第一篇：江蘇希望工程圓夢大學行動助學金申請表

江蘇希望工程圓夢大學行動助學金申請表

填表日期：年月日江蘇青基會印制

本表一式三份，縣級希望工程工作機構、市級希望工程辦公室、省級青基會各留一份。

第二篇：吉縣發(fā)放助學金助學子圓夢大學

吉縣重獎105名優(yōu)秀大學新生

吉縣臺:琴霞

大學新學期開學在即，吉縣縣委、縣政府召開高考錄取學生獎學金發(fā)放儀式，將22萬余元獎學金發(fā)放到105名優(yōu)秀大學新生手中，希望他們不負重托，珍惜難得的學習機會，勤奮學習，奮發(fā)圖強，學有所成。

據(jù)了解，吉縣今年高考升學率再創(chuàng)新高，105名學生被二本以上院校錄取，吉縣縣委、縣政府加大獎勵力度，對一本院校錄取學生每人獎勵4000元，二本院校錄取學生每人獎勵201*元，進一步激勵他們在大學校園里成長成才，早日回報社會、建設家鄉(xiāng)。

同時，吉縣還在全社會營造捐資助學的良好氛圍，籌集資金，向優(yōu)秀貧困大學生發(fā)放，幫助他們解除后顧之憂，形成了全社會共同關心教育、支持教育、培養(yǎng)人才的良好氛圍。

采訪：吉縣高考狀元陳茜【這份獎勵每分都非常沉重，它對我來說既是一種支持，又是一種鞭策，支持我過去的成績，但是過去并不代表未來，未來還有更長的路要走，在未來的路上我會更堅持走下去，努力拼搏，將來以我所能回報社會，回報家鄉(xiāng)，為社會奉獻自己的一份力�！�

第三篇：大學助學金申請書

篇一：大學獎學金申請書

尊敬的領導、老師：

我是來***的學生，我叫***，在大學這年里我始終保持著積極向上的心態(tài)，時時以高標準要求自己，妥善處理好學習和工作兩者之間的關系，努力做到全面發(fā)展。本人認為在各方面均符合優(yōu)秀學生的評選條件，故提出該份申請書�，F(xiàn)將本人基本情況介紹如下，作為各位領導老師的評審參考。

在思想上，積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀；永遠保持與時俱進，認真學習黨的工作路線，正確貫徹黨的方針政策，時刻關注著黨和國家以及的發(fā)展形勢。以及國內(nèi)為的局勢變化，以黨員的標準要求自己。由此得到了領導的認可，在大一下學期就進入黨校學習，在大二上學期成為一名預備黨員。

在學習上，我始終牢記：學習是學生的第一要務。在過去的一年中，我刻苦學習，努力實務，抓緊分分秒秒學習專業(yè)知識，同時博覽全書，拓寬知識面�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來。”在老師和同學們的指導和幫助下，我取得了比較理想的成績，平均成績在87分以上，作業(yè)多次被系留存。我認為我在大學一年里學到了很多知識。不管是課內(nèi)還是課外，大學的學習不像我們高中學習，一切是在老師的指導和監(jiān)督中進行，相反的，我們要在這個階段培養(yǎng)自己的自學能力，我很有幸，在過去的一年里，我學會了自學，總結了自己學習的一套方法，在大一年度綜合評測中，總分名列全專業(yè)第一。

在工作上，我始終以“奉獻學院，服務同學”為宗旨，真正為同學，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進取，虛心向別人學習，進行批評與自我批評，做到有錯就改。本人現(xiàn)在對自己的要求越來越高，在不斷加強自身素養(yǎng)的同時，做好各項工作，全心全意位同學服務，我擔任學生干部期間工作成績得到了系領導和指導老師的認可，其實參加學生工作，工作壓力是不可避免的，也必須花大量的時間在上面，只要處理好學習與工作之間的關系，你會學到在書本上學不到的知識，工作中我認真勤懇的做好自己的本職工作，在我努力下，在學生會工作評比中獲“優(yōu)秀學生”稱號，在工作之余也沒忘德、智、體全面發(fā)展，積極參加各項課外活動，豐富自己并提升自己，并在系羽毛球比賽中獲得男單第二名，在院運動會中獲得男子4*400接力第四名。

在生活中，我是一位來自農(nóng)村的孩子，因為家里姐弟都在上學，對生活我始終充滿了信心，無怨無悔，我大學學費都是通過借錢來交的，爸媽身體不好，有時也為醫(yī)藥費問題而為省錢不去看醫(yī)生�？蓱z天下父母心啊，我做兒女的一定要了解他們。我知道家里的經(jīng)濟情況，所以不茍求太多，在大一期間雖然課余時間不多，但我還是抽出時間愛你去做兼職，發(fā)傳單、送盒飯、送貨、做調(diào)查等，只要能拿到錢的我都做，目的只有一個，為父母減輕壓力，兼職雖然占用了自己的學習時間，但我總是找時間補上，別人學習的時候我學習，別人玩的時候，我也學習，我生活很有計劃性，特別是多生活費用，在大一學年，幾乎很少找家里要生活費，都是靠自己做兼職辛苦得來的。正是這樣的經(jīng)濟情況，讓我想到只能認真學習再能找到一條屬于自己的出路。也許這樣的生活有些辛苦，但是很充實，一樣幸福、快樂。我跟我同學朋友相處很好，從不封閉自己，朋友有什么需要幫助的，我也很樂意的去幫助他們，是農(nóng)村的生活賦予了我吃苦耐勞的，不畏一切艱難險阻的品質。在大一軍訓期間，榮獲“軍訓優(yōu)秀學院”稱號。我從沒因為家庭困難而自卑過，自從十一年前離開父母外出求學開始，媽媽只能給我一句話“不要讓人瞧不起，不要讓人踩在腳底下。”這句話深深的刻在我心里，。我時刻告訴自己，既然我不能選著我的出生，我可以把握我自己的命運，掌舵自己的未來，堅強的意志和不服輸?shù)木�神讓我在大學受益匪淺。

正是基于以上事實，為了能圓滿的完成學業(yè)，為了將來能更好的孝順父母，回報社會。我鄭重向學校申請獎學金，我要特別感謝系領導老師的大力培養(yǎng)，老師在專業(yè)方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。請學校領導給予批準，如果學校能給予我這份榮譽，將是一種莫大的鼓勵，必將激勵我今后更加努力，做的更出色。

以上即為我個人的基本情況，敬請各位領導老師加以評判審核！

此致

敬禮

申請人：***

篇二：大學獎學金申請書

尊敬的領導：

你們好！我是*系*級*班的學生，我叫***，來自****，這次向系各位領導申請國家助學金！

可能在別的同學看來，來自一個城市的學生還要申請這一千多元的獎學金？可是每家都有每個家庭的難處，更何況一個消費水平較高的普通城市家庭呢？我家里共有三口人，父親、母親和我，父親自己貸款買了一輛運輸車，如今生意也不好做，除去每月貸款的還款，養(yǎng)路費和油費等，每個月下來，所掙得錢只能維持家里平時的日常開銷和我每月的生活費！媽媽身體不好，也沒有工作！我，****學院**系大三的一名學生，每月家里供給生活費400元，其中包括了日常所需的生活用品和學習資料所需費用。

我對同學們熱情，熱愛學習，現(xiàn)在已經(jīng)是大三的學生了，在學習方面，我很用心，對于一個不是很富裕的家庭來說，借錢的結果可想而知，沒有任何結果，我提出向學校申請助學金申請，爸爸說那樣在學校會被同學看不起，會給自己增添很大的壓力，他堅決不同意。當趁我在學校之際，我也知道這一千多的助學金也解決不了家里的多大困難，可我卻真的希望能申請下來，無論是考研還是公務員，資料費課本費都不用難受的向家里要了，我也想給自己的父母減輕一些負擔。當然，我也知道還有不少同學的家境更困難些，無論我是否申請到了這筆助學金，我都要感謝各位領導老師的培養(yǎng)，也衷心的祝愿各位領導、老師身體健康，工作順利！

篇三：大學助學金申請書

尊敬的各位領導：

我來自四川農(nóng)村的孩子。大一在校一年來嚴格要求自己，思想積極要求進步，學習成績較優(yōu)異，工作踏踏實實、勤勤懇懇，熱愛生活。

大一剛入學后努力適應高校生活，在大學中找到自己的合理定位，學習積極努力。因為來自農(nóng)村家庭條件不是很好，所以比一般人更要強，從小就希望在條件方面勝過其他人。抱著要改變自己命運的態(tài)度，考上了**大學。有人說“一個結果總意味著另一個新的開始”，所以當我接到沉甸甸的入學通知書的時候，我知道我要踏上一個新的開始了。我深知在高手如云的大學中要想繼續(xù)保持高中時代的那種優(yōu)越感是不容易的，但是一向很要強的我從踏進校門的那一刻起就為自己定下了這四年的奮斗目標：學習上一定要強，工作上決不示弱，其它各方面均衡發(fā)展。雖然現(xiàn)在學習的不是我最初最想上的專業(yè)，但是經(jīng)歷過一年的學習與磨練，我愛上了我的大學生活，現(xiàn)在回想起來是那么的豐富多彩，有意義。一年前，我抱著新鮮與好奇走在這個很有文化氣息的校園里，看到學姐學長組織很有意思的活動，看到幾個好伙伴幸福的微笑著……為這期望已久的大學生活拉開了神秘的面紗。我興奮著報了好幾個社團與學生會，急切的想做到最好�，F(xiàn)在想來，那時的沖動與想法還真是天真。那時永遠是精力充沛。天天跑來跑去，大大小小的活動一個也不落下。參加了上半學期的萬圣節(jié)派對，結識了好多新朋友；院系的元旦聯(lián)歡，和舍友一起上臺參加活動。例如：俄語年的表演，日本的插花活動與茶道演示。既增長知識，又鍛煉能力。還幫忙準備中文角活動，把認識的日本留學生介紹給同學認識作為語伴互相學習。

參加社團，因為一直想能夠支教、下鄉(xiāng)幫助那些困難的小孩子，我也是農(nóng)村的孩子，我有過和他們同樣的經(jīng)歷，體會過會和他們一樣的困惑與無奈他們的父母和我的父母一樣，無論多么辛苦外出打工為了能交上自己的學費。所以，我想親手去幫助他們，讓他們能夠更加快樂的健康的成長。我以前做過班長，做過委員，做過普通學生。無論怎樣，都要更好的生活、學習。勤勤懇懇、任勞任怨。學生工作不僅能培養(yǎng)能力，還能與同學更加融洽的相處，贏得老師的信任和同學的支持。雖然舍友家庭條件都很好，但我平時生活很節(jié)儉，從不亂花錢，也不和別人攀比吃穿，這不僅僅是因為我家的經(jīng)濟條件不允許，更重要的是我覺得生活儉樸是我們每個大學生應具有的美德。貧窮不是一種恥辱，更不會低人一等。要讓他成為你努力地動力才行。為了減輕一些父母的負擔，我在繁忙的學習和工作之余還堅持打工。

學習固然重要，但參加各項活動鍛煉自己的能力也不能落下。有人說擔任學生干部或參加社團會耽誤學習，我卻不這樣認為，做活動會占用一些學習時間，但我通過抓緊一切可以抓緊的時間把在工作上花費的時間補回來，反而學的更有勁頭，更能促進學習。經(jīng)常為了籌備活動，跑了無數(shù)次，我和工作組的成員幾乎是天天開會，商討每一階段的具體細節(jié)，只其活動方案和評分標準我就項項推敲、字字斟酌，先后還幾遍才通過。而那學期我的專業(yè)課是最多的，也是最難的，我要保證在不耽誤上課的基礎上籌備好活動，有時馬不停蹄地奔波了一天渾身酸痛，根本沒有精神看書，我就在自習室的桌子上趴一會，再起來看書，即使開完會或做完工作是晚上9點，我也要再看半小時書才回寢室。

我個人的學習也一點沒有落下。學校和系里組織的各項奉獻活動我都積極參加，盡力獻出我的一點微薄之力以幫助他人。過去的一年我都是在這樣的學習和活動相互矛盾，又相互促進中度過的，想到這是在磨練自己的意志，想到我是在把自己鍛煉成為一個對社會有用的人，我不后悔昨天的付出，我更期待(內(nèi)容來源好 范文網(wǎng)m.hmlawpc.com)著明天的奉獻。寫到這里就是我的大一生活剪影的金彩部分，雖然很豐富、但還會有遺憾的部分。未來三年的大學生活將更令人期待。我會以更加向上的姿態(tài)迎接生命中一次又一次的磨練和考驗，以更加飽滿的熱情投入到以后的學習和生活中去�！疤斓莱昵凇蔽蚁嘈艑儆谖业拿魈旖K會是陽光燦爛。

第四篇：大學貧困生助學金申請書范文

我叫xx是xx級xx的一名普通學生。我來自xx南部山區(qū)，父母都是農(nóng)民，僅靠幾畝薄田維持生計。近幾年，由于父母身體欠佳，耕作困難，農(nóng)作物收入甚微，家里又沒有其他主要的收入來源，作為農(nóng)民的父母還供我們姊妹上學，微薄的手入常常資不抵債。

“屋漏偏逢連陰雨”，為了供我們讀完大學，這幾年父母省吃儉用，艱苦勞作，一直在貧困線上掙扎的父母卻被疾病所折磨。

xx年夏天，父親勞累過度出了點意外，由于經(jīng)濟原因沒有及時治療，不料病情更加嚴重。腰椎間盤突出，我們曾經(jīng)只是為別人的了此病而嘆息。誰又知道這樣的不幸卻降臨在父親上身上，我們只能以節(jié)儉度日。xx年、xx年我和哥哥相繼進入大學，年幼的妹妹也以優(yōu)異的成績考入縣重點中學，可喜的佳績使得我們?nèi)�家人振奮，可每一份紅色的通知書卻隱藏著我們生活的艱辛，幾萬元的學費大山一樣的擺在生活面前，加之父親虛弱的身體還需價錢很貴的藥物來控制和治療，生活真的很無耐

去年年底父親原本欠佳的身體又因為疝氣而做手術，今年五月份媽媽因為婦科病再次做了手術。一筆驚人的手術費又次使我們的生活陷入困境，幾經(jīng)周折我們家的生活幾乎瀕臨癱瘓狀態(tài)。原本堅強的父母已無力在為我們打造生活了，我們今后的生活又該怎樣？

可我只是一名就讀的學生，我渴望學校能給予我資助。雖然在這單薄的紙上我不能保證什么，可我會以我的真誠、堅強和勤奮來塑造自己。至此我真誠的希望學校能給予我資助，讓我手里完成學業(yè)。特此申請，望給予。

第五篇：大學貧困生助學金申請書

尊敬的 大學學校領導：您好！

我叫 今年考入本校 （院），就讀于 專業(yè)。我來自河北省廣宗縣（國家級貧困縣）的一個農(nóng)村，家有4口人—父親，母親，我和妹妹。我父母都是農(nóng)民，因沒有文化，沒有本錢，全家以務農(nóng)種田為生，沒有企副收入，且由于母親常年多病，家里開支幾乎由父親一人承擔，家中一直過著清苦貧困的生活。

但父親為了讓下一代有文化，有出息，改寫家中歷史，十幾年來一直默默地勞苦耕作，給我們創(chuàng)造上學的條件和機會…… 從幼小的心靈開始，我感受到父親和母親的偉大—雖然他們是地道本分的農(nóng)民。小學，初中，高中，我刻苦學習，努力奮斗，201*年8月的一天，我接到了 大學的錄取通知書，我雙手捧到了父母面前，我們喜極而泣。我終于圓了大學夢！

但是，相比初中，高中，大學每年的學費成了天文數(shù)字。它遠遠超出了我們?nèi)�家的總收入，這讓我們?nèi)�家高興之余，也隨之多了一份憂慮。幾經(jīng)周折，父母終于向親戚朋友借來了我的學費，但我們卻債臺已筑。

為了順利完成學業(yè)，我需要和希望得到學校經(jīng)濟上的幫助—茲申請貧困生助學金。

大學，我人生中新的起點。今后的四年大學生活中，我會刻苦學習，奮力拼搏，爭取做一名德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀學生，將來成為一名國家的有用人才，回報國家，學校和父母。感謝你們！

申請人：

年 月 日

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