1,簡單交待時(shí)間,地點(diǎn)和結(jié)果…
語言簡練,規(guī)范,開篇吸引人.
…以…開頭,較有新意.前因后果娓娓道來.
開篇簡明扼要,精煉有序;重點(diǎn)描述…給人留下深刻印象.
以景喻情,開頭頗有新意;倒敘開頭,渲染意境.
開頭直奔主題,也是一種寫法.
開頭很活潑.擬人化手法的運(yùn)用使開頭顯得活潑,
反問句開頭,吸引讀者.
開頭直奔主題,讓人一目了然.
開頭點(diǎn)題,用詞很吸引人.
2,場面和氣氛描寫為文章增色不少;
…對(duì)精彩地方進(jìn)行簡單描述;點(diǎn)面結(jié)合
簡單介紹情況,自然過渡到下一段;
情境描寫調(diào)動(dòng)起懸念;
充分運(yùn)用語言,動(dòng)作,心理描寫,使事情具體,生動(dòng).
簡要敘述前因,進(jìn)行鋪墊.
這一部分可以加入對(duì)話或者一些心理描寫.
將…改成…更合適些,
自然承上啟下,細(xì)節(jié)描寫突出人物品質(zhì),令人感動(dòng).
敘事中夾寫景,以已度人,將心比心.
擬人化語言使文章更顯得生動(dòng)活潑.
外形描寫十分有趣,突出了…的可愛.介紹中融入了自己的思想,有感染力.
用了列數(shù)字,舉例子的方法,很形象.
過渡自然,每一段交待得很清楚.
這部分參照課文中的例子,語言過于平板,可適當(dāng)修改,使語言更生動(dòng).
采用比喻,擬人等修辭手法,形象地寫出了…的美.這部分還可以展開寫.以小見大,表現(xiàn)…
比喻句用得精當(dāng).加入了古詩進(jìn)行聯(lián)想,富有韻味.
…和…形成鮮明對(duì)比,突出…
小學(xué)生能有這樣的體會(huì),令人刮目相看.
對(duì)…的比喻用得妙.
運(yùn)用多種感官,描寫十分仔細(xì).
孩子的氣的語言很有意思.
加入人物行為,使畫面生動(dòng).
這段多余,不如刪去,使文章更簡潔.
發(fā)揮奇妙想象,運(yùn)用精妙比喻.
充滿童趣的擬人與比喻,使文章頓生光彩.
這段描寫讀來令人感動(dòng).
心理描寫細(xì)膩,比喻句用得好,
排比名的使用為文章增色不少.
以味誘人,意境深遠(yuǎn).
比喻貼切,用詞生動(dòng).
…以輕松愉快的語氣,向我們娓娓道來,令人回味無窮.
3,結(jié)尾含蓄,點(diǎn)明主題.
結(jié)束得有點(diǎn)突然,夸張了.
結(jié)尾簡煉,感人.
結(jié)尾同樣有趣.
結(jié)尾呼應(yīng)應(yīng)開頭,結(jié)構(gòu)完整.
由景生情,結(jié)尾自然.
比喻形象,貼切,精彩的結(jié)尾可謂點(diǎn)睛之筆.
結(jié)尾似乎沒有寫完,應(yīng)能與開頭照應(yīng).觀察細(xì)致,描寫生動(dòng).
結(jié)尾呼應(yīng)文題,點(diǎn)明中心.
4,文章開頭簡而得當(dāng),通過環(huán)境描寫來襯托人物心情,十分藝術(shù)化.雜而不亂,能做到詳略得當(dāng),重點(diǎn)突出.結(jié)尾恰到好處地點(diǎn)明中心,語言樸實(shí)而含義深刻,耐人尋味.
以感受開頭,以感受結(jié)尾.這樣便使文章前后照應(yīng),首尾連貫,同時(shí)又使文章主題回環(huán)復(fù)沓,感染力極強(qiáng).
以飽滿的激情,描寫了……,開頭簡明扼要,重點(diǎn)突出,詳略得當(dāng),內(nèi)容具體.
文章對(duì)……的氣氛渲染充分而恰到好處,對(duì)文章重點(diǎn)…作了細(xì)膩而傳神的刻畫.立意高遠(yuǎn),令人贊嘆.
…切合實(shí)際,蘊(yùn)含著樸素而深刻的哲理,讀來令人精神振奮,情緒激昂.
…特寫鏡頭別開生面,情趣盎然.全文充滿童心童趣,讀來倍感親切.
這篇文章充滿了激情,從字里行間能體會(huì)到小作者對(duì)…的喜愛之情.全文層次清晰,語句流暢.
事例敘述生動(dòng),具體,趣味性強(qiáng),且與前面的比喻…一脈相承.最后,作者用寥寥數(shù)語,表現(xiàn)出了自已對(duì)…的情感,令人感動(dòng).
文章語言清新活潑,描寫能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一讀.
文章語言通俗易懂,貼近生活實(shí)際,讀來令人倍感親切.
文章開頭新穎,具有先聲奪人之效.使讀者一見面就能對(duì)人物產(chǎn)生…的印象.文章前后連貫,形成完整的形象.
文章能過清新有趣的語言,描寫了…的事.字里行間,充滿童年真童趣,歡聲笑語不絕于耳,不失為一篇佳作.詳略得當(dāng),虛實(shí)相生,是本文的兩大特色,……內(nèi)容更豐富,更生動(dòng).
充分運(yùn)用動(dòng)靜結(jié)合的寫法,并輔以比喻,擬人等手法,通過生動(dòng),形象的語言的描繪,使讀者仿佛置身于夢境一般.結(jié)尾處對(duì)人物的贊美,情真意切,感人至深.
注意觀察具體事物,并展開合適的想象,這是本文的成功之處.文章融情于景,邊繪景邊抒情,善于運(yùn)用打比方的手法,使文章生動(dòng)具體,讓人愛莫能助釋手卷.
文章含蓄的結(jié)尾,既點(diǎn)題,又耐人尋味.文章開頭引人入勝,吸引讀者.…點(diǎn)面結(jié)合,使文章生動(dòng),具體,詳略得當(dāng).
對(duì)于景色的描寫,語言簡練而準(zhǔn)確,聯(lián)想則為觸景生情,情景自然融合.全文清新秀逸,親切委婉,樸素而不落俗淘,值得借鑒.
全文眉目清晰,生動(dòng)緊湊,趣味性強(qiáng).
文章邊敘事邊抒情.結(jié)尾處集中表達(dá)情感,既照應(yīng)開頭又總結(jié)全文.首尾連貫,一氣呵成.
文章有詳有略,言之有序,內(nèi)容生動(dòng)具體,不失為一篇佳作.
文章內(nèi)容新穎,結(jié)構(gòu)合理,流暢連貫,自然通達(dá).細(xì)節(jié)描寫頗具匠心.極富功底.
全文語言生動(dòng)準(zhǔn)確,情節(jié)精彩曲折,仿佛將讀者帶進(jìn)了開心樂園,令人眉開眼笑. 全文通俗易懂,趣味性強(qiáng).
文章線索明朗,主題突出,緊緊圍繞…進(jìn)行.文章開頭與結(jié)尾時(shí)的詩化語言,充滿想象與韻律之美,令人愿讀,愛讀,不忍釋手.
雖為一件小事,但作者卻描述得有聲有色,結(jié)尾處不可或缺的點(diǎn)晴之筆,較好地凸現(xiàn)了文章主題.`
對(duì)細(xì)節(jié)傳神的刻畫,恰恰相反到好處地揭示人物的內(nèi)心世界,這是本文的成功之處.
文章選材新穎,…這件事,鄉(xiāng)村生活氣息濃郁,富有兒童情趣.讀后令人身心愉悅,舒暢.
本文取材真實(shí)生活,選材恰當(dāng),很有新意,段落分明,過渡自然,情趣盎然,可讀性強(qiáng).
全文節(jié)奏明快,語言清新,始終洋溢著詼諧與風(fēng)趣,讀來其樂無窮.
對(duì)…生動(dòng)而詳細(xì)的敘述,是本文的一天特色,也體現(xiàn)了作者觀察的敏銳與細(xì)致.這是文章成功的一大要素.
本文內(nèi)容生動(dòng)豐富,語言新穎清爽,結(jié)構(gòu)獨(dú)特合理.
本文是一篇較為成熟的敘事明理之作,文章以準(zhǔn)確流暢的語言,展示了實(shí)驗(yàn)的全過程,跌宕起伏,妙趣橫生.小作者觀察仔細(xì),敘述時(shí)井然有序
對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描寫,能切中要害,詳盡而全面.文章體現(xiàn)了自然科學(xué)的趣味性和知識(shí)性,讀來饒有興味.
文章開頭交待得十分清楚,起到總領(lǐng)全文的作用.結(jié)尾處寥寥數(shù)語,顯示了作者探索科學(xué)奧秘的遠(yuǎn)大理想和堅(jiān)定信心,催人奮進(jìn).
本文三大成功之處:首先注意選取最美好的片斷來寫,其次用詞準(zhǔn)確,第三文章結(jié)構(gòu)緊湊.
本文圍繞…這一中心組織材料,語言準(zhǔn)確,鮮明,生動(dòng),內(nèi)容極其豐富具體,不失一篇成功之作.
文章雖短,但敘述生動(dòng).描寫細(xì)膩,生活氣息濃厚,遣詞造句準(zhǔn)確傳神.
文章最后揭示中心之句,實(shí)屬點(diǎn)晴之筆,概括之語,短促而有力.
通過仔細(xì)觀察,采用了合適的語言把…繪聲繪色地描述了出來,文章雖短但不顯單調(diào),語言通俗但不失風(fēng)趣.
對(duì)人物的語言,神態(tài),動(dòng)作等,進(jìn)行精心細(xì)膩的描繪,這是本文的一大特色.結(jié)尾令人飽含期待與熱情,言已盡,意猶未了.
文章將…寫得細(xì)致入微,字里行間透露出陽光般的溫暖,使文章的主題自然而然升華到了較高的境界.
音樂是美的,而本文的語言同樣優(yōu)美.詩一般的語言夢一般的想象,多美啊!
文章的"讀"與"感"聯(lián)系緊密,事例敘述行動(dòng),開頭打動(dòng)人心,具有真情實(shí)感.
文章的結(jié)構(gòu)簡潔合理,作者對(duì)原文的理解也十分深刻透徹.全文語言鏗鏘有力,擲地有聲(本站向你推薦:m.hmlawpc.com),讀來令人熱血沸騰,心潮澎湃.
本文語言雖然并不華麗,但卻極為準(zhǔn)確生動(dòng),情感豐富而真實(shí),讀來津津有味.大量采用生活中的口語,使文章更顯自然親氏.結(jié)尾以…點(diǎn)明中盡,含蓄雋永,意味深長.
這篇作文取材新穎,構(gòu)思奇妙,語言生動(dòng)活潑.字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣.
文章按事情發(fā)展的順序,記敘了…的事,語言比較流暢,層次較清楚,自始自終顯得其樂融融.
文章自始自終充滿著對(duì)…的尊敬與感激,…情深,感人肺腑,這正是本文的震撼力之所在.
通篇文章語調(diào)輕松幽默,顯得妙趣橫生,讀來令人愛不釋手.
作者構(gòu)思巧,善于選點(diǎn)展開,行文跌宕起伏,耐人尋味.語言活潑明快,富有情趣. 故事雖平凡,感情卻真摯,充沛,感人. 文章結(jié)尾不落俗套,給人以欲還休的感覺.
事例敘述得生動(dòng)具體,人物的言行符合各自身份特點(diǎn).可見你是個(gè)生活的有心人.文章來源于生活,因此語言雖然不怎樣優(yōu)美,但卻真實(shí)有趣,寫得入情入理
全文語言流暢,行文舒展自如,自然灑脫,稱得上是一篇較成功的之作.
全文酣暢淋漓,一氣呵成,蘊(yùn)藏著歡樂與期盼,真摯感人.開頭出手不凡
文章真實(shí)感強(qiáng),立體感強(qiáng),可讀性強(qiáng),趣味性強(qiáng).以敏銳的社會(huì)洞察力,以童話反映現(xiàn)實(shí)陰暗面,并以生動(dòng)的語言,描繪出一幅幅貪婪眾生相,稱得上入木三分
本文以…為線索,使用權(quán)文章連貫,流暢,銜接自然,同時(shí),通過前后具體事例的對(duì)比.抨擊了……,文章語言生動(dòng)豐富,可讀性強(qiáng).
能過合理的想象,反映出意味深長的哲理,…行文流暢,簡潔,充分發(fā)揮了自己的想像力,是一篇不錯(cuò)的…文章清逸婉麗,流暢連貫,尤其人物語言幽默風(fēng)趣,再加上一些精妙詞語的使用,無形中為文章增添了不少情趣.
全文可圈可點(diǎn)的佳句不少,給文章增添了些文學(xué)情趣
本文在故事情節(jié)上或許并無特別之吸引人之處,但仍不失為一篇成功之作,其一,較好地刻畫了角色的形象,其二語言生動(dòng)豐富,生活氣息濃,起到了良好的表情達(dá)意之效果
文章以…為結(jié)尾,言簡意賅,其味無窮.
全文敘事集中,不枝不蔓,語言樸實(shí)流暢,感情真摯感人.
通過豐富人物的語言和動(dòng)作,襯托出人物的思想品質(zhì).文章想象合情合理,敘述自然生動(dòng),結(jié)構(gòu)緊湊,銜接自然連貫,中心突出.
語言樸素,中心明確,構(gòu)思合理,行文層次清楚.
能把人物內(nèi)心活動(dòng)寫得十分生動(dòng),的確難能可貴,給人留下了深刻的印象.
文章頭尾照應(yīng),中心明確,結(jié)構(gòu)完整.
文章有理有據(jù),說服力強(qiáng),突出人物個(gè)性,上下文過渡自然,條理清晰,首尾照應(yīng),結(jié)尾點(diǎn)題,突出中心思想.
作者對(duì)…觀察仔細(xì),描寫細(xì)膩,語言生動(dòng)活潑,表現(xiàn)手法富有新意.
全文語言樸實(shí),結(jié)構(gòu)自然.…文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),首尾呼應(yīng).
語言詼諧有趣,情節(jié)安排曲折生動(dòng),開頭與結(jié)尾的呼應(yīng)巧妙.本文篇幅雖短,但內(nèi)容生動(dòng)具體,段落明確,語言樸實(shí),通俗易懂.
文中一系列表現(xiàn)人物動(dòng)作的動(dòng)詞運(yùn)用得準(zhǔn)確,襯托手法運(yùn)用得好.
本文采用了第一人稱的寫法,使得…具有很大的優(yōu)勢,對(duì)于塑造人物,表現(xiàn)中心起到了良好的作用,讀起來親切自然可信.思路清晰,節(jié)奏明快.
本文事情過程寫得具體,明晰,條理清楚.作者在敘事的同時(shí)加入了恰當(dāng)?shù)男睦砻鑼?充分表達(dá)了…
文章用孩子的語言敘事,顯得自然,樸素,猶如一股清泉.結(jié)尾點(diǎn)題,起到了畫龍點(diǎn)睛的作用.
文章真實(shí)生動(dòng),情真意切,特別是…使用權(quán)文章極具感染力,發(fā)人深思.
敘述事情條理清晰,能正確地使用動(dòng)詞,運(yùn)用比喻貼切,生動(dòng).獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策讀后能從中受到教育.
樸實(shí)自然的童心體現(xiàn)在文中,使文章散發(fā)著清新活潑的氣息.
這篇文章以具體的事例,生動(dòng)優(yōu)美的語言,新穎別致的寫法,表現(xiàn)了對(duì)美好心靈的由衷贊.
本文主要優(yōu)點(diǎn)有三:1本文能緊扣題目要求,完整地寫了…的過程.2,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),重點(diǎn)突出.3,語言樸實(shí),簡潔,流暢,開頭和結(jié)尾都很自然,準(zhǔn)確.
開頭簡潔自然,結(jié)構(gòu)清晰,心理描寫真實(shí),體現(xiàn)出作者良好的語言駕馭能力.
這篇短文的特點(diǎn)可概括為親切,溫馨,雋永.
文中描繪的…清新活潑,歡快明朗.字里行間跳動(dòng)著的童心,使文章也有了生命力.
文章憑著豐富的想象,憑著多彩的語言,將…呈現(xiàn)讀者面前.
文章簡潔明了,語言平淡樸實(shí).
作者觀察細(xì)致,想像力豐富,運(yùn)用擬人,比喻等手法,使生動(dòng)活潑,引起了讀者的興趣.
借景抒情,托物詠志,很特色.
文章在民間傳說的基礎(chǔ)上,進(jìn)行合理想象和生動(dòng)描述,演繹出一篇精彩的童話故事,讀來饒有趣味.
…要求通過虛構(gòu)的故事來表達(dá)一種哲理.
本文很好體現(xiàn)了…的特點(diǎn),深刻的主題與新穎的構(gòu)思相得益彰.
巧用伏筆是文章的一大特點(diǎn).文章第一段就為全篇故事的發(fā)展做了極好的鋪墊.這種構(gòu)思非常巧妙,可以借鑒.
這是一篇很有新意的…文章構(gòu)思巧妙,語言樸實(shí)自然.
作品的構(gòu)思是巧妙的,文筆也是簡潔流暢.想象大膽,富有創(chuàng)造力,文章讀起來新穎奇特極具吸引力.
想象力較豐富,極具新意.開頭自我介紹,引入下文,另外,文章語言簡明扼要,風(fēng)格幽默誤詼諧.
文章不長,但過程敘述得很清楚,人物的活動(dòng)描述得也具體,真實(shí)可信,生動(dòng)有趣,全文結(jié)構(gòu)緊湊,完整,文筆也較流暢.
情節(jié)生動(dòng)有趣,敘述清楚完整,也表現(xiàn)出作者的聰明,機(jī)智,充滿了家庭生活情趣,文筆流利活潑.
你很善于抓住事物的特點(diǎn)進(jìn)行具體描繪,展示了…,文筆間滲透了情感.
文章很有說服力,也發(fā)人深思.從寫作上來說,情節(jié)生動(dòng),文章有波瀾,讀起來深受教益.
主題凝煉,集中,議論深刻,有力,震撼人心.
本文用詞準(zhǔn)確,嚴(yán)密,語言平實(shí)自然,而比喻,擬人等修辭的運(yùn)用更使文章錦上添花.
這篇作文的主要特色是敘述具體,細(xì)節(jié)真實(shí),描寫生動(dòng),有真情實(shí)感,并運(yùn)用了比喻,擬人等修辭手法,把…寫得非常傳神,同時(shí)表達(dá)了…對(duì)…的喜愛.
第二篇:作文評(píng)語字 跡
a,本子清秀,整潔,猶如海濱小城的街道一樣,找不到一點(diǎn)臟……端端正正的字跡,讓人看了真舒服……你的字像印的一樣漂亮……很慚愧,我字沒有你寫的好看……
b,隨隨便便,字哪能不像貓?zhí)偷乃频摹植辉诟褡又虚g,當(dāng)然看起來不順眼……你的字東倒西歪,是不是今天風(fēng)太大,才刮成這樣的……我不相信你的字寫不好,永遠(yuǎn)就這么潦草……認(rèn)真耐心地寫,你會(huì)寫的比我還要棒……
內(nèi) 容
a,這般豐富的內(nèi)容,簡直和作家寫出來的差不多呀……你的習(xí)作有血有肉,讀起來真是一大享受……你的作文內(nèi)容具體,我讀的十分過癮……你平時(shí)肯定愛看作文書,才寫出這么多字……
b,干巴巴的內(nèi)容如同白開水,一點(diǎn)味道也沒有,多加些優(yōu)美的詞句就好喝了……不如劉維維字?jǐn)?shù)多(或者舉其他差生名字),你不覺得有點(diǎn)難為情嗎……你的作文像90歲老太太的嘴,干癟空洞,講話直漏風(fēng)……
語 句
a,流暢生動(dòng)的語句,好似廬山瀑布,飛流直下,通順極了……比喻得十分貼切,說明你一向觀察細(xì)心……你怎么想出這么巧妙的擬人句的……反問句運(yùn)用在這里多么合適……這個(gè)感嘆句表達(dá)了你當(dāng)時(shí)真實(shí)的感情……古詩引用恰到好處,我以后也要把學(xué)過的詩用到作文中去……歇后語用的妙啊妙啊,把我肚子都笑疼了……
b,作文疙疙瘩瘩,讀起來很難受,如同走在鄉(xiāng)下凹凸不平的小路上,不小心就容易跌一跤……句子像被誰切斷了,不完整……寫好后仔細(xì)讀一讀,就會(huì)發(fā)現(xiàn)不通的地方……不要怕麻煩,好文章都是改出來的……不能老指望別人替你改,要學(xué)會(huì)自己修改每句話……
層 次
a,小節(jié)分的清清楚楚……小節(jié)劃分合適……一個(gè)小節(jié)講一層意思,段落分明……
b,層次混亂,一節(jié)包含那么多內(nèi)容,讀著有喘不過氣來的感覺……小節(jié)分的太少,你舍不得多分嗎……中間一節(jié)還能再分幾個(gè)小節(jié)……一,二小節(jié)不該分,要合并……這一節(jié)與上面小節(jié)內(nèi)容聯(lián)系不上……
詳 略
a,重點(diǎn)突出……重點(diǎn)部分寫的詳細(xì),不錯(cuò)……事情的經(jīng)過一五一十都敘述清楚了……按游覽的順序記敘了各個(gè)風(fēng)景點(diǎn),重點(diǎn)描寫了……
b,第x節(jié)寫的過于羅嗦……看不出這篇作文重點(diǎn)是什么……不是重點(diǎn)的內(nèi)容應(yīng)該簡單寫一寫……
題 目
a,題目新鮮,像春天的竹筍,又嫩又脆……題目很有意思,讓人忍不住想看下去……告訴我,你從哪想出這么絕妙的題目……題目加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)(省略號(hào),問號(hào),感嘆號(hào),破折號(hào)),與眾不同……我很喜歡你這個(gè)有趣的題目……
第三篇:作文評(píng)語作文評(píng)語要充滿人文關(guān)愛
學(xué)生寫作作文,是一種充滿感情、極具個(gè)性色彩的腦力勞動(dòng)。而老師的評(píng)語,同樣應(yīng)充愛滿關(guān)愛、體現(xiàn)出精神的力量。這對(duì)提升學(xué)生的人文素養(yǎng)有著積極而重要的現(xiàn)實(shí)意義。
時(shí)下,語文老師對(duì)學(xué)生作文的批改,可謂是耗盡精力、煞費(fèi)苦心,而學(xué)生卻不買帳,有的甚至連看都不看,收效甚微。究其原因,作文評(píng)語往往針對(duì)學(xué)生作文的形式{主旨、結(jié)構(gòu)、語言、表現(xiàn)手法等}進(jìn)行評(píng)價(jià),很少涉及到文章思想內(nèi)容,即使有,也只是停留在文章的本身,很少走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心世界,因而忽略了作文獨(dú)有的人文關(guān)懷功能。作文對(duì)于學(xué)生、老師來說,真是“想說愛你不容易”啊!
前些時(shí),我班學(xué)生寫了一篇《我的理想》的作文,同學(xué)們都抒寫了對(duì)理想的認(rèn)識(shí)與贊美之情,暢談了自己的理想,且表達(dá)了決心。我寫下了這樣的一些評(píng)語:帶著理想上路,心頭就如同有了陽光的照耀,會(huì)非常的溫暖;理想如同種子,會(huì)在心田里扎根、發(fā)芽、開花、開花、結(jié)果,愿你能用辛勤的汗水和恒久的溫暖來培育它;有夢想就要大膽的去追求,老師祝你早日實(shí)現(xiàn);有理想是美麗的,但現(xiàn)實(shí)理想的征途漫長遙遠(yuǎn)、又充滿荊棘與坎坷,你準(zhǔn)備好了么?充滿關(guān)愛的評(píng)語,讓同學(xué)們倍受鼓舞干勁十足!
原玉濤同學(xué)是我班的班長,學(xué)習(xí)優(yōu)秀,性格剛強(qiáng),他在作文中寫道:人生其實(shí)就是一個(gè)不斷追尋的過程,有了理想、信念和堅(jiān)持,才能得到幸福的法寶。我的評(píng)語是:玉濤:人生也是一個(gè)不斷超越的過程,超越他人,超越自己,最終就會(huì)獲取成功。后來,他果然用自己的行動(dòng)作出了有力地回答。
韓靜是我班最優(yōu)秀的學(xué)生,她在文中引經(jīng)據(jù)典,例證充分,結(jié)尾是:理想值多少錢?理想不值錢,但如果堅(jiān)持下去,它就會(huì)迅速升值。我評(píng)價(jià)說:成功人生的一個(gè)很重要的秘訣就是:對(duì)待每一件事情,都要全力以赴地去努力。要開辟出一條前行的路,會(huì)比別人付出的更多,你做好準(zhǔn)備了么?在以后的學(xué)習(xí)中,韓靜的學(xué)習(xí)更扎實(shí)、更認(rèn)真了,成為我班名副其實(shí)的第一學(xué)生了。
李婷同學(xué)做事不認(rèn)真,學(xué)習(xí)習(xí)慣很不好,成績也不理想。她在作文中流露出了想放棄的念頭,我給她寫道:理想如同種子,會(huì)在心田里扎根、發(fā)芽、開花、結(jié)果,愿你能用辛勤的汗水和恒久的溫暖來培育它。后來,她終于不負(fù)所望,學(xué)業(yè)有了很大的提高。
牛林菲、牛林芳同學(xué)是孿生姐妹,學(xué)習(xí)還都可以,林芳的作文中寫了:我感到中學(xué)時(shí)代就像個(gè)商人在收買我那包含著死細(xì)胞的勞動(dòng)力,在討價(jià)還價(jià)的當(dāng)兒賺走了我不少的財(cái)富。寫出了對(duì)生活的感悟。我評(píng)寫了:“人間四月菲芳盡,山寺桃花始盛開”,只要熱愛生活,善于發(fā)掘,追求理想你就會(huì)有更新更美的發(fā)現(xiàn)。結(jié)合她們名字,恰如其分的引用唐詩對(duì)她們進(jìn)行人生觀的培養(yǎng)與教育。她們兩個(gè)學(xué)習(xí)語文的興致更高了。
針對(duì)多數(shù)同學(xué)有理想但不能堅(jiān)持,在學(xué)習(xí)中缺少激情的現(xiàn)象,我寫了:“冰凍三尺,非一日之寒”,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”,“人生有限,奮斗無限”,“人生從來都是先苦后甜,愿你能從此刻開始就要刻苦學(xué)習(xí)”等句子進(jìn)行鼓勵(lì)。
本次作文評(píng)語之后,同學(xué)們紛紛陷入了沉思之中,大受啟發(fā),獲益匪淺。在以后的學(xué)習(xí)中更加斗志昂揚(yáng)、歡欣鼓舞了,拼搏意識(shí)、時(shí)間觀念進(jìn)一步加強(qiáng),班內(nèi)掀起了一股熱愛學(xué)習(xí)的小高潮,在學(xué)習(xí)組織的月考中不負(fù)期望,成績斐然。
作文批改,我努力做到全批全改,面批面改,盡量及時(shí)深入地了解學(xué)生的思想狀況,以便迅速對(duì)癥下藥,熬出心靈的雞湯。作文批改也可以讓學(xué)生參與進(jìn)來,這一方面鍛煉了學(xué)生,讓他們站在同齡人的立場上,評(píng)判優(yōu)劣,既能借鑒文章各個(gè)方面的成功經(jīng)驗(yàn),又能總結(jié)其中失敗的教訓(xùn),易于為學(xué)生所接受;另一方面也減輕了教師的工作壓力,但教師不可撒手不管,應(yīng)等學(xué)生批改后再深入逐一審查、再次批改,內(nèi)容也應(yīng)該詳細(xì),涉及學(xué)生的評(píng)語,這樣便形
成了兩次批改,對(duì)比鮮明,學(xué)生從中自然會(huì)受到啟發(fā),獲到啟迪。
有人說:好學(xué)生是表揚(yáng)出來的,我非常贊同這句話,俗話說:良言一句三冬暖,惡語一
句酷夏寒。人是需要認(rèn)同和贊美的,學(xué)生更是如此,賞識(shí)教育就是基于此前提條件提出來的。
在批語中應(yīng)著重體現(xiàn)出對(duì)學(xué)生的鼓勵(lì),內(nèi)容要有針對(duì)性,要解決學(xué)生急需解決的現(xiàn)實(shí)問題和
長遠(yuǎn)問題,解決學(xué)生思想上的各種困擾,樹立其正確的人生觀,世界觀,價(jià)值觀。
用心與學(xué)生溝通,用愛澆灌學(xué)生的心田,通過作文評(píng)語這一獨(dú)有的方式,對(duì)學(xué)生進(jìn)行人
文素養(yǎng)教育,我已收獲了一份豐厚的回報(bào),學(xué)生也找到了學(xué)習(xí)的快樂與力量!希望大家都能
夠注視她------作文評(píng)語。
第四篇:作文評(píng)語字 跡
a,本子清秀,整潔,猶如海濱小城的街道一樣,找不到一點(diǎn)臟……端端正正的字跡,讓人看了真舒服……你的字像印的一樣漂亮……很慚愧,我字沒有你寫的好看……
b,隨隨便便,字哪能不像貓?zhí)偷乃频摹植辉诟褡又虚g,當(dāng)然看起來不順眼……你的字東倒西歪,是不是今天風(fēng)太大,才刮成這樣的……我不相信你的字寫不好,永遠(yuǎn)就這么潦草……認(rèn)真耐心地寫,你會(huì)寫的比我還要棒……
內(nèi) 容
a,這般豐富的內(nèi)容,簡直和作家寫出來的差不多呀……你的習(xí)作有血有肉,讀起來真是一大享受……你的作文內(nèi)容具體,我讀的十分過癮……你平時(shí)肯定愛看作文書,才寫出這么多字……b,干巴巴的內(nèi)容如同白開水,一點(diǎn)味道也沒有,多加些優(yōu)美的詞句就好喝了……不如劉維維字?jǐn)?shù)多(或者舉其他差生名字),你不覺得有點(diǎn)難為情嗎……你的作文像90歲老太太的嘴,干癟空洞,講話直漏風(fēng)……
語 句
a,流暢生動(dòng)的語句,好似廬山瀑布,飛流直下,通順極了……比喻得十分貼切,說明你一向觀察細(xì)心……你怎么想出這么巧妙的擬人句的……反問句運(yùn)用在這里多么合適……這個(gè)感嘆句表達(dá)了你當(dāng)時(shí)真實(shí)的感情……古詩引用恰到好處,我以后也要把學(xué)過的詩用到作文中去……歇后語用的妙啊妙啊,把我肚子都笑疼了……
b,作文疙疙瘩瘩,讀起來很難受,如同走在鄉(xiāng)下凹凸不平的小路上,不小心就容易跌一跤……句子像被誰切斷了,不完整……寫好后仔細(xì)讀一讀,就會(huì)發(fā)現(xiàn)不通的地方……不要怕麻煩,好文章都是改出來的……不能老指望別人替你改,要學(xué)會(huì)自己修改每句話……
層 次
a,小節(jié)分的清清楚楚……小節(jié)劃分合適……一個(gè)小節(jié)講一層意思,段落分明……
b,層次混亂,一節(jié)包含那么多內(nèi)容,讀著有喘不過氣來的感覺……小節(jié)分的太少,你舍不得多分嗎……中間一節(jié)還能再分幾個(gè)小節(jié)……一,二小節(jié)不該分,要合并……這一節(jié)與上面小節(jié)內(nèi)容聯(lián)系不上……
詳 略
a,重點(diǎn)突出……重點(diǎn)部分寫的詳細(xì),不錯(cuò)……事情的經(jīng)過一五一十都敘述清楚了……按游覽的順序記敘了各個(gè)風(fēng)景點(diǎn),重點(diǎn)描寫了……
b,第x節(jié)寫的過于羅嗦……看不出這篇作文重點(diǎn)是什么……不是重點(diǎn)的內(nèi)容應(yīng)該簡單寫一寫……
題 目
a,題目新鮮,像春天的竹筍,又嫩又脆……題目很有意思,讓人忍不住想看下去……告訴我,你從哪想出這么絕妙的題目……題目加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)(省略號(hào),問號(hào),感嘆號(hào),破折號(hào)),與眾不同……我很喜歡你這個(gè)有趣的題目……
一.語言特點(diǎn)
1.優(yōu)美、生動(dòng)、秀麗、新鮮、清新、干凈
2.活潑、風(fēng)趣、饒有風(fēng)趣、妙趣橫生、幽默、詼諧
3.樸實(shí)、樸素、通俗、平實(shí)、自然、文字平易、單純、有感染力
4.準(zhǔn)確、精當(dāng)、切中肯綮、恰當(dāng)
5.惜墨如金、要言不煩、筆墨省儉、表現(xiàn)力強(qiáng)
6.簡潔明快、言簡意豐、繁簡適度、不加雕飾
7.流暢、如行云流水
8.委婉、婉轉(zhuǎn)、曲徑通幽、深沉、含蓄
9.犀利、尖刻、一針見血
二.布局特點(diǎn)
10.精雕細(xì)刻、精心安排
11.獨(dú)辟蹊徑、匠心獨(dú)運(yùn)
12.首尾呼應(yīng)、前后相照、渾然一體
13.條理清晰、層次清楚、脈絡(luò)分明
14.結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、緊湊、小中見大、
15.張弛有致、一氣呵成
三.材料特點(diǎn)
16.剪裁合體、事件集中
17.詳略得當(dāng)、事件典型
18.主次分明
四.立意
19.正確鮮明、含蓄、含糊、晦澀、直截了當(dāng)、開門見山
20.說東道西、堆砌材料、難以琢磨
21.集中深刻、明確單一、重點(diǎn)突出、深入淺出、平庸膚淺
22.耐人尋味
五.表達(dá)方法
23.寓情于景、托物寓情、情景交融
24.一波三折、以小見大、小中見大、以平凡見偉大
25.真摯、充沛、細(xì)致
26.心理活動(dòng)描寫細(xì)膩
27.人物刻畫逼真、惟妙惟肖
28.?dāng)⑹雒靼讜詴、?xì)節(jié)描寫形神兼?zhèn)?/p>
29.多種方法綜合運(yùn)用,恰到好處
六.表達(dá)方式
30.單一運(yùn)用
31.綜合運(yùn)用:記敘、議論、說明、描寫、抒情
七.相關(guān)要素
32.主題:深刻、挖掘深、突出
33.內(nèi)容:深廣、豐富、飽滿、有血有肉、具體
34.順序:遠(yuǎn)近、上下、內(nèi)外、邏輯、
35.線索:分明、清晰、緊扣、抓住、貫穿始終、頭緒清楚、明暗相交
36.手法:新穎、別具一格、豐富、多變、細(xì)膩
37.情感:深沉、濃烈、激越、真摯
38.筆調(diào):清新、清朗、親切、自然、靈活
39.節(jié)奏:明快、舒緩、緊鑼密鼓、繁管急弦、行云流水
40.標(biāo)題:明確、含蓄
41.開頭:開門見山、婉轉(zhuǎn)引入
42.過渡:巧妙、自然、不留痕跡、承上啟下
43.結(jié)尾:戛然而止、首尾呼應(yīng)、點(diǎn)明中心、畫龍點(diǎn)睛、余味無窮、余音繞梁、言已盡而意無窮
44.細(xì)節(jié):細(xì)針密線、細(xì)致入微
45.警句:醒目、言近意遠(yuǎn)
46.引用:精當(dāng)、增色添彩、妙絕
47.人物性格:鮮明
鼓 勵(lì) 的 話 語
這篇寫的超過上一篇,繼續(xù)加油啊……內(nèi)容再具體生動(dòng)點(diǎn),你很有希望成為作文小組成員……多讀書細(xì)觀察勤思考,你的習(xí)作很快就會(huì)在報(bào)刊上發(fā)表……丁逸珊、婁維又不是神童,他們能做到的,相信你也能做到,而且會(huì)比他們表現(xiàn)更出色……都是秦老師教,你還怕寫作水平不上升嗎……
每晚堅(jiān)持看作文書,我就是這樣掌握了很多好詞語的……世上無難事,只怕有心人……現(xiàn)在你習(xí)作的字?jǐn)?shù)比以前多多了,這是你認(rèn)真寫日記的結(jié)果……你不想成為作文明星嗎?練出一雙“賊眼”吧……上次你的作文在班里公開朗讀,向你表示祝賀。下次爭取寫得更棒,好嗎?……
不要總擔(dān)心自己比別人笨,只要按秦老師要求做,你的夢想遲早會(huì)實(shí)現(xiàn)……老是寫不出什么內(nèi)容,是因?yàn)槟愀冻龅暮顾太少……把作文小組同學(xué)的日記、作文借去多看看,保證對(duì)你有很大幫助……
靈感從來不喜歡拜訪懶漢……勤奮勤奮再勤奮,當(dāng)你的名字出現(xiàn)在報(bào)紙上的時(shí)候,你會(huì)覺得吃點(diǎn)苦是值得的……
作文開頭:
1、文章開頭簡而得當(dāng),通過環(huán)境描寫來襯托人物心情,十分藝術(shù)化。
2、開頭簡明扼要
3、文章開頭新穎,具有先聲奪人之效。使讀者一見面就能對(duì)人物產(chǎn)生…的印象。
4、文章開頭引人入勝,吸引讀者!c(diǎn)面結(jié)合,使文章生動(dòng),具體,詳略得當(dāng)。
5、文章語言生動(dòng)豐富,可讀性強(qiáng)。
6、開頭出手不凡,吸引讀者
7、開頭打動(dòng)人心,具有真情實(shí)感。
8、文章開頭交待得十分清楚,起到總領(lǐng)全文的作用。
9、文章選材新穎,激起讀者讀下去的欲望
作文過程:
1、以飽滿的激情,描寫了……
2、重點(diǎn)突出,詳略得當(dāng),內(nèi)容具體。
3、比喻貼切,用詞生動(dòng)。
4、文章語言通俗易懂,貼近生活實(shí)際,讀來令人倍感親切。
5、…以輕松愉快的語氣,向我們娓娓道來,令人回味無窮。
6、敘述自然生動(dòng)、結(jié)構(gòu)緊湊,銜接自然連貫,中心突出。
7、對(duì)于景色的描寫,語言簡練而準(zhǔn)確,聯(lián)想則為觸景生情,情景自然融合。
8、通過豐富人物的語言和動(dòng)作,襯托出人物的思想品質(zhì)。
9、文章邊敘事邊抒情。
10、充分運(yùn)用動(dòng)靜結(jié)合的寫法,并輔以比喻、擬人等手法
11、小作者觀察仔細(xì),敘述時(shí)井然有序
12、一些精妙詞語的使用,無形中為文章增添了不少情趣。
13、文章清逸婉麗、流暢連貫,尤其人物語言幽默風(fēng)趣
14、文章想象合情合理,
15、通過生動(dòng)、形象的語言的描繪,使讀者仿佛置身于夢境一般。
16、文章線索明朗,主題突出,緊緊圍繞…進(jìn)行。
17、細(xì)節(jié)描寫頗具匠心。極富功底。
18、對(duì)人物的語言、神態(tài)、動(dòng)作等,進(jìn)行精心細(xì)膩的描繪,這是本文的一大特色。
19、描寫細(xì)膩,生活氣息濃厚,遣詞造句準(zhǔn)確傳神。
20、,語言準(zhǔn)確,鮮明、生動(dòng),內(nèi)容極其豐富具體,
21、事例敘述得生動(dòng)具體,人物的言行符合各自身份特點(diǎn)。
22、文章來源于生活,因此語言雖然不怎樣優(yōu)美,但卻真實(shí)有趣,寫得入情入理
23、文章將…寫得細(xì)致入微
24、語言活潑明快,富有情趣。
25、大量采用生活中的口語,使文章更顯自然親切。
作文結(jié)尾:
1、結(jié)尾恰到好處地點(diǎn)明中心,語言樸實(shí)而含義深刻,耐人尋味。
2、以感受開關(guān),以感受結(jié)尾。這樣便使文章前后照應(yīng),首尾連貫,同時(shí)又使文章主題回環(huán)復(fù)沓,感染力極強(qiáng)。
3、結(jié)尾處對(duì)人物的贊美,情真意切,感人至深。
4、文章含蓄的結(jié)尾,既點(diǎn)題,又耐人尋味。
5、結(jié)尾處集中表達(dá)情感,既照應(yīng)開頭又總結(jié)全文。首尾連貫,一氣呵成。
6、對(duì)細(xì)節(jié)傳神的刻畫,恰恰相反到好處地揭示人物的內(nèi)心世界,這是本文的成功之處。
7、文章以…為結(jié)尾,言簡意賅,其味無窮。
8、文章最后揭示中心之句,實(shí)屬點(diǎn)晴之筆,概括之語,短促而有力。
9、結(jié)尾令人飽含期待與熱情,言已盡,意猶未了。
10、文章開頭與結(jié)尾時(shí)的詩化語言,充滿想象與韻律之美,令人愿讀、愛讀,不忍釋手。
11、雖為一件小事,但作者卻描述得有聲有色,結(jié)尾處不可或缺的點(diǎn)晴之筆,較好地突()現(xiàn)了文章主題。
12、故事雖平凡,感情卻真摯、充沛、感人。
13、文章結(jié)尾不落俗套,給人以欲還休的感覺。
14、結(jié)尾以…點(diǎn)明中盡,含蓄雋永,意味深長。
總評(píng):
1、文章雜而不亂,能做到詳略得當(dāng),重點(diǎn)突出。
2、文章對(duì)……的氣氛渲染充分而恰到好處,對(duì)文章重點(diǎn) …作了細(xì)膩而傳神的刻畫
3、…切合實(shí)際,蘊(yùn)含著樸素而深刻的哲理,讀來令人精神振奮,情緒激昂。
4、這篇文章充滿了激情,從字里行間能體會(huì)到小作者對(duì)…的喜愛之情。全文層次清晰,語句流暢。
5、事例敘述生動(dòng)、具體、趣味性強(qiáng),且與前面的比喻…一脈相承。最后,作者用寥寥數(shù)語,表現(xiàn)出了自已對(duì)…的情感,令人感動(dòng)。
6、文章前后連貫,形成完整的形象。
7、文章語言清新活潑,描寫能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一讀。
8、本文內(nèi)容生動(dòng)豐富,語言新穎清爽,結(jié)構(gòu)獨(dú)特合理。
9、文章有詳有略,言之有序,內(nèi)容生動(dòng)具體,不失為一篇佳作。
10、特寫鏡頭別開生面,情趣盎然。全文充滿童心童趣,讀來倍感親切。
11、文章能過清新有趣的語言,描寫了…的事。字里行間,充滿童年真童趣,歡聲笑語不絕于耳,不失為一篇佳作。
12、詳略得當(dāng),虛實(shí)相生,是本文的兩大特色,……內(nèi)容更豐富、更生動(dòng)。
13、全文清新秀逸,親切委婉,樸素而不落俗淘,值得借見。
14、全文語言生動(dòng)準(zhǔn)確,情節(jié)精彩曲折,仿佛將讀者帶進(jìn)了開心樂園,令人眉開眼笑。
15、全文通俗易懂,趣味性強(qiáng)。
16、全文眉目清晰,生動(dòng)緊湊,趣味性強(qiáng)。
17、注意觀察具體事物,并展開合適的想象,這是本文的成功之處。
18、文章融情于景,邊繪景邊抒情,善于運(yùn)用打比方的手法,使文章生動(dòng)具體
19、文章內(nèi)容新穎,結(jié)構(gòu)合理,流暢連貫,自然通達(dá)。
20、本文取材真實(shí)生活,選材恰當(dāng),很有新意,段落分明,過渡自然,情趣盎然,可讀性強(qiáng)。
21、全文語言流暢,行文舒展自如,自然灑脫,稱得上是一篇較成功的之作。
22、本文語言雖然并不華麗,但卻極為準(zhǔn)確生動(dòng),情感豐富而真實(shí),讀來津津有味。
23、文章的結(jié)構(gòu)簡潔合理,作者對(duì)原文的理解也十分深刻透徹。全文語言鏗鏘有力,擲地有聲,讀來令人熱血沸騰,心潮澎湃。
24、這篇作文取材新穎,構(gòu)思奇妙,語言生動(dòng)活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。
25、文章按事情發(fā)展的順序,記敘了…的事,語言比較流暢,層次較清楚,自始自終顯得其樂融融。
26、全文節(jié)奏明快,語言清新,始終洋溢著詼諧與風(fēng)趣,讀來其樂無窮。
27、全文敘事集中,不枝不蔓,語言樸實(shí)流暢,感情真摯感人。
28、通篇文章語調(diào)輕松幽默,顯得妙趣橫生,讀來令人愛不釋手。
29、作者構(gòu)思巧,善于選點(diǎn)展開,行文跌宕起伏,耐人尋味。
30、全文可圈可點(diǎn)的佳句不少,給文章增添了些文學(xué)情趣
第五篇:作文評(píng)語1、你的作業(yè)很漂亮,希望你寫得更美!
2、你近期表現(xiàn)棒極了!6、最近有很大進(jìn)步,繼續(xù)努力!
7、加油!書寫再工整些,會(huì)更好!
8、注意書法/語法,老師相信你會(huì)更出色!
9、老師相信這也同樣不是你想看到的成績,相信自己,你可以做的到的,加油!
10、今天怎么了?心情不好嗎?把作業(yè)弄的像個(gè)小鬼臉,亂亂的。
12、記。郝斆魇悄阕畲蟮膬(yōu)點(diǎn),懶惰是你最強(qiáng)的敵人。
16、你的作業(yè)進(jìn)步很大,繼續(xù)加油!你會(huì)更出色!
18、最近你的進(jìn)步很大,我很為你驕傲!
23、老師知道你的字可以寫得更漂亮一些的,對(duì)嗎?
24、小句號(hào)可不要忘了哦,否則它會(huì)哭的!
25、希望你的書寫像你的人一樣帥氣(漂亮)!
29、作業(yè)本是我們學(xué)習(xí)的伴侶,請(qǐng)愛惜它!
30、如果你認(rèn)為自己可以,那么你一定可以!
34、表現(xiàn)不錯(cuò),有進(jìn)步,繼續(xù)加油喲!
35、你的字還會(huì)飛呢?真讓人不敢相信.....
36、工夫不負(fù)有心人,有進(jìn)步,繼續(xù)努力!
38、相信自己,一定沒問題!
40、希望你的成績能更上一層樓!
41、認(rèn)真是你走向成功的敲門磚!
44、好的學(xué)習(xí)態(tài)度決定好的成績,你盡力了嗎?
51、要努力哦,爭取做到更好!
52、付出總會(huì)有回報(bào)!。
54、一份耕耘,一份收獲,你試試?
55、我相信,你能行,別放棄!
58、良好的習(xí)慣來自于點(diǎn)滴的積累!
61、聰明的你一定可以把作業(yè)完成得更好!
64、老師相信你有能力做得更好!
65、認(rèn)真是學(xué)習(xí)的第一步,希望你把第一步邁出來!
68、喜歡看你自信的微笑,請(qǐng)大膽發(fā)言,別怕!
69、不要?dú)怵H,老師會(huì)一直支持你的!
71、近來調(diào)皮的你真的進(jìn)步很多,加油!
72、基本功扎實(shí)的你若再主動(dòng)些,會(huì)更好!
73、深受老師喜歡的你最近進(jìn)步可真快!要繼續(xù)噢!
74、我相信你,一定會(huì)努力的!你一定不會(huì)讓老師失望對(duì)嗎?
76、你的作業(yè)由灰姑娘變成了漂亮的公主!
77、你的不懈努力換來了老師和家長的笑臉,你永遠(yuǎn)都是我們心中的驕傲!
78、作業(yè)要“保質(zhì)保量”,希望下次你的作業(yè)既保質(zhì),又保量!
79、課下的你“生龍活虎”般活躍,希望你課上的你活躍得如龍如虎,活潑的
你挺可愛!
80、在老師心目中,你是全班最優(yōu)秀的學(xué)生,一定要堅(jiān)持喲!
81、只要你能再認(rèn)真些,你就會(huì)成為最棒的!加油!
82、今天的欣喜,就是來自于你的進(jìn)步!
83、再細(xì)心些,會(huì)更好!
85、你的作文很優(yōu)美,希望下次能看到更好的文章!
87、謝謝你讓我知道還有這么好的書法!
88、可要細(xì)心呀!
91、搬開你前進(jìn)的絆腳石——粗心(馬虎大意)!
92、請(qǐng)你和細(xì)心交朋友!
93、如果再細(xì)心一些,你準(zhǔn)行!
95、好樣的,老師沒看錯(cuò)你!
96、看你的作業(yè)是一種享受!
98、咱們用一個(gè)星期時(shí)間把字寫大一點(diǎn)(工整一些),你能做到嗎?
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