第一篇：農(nóng)科系師生交流會(huì) 總結(jié)

山西農(nóng)業(yè)大學(xué)信息學(xué)院

農(nóng)業(yè)與生命科學(xué)系學(xué)生會(huì)

活

動(dòng)

總

結(jié)

活動(dòng)名稱: 農(nóng)科系師生交流會(huì)

部門名稱：科技部

活動(dòng)時(shí)間：201*年11月18日

師生交流會(huì)活動(dòng)總結(jié)

為了進(jìn)一步加強(qiáng)同學(xué)與老師之間的交流，使同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上有一個(gè)明確的目標(biāo)，對(duì)未來(lái)的職業(yè)選擇有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)，在班輔導(dǎo)員老師的協(xié)助下開展了此次交流，此次出席交流會(huì)的有專業(yè)老師及班導(dǎo)師及學(xué)長(zhǎng)。

201*年11月20日，晚上7：00，交流會(huì)正式開始，會(huì)議由輔導(dǎo)員老師老師主持。交流會(huì)上，廖敏老師就同學(xué)們目前普遍存在的問(wèn)題發(fā)表了談話。總結(jié)廖老師的談話，主要有以下幾個(gè)方面的內(nèi)容： 1我們主要從事的專業(yè)以及就業(yè)的方向，所學(xué)的專業(yè)是否有好的前景。

2、確定就業(yè)方向。廖老師向同學(xué)們介紹了以往社會(huì)工作專業(yè)學(xué)生畢業(yè)之后的主要選擇方向，并督促同學(xué)們應(yīng)及早明確自己的就業(yè)方向，也就是未來(lái)做什么的問(wèn)題。

3、社會(huì)工作專業(yè)的就業(yè)類型。廖老師用一些例子列舉了以往社會(huì)工作專業(yè)學(xué)生的就業(yè)類型，以及到目前為止，畢業(yè)生的就業(yè)狀況。最后，廖老師總結(jié)了當(dāng)今在校大學(xué)生普遍存在的問(wèn)題，其中最主要的一點(diǎn)就是專業(yè)認(rèn)識(shí)不足的問(wèn)題。廖老師說(shuō)，目前用人單位用人考慮專業(yè)的情況比較少，更多的是看重畢業(yè)生提交的資料中的證明能力的相關(guān)材料。對(duì)此，廖老師也給同學(xué)們提出了個(gè)人建議。她說(shuō)，每位同學(xué)都應(yīng)該考慮自己的未來(lái)的就業(yè)方向，有一個(gè)明確的目標(biāo)，將學(xué)到的東西轉(zhuǎn)換為自己的內(nèi)在的東西，加大組織能力和細(xì)心的能力，根據(jù)自己的擇業(yè)方向和家庭經(jīng)濟(jì)情況有選擇性地考取一些相關(guān)的證書，并建議大家暑假自己為自己找一份工作歷練一下。

王鵬學(xué)長(zhǎng)主要談了他就業(yè)后的一些經(jīng)驗(yàn)，并告訴我們一些對(duì)專業(yè)知識(shí)的理解。

之后，同學(xué)們就考證、考研、選調(diào)生、公務(wù)員以及助學(xué)貸款等問(wèn)題同老師們進(jìn)行了交流。整個(gè)交流會(huì)現(xiàn)場(chǎng)秩序井然、氣氛和諧。交流會(huì)中，同學(xué)們積極向老師提問(wèn)，以了解自己關(guān)心的問(wèn)題。但由于4：00中有課程，交流會(huì)進(jìn)行到3：50的時(shí)候不得不被迫結(jié)束。此次交流會(huì)取得了圓滿的成功，同學(xué)們也在這次交流會(huì)中受益匪淺。

農(nóng)科系學(xué)生會(huì)科技部

201*年11月20日

第二篇：農(nóng)科系第二屆乒乓球選拔賽 總結(jié)

山西農(nóng)業(yè)大學(xué)信息學(xué)院

農(nóng)業(yè)與生命科學(xué)系學(xué)生會(huì)

活

動(dòng)

總

結(jié)

活動(dòng)名稱: 農(nóng)科系第二屆乒乓球選拔賽 部門名稱：科技(請(qǐng)繼續(xù) 關(guān)注公文素材庫(kù)m.hmlawpc.com這些相關(guān)軟件，具備一定的專業(yè)知識(shí)和軟件操作技術(shù)。

大學(xué)期間，本人始終積極向上、奮發(fā)進(jìn)取，在各方面都得到了長(zhǎng)足的發(fā)展，全面提高自己的綜合素質(zhì)。我加入院學(xué)生會(huì)和多個(gè)學(xué)校社團(tuán)，并且積極參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，從中認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)精神的重要性，還學(xué)會(huì)了如何做人，如何很好的和別人交流溝通。

通過(guò)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)和參加一系列活動(dòng)，使得我從各方面豐富了自己，不僅學(xué)到了知識(shí)，有了相應(yīng)的知識(shí)積累，還鍛煉了組織能力和溝通、協(xié)調(diào)能力，培養(yǎng)了吃苦耐勞、樂于奉獻(xiàn)、關(guān)心集體、夯實(shí)求進(jìn)的思想。

通過(guò)以上我自我介紹，貴公司能夠更好的了解我，并希望能給我們一個(gè)彼此接觸的機(jī)會(huì)，讓我用我的能力來(lái)證明自己的價(jià)值。

此致

敬禮

自薦人：劉志洋

四川建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院建綱1102

第五篇：歷史系自薦書

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和老師：

您好!

一聲冒昧的問(wèn)候代表一種誠(chéng)摯而激動(dòng)的心情。我，一個(gè)師大的學(xué)子，在這里向您作真誠(chéng)的自薦，希望得到您的認(rèn)同和接納。

我叫，是xx大學(xué)歷史系xx級(jí)畢業(yè)生，我深知大學(xué)不僅是學(xué)習(xí)知識(shí)的搖籃，也是培養(yǎng)能力的殿堂。我積極參加社會(huì)實(shí)踐，例如：到xx中小學(xué)參加“與中小學(xué)不斷線動(dòng)”，“1+1”助學(xué)活動(dòng)等。通過(guò)這些實(shí)踐活動(dòng)和教育實(shí)習(xí)，我逐步掌握了教師的基本技能，理解了為人師表的含義，也更堅(jiān)定了我要當(dāng)一名人民教師的信念和信心。

經(jīng)年苦讀，嘔心瀝血，唯愿學(xué)有所成;深思熟慮，百折不悔，矢志予教育事業(yè)。

久聞貴校員工隊(duì)伍龐大，教學(xué)管理嚴(yán)格，學(xué)生整體素質(zhì)較高，社會(huì)聲譽(yù)極佳，這正是我選擇的理想之地。我希望能通過(guò)貴校嚴(yán)格的考察而成為您麾下一員，我會(huì)用行動(dòng)、成績(jī)和敬業(yè)來(lái)證明自己的能力和您無(wú)悔的選擇。

其心切切，誠(chéng)望回函!

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