第一篇：我的夢(mèng)作文

我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)

四(2)班 李忠洋

夢(mèng)想，在長(zhǎng)城上綻放。不久前的一個(gè)晚上我在家收看了《開學(xué)第一課》，這是教育部和中央電視臺(tái)合作的一部大型公益節(jié)目，主題是《我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)》，節(jié)目分為“我的夢(mèng)”、“堅(jiān)持夢(mèng)想”、“探索夢(mèng)想”、“中國(guó)夢(mèng)”四個(gè)部分。

在這堂課中，看到了那么多成功的人所講述的成就夢(mèng)想之旅的艱辛和磨礪，他們的夢(mèng)想從萌芽到實(shí)現(xiàn)，幾經(jīng)起伏，幾經(jīng)調(diào)整，不斷跨越和超越著自我的極限。這些堅(jiān)持夢(mèng)想的故事令我這個(gè)平凡人感動(dòng)，感動(dòng)之余，令人深思。我最感動(dòng)的就是失去雙臂的兩位大哥哥，他們失去手臂的痛苦我們可想而知，他們卻堅(jiān)持了下來(lái)。失去雙臂的劉偉大哥哥的一曲鋼琴曲讓我們看到的是常人難易想象的堅(jiān)強(qiáng)和毅力，他在短片里說(shuō)了一句話使我感到很震撼。他說(shuō)，在我腦袋里只有兩個(gè)選擇，一個(gè)要不趕緊死，要不精彩的活。他毅然選擇了精彩的活，并用自己僅有的雙腳堅(jiān)持了自己的夢(mèng)想——用雙腳彈鋼琴。這實(shí)在是太震撼了，也讓我覺(jué)得他很不容易，他一步一步地挺了過(guò)來(lái)。我們更要好好學(xué)習(xí)，未來(lái)的祖國(guó)還要靠我們建設(shè)！在追求夢(mèng)想的路上只有不放棄才能獲得最后的成功。

國(guó)際知名動(dòng)作影星李連杰的夢(mèng)想是：從當(dāng)武術(shù)冠軍到拍電影，再到創(chuàng)立“壹基金”，倡導(dǎo)全社會(huì)支持公益事業(yè)??他告訴我們，夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想是堅(jiān)持心中永不服輸?shù)男拍�，只要你肯努力，就一定能成功�?/p>

精彩的節(jié)目震撼著我的心靈，以前我總是一遇到困難就想放棄，節(jié)目里那個(gè)沒(méi)有手臂卻能用腳彈出美妙琴聲的哥哥讓我明白，只有樂(lè)觀向上，永不放棄，才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大當(dāng)一名醫(yī)生，像媽媽一樣救死扶傷，用自己的醫(yī)療知識(shí)想方設(shè)法為病人解除痛苦。或者當(dāng)一名老師，像付老師他們那

樣，教給學(xué)生知識(shí)，培育學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)，教學(xué)生做人的道理。我還要告訴我的學(xué)生，要愛(ài)護(hù)大自然，保護(hù)我們的地球，低碳生活。要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，從現(xiàn)在開始，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，做好每一道題，寫好每一篇文章，做一個(gè)合格的五好少年。

這種《開學(xué)第一課》形式非常好，既吸引我們，又教育我們，讓我們做腳踏實(shí)地的快樂(lè)追夢(mèng)人。

第二篇：中國(guó)夢(mèng),我的夢(mèng)作文

中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)作文

中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)作文 夢(mèng)想，是一種內(nèi)心強(qiáng)大的力量。夢(mèng)想，可以使幼小的鳥兒，經(jīng)過(guò)努力，飛向天空；夢(mèng)想，可以讓小小的幼苗在困境中生長(zhǎng)，可以讓幼苗破境重生；夢(mèng)想，可以讓殘疾的人有勇氣重新面對(duì)生活，走出黑暗。我有了中國(guó)夢(mèng)，我的中國(guó)夢(mèng)？不，是你的，我的，他的，大家共同的夢(mèng)。因?yàn)樗�需要每個(gè)人的努力搭建而來(lái)，我們的“桃花源”又怎么會(huì)是一場(chǎng)夢(mèng)呢？人家說(shuō)少年富，則國(guó)富，少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)。我說(shuō)我心懷天下，情系四方，我言我前途無(wú)量，定成天之驕子，中國(guó)未來(lái)的一代精英�；蛟S可笑，笑我年少輕狂，笑我夢(mèng)想不可觸亦不可及。我不然，我的夢(mèng)，便是中國(guó)的夢(mèng)。

古有陶淵明的精神夢(mèng)界“不為五斗米折腰�！倍�今，我們的中國(guó)夢(mèng)在精神世界里該是怎么樣的呢？

有的人因處境艱難，遺失了美好的善良品格，忘卻了“窮且益艱，不墜青云之志�！笔獠恢�，“李小二”的力量，其實(shí)你的力量就是中國(guó)夢(mèng)中不可或缺的源泉。我們會(huì)沉迷在虛幻的世界里，那是一副民風(fēng)淳樸的風(fēng)情畫，倚南窗的翠翠，她的愛(ài)情是自然，朦朧，執(zhí)著，纖塵不染，如水晶般純潔透明。是啊，呼吸著蔥綠山林濾過(guò)的空氣，蹋著古色古香的小城，站在木紋鮮活的吊腳樓上，可是這只是一個(gè)虛幻的愛(ài)情故事嗎？分明是借著翠翠這個(gè)人物贊揚(yáng)美德。那里有渡船老人的善良樸實(shí)，那里有老黃狗的忠誠(chéng)??一個(gè)民族的美德，不也是要靠這樣傳承下來(lái)嗎？

“走和平可發(fā)展道路，維護(hù)黨的利益、黨的尊嚴(yán)，切記黨的紀(jì)律�！边@是新聞上不斷重復(fù)的一句話�！笆前�！黨的紀(jì)律是以致中國(guó)之策，黨是光榮的，我們應(yīng)以黨為光榮，以黨的紀(jì)律為第一，尊重落實(shí)個(gè)人的基本職業(yè)。黨的思想路線是一切從實(shí)際出發(fā)，理論聯(lián)系實(shí)際，實(shí)事求是，在實(shí)踐中檢驗(yàn)真理和發(fā)展真理。為把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家而奮斗，建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家�！爸袊�(guó)夢(mèng)”是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興夢(mèng)，也是在這復(fù)興的過(guò)程中每個(gè)個(gè)體的自我實(shí)現(xiàn)之夢(mèng)。偉大的事業(yè)，源于偉大的夢(mèng)想。個(gè)人的奮斗如此，國(guó)家的發(fā)展亦然。環(huán)顧世界，很少有民族，能像中華民族那樣，歷經(jīng)苦難與輝煌；也很少有國(guó)家，在持續(xù)奮斗中，始終堅(jiān)持同一個(gè)夢(mèng)想。”保持黨的先進(jìn)性和純潔性，增強(qiáng)黨的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，使我們黨在世界形勢(shì)深刻變化的歷史進(jìn)程中始終走在時(shí)代前列，在應(yīng)對(duì)國(guó)內(nèi)外各種風(fēng)險(xiǎn)考驗(yàn)的歷史進(jìn)程中始終成為全國(guó)人民的主心骨，在建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的歷史進(jìn)程中始終成為堅(jiān)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)核心。這是一個(gè)美好的中國(guó)夢(mèng)，在這個(gè)美好的中國(guó)夢(mèng)內(nèi)，有成億的群眾們?cè)诒澈笈�力，不斷吶喊道：“中�?guó)，向前！向前！向前！”

莫要笑我年少輕狂，正因?yàn)槟晟�，因�(yàn)榍啻海�所以我們敢有�?mèng)，敢去追逐。我用跬步積成的中國(guó)行，圓我的夢(mèng)，我的中國(guó)夢(mèng)。

我在枯燥的學(xué)習(xí)中，我一次次地想過(guò)放棄，又一次次地站了起來(lái)，告訴自己，你現(xiàn)在做的一切，都是為了將來(lái)能讓中國(guó)強(qiáng)盛起來(lái)！其中，有一種無(wú)形的力量

在支撐著我，我霎時(shí)明白了，這，就是我的中國(guó)夢(mèng)！同時(shí)我的腦海里閃過(guò)一句話“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年富則國(guó)富”。正是如此，只有少年找到了自己的中國(guó)夢(mèng)，中國(guó)才會(huì)越來(lái)越強(qiáng)盛。昨天，今天，明天，我都會(huì)為了自己，為了夢(mèng)想，更為中國(guó)，向更高更遠(yuǎn)處飛翔。

人生對(duì)生活充滿了樂(lè)趣和希望！我們現(xiàn)在的一切都是為將來(lái)的夢(mèng)想而編織理想的翅膀我的中國(guó)夢(mèng)？讓夢(mèng)想在現(xiàn)實(shí)中展翅高飛！所以，為夢(mèng)想而奮斗吧！而飛翔吧！

第三篇：中國(guó)夢(mèng)我的夢(mèng)作文

小小的夢(mèng)想

一、一班任毅恒

我今年6歲了，別看我人還小，可我很小的時(shí)候就有一個(gè)夢(mèng)想，就是長(zhǎng)大后當(dāng)一名畫家。因?yàn)槲覐男【拖矚g畫畫，畫畫成了我每天生活的一部分，它充實(shí)了我的生活，豐富了我的想象，還幫我記下了許多幸福的畫面和美好的回憶。其中，我最喜歡的一幅畫是：我插上了美麗的翅膀，飛翔在祖國(guó)的藍(lán)天上，欣賞著美麗的大地……為了這個(gè)夢(mèng)想，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，用心畫畫，相信我一定可以實(shí)現(xiàn)的！

第四篇：中國(guó)夢(mèng),我的夢(mèng)作文

我的中國(guó)夢(mèng)

俄國(guó)作家托爾斯泰曾說(shuō)過(guò)：理想是指路明燈。沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向；而沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活。我們可能還理解不了這句話的意義。其實(shí)，理想和夢(mèng)想都是一樣的。那么，夢(mèng)想在我們生活中究竟起到了什么作用呢？

春秋時(shí)代思想家、教育家孔子曾說(shuō)過(guò)“三軍可奪帥，匹夫不可奪志也�！笔前。�我們都有自己的夢(mèng)想，這些夢(mèng)想有的異常崇高，有的卻微不足道。但有一件事是相同的：我們都在為自己的夢(mèng)想努力著，奮斗著。這十三億人的夢(mèng)想?yún)R聚在一起，就是一個(gè)大的夢(mèng)想，就是我們的中國(guó)夢(mèng)！

三十年前，我們受他國(guó)歧視。日本人稱我們?yōu)椤皷|亞病夫”！那時(shí)，百年積弱、屢戰(zhàn)屢敗的中國(guó)，身體與精神都萎靡不振的中國(guó)人，被八國(guó)聯(lián)軍打得割地賠款(在好范 文 網(wǎng)搜索更多的文章：Wm.hmlawpc.com)，被日本鬼子打得幾乎亡國(guó)！東亞病夫，病在精神、病在心靈、病在道德、病在盤根錯(cuò)結(jié)的民族劣根性，更病在身體的萎靡病弱上。

但回想改革開放三十年來(lái)，我們中國(guó)人終于更加堅(jiān)定了自己的夢(mèng)想，大跨步地向一個(gè)新時(shí)期走來(lái)。

這些年，我們中國(guó)經(jīng)歷了多少坎坷，終于迎來(lái)了我們科技和經(jīng)濟(jì)的大發(fā)展時(shí)期。我們于201*年加入了“世界貿(mào)易組織（wto）”。201*年10月1日在西昌成功發(fā)射“嫦娥二號(hào)”探月衛(wèi)星。201*年9月25日在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射“神舟七號(hào)載人飛船”??這些，就足夠令人難忘了吧。

展望未來(lái)，我們的祖國(guó)還不夠富強(qiáng)。我們擁有一艘航母還不夠，我想，在不遠(yuǎn)的將來(lái)，我們將擁有第二艘航母。那時(shí)，航母上將擁有我國(guó)最先進(jìn)的武器，訓(xùn)練最有素的海軍和一面燦爛的五星紅旗！教學(xué)系統(tǒng)會(huì)越來(lái)越進(jìn)步，科技會(huì)越來(lái)越先進(jìn)，經(jīng)濟(jì)會(huì)竹子開花——節(jié)節(jié)高！但是，國(guó)家需要更多的人才去實(shí)現(xiàn)這些夢(mèng)想。我們二十一世紀(jì)的小學(xué)生，是祖國(guó)的未來(lái)。今天，當(dāng)我們?yōu)樽鎳?guó)感到驕傲?xí)r，你可否想過(guò)，也許在未來(lái)的某一天，祖國(guó)或許也會(huì)為你而自豪！

努力吧，攜著我們的夢(mèng)想去創(chuàng)造我們的未來(lái)！未來(lái)屬于我們，我們?cè)跄芄钾?fù)祖國(guó)對(duì)我們的期望？蘇格拉底說(shuō)過(guò)：世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為理想而奮斗。那么，就讓我們?nèi)�為理想而奮斗吧！去圓我們每個(gè)人的夢(mèng)，去圓我們的中國(guó)夢(mèng)！

我的中國(guó)夢(mèng)

我相信，每個(gè)人都會(huì)有自己的夢(mèng)想。有些時(shí)候，夢(mèng)想很容易實(shí)現(xiàn)。但也有些時(shí)候，夢(mèng)想就是一個(gè)看似不可能實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。時(shí)間，就是這么一個(gè)讓人捉摸不清、古怪的家伙。當(dāng)然，我也有自己的夢(mèng)想。

我的夢(mèng)想是當(dāng)一名語(yǔ)文老師。把“語(yǔ)文知識(shí)種子”“傳播”給小朋友們，好讓他們學(xué)到知識(shí)。長(zhǎng)大以后，去完成自己的夢(mèng)想、目標(biāo)。

我的夢(mèng)想是當(dāng)一名國(guó)家乒乓球隊(duì)隊(duì)員。目標(biāo)是拿世界冠軍。帶上金燦燦的金牌，站在最高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，唱中華人民共和國(guó)國(guó)歌。然后，再去交新來(lái)的、年輕的隊(duì)員。

我的夢(mèng)想是人人都有一顆感恩的心。因?yàn)椋�現(xiàn)在的很多人心狠手辣的拋棄了他們的父母，學(xué)會(huì)了忘恩負(fù)義。

我的夢(mèng)想是天下所有的孩子們都變得懂事一點(diǎn)、聽話一點(diǎn)。不要再做“小皇帝”了，爸爸媽媽也應(yīng)該休息休息呀！

我有夢(mèng)，人人都有夢(mèng)。中國(guó)和其他的國(guó)家也都有他們“自己”的夢(mèng)想。

中國(guó)，有強(qiáng)國(guó)之夢(mèng)：以前，中國(guó)屬于一個(gè)弱國(guó)。于是，中國(guó)的很多人才就一起聯(lián)手準(zhǔn)備

加快中國(guó)的科技發(fā)展速度。在政府和老百姓相互配合下，中國(guó)最終成為了一個(gè)強(qiáng)國(guó)！

中國(guó)不但有強(qiáng)國(guó)之夢(mèng)，還有富國(guó)之夢(mèng)：隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)事業(yè)的發(fā)展，中國(guó)的富國(guó)之夢(mèng)正在畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。

我的夢(mèng)·中國(guó)夢(mèng)！因?yàn)槿�世界�?jīng)濟(jì)的發(fā)展速度不一樣，所以，“夢(mèng)想種子”的“基因”也不一樣：有的孩子的夢(mèng)想是做一名億萬(wàn)富翁；有的孩子的夢(mèng)想是見一見圣誕老人、變形金剛、米老鼠、小熊維尼和白雪公主；有的孩子是渴望一本《安徒生童話》等課外閱讀的書籍；有的孩子的夢(mèng)想甚至只是吃飽一頓飯；??夢(mèng)想、疑問(wèn)會(huì)把一個(gè)普通人變成一個(gè)舉世聞名的風(fēng)云人物。但前提是，你一定要為這個(gè)夢(mèng)想、目標(biāo)去努力、去奮斗、去爭(zhēng)取才行。我的夢(mèng)·中國(guó)夢(mèng)，讓我們把“夢(mèng)想種子”和“實(shí)現(xiàn)花朵”“傳播”到每一個(gè)國(guó)家，每一個(gè)角落去吧！

第五篇：中國(guó)夢(mèng)我的夢(mèng)作文

中國(guó)夢(mèng)我的夢(mèng)作文

夢(mèng)想是什么？在賣火柴小女孩眼里，夢(mèng)想是飄香的烤鵝，是奶奶溫暖的雙臂，在鄧亞萍眼里，夢(mèng)想是堅(jiān)持心中永不服輸?shù)男拍�，只要你肯努力，就一定能夠成功。在雜交水稻之父袁隆平的眼里，夢(mèng)想是“雜交水稻的莖稈像高粱一樣高，穗子像掃帚一樣大，稻谷像葡萄一樣結(jié)得一串串”，夢(mèng)想是不停地突破和探索，是豐富的想象和大膽的創(chuàng)造。在“千手觀音”邰麗華的眼里，夢(mèng)想是聾人可以“聽”得到、盲人可以“看”得到、肢殘朋友可以“行走”，夢(mèng)想是

從不言棄、努力拼搏的精神支柱。夢(mèng)想，伴隨著我們每一個(gè)人，夢(mèng)想是美麗的，它是心底最美的期望，所以美夢(mèng)成真也成了我們長(zhǎng)久以來(lái)的信仰。夢(mèng)想是陽(yáng)光的，它使人們由浮躁走向踏實(shí)，由彷徨走向堅(jiān)定，并走向成功。夢(mèng)想是有力量的，它是人生前行的動(dòng)力之源；高遠(yuǎn)的夢(mèng)想可以激發(fā)一個(gè)人生命中所有的潛能。上帝沒(méi)有給我們翅膀，卻給了我們一顆會(huì)飛的心，一個(gè)會(huì)夢(mèng)想的大腦。于是讓我們大家都擁有一雙“隱形的翅膀”。

人生因夢(mèng)想而高飛，人性因夢(mèng)想而偉大。從小給自己一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)人生的遠(yuǎn)大的目標(biāo)，從而讓夢(mèng)想帶著自己在人生遼闊的天空自由地飛翔。夢(mèng)想就是生命的一雙無(wú)形的翅膀，惟有夢(mèng)想的力量才能激勵(lì)和激發(fā)我們的生命，擺脫平庸和低俗，克服人性的弱點(diǎn)，走向優(yōu)秀和杰出。

有夢(mèng)想的人是幸福的，有夢(mèng)想的人生是充滿希望的。愿每一個(gè)孩子在他們的童年都能夠擁有自己的夢(mèng)想，無(wú)論這個(gè)夢(mèng)想是什么，這個(gè)夢(mèng)想有多大。

【寫作指導(dǎo)：初中作文描寫老師有那些方法】

1、初中作文中寫我最敬愛(ài)的一位老師作文

【審題指要】

這是一篇寫人的記敘文，而且是寫一位老師。從文題看，對(duì)作為寫作對(duì)象的老師沒(méi)有其體的時(shí)間限制，以中學(xué)生的經(jīng)歷，寫中學(xué)老師、小學(xué)老師，甚至幼兒園的老師都可以。文題也沒(méi)有其體要求這位老師是教什么的，所以題材范圍較廣。文題中的“敬愛(ài)”是寫作重點(diǎn)，“敬’是尊敬�！皭�(ài)”是熱愛(ài)，“敬愛(ài)‘即尊敬熱愛(ài)，“最’進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了尊敬熱愛(ài)的程度�！拔�，則規(guī)范了作者與作文中的老師間的關(guān)系。

【選材建議】

寫人離不開記事。選材應(yīng)緊緊圍繞“最敬愛(ài)的“這一關(guān)鍵詞語(yǔ)進(jìn)行。所選事情可大可小，可以是一件，也可以是幾件，但必須新鮮、典型，能夠充分展示老師的美好心靈和優(yōu)秀品質(zhì)，突出“我最敬愛(ài)的”這一中心。應(yīng)該注意的是，對(duì)這類較常見的作文題，選材時(shí)一定要注意一個(gè)“新“字，在反映老師熱愛(ài)學(xué)生、兢兢業(yè)業(yè)工作、勇于奉獻(xiàn)的精神等的同時(shí)，還應(yīng)注意反映新時(shí)代教師的特色。另外，從文題出發(fā)。還應(yīng)選擇自己較熟悉的，給自己留下深刻印象的老師。

【寫法指導(dǎo)】

所選材料應(yīng)緊緊圍繞“最敬愛(ài)的’這一關(guān)鍵詞語(yǔ)，使文章主旨鮮明。應(yīng)恰當(dāng)運(yùn)用人物的肖像、語(yǔ)言、動(dòng)作、心理等描寫方法。通過(guò)一件或幾個(gè)生活片斷，反映出鮮明的人物個(gè)性，

體現(xiàn)“最敬愛(ài)的’這一中心。作文要求寫老師，人物形象既要有普通老師的一般特點(diǎn)。又要注意其有鮮明獨(dú)特的個(gè)性和時(shí)代特征。作文除應(yīng)有清楚的記敘、生動(dòng)的描寫外，還可加人恰當(dāng)?shù)淖h論和抒情，表達(dá)對(duì)老師的尊敬和熱愛(ài)，寫作時(shí)一定要有真情實(shí)感。

2、作文中寫與眾不同的老師

【審題指要】

這一文題的中心詞為“老師“，應(yīng)是一篇寫人的記敘文，“與眾不同的”對(duì)“老師”一詞起修飾限制作用，是寫作此文的關(guān)鍵。“與眾不同”是一個(gè)成語(yǔ)，指與大多數(shù)的不一樣，一般指人的性格、行為不同一般或事物獨(dú)有特色�！芭c眾不同的老師”就應(yīng)該指同大多數(shù)老師不一樣的。有獨(dú)特的性格，行為不同于一般的老師。既然是寫老師，他的獨(dú)特之處主要應(yīng)表現(xiàn)在“與眾不同”的教學(xué)方法、“與眾不同”的管理班級(jí)的方式(一般指班主任)及“與眾不同”的師生關(guān)系等方面。

【選材建議】

要圍繞老師的生活選材。圍繞關(guān)鍵詞語(yǔ)選擇“與眾不同“的事情來(lái)反映“與眾不同”的老師。要注意從正面立意，選擇能夠突出老師新思想、新觀念、新做法的事例來(lái)寫。如果寫科任老師可選擇能突出老師“與眾不同”的教學(xué)方法的材料，如果寫班主任老師可選擇能表現(xiàn)老師管理班級(jí)的新方法的材料。

【寫法指導(dǎo)】

寫作時(shí)應(yīng)選取典型事例。從多方面反映老師的“與眾不同”。所寫內(nèi)容要新，突出老師的新思想、新方法。應(yīng)盡量采用新順的方式。與眾不同的寫法。語(yǔ)言應(yīng)流暢、風(fēng)趣。

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