第一篇：助學(xué)金申請(qǐng)書(shū)(助學(xué)金被扣)

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

我是0718班李樂(lè)，因上學(xué)期的一時(shí)沖動(dòng)與我校的一名同學(xué)發(fā)生了矛盾沖突，嚴(yán)重違反了校紀(jì)校規(guī)，讓學(xué)校失去了對(duì)我的信任，以至扣了我的助學(xué)金。其實(shí)，事后我也意識(shí)到了自己的不對(duì)，并為此悔恨自己。至今都深感慚愧。我知道只能用自己的行動(dòng)才能證明，于是，從那時(shí)起，我慢慢的開(kāi)始反省自己，并學(xué)者怎么樣處理與同學(xué)之間的關(guān)系，試著做任何事都不要沖動(dòng)，遇到任何事都去冷靜思考，沒(méi)想到經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的時(shí)間，我真的感覺(jué)自己學(xué)會(huì)了好多，也多次得到班主任和同學(xué)們的肯定，再次得到班主任的信任，今年開(kāi)學(xué)都1個(gè)多月了，我真的已經(jīng)疼該前非了。

我自己認(rèn)為至今沒(méi)與同學(xué)發(fā)生過(guò)矛盾，沖突，反而與同學(xué)們相處融合，希望學(xué)校能給我一次改過(guò)的機(jī)會(huì)，再次從我身上找回信任，我會(huì)用行動(dòng)來(lái)證明的，也希望能夠申請(qǐng)到這筆助學(xué)金，望校領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)！

申請(qǐng)人：李樂(lè)

第二篇：高中助學(xué)金申請(qǐng)條件

申請(qǐng)依據(jù)

《江西省普通高中貧困家庭學(xué)生政府助學(xué)金管理辦法（試行）》及相關(guān)文件

資助對(duì)象

（1）持有當(dāng)?shù)孛裾�部門(mén)出具的有效特困證、卡或低保證的農(nóng)村特困群眾和城市低保戶子女；

（2）父母雙亡，無(wú)任何經(jīng)濟(jì)來(lái)源；

（3）父母一方已故或單親家庭，造成家庭經(jīng)濟(jì)特別困難；

（4）父母雙殘或單殘，造成家庭經(jīng)濟(jì)特別困難；

（5）因不可抗拒的天災(zāi)人禍，造成家庭經(jīng)濟(jì)特別困難；

（6）家庭成員久病無(wú)錢(qián)醫(yī)治，造成家庭經(jīng)濟(jì)特別困難；

（7）父母中有弱智或精神不正常，不能勞動(dòng)者，造成家庭經(jīng)濟(jì)特別困難；

（8）學(xué)生本人殘疾，造成家庭經(jīng)濟(jì)特別困難；

（9）農(nóng)村獨(dú)女戶、二女戶在資助條件、困難程度相同的情況下優(yōu)先。

非資助對(duì)象

1、普通高（完）中非正式在籍學(xué)生；

2、建“雙重學(xué)籍”（指既建普通高中學(xué)籍又建職業(yè)高中學(xué)籍，或同一學(xué)生向勞動(dòng)部門(mén)和教育部門(mén)重復(fù)申報(bào)學(xué)籍）學(xué)生；

3、不遵守學(xué)校規(guī)章制度，不誠(chéng)實(shí)守信、品德較差、學(xué)習(xí)不勤奮的在籍學(xué)生；

4、非撫州市戶籍所在地學(xué)生；

5、未進(jìn)入普通高中貧困家庭學(xué)生“檔案庫(kù)”的學(xué)生。

辦事程序

1、春季開(kāi)學(xué)后，學(xué)校摸排貧困家庭學(xué)生信息，按照高中各年級(jí)在校學(xué)生人數(shù)的30%比例提出貧困家庭學(xué)生名單（戶籍和學(xué)校所在地分離的，在戶籍所在地申請(qǐng)），報(bào)同級(jí)學(xué)生資助管理機(jī)構(gòu)核準(zhǔn)；地市管理的中學(xué)貧困生庫(kù)由地市學(xué)生資助管理中心統(tǒng)一整理、審核，由學(xué)校地理位置所在地的縣（市、區(qū)）統(tǒng)一錄入。

2、縣（區(qū)）學(xué)生資助管理機(jī)構(gòu)和學(xué)生就讀學(xué)校進(jìn)入資助管理機(jī)構(gòu)辦公系統(tǒng)中在線錄入學(xué)生“檔案庫(kù)”，并報(bào)市學(xué)生資助管理機(jī)構(gòu)審核，市學(xué)生資助管理機(jī)構(gòu)審核通過(guò)后匯總報(bào)省學(xué)生資助管理機(jī)構(gòu)。

3、春季開(kāi)學(xué)前，省財(cái)政廳、教育廳根據(jù)上一年度普通高中發(fā)展?fàn)顩r、在校生規(guī)模、貧困生資助情況等，將普通高中政府助學(xué)金預(yù)算和資助名額下達(dá)到設(shè)區(qū)市；3月底以前，市、縣（區(qū)）財(cái)政、教育部門(mén)將高中政府助學(xué)金預(yù)算和資助名額下達(dá)到市直、縣區(qū)普通高中學(xué)校。

4、進(jìn)入貧困生“檔案庫(kù)”的學(xué)生向所在學(xué)校提出申請(qǐng)，提交《普通高中貧困家庭學(xué)生政府助學(xué)金申請(qǐng)表》（一式三份）。

5、學(xué)校在30天內(nèi)對(duì)遞交申請(qǐng)的學(xué)生進(jìn)行初審，并在學(xué)校顯著位置張榜公布，在校園網(wǎng)和市、縣（區(qū)）教育網(wǎng)上公示7天（公示受助學(xué)生的照片、班級(jí)及家庭困難信息）。公示無(wú)異議后，學(xué)校將受助學(xué)生名單并附有關(guān)貧困材料及原件證明報(bào)同級(jí)學(xué)生資助管理機(jī)構(gòu)。

6、學(xué)生資助管理機(jī)構(gòu)組織財(cái)政、教育、監(jiān)察等人員對(duì)學(xué)校上報(bào)名單進(jìn)行審核，確認(rèn)無(wú)誤后，學(xué)生資助管理機(jī)構(gòu)根據(jù)受助學(xué)生名單到銀行設(shè)立儲(chǔ)蓄卡或存折，財(cái)政部門(mén)根據(jù)名單將助學(xué)金直接劃入指定銀行，由銀行將助學(xué)金打入儲(chǔ)蓄卡或存折之中。

7、學(xué)校到學(xué)生資助管理機(jī)構(gòu)將本校受助學(xué)生的儲(chǔ)蓄卡或存折領(lǐng)走，受助學(xué)生到學(xué)校資助管理機(jī)構(gòu)簽名領(lǐng)取助學(xué)儲(chǔ)蓄卡。

8、縣（區(qū)）財(cái)政、學(xué)生資助管理機(jī)構(gòu)將受助學(xué)生名單和開(kāi)展高中政府助學(xué)金工作有關(guān)情況及時(shí)上報(bào)市財(cái)政、學(xué)生資助管理機(jī)構(gòu)匯總，再報(bào)省財(cái)政、省學(xué)生資助管理機(jī)構(gòu)備案。

按照擴(kuò)大貧困家庭學(xué)生受助面原則，普通高中貧困家庭學(xué)生實(shí)行一年一審核，并提交最新的學(xué)生戶籍所在地村委會(huì)或居民委員會(huì)提供的貧困證明及其他證明材料。

核查依據(jù)

存檔要求

1、“檔案庫(kù)”是貧困家庭學(xué)生享受“政府資助金”、“高校國(guó)家助學(xué)金”和申請(qǐng)“生源地信用助學(xué)貸款”等各類(lèi)資助工作的主要依據(jù)。市、縣（區(qū)）學(xué)生資助管理機(jī)構(gòu)均不得對(duì)“檔案庫(kù)”信息任意修改。

2、學(xué)籍卡復(fù)印件；分年級(jí)裝訂成冊(cè)的《普通高中貧困家庭學(xué)生政府助學(xué)金申請(qǐng)表》及學(xué)生戶籍所在地村委會(huì)或居民委員會(huì)出具的貧困證明材料等原始佐證材料；公示名單照片；經(jīng)校長(zhǎng)簽字及相關(guān)部門(mén)蓋章簽字的《江西省普通高中貧困家庭學(xué)生政府助學(xué)金匯總表》；發(fā)放憑證（有班主任、學(xué)生簽名）；工作臺(tái)帳。學(xué)校存檔各類(lèi)材料復(fù)印件、學(xué)生資助管理機(jī)構(gòu)存檔各類(lèi)材料原件5年以上備查。

第三篇：國(guó)家助學(xué)金的基本申請(qǐng)條件

國(guó)家助學(xué)金的基本申請(qǐng)條件

一、基本申請(qǐng)條件

我院取得學(xué)籍且家庭經(jīng)濟(jì)困難的在校生，符合以下條件：

1、熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)；

2、具有良好的公民意識(shí)和社會(huì)公德，模范遵守國(guó)家法律、法規(guī)、規(guī)章制度和學(xué)院各項(xiàng)規(guī)章制度，自覺(jué)遵守《高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則》；

3、集體榮譽(yù)感強(qiáng)，關(guān)心集體，愛(ài)護(hù)公物，勤儉節(jié)約，無(wú)嗜煙嗜酒等不良習(xí)慣；

4、誠(chéng)實(shí)守信，道德品質(zhì)優(yōu)良，學(xué)年思想道德素質(zhì)綜合測(cè)評(píng)成績(jī)名列班級(jí)前70%（一年級(jí)學(xué)生可以參考高考成績(jī)及高中階段的品行表現(xiàn)）；

5、勤奮學(xué)習(xí)，積極上進(jìn)，學(xué)業(yè)成績(jī)呈明顯上升趨勢(shì)；

6、自覺(jué)遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，上課無(wú)遲到、早退和曠課現(xiàn)象，無(wú)考試違紀(jì)和作弊行為；

7、家庭經(jīng)濟(jì)困難，生活儉樸，符合《河北工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定管理辦法（試行）》有關(guān)規(guī)定。

8、符合家庭特別困難條件但本學(xué)年必修課考試平均成績(jī)名列班級(jí)前50%（不含一年級(jí)新生）之后者，不能申請(qǐng)1檔助學(xué)金；符合家庭經(jīng)濟(jì)困難條件但本學(xué)年必修課考試平均成績(jī)名列班級(jí)前70%（不含一年級(jí)新生）之后者不能申請(qǐng)2檔助學(xué)金；符合家庭一般困難條件但本學(xué)年必修課考試平均成績(jī)名列班級(jí)85%（不含一年級(jí)新生）之后者不能申請(qǐng)國(guó)家助學(xué)金。

二、否決條件

有下列行為之一者，視情節(jié)輕重，降低資助等級(jí)，直至取消受助資格，且至少一年以上：

1、違反校規(guī)校紀(jì)，受到紀(jì)律處分；

2、每學(xué)期考試不及格課程（經(jīng)補(bǔ)考后）達(dá)到2門(mén)及以上；

3、在校外租房或經(jīng)常出入經(jīng)營(yíng)性網(wǎng)吧通宵；

4、吸煙、酗酒經(jīng)教育仍不改正；

5、生活鋪張浪費(fèi)，有與其家庭經(jīng)濟(jì)困難狀況不相符的其他高消費(fèi)行為或不當(dāng)消費(fèi)行為；

6、在參加勤工助學(xué)活動(dòng)中違反有關(guān)規(guī)定和勞動(dòng)紀(jì)律者；

7、受資助期間，家庭經(jīng)濟(jì)狀況改善，生活困難基本得到解決者；

8、休學(xué)、退學(xué)或保留入學(xué)資格者。

9、其他被認(rèn)定的學(xué)習(xí)與紀(jì)律方面不符合條件者。

三、違紀(jì)的處理

學(xué)生在申報(bào)家庭經(jīng)濟(jì)困難時(shí)有弄虛作假、隱瞞虛報(bào)行為者，一經(jīng)查實(shí)，根據(jù)《河北工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)生手冊(cè)》的有關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理，并取消受助資格，已發(fā)的資助金予以追回。 并直接在綜合測(cè)評(píng)中“思想品行表現(xiàn)”中扣分，取消獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定資格。

四、認(rèn)定小組

以輔導(dǎo)員任組長(zhǎng)、學(xué)生干部2-3人、學(xué)生代表2-3人擔(dān)任成員的認(rèn)定評(píng)議小組，負(fù)責(zé)認(rèn)定的民主評(píng)議工作。經(jīng)認(rèn)定，同學(xué)需服從認(rèn)定結(jié)果。公示如有異議，需舉證，證據(jù)不充分者不

予受理。

提交申請(qǐng)文件

1、根據(jù)本人情況寫(xiě)《助學(xué)金申請(qǐng)書(shū)》，有適當(dāng)格式，書(shū)寫(xiě)整齊無(wú)錯(cuò)字，內(nèi)容主要包括三大部分：家庭情況、個(gè)人情況、申請(qǐng)用途。

（1）家庭情況：姓名，民族，家庭所在地，家庭所在地性質(zhì)（貧困地區(qū)/邊遠(yuǎn)山區(qū)/災(zāi)區(qū)/民族自治區(qū)），有無(wú)家庭低保證明。家庭人口（同住人數(shù)、與本人關(guān)系/未同住人數(shù)、與本人關(guān)系），是否單親或孤兒（單親原因），收入來(lái)源（務(wù)農(nóng)，主要作物、幾畝地），支出用途。來(lái)學(xué)校學(xué)費(fèi)情況（貸款/自籌），家中目前欠債及主要原因，家庭經(jīng)濟(jì)困難的主要原因。個(gè)人疾患情況。如果家中有人患病，寫(xiě)明是那一種，是否屬于重大疾病。

（2）個(gè)人情況：來(lái)校后一個(gè)月的花費(fèi)，主要用于什么地方（吃飯、電話、娛樂(lè)、購(gòu)物等）。有否在外打零工，什么工種、什么地點(diǎn)、收入多少。手機(jī)價(jià)格與品牌。有無(wú)曠課、遲到、早退情況。

（3）申請(qǐng)助學(xué)金的主要用途，如何使用這部分錢(qián)，如何安排生活和學(xué)習(xí)，如何回報(bào)社會(huì)。

2、根據(jù)本人情況在《河北工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生困難原因調(diào)查表》上如實(shí)勾選，多選作廢。

3、《貧困三級(jí)證明》。

4、《家庭情況調(diào)查表》。

第四篇：貧困生助學(xué)金申請(qǐng)條件

根據(jù)學(xué)�！秾W(xué)生手冊(cè)》有關(guān)規(guī)定及本系情況制定本意見(jiàn)，國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)比按照學(xué)校的評(píng)比辦法執(zhí)行，國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金和國(guó)家助學(xué)金評(píng)比將有關(guān)要求和規(guī)定強(qiáng)調(diào)如下：

符合以下條件的參與評(píng)選：

1、熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)；

2、自覺(jué)遵守憲法和法律，遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，

3、誠(chéng)實(shí)守信，道德品質(zhì)優(yōu)良；

4、勤奮學(xué)習(xí)，積極上進(jìn)，勤儉節(jié)約；

5、必須是經(jīng)審核符合申報(bào)條件的正式注冊(cè)的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生。

如有以下情況者取消評(píng)比資格：

1、違反校紀(jì)校規(guī)，受到警告以上處分或通報(bào)批評(píng)二次以上者；

2、在校學(xué)習(xí)期間行為不端正，有悖于《大學(xué)生行為準(zhǔn)則》者；

3、有生活鋪張浪費(fèi)現(xiàn)象，使用高檔消費(fèi)品者（申報(bào)學(xué)生確需使用移動(dòng)通訊工具的，系部須核查消費(fèi)情況，如消費(fèi)額度過(guò)大者不予申報(bào)，特殊情況由系部出具書(shū)面說(shuō)明，并經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)研究批準(zhǔn)）。

4、其他違反社會(huì)公德造成不良影響者。

滿足以下條件的同學(xué)可優(yōu)先作為貧困生補(bǔ)助對(duì)象。

1、鼓勵(lì)我系學(xué)生參加各類(lèi)活動(dòng)，提高個(gè)人素質(zhì)，為系部爭(zhēng)光的。

2、在各項(xiàng)活動(dòng)中表現(xiàn)突出，獲得校、系通報(bào)表?yè)P(yáng)，或積極參加校、系競(jìng)賽活動(dòng)并獲獎(jiǎng)的。

3、注重個(gè)人修養(yǎng)，行為舉止大方，宿舍個(gè)人衛(wèi)生文明修養(yǎng)分學(xué)期平均分70分以上的。

4、沒(méi)有不及格科目的。

第五篇：國(guó)家助學(xué)金的基本申請(qǐng)條件

國(guó)家助學(xué)金的評(píng)定辦法 一、基本申請(qǐng)條件：

1.熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)；

2.遵守憲法和法律，遵守學(xué)校規(guī)章制度，申請(qǐng)的當(dāng)學(xué)年內(nèi)無(wú)違紀(jì)行為；

3.誠(chéng)實(shí)守信，道德品質(zhì)優(yōu)良；

4.勤奮學(xué)習(xí)，積極上進(jìn)；

5.家庭經(jīng)濟(jì)困難，生活儉樸；

6.積極參加各項(xiàng)公益活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐且表現(xiàn)良好。

二、申請(qǐng)和評(píng)審程序。

1.按學(xué)年申請(qǐng)和評(píng)審。

2.學(xué)生按學(xué)校及相關(guān)部門(mén)規(guī)定根據(jù)自己實(shí)際情況提出申請(qǐng)。

具體建議如下：

（1）、由輔導(dǎo)員或者相關(guān)學(xué)生工作者通知各班級(jí)全體學(xué)生國(guó)家助學(xué)金評(píng)定已經(jīng)開(kāi)始，申請(qǐng)學(xué)生可以著手準(zhǔn)備（根據(jù)實(shí)際，可在每學(xué)年結(jié)束前提前通知學(xué)生準(zhǔn)備下年度的申請(qǐng)材料），為實(shí)現(xiàn)公平，公正，科學(xué)統(tǒng)一，建議填寫(xiě)正規(guī)版《高等學(xué)校學(xué)生及家庭情況調(diào)查表》和《高等學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定申請(qǐng)表》，其中前者經(jīng)由該地方或相關(guān)民政部門(mén)認(rèn)定蓋章且可。

（2）、家庭經(jīng)濟(jì)困難的三級(jí)貧困證明（特別地區(qū)只需二級(jí)，對(duì)的確家庭貧困卻不能開(kāi)出三級(jí)證明的同學(xué)，可根據(jù)實(shí)際進(jìn)行酌情考慮）。

（3）、申請(qǐng)學(xué)生須寫(xiě)一份家庭經(jīng)濟(jì)情況說(shuō)明和助學(xué)金申請(qǐng)文。

3.形成班級(jí)評(píng)議小組。

由全班同學(xué)一起投票選出本班級(jí)的貧困生評(píng)定評(píng)議小組成員,根據(jù)同學(xué)們對(duì)個(gè)人公平、公正程度的認(rèn)可情況，同學(xué)們投票選舉產(chǎn)生本班的評(píng)議小組成員，建議評(píng)議小組成員人數(shù)約占全班總?cè)藬?shù)的15%，盡量選舉那些非貧困學(xué)生作為評(píng)議小組成員。

4.全班同學(xué)對(duì)寫(xiě)貧困申請(qǐng)的學(xué)生召開(kāi)班會(huì)進(jìn)行投票選舉。

（1）、要求同學(xué)們選出那些家庭貧困又能夠模范遵守校規(guī)校紀(jì)的學(xué)生，根據(jù)得票數(shù)的高低排出順序，得票較多者獲得進(jìn)一步獲得助學(xué)金的機(jī)會(huì)。

（2）、可采取個(gè)人當(dāng)場(chǎng)親自陳述個(gè)人情況或者采取申請(qǐng)同學(xué)上交申請(qǐng)材料，由班級(jí)負(fù)責(zé)人在全班統(tǒng)一宣讀材料，然后大家統(tǒng)一無(wú)記名投票選舉的形式。

（3）、選舉必須有指定的云帆負(fù)責(zé)人進(jìn)行在場(chǎng)監(jiān)督，最后上交當(dāng)時(shí)的會(huì)議記錄。

5．各系各班助學(xué)金名額分配：

根據(jù)學(xué)習(xí)分配的固定名額，對(duì)商學(xué)院助學(xué)金名額分配如下：

各系助學(xué)金名額=學(xué)院助學(xué)金名額x/ 各班級(jí)助學(xué)金名額=各系助學(xué)金名額x（/

注：比率建議取整； 各班上交匯總名單建議多交1或2個(gè)，便于評(píng)議小組進(jìn)行比較，但需注意最后兩名不一定選的上。

。

6.評(píng)議人員評(píng)定。

（1）、由評(píng)議小組、系輔導(dǎo)員、班主任、班助一起組成評(píng)議組，根據(jù)選票和

評(píng)議小組對(duì)學(xué)生的貧困情況和貧困程度進(jìn)行評(píng)議，定出貧困等級(jí)；

（2）、貧困等級(jí)按照家庭經(jīng)濟(jì)狀況所能承擔(dān)的生活費(fèi)用情況劃分，設(shè)為特別困難、比較困難和一般貧困三個(gè)等級(jí)，

1特別困難：孤兒、烈士子女或優(yōu)撫家貧困等級(jí)認(rèn)定可參考以下定性標(biāo)準(zhǔn):○

庭子女等無(wú)直接經(jīng)濟(jì)來(lái)源者；無(wú)收入（指父母雙方喪失勞動(dòng)能力者）；重病戶（指主要家庭成員有重大疾�。�；低保戶或特困戶；殘疾學(xué)生；

2比較困難：○單親家庭；父母雙下崗；純農(nóng)戶、牧戶（指農(nóng)村、牧區(qū)除農(nóng)業(yè)、牧業(yè)外無(wú)其他收入來(lái)源的家庭）；父母年事已高或患病長(zhǎng)期臥床家庭缺乏勞動(dòng)力，家庭又無(wú)固定經(jīng)濟(jì)來(lái)源者；父母一方下崗（失業(yè)）且另一方收入較低的；來(lái)自老少邊窮地區(qū)，經(jīng)濟(jì)條件差，家庭無(wú)固定經(jīng)濟(jì)來(lái)源，基本生活難以維持者；父母離異導(dǎo)致家庭收入明顯下降的；

3一般困難：○家庭因突出性變故造成人身及財(cái)產(chǎn)重大損失的；農(nóng)戶且家庭成員中有兩個(gè)以上正在接受非義務(wù)教育的；其他家庭經(jīng)濟(jì)困難情況。

4特殊情況或因故發(fā)生臨時(shí)經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生，可根據(jù)情況酌情考慮等級(jí)。 ○

（3）、對(duì)于不能?chē)?yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律的同學(xué)，謊報(bào)家庭情況的同學(xué)，評(píng)議組有權(quán)降低其受資助力度，對(duì)于性質(zhì)惡劣的有權(quán)取消其受資助資格。

7、針對(duì)家庭比較貧困，但是由于自卑心理或性格因素造成他們平時(shí)不愿與同學(xué)們溝通，造成與同學(xué)們關(guān)系生疏，甚至緊張，這樣在投票中就可能失去受資助的機(jī)會(huì)，對(duì)于這種情況，輔導(dǎo)員或者班級(jí)負(fù)責(zé)人通過(guò)評(píng)議小組進(jìn)行討論，調(diào)節(jié)受資助學(xué)生，但這種情況一定要在班級(jí)內(nèi)部公示，征得班級(jí)半數(shù)以上同學(xué)通過(guò)，做到公正、透明。

8、公示。

評(píng)議結(jié)果應(yīng)在班級(jí)內(nèi)部宣讀，資助負(fù)責(zé)人應(yīng)把名單在公示欄公示5個(gè)工作日，留下姓名和聯(lián)系方式，以便做好監(jiān)督，對(duì)有異議的進(jìn)行再次審核。

9、后期需要做好部分同學(xué)的心理疏導(dǎo)工作。

對(duì)于評(píng)議組的結(jié)果難免會(huì)有同學(xué)認(rèn)為不公平，這就需要班級(jí)負(fù)責(zé)人關(guān)注這些人心理動(dòng)向，及時(shí)建立他們與輔導(dǎo)員的溝通，消除他們的不理解感。同時(shí)，還應(yīng)加強(qiáng)對(duì)受資助同學(xué)的監(jiān)督，監(jiān)督他們合理使用助學(xué)金，爭(zhēng)取做到自信、自立、自強(qiáng)。

10、資助人員匯總。

各班上交名單到各系，各系審核匯總上交到學(xué)院資助中心匯總審核。

三、建立貧困生檔案。

1、云帆社聯(lián)絡(luò)員根據(jù)輔導(dǎo)員，班助和班長(zhǎng)提供名單進(jìn)行談心，了解所需關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、思想狀態(tài)，在助學(xué)金評(píng)定過(guò)程中，建立貧困生檔案，結(jié)合該生的日常表現(xiàn)等多方面因素來(lái)考核該生的貧困狀況，每年根據(jù)考核結(jié)果對(duì)貧困生認(rèn)定名單進(jìn)行調(diào)整。對(duì)個(gè)別可能開(kāi)具虛假證明、謊報(bào)家庭困難事實(shí)的學(xué)生，可派相關(guān)教師實(shí)地調(diào)查，與事實(shí)不符者取消其資助資格。

2、合理利用入校時(shí)的家庭情況調(diào)查，建立特困生、貧困生、貧困邊緣學(xué)生檔案，通過(guò)對(duì)貧困生分類(lèi)管理，做到真實(shí)、可靠。同時(shí)，該檔案具有動(dòng)態(tài)性，根據(jù)學(xué)生情況適時(shí)調(diào)整。

四、嚴(yán)厲監(jiān)督機(jī)制。

有下列情況之一者，將做不予認(rèn)定或貧困等級(jí)降等處理；情節(jié)嚴(yán)重者，取消資助

資格，收回應(yīng)收回部分的資助資金，并取消其在校期間一切評(píng)獎(jiǎng)、評(píng)優(yōu)等資格：

1、經(jīng)核實(shí)，貧困證明材料虛假的；

2、經(jīng)核實(shí)，家庭經(jīng)濟(jì)狀況確有好轉(zhuǎn)的；

3、有與其家庭經(jīng)濟(jì)狀況不相符的高消費(fèi)行為或不當(dāng)消費(fèi)行為的，如購(gòu)買(mǎi)高檔通訊工具、高檔時(shí)裝、高等化妝品等；

4、在校外租房或經(jīng)常出入營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧的；

5、節(jié)假日經(jīng)常外出旅游的；

6、抽煙、酗酒經(jīng)教育不改的；

7、等級(jí)為比較困難、特別困難學(xué)生不服從安排開(kāi)展勤工儉學(xué)活動(dòng)的；

8、有重大違紀(jì)情況的。

五、貧困生正確看待資助。

1、讓受到資助的同學(xué)意識(shí)到這是國(guó)家?guī)椭�自己的行為，自己有義務(wù)在力所能及的情況下回報(bào)社會(huì)，可以通過(guò)組織受助貧困生參加一句話、一封信、做一件感謝事或過(guò)一次感恩節(jié)等活動(dòng)讓他們體會(huì)到感恩的重要性，在培養(yǎng)學(xué)生自信自立自強(qiáng)的同時(shí)，教育他們要經(jīng)常站在別人的角度，設(shè)身處地地感他人所感、知他人所情，學(xué)會(huì)感謝人、體諒人、幫助人。

2、建議獲得助學(xué)金的同學(xué)盡可能多地參與一些公益活動(dòng)，作為他們回報(bào)社會(huì)，奉獻(xiàn)愛(ài)心的需要，這樣做也可以消除拿國(guó)家助學(xué)金同學(xué)的部分顧慮，同時(shí)，又能通過(guò)活動(dòng)參與情況考察他們，為下一年進(jìn)行資助提供重要參考。

附表：《高等學(xué)校學(xué)生及家(收藏好 范 文，請(qǐng)便下次訪問(wèn)WWm.hmlawpc.com)庭情況調(diào)查表》

《高等學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定申請(qǐng)表》

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