第一篇：應(yīng)聘新聞編輯求職信模板

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the body: para.2 -- para.5

[鍵入文字]

班級：學(xué)號：專業(yè)班級：姓名：

para.2: more detailed facts about the plane type, accident spot,

accident time, and the spokesman.

para.3: direct quote from the spokesman to prove the deaths on planepara.4: background information about the application of the plane the m.hmlawpc.comp;概念）--是指電視新聞記者為確定和掌握新聞事件的必要信息而進行的采訪。

(2) 確定性采訪的特點

(3) 案例分析

2. 信息性采訪

(1) 信息性采訪的內(nèi)涵（應(yīng)用&概念）--帶有探尋性采集信息目的的采訪形式，是對新聞實踐中的不確定因素的探

尋或?qū)Υ_定性新聞事件中新信息的挖掘。

(2) 信息性采訪的內(nèi)容特點—a 新聞延伸性b信息與觀點分離c內(nèi)容的豐富性

(3) 案例分析

3. 解說性采訪

（1） 解說性采訪的內(nèi)涵—是指在電視新聞采訪過程中。表明對于新聞事件的態(tài)度或者進行解釋的采訪形式。

（2） 解說性采訪的特點—a表明態(tài)度的明確性b解說主體的多元化c解說內(nèi)容的專業(yè)性

（3） 案例分析

4. 探討性采訪

（1） 探討性采訪的內(nèi)涵—是以揭示新聞事件的本質(zhì)。即事實的深層原因是什么，可以被掩蓋的真相是什么為目的

的采訪類型。

（2） 探討性采訪的特點—a探討性采訪具有深入性b采訪與探討結(jié)合一體，具有良好的互動性c探討性采訪善于

綜合多方信息源，提供更多選擇。

（3） 案例分析

5．情緒性采訪

（1）情緒化采訪的內(nèi)涵—也叫個性化采訪，采訪內(nèi)容主要是新聞人物內(nèi)心世界的解釋，將感情性的經(jīng)歷、感受與觀眾分享。

（2）情緒化采訪的特點—a感性化b隨意化c敏感化

（3）案例分析

第三章

采訪線索的特征

1. 電視新聞線索的真實性

2. 電視新聞線索的片段性

3. 電視新聞線索的突現(xiàn)性

4. 電視新聞線索的模糊性

5. 電視新聞線索的可視性

第四章

電視新聞采訪策劃—是指電視記者為了迅速準確的采訪到新聞事實。圍繞一定的主題或目標對采訪過程進行實現(xiàn)的謀

劃或籌劃。直到采訪活動的有效展開，保證以最佳方式取得第一手的新聞素材，達到最好的傳播

效果。新聞采訪的策劃是先于正式采訪活動而實施的，是為了更好地使用新聞資源，從而獲得更

好的傳播效果。

（會考 結(jié)合自己拍攝的新聞來答題）

采訪策劃的內(nèi)容

1． 確定選題--（1）新聞價值與報道思維的辯證統(tǒng)一

（2）社會需求與傳媒定位的辯證統(tǒng)一

（3）正面宣傳與批評報道相結(jié)合

2.論證選題--（1）論證選題的時候要結(jié)合具體的節(jié)目、具體的欄目來具體分析

（2）論證選題時需要對選題的邊際進行限定

（3）相關(guān)因素的考慮

3.集合信息--（1）公開渠道—專題調(diào)查 公開征集 隨機捕捉

（2）隱蔽渠道—在法律和道德許可的范圍內(nèi) 輾轉(zhuǎn)托人搜集 喬裝調(diào)查

4.策劃現(xiàn)場--（1）策劃記者的采訪行為

（2）策劃記者的鏡頭存在方式

（3）策劃現(xiàn)場聲畫的采集

5.補救措施--（1）備份策劃案

（2）補救措施—a通過改換報道角度進行補救b通過告訴觀眾采訪失敗的原因進行補救c通過利用一

些已有的素材來補救對新聞信息的不足

第五章

采訪的問題設(shè)計— 1.基本目標和總體設(shè)計—a層次分明 重點突出b問題的范圍適度c問題與新聞的類型相適應(yīng)d問

題有新意 與畫面相呼應(yīng)

2.向可以回答的人提問—a與新聞事實直接相關(guān)的當(dāng)事人 事件參與者和目擊者b并非與新聞事實

直接相關(guān) 卻是了解有關(guān)情況的知情者和能夠發(fā)表見解的權(quán)威人士 代表

人物

3.提可以得到回答的問題—a不要提籠統(tǒng) 空洞的問題b不要提政治上過于敏感的問題c不要提傷

及人自尊的問題d不要提太隱私的問題

4.什么回答是足以支撐報道的要點—a新聞事件的核心信息b對懸疑和疑點的解釋與澄清c相關(guān)聯(lián)

的其他有價值的新聞信息

5.提問要讓受采訪者和觀眾聽懂、理解—a提問要簡潔 讓受訪者和觀眾一聽就明白b用語要簡單c

必要的解釋

如何使用goss公式（看）

美國新聞學(xué)教授 拉呂吉爾蘭提出

goal—個人或組織制造新聞事件總是出于某種目標

obstacles—實現(xiàn)其目標會面臨障礙

solutions—存在可能額解決方案

start—回到事件的開端。追問這一目標是在和時由何人的意見而開始的。

采訪中的觀察

觀察的意義—1.有助于記者辨別真?zhèn)?/p>

2.有助于記者發(fā)現(xiàn)問題。捕捉到有價值的細節(jié)

3．有助于記者深入采訪，拍攝到真實反應(yīng)現(xiàn)場氣氛的畫面

第七章

五要素

什么時候 when 哪里 where 誰 who 是什么 what 為什么 why

空鏡頭的運用（應(yīng)用題）

1. 新聞常用空鏡頭來交代新聞發(fā)生的地點及環(huán)境特征

2. 空鏡頭對升華主題和配合解說詞也具有一定的作用

標題的分類—實題：以敘事為主 和虛題 以說理為主 。（分類題）

導(dǎo)語—是以簡單的語句，突出最主要最新鮮或者最富有個性特點的事實，揭示新聞要旨。吸引受眾的新聞開頭部分。 （分類題）

導(dǎo)語的分類—1.敘述性導(dǎo)語—用方式直截了當(dāng)?shù)挠檬聦嵳f話，真正準確的抓住新聞中最重要的新鮮事實。

2.議論性導(dǎo)語—也稱評述式導(dǎo)語，在敘述新聞事實的同時對報道的人物或事件進行分析或解釋，或進行評

論，開篇就揭示事實所蘊含的現(xiàn)實意義的導(dǎo)語。

3.描寫性導(dǎo)語—在導(dǎo)語當(dāng)中采用描寫的凡事對人物，現(xiàn)場或個性化的細節(jié)進行簡潔而又特點的描繪，再現(xiàn)

生動的事實或現(xiàn)場氣氛、情景，使人有身臨其境的感覺。

結(jié)尾（分類題）1.電視新聞結(jié)尾的形式—（1）演播室結(jié)尾 （2）節(jié)目自然結(jié)尾

2.電視新聞結(jié)尾的類型—（1）總結(jié)式結(jié)尾（2）懸念式結(jié)尾（3）展望式結(jié)尾（4）自然式結(jié)尾（5） 抒

情式結(jié)尾（6）含蓄式結(jié)尾（7）呼吁式結(jié)尾

第八章

消息類電視新聞的寫作要求

1.口語化 （應(yīng)用題）

（1）少用書面語，專業(yè)術(shù)語（2）少用同音異義詞，單音詞（3）合理重復(fù)，少用代詞（4）少用長句和倒裝句

2.簡練

3.準確

（1）多用精確度高的語言（2）新聞?wù)Z言要避免片面化和絕對化

電視調(diào)查性報道的4個特點

（1）獨立的記者調(diào)查（2）無偏見的記者（3）深入的獨家發(fā)現(xiàn)（4）用過程展示過程

評論類電視新聞—是指運用視聽結(jié)合的電視語言作出的電視評論，是對新近發(fā)生或正在發(fā)生的重大新聞事件或重要社

會問題發(fā)表意見，作出分析判斷或評書的一種報道形式。

評論類電視新聞的寫作（新聞評論稿）

1. 評論中的兩種判斷：事實判斷 價值判斷

2. 評論要有分寸

3. 評論要有新意：觀點新，事實新，論證新。

第十二章

結(jié)構(gòu)的形式

1. 以時間為線索--（1）順序 （2）倒敘 （3）插敘

2. 以時空為線索

（1）以空間位置的轉(zhuǎn)移來安排結(jié)構(gòu)，反映不同空間，不同地點發(fā)生的事件和與之相關(guān)的認識和評價。

（2）以拍攝地點，拍攝位置，拍攝角度的變化來安排結(jié)構(gòu)，即以記者的視點變化。記者的行蹤為線索，讓觀眾跟隨觀眾置身新聞事件之中，仿佛與記者親臨現(xiàn)場。

3. 時空交叉式

(1) 表現(xiàn)同一時間不同空間所發(fā)生的多個事件，多條線索，交替出現(xiàn)，交叉推進

（2）表現(xiàn)同一空間不同時間的線索。

第十三章

不斷挖掘新的角度

1. 換一個角度看待新聞事件

2. 發(fā)揮想象力，尋找新聞的第二落點

3. 新聞組合出新意

4. 新聞資源的再利用

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