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體育教師專業(yè)自薦書格式(精選多篇)

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第一篇:體育專業(yè)教師的自薦書

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

您好!我是xxxx大學(xué)體育學(xué)院的一名畢業(yè)生,我將要告別學(xué)生時代,走向光榮而神圣的教師生涯。十六年的求學(xué),使我深深體會到了作為一名人民教師的神圣職責(zé),也由衷地感受到每一位老師猶如人梯,為成就攀登者而犧牲自己:猶如露珠,滋潤著吐艷的花果,F(xiàn)在,我馬上就要從一名受教者,到一名施教者,這是一直夢寐以求的愿望。因此,我將以滿腔的熱情、百倍的信心投入到我熱愛的教育事業(yè)中去。

做一名人民教師,是我一直追求的夙愿,能考入大學(xué),可以說已經(jīng)邁開了我人生理想的第一步,也是一個良好的開始。“良好的開端是成功的一半”,因此,我倍加珍惜大學(xué)的四年時光,認(rèn)真學(xué)習(xí),刻苦訓(xùn)練,并且各課成績優(yōu)異,每年都獲得二等或三等獎學(xué)金,被學(xué)校評為“為學(xué)校體育事業(yè)做出突出貢獻(xiàn)”稱號。

同時兼任體育學(xué)院院隊、中長跑隊隊長,配合教練擔(dān)任起院田徑隊中長跑的訓(xùn)練任務(wù),從專項業(yè)務(wù)能力方面自己得到了充分發(fā)揮。自己不但專項突出,從第二專選及愛好方面發(fā)展自己的一技之長,如:大眾健身操。武術(shù)、排球、乒乓球、唱歌等,力求做到一專多能。而且通過教育實習(xí)證明自己有較強(qiáng)的組織能力,教學(xué)能力,力求教學(xué)方面新穎有效,且在實習(xí)中取得了優(yōu)異成績。

為了更加適應(yīng)社會的需要,我堅持學(xué)習(xí)英語及計算機(jī),就是靠這一點一滴的積累我逐漸的充實自己、完善自己。在學(xué)習(xí)上我是如此,同樣在思想上,我積極進(jìn)取,平時高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,堅持馬列主義毛澤東思想,并采取先進(jìn)的思維方式,客觀地看待問題,學(xué)習(xí)運用辯證唯物主義分析解決問題。現(xiàn)在已被院里發(fā)展為中共預(yù)備黨員。

在生活上,我非常注重人際交往。因此我常常參加一些校院組織的公益活動及勞動當(dāng)中,從中培養(yǎng)自己的交往能力,平時注意團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,往往以幫助他們擺脫困難為自己的快樂。也正因為如此,我的生活充滿陽光,充滿樂趣。

現(xiàn)在,我就要進(jìn)入社會,此時的我,可謂躊躇滿志。想實現(xiàn)自己的人生價值,體現(xiàn)教師的風(fēng)采;又想報效祖國,回報教師的思情。我相信,經(jīng)過四年的學(xué)習(xí)鍛煉,我已具備了走上教師崗位的條件,我可以用青春和知識為己插上博空萬里的翅膀,必盡我綿薄之力,為貴校做出貢獻(xiàn)。

此致

敬禮!

自薦人:

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第二篇:201*年湖南體育教師招聘自薦書

自 薦 書

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

首先真誠地感謝您從百忙之中抽出時間來看我的自薦材料。我是湖南邵陽學(xué)院09級體育教育專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生,我叫覃健,“自信、自強(qiáng)、挑戰(zhàn)、拼搏”是我的座右銘。出生在教師之家的我從小就崇拜為人之師的父親,希望將來也能像他一樣桃李滿天下,俗話說一分耕耘,一份收獲,在經(jīng)歷四年的磨練后,收獲頗豐的我,更加希望走上人生的一個新起點,接受未來的風(fēng)雨洗禮,成就一番事業(yè)。有一句話說:“機(jī)會總是留給有準(zhǔn)備的人”。在這四年的社會工作中,我的最大收獲就是:學(xué)習(xí)到了一種方法、一種工作的方法、一種觀察能力、分析解決問題的能力。這種能力將伴隨我走完以后的人生之路,為以后踏實的工作打下堅持的基礎(chǔ)。

刻苦努力,不忘職責(zé)。在我努力的工作的同時,我不忘自己是一名在校學(xué)生,學(xué)生的天職是學(xué)習(xí),所以我把系里開設(shè)的每一門課程都做好了,深入研究理論課,我在吃透書本的基礎(chǔ)上,到資料室翻閱資料,術(shù)科課,我在搞好專業(yè)的同時,全面發(fā)展,全系的綜合測評良好,并取得普通話二級乙等證書、教師資格證書、田徑二級裁判員等級證書。同時在思想和道德方面,我也積極向黨組織靠攏,忠于黨的領(lǐng)導(dǎo)愛黨、敬黨,并為成為一名共產(chǎn)黨員而努力,真誠做人,真誠做事,規(guī)范自身的言行。

人活著,不能總滿足于現(xiàn)狀,要時時刻刻的為自己創(chuàng)造挑戰(zhàn),增加人生閱歷,去體驗波瀾人生,正是在這樣的思想驅(qū)動下,結(jié)合自己的專業(yè)特點,我選擇了社會兼職——做一名網(wǎng)球教練,這一做就是三年,當(dāng)時,我想到的是不對自己的學(xué)業(yè)有影響,但事實證明,這樣做,不僅對學(xué)業(yè)無負(fù)面影響,反而成為了我刻苦努力的動力源泉。

四年的大學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝,但我的未來還有夢。我對未來充滿了信心與希望。即將走上工作崗位的我,將一十分的熱情、百分的執(zhí)著、千分的努力、萬分的信心迎接新一輪的挑戰(zhàn)!

自薦人:覃健

201*年1月10日

第三篇:自薦書(體育教師)

自薦書

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

您好!

我將于201*年畢業(yè)xxx,我將要告別學(xué)生時代,走向光榮而神圣的教師生涯。十六年的求學(xué),使我深深體會到了作為一名人民教師的神圣職責(zé),也由衷地感受到每一位老師像蠟燭,為照亮他人而犧牲自己,也猶如泉水,不斷得涌出,充實自己也盈滿他人!

做一名人民教師,是我的夢想,經(jīng)歷了許多淚同汗流的日子,我才考上了大學(xué)。因此,我倍加珍惜大學(xué)的四年時光,認(rèn)真學(xué)習(xí),刻苦訓(xùn)練,各科學(xué)習(xí)成績優(yōu)異。我的主修專項是田徑,負(fù)項是籃球,期間我參加了云南省第六屆大學(xué)運動會,并獲得不錯的成績,也參加云南省第二屆大學(xué)生乒乓球公開賽,為學(xué)校爭取了榮譽,也給自己爭了光.。為了更加適應(yīng)社會的需要,我堅持學(xué)習(xí)聲樂和參加各種文藝比賽,201*-201*學(xué)年上學(xué)期還去了臺灣國立屏東教育大學(xué)進(jìn)行交流學(xué)習(xí)了一個學(xué)期,豐富了人生閱歷,開闊視野。我就是在不斷的學(xué)習(xí)中積累,充實自己、完善自己。

在生活上,我非常注重人際交往。因此我常常參加一些校院組織的公益活動及勞動當(dāng)中,從中培養(yǎng)自己的交往能力,在校團(tuán)委,學(xué)院學(xué)生會,班級都擔(dān)任過職務(wù)。因此有更多的機(jī)會為同學(xué)服務(wù),我的生活也因此充滿陽光,充滿樂趣,F(xiàn)在,我就要進(jìn)入社會,此時的我,可謂躊躇滿志。想去實現(xiàn)自己的價值,我相信,經(jīng)過四年的學(xué)習(xí)鍛煉,我已具備了走上教師崗位的條件,我堅信,貴校定會任賢唯舉,慧眼識才,我希望貴校能給我加入你們隊伍的機(jī)會,我知道雖然我的講臺很窄,但俗話說:“敢夢就有舞臺,敢飛就有天空!”我可以用青春、激情和知識為貴校作出貢獻(xiàn)。

此致

敬禮!

自薦人:xx

201*年7月

第四篇:教師自薦書

教師自薦書

自從參加工作以來,我首先在師德上嚴(yán)格要求自己,要做一個合格的人民教師!與時俱進(jìn),愛崗敬業(yè),為人師表,熱愛學(xué)生,尊重學(xué)生,爭取讓每個學(xué)生都能享受到最好的教育,都能有不同程度的發(fā)展。在工作上兢兢業(yè)業(yè),備好每一節(jié)課,上好每一堂課,批好每一份作業(yè),教育好每一個學(xué)生,努力去做一個深受學(xué)生尊重和家長信賴的老師。

一、做一個敢于創(chuàng)新的老師

在課堂上,我把知識與學(xué)生的生活相結(jié)合,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個富有生活氣息的學(xué)習(xí)情境,同時注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn),引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會自主合作交流,提高學(xué)習(xí)能力。課上,我一改以往教師演示、學(xué)生模仿的傳統(tǒng)教學(xué)方式,在學(xué)生中開展探究式學(xué)習(xí),使學(xué)生的知識來源不只是老師,更多的是來自對書本的理解和與同伴的交流,促使學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會學(xué)習(xí)。我在實踐的同時,也不忘時刻反思自己的教學(xué)行為。并時常針對性的對自己的教學(xué)進(jìn)行改進(jìn)。

二、做一個富有愛心的教師

愛學(xué)生,就必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界,就必須把學(xué)生當(dāng)作朋友,去感受他們的喜怒哀樂。愛學(xué)生,要以尊重和信賴為前提,爭取做到嚴(yán)中有愛、嚴(yán)中有章、嚴(yán)中有信、嚴(yán)中有度。我經(jīng)常從小處著手,從學(xué)生關(guān)心的事尋求最佳教育時機(jī),給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育。

三、做一個合作共進(jìn)的教師

在平時的工作中,我能和同事友好相處,小事講風(fēng)格,大事講原則!叭诵斜赜形?guī)煛,積極向每一位老師學(xué)習(xí),努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格。還利用自身的技術(shù)優(yōu)勢,幫助同事制作多媒體課件,在制作過程中吸收他們好的教學(xué)理念,力求做到技術(shù)與思想的完美結(jié)合。

我還年輕,在教育的崗位上還須不懈的努力!教育是藝術(shù),藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。我的理想是不做教書匠,而要做一個教育家。我相信,在我不斷的探索和實踐中,我會成長起來的,用自己的汗水與智

慧譜寫無悔的人生。

第五篇:教師自薦書

敬愛的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

非常感謝您在百忙之中審閱我的自薦書。

今天我懷著激動的心情向您毛遂自薦!我叫王甜,是四川職業(yè)技術(shù)學(xué)院201*級文化傳播系語文教育專業(yè)的學(xué)生,現(xiàn)已實習(xí)完畢,即將畢業(yè)。

我欲謀求語文教師一職, 我現(xiàn)在已經(jīng)完全擁有了在校期間應(yīng)取的所有等級證書。我有較強(qiáng)的吃苦耐勞精神,我細(xì)心、認(rèn)真負(fù)責(zé),曾在院學(xué)生會學(xué)習(xí)部擔(dān)任干事,且思想積極上進(jìn)。我擁有扎實的專業(yè)知識,在校期間每期期末均獲院獎學(xué)金,在各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。

我有較強(qiáng)交際能力和相當(dāng)?shù)牡膶懽魉,曾在校寫作活動中獲二等獎和演講優(yōu)秀獎,以及畢業(yè)論文交流獎。因而,我相信在為孩子提供知識幫助的同(更多請搜索:m.hmlawpc.com)時我還能幫助其思想、交際等方面的進(jìn)步。十二歲離家在縣城念書造就了我極強(qiáng)的獨立自主的能力。在授課這方面更是不在話下,在高中擔(dān)任語文科代表時就上臺講課多次,得到了老師和同學(xué)的好評;大學(xué)期間做ppt講授,我珍惜每次上臺講課的機(jī)會;實習(xí)生活也是我認(rèn)識頗深,這些一次又一次的讓我獲益匪淺,鑄就了我一步步踏上講臺成功講授的喜悅。

我在做好教師準(zhǔn)備工作同時也擁有了一顆愛崗敬業(yè)的心。我有信心做好一名合格的語文教師。我熱愛學(xué)生,具有耐心,早在初中開始我每逢假日都在家里的弟弟及親戚朋友的子女補習(xí)功課。在給予他們的同時,鍛煉了我即將作為教師的意志,讓我更加堅定了我的教師生涯。站在三尺講臺的每一刻,我都倍感精神,握著粉筆,一筆一筆地書寫著我的夢想和人生。實習(xí)時看到講臺下的無數(shù)雙眼睛盯著我,我看到了渴求和希望,知道了任重而道遠(yuǎn)于我來講的深刻意義。我將義無反顧地走下去,這必然是我一生的使命。

教書育人乃師者天職也。我以滿腔的激情尋求屬于自己的夢想位置,將以昂揚的斗志奮發(fā)于我所追求的夢想。機(jī)會是稍縱即逝的,我想在她來臨的時候緊緊抓住她的手不放開。不言而喻我在看到貴單位招聘信息的時候是怎樣的驚喜萬分,我不要求過高的待遇,只求給我這樣的機(jī)會。在此我誠懇地向領(lǐng)導(dǎo)提交我的自薦書,希望能夠得到領(lǐng)導(dǎo)的賞識,給予我一次展示的機(jī)會,我將不負(fù)所望,不勝感激。期待您的回音。謝謝。此致

敬禮!

自薦人:王甜

201*年3月11日

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