第一篇:考試期間帶手機(jī)的檢討書(shū)
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)及老師:
經(jīng)過(guò)回家后深刻的反省,今天,我懷著愧疚和懊悔給您們寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您們表示我對(duì)考試期間帶手機(jī)這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及改正錯(cuò)誤的決心。
回想事情的經(jīng)過(guò):xxxx年xx月xx日上午考化學(xué),離考試結(jié)束大約還有10分鐘。在試卷答的差不多的情況下,我低頭想小憩一會(huì)兒,監(jiān)考老師可能以為我在看紙條,于是極其負(fù)責(zé)的將我叫起并讓我拉開(kāi)衣領(lǐng),并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)紙條。又掏出上衣口袋,還是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)紙條。又掏出褲口袋,于是,在右邊褲口袋的手機(jī)便被發(fā)現(xiàn)了。隨后,老師問(wèn)我要手機(jī),而我當(dāng)時(shí)卻覺(jué)得我沒(méi)有用便不算作弊并沒(méi)有將手機(jī)上交,卻忘記了學(xué)校公告處那幾個(gè)鮮明的大字“考試期間帶手機(jī)者視為作弊”。
我對(duì)于這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該在考試期間帶手機(jī),我不應(yīng)該違背學(xué)校的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的服從學(xué)校的管理,而我這次沒(méi)有很好的重視到學(xué)校條例,抱著只要在校內(nèi)關(guān)機(jī)并且不用手機(jī)便不會(huì)有問(wèn)題的僥幸心理在考試期間將手機(jī)帶入了校園。對(duì)此我感到很抱歉,我希望校領(lǐng)導(dǎo)可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過(guò)真的很深刻。
其次,我在考試期間帶手機(jī)的行為也是一種對(duì)老師工作不尊敬的表現(xiàn)。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過(guò)去我一直忽視了它。拋開(kāi)這一層面,不單單是老師,無(wú)論對(duì)任何人,我們都應(yīng)該尊重他,尊重他的勞動(dòng),他的勞動(dòng)成果。作為一名當(dāng)代中學(xué)生,一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō),這次行為顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。
再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),紀(jì)律良好,而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí),也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害。“xx一中”這所百年名校,在人們眼里一直是一所學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校,而我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它!對(duì)于這件事情,所造成的
嚴(yán)重后果我做了深刻的反思:
1.在同學(xué)中間造成了不良的影響,由于我在考試期間帶手機(jī),有可能影響校園紀(jì)律性,讓其他同學(xué)也帶手機(jī),這實(shí)際上也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。
2.思想覺(jué)悟不高,對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足,試想如果我在犯錯(cuò)之前就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性,錯(cuò)誤就不可能發(fā)生.其所有的問(wèn)題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問(wèn)題水平,未能對(duì)老師的辛勤勞作作出回報(bào)。
我越來(lái)越清晰的感覺(jué)到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,為此,我一定會(huì)在今后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己,在考試期間絕對(duì)不用手機(jī)地同時(shí),使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代學(xué)生相符合。
作為在考試期間帶手機(jī)的同學(xué),我覺(jué)得有必要對(duì)我的行為作出檢討,所以在在家反省期間自覺(jué)書(shū)寫(xiě)保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份.對(duì)自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果。
我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,希望校領(lǐng)導(dǎo)及老師可以相信我的悔過(guò)之心。相信校領(lǐng)導(dǎo)及老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,我非常重視這次的事件,希望校領(lǐng)導(dǎo)及老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我可以向校領(lǐng)導(dǎo)及老師保證今后一定不再帶手機(jī)并且上交手機(jī),保證不再違反校紀(jì)校規(guī)。望校領(lǐng)導(dǎo)及老師能念在我認(rèn)識(shí)深刻的份上,從輕處理,請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點(diǎn),取得日新月異的進(jìn)步。
今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),考試期間堅(jiān)決不帶手機(jī),并且監(jiān)督其他同學(xué)。積極為班級(jí)做貢獻(xiàn),為學(xué)校添光彩!請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)及老師相信我!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
xxxx-xx-xx
第二篇:帶手機(jī)檢討書(shū)
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尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師:
首先致以我誠(chéng)懇的歉意。由于昨天晚自習(xí),玩手機(jī)被值班老板沒(méi)收。經(jīng)過(guò)一晚上的面壁思過(guò)及反剩我深刻的認(rèn)識(shí)到了,我所犯下的錯(cuò)。
第一、我不該在上課時(shí)間公然玩手機(jī)。這樣即影響了同學(xué),又給值班老師的工作帶來(lái)困擾。
第二、做為班干部沒(méi)有起帶頭作用,反而知法犯法。
第三、事后沒(méi)有及時(shí)向老師道歉、并認(rèn)錯(cuò)。
這幾點(diǎn)我都深深的反思過(guò),并嚴(yán)重的認(rèn)識(shí)到自己所犯下的錯(cuò)。但所謂知錯(cuò)能改、善莫大焉。請(qǐng)老師給我一次機(jī)會(huì)。我保證:以后不會(huì)在上課期間公然玩手機(jī)、做與課堂無(wú)關(guān)的事、認(rèn)真學(xué)習(xí)、尊重老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)。并請(qǐng)老師及全班同學(xué)一起監(jiān)督我。
最后,我真知錯(cuò)了。老師您大人有大量,就把手機(jī)還給我們兩個(gè)吧。一次收兩架,您拿了也沒(méi)用,又不太好。對(duì)吧?謝謝
第三篇:會(huì)議期間玩手機(jī)檢(請(qǐng)收藏好范文 網(wǎng)m.hmlawpc.com)討書(shū)
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
在此我向您認(rèn)錯(cuò),向您檢討。正所謂“國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī),沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”,昨天下午的單位例行會(huì)議當(dāng)中,我因?yàn)槭歉械娇仗摗⒓拍贸隽耸謾C(jī)聽(tīng)音樂(lè)。
糟糕的是,我這樣的違紀(jì)違規(guī)行為被我們的單位行政助理劉先生查獲,而且是人贓俱獲,對(duì)我當(dāng)面點(diǎn)名批評(píng),而且還沒(méi)收了我的手機(jī)。會(huì)議結(jié)束以后,給我開(kāi)出20 元的巨額經(jīng)濟(jì)制裁。由于我個(gè)人現(xiàn)在正處于經(jīng)濟(jì)危機(jī)之中,拿不出這么多錢(qián)來(lái),經(jīng)過(guò)我的討價(jià)還價(jià)。在劉先生的“諄諄教導(dǎo)”之下,我在此向您做出深刻檢查:
1、工作會(huì)議期間,最好不帶手機(jī),更加不要玩手機(jī),是所謂“沒(méi)有貨,就不能做”,我這是犯了根源層次的錯(cuò)誤啊。
2、如果在工作會(huì)議期間,迫切需要使用手機(jī),利用手機(jī)在私底下發(fā)發(fā)短信、收收郵件,都還是可以原諒的?删褪遣荒苓@么大庭廣眾地聽(tīng)歌,還帶著耳機(jī)!
3、在工作會(huì)議期間帶了手機(jī),并沒(méi)有影響公司的形象,并且不讓領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn),不影響領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議進(jìn)程,同樣是可以原諒的,可我偏偏犯了這個(gè)錯(cuò)誤。
現(xiàn)如今,我既然犯了錯(cuò),就應(yīng)該拿出男子漢大丈夫的氣概承認(rèn)錯(cuò)誤,并且坦誠(chéng)接受公司的批評(píng),我自愿拿出10元錢(qián)作為罰款上交公司活動(dòng)基金當(dāng)中。
檢討人:
xx年xx月xx日
第四篇:上班期間玩手機(jī)的檢討書(shū)
尊敬的xxx:
今天我懷著愧疚和懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū),表示對(duì)我遲到、早退、上班期間睡覺(jué),不穿工作服和玩手機(jī)的不良行為,深刻的認(rèn)識(shí)改正錯(cuò)誤的決心。在寫(xiě)這份檢討書(shū)的同時(shí)我真正意識(shí)到這件事的嚴(yán)重性和錯(cuò)誤,我感到非常愧疚!再次,我這種行為還在公司同事間造成了及其壞的影響。
工作期間玩手機(jī),我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情,但同時(shí)也是我長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)自己的放松要求,工作作風(fēng)渙散的必然結(jié)果,這種不良思想的最直接表現(xiàn)就是自由渙散,通過(guò)這件事情我感到自己工作的責(zé)任心非常欠缺。在自己的思想中仍存在得過(guò)且過(guò)的混日子的想法,現(xiàn)在我想這個(gè)事一個(gè)非常危險(xiǎn)的傾向,如果放任繼續(xù)放縱個(gè)發(fā)展那么后果極其嚴(yán)重甚至都無(wú)法想象會(huì)發(fā)生怎么樣的工作失誤。
工作服是公司形象的體現(xiàn),而我幼稚的追求美感,穿自己喜歡的衣服,忘記了毛主席說(shuō)過(guò):勞動(dòng)者最光榮 工作服是勞動(dòng)者的表現(xiàn),不穿不但影響到公司形象,更體現(xiàn)我自私的一面,為此痛下狠心改正!
我對(duì)我個(gè)人所犯的嚴(yán)重錯(cuò)誤感到底痛心,感到無(wú)比的遺憾,感到非常的可恥。感到無(wú)以復(fù)加的后悔和悲痛。此為我也看到以上行為的惡劣影響,如果工作中大家都像我這樣,自由渙散、漫不經(jīng)心,那怎么能及時(shí)工作落實(shí)好,做好呢?同時(shí)如果在我們這個(gè)集體中形成了這種目無(wú)組織及違反觀念,不正風(fēng)氣,不文明表現(xiàn),我們的工作效率的提高將是個(gè)大問(wèn)題,服務(wù)也是紙上談兵。以為這件事得后果是嚴(yán)重的,影響是惡劣的,為了嚴(yán)肅紀(jì)律也為了讓告訴廣大成員不再走我的錯(cuò)誤路。我衷心的希望公司成員以我為反面教材,拿我當(dāng)一面黑色的鏡子,每天對(duì)自己檢查,倘若如此,我想今后的類(lèi)似的悲劇不會(huì)在發(fā)生!
我也會(huì)為此檢討做一面鏡子,時(shí)刻檢點(diǎn)自己,批評(píng)教育自己,自覺(jué)接受監(jiān)督。要知道羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢,化羞恥為動(dòng)力!
我真誠(chéng)的接受批評(píng),保證以后不犯錯(cuò)誤,懇請(qǐng)先生相信我,給我個(gè)機(jī)會(huì),展現(xiàn)我的才華,還你一份滿(mǎn)意。
第五篇:茂縣中學(xué)關(guān)于學(xué)生在行課期間禁帶手機(jī) (2)
茂縣中學(xué)關(guān)于學(xué)生在行課期間禁帶手機(jī)
進(jìn)校園的規(guī)定
學(xué)校已經(jīng)利用201*年秋季寒假放假時(shí)間,向全體學(xué)生發(fā)出倡議,向?qū)W生家長(zhǎng)說(shuō)明學(xué)生帶手機(jī)進(jìn)校園的各種不利因素,學(xué)校明確規(guī)定:禁止學(xué)生在行課期間帶手機(jī)進(jìn)校園。從本學(xué)期開(kāi)始,嚴(yán)格執(zhí)行,現(xiàn)將有關(guān)規(guī)定公布如下:
一:全校學(xué)生必須嚴(yán)格按照學(xué)校規(guī)定執(zhí)行,特別是團(tuán)員同學(xué)、學(xué)生干部要帶頭宣傳落實(shí),認(rèn)真領(lǐng)會(huì)學(xué)校規(guī)定的意義,嚴(yán)格執(zhí)行。
二:各班要通過(guò)各種形式大力宣傳,通過(guò)家長(zhǎng)和全體同學(xué)的共同努力,努力實(shí)現(xiàn)凈化校園,做文明中學(xué)生的目的。
三:為保障學(xué)生通訊聯(lián)絡(luò),學(xué)校已協(xié)同電信部門(mén),作好了各方面的準(zhǔn)備工作: 1:在校園公共場(chǎng)所安裝了多部公用電話(huà)。
2:在學(xué)生公寓總值班室和各樓層安裝了多部公用電話(huà)。
3:要求學(xué)生按班級(jí)購(gòu)買(mǎi)電話(huà)卡,學(xué)校將按班級(jí)分段號(hào),統(tǒng)一管理,請(qǐng)全體同學(xué)自覺(jué)辦理。
四:在執(zhí)行過(guò)程中,若有違反規(guī)定的學(xué)生將作出如下處理:
1:手機(jī)一律沒(méi)收,到高三畢業(yè)時(shí)歸還。
2:本著教育幫助為主,懲戒處罰為輔的原則,做好學(xué)生教育工作,讓學(xué)生真心明確在校園內(nèi)使用手機(jī)的不利影響。
2:在作好大力宣傳教育工作情況下,仍有不執(zhí)行規(guī)定的,學(xué)校將酌情給予處理; ① 通報(bào)批評(píng)教育。
②通知家長(zhǎng),協(xié)助處理。
③納入班級(jí)考評(píng)。
④作出違紀(jì)處分,納入學(xué)生操行評(píng)比。
⑤屢教不改者,勸其退學(xué)。
以上規(guī)定希望全體同學(xué)認(rèn)真參照?qǐng)?zhí)行,若有不妥及需修改增補(bǔ)的內(nèi)容,請(qǐng)與學(xué)校德育處聯(lián)系。
茂縣中學(xué)德育處
201*年2月26日
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