第一篇：國家二等助學金申請書

國家二等助學金申請書

尊敬的領導：

您們好！我是xxxx學院xx級xxx班的xx同學。我來自xxxx一個偏遠的農村。四口之家主要以幾畝田地的莊家收成作為家里邊唯一的經濟來源。平時家里邊沒有什么特別的經濟收入，大學期間的高額學費和生活費，使得家里邊的經濟壓力更是加大。

近年來由于氣候的原因，田地里邊的收成受到了很大的影響，經濟收入嚴重的下降。家里邊的姐姐也到出嫁的時候，她的經濟收入有人只能維持她自己，有時也還要家里邊的經濟支持。母親多年來就經常生病，身體慢慢的衰了，而且還要寫大量的錢去看病，使得家里邊出現(xiàn)超額的支出。我還在上大學，在去年我就向國家申請了生源地貸款。就這樣，家里邊的負擔漸漸的壓在了父親一個的肩膀上了。

父母為家忙里忙外，使得自己的身體越來越衰落了。父母把省吃檢用的錢把錢寄給我，他們希望我能過的好。父母只想讓我好好學習，我只能用學習成績來回報他們，每次向家里報告好成績的時候，都可以感受到父母舒心的笑容，還有他們的囑咐，讓我再接再勵！在學校的生活中，我認真的學習，并在假期里邊在外面打工，為家里分擔一部分負擔。在過去的兩個學期里邊，我的綜合評定都在班級前面，積極的參加各種班上活動和校內組織的活動，在201*年獲得“志愿者標兵”，“優(yōu)秀社員”等的稱號，還參加了數(shù)理系組織的“全國大學生數(shù)學建模大賽”。因此特申請國家二等助學金。

申請人：年月日

第二篇：國家二等助學金申請書

尊敬的領導：

您們好！我叫劉俊，是信息系多媒體專業(yè)的一名貧困生。我來自湖南省衡陽市一個郊區(qū)農村，雖在郊區(qū)，但那個地方交通不便，還是頗落后。但是，落后的地方，也有志士。家中4人，爸爸，媽媽，弟弟和我。弟弟在長沙湖南第一師范就讀。爸爸媽媽在家做早餐生意，其形式與貨攔擔差不多，多了個帳篷。

我是一個急于求上進取，上進心極強的一名學生。專業(yè)成績非常好，專業(yè)技能尤其是網頁設計這一塊很強。其它技能中英語水平去年已通過六級，還獲得全國大學生英語競賽三等獎。

我為人樸實，朋友很多，他們中有一大批心中有大志。我有極強的創(chuàng)意思維與想象力，學習能力特強，曾一度被稱為“外星人”。我生活儉樸，見到我這個人，您便會有一種“好”的感覺。在校期間，從不違反校紀校規(guī)。

大一大二兩個學年在院作文比賽獲一等獎。今年，在j2五樓免費開班輔導20名左右學生英語a級、4級，并獲得成效。組織了讀書會，成員15個人。同他們一起深入農村，開展社會調查。又與他們一起擺地攤，學習“厚臉皮”、經商與為人之道。在人文系充當了一個“文員”。處理了將近70個ppt，這些ppt響應學院創(chuàng)示范要求，將在09級或08級授課。在社會上兼職也較多。

......

初中開始，我的理想“為中華民族之富強而奮斗”一直督促著我，指引著我(更多精彩內容請訪問首頁m.hmlawpc.com)，我一直都付出最大的努力來實現(xiàn)它，也希望它一定能實現(xiàn)。

這次本來是申請的“國家勵志獎學金”，因為知道自己專業(yè)成績在班上第一，所做所為與“勵志”不差毫分，而在班上投票票數(shù)不夠，又不是特困生，固從勵志獎學金名額上落到國家二等助學金。在爭取名額時，“情況有分歧，同等情況下班干部優(yōu)先”我現(xiàn)在心中仍有不服之處，我專業(yè)成績排在第一。而自己又不是班干部。“勵志”只是美其名曰“勵志”，可是，我也不服，我覺得國家勵志獎學金真正在于“勵志”。連專業(yè)班主任潘老師都說“班干部優(yōu)先”是潛規(guī)則。于是，我默認了。

最后，感謝國家能為貧困學生想得這么周到，能夠幫助我們貧困生讀完大學，并為社會做出最大的貢獻。

特此，懇請領導們批準我的申請。

此致

敬禮

第三篇：國家二等助學金申請書

國家二等助學金申請書

尊敬的院系領導：

您們好！

我是工程管理0804班的學生。。。，出生在一個貧窮而又落后的小村。家中有五口人，,在家務農,由于多年的勞累,父母兩人身體狀況較差,母親身體更差。農業(yè)收入低微,所以全年收入十分微薄，我還有一個弟弟正在讀書，家中一年省吃儉用的錢大多都供給了我和弟弟讀書，與此同時家里也欠下了一定的債務。從很小的時候起，父母就教育我：學習的目的是為了將來可以對國家和社會貢獻出自己的一份力量，所以需要的不僅是豐富的知識，更重要的是具備良好的社會責任感和個人道德修養(yǎng)。學習成績也為全班上游。我一直很刻苦，一有時間就去圖書館學習，看自己喜歡的專業(yè)知識，我認為這是對家人對自己最大的回報。我也是一個非常節(jié)儉的同學，不和別的女同學一樣買自己喜歡的提包，可是我只能在心里悄悄的喜歡，從來不亂花一分錢，就像爸爸說的一樣：“錢一定要換來一些有意義的東西，就像我把所有可以省下來的錢供你和你弟弟上學樣，我們全家這樣省吃儉用誰都不后悔�！闭�是由于父親的這句話我每當走進超市時，從不買一件自己不是非用不可的東西。上大學一年以來，我深知上學的機會來之不易。我省吃簡用，化壓力為動力，化愛為能量，無時無刻不再努力著，各門功課均達到優(yōu)良水平，積極參加學校的各項活動，熱情幫助同學，在班里名列前茅并在大一的獲得時候獲得了“國家勵志獎學金”。通過自學一次通過了“國家計算機二級”，“英語四級”，

“英語六級”等等級考試。同時，我也是一名預備黨員，在班級任職團支書，也任職大一新生的班導員。我希望通過我的努力，能讓我的家人寬慰，用良好的成績來回報幫助過我的親人和朋友，來回報國家和社會。

每一年，父親挨家挨戶的為我的學費奔走。每次回到家里都是愁眉不解的悶頭抽著煙。這樣的情景讓我的心里很難受。因為我知道，別的朋友也許不理解，為什么我的父親非要上學呢。我也知道，父親一定又是為了我遭受了許多的冷嘲熱諷、白眼、閉門羹。我還知道，有很多給我家借過錢的親戚、朋友也再不愿意借錢給我們家了。這些讓我的父親十分發(fā)愁。好在，在開學的時候，學費終于湊齊了，按時繳上了�，F(xiàn)如今，黨和國家的政策是大力發(fā)展教育事業(yè)，這讓我這樣的學生看到了生活的希望。我滿懷熱血感謝黨和國家對貧困學生的關心。真誠希望領導給我一次機會，一解我求學之路的燃眉之急。我會以200%的努力好好學習，爭取上進！只要自己一有能力，就馬上回饋社會，幫助所有有需要的人。特別的是我一定要成為一個能對國家和社會做出特殊和巨大貢獻的人。 現(xiàn)在我想申請國家二等助學金，希望領導予以批準。

此致

敬禮

申請人:工程0804班學生。。。201*-11-2

第四篇：國家二等助學金申請書

尊敬的校領導：

您好！我是道路橋梁1班的龔益，我希望申請國家助學金來緩解經濟問題，現(xiàn)在我詳細介紹我的家庭經濟情況。我家住故廣西省桂林市郊區(qū)，家里有爺爺、奶奶、父親、母親和我。那里是一個經濟落后、文化貧窮的地方，很多家庭沒有錢供自己的孩子讀書，許多都是小學初中畢業(yè)。父親一直是個建筑工人，沒有一技之長找到另一份合適的工作。媽媽一直在家操持家務，多年來省吃儉用，已積勞成疾，但為了省錢不愿意去醫(yī)院檢查醫(yī)治。而我，高中時住校，增加了更大的一份花銷，但母親堅持讓我繼續(xù)學習，可也因此給家里增添了很大的負擔，再加上大學的一年，家里已經欠債一萬六千多了，單靠父親的種田只能維持基本生活，很難償還這筆巨額。

從小我就有一個夢想：希望我能讀大學。這也是我全家人的夢想，他們連初中都沒有上過，我父親在受傷時對我說：“你不用擔心我，你要好好讀書�！边@句話一直銘記在我的心中。

現(xiàn)在是大二，申請國家助學金的成功率很小，我知道很多同學都是貧困生，家里都沒有多少錢，很需要這筆錢來減輕家庭負擔。我也非常需要它，我每個月省吃儉用，家里根本沒給錢我做伙食費、生活費，農行卡里也已經沒錢了，我只能靠自己的努力做好勤工儉學的事，我希望我能得到國家助學金，那樣生活費可以減少一些，生活也有一些補助，我真的很需要這筆錢，真誠希望領導給我一次機會，讓我能全身心的投入到學習中，再也不必為生活費和學費而發(fā)愁，我會繼續(xù)努力好好學習，爭取上進！學習的目的是為了將來可以對國家和社會貢獻出自己的一份力量，同時也是你今后能夠擺脫貧困的基礎保障。所以需要的不僅是豐富的知識，更重要的是具備良好的社會責任感和個人道德修養(yǎng)。這種深深扎根在心中的觀念使我力爭成為一名全面發(fā)展的學生。只要自己一有能力，就馬上回饋社會，回報學校給我的幫助！幫助所有需要幫助的人。再次真摯的感謝各位領導。

以上所說的都是我的肺腑之言，并無半句虛言，我是懷著真誠之心而寫的，希望校領導能批準我的國家助學金申請書順利通過，謝謝！

此致

敬禮

道路橋梁工程1班

龔益

第五篇：國家二等助學金申請書

國家助二等學金申請書 尊敬的校領導：

您們好！我是來自10級新聞a班的一名學生，出生在四川的家境不太好的家庭，父母都是來自農村的，自幼貧困。由于父母在家務農，常年以往，身體狀況每況日下。整個家庭收入是靠父親除農活以外時間在外打工，母親身體不太好，落下病需要經濟支持。長此以往，因此家庭需要大量的經濟支出，也因此欠下一定債務，為了供養(yǎng)我上學，家里已經花掉很多積蓄，父母省吃儉用也總算把我送入大學進行進一步學習。父母沒有什么文化，對我教育卻很多，從最基本的做人道理到最基本的個人品質修養(yǎng)，從父母那里我獲益匪淺。從上大學那一刻起，我便學會自立自強，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。在生活方面，我更是要做自己的主人，小事從不麻煩別人，而別人有困難，我都是有求必應，個人自理，幫助他人，一直是父母從來就給我的教育。母親曾告訴我，學習靠自己，但是學習更多的只是就可以服務社會，將來為國家貢獻自己的微薄之力，犬馬之勞。不僅提升自己還為他人貢獻，實現(xiàn)自己的價值，才是學習的最終目的。 在學習方面，我個人刻苦，不僅一次性通過英語四級考試，而且通過平時學習就考得多種證書，在別人看來可能算不了什么，但是我覺得，這些都是通過自己的努力換來的成果。在每次考試，我都當做是自己的人生在做答卷，各種煩惱就會拋在腦后。

國家因此設立助學金，我想也是通過這樣的方式幫助那些需要幫助的孩子早日完成學業(yè)，并給以一定的獎勵和支持，雖然國家二等助學金并沒有可以用來交用學費但是它的意義很重大。國家的鼓勵在我看來就已經很神圣，意義將影響一言一行。

我現(xiàn)在已經是大三的學生了，大一大二的時候，感覺申請這些國家的獎學金助學金是需要很多復雜的程序，因此我也放棄了，我知道比我家庭情況還不如的同學或許就更需要這些錢，比起他們或許我的條件還好些。大三接下來的日子怎么過，要想想自己以后需要的生活到底是怎么樣的。大學這幾年，我想至少當我們回憶過去的時候不應該有什么遺憾，并驕傲的對自己說，這就是我的大學，我很想回到過去，回到校園，回到那段沒有任何雜質的歲月里。天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物。這句話深深地印在我的腦海里，并將一直指引我未來的方向，做一個合格的大學生。做一個誠摯的學生，父母心里的驕傲。窮人的孩子早當家，為了讓他們付出的能得到一絲兒安慰，我從小到大都在各方面嚴格要求自己，力求做到最好，讓他們更加對我省心，也力求使自己成為他們的驕傲和安慰。在家里我主動承擔大部分家務，在學校我刻苦努力。我的懂事贏得了鄰里一致好評，我的努力受到了老師的夸獎和同學的進步，并于中考時以優(yōu)異的成績考上省重點，高考時成為我們村這一年唯一的本科生。在我家庭，或許很多人有所不知，但是我覺得又不得不說出來。自08年地震，本來就不堅固的房屋，有很多地方就出現(xiàn)裂縫，至今家里也沒有維修。我知道這些所有的原因都是因為經濟能力，但我從來沒有抱

怨過我的父母，沒有他們，就沒有我，更不會有我美好的現(xiàn)在。記得暑假回家，因為家里沒有住多少人，很多時候那些開裂的房屋已經快坍塌了。看著那些寒心的場景，我有時候很自責很氣憤，恨自己，恨現(xiàn)在的自己，沒有能力，但是欲罷不能。

父母年齡已經過大，身體每況日下，我真的會去擔心，而我還在大學，這樣的現(xiàn)在情況讓我不得不讓自己忙起來，個人內疚，讓自己有些安慰，既然父母此刻沒有休息，為甚我卻能停息。于是在很多課余時間我都盡量去找兼職，不管多苦多累，只要能讓自己內心不在那么糾結，我就兼職。這樣不僅讓家里少一些開支，也讓我在課余時候有所收獲，盡早適應社會。樸素節(jié)儉，嚴于律己，寬于待人，尊敬師長，并在平時積極和同學交流溝通、融洽和睦地相處。大學的學習生活，是我人生中一個極為重要的階段，在這期間，我不與同學比吃穿，只比在大學學到了什么、學到了多少，在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。也讓我學習到許多課堂上學不到的東西，通過工作時與別人的互動、交流也使我的性格變得開朗多了，提高了我與人交往、為人處世的能力。男兒就要當自強！

人家都說窮人家的孩子早當家，我既然不能選擇出生，但是我可以通過自己改變現(xiàn)狀，讓自己和父母過上好一點的生活。雖然在表面上看不出我有多艱難，但是我一直告誡自己需要自己獨立面對困難的時候我就必須去面對解決，生活上的困難不會將我打倒反而讓我更堅強，努力報答社會，報答那些曾經幫助和給予我厚望的人。為了能夠順利完成學業(yè)，減輕父母的困難，特此申請國家助學金，切盼領導核

實批準！

此致 敬禮

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