一位法院新人的民情日記
作者:明夢(mèng)秋發(fā)布時(shí)間:201*-03-28 08:44:16
3月24日星期四晴
早上8點(diǎn),伴著村小學(xué)孩子們朗朗的讀書聲,我們竹山法院“萬民干部進(jìn)萬村入萬戶”活動(dòng)工作隊(duì)一行三人離開雙臺(tái)鄉(xiāng)羅家村村委會(huì),踏上了今天的走訪之路,今天的目的地是五組韓家院。雖然這兩天羅家村降了不小的雨,但走在通村水泥路上,一點(diǎn)也不覺得泥濘,而且這場(chǎng)雨對(duì)保持土壤的墑情是很有益的,真是一場(chǎng)及時(shí)雨。
一個(gè)小時(shí)后,我們來到了五組村民柯賢斌家中。房子寬敞明亮,屋內(nèi)的擺設(shè)整潔大方,院子也硬化過了,屋后有一座煙草公司援建的烤煙爐。老柯高興地把我們迎進(jìn)屋,大家圍著火爐拉起了家常。老柯說,平時(shí)就自己和老伴在家,兒子已經(jīng)在武漢工作了,一家人吃穿不愁。自己前年開始興了幾十畝烤煙,當(dāng)年收益就達(dá)三萬八千多元,去年由于冰雹和病蟲害致使煙葉減產(chǎn),但是仍然還清了信用社的六千多元貸款。我們問他:“去年遭災(zāi)了,那今年還準(zhǔn)不準(zhǔn)備繼續(xù)興煙?”老柯笑著說:“當(dāng)然要興,縣里的煙葉扶持政策這么好,又送煙種又送肥料,光我建那座煙爐就補(bǔ)助了七千多元,有黨和政府作后臺(tái),我怕啥?”老柯話一出,大家都會(huì)心地笑了。但老柯也提出了自己的煩惱:今年想多興一些烤煙,但自家的土地有限。這時(shí),我們的工作隊(duì)長(zhǎng),具有多年基層工作經(jīng)驗(yàn)的劉法官說:“村里能不能幫著協(xié)調(diào)下流轉(zhuǎn)些土地?”同行的村委會(huì)張主任馬上把同組村民余顯慶叫了過來,聽完我們的意見后,余顯慶爽快地
說:“這有什么問題,我這兩天準(zhǔn)備出門打工的,地放在那里也是荒了,就流轉(zhuǎn)給老柯吧!币粋(gè)在我看來棘手的問題就這樣解決了。接著我們又走訪了幾家農(nóng)戶,中午飯?jiān)诶峡录页。噴香的家常菜擺滿了一小圓桌,我們經(jīng)不住主人家的軟硬兼施,喝了幾杯主人家親手吊的包谷酒,整個(gè)飯桌其樂融融。飯后,我們要結(jié)賬,老柯一聽差不多要生氣了,我們只好將錢交給村主任,請(qǐng)他事后轉(zhuǎn)交。
下午,我們來到七十一歲的老干部劉世坤家中,他是村里的老黨員、老組長(zhǎng),身子骨很硬朗,在群眾里有較高的威信。聽了我們的來意后,老干部劉世坤很激動(dòng),接連提出了雙羅公路增設(shè)防護(hù)欄、在五組六組架設(shè)手機(jī)信號(hào)塔、續(xù)建通組水泥路等幾個(gè)建議,我都詳細(xì)地一一記錄在民情日志中,將來會(huì)把這些意見體現(xiàn)在調(diào)研報(bào)告中,爭(zhēng)取引起縣鄉(xiāng)兩級(jí)的重視。在與劉老干部的談話中,我能很明顯地感受到他對(duì)村里各項(xiàng)工作的關(guān)心和關(guān)注,對(duì)黨的各項(xiàng)惠農(nóng)政策也能隨口道來,而且能理解基層村干部工作的難處,F(xiàn)在的農(nóng)村正是需要像劉世坤政治覺悟高的帶頭人,在維護(hù)一方穩(wěn)定的關(guān)鍵時(shí)候能做通群眾的工作,能夠一呼百應(yīng)。
夕陽西下,將我們返程的身影拉得很長(zhǎng),走在鄉(xiāng)間小路上,看著整齊的院落,聞著泥土的芳香,令人心曠神怡。腦海中不斷浮現(xiàn)今天走訪的一幕幕提醒著我:“人民法官為人民”不是一句空洞的口號(hào),我們所辦的每一起案件,所接觸的每一個(gè)群眾,都體現(xiàn)著我們法院對(duì)群眾的態(tài)度,也是群眾對(duì)法院和法官的檢驗(yàn)。而我作為一個(gè)從家門到校門再直接到法院機(jī)關(guān)門的“三門干部”,對(duì)基層缺乏深刻、清晰地認(rèn)識(shí),實(shí)踐能
力不強(qiáng)。這次在全省開展的“萬名干部進(jìn)萬村入萬戶”活動(dòng),給我提供了一個(gè)鍛煉成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),在基層向群眾學(xué)習(xí),向?qū)嵺`學(xué)習(xí),真正“沉下去”,砥礪品質(zhì)、錘煉作風(fēng)、增長(zhǎng)才干,才能無愧于神圣的審判事業(yè),無愧于黨和人民。
第二篇:民情日記 民情調(diào)研民情 日 記
水竹中心校余正燕
當(dāng)前,農(nóng)村越來越多的家庭夫妻雙雙遠(yuǎn)家離鄉(xiāng),陸續(xù)走上了外出打工、經(jīng)商的行列,有些兒童的家長(zhǎng)不可避免地盡不了家長(zhǎng)監(jiān)護(hù)的責(zé)任,而他們的孩子只能留守在家庭,由家中的老人或親戚代養(yǎng),這部分遠(yuǎn)離了父母親有效監(jiān)護(hù)的留守兒童便成了農(nóng)村特殊群體。這一特殊群體的成長(zhǎng)、教育已成為家庭、學(xué)校、社會(huì)共同關(guān)注的問題。如果沒有一個(gè)健康的優(yōu)良環(huán)境,勢(shì)必影響他們的每一步成長(zhǎng),只有創(chuàng)造優(yōu)良的環(huán)境,才會(huì)讓他們?cè)诮】档沫h(huán)境中茁壯成長(zhǎng)。
劉順香是初二年級(jí)學(xué)生水竹鄉(xiāng)雙旋村,一個(gè)文靜而漂亮的姑娘。正是由于她的文靜,以至于她在上課時(shí)也極少發(fā)言,有時(shí)就呆呆地做著,不知在想些什么。本學(xué)期來每次作業(yè)總是拖拖拉拉,不能及時(shí)完成。而且,最近書寫越來越慢,成績(jī)也越來越差。針對(duì)這個(gè)情況,我和班主任決定對(duì)她進(jìn)行一次家訪,希望能夠聯(lián)合家長(zhǎng)的力量一起幫助取得進(jìn)步。
二、處理和解決
還沒去家訪,剛跟劉順香說了一下,沒想到她的眼淚就掉下來了?磥恚仓雷约鹤詮乃职秩ナ篮,她學(xué)習(xí)中的現(xiàn)況,摸清她心里的想法,對(duì)癥下藥,針對(duì)她的一些特殊情況,媽媽要多關(guān)心她,多和她交流談心,老師也要如此。讓她感受家庭和學(xué)校的溫暖。放學(xué)后我們來到水竹想把村劉順香家,她媽媽一人默默的坐在沙
發(fā)上?匆娢覀儊砑以L,晃晃悠悠的站起來給我們讓座。一進(jìn)家門,最引人注目的是那張黑白照片,簡(jiǎn)單的家具,一張四方桌,幾張椅子,一臺(tái)很舊的電視可以算是值錢的家當(dāng)了吧。
剛一坐下,還未開口,這位母親的眼眶便紅了,劉順香媽媽向我們反映了一些她家的情況:她們本是三口之家,雖不富裕但是幸福美滿的家庭。一年前張燕的爸爸得病,經(jīng)過兩次手術(shù),本不富裕的家庭變得一貧如洗。十幾天前再次發(fā)作,離開了她們母女,離開了這個(gè)家。她由于過度憂傷和疲勞,也患病多日。孩子請(qǐng)親戚朋友照顧,看了她的回家作業(yè),也發(fā)現(xiàn)了她作業(yè)馬虎、學(xué)習(xí)也不夠理想。常常還發(fā)現(xiàn)她夜間偷偷地哭,吵著要爸爸--------聽著聽著,我的眼睛模糊了。我想同劉順香學(xué)的速度慢、厭學(xué)有著復(fù)雜的原因,要幫助她除了耐心更需要愛心。讓她時(shí)時(shí)處處感到同學(xué)、老師在愛她,關(guān)心她!了解她的所想,關(guān)心她的情緒,多一個(gè)擁抱,多一個(gè)微笑,多一次理解,不是強(qiáng)調(diào)她作業(yè)做得夠不夠好,不是需要她一開始就要成為最優(yōu)秀的孩子。她是在該得到理解的時(shí)候沒有得到理解,是在該擁有老師關(guān)愛時(shí)沒有得到關(guān)愛,是在她該得到家長(zhǎng)幫助時(shí)沒有得到幫助。這時(shí)作為老師我決定重新出發(fā),從心出發(fā),慢加等待,愛加理解,注意家校交流溝通,讓孩子重新找到自己。
家訪回來,我馬上向街道網(wǎng)格領(lǐng)導(dǎo)反映此事,并為這個(gè)家庭申請(qǐng)了低保,讓她們感受政府的關(guān)懷,在經(jīng)濟(jì)上盡可能幫助她們。
并讓她幫老師發(fā)作業(yè),讓她與最能關(guān)心同學(xué)的孩子做同桌,讓她做她期望做得,真誠(chéng)的發(fā)現(xiàn)她的優(yōu)點(diǎn),及時(shí)表揚(yáng);真誠(chéng)看見缺點(diǎn),及時(shí)指正;對(duì)她不責(zé)備,對(duì)她不發(fā)怒。以人為本,以人的身心素質(zhì)為本,這不僅是教育的出發(fā)點(diǎn),而且也是教育的最終歸宿,對(duì)此,任何人都是不能忽略或輕視的,否則,就無真正的教育效果可言!因此,
從心靈關(guān)注的角度來看,兒童的心靈具有可塑性,同時(shí)也是一顆脆弱的心靈,一顆向上的心靈,一顆善于學(xué)習(xí)的心靈。所以教育的效果,并不在于教育內(nèi)容本身的正確與否,而主要在教育內(nèi)容與教育方式是否貼近和符合受教育者的身心實(shí)際。
三、感想
在這樣走訪的過程中,獲知群眾心聲,“網(wǎng)格化管理、組團(tuán)式服務(wù)”正在成為 “為居民解決日常生活中遇到的問題,為他們排憂解難”的載體,并在逐步成為常態(tài)。走進(jìn)學(xué)生家庭,就帶去了政府的關(guān)懷、學(xué)校的重視、老師的關(guān)愛,學(xué)校、社會(huì)和家庭三位一體的對(duì)話和交流,匯成一股淙淙的小溪,流進(jìn)學(xué)生的心田,必然激起學(xué)生心里的浪花。心靈的距離,有時(shí)就等同于腳下的距離。網(wǎng)格走訪就是教師與學(xué)生家庭的零距離接觸。
第三篇:民情日記村里植樹日記201*年5月8日晴 今天村里準(zhǔn)備栽樹,我們沒有休息,所以格外的期待,我們?cè)缭绲仄鹆舜,就直奔集合地點(diǎn)。村民都唧唧喳喳地討論著植樹這件事,有的在想像植樹是簡(jiǎn)單還是困難,有的在討論我們會(huì)植什么樹,有的在滔滔不絕地傳授著植樹的技巧。看著農(nóng)舍里跑出來的雞鴨,還有路旁開得爛漫卻有幾分孤芳自賞的意味的杏花,異常地激動(dòng),空氣中洋溢著興奮與躁動(dòng)的因子。
組長(zhǎng)劉進(jìn)帶著我們直奔樹苗,幾個(gè)人就扶起了一株樹干最粗的,最健壯的樹苗,繼而為它找個(gè)“安身之所”去了。這片山坡因事先挖好坡,左挑右選,選中了其中一個(gè)挖的最深的坑,其中一個(gè)人扶住樹苗,其他組員則一個(gè)拿鏟子,一個(gè)拿鋤頭,開始刨土,埋根,填土。平時(shí)看似簡(jiǎn)單的鏟土掩埋,根埋得不夠深,不夠扎實(shí),我們又一次拿起鏟子動(dòng)土,并把坑挖得更深,讓這棵樹以后能更好的在地下吸收水分,茁壯成長(zhǎng)。日上三竿,太陽的光輝灑遍了上坡,我們逐漸感到了疲勞,紛紛脫掉了外套,可是把這棵樹種好的信念一直根植在心,所以誰也沒有選擇到山上去休息,都盡己所能地為把它打造為將來長(zhǎng)的最好的樹做著貢獻(xiàn)。
一個(gè)半小時(shí)后,在我們反復(fù)填土,反復(fù)夯實(shí)基礎(chǔ)下,這樹總算是順利栽好,我們站在坡上俯視,覺得它真是眾多樹中最挺拔,最強(qiáng)壯的一棵,雖然別的組早(請(qǐng)收藏好 范 文,請(qǐng)便下次訪問:WWm.hmlawpc.com)已有了五棵,六棵的戰(zhàn)績(jī),可是我們依然自豪地認(rèn)為我們的這棵是最有希望成
長(zhǎng)為參天大樹的。我們是既要數(shù)量又要質(zhì)量,高興之余我們又抬起了一棵樹苗準(zhǔn)備在植一棵,這次可比上次有經(jīng)驗(yàn)多了,也順利多了,沒用多久,便有成功的植好了一棵,這可雖然顯得不如上一樣強(qiáng)壯,小小的樹架中仿佛有一股拼命向上的力量,我們一改剛開始植樹的煩惱,密布汗水的臉上是欣喜的笑容。
第一顆樹的種植消耗了我們太多的時(shí)間,轉(zhuǎn)眼,我放眼望去,果真是一片綠油油的整齊的一排排楊樹,挺立在村主干道兩側(cè),將來為村里的人們乘涼,嬉戲,讓村里有了生氣,我相信它們一定能在這溫暖陽光的照耀下茁壯成長(zhǎng)。
第四篇:民情日記民情日記
標(biāo)云崗小學(xué)肖玉梅
為深入貫徹落實(shí)《團(tuán)風(fēng)縣教育局關(guān)于開展群眾教育實(shí)踐活動(dòng)工作的通知》精神,切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng),密切黨同人民群眾的聯(lián)系,認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,深入推進(jìn)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)黨員干部隊(duì)伍和教師隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè),積極主動(dòng)深入群眾訪民情、解民憂、辦實(shí)事,搭建起黨員干部、教師與群眾的連心橋,3月14日下午,上巴河鎮(zhèn)標(biāo)云崗小學(xué)全體師生和家長(zhǎng)聚集一堂聆聽了一堂別開生面的“感恩”教育課。
此次活動(dòng)該校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,積極組織,精心布置,確保達(dá)到學(xué)習(xí)效果。感恩勵(lì)志教育講師團(tuán)汪豐老師以生動(dòng)的語言、鮮活的事例深深感動(dòng)著在場(chǎng)的每一位學(xué)生,使他們深刻理解了父母的不易,明白了老師的崇高,也為自己過去不理解父母、不敬重師長(zhǎng)的行為深感懊悔。
在場(chǎng)的每一位家長(zhǎng)拉著自己的孩子、孫子人人都是熱淚盈眶。現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)都感動(dòng)得淚流滿面,有的失聲痛哭。五年級(jí)同學(xué)余奇?zhèn)茙е粏〉穆曇,面?duì)自己的母親哭喊著:“媽媽,您辛苦了!媽媽,我愛您!”在場(chǎng)的一句句、一聲聲呼喊,燃放出孩子對(duì)親人和老師的熱愛,也燃放出老師和父母眼中感動(dòng)的淚花。實(shí)現(xiàn)了凈化心靈、知曉感恩、明理導(dǎo)行的目的。
第五篇:民情日記201*年3月27日早上10點(diǎn)天氣:晴
今天是開展“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”行動(dòng)以來,我再次聯(lián)系貧困戶,這次的主要任務(wù)是幫助分析致貧的主要原因,尋找致富門路,制定發(fā)展計(jì)劃。通過入戶對(duì)接,我深入了解了農(nóng)戶的詳細(xì)情況,我深入分析了所聯(lián)系戶貧困的深層次原因,我發(fā)現(xiàn):
1.思想認(rèn)識(shí)不足是脫貧致富的最大阻力
就拿楊宗家的情況不算特別窮,但跟本村其他家庭比起來,一年收入就有點(diǎn)微薄了,但是因?yàn)檫`反計(jì)劃生育政策超生,導(dǎo)致家庭負(fù)債,由于一些安于現(xiàn)狀的思想,讓他們失去了脫貧致富的勇氣和信心。楊宗雖然屬于壯勞力,但是缺乏科學(xué)的規(guī)劃和足夠的信心,所以對(duì)發(fā)家致富不報(bào)希望。因此,我認(rèn)為要幫助他們家脫貧致富,就必須幫助他們樹立脫貧致富的信心,提高他們的思想認(rèn)識(shí)。因此,在將后的“雙聯(lián)”工作中,我將努力幫助聯(lián)系戶重置信心,鼓足干勁。
2.科學(xué)規(guī)劃是幫助脫貧致富的重要途徑
鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府確定發(fā)展特色制種農(nóng)業(yè)以及技術(shù)化特色養(yǎng)殖,是經(jīng)過多方調(diào)研、論證做出的戰(zhàn)略決策,是符合本鎮(zhèn)發(fā)展實(shí)際的。所以,在摸清楚他們家的基本情況后,我通過給他們算賬對(duì)比、介紹發(fā)展前景、宣傳政策,提高他們對(duì)發(fā)展養(yǎng)殖業(yè)的思想認(rèn)識(shí),主動(dòng)把全部精力都投入到發(fā)展養(yǎng)殖產(chǎn)業(yè)、脫貧致富的行動(dòng)中來。其次,利用政協(xié)聯(lián)系廣泛的的優(yōu)勢(shì),竭盡所能地為他們提供技術(shù)、信息支持與服務(wù),爭(zhēng)取讓他們成為專業(yè)化養(yǎng)殖的的行家里手。再次,關(guān)心、關(guān)注孩子學(xué)習(xí)。力所能及為孩子的上學(xué)、就業(yè)方面提供指導(dǎo)、幫助,讓他們學(xué)習(xí)更多
的知識(shí),改變貧窮面貌,為社會(huì)多做貢獻(xiàn)。
聯(lián)村聯(lián)戶是形式,為民富民是目的,聯(lián)村聯(lián)戶的關(guān)鍵就是讓聯(lián)系戶脫貧致富奔小康。只有群眾真正脫貧致富了,我們的聯(lián)村聯(lián)戶行動(dòng)才不只是一句空口號(hào)。
趙娜
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