師,這樣有利于您加薪升職。
此致:
萬(wàn)分抱歉!
檢討人:萬(wàn)松基
第五篇:上晚自習(xí)看手機(jī)視頻的檢討書(shū)范文
老師,對(duì)不起!
作為一個(gè)正處于高三復(fù)習(xí)階段的學(xué)生,我為自己昨天夜自修觀看手機(jī)視頻感覺(jué)非常的后悔和抱歉,上晚自習(xí)看手機(jī)視頻的檢討書(shū)范文。我的這種行為也太讓人難以接受了。同學(xué)都說(shuō),為什么我那么大膽,事實(shí)上,我這又何止是大膽,簡(jiǎn)直就是放肆。
同學(xué)們都在認(rèn)真復(fù)習(xí)功課,迎戰(zhàn)高考。而我居然抵制不住手機(jī)的誘惑,在作業(yè)未完成的情況下拿去手機(jī)在看動(dòng)漫視頻。雖然是我第一次犯下這樣的過(guò)錯(cuò),但我無(wú)疑是幸運(yùn)的。因?yàn)槲冶荒l(fā)現(xiàn)了,而且被您收繳了手機(jī),才能讓我及時(shí)的醒悟。
說(shuō)真的,昨晚被您叫到辦公司訓(xùn)話之前,我的心里是糾結(jié)的,很痛苦。我害怕被您責(zé)罵,但我又不得不鼓起勇氣去您辦公室。昨晚是我的一個(gè)不眠之夜,我腦子里充斥著各種各樣的想法,第一次有了如此沉重的內(nèi)疚感,收到自己良心的譴責(zé)。昨天晚上,我聽(tīng)到很多同學(xué)都議論我,議論我的會(huì)不會(huì)被您責(zé)罰。
其實(shí)進(jìn)入高中之后,我就覺(jué)得我和其他同學(xué)不太一樣,大多數(shù)學(xué)生都是自己考試進(jìn)來(lái)的,而我是被爸爸媽媽花了4萬(wàn)元買進(jìn)來(lái)的,檢討書(shū)《上晚自習(xí)看手機(jī)視頻的檢討書(shū)范文》。爸媽讓我讀這樣一所浙江省內(nèi)的重點(diǎn)高中,就是為了讓我在一個(gè)好的環(huán)境里學(xué)習(xí)?晌覅s如此的不珍惜,高一高二就常常會(huì)跟同學(xué)在下課時(shí)候打鬧,上課有時(shí)候也不太專心,F(xiàn)在到了高三復(fù)習(xí)階段了,卻依然沒(méi)有改掉貪玩的毛病。
我這次犯錯(cuò)被您抓了,我不奢望您原諒我,但我知道我的行為真的嚴(yán)重干擾了其他同學(xué)學(xué)習(xí),所以我真誠(chéng)地對(duì)他們說(shuō)對(duì)不起。為我自己的行為,我不想做什么解釋,因?yàn)槲艺娴淖鲥e(cuò)了。我現(xiàn)在能挽回的就是努力學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答父母,來(lái)回報(bào)老師的諄諄教導(dǎo)。
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