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集訓(xùn)思想?yún)R報(bào)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時(shí)間:2019-05-22 01:22:56 | 移動(dòng)端:集訓(xùn)思想?yún)R報(bào)

第一篇:國防生集訓(xùn)思想?yún)R報(bào)

思想?yún)R報(bào)

在**烈日的炙烤下,我校國防生在選培辦的帶領(lǐng)下展開了為期二十天的集訓(xùn)。此次集訓(xùn)內(nèi)容有隊(duì)列、體能、內(nèi)務(wù)條令等。**是出了名的火爐,集訓(xùn)期間也是烈日炎炎。

在隊(duì)列訓(xùn)練中,我們頭頂烈日以提高自身指揮素養(yǎng)為本,不斷刻苦訓(xùn)練;在體能訓(xùn)練中,我們揮汗如雨以提高自身軍事體能為本,努力越過每一次自身體能上的極限;在政治學(xué)習(xí)中,我們不斷總結(jié)領(lǐng)導(dǎo)干部們對我們的教導(dǎo)和他們自身的寶貴經(jīng)驗(yàn),使自身的政治素養(yǎng)不斷得以提高。

集訓(xùn)期間每天早上八點(diǎn)開始訓(xùn)練,以班為單位組織,并輪流擔(dān)任班長指揮隊(duì)列訓(xùn)練。雖然輪到每個(gè)人做班長的次數(shù)并不多,但是每一位臨時(shí)班長都能盡自己最大的努力去帶好本班的訓(xùn)練,不僅做到對自己負(fù)責(zé),更是對自己所帶的每一名戰(zhàn)友負(fù)責(zé)。本班的戰(zhàn)友們也都積極的配合,在這個(gè)過程中我們的隊(duì)列指揮水平和自身隊(duì)列水平有了很大的提高,也通過這樣的訓(xùn)練增強(qiáng)了我們這個(gè)集體的凝聚力。隔幾天也會(huì)有體能訓(xùn)練。此次集訓(xùn)在體能上的訓(xùn)練量有了明顯的提高,每天都在超越著自身體能極限。耐力訓(xùn)練中,有的同志落后了、摔倒了其它的同志馬上給予幫助與鼓勵(lì),不拋棄集體里的每一位戰(zhàn)友;力量訓(xùn)練中,有的同志堅(jiān)持不住了,整個(gè)集體為他加油鼓勁。在不斷地超越自身極限中我們的體能得到了明顯提高;在戰(zhàn)友們不斷地相互幫助與鼓勵(lì)中我們的凝聚力得以不斷地加強(qiáng),我們的戰(zhàn)友情得以不斷地加深。 集訓(xùn)期間的下午是理論知識的學(xué)習(xí),由**通信學(xué)院的教員輪流給我們講解,當(dāng)代革命軍人核心價(jià)值觀、聯(lián)合作戰(zhàn)的基本指導(dǎo)思想和原則、獻(xiàn)身新世紀(jì)階段我軍歷史使命實(shí)現(xiàn)當(dāng)代革命軍人最高價(jià)值要求、國防和國防法規(guī)、胡錦濤關(guān)于國防和軍隊(duì)建設(shè)重要論述以及國際戰(zhàn)略格局。這些都是我們在學(xué)校無法學(xué)習(xí)的知識,讓我們受益匪淺。

集訓(xùn)期間每天晚7:00開始我們的政治學(xué)習(xí)。在政治學(xué)習(xí)中我們?nèi)珷I統(tǒng)一組織學(xué)習(xí),有關(guān)于部隊(duì)一些條令的解讀,有部隊(duì)首長對自己成長的講述,還有部隊(duì)首長對我們國防生的要求與勉勵(lì)。使我們不僅了解了部隊(duì)的一些情況也更加堅(jiān)定了自己投身國防的信念。此時(shí),在我們投身國防的理想即將實(shí)現(xiàn)的時(shí)刻,對于我們即將面臨畢業(yè)分配的國防生 ,“忠誠于黨、熱愛人民、報(bào)效國家、獻(xiàn)身使命、崇尚榮譽(yù)”不再是一句口號,更多的是踐行。

集訓(xùn)期間的時(shí)間似乎讓人感覺很漫長,但是隨著集訓(xùn)尾聲的一天天臨近心中不由升起了一股不舍的情感。不舍訓(xùn)練中與戰(zhàn)友們的并肩“作戰(zhàn)”,不舍與戰(zhàn)友們一起同甘共苦,不舍與戰(zhàn)友們最后一次的集訓(xùn),我想我會(huì)永遠(yuǎn)記住這次集訓(xùn)。雖然我們在各個(gè)方面獲得了一些提高,但是我們不會(huì)止于此,而是會(huì)更加積極主動(dòng)地投入到今后的各項(xiàng)訓(xùn)練當(dāng)中去,以不斷提高自身軍事素養(yǎng)為本,努力提高自身專業(yè)技能,為更好的報(bào)效國家而奮斗。

第二篇:大學(xué)生村官集訓(xùn)工作匯報(bào)

 七天的集中培訓(xùn)很快就從前了,但是我的心久久不能夠安靜。各位組織部和扶貧辦領(lǐng)導(dǎo)的苦口婆心的教誨還繚繞在耳邊,村官同事們做出的優(yōu)秀工作還歷歷在目,真想立刻行為,結(jié)合剛培訓(xùn)學(xué)習(xí)到的知識,在農(nóng)村這片遼闊的天地中大干一場,讓我們村也能夠敏捷走上正軌,找尋到本村的致富之路。

一、本次培訓(xùn)內(nèi)容總結(jié)

在短短的一周中,市委組織部和扶貧辦精心籌備了培訓(xùn)的各個(gè)環(huán)節(jié),在課程的安排上更是全面的囊括了農(nóng)村工作波及的方方面面。市扶貧辦李主任的《了解我市農(nóng)村發(fā)展的計(jì)劃和相關(guān)形式》,使跳出了一個(gè)村的范疇,全面感想了市扶貧工作的整體布局,對我市在農(nóng)村的規(guī)劃和相關(guān)情勢的把握上,有了長足的進(jìn)步。通過組織一處的趙處長的《農(nóng)村基層組織建設(shè)》的培訓(xùn),幫助大家站在另一個(gè)高度了解讀了xx屆四中全會(huì)的精神,也體會(huì)到農(nóng)村基層組織建設(shè)的重要性和必要性。而在市扶貧辦張?zhí)庨L的《扶貧名目管理概論》專題培訓(xùn)中,給我們講到了“目前我們的扶貧不再是簡單的接濟(jì)式的扶貧,這樣只能越扶越貧,而是開發(fā)式的扶貧”……在這次培訓(xùn)中,不僅有各位領(lǐng)導(dǎo)專家的精彩的現(xiàn)身說法式的培訓(xùn),在培訓(xùn)之余,各位領(lǐng)導(dǎo)意味深長的談話更是不斷的給我們以暖和。本次培訓(xùn)讓我更加系統(tǒng)全面的了解了國度在農(nóng)村的政策,把握了很多促進(jìn)農(nóng)村發(fā)展的知識,提高了在農(nóng)村工作的能力,連連看技巧。最后還專門組織去全市基層進(jìn)步組織??xx區(qū)花溪街道建新村實(shí)地考察學(xué)習(xí)。通過一周的學(xué)習(xí),我受益匪淺,播種很多,同時(shí)也讓我進(jìn)一步明白了作為一名到村任職的大學(xué)生肩上擔(dān)子的繁重。為此,也讓我更加堅(jiān)定了在農(nóng)村創(chuàng)業(yè)的信念,我相信,通過自己不斷的努力,一定會(huì)在農(nóng)村這片廣闊的土地庸庸碌碌,我將用我的行動(dòng)換取幻想的成就往返報(bào)組織對我的關(guān)懷和庶民對我的厚愛。

二、培訓(xùn)感觸

人不知鬼不覺已經(jīng)做了村官3個(gè)多月了,開始我只知道自己埋頭苦干,如果沒有這次集中地培訓(xùn),就不能和一起工作的戰(zhàn)友村官們交流,就不會(huì)知道自己已經(jīng)被落下好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)了,想想都有些后怕。這次的培訓(xùn)真的是太及時(shí)太重要了,讓我這知道了自己的不足,開始放眼在本村之外,轉(zhuǎn)變思路,加強(qiáng)學(xué)習(xí),要更加的積極進(jìn)取,讓自己快點(diǎn)進(jìn)步,追上他們的腳步。還記得開班典禮上,扶貧辦魏老師勉勵(lì)我們要堅(jiān)定信念,立足基層,不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)、努力工作,以實(shí)際行動(dòng)推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè),實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。魏老師以一位過來人的身份語重心長地對我們大學(xué)生“村官”提出了要求、寄托了厚望,使我們在今后的工作中有了一種前進(jìn)的動(dòng)力。在近3個(gè)月的到村工作中,我也深刻體會(huì)到了基層是我們吸取養(yǎng)分的好去處,是實(shí)現(xiàn)價(jià)值的好舞臺(tái),是鍛煉意志的好地方。選擇這條路不懊悔,我要英勇地堅(jiān)定地走下去。領(lǐng)導(dǎo)們真情的話語、殷切的希望對我們既是一種關(guān)愛,又是一種鞭策。我們一定會(huì)立足崗位、服務(wù)群眾、為新農(nóng)村建設(shè)奉獻(xiàn)自己的聰慧才干。

三、如何做好大學(xué)生村官

要建設(shè)新農(nóng)村,光有豪情是不夠的,還要具備在農(nóng)村工作的能力。工作一年多,對農(nóng)村工作有了更深檔次的了解,也更加動(dòng)搖了要做好村官的理念。

首先,農(nóng)村是造就鍛煉人才的大舞臺(tái),要做好一名大學(xué)生村官,要在愿干、能干、會(huì)干等環(huán)節(jié)高低工夫、求實(shí)效。愿干,是立場問題。要真正帶著責(zé)任和感情深入到農(nóng)村,不擺架子、不講前提、不計(jì)得失,親愛的,主動(dòng)戰(zhàn)勝工作和生活中的困難,把心理放在工作上,兢兢業(yè)業(yè)干實(shí)事,凝心聚力解困難。能干,是素質(zhì)問題。要重視多讀“無字書”,自動(dòng)把學(xué)習(xí)與工作嚴(yán)密結(jié)合起來,從書本中“走出來”,做到“信書”而不“唯書”,多向基層干部群眾學(xué)習(xí),努力在思考中提高素質(zhì)。會(huì)干,是辦法問題。要擺正位置,定準(zhǔn)角色,連連看技巧,進(jìn)了農(nóng)村門,就是農(nóng)家人。要遵從黨委政府的組織領(lǐng)導(dǎo),自發(fā)開展工作。要慎獨(dú)、慎行,強(qiáng)化自我管理,嚴(yán)格要求自己,堅(jiān)持從大局著眼,注重細(xì)節(jié),不搞花架子,努力在工作中提高能力,在實(shí)踐中掌握方法,在行動(dòng)中樹立形象。

其次,要做好大學(xué)生村官還要在以下三個(gè)方面做好。

1.認(rèn)真學(xué)習(xí)、加強(qiáng)才能。

要多學(xué)習(xí),多思考,深入懂得黨的xx大精神和xx屆四中全會(huì)精力,熟習(xí)黨在農(nóng)村的各項(xiàng)方針政策,同時(shí)也要認(rèn)真學(xué)習(xí)政治實(shí)踐、法律法規(guī)、經(jīng)濟(jì)治理等知識,特別是農(nóng)村適用技巧常識,努力提高本身政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力,使自己在處置難纏事、粘手事上,現(xiàn)在知道要先看清頁數(shù),既保持準(zhǔn)則,又控制一定的分寸和機(jī)動(dòng)性,做到領(lǐng)導(dǎo)工作不越位,贊助增收有程度。特別是在在冉主任的專題報(bào)告中,重復(fù)強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)的主要性,請求大家要“隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)”、“有取舍的學(xué)習(xí)”、“有目標(biāo)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)是為了更好的做人、做事、生活”……從只言片語中不丟臉出各位領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)習(xí)的器重,再反詰自己,各位領(lǐng)導(dǎo)在百忙中都還一直學(xué)習(xí),那我又有什么理由不腳踏實(shí)地學(xué)習(xí)呢?

2.搶抓機(jī)會(huì),敢于創(chuàng)業(yè)。

很多優(yōu)秀的大學(xué)生村官都選擇了創(chuàng)業(yè)來帶動(dòng)本村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,這說明創(chuàng)業(yè)是最直接最有效的促進(jìn)農(nóng)村發(fā)展門路。我們可以深入本村以及周邊地區(qū)進(jìn)行考察,多學(xué)習(xí)多求教多談?dòng),尋求適合本村發(fā)展的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。而且“大學(xué)生村官”的任職時(shí)間很有限,這對鍍金者來說是漫長的,但對于創(chuàng)業(yè)者來說卻是短暫的。因而,我們要做好長期扎根農(nóng)村、打長久戰(zhàn)的思惟準(zhǔn)備。只要全身心腸投入到農(nóng)村工作中,就會(huì)發(fā)明,在廣大的農(nóng)村天地里也有很多的創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)。只要搶抓機(jī)遇,勇于創(chuàng)業(yè),我們一定會(huì)率領(lǐng)著村民摸索出一條合適自己的發(fā)家致富之路。

3.努力進(jìn)取,踴躍向黨組織聚攏

我們黨領(lǐng)導(dǎo)著中國人民過上了幸福圓滿的生活,能夠參加中國***是我一直以來的妄想。我會(huì)不斷的努力工作,認(rèn)真學(xué)習(xí),增強(qiáng)自己的理論知識,提高自身素質(zhì),努力讓自己向黨組織靠攏,時(shí)刻以黨員尺度要求自己,努力使自己盡快到達(dá)黨組織的要求,早一點(diǎn)投入黨組織的懷抱。

通過這幾天的培訓(xùn),我們對本人在鄉(xiāng)村要開展的工作有了一個(gè)更清楚、全面地意識。特殊是與來自60余名其余區(qū)縣的優(yōu)良大學(xué)生“村官”的交流中,大家相互談了自己的工作環(huán)境與工作閱歷,先容了自己所在村莊的一些特點(diǎn),這將為我今后工作發(fā)展供給了新的思路。我們也在這次學(xué)習(xí)中樹立了深沉的友情,信任大家回去后還會(huì)多多接洽,互相交換心得與教訓(xùn),施展自己當(dāng)?shù)氐纳巷L(fēng),做到優(yōu)勢互補(bǔ),為社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)斗爭不息。

相信每一名到村任職的大學(xué)生“村官”對幾天的培訓(xùn)都有著深切的感悟。同時(shí),對行將開端的工作又有了從新的認(rèn)識與規(guī)劃。那么,希望我們能把今天的感悟化成來日的行動(dòng),在服務(wù)“三農(nóng)”中展現(xiàn)出我們自尊、自信、自立、自強(qiáng)的美美人生。我相信只要大家能夠堅(jiān)持,能夠耐得住農(nóng)村的寂寞,在平時(shí)的學(xué)習(xí)工作中踏踏實(shí)實(shí),必將在廣闊的農(nóng)村土地上結(jié)出累累碩果。

夏鐸鋪鎮(zhèn)六度庵村大學(xué)生村官易佳

201*年8月26日至30日,我參加了xx省首屆大學(xué)生“村官”培訓(xùn)班,為期五天的學(xué)習(xí)時(shí)光,空虛而難忘,使我又一次回到了告別一年的大學(xué)校園,重溫熟悉的大學(xué)寢室生活,熟悉的大學(xué)課堂,聆聽老師們的耳提面命。本次培訓(xùn),內(nèi)容豐碩,貼近我們的工作,不僅有對業(yè)務(wù)知識的系統(tǒng)講解,也有對為官做人的哲學(xué)剖析,還有對海內(nèi)形狀勢深刻分析。時(shí)間雖短,但對提高我們的工作能力,有很大的幫助,通過課堂,我們對農(nóng)村政策更了解了,對自己所從事的事業(yè)更有信心了,對自己今后的工作方向更明確了。培訓(xùn)的重要的體會(huì)有下面三點(diǎn):

第一,領(lǐng)導(dǎo)講話倍受鼓勵(lì)。

開學(xué)典禮上,省委組織部副部長郭樹人同志作重要講話,珍愛學(xué)習(xí)機(jī)遇,弘揚(yáng)精良學(xué)風(fēng),嚴(yán)厲遵照紀(jì)律是他對我們5天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)的要求,他希望我們,一是加強(qiáng)學(xué)習(xí),增添才華,二是志存高遠(yuǎn),堅(jiān)定信念,三是立足基層,創(chuàng)新發(fā)展,四是鍛煉品德,建立形象。結(jié)業(yè)典禮上,省委基層辦主任鄧群策同志的講話,象征深長,專心良苦,既對我們前段工作進(jìn)行了確定,也為我們今后的發(fā)展道路指明了方向。他要求,第一,認(rèn)真總結(jié),指導(dǎo)實(shí)踐,第二,務(wù)虛創(chuàng)新,朝前發(fā)展,第三,發(fā)奮有為,加強(qiáng)自我。領(lǐng)導(dǎo)的講話,轉(zhuǎn)達(dá)了組織對我們的關(guān)懷與厚愛,樸素的話語,活潑的文字,為我們在農(nóng)村這片廣闊的天地中干出一番事業(yè)來加油鼓勁。我們會(huì)時(shí)刻銘刻于心,化作平時(shí)的實(shí)際行動(dòng)中。在生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴努力中,實(shí)現(xiàn)自己的人生幻想。

第二,專家授課回味無限。

五天的培訓(xùn),以課堂教養(yǎng)為主,授課內(nèi)容知識面廣,信息量大。第一堂課,是由省委基層辦副主任胡緒陽老師為我們授課,他作了題為《帶著希望飛翔??與大學(xué)生“村官”朋友談大學(xué)生“村官”工作》講座,為我們的“村官”路樹立信心,并提出了很多倡議,他以一位長者與子弟交流的口氣,滑稽而風(fēng)趣的語言,深深地感動(dòng)著我們。周仲秋教授關(guān)于《國際形勢專題》的講座,以國際格局為核心問題,分離就什么叫國際格局,如何把握國際格局,當(dāng)今世界的三個(gè)關(guān)系等進(jìn)行了詳細(xì)的闡述,以其廣博的知識,奇特的人格魅力,深深的吸引著我們。省民政廳基政處處長高景然就《村官與村務(wù)管理》進(jìn)行了詳細(xì)的闡明。王敏教授作了題為《國際危機(jī)》的講座,以影像材料與我們互動(dòng),活潑了課堂氣氛,使我們在實(shí)際問題中分析處理問題。省委農(nóng)村工作部經(jīng)管局副局長劉益平,是個(gè)研究農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民的專家,他作的題為《三農(nóng)問題》的講座,從中國農(nóng)村改造30年,農(nóng)村基礎(chǔ)經(jīng)營制度等方面,向我們傳授農(nóng)村的知識。王澤應(yīng)教授的《傳統(tǒng)文化中的為官之道》,從中國傳統(tǒng)文化動(dòng)身,分別從儒、道、佛三個(gè)方面,對為官進(jìn)行分析,以德養(yǎng)心,以道養(yǎng)身,以禪養(yǎng)性,是他對我們的寄望。省扶貧辦計(jì)財(cái)處財(cái)務(wù)處處長鐘永紅,對新時(shí)代的扶貧政策與扶貧工作進(jìn)行了翔實(shí)的講解。最后一堂課,是朱翔教授作的《xx經(jīng)濟(jì)與農(nóng)村發(fā)展》的講座,他滔滔不絕,就給我們講了2個(gè)半小時(shí),信息量之大,讓我們信服至極,留給我們很多的回味與思考。

第三,同事交流共同先進(jìn)。

培訓(xùn)期間,我認(rèn)識了許多新共事,大家都來自全省各地,由于抉擇了雷同的“村官”途徑,大家有緣相聚在一起,與他們交流,我懂得到產(chǎn)生在他們和他們村上的很多事,在凝聽的同時(shí),我也在反思,與之比擬,我的一些不足之處,其中也有良多他們在農(nóng)村工作中勝利的例子,能夠在今后的工作中學(xué)習(xí)和鑒戒。在最后一天,對于《大學(xué)生“村官”的甘與苦》的互動(dòng)式座談探討中,來自14個(gè)地市州的發(fā)言代表,各具特色,一個(gè)更比一個(gè)強(qiáng),從他們的發(fā)言中,我學(xué)到了不少,語言的風(fēng)趣幽默,語句的要言不煩,切中要點(diǎn),以自己親自經(jīng)歷的事例,聯(lián)合精美的文字,再加上豐盛的語言表白方法,給人一震。重溫4人的大學(xué)寢室生活,給了我們更多的交流空間,短暫幾天,我們就成了很好的友人,想必這次的相聚所結(jié)識的朋友,將為我們今后的工作中,彼此進(jìn)步,獨(dú)特提高中提供很大的輔助。

 總之,在培訓(xùn)班的這段日子里,我的收獲頗多,在感謝組織的同時(shí),我倍加珍惜本次名貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),與全省各地的“村官”交流,才能意識到自己的不足,也可以借鑒學(xué)習(xí)他們很多成功的方法和經(jīng)驗(yàn)。過去總以為自己做得有多么好,但走出去交流后,就顯明的感到做得好的確實(shí)很多,同時(shí)還存在一些差距。作為一名被分在省會(huì)城市的“村官”,我們的工作環(huán)境,相比我省西部的很多地方都好多了,良好的工作環(huán)境,我們更應(yīng)該把工作做好,應(yīng)用好身邊的所有資源優(yōu)勢,發(fā)揮百分百的工作精神,全身心投入,以豐滿的熱忱,熾熱的激情,為社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)上貢獻(xiàn)自己青春的力量。

白馬橋鄉(xiāng)白馬村大學(xué)生村官朱江

繼團(tuán)省委開展了“首屆大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)”后,省委組織部又組織我們村官代表舉行了培訓(xùn)班,地點(diǎn)設(shè)立在xx師范大學(xué)公共管理學(xué)院,在這個(gè)風(fēng)景幽美、人才備出的校園里,我們進(jìn)行了為期5天的學(xué)習(xí),收成了很多,也感悟了很多,我結(jié)合課程,從以下三個(gè)方面總結(jié)我的心得:

一、理論課程學(xué)習(xí)

這一局部學(xué)習(xí),讓我受到的啟示最大,我以為也是本次培訓(xùn)出色的部門。開學(xué)儀式后的第一講,便是省委基層辦的胡緒陽主任給我們帶來的,不僅給我們帶來了信念,也給我們帶來了盼望。我到村任職已有一年,此時(shí)對工作、生活和將來都充斥了迷茫,胡主任很好的鼓舞了我們,并夸獎(jiǎng)我們是當(dāng)代最可惡的人,還重點(diǎn)對我們的前途問題及相干政策作了講授,使我們每個(gè)人心里都有了底,也曉得了自己奮斗的目的。

假如說,胡主任給了我們生機(jī),那么師大的老師給了我們壓力。給我們講課的都是公共管理學(xué)院優(yōu)秀的教學(xué),他們結(jié)合國際局勢、xx的發(fā)展以及中國傳統(tǒng)文化,給我們上了幾堂精彩的課,不僅讓我們認(rèn)清了當(dāng)今世界的格式,也讓我們了解到了xx的變更,還教給了我們一些為官之道,讓我們站到了更高的角度去思考問題。這樣的講課,我感覺自己是如饑似渴,雖然給了我壓力,但同時(shí)也給了我奮斗的動(dòng)力。

二、業(yè)務(wù)、政策知識學(xué)習(xí)

業(yè)務(wù)知識與新政策的學(xué)習(xí),組織部門是費(fèi)了鼎力氣的,給我們講課的都是處級以上的干部,這些干部都有著十分豐富的基層工作經(jīng)驗(yàn),并直接參加我省的一些方針政策的制訂,所以說他們的講課很有壓服力,也使得我受益匪淺。但是很多知識的學(xué)習(xí),我認(rèn)為太理論化,一時(shí)還無奈了解,如果能夠加上一些實(shí)例解釋的話,應(yīng)該對我們的接受有更大的幫助。

上級部門是制定政策的,而我們在村上是政策的實(shí)行者,我認(rèn)為評估一條政策的好壞,一是要看他是否適應(yīng)民情;二是要看他是否從上到下貫徹實(shí)施。作為我們村官在政策制定過程中,應(yīng)該擔(dān)負(fù)兩個(gè)角色,一是“眼睛”,二是執(zhí)行者。做好政策制定者的“眼睛”,做好政策履行的實(shí)施者,只有這樣,我們才能在確保上級部門取得實(shí)在情況的同時(shí),把制定出來的政策實(shí)施好。

三、實(shí)踐基地考察

在培訓(xùn)的第四天,我們同一參觀了社會(huì)主義新農(nóng)村示范村:xx縣的黃龍新村和金龍村,這兩個(gè)村都是很有特色的,也存在代表性的優(yōu)秀示范村。黃龍新村我是第二次去了,這一次跟上一次的感觸又不同了,上一次就是一個(gè)勁的感到這村真好,甚至于空想著自己可能分到這個(gè)村上工作,但這一次來的話,就看得很細(xì)心了,包含他們的村務(wù)公然欄,我都認(rèn)認(rèn)真真的研討了一遍,這個(gè)村的村級群體經(jīng)濟(jì)組織做得相稱杰出啊,工廠區(qū),住宅區(qū)和農(nóng)業(yè)區(qū)都離開來了,有些社區(qū)的經(jīng)濟(jì)實(shí)力都不必定有黃龍新村強(qiáng),再就是他們的民政工作做得很到位,買電腦、搞養(yǎng)殖業(yè)、考上大學(xué)的村民等等一系列本村制定的優(yōu)惠政策都落實(shí)了,黃龍人在村支兩委還領(lǐng)下幾十年如一日的盡力,打造了一個(gè)景致奇麗,農(nóng)夫生涯富饒跟民風(fēng)純樸的社會(huì)主義新農(nóng)村。

四、交流運(yùn)動(dòng)

培訓(xùn)的最后一天,我們在依然在師至公共管理學(xué)院學(xué)術(shù)講演廳,這天,我們每個(gè)市州的村官代表都代表都發(fā)了言,底本認(rèn)為會(huì)是一個(gè)很單調(diào)的進(jìn)程,然而實(shí)際后果比預(yù)計(jì)的要輕松得多,各個(gè)代表都涌躍發(fā)言,泛論自己在村上的事,開心的不開心的都想拿出來與我們分享,但是時(shí)間確實(shí)是太有限了,連連看技巧,尤其是自在發(fā)問的環(huán)節(jié),時(shí)間太緩和,使得我們特別愛護(hù)這最后的時(shí)間,這種背靠背的交流確切是本次培訓(xùn)的一大亮點(diǎn),不僅氛圍輕松,也能反應(yīng)情形,真希望以后組織部可以多組織相似的活動(dòng)。

培訓(xùn)最后一天的交流活動(dòng)后,我們才舉辦結(jié)業(yè)典禮,會(huì)上,省委組織部鄧群策副部長作了總結(jié)性的發(fā)言,對我們在工作中的表現(xiàn)做出了高度的肯定,也給予了我們很大的激勵(lì),并再三要求我們要認(rèn)真總結(jié)、務(wù)實(shí)創(chuàng)新、奮發(fā)有為,把學(xué)到的理論運(yùn)用到實(shí)踐中去,用理論指導(dǎo)實(shí)踐,在創(chuàng)造性的實(shí)現(xiàn)村上的工作外,還得不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí)來改良自我,只有這樣才能成為人民需要的人。

這五天的培訓(xùn),對我來說,更加堅(jiān)定了自己服務(wù)農(nóng)村的信念,我總感到每個(gè)人都應(yīng)該在人生的坐標(biāo)上找準(zhǔn)自己適合的位置,村官工作,不能講有如許的巨大,也不能講有多么的低微,但它確是平凡的,而生活本是平凡而簡單的,但我要在這平凡中發(fā)明出不平凡,在枯燥中發(fā)掘出不單調(diào),這就需要我去創(chuàng)新,在智慧的涌動(dòng)中追求生活的幸福和快活。

菁華鋪鄉(xiāng)八家灣村大學(xué)生村官譚幸

“農(nóng)村是一個(gè)廣闊的天地,在那里是大有作為的。”當(dāng)初懷著這樣的激情壯志,本著對未來廣闊遠(yuǎn)景的憧憬,把所學(xué)知識服務(wù)農(nóng)村的欲望,參加村官選聘,時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)瞬間我們隨同著國家走過了不平凡的一年,就在這個(gè)時(shí)候,省委組織部舉辦了全省大學(xué)生村官培訓(xùn)班,給我們指導(dǎo)迷津,答疑解惑。經(jīng)由這次培訓(xùn)我主意多多,收成多多,最大的收獲是更加堅(jiān)定了扎根農(nóng)村的信念,我要把農(nóng)村工作當(dāng)做一項(xiàng)事業(yè)來做。

下面我就參加這一期培訓(xùn)班的心得體會(huì)向組織匯報(bào):

一、清晰了思路,更新了觀念

進(jìn)入培訓(xùn)班的第一堂課就是省委基層辦胡緒陽同道給我們講“與大學(xué)生村官朋友談大學(xué)生村官工作”,他給我們講了工作要有自負(fù)心,也要緊急感,講了我們的選擇是準(zhǔn)確的,是有希望的,有多條出路的,同時(shí),我們肩負(fù)的責(zé)任也是重大的。讓我在迷茫的時(shí)候找到了思路,解放了思維,更新了觀點(diǎn)。

1、我作好了長期在農(nóng)村工作的準(zhǔn)備;農(nóng)村的真正發(fā)展是需要很多人長期的付出才能獲得實(shí)效,我也做好了長期扎根農(nóng)村的準(zhǔn)備。中國的農(nóng)村太窮太廣、問題太多,農(nóng)業(yè)是基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè),農(nóng)村問題是影響社會(huì)進(jìn)步的重要因素,而作為一名大學(xué)生,有責(zé)任、有責(zé)任到基層去到祖國最需要的地方去搞工作,通過知識的氣力改變農(nóng)村面孔、帶動(dòng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展。

2、我作好了面對吃苦和失敗的準(zhǔn)備;基層工作不輕易,我所在的村,雨天一身泥,晴天一身雨,路難走。我所在的村,水利失修,天不下雨就干旱,降雨量太大又發(fā)洪災(zāi),農(nóng)民難種地;我所在的村,不集體經(jīng)濟(jì),有時(shí)開展工作還需要村干部自己籌錢,工作難開展。種種難題,我認(rèn)識到前面的路肯定難走,通過這次培訓(xùn)我更加作好了吃苦和失敗的預(yù)備。

二、堅(jiān)定了信心,指明了方向;

這次培訓(xùn)既支配了理論學(xué)習(xí)又支配了實(shí)地考察,理論的積累加之實(shí)踐的論證讓我對以后的工作有了信心,有了方向。

我認(rèn)識到了服務(wù)農(nóng)村不僅僅是組織交代的任務(wù),更是自己的一項(xiàng)事業(yè)。一年來,我堅(jiān)守著自己的崗位,做著應(yīng)該做的,但我總認(rèn)為,我是在完成組織交給我的義務(wù),聽了xx縣黃龍新村黃再德書記和xx縣金龍村宋海晏書記演講后,我深受沾染,村級工作,不僅僅機(jī)械地為人民服務(wù),更要把工作作為自己的一番事業(yè)來做,像仔細(xì)經(jīng)營自己的工作一樣才能把工作做得有創(chuàng)造性。

我認(rèn)識到了扎基礎(chǔ)層不僅僅是任務(wù)服務(wù),更是大學(xué)生的新出路、新取向。在“與大學(xué)生村官朋友談大學(xué)生村官工作”那堂課上,胡主任和我們具體的剖析了我們的出路,分析了我們所具備的優(yōu)勢,論述了大學(xué)生村官有多種發(fā)展道路!斑x擇村官就是選擇了刻苦、吃虧,選擇了村官就是挑選了成長、成功”這樣的話成為鼓勵(lì)我們的強(qiáng)盛能源,相信我們在農(nóng)村能找到自己的地位,能實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,能實(shí)現(xiàn)工作與事業(yè)的結(jié)合發(fā)展。

三、增長了知識,提高了能力。

我們固然到村任職一年多了,但我們對農(nóng)村的政策法規(guī),很多仍是一知半解的,這影響著我們大學(xué)生村官政策法規(guī)宣講員這一作用的有效發(fā)揮。培訓(xùn)班的理論課程部署很有針對性,使我們得以體系地學(xué)習(xí)關(guān)于村務(wù)工作、扶貧工作的相關(guān)知識,這些都是與我們的工作親密相關(guān)的。如何讓我們村的村民脫貧致富、如何變輸血為造血始終是我所思考的問題,省扶貧辦打算財(cái)務(wù)處處長鐘永紅老師的講課,讓我對扶貧工作有了更深刻的認(rèn)識,他所說的扶貧方式、方式值得我們一試。

通過學(xué)習(xí)培訓(xùn),我認(rèn)識到恰是“村官”本質(zhì)給我的力氣,在當(dāng)前的工作中,我才有應(yīng)答各種艱苦和挑釁的底氣。回想我的工作和成長經(jīng)歷,我深深覺得,農(nóng)村基層迫切需要我們這樣的大學(xué)生干部,人民干部急切需要我們這樣的大學(xué)生干部;我也深深感到,一個(gè)人的健康成長,需要到基層去,需要到國民群眾最需要的處所去,錘煉自己的能力,促進(jìn)同大眾的情感,磨礪自己的意志,接收人民的評判和篩選。“村官”雖小,“村官”干的事也很簡略和平凡,但我想,只有把這些事件干好了,也就不簡單不平常了。當(dāng)“村官”是我人生中最可貴的精神財(cái)產(chǎn),同時(shí),我將把這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的精華帶到實(shí)踐的工作中,扎根農(nóng)村,首創(chuàng)事業(yè)新天地。

金洲鄉(xiāng)關(guān)山村大學(xué)生村官劉勛鑫201*年8月26日至30日,我有幸加入了省委組織部基層辦組織的101位大學(xué)生村官培訓(xùn)班,在五天的培訓(xùn)中,咱們當(dāng)真學(xué)習(xí)了來自xx省各部分黨政引導(dǎo)、xx師范大學(xué)教導(dǎo)工作者的悉心講解,使我受益匪淺,下面談?wù)勎业亩嗌冱c(diǎn)學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì):

 在培訓(xùn)班開班典禮的講話上,xx師范大學(xué)公共管理學(xué)院以及省委組織部張國驥、郭樹人、高景然、鄧群策、殷池應(yīng)等領(lǐng)導(dǎo)就大學(xué)生村官工作的特別性做了重要講話,通過介紹自己的村官談自己的人生感悟來強(qiáng)調(diào)我們要充足認(rèn)識村官工作的重要意思。聽著意味深長的話語,使我深深感觸到,村官是一條鈕帶,他上聯(lián)系上級黨委政府,下聯(lián)系著群眾百姓,一個(gè)村的安寧和諧、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、農(nóng)民增收,都與村官的工作分不開的,所以做為一名大學(xué)生村官,要提高認(rèn)識,撲下身子來為農(nóng)村的建設(shè)、協(xié)調(diào)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量,奉獻(xiàn)自己的青春。

第二、三、四天的課堂上,首先是省委基層辦主任胡緒陽激勵(lì)大學(xué)生村官“帶著希望翱翔”,胡主任指出選擇了大學(xué)生村官之路,就是選擇了吃苦、吃虧,也就是選擇了成長、成才;希望大學(xué)生村官朋友帶著“三愛”飛行,“三愛”即愛事業(yè)、愛人民、愛自己。博士生導(dǎo)師周仲秋教授要求我們村官要身在城市、心懷天下,掌握好當(dāng)前的國際格局,堅(jiān)持原則的堅(jiān)定性和政策的靈巧性;而后是高景然教授指出村官在村務(wù)管理中要堅(jiān)持一是服務(wù)觀念,二是法治觀念,三是程序觀念,四是由民做主觀念,五是發(fā)展創(chuàng)新觀念。省委農(nóng)村工作部經(jīng)管局劉益平詳細(xì)、系統(tǒng)的給我們談了三農(nóng)的政策;鐘永紅提出村官要搞好扶貧工作,要扎實(shí)肯干;朱翔傳授以城鄉(xiāng)兼顧發(fā)展深刻講解了農(nóng)村產(chǎn)(本站隆重推薦好范 文網(wǎng)m.hmlawpc.com/找各類范文,到公文素材庫]四五十斤,難忘他在他母親病重期間堅(jiān)持訓(xùn)練沒能及時(shí)回去看望,打電話詢問時(shí)那焦急的眼神、無聲的淚花和放下電話隨后又裝作什么沒有發(fā)生似的出現(xiàn)在隊(duì)伍中間,難忘打敗十年冠軍興采隊(duì)大家相擁痛哭的情景,難忘暴雨天為了不耽誤訓(xùn)練大家五個(gè)一群、六個(gè)一組地共舉一塊破塑料布跑向訓(xùn)練館,卻依然全成了落湯雞大家互相取笑的一幕。捧著那金爛爛的獎(jiǎng)杯,一切苦累全拋到九霄云外,我們期盼的不正是這一個(gè)瞬間,過程再艱難,再不易,我們也一起咬牙挺過來了,我們勝利了,站在高高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,我們?nèi)跒橐惑w,我們是自豪的茨采人,我們是最強(qiáng)的。最后,請?jiān)试S我用一句歌詞做為我今天的結(jié)束語,把握生命中的每一分鐘,全力以赴我們心中的夢,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹,沒有人能隨隨便便成功。把握生命里每一次感動(dòng),和心愛的朋友熱情相擁,讓真心的話和開心的淚,在你我的心里流動(dòng)。

謝謝大家!

《企業(yè)籃球隊(duì)員集訓(xùn)匯報(bào)》來源于公文素材庫,歡迎閱讀企業(yè)籃球隊(duì)員集訓(xùn)匯報(bào)。

第四篇:201*年學(xué)生教官集訓(xùn)匯報(bào)表演總結(jié)講話

201*年學(xué)生教官集訓(xùn)匯報(bào)表演總結(jié)講話 尊敬的鄒政委、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教官、老師們、同學(xué)們: 大家下午好!

今天,我院201*年學(xué)生教官集訓(xùn)圓滿結(jié)束了。應(yīng)該說,我們這次集訓(xùn)工作達(dá)到了預(yù)期目的,取得了圓滿成功。這成績的取得,是教官嚴(yán)格施訓(xùn)、工作人員熱忱服務(wù)、學(xué)生骨干刻苦努力的結(jié)果。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)院,向部隊(duì)首長和全體教官表示衷心的感謝!向全體工作人員表示親切的問候!向獲得合格教官資格的108名同學(xué)表示熱烈的祝賀!

學(xué)生教官集訓(xùn),是實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)目標(biāo)的重要途徑,也是培養(yǎng)政治合格、作風(fēng)過硬、素質(zhì)優(yōu)良的社會(huì)主義合格建設(shè)者的客觀要求。今年,我院繼續(xù)深化“學(xué)生骨干帶訓(xùn)制”,并將創(chuàng)新軍事教育工作作為學(xué)院人才培養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)。

在6天緊張的集訓(xùn)中,教官們高度負(fù)責(zé),認(rèn)真?zhèn)湔n,嚴(yán)格施訓(xùn),以堅(jiān)定的政治信念、嚴(yán)明的組織紀(jì)律、過硬的軍事本領(lǐng),向我院師生展示了人民子弟兵的良好形象;同學(xué)們吃苦耐勞,嚴(yán)于律已,頑強(qiáng)拼搏,圓滿完成了預(yù)定科目的集訓(xùn)任務(wù)。在剛剛結(jié)束的匯報(bào)表演中,同學(xué)們以整齊的步伐、嘹亮的口號、颯爽的英姿,展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采;也讓我們看到了學(xué)生教官集訓(xùn)在增強(qiáng)學(xué)生國防意識、培養(yǎng)學(xué)生紀(jì)律觀念、鍛煉學(xué)生意

志品質(zhì)、塑造學(xué)生健全人格等方面取得的可喜成績。

同學(xué)們,短暫的集訓(xùn)工作就要結(jié)束了。作為學(xué)生教官,你們還肩負(fù)著我院201*級新生軍政訓(xùn)練的重任。為了圓滿完成即將到來的軍政訓(xùn)練任務(wù), 我向你們提出以下幾點(diǎn)要求:

第一,要認(rèn)真總結(jié)訓(xùn)練成果,把在集訓(xùn)中培養(yǎng)的吃苦耐勞、堅(jiān)忍不拔、自強(qiáng)自律的好思想、好作風(fēng)發(fā)揚(yáng)光大,并持之以恒地融入到今后的學(xué)習(xí)和工作中去,為其他同學(xué)做好表率。

第二,要嚴(yán)格遵守規(guī)章制度,一切行動(dòng)聽指揮,找準(zhǔn)位置,定好方向,尊重主訓(xùn)單位、尊重教官、尊重學(xué)生,增進(jìn)與同學(xué)之間的情感溝通,形成互幫、互助、互學(xué)的良好風(fēng)尚。

第三,要認(rèn)真?zhèn)湔n,按綱施訓(xùn),科學(xué)施訓(xùn),以情帶兵,用心帶兵。在訓(xùn)練過程中,要把練思想、練作風(fēng)、練技能有機(jī)結(jié)合起來, 切實(shí)做到嚴(yán)管嚴(yán)訓(xùn),圓滿完成201*級新生軍政訓(xùn)練任務(wù)。

最后,讓我們再次以熱烈的掌聲向部隊(duì)首長和全體教官表示衷心的感謝!祝全體同學(xué)身心健康,學(xué)業(yè)進(jìn)步!

謝謝大家!

二○一一年七月二十一日

第五篇:小學(xué)暑期教師集訓(xùn)活動(dòng)工作匯報(bào)

根據(jù)xx文件的布置和要求,我校學(xué)校于xx月xx至xx日進(jìn)行了為期一周的暑期教師集訓(xùn)活動(dòng)。現(xiàn)將本活動(dòng)的準(zhǔn)備情況、開展情況總結(jié)如下。

一、高度重視,充分準(zhǔn)備集訓(xùn)素材

學(xué)校高度重視暑期的集訓(xùn)工作,成立了集訓(xùn)工作專班,由校長和分管校長分別任組長和副組長,全面策劃、落實(shí)教師集訓(xùn)工作,假期準(zhǔn)備了教育法規(guī),教學(xué)規(guī)范,教學(xué)技能,校外、校內(nèi)師德先進(jìn)事跡等學(xué)習(xí)材料,并制訂了《石溪小學(xué)教師集訓(xùn)工作方案》,為扎實(shí)開展集訓(xùn)活動(dòng)奠定了基礎(chǔ)。

二、認(rèn)真組織,扎實(shí)開展集體活動(dòng)

對應(yīng)于中心校的要求,我校集訓(xùn)方案制定了三個(gè)方面的集訓(xùn)內(nèi)容,為使集訓(xùn)落到實(shí)處,23日上午,學(xué)校召開了教師集訓(xùn)動(dòng)員大會(huì),明確了集訓(xùn)的意義和集訓(xùn)內(nèi)容,提出了集訓(xùn)的具體要求,嚴(yán)明了集訓(xùn)工作紀(jì)律,為集訓(xùn)工作的扎實(shí)開展輔平了道路,從集訓(xùn)的參與度來看,全體教師的集訓(xùn)態(tài)度端正,學(xué)習(xí)認(rèn)真,能嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校集訓(xùn)工作方案。

1.學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法規(guī)。教師職業(yè)道德規(guī)范的學(xué)習(xí)采取自學(xué)、集中學(xué)習(xí)和自查發(fā)、以及聽報(bào)告的方式進(jìn)行。首先是要求每位教師上網(wǎng)自學(xué)職業(yè)道德規(guī)范,并將規(guī)范全文抄錄在學(xué)習(xí)筆記上,然后組織全校教師由校長組織學(xué)習(xí),并針對學(xué)校的具體情況,分析學(xué)校教師師德規(guī)范的不足之處及其成因,肯定師德規(guī)范執(zhí)行較好的方面和個(gè)人,明確執(zhí)行師德規(guī)范的意義和要求。在集體學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,教師對自己的師德規(guī)范執(zhí)行情況進(jìn)行了反思自查,并做出了自評,從自評結(jié)果看,教師的自我評價(jià)客觀真實(shí),同時(shí)要求教師上網(wǎng)學(xué)習(xí)了師德典型的先進(jìn)事跡。

2.認(rèn)真組織開展教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。xx月xx—xx日的集訓(xùn)中,學(xué)校沒有安排教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。但按照中心校統(tǒng)一部署,扎實(shí)開展了新課程教師的通識性培訓(xùn)、課標(biāo)培訓(xùn)和教材培訓(xùn)工作。

3.切實(shí)做好師德考評工作。依照《規(guī)范》要求,結(jié)合教師職業(yè)道德實(shí)施細(xì)則的考核標(biāo)準(zhǔn),在教師總結(jié)師德表現(xiàn)和自我量化評分的基礎(chǔ)上,學(xué)校集訓(xùn)工作小組對全體教職工的師德表現(xiàn)進(jìn)行了民意考評,考核結(jié)果較為理想。

三、內(nèi)容生動(dòng),有效促進(jìn)整體素養(yǎng)

1、師德工作談得“有聲有色”

8月26日上午,木港中心校開展了“首屆師德”經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng),會(huì)后我們進(jìn)行了激烈的討論。幾位班主任老師輪流上臺(tái)作經(jīng)驗(yàn)介紹,他們或談師德集訓(xùn)的體會(huì)和收獲,或談班級管理的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),或談處理偶發(fā)事件的靈活應(yīng)便,或談與困難學(xué)生的交心談心,或談與學(xué)生家長的交流溝通……整個(gè)交流時(shí)長兩小時(shí),每位教師都能敞開心扉,暢所欲言,談吐心聲,活動(dòng)中涌現(xiàn)了一批特色班主任,如:尹金果、蔡克祥、胡慧君等,他們從班級管理的小事談起,從教育學(xué)生的細(xì)微之處談起,知無不言,言無不盡……

正如陳前通校長在會(huì)后總結(jié)時(shí)所感:“師德樹新風(fēng),師魂鑄校風(fēng),新時(shí)期下教師的角色定位在于你不僅是慈母,你還是公仆,你不僅是學(xué)生的知己,還應(yīng)永遠(yuǎn)是學(xué)生的學(xué)生!”哲理而有詩意的感言把本次活動(dòng)推向了高潮,贏得了全體老師的熱烈掌聲,使得本次暑期集訓(xùn)活動(dòng)開展得有聲有色,達(dá)到了預(yù)期的效果。

2、 學(xué)科教學(xué)話得“精彩無限”

“新課改下的科學(xué)課程,注重的不只是直接的面授科學(xué),而是注重實(shí)踐的體驗(yàn)和科學(xué)素養(yǎng)的養(yǎng)成,乏味的課堂只會(huì)讓學(xué)生疲憊” ;“老師就要用有度的語言教育學(xué)生,用無邊的愛包圍學(xué)生” ;“‘摯愛教育,就要愛舔著鼻涕,吮著小指的學(xué)生!薄笆緹o光,相擊乃發(fā)靈光;水本無華,相蕩乃成漣漪”。這是暑期校外培訓(xùn)的教師和我校骨干教師的學(xué)后所得和理念的升華。短短一個(gè)多小時(shí)的交流,在老師們心中掀起了陣陣狂瀾。老師們帶著反思來,滿載收獲去。

3、自我提升訓(xùn)得“錦上添花”

形式靈活,務(wù)實(shí)高效的集訓(xùn)周,以聽報(bào)告、大討論、大交流為主,從組織形式上看,體現(xiàn)了以人為本的方針,全體教職工易于接受,積極主動(dòng),短短幾天的集訓(xùn)活動(dòng),已成了一次思想大解放、認(rèn)識大提高,深刻反思,認(rèn)識不足,改進(jìn)方法,相互交流,共同促進(jìn),更新自我的一次開誠布公的溝通促進(jìn)活動(dòng)。集訓(xùn)活動(dòng)圓滿完成了各項(xiàng)任務(wù),通過這次大會(huì)大家思想受到了一次教育,思維得到了一次拓展,認(rèn)識得到了一個(gè)提高,達(dá)到了革故鼎新,根除陋習(xí),振奮精神,凝聚人心,鼓足干勁的目的。為新學(xué)期順利開展工作,開好了頭、起好了步。

本學(xué)期的培訓(xùn)工作已經(jīng)結(jié)束,回顧整個(gè)培訓(xùn)工作,我們認(rèn)為,嚴(yán)格的紀(jì)律是保證培訓(xùn)效果的基礎(chǔ),認(rèn)真的準(zhǔn)備、精心組織是保證培訓(xùn)效果的關(guān)鍵,組織考試、撰寫心得、理論與實(shí)踐結(jié)合是保證培訓(xùn)效果的重要手段。開學(xué)后,在日常的教育教學(xué)活動(dòng)的管理中,我們將把本次培訓(xùn)的效果延伸到具體的工作實(shí)踐中,鼓勵(lì)大家做人民滿意的教師,盡心盡力辦人民滿意的學(xué)校。

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