第一篇：工程測量求職信模板

敬的領導：

您好！很感謝您能抽空垂閱一下我的！

我叫xxx，是長江工程職業(yè)技術學院水利系201*屆一名畢業(yè)生。在即將踏上征程之際，在此呈上自己的求職信息，特毛遂自薦，愿意接受貴公司的考核和挑選。

當今社會需要高質量的復合型人才，因此，在校期間我努力提高自身的各方面知識技能，主修了cad繪圖、工程測量、建筑材料、水力學、水利水電工程施工、水工建筑物(敬請期待公文素材庫推出更好文章：m.hmlawpc.com)等課程，對自己所學的知識有了理論基礎。此外，三年學習和鍛煉，為了使自己更加完善，我還主動參加過很多次社會實踐，從而養(yǎng)成了吃苦耐勞、堅定自信、艱苦奮斗，助人為樂的良好精神！

出生于農村家庭是我具有了勤奮、吃苦、務實、向上的精神和作風。農村生活鑄就了我淳樸、誠實、活潑開朗的性格，培養(yǎng)了我不怕困難挫折，不服輸的奮斗精神。由于我性格的原因，和老師同學們的關系建立的很融洽，相信我會更快的融入貴公司這個大家庭。

自薦信不是廣告詞，也不是通行證。我要在實踐中證明自己，我渴望得到這份工作，展現自己，實現自己。我要發(fā)揚不怕吃苦，艱苦奮斗的精神，腳踏實地的為貴公司的繁榮與發(fā)展貢獻自己所有的力量，愿與貴公司共建一個更加美好的明天。

若能給我這次為貴公司效勞的機會，我將會倍感榮幸，恭候佳音！

祝愿貴公司的事業(yè)蒸蒸日上！

此致

第二篇：工程測量求職信

求職信

尊敬的領導：

您好！

我叫宋寧，是楊凌職業(yè)技術學院201*屆工程測量技術專業(yè)的一名畢業(yè)生。十分感謝您在百忙之中抽出時間來翻閱我的這份求職信，看到貴公司的招聘信息，特地呈上此求職信，應聘貴公司測量員一職。對于測量這一職業(yè)，我認為測量不是個人可以完成的一項工作，必須需要大家相互協作，要有高度的團隊精神、奉獻精神，人與人之間必須相互謙讓，這樣才能保證工作能定然有序地保質保量完成。其次，吃苦耐勞勇于創(chuàng)新的精神也是必不可少的，在以后我們的工作當中，遇到的環(huán)境條件可能很惡劣，然而作為一個認真負責的人，就必須去克服這些條件限制，在工作中遇到的問題也是多種多樣的，在有些特殊的時候還要大膽地去勇于創(chuàng)新，用更優(yōu)越的方法去解決問題。最后，沒有嫻熟的技能也是不行得，如果你條件再好，但是沒有掌握牢固的文化知識，沒有熟練的儀器操作能力，那么，說去干測量也只是無稽之談。

來自農村的我，年齡很小的時候就開始參加農業(yè)生產，初中以后假期還要參加社會勞動，所以自小就練就了吃苦耐勞的精神。在以往學習實習中，我很注重團隊協作，有時候讓自己“吃點虧”，小組成員都會理解，所以跟小組成員合作很融洽。在以往的學習生活中，學校對實操要求很嚴格，這樣練就我對儀器的操作能力，能熟練的使用，水準儀，經緯儀，全站儀，gps等。另外我擔任班內的宣傳委員，積極參加班內的活動，并組織動員同學參加活動，我的性格決定了我與班內的每個同學都相處得很融洽，在課余我還積極地參加社團活動，讓我在大學的生活中得到了鍛煉，懂得了如何很好地與人相處。貴公司的規(guī)模、制度，生產模式，深深地吸引了我，我迫切希望成為貴公司的一員�；蛟S我不夠優(yōu)秀，但是我會在以后的生活工作中更加努力，讓自己更加出色。我將本著實事求是、腳踏實地的原則竭盡全力為貴公司服務，我會用行動證明給貴公司的。

再一次感謝您!祝您工作順利！

愿貴公司事業(yè)蒸蒸日上！

此致

敬禮！

自薦人：宋寧

201*年11月11日

第三篇：測量工程專業(yè)求職信模板

尊敬的領導：

您好!

我是建筑大學測量工程專業(yè)應屆本科畢業(yè)生。

四年的大學生活使我樹立了正確的人生觀，價值觀，形成了熱情，上進，不屈不撓的性格和誠實，守信，有責任心，有愛心的人生信條。在校期間我從不遲到，不曠課，團結同學，有較強的團隊意識。因為我深切的知道作為當代大學生，就應該養(yǎng)成一個良好的行為習慣，在以后的道路上才能站得穩(wěn)，才有我們的立足之地。

在日常工作中，我以積極樂觀的心態(tài)面對生活。我以智、仁、勇、精來嚴格要求自己，我為人誠實正直，能與人融洽相處，共同進步。我興趣廣泛，參加各種活動如打籃球、打乒乓球等，讓我認識了不同性格的朋友，更磨練了自己的意志。在不斷的學習工作中，我養(yǎng)成的嚴謹塌實的工作作風和團結協作的優(yōu)秀品質，使我自己深信自己完全可以在崗位上守業(yè)、敬業(yè)、更能創(chuàng)業(yè)!

我忠心的希望貴公司給我面試和應聘的機會，我將以我的工作表現和工作成果來證明一切。

誠祝貴單位各項事業(yè)蒸蒸日上!

此致

敬禮!

第四篇：工程測量與監(jiān)理專業(yè)求職信模板

尊敬的領導：

我叫，是一名即將于201*年07月畢業(yè)于xx交通職業(yè)技術學院建筑工程系工程測量與監(jiān)理專業(yè)的學生。借此擇業(yè)之際，我懷著一顆赤誠的心和對事業(yè)的執(zhí)著追求，真誠地推薦自己。

我熱愛測量及其相關專業(yè)，在校期間，系統學了制圖、力學、測量等工程專業(yè)的理論與實踐知識，還學習了有關施工與組織設計的知識，并且以社會對人才的需求為向導，努力使自己向復合型人才方向發(fā)展，在課余時間，學習計算機知識，熟悉使用shotoshop、cad制圖,熟練使用網絡。在校期間參加各種考試，并取得了優(yōu)異成績。

積極參加操作性較強的實習和設計，在08-09學年我多次參與學校和貴州省筑通道路與橋梁咨詢有限司道道測量實習，目前能基本使用全站儀和水準儀，熟悉道路測量以及編程。因為我深知，在現今社會中，空有理論是遠遠不夠的，需要將所學理論應用到實際中去。

過去并不代表未來，勤奮才是真實的內涵，對于實際工作我相信，我能夠很快適應工作環(huán)境，熟悉業(yè)務，并且在實際工作中不斷學習，不斷完善自己，做好本職工作。

期待您的反饋!

此致

敬禮!

求職者：

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第五篇：工程測量

第一章 緒論

既能表示地物的平面位置，又能表示地貌變化的平面圖，稱為地形圖。只表示地物平面位置的圖，稱為地物圖。建筑物竣工之后，為了工程驗收和今后的維修管理，還需要測繪竣工圖。

用圖是一個逆用成圖知識的過程。成圖是將地物、地貌的相關位置轉換為圖面符號之間的位置，用圖則相反，它是將圖面符號還原為地物、地貌、，以及它們相應的形狀、大小和位置。測圖是將地上的點位測繪在圖上，放樣則是將圖上的點位測設到地上，兩者測量過程相反。變形觀測包括沉降觀測、位移觀測和傾斜觀測等。

基準面是概括地球的地形和大小的數學面。

自由靜止的水面，稱為水準面。這個面是一個重力等位面，處處與重力方向線（鉛垂線）正交。隨著水位的高低，水準面有無數個，其中通過平均海水面并延伸穿過陸地所形成閉合的那個水準面，稱為大地水準面。大地水準面可作為地面點計算高程的起算面。高程起算面又稱高程基準面。選用不同的面作高程基準面，可得到不同的高程系統。以大地水準面作高程基準面，是高程系統中最常用的一種。

坐標軸系分為：地理坐標、平面直角坐標、高斯-克呂格坐標

在高斯平面上，除中央子午線與赤道的投影構成兩條相互垂直的直線外，其余子午線均為對稱于中央子午線的曲線，而且距離中央子午線愈遠，長度變形愈大。

確定地面點的位置，無論采用那種坐標系和定位方法，都需要測定點位之間的距離、角度和高程。這三個測量的量，稱為定位元素，利用它可以確定點的平面位置和高程（三度空間位置）。

為了限制誤差的傳播，測量工作通常按照“從整體到局部”、“先控制后碎部”、“由高級到低級”的測量原則，將確定點位的測量方法分為控制測量和碎部測量兩類。 所謂控制測量，就是從測區(qū)整體出發(fā)，布設一些點作為控制點，用高一級精度測定其位置。 所謂碎部測量，就是以控制點為核心劃分測量范圍，用低一級精度測定其周圍局部地區(qū)的碎部點，如測圖中的地物輪廓點、地貌特征點。

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