第一篇:我的理想(六年級(jí)作文)
我的理想
馬宗福
都說(shuō)理想是人生導(dǎo)航的燈塔,我們每個(gè)人都會(huì)有自己的理想,比如當(dāng)宇宙無(wú)間道、醫(yī)生、戰(zhàn)士、明星、弓箭手、狗仔隊(duì)、國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)……每個(gè)人的理想都不同,我也有自己的理想。
起初我的理想是當(dāng)一名軍人。小時(shí)候,我覺(jué)得軍人走路很威風(fēng),很崇敬也羨慕得在自己心里有了一個(gè)想當(dāng)軍人的想法。可是后來(lái)知道了軍人會(huì)有犧牲的危險(xiǎn)后,我的理想又改變了。
我特別喜歡看電視,除了看動(dòng)畫(huà)片之外還經(jīng)常看音樂(lè)頻道。音樂(lè)頻道有很多音樂(lè)節(jié)目,有歌手演唱、歌手比拼、樂(lè)園演奏等等,這些節(jié)目中,那些明星歌手演唱時(shí)動(dòng)作是那么的優(yōu)美,歌聲是那么的動(dòng)聽(tīng),這使我喜歡上了明星歌手。后來(lái)還看到帥氣的明星很受人崇拜,于是我的理想改變成了想當(dāng)樂(lè)壇明星。
小時(shí)候的我就已經(jīng)很喜歡唱歌了,媽媽常說(shuō)我有唱歌的天分。自從有了當(dāng)明星的理想后,我除了看音樂(lè)頻道,還在網(wǎng)上聽(tīng)歌、學(xué)歌,爸爸媽媽是我最忠實(shí)的聽(tīng)眾,每學(xué)會(huì)一首歌后,我都會(huì)唱給爸爸媽媽聽(tīng)。我最喜歡唱《我相信》這首歌,當(dāng)我感覺(jué)自己學(xué)唱得不錯(cuò)的時(shí)候就唱給爸爸媽媽聽(tīng),爸爸媽媽的掌聲給了我很大的信心。于是,我攢足了勇氣,唱給同學(xué)聽(tīng),同學(xué)聽(tīng)了后雖然說(shuō)我唱得不錯(cuò),可也指出不足之處:吐字不夠清晰,樂(lè)感不夠強(qiáng),感情不夠豐富等等,這些都影響了我歌聲的優(yōu)美。
這樣一來(lái),我知道了要實(shí)現(xiàn)自己的理想并不是件簡(jiǎn)單的事,平時(shí)不僅要多聽(tīng)歌,增強(qiáng)樂(lè)感,還得加強(qiáng)普通話(huà)的練習(xí),加強(qiáng)氣息控制能力的訓(xùn)練,力求做到吐字清晰,氣息勻暢,更得加強(qiáng)語(yǔ)文的學(xué)習(xí),把握歌詞表現(xiàn)出的情感。明白了這些,在以后的聽(tīng)歌學(xué)歌中我就不再像以往那樣盲目了。每次聽(tīng)明星歌手的演唱時(shí),我都會(huì)有針對(duì)性去注意歌手的表現(xiàn),多加學(xué)習(xí)。
這樣一來(lái),我的音樂(lè)水平有了提高,我的理想又上了一個(gè)臺(tái)階。 我相信,只要努力就會(huì)成功,加油,馬宗福,你一定能成功的!
第二篇:我的理想六年級(jí)作文
開(kāi)頭:每個(gè)人心中都有自己五彩繽紛的夢(mèng),都有自己的理想。理想好比是一盞指路的明燈,它會(huì)指引你到達(dá)成功的彼岸。朋友,你想知道我的理想嗎?讓我悄悄地告訴你:“我的理想是當(dāng)一名優(yōu)秀的律師”!
開(kāi)頭:每個(gè)人都有理想,每個(gè)人都會(huì)為自己的理想奮斗,努力.每個(gè)人都有自己的理由,因?yàn)橹灰心繕?biāo),不管路途有多么陡多么峭,都會(huì)變成一條平坦的路.理想就是一盞燈,照亮了前方,我們便輕而易舉地大步走向前.一旦沒(méi)有理想,我們的路將凹凸不平.
開(kāi)頭:理想是海中的風(fēng)向標(biāo),理想是高山上的雪蓮,理想是風(fēng)浪中的小船,載著我駛向勝利的彼岸。
開(kāi)頭:我是一個(gè)平凡的人,但我的理想?yún)s很偉大! 開(kāi)頭:每個(gè)人心中都有自己五彩繽紛的夢(mèng),都有自己的理想。理想好比是一盞指路的明燈,它會(huì)指引你到達(dá)成功的彼岸。朋友,你想知道我的理想嗎?讓我悄悄地告訴你:“我的理想是當(dāng)一名醫(yī)術(shù)高超的醫(yī)生”!
理想,是春天的第一朵鮮花;理想,是夏天的第一束灼陽(yáng);理想,是秋天的第一顆果實(shí);理想,是冬天的第一片雪花;理想,是沙漠中的綠洲;理想,是吹響生命的號(hào)角……理想,如晨星一樣,我們永遠(yuǎn)不能觸到,但我們可以像海者一樣,借星光的位置而航行—舒爾茨。結(jié)尾:“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相
信有彩虹”,所以當(dāng)我成功時(shí),我就會(huì)說(shuō):“謝謝你,我的理想!
結(jié)尾:這律師的路,還有很遙遠(yuǎn).我必須一步一個(gè)腳印,慢慢地走向律師遙遠(yuǎn)的路.
結(jié)尾:為了這些目標(biāo),我要努力,努力,再努力! 結(jié)尾:不管我以后對(duì)醫(yī)生的認(rèn)識(shí)會(huì)怎樣變化,但我要成為一名醫(yī)生的理想是不會(huì)再改變了!為了這個(gè)理想我要努力,努力,再努力!
我將前行,握著夢(mèng)想,繼續(xù)我新的追求。我的理想。 可能你的理想多如繁星,可能你的理想永世不變,但是不管我長(zhǎng)大要做什么職業(yè),做什么工作,對(duì)自己的要求唯有一條永遠(yuǎn)不會(huì)改變,那就是,要從小事做起,總自身做起。做一個(gè)對(duì)社會(huì)和全人類(lèi)有貢獻(xiàn)的人!
我的理想 托爾斯泰說(shuō)過(guò):理想是指路明燈。沒(méi)有理想就沒(méi)有堅(jiān)定的方向;沒(méi)有方向就沒(méi)有生活。我的理想是當(dāng)一名畫(huà)家,畫(huà)出五彩繽紛的世界,畫(huà)出一個(gè)屬于自己的天地。當(dāng)畫(huà)家是我最大的理想。
小時(shí)候我覺(jué)得畫(huà)畫(huà)非常好玩,拿起筆和紙時(shí)十分神氣,F(xiàn)在我覺(jué)得繪畫(huà)能讓我靜下心來(lái),放眼看世界。每當(dāng)我看到美麗的事物,就會(huì)情不自禁的拿起畫(huà)筆把它描繪下來(lái),然后放到收藏夾里,時(shí)不時(shí)地看一看。它就好像我追求理想過(guò)程中,在心靈收藏夾里收藏的美好的回憶。
現(xiàn)實(shí)是此岸,理想是彼岸,中間隔著湍急的河流,行動(dòng)則是架在河上的橋梁。為了給將來(lái)做好鋪墊,我每天都會(huì)看著名畫(huà)家繪畫(huà)的秘訣,也常常在網(wǎng)上欣賞有名的畫(huà)作。比如鄭板橋畫(huà)的《墨竹》,圖中幾竿修竹倚石挺立,突兀的巨石之中長(zhǎng)出一叢蘭草。竹之勁、蘭之清、石之堅(jiān),三者巧妙地融為一體,給人坦蕩與落拓之感。又如傅抱石和關(guān)山月為人民大會(huì)堂所畫(huà)的《江山如此多嬌》,圖中包括長(zhǎng)城內(nèi)外、大河上下、西北高原、江南大地以及東海。整個(gè)畫(huà)面突出了江山之“嬌”,給人壯麗的感覺(jué)。我熱愛(ài)畫(huà)畫(huà),雖比不上鄭板橋?qū)Ξ?huà)畫(huà)如癡如醉;傅抱石和關(guān)山月愛(ài)畫(huà)畫(huà)到了
廢寢忘食的程度,但我會(huì)向這些名家學(xué)習(xí)。不過(guò)實(shí)現(xiàn)理想的過(guò)程中也總會(huì)有磕磕絆絆。有一次,少年宮要舉行一次繪畫(huà)比賽,我十分地激動(dòng),終于可以一展我的本領(lǐng)了。這次比賽我十分重視,所以畫(huà)一幅不行畫(huà)二幅、三幅……直到畫(huà)到我滿(mǎn)意為止。媽媽擔(dān)心我不顧惜身體,叫我不要天天畫(huà)了又改,改完又畫(huà)。我每次嘴上答應(yīng),可根本就沒(méi)有放在心上。由于喜歡畫(huà)畫(huà),所以什么速寫(xiě)、素描、水彩畫(huà),我都各畫(huà)了一幅,又一篇一篇地改。我滿(mǎn)懷信心地交了畫(huà)稿。盼著……終于,我等到了公布比賽結(jié)果的那一天?粗鴺s譽(yù)榜,幾滴辛酸的雨滴在我心頭,我竟失敗了。不過(guò)這更激起我成功的欲望,我比以前更加倍努力練畫(huà)了。這就是我熱愛(ài)的藝術(shù),能給我畫(huà)的畫(huà)賦予精神,就是我的理想。
也許理想和現(xiàn)實(shí)是有一定差距的,但是這阻止不了我對(duì)繪畫(huà)的熱愛(ài)。托爾斯泰說(shuō):理想不是為了奢求得到什么利益才為之拼搏的,它所代表的不只是在事業(yè)上或生活上的成功,而是完成了作為一個(gè)生靈所要做到的生命的意義。僅僅只是在追求這個(gè)理想的過(guò)程中,我也受益了許多許多……
我的理想
很小的時(shí)候,我就有了我的第一個(gè)理想。當(dāng)一名女警察。小時(shí)候的理想現(xiàn)在想起來(lái)既可笑又幼稚。當(dāng)時(shí)的我其實(shí)是喜歡上了女警察們漂亮的警服,和她們站在馬路中央指揮交通時(shí)的颯爽英姿?墒遣痪,我的理想就發(fā)生了改變,因?yàn)槲抑饾u了解了當(dāng)一名女警察的辛苦與困難。
于是,當(dāng)一名畫(huà)家成為了我的第二個(gè)理想。從小我就對(duì)繪畫(huà)很敏感,很喜歡畫(huà)畫(huà),經(jīng)常自己畫(huà)出一些“大作”,然后拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽得知了我喜歡畫(huà)畫(huà),馬上就給我報(bào)了美術(shù)班?赡苁且?yàn)樾『⒆迂澩鎯旱奶煨。上了美術(shù)班后的我變得不怎么喜歡畫(huà)畫(huà)了。甚至上美術(shù)課時(shí)逃跑去和同學(xué)玩兒。就這樣,我的第二個(gè)理想便又化為泡影。
直到我有了第三個(gè)理想時(shí),我已經(jīng)上了小學(xué)4年級(jí)。那時(shí)的理想是當(dāng)一名老師。從小到大我接觸過(guò)好多好多老師,有年齡大的、資歷老的;也有年輕的、經(jīng)驗(yàn)少的。但不管他們是什么樣的老師,教哪一門(mén)學(xué)科,我都非常喜歡他們。將來(lái)也想像他們一樣站在高高的講臺(tái)上給我的學(xué)生們授課。
如今我已經(jīng)是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生了。快要步入中學(xué)的殿堂。如今的我,已不是一個(gè)什么都不懂的小孩子;如今的我,對(duì)一些事已有了自己獨(dú)到的見(jiàn)解和想法。現(xiàn)在我的理想是做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人;蛟S你會(huì)說(shuō),這并不算是什么理想。但是在這漫長(zhǎng)
的學(xué)習(xí)生涯中,我不敢肯定我的理想會(huì)不會(huì)再改變。但是我敢肯定的是,我始終不變的,就是要做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)全人類(lèi)有貢獻(xiàn)的人。
第三篇:我的理想 小學(xué)六年級(jí)作文
我的理想
每個(gè)人都有自己的理想,當(dāng)然,我也不例外。小時(shí)候,在我那小小的百寶箱中,也裝著五彩繽紛的理想。今天我就打開(kāi)我的百寶箱,把里面最寶貴的寶貝拿給你看。
我的哥哥,從小就對(duì)一些解不開(kāi)的謎團(tuán)十分感興趣,也常常和我交談。在這樣環(huán)境的熏陶下,我對(duì)宇宙產(chǎn)生了無(wú)窮的興趣,想當(dāng)宇航員的理想也隨之出爐了。
要當(dāng)一位宇航員首先要學(xué)好數(shù)學(xué)和物理,而且一定不可以粗心,因?yàn)橐淮中木涂赡艹霈F(xiàn)科馬洛夫一樣的悲劇。其次要多了解宇航員要注意的東西,在平日訓(xùn)練時(shí)明白什么可以做,什么不可以做以及多去了解宇航的知識(shí),因?yàn)橹R(shí)就是力量。然后就一定要有超出常人的操作能力和冷靜,這樣在遇到意外的時(shí)候,可以沉著面對(duì),冷靜操作,讓自己從死亡線(xiàn)上掙扎回來(lái)。接著就一定要團(tuán)結(jié)一致,因?yàn)橛詈酱峡赡艹霈F(xiàn)各式各樣的意外,如果不團(tuán)結(jié)一致,動(dòng)腦筋解決,到時(shí)候可就真的是后悔也來(lái)不及了。∪绻梢詧F(tuán)結(jié)一致,那么就一定可以應(yīng)付各種意外了。最后一定要聽(tīng)從指揮員的話(huà),明白你的任務(wù)是什么,應(yīng)該怎樣做,在飛船上要注意社么都是一定的。如果你自作主張,就可能“一粒老鼠屎,壞了一鍋粥。”!到那時(shí)候你可就是一個(gè)歷史的千古罪人了。
也許有人會(huì)說(shuō),我的理想太不現(xiàn)實(shí)了。但是。偉人說(shuō)過(guò)“只有想不到,沒(méi)有做不到。”。今后我會(huì)好好學(xué)習(xí),做人做事不馬虎,多聽(tīng)老師的話(huà),和同學(xué)團(tuán)結(jié)一致,同時(shí)也要多去了解宇宙知識(shí),相信理想離我會(huì)越來(lái)越近。
太陽(yáng)總在有理想的地方升起,月亮也總在有理想的地方朦朧。理想是永恒的微笑,我要讓理想之花永不合攏,為了夢(mèng)想,為了我那遙遠(yuǎn)而真實(shí)的偉大理想,我一定會(huì)努力前行,去完成我的偉大理想!
我的理想
理想是人生導(dǎo)航的燈塔,我們每個(gè)人都應(yīng)該有自己的理想。我的理想是當(dāng)一名人民教師。
我現(xiàn)在也是一名學(xué)生,我很崇拜老師這個(gè)職位,因?yàn)槔蠋焸兣嘤鲆慌鷥?yōu)秀的人才。每當(dāng)我經(jīng)過(guò)老師的辦公室,都看見(jiàn)老師們?cè)谧屑?xì)的批改我們的作業(yè)和試卷。我們卻一直抱怨老師對(duì)我們太嚴(yán)格。我還去過(guò)山區(qū),那里的孩子們想學(xué)習(xí)都沒(méi)有老師可以教他們,而我們每天都坐在寬敞的教室里學(xué)習(xí),我們卻總是考出令老師和父母失望的成績(jī)。
為了這個(gè)理想我每天都十分努力的學(xué)習(xí),為的就是要成為一名人民教師。我十分的清楚,就我現(xiàn)在的水平還達(dá)不到學(xué)霸的程度,所以我要更加努力的學(xué)習(xí)。考上一所好的中學(xué)再考上一所大學(xué),當(dāng)然在這段過(guò)程中,還要“好好學(xué)習(xí),天天向上”不僅要這樣,也要多看課外書(shū)提高作文水平,還要勤練筆多寫(xiě)作文。還有其他很多科也很重要,數(shù)學(xué)可以便于計(jì)算,英語(yǔ)可以讓你與外國(guó)人交流~~我們要
努力學(xué)習(xí),取得好成績(jī)。
實(shí)現(xiàn)理想后,我希望到山區(qū)里教孩子們讀書(shū)和學(xué)習(xí),讓他們像一葉小舟似的在書(shū)海中漂流,讓他們像我們一樣能學(xué)到許多知識(shí),成為一位有知識(shí)的人。當(dāng)然,我可是不收學(xué)費(fèi)的,因?yàn)槲沂值那宄絽^(qū)里的孩子們非常貧窮,他們可能每天只吃一個(gè)饅頭,其他的都沒(méi)吃;他們也可能每天跟著父母“饑一頓,飽一頓”。我一定盡我的能力,讓孩子們學(xué)習(xí)。
為了能當(dāng)上人民教師,為了讓山區(qū)的孩子們能快樂(lè)的學(xué)習(xí),我一定會(huì)盡我所能,努力學(xué)習(xí)的!
我的夢(mèng)想
我有一個(gè)美麗的夢(mèng)想,就是長(zhǎng)大以后當(dāng)個(gè)發(fā)明家。讓我的發(fā)明成果造福全人類(lèi)。
汶川地震、玉樹(shù)地震、蘆山地震、甘肅地震……地球母親稍微的抖動(dòng)給我們?nèi)祟?lèi)帶來(lái)的災(zāi)難卻是巨大的,而現(xiàn)在我們地震的能力卻是非常有限的,我想發(fā)明出一種能夠像天氣預(yù)報(bào)那樣提前幾周準(zhǔn)確預(yù)報(bào)地震的設(shè)備,這樣我們可早做防備,將損失降到最低限度。
每當(dāng)我看到周邊的河流現(xiàn)在是污水橫流、惡臭刺鼻,這是我們?cè)诎l(fā)展經(jīng)濟(jì)時(shí)忽視環(huán)境治理而留下的惡果,治理它需要花費(fèi)大量的金錢(qián)。我想培育出一種細(xì)菌能大量吞噬河水中的污染物質(zhì)后產(chǎn)生對(duì)生態(tài)有好處的物質(zhì)。讓我們重見(jiàn)清清的河水和在水中快活的游泳的魚(yú)蝦。
每當(dāng)我看到一些病人被病(請(qǐng)勿抄襲Wm.hmlawpc.com)魔折磨的痛苦不堪,而現(xiàn)在的醫(yī)療技術(shù)又是愛(ài)莫能助。我想我發(fā)明出一些萬(wàn)能藥品或醫(yī)療器械,使他們能藥到病除,患者臉上重新綻放出笑容。
每當(dāng)我看到電視上播放的一些慘絕人寰的戰(zhàn)爭(zhēng)畫(huà)面,看到戰(zhàn)爭(zhēng)造成了家破人亡,人類(lèi)幾千年來(lái)的文明被毀滅的人間悲劇,我想發(fā)明出讓每一顆炮彈都裝有神經(jīng)感覺(jué)的系統(tǒng),讓炮彈只教訓(xùn)那些發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)希望從戰(zhàn)爭(zhēng)中攫取好處的人。
……
也許我的這些夢(mèng)想不一定都能實(shí)現(xiàn),但我想只要心中有夢(mèng),只要我不放棄,哪怕是在圓夢(mèng)的過(guò)程中遭遇一些挫折,一步一個(gè)腳印,這些夢(mèng)想就會(huì)像神筆馬良筆下的畫(huà)一樣走進(jìn)我們的現(xiàn)實(shí)的。
第四篇:我的理想作文 書(shū)法家 六年級(jí)作文
我的理想作文 書(shū)法家 六年級(jí)作文
時(shí)間:201*-04-10 08:53 作者:彭富強(qiáng) 我要投稿
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每個(gè)人都有理想,并且理想都不一樣,理想是人生的目標(biāo),人生的指南針,一個(gè)人生活的有沒(méi)有意義,有沒(méi)有價(jià)值,就看這個(gè)理想。但理想沒(méi)有高低貴賤之分,我們不應(yīng)該嘲笑那些理想平淡,不宏大的人,我認(rèn)為我們不用在其他同學(xué)面前炫耀自己的理想不管理想宏不宏大,只要努力去做了,成功了,就是好樣的。
我就有一個(gè)理想——做一個(gè)光榮的書(shū)法家。因?yàn)槲倚r(shí)候?qū)懙淖痔貏e“好”,爸爸說(shuō)看不清我寫(xiě)的字;老師說(shuō)我寫(xiě)的字像雞畫(huà)的;媽媽說(shuō)我寫(xiě)的字像草書(shū);我覺(jué)得自己寫(xiě)的字像甲骨文,我“龍飛鳳舞”出來(lái)的字常受到批評(píng),因此作業(yè)常常重做,這讓我的自尊心受到打擊,使我不敢上臺(tái)寫(xiě)字,我真是太愁了······于是,我便立下決心,一定要花功夫練字,將字練到最好,讓同學(xué)刮目相看,并且希望自己能成為一名光榮的書(shū)法家。
為了我的理想,我無(wú)時(shí)不奮斗著,無(wú)時(shí)不向我的目標(biāo)前進(jìn),我相信,只要努力,一切皆有可能!
有一次,我看見(jiàn)同桌有一本《寫(xiě)字》書(shū),我看了半天覺(jué)得里面的知識(shí)很豐富,不僅有寫(xiě)字的技巧,有正楷的字體演示,更重要的是里面有字體的練習(xí),于是,我問(wèn)清地點(diǎn),一放學(xué),我便要和媽媽去買(mǎi),但賣(mài)完了,我十分沮喪,但我有想:為什么會(huì)賣(mài)完呢?肯定是書(shū)好啊!書(shū)不好,誰(shuí)會(huì)來(lái)買(mǎi)呢?此后,我便三番五次的跑去看,可店長(zhǎng)總說(shuō)沒(méi)進(jìn)這種書(shū),或說(shuō)賣(mài)完了,這可急壞了我但有一次,我上完補(bǔ)習(xí)班無(wú)意去買(mǎi)零食,卻發(fā)現(xiàn)店里有這本《寫(xiě)字》賣(mài),我便毫不猶豫掏出零花錢(qián)買(mǎi)了下來(lái)。買(mǎi)下后,我如獲至寶可老天偏偏這時(shí)下雨,我立刻將書(shū)包當(dāng)傘頂在頭上自己卻在書(shū)包下津津有味地看起書(shū)來(lái)。
為了向書(shū)法家更上一層樓,我經(jīng)常利用上網(wǎng)時(shí)間,查找關(guān)于字體的資料,你可知道,我家沒(méi)電腦,上網(wǎng)時(shí)間可是十分稀少的呀!
就是書(shū)法,它不但使我懂得了書(shū)法的真諦,還讓我知道了做任何事都不能心急,要認(rèn)真,細(xì)心。
每個(gè)人都有理想,一個(gè)人有了理想,就有了奮斗的目標(biāo),我們要從小樹(shù)雄心,立壯志,并付出不懈的努力,才能如愿以?xún)敗N业睦硐胧亲鲆幻麜?shū)法家,你的理想呢?
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我的理想
胡 紫 君
中華文明的字已經(jīng)有幾千年的歷史了,人們就是因?yàn)橛辛藵h字才能夠互相交流。世界上有無(wú)數(shù)個(gè)書(shū)法家,而我的理想是成為一個(gè)書(shū)法家,將中華文明的漢字傳承下去。
那是五年前的一天下午,我在家閑著沒(méi)事出來(lái)玩兒,看見(jiàn)鄰居家張叔叔拿著一個(gè)很長(zhǎng)的筆在寫(xiě)字,我發(fā)現(xiàn)這一現(xiàn)象很有趣,就去問(wèn)張叔叔:“張叔叔,你這是在干嘛,看起來(lái)好好玩兒!”
“我是在寫(xiě)書(shū)法,我手上拿著的是毛筆!睆埵迨逍χ鴮(duì)我說(shuō)。 我仔細(xì)的端詳了張叔叔寫(xiě)的書(shū)法,驚訝地說(shuō):“張叔叔,你的書(shū)法寫(xiě)的可真好,你可不可以教我寫(xiě)啊?”
“真的?你能夠?qū)憰?shū)法?而且不會(huì)半途而廢嗎?”張叔叔充滿(mǎn)疑慮的看著我說(shuō)。
“當(dāng)然啦!你難道不相信我的實(shí)力嗎?”我充滿(mǎn)信心的說(shuō)。 “那好吧,你今天回去做準(zhǔn)備,明天我來(lái)教你寫(xiě)書(shū)法。”
“遵命,師父!”我像張叔叔“敬禮”。
第二天一大早我就跑向張叔叔的家,只見(jiàn)張叔叔剛剛從睡夢(mèng)中蘇醒,張叔叔問(wèn)我什么事兒,我竟有些不好意思的說(shuō):“你不是要叫我寫(xiě)書(shū)法嗎?”張叔叔經(jīng)過(guò)了一番整理后,對(duì)我說(shuō):“你哪毛筆的姿勢(shì)應(yīng)該是豎著拿著,寫(xiě)字的時(shí)候首要有力度!甭(tīng)著張叔叔的講解,我覺(jué)得寫(xiě)毛筆
字越來(lái)越有趣了,一開(kāi)始,張叔叔教我寫(xiě)“一”“二”“三”······這些最簡(jiǎn)單的字,在別人看來(lái)這是非常的容易,但在我看來(lái)用毛筆寫(xiě)字就不是那么的容易了。在學(xué)習(xí)毛筆字的過(guò)程中,我從“一”到“十”;從“十”寫(xiě)到“百”;從“百”寫(xiě)到“千”;從“千”寫(xiě)到“萬(wàn)”;從容易寫(xiě)到簡(jiǎn)單;從簡(jiǎn)單寫(xiě)到難。
經(jīng)過(guò)了幾天的書(shū)法學(xué)習(xí),我對(duì)書(shū)法的認(rèn)識(shí)就更多了。剛開(kāi)始,我只是抱著一種好玩兒的心態(tài),現(xiàn)在確實(shí)對(duì)書(shū)法如癡如醉了。我的書(shū)法是越來(lái)越好了,經(jīng)過(guò)了長(zhǎng)途時(shí)間的鍛煉,我終于得到了張叔叔的好評(píng)。從那時(shí)開(kāi)始,我就下定了決心要想張叔叔靠齊,并且我寫(xiě)的書(shū)法字要比他的好。
雖然我已經(jīng)快有一年的時(shí)間沒(méi)有寫(xiě)書(shū)法了,但是我的理想并不會(huì)被時(shí)間給沖淡。在每天寫(xiě)完作業(yè)后,我就會(huì)拿起書(shū)桌上的毛筆寫(xiě)幾個(gè)毛筆字,欣賞著自己的“作品”。我的目標(biāo)是“任重而道遠(yuǎn)”,我一定要向那些書(shū)法家靠齊,當(dāng)一個(gè)成功的書(shū)法家!
我的理想
向穎謙
第五篇:六年級(jí)作文我的理想
六年級(jí)作文我的理想
流光溢彩的年華,誰(shuí)沒(méi)有心中五彩的理想?我自然也一樣,我的理想是當(dāng)一名服務(wù)于大眾的人民警察。
每當(dāng)我看電視時(shí),我的目光總是停留在那些英勇的警察身上,我佩服他們的機(jī)智勇敢,佩服他們的沉著冷靜,佩服他們視民眾利益高于一切的崇高精神。就在這時(shí),一顆奇妙的種子在我的心中生根發(fā)芽,那就是做一名懲惡揚(yáng)善的人民警察。
警察是雷鋒的化身,哪里發(fā)生災(zāi)情,哪里就有沖在第一線(xiàn)的我國(guó)武警官兵;警察是白鴿的化身,哪里有危險(xiǎn)分子威脅到群眾的安全,哪里就有警察在化險(xiǎn)為夷;警察是文天祥的化身,誓死不肯向邪惡低頭;警察是竹子的化身,有著“身可焚不可毀其節(jié),干可斷不可毀其直”的崇高理念。
我向往警察這個(gè)神圣的職業(yè),更向往警察那無(wú)私的精神!我知道,如果有理想?yún)s不為之努力的話(huà),理想就會(huì)變?yōu)榭障耄闹械姆N子,也不可能成為參天大樹(shù),更不可能開(kāi)花結(jié)果,所以,在以后的日子里,我會(huì)多關(guān)愛(ài)別人,使自己變得更有愛(ài)心;遇到不平的事我會(huì)勇敢地指出來(lái),使自己變得更有正義感,我會(huì)加強(qiáng)鍛煉,使自己變得更加健壯;我會(huì)多讀課外書(shū),豐富知識(shí),開(kāi)闊視野。以后的我會(huì)勇于創(chuàng)新,敢于挑戰(zhàn),善于質(zhì)疑,相信我的夢(mèng)一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。
同學(xué)們相信大家一定都會(huì)有屬于自己的夢(mèng)想,只要大家用勤奮去編織,有汗水去創(chuàng)造,只要大家以理想為動(dòng)力的源泉,只要大家相信,自己的未來(lái)是靠自己創(chuàng)造的,而不是靠別人的施舍,只要大家堅(jiān)信,付出與收獲一定是成比例的,那么,你那絢麗多姿的夢(mèng)一定會(huì)變得更加多姿多彩!
記住實(shí)現(xiàn)理想的方程式吧!那就是:實(shí)現(xiàn)理想=有理想+勤奮+智慧。同學(xué)們,快讓我們?yōu)橹Π桑?/p>
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