第一篇：高中文科大學(xué)生的應(yīng)聘求職信模版

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尊敬的招聘領(lǐng)導(dǎo)：

您好！我叫露露，來自四川德州，畢業(yè)于廣州外語外貿(mào)大學(xué)。出生在農(nóng)村的我，鑄就了我性格穩(wěn)重，堅(jiān)忍不拔，有活力、真誠，待人熱情，參加集體活動(dòng)時(shí)認(rèn)真負(fù)責(zé)、積極主動(dòng)，能吃苦耐勞，喜歡思考問題，虛心與人交流，以取長補(bǔ)短。在校期間，我遵守校規(guī)校紀(jì)，尊敬師長，友愛同學(xué)，態(tài)度端正，嚴(yán)謹(jǐn)自律。學(xué)習(xí)上勤奮刻苦，思想上積極向上，生活上熱愛集體、興趣廣泛，我熱愛游泳、籃球、排球等體育運(yùn)動(dòng)，喜歡讀文學(xué)、歷史、哲學(xué)這一類書籍。本人是個(gè)誠實(shí)勤奮，成熟穩(wěn)重，對本職工作兢兢業(yè)業(yè)的人，

最高學(xué)歷：本科 畢業(yè)院校：河北理工大學(xué)

所學(xué)專業(yè)：國際貿(mào)易 畢業(yè)時(shí)間：201*-6

第一外語：英語 水平：熟練

計(jì)算機(jī)能力：熟練 其它能力：

所獲證書：駕駛證、單證員、cet-6

教育培訓(xùn)經(jīng)歷：

201*.09-201*.06 河北理工大學(xué) 國際貿(mào)易 學(xué)士學(xué)位/本科

自我評價(jià)

性格開朗、對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，具有較強(qiáng)的責(zé)任心，能夠與同事朋友相處融洽，活潑開朗，樂于上進(jìn)，能吃苦耐勞，愿竭盡自己的努力，與企業(yè)共同發(fā)展。

在大學(xué)四年學(xué)習(xí)生涯中，我在許多方面的能力得到了提升，總結(jié)起來有以下幾點(diǎn)：

（1） 專業(yè)技能方面的能力。在大學(xué)里，我不僅努力學(xué)習(xí)本專業(yè)知識(shí)，還利用空閑時(shí)間學(xué)習(xí)了經(jīng)濟(jì)學(xué)第二學(xué)位，努力學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)學(xué)知識(shí)，并取得了會(huì)計(jì)從業(yè)資格證。

（2） 文字處理方面的能力。我在大二時(shí)接受了文秘專業(yè)培訓(xùn)，并取得了文秘三級(jí)證書，另外為了提高自己的能力，我還自學(xué)計(jì)算機(jī)課程，從而積累了一定的文字處理能力。

（3） 社會(huì)實(shí)踐能力。我曾利用假期時(shí)間，去過幾個(gè)工廠打工，雖然掙錢不多，但我熟悉了工廠的生產(chǎn)經(jīng)營，學(xué)會(huì)了與同事和領(lǐng)導(dǎo)溝通。在大三是我參加了教學(xué)實(shí)習(xí)，也積累了一定的社會(huì)實(shí)踐能力。

（4） 快速學(xué)習(xí)能力和嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的態(tài)度。大學(xué)期間，我學(xué)到了許多知識(shí)，我能用一至兩月時(shí)間 就學(xué)習(xí)完一學(xué)期的課程，所以我有充足的時(shí)間學(xué)習(xí)課外知識(shí)。在學(xué)習(xí)時(shí)，我嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，做好學(xué)習(xí)筆記，不容一點(diǎn)疏忽。

（5） 當(dāng)然，我也有自己的缺點(diǎn)。我在性格上較急，總是希望在最短的時(shí)間完成工作，但是欲速則不達(dá)，往往達(dá)不到預(yù)定的效果。在以后的學(xué)習(xí)和工作中我會(huì)努力改正。

上面向貴公司領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)了我的個(gè)人學(xué)業(yè)情況，我想應(yīng)聘貴公司的財(cái)務(wù)部門，我想以自己的人文知識(shí)及經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí)，能夠勝任此項(xiàng)工作，希望貴公司能接納我，給我接受培訓(xùn)和進(jìn)一步學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。在此期待您的答復(fù)！

第二篇：文科專業(yè)

新聞學(xué)是研究新聞事業(yè)和新聞工作規(guī)律的科學(xué)。它主要研究新聞事業(yè)與社會(huì)的關(guān)系，各種新聞媒介的特性、功能及其運(yùn)用，新聞事業(yè)的歷史、現(xiàn)狀及其發(fā)展規(guī)律，新聞事業(yè)的管理等。因?yàn)樾侣剛鞑�學(xué)既具有理論的成分，又很實(shí)務(wù)，因此就業(yè)的前景也非常廣闊，其屬新興學(xué)科正處于迅速發(fā)展之中，極缺高校教師，因此研究生畢業(yè)后即可進(jìn)入高校教書，或者科研咨訊機(jī)構(gòu)進(jìn)行理論研究。國際新聞是與新聞學(xué)共生的新聞學(xué)分支，自產(chǎn)生以來已經(jīng)形成了一個(gè)蔚為大觀的龐大系統(tǒng)。如果從第一條國際新聞刊出至今算，國際新聞的作品可以說已經(jīng)以上千百萬兆億計(jì)，如果從第一條國際新聞刊出的報(bào)紙算，從事國際新聞報(bào)道的媒介也是可以成千上萬，報(bào)刊、通訊社、廣播電視、互聯(lián)網(wǎng)形成了一個(gè)系統(tǒng)的發(fā)達(dá)的報(bào)道體制。而從事國際新聞的人員亦不可勝數(shù)。國際新聞的研究范圍鎖定在包括中國在內(nèi)的世界主流新聞媒體的研究；國際新聞流動(dòng)和走向的研究；以及國際新聞報(bào)道研究，研究國際新聞的報(bào)道方式，報(bào)道方法，研究各主流媒體的優(yōu)勢和特點(diǎn)，并密切關(guān)注國際新聞的最新發(fā)展的動(dòng)態(tài)和趨勢。隨著我國進(jìn)入m.hmlawpc.com)系或文學(xué)院也普遍設(shè)有這一專業(yè)；即使是專業(yè)性較強(qiáng)的學(xué)校，如中國人民公安大學(xué)，也設(shè)有中文系和漢語言文學(xué)專業(yè)。一個(gè)多世紀(jì)以來，漢語言文學(xué)專業(yè)培養(yǎng)了一大批知名學(xué)者、教授、作家、記者、劇作家等，對中國人文科學(xué)做出了極大的貢獻(xiàn)。按照教育部對學(xué)科門類的劃分，它主要包括語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)、漢語言文字學(xué)、文藝學(xué)、中國古典文獻(xiàn)學(xué)、中國古代文學(xué)、中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、中國少數(shù)民族語言文學(xué)、比較文學(xué)與世界文學(xué)8個(gè)二級(jí)學(xué)科，每個(gè)二級(jí)學(xué)科下面，又分若干個(gè)研究方向，具體到每個(gè)學(xué)校，這8個(gè)二級(jí)學(xué)科不一定都會(huì)設(shè)置碩士點(diǎn)；研究方向的劃分，不同院系也是根據(jù)自身的科研條件和師資力量來確立，可以說是“各自為政”。

對外漢語是以其他語言為母語的國家或民族的人為對象的漢語教學(xué)，也稱為漢語，作為對外漢語教學(xué)或者漢語作為第二語言教學(xué)。相應(yīng)專業(yè)為高等院校培養(yǎng)具有較高外語文化修養(yǎng)且能以外語為工作語言的漢語和中國文化教師，為旅游和各類涉外部門培養(yǎng)導(dǎo)游和翻譯人才。

學(xué)前教育是就業(yè)率排名最高的專業(yè)之一，幾乎是供不應(yīng)求，很多幼兒園都需要提前下“定單”。因?yàn)樯鐣?huì)不是缺少幼兒教師，而是缺少高文化高素質(zhì)的幼兒教師。這樣的教師，不僅要擁有一定的藝術(shù)實(shí)踐能力，還要擁有廣博的文化素養(yǎng)和識(shí)物察人的智慧，以及敏銳的科研意識(shí)以及良好的科研能力。幼兒時(shí)期是形成性格人格發(fā)展的重要時(shí)期，因此學(xué)前教育在幼兒成長過程中扮演著重要的角色。幼師行業(yè)緊缺人才，可能很多人想立志成為一名幼師，付出自己的努力。但卻發(fā)現(xiàn)幼師這個(gè)專業(yè)比較難找，很多學(xué)校都沒有開設(shè)，其實(shí)幼師也稱為學(xué)前教育；學(xué)前教育不但包含了幼師，所學(xué)范圍要比幼師要廣一些。所以，這個(gè)專業(yè)的學(xué)生不一定要去作幼師；還可以去一些親子機(jī)構(gòu)，早教中心發(fā)展，另外還可以自主創(chuàng)業(yè)。同時(shí)男幼師也是比較稀少的，同時(shí)很多幼兒園需要男性來教學(xué)，所以男幼師可能會(huì)容易找到工作。

國際商務(wù)是超越了國界產(chǎn)生的圍繞企業(yè)經(jīng)營的事務(wù)性活動(dòng)，主要是指企業(yè)從事國際貿(mào)易和國際投資過程中產(chǎn)生的跨國經(jīng)營活動(dòng)。國際貿(mào)易包括貨物、服務(wù)和知識(shí)產(chǎn)權(quán)交易；國際投資，主要是指國際直接投資，包括獨(dú)資、合資和合作經(jīng)營。國際商務(wù)專業(yè)是國家為適應(yīng)二十一世紀(jì)國際貿(mào)易發(fā)展需要，增強(qiáng)國家競爭力而設(shè)立的學(xué)科，學(xué)科目的在于培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要，德、智、體、美全面發(fā)展的，具有國際貿(mào)易基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能，能在涉外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易部門、中外合資企業(yè)從事國際貿(mào)易業(yè)務(wù)和管理工作的高等技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

中西醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)主要課程：醫(yī)用基礎(chǔ)化學(xué)、生理學(xué)、中醫(yī)基礎(chǔ)理論、免疫學(xué)、微生物寄生蟲學(xué)、醫(yī)用生物學(xué)、藥理學(xué)、中醫(yī)診斷學(xué)、中藥學(xué)、人體解剖學(xué)、分子生物學(xué)、病理學(xué)、組織胚胎學(xué)、方劑學(xué)、傳染病學(xué)、生物化學(xué)、診斷學(xué)、病理生理學(xué)、精神病學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)、針灸學(xué)、中醫(yī)骨傷科學(xué)、中西醫(yī)結(jié)合內(nèi)科學(xué)、中西醫(yī)結(jié)合外科學(xué)、中西醫(yī)結(jié)合婦產(chǎn)科學(xué)、中西醫(yī)結(jié)合兒科學(xué)、中西醫(yī)結(jié)合眼耳鼻喉頭頸外科學(xué)及中西醫(yī)結(jié)合急癥學(xué)，該專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后，能夠掌握中西醫(yī)學(xué)基本理論和基本技能，并有良好的人文素質(zhì)和社會(huì)適應(yīng)能力，可以從事醫(yī)藥衛(wèi)生行業(yè)的醫(yī)療、科研、教學(xué)、社區(qū)保健、衛(wèi)生防疫、衛(wèi)生行政事業(yè)管理等工作。并且本專業(yè)碩士研究生招生量較大，可繼續(xù)求學(xué)深造。尤其是隨著國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展，人民生活水平提高，全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)的確立，本專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)前景暗淡，在中醫(yī)和西醫(yī)方面均受歧視，不建議各大考生報(bào)考該專業(yè)。該專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后，可報(bào)考臨床醫(yī)學(xué)各專業(yè)、中西醫(yī)結(jié)合專業(yè)、及中醫(yī)學(xué)專業(yè)碩士研究生繼續(xù)深造，可在各級(jí)各類醫(yī)院、高等醫(yī)學(xué)院校、衛(wèi)生行政管理部門、有關(guān)科研院所從事西醫(yī)、中西醫(yī)結(jié)合或中醫(yī)專業(yè)醫(yī)療、教學(xué)、管理、科研等工作。臨床醫(yī)學(xué)是醫(yī)學(xué)科學(xué)中研究疾病的診斷、治療和預(yù)防的各專業(yè)學(xué)科的總稱。臨床醫(yī)學(xué)（clinical medicine）是研究疾病的病因、診斷、治療和預(yù)后，提高臨床治療水平，促進(jìn)人體健康的科學(xué)。它根據(jù)病人的臨床表現(xiàn)，從整體出發(fā)結(jié)合研究疾病的病因、發(fā)病機(jī)理和病理過程，進(jìn)而確定診斷，通過預(yù)防和治療以最大程度上減弱疾病、減輕病人痛苦、恢復(fù)病人健康、保護(hù)勞動(dòng)力。臨床醫(yī)學(xué)是直接面對疾病、病人，對病人直接實(shí)施治療的科學(xué)。

德語專業(yè)，德國的地理面積是十分有限的。但是德語所蘊(yùn)含的文化，它的深度、廣度、力度它給人留下的印象，要遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過它的地理面積給人留下的印象。德語區(qū)的文化，在世界文化中占有非常非常重要的地位。涌現(xiàn)出一大批的著名的作者、音樂家、哲人、思想家而且德國文化對我們國家的發(fā)展歷史，曾經(jīng)產(chǎn)生過非常非常重大的影響。這也就是說，看德語國家呢，不能僅僅從它的地理面積來看，而要從它的語言所蘊(yùn)含的文化內(nèi)涵來看。說德語的人數(shù)，確確實(shí)實(shí)并不是那么多，大概全世界也就是1億多人，把德語定為唯一的官方語言的國家，也就是德國、奧地利和列支敦士登。作為官方語言的之一的國家還有其他幾個(gè)，比如意大利、比利時(shí)、盧森堡。德語專業(yè)的就業(yè)情況還是非常好的，例如北京外國語大學(xué)在201*年，本科畢業(yè)生一次性就業(yè)率是96.4%，有考取公務(wù)員的，有出國的，繼續(xù)攻讀碩士學(xué)位的，有去事業(yè)單位的。有去外企的。渠道非常多樣化。在碩士研究生當(dāng)中，一次性就業(yè)率達(dá)到95%，有繼續(xù)攻讀博士學(xué)位的，有出國學(xué)習(xí)的，有去事業(yè)單位的，有留校工作的。

法語專業(yè)的畢業(yè)生確實(shí)太多了，開設(shè)法語的院校，這5年間基本是翻了個(gè)番，法國留學(xué)的也在陸續(xù)歸國，這都給法語專業(yè)的就業(yè)造成了沖擊。

衛(wèi)生法學(xué)內(nèi)容主要包括：衛(wèi)生法學(xué)基礎(chǔ)、醫(yī)療機(jī)構(gòu)管理制度、執(zhí)業(yè)醫(yī)師、執(zhí)業(yè)藥師、執(zhí)業(yè)護(hù)士管理法律制度、傳染病防治法律制度、職業(yè)病防治法律制度、食品衛(wèi)生法律制度、突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急法律制度、公共衛(wèi)生監(jiān)督法律制度、藥品管理法律制度、醫(yī)院管理法律制度、醫(yī)療事故處理法律制度、血液及血液制品法律制度、母嬰保鍵法律制度、醫(yī)療廢物管理制度等。

應(yīng)用心理學(xué)的基本前提是運(yùn)用心理學(xué)的原則及理論來克服其他領(lǐng)域中實(shí)際的問

題，例如管理學(xué)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、人因工程學(xué)、營養(yǎng)學(xué)、法律及臨床藥物. 應(yīng)用心理學(xué)不但包含以下領(lǐng)域:工業(yè)與組織心理學(xué)、法庭心理學(xué), 人因工程學(xué)，也包含了教育心理學(xué)、運(yùn)動(dòng)心理學(xué)及社群意識(shí)。另外，一些心理學(xué)的專門領(lǐng)域也有應(yīng)用心理學(xué)的分支(例如:應(yīng)用社會(huì)心理學(xué)，應(yīng)用認(rèn)知心理學(xué)。國內(nèi)心理學(xué)專業(yè)研究生畢業(yè)后，就業(yè)流向主要包括：情報(bào)機(jī)關(guān)、學(xué)校、醫(yī)院和診所、監(jiān)獄、企業(yè)人力資源部、公安司法機(jī)關(guān)、心理咨詢中心、婚姻介紹所、人才市場事業(yè)規(guī)劃服務(wù)中心等需要做人群心理分析的企事業(yè)機(jī)關(guān)單位（房地產(chǎn)客戶的消費(fèi)心理分析、快速消費(fèi)品購買心理分析、網(wǎng)站用戶點(diǎn)擊習(xí)慣分析、廣告客戶發(fā)展需求分析等）及更多元化咨詢服務(wù)場所。心理學(xué)在中國是一門新興學(xué)科，人們對這個(gè)專業(yè)了解得不多，這在一定程度上限制了其就業(yè)范圍。不過，由于就讀人數(shù)相對較少，其就業(yè)前景還是比較樂觀的�？傮w來說，心理學(xué)研究生的就業(yè)面還是比較廣的。況且這是一門朝陽學(xué)科，隨著人們對它了解的加深和社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，需求量將日益擴(kuò)大，就業(yè)前景樂觀。當(dāng)然，目前的展望不等于將來的現(xiàn)實(shí)，還是需要時(shí)間來證實(shí)。 “地理科學(xué)”這一概念是在1986年由中國科學(xué)家錢學(xué)森提出的。他理解地理學(xué)應(yīng)當(dāng)是與自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)、數(shù)學(xué)科學(xué)等并列的大科學(xué)體系，故稱“地理科學(xué)”，多師范類學(xué)校開設(shè)。這可以分為三個(gè)層次，即基礎(chǔ)理論層次（基礎(chǔ)科學(xué)）、技術(shù)理論層次（技術(shù)科學(xué)）、技術(shù)層次（工程科學(xué)）。從事方向： 教師——從事中學(xué)地理教學(xué)工作； 編輯——在地圖出版社從事地圖的繪制、編輯工作；公務(wù)員——在地質(zhì)局、國土規(guī)劃局工作；工程測量人員——在大型建設(shè)集團(tuán)從事與建筑、土地測量

稅務(wù)（代碼：0201*0w）屬于經(jīng)濟(jì)學(xué)大類，經(jīng)濟(jì)學(xué)類。主要在稅務(wù)師事務(wù)所、會(huì)計(jì)師事務(wù)所、財(cái)務(wù)公司等稅務(wù)咨詢代理機(jī)構(gòu)及財(cái)政、稅務(wù)等政府部門、銀行、工商企事業(yè)單位從事稅務(wù)、財(cái)務(wù)相關(guān)工作。大學(xué)各專業(yè)就業(yè)率前50：稅務(wù)專業(yè)最吃香。根據(jù)仁和會(huì)計(jì)公司《畢業(yè)生就業(yè)率最高的50大專業(yè)排行榜》，在這50大專業(yè)中，稅務(wù)專業(yè)最吃香，就業(yè)率達(dá)99.4%，審計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理以及會(huì)計(jì)學(xué)均上榜，就業(yè)率分別為：95.1%，94.3%，93.9%，同時(shí)還有很多不太受重視的專業(yè)躋身其中，大家可以關(guān)注一下。

第三篇：文科專業(yè)

經(jīng)濟(jì)學(xué)

國民經(jīng)濟(jì)管理

法學(xué)

國際政治

中國語言文學(xué)基地班

對外漢語

人類學(xué)、社會(huì)學(xué)。

工商管理類

行政管理

戲劇影視文學(xué)專業(yè)

公共事業(yè)管理專業(yè)

勞動(dòng)與社會(huì)保障（公共經(jīng)濟(jì)與社會(huì)保障）專業(yè) 政治學(xué)與行政學(xué)專業(yè)

外交學(xué)（國際事務(wù)）專業(yè)

社會(huì)學(xué)專業(yè)

社會(huì)工作專業(yè)

市場營銷專業(yè)

人力資源管理專業(yè)

物流管理專業(yè)

會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)（含注冊會(huì)計(jì)師專門化） 財(cái)務(wù)管理專業(yè)

旅游管理專業(yè)

金融學(xué)專業(yè)

金融工程專業(yè)

保險(xiǎn)專業(yè)

財(cái)政學(xué)專業(yè)

編輯出版學(xué)專業(yè)

圖書館學(xué)專業(yè)

檔案學(xué)專業(yè)

新聞學(xué)專業(yè)（含網(wǎng)絡(luò)傳播方向）

廣播電視新聞學(xué)專業(yè)

廣告學(xué)專業(yè)

心理學(xué)專業(yè)

哲學(xué)基地班（國家基礎(chǔ)學(xué)科人才培養(yǎng)基地

第四篇：文科專業(yè)大全

哲學(xué)，邏輯學(xué)，漢語言文學(xué)，對外漢語，中國少數(shù)民族語言文學(xué)，古典文獻(xiàn)，英語，小語種，新聞學(xué)，廣播電視新聞學(xué)，廣告學(xué)，編輯出版學(xué)，音樂學(xué)，藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)，專業(yè)歷史文學(xué)，世界歷史學(xué)，考古學(xué)，博物館學(xué)，民族學(xué)，法學(xué)，科學(xué)社會(huì)主義和國際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)，中國史，社會(huì)學(xué)，社會(huì)工作，政治學(xué)，行政學(xué)，國際政治，外交學(xué)，思想政治教育，治安，偵察，邊防管理教育學(xué)，教育學(xué)，學(xué)前教育，特殊教育，教育技術(shù)學(xué)，體育教育學(xué)，運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練，社會(huì)體育，運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)，民族傳統(tǒng)教育，經(jīng)濟(jì)學(xué)，國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易，財(cái)政學(xué)，金融學(xué)，管理科學(xué)，信息管理與信息系統(tǒng)，工業(yè)工程，工程管理，市場營銷，財(cái)務(wù)管理，人力資源管理，勞動(dòng)和社會(huì)保障，圖書館學(xué)，土地資源管理，檔案學(xué)，公安學(xué)，房地產(chǎn)卡發(fā)，企業(yè)管理，國際企業(yè)管理，賓館管理，投資經(jīng)濟(jì)管理，公共關(guān)系，文秘，涉外文秘，稅務(wù)，廣告策劃，社會(huì)保險(xiǎn)與管理，經(jīng)濟(jì)信息與情報(bào)，郵電，航空，交通，電影，醫(yī)學(xué)，地質(zhì)，傳媒，戲曲，農(nóng)業(yè)，林業(yè)，服裝，舞蹈，物資，軟件，動(dòng)漫制作，股票分析。

傳媒類：傳媒類包括新聞傳播類的四個(gè)專業(yè)(新聞學(xué)、編輯出版學(xué)、廣告學(xué)、廣播電視新聞學(xué)),以及播音主持藝術(shù)、戲劇影視文學(xué)、廣播電視編導(dǎo)、表演、導(dǎo)演、攝影、錄音等

美術(shù)類：動(dòng)畫藝術(shù)設(shè)計(jì)裝潢設(shè)計(jì)室內(nèi)設(shè)計(jì)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)工業(yè)設(shè)計(jì)建筑設(shè)計(jì)服裝設(shè)計(jì)廣告設(shè)計(jì)美術(shù)教育油畫 版畫雕塑國畫視覺傳達(dá)中文、會(huì)計(jì)、國際貿(mào)易、工商管理等等之外還可以報(bào)金融（畢業(yè)可以在銀行、證券公司、保險(xiǎn)公司等工作）外語 法律財(cái)會(huì)金融管理中文社會(huì)學(xué) 歷史學(xué)政治學(xué) 文基 師范 哲學(xué) 行政管理 工商管理

哲學(xué)類、法學(xué)類、馬克思主義理論類、政治學(xué)類、社會(huì)學(xué)類、教育學(xué)類、中國語言文學(xué)類、歷史學(xué)類、圖書檔案學(xué)類

文理兼收類(10個(gè)小類)：1. 外國語言文學(xué)類：包括英語、德語、法語、日語、朝鮮語等2. 經(jīng)濟(jì)學(xué)類：包括會(huì)計(jì)學(xué)、金融學(xué)、財(cái)政學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易等3. 管理科學(xué)與工程類：包括工程管理、信息管理與信息系統(tǒng)等 4. 公共管理類：包括行政管理、公共事業(yè)管理、土地資源管理、勞動(dòng)和社會(huì)保障等5. 工商管理類：包括工商管理、旅游管理、市場營銷、人力資源管理、財(cái)務(wù)管理等6. 新聞傳播類：包括新聞學(xué)、廣播電視新聞學(xué)、廣播電視編導(dǎo)、廣告學(xué)、編輯出版學(xué)等7. 中醫(yī)學(xué)類：包括針灸推拿學(xué)、中醫(yī)學(xué)、中西醫(yī)結(jié)合、中醫(yī)骨傷科學(xué)等8. 藥學(xué)：藥學(xué)、中藥學(xué)、藥品營銷等9. 藝術(shù)類：包括音樂學(xué)、美術(shù)學(xué)、藝術(shù)設(shè)計(jì)、播音主持與藝術(shù)、攝影、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、服裝設(shè)計(jì)等10.體育類：包括競技體育、體育健身與保安、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練等1. 外國語言文學(xué)類：包括英語、德語、法語、日語、朝鮮語等2. 經(jīng)濟(jì)學(xué)類：包括會(huì)計(jì)學(xué)、金融學(xué)、財(cái)政學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易等3. 管理科學(xué)與工程類：包括工程管理、信息管理與信息系統(tǒng)等4. 公共管理類：包括行政管理、公共事業(yè)管理、土地資源管理、勞動(dòng)和社會(huì)保障等5. 工商管理類：包括工商管理、旅游管理、市場營銷、人力資源管理、財(cái)務(wù)管理等6. 新聞傳播類：包括新聞學(xué)、廣播電視新聞學(xué)、廣播電視編導(dǎo)、廣告學(xué)、編輯出版學(xué)等 之外屬于文理兼收的:哲學(xué)類、法學(xué)類、馬克思主義理論類、政治學(xué)類、社會(huì)學(xué)類、教育學(xué)類、中國語言文學(xué)類、歷史學(xué)類、圖書檔案學(xué)類 文理兼收類(10個(gè)小類)：其中 比較特別的：7. 中醫(yī)學(xué)類：包括針灸推拿學(xué)、中醫(yī)學(xué)、中西醫(yī)結(jié)合、中醫(yī)骨傷科學(xué)等8. 藥學(xué)：藥學(xué)、中藥學(xué)、藥品營銷等9. 藝術(shù)類：包括音樂學(xué)、美術(shù)學(xué)、藝術(shù)設(shè)計(jì)、播音主持與藝術(shù)、攝影、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、服裝設(shè)計(jì)等10.體育類：包括競技體育、體育健身與保安、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練等

第五篇：文科常見問題

忘忘答疑文科生常見問題

1、孩子愛上網(wǎng)，愛看書，準(zhǔn)備學(xué)文科，怎么才能不讓她上網(wǎng)，把心思用到學(xué)習(xí)上，讓她自己有緊迫感？

這個(gè)問題呢，首先愛玩是每個(gè)人的天性，我初中一年級(jí)也是癡迷上網(wǎng)，耽誤了學(xué)習(xí)，導(dǎo)致那時(shí)我的學(xué)習(xí)成績一落千丈。所以媽媽把網(wǎng)絡(luò)給停了，我也就收心學(xué)習(xí)了。而且，那是因?yàn)橐恍┘彝ピ�因使我有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力與目標(biāo)，所以成績慢慢就有所提升。

我認(rèn)為如果想讓這個(gè)妹妹把心思用在學(xué)習(xí)上，不妨效法我媽媽把家里的網(wǎng)絡(luò)給停了，如果她有什么資料要查，叔叔阿姨多幫她查查就好。

而且要讓她提前了解自己對未來的規(guī)劃與目標(biāo)，確切來說就是她想在學(xué)校里排在一個(gè)什么位次上、想要報(bào)考哪所大學(xué)，有了目標(biāo)就有了動(dòng)力，學(xué)習(xí)自然而然就會(huì)有緊迫感了。

而且到了高二的時(shí)候同學(xué)之間的競爭會(huì)更激烈，身處那個(gè)環(huán)境之下我相信她也會(huì)有緊迫感的。

2、高二分班后，女孩學(xué)文科，離開原來的班級(jí)，感覺心理上不太適應(yīng)。另外，有同學(xué)覺得文科生成績不如理科生，讓孩子產(chǎn)生負(fù)面情緒。其實(shí)，孩子學(xué)文科，主要是特別喜歡文科，語文英語成績都很好。想問嘉賓，你當(dāng)年選文科的時(shí)候，如何考慮的，是否也遇到類似的問題，如何調(diào)節(jié)面對的？

這個(gè)問題我是我們學(xué)校的直升一班的學(xué)生，一班也是高三分班后保留的理科班，換言之我選擇文科班意味就離開我們學(xué)校最好的班級(jí)�，F(xiàn)在社會(huì)上可能有些人會(huì)有學(xué)習(xí)不好的學(xué)生才會(huì)去學(xué)文的想法，所以當(dāng)時(shí)走班的時(shí)候也經(jīng)常遇到班里理科生對我們的嘲笑和歧視。別人的想法我們不能左右，讓事實(shí)回答他們吧。

我在文理沒分班前期中和期末考試成績一直在級(jí)部前20名，選擇文科是因?yàn)槲覀儗W(xué)校文科師資力量是強(qiáng)項(xiàng)，學(xué)文科更能讓我離自己的目標(biāo)學(xué)校近點(diǎn)。我不會(huì)因別人的想法左右我的心情。希望提出這個(gè)問題的朋友也不要受別人的干擾，堅(jiān)定自己的選擇是正確的，并為之奮斗。

3、文理分科后，作為文科生，文理科的學(xué)習(xí)時(shí)間如何合理分配？

在會(huì)考前我會(huì)同樣對待所有的學(xué)科，這樣會(huì)考成績才有可能都是a;會(huì)考結(jié)束后我會(huì)只學(xué)文科的高考科目，理科就停止學(xué)習(xí)了。

4、怎么做能提高歷史、地理、政治成績？

把書上知識(shí)點(diǎn)都記住這點(diǎn)人人都會(huì)說，我就不多做解釋了，這是基礎(chǔ)，也是根本 說點(diǎn)我的特點(diǎn)，我喜歡看新聞，在看新聞的時(shí)候我就會(huì)在腦子里分類，與政治觀點(diǎn)和歷史觀點(diǎn)想聯(lián)系，這樣我既分析問題同時(shí)也鞏固書本知識(shí)。

地理我采取的是每天去看地圖冊和地球儀，系鞋帶的時(shí)候看一看大地圖，在看的時(shí)候我就把不同地域特征和相關(guān)地理知識(shí)鞏固一下。時(shí)間久了就很熟悉了。

5、有的家長問，該背的也背了，但是考題不會(huì)，咋回事？

該背的是背了，但是不會(huì)靈活應(yīng)用，就是是考題不會(huì)的原因

現(xiàn)在考題不可能再像以往一樣能夠有成題讓你背

為了提高自己的靈活度，一個(gè)是像我說的看新聞練習(xí)

再一個(gè)呢，就是看答案是如何回答的，學(xué)會(huì)總結(jié)答案是答好文綜的好方法

6、 文科綜合題型如何提高得分？

無論是選擇題還是大題，如果要提高得分，最主要的還是夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)，惟其如此，才能無論什么題型都能應(yīng)對自如。

對于選擇題，其實(shí)是對大題的凝練。如果將選擇題改編為大題，其實(shí)選擇題中的幾個(gè)選項(xiàng)或許都適合成為答案。但選擇題之所以為選擇題，就是因?yàn)樗�要求的是要選出最合適的一項(xiàng)。這時(shí)候就需要看清題干，譬如它問的是“最主要的原因”還是“根本原因”還是“直接原因”，對于題干的確切把握以及分析準(zhǔn)確到位，是做好選擇題最好的方式。

至于大題，我覺得對待不同的學(xué)科要不同看待。比如說地理，最重要的就是讀圖，我們老師曾經(jīng)說過，“答案都在圖里面”，由此可見讀圖能力的提高有多重要，而且地理的邏輯分析能力要求嚴(yán)格，要仔細(xì)分析題目給出這幾個(gè)圖像的目的以及這幾個(gè)圖像之間的相關(guān)聯(lián)系。當(dāng)然，背相關(guān)的答題模版也是很有用處的，畢竟一些地方你分析的可能不是很到位，答題模版可以幫助你提分。

政治歷史最重要的就是仔細(xì)閱讀材料，根據(jù)材料來答題，不要單純想著去背題，那樣永遠(yuǎn)答不好文綜題。

7、“你有各科筆記，或者錯(cuò)題整理嗎？文科生如何進(jìn)行知識(shí)的歸納總結(jié)？ 我有各科的筆記及相關(guān)錯(cuò)題整理。我覺得每一科的總結(jié)方式有差別又有相似之處。但總結(jié)的時(shí)候最好是能夠形成一個(gè)體系，依據(jù)體系來做筆記，這樣筆記才有條理。

8、孩子數(shù)學(xué)有點(diǎn)弱，很想提高可是無從下手。請問嘉賓，作文文科生，你的數(shù)學(xué)如何，怎么學(xué)的，給點(diǎn)好的建議？

怎么說呢，我的數(shù)學(xué)總體來說不錯(cuò)吧！

我就是上課緊跟老師思路，在老師拋出一個(gè)問題的時(shí)候積極思考，并且一直在跟老師做眼神交流，確保自己在課堂不走神。在晚自習(xí)寫完作業(yè)后會(huì)整理筆記，無論今天晚上寫作業(yè)寫到多晚都要整理筆記。將筆記整理好，平日在多做題，課上多動(dòng)腦，數(shù)學(xué)自然而然就學(xué)好了。

永遠(yuǎn)不要對數(shù)學(xué)產(chǎn)生畏懼心理，要真心的愛上數(shù)學(xué)

有一句話這么說“數(shù)學(xué)棄我千百遍，我待數(shù)學(xué)如初戀”

9、“做語文閱讀理解的時(shí)候，經(jīng)�？吹揭黄�文章，找不出中心思想。答題的時(shí)候，寫了很多卻答不到點(diǎn)子上，得分不高。麻煩嘉賓給指點(diǎn)一下，怎么提高語文的閱讀理解能力，考試時(shí)候拿到高分？”

語文閱讀理解如果想要拿高分，其實(shí)很重要的就是平日里的閱讀積累量。當(dāng)然如果現(xiàn)在再想補(bǔ)可能有點(diǎn)晚，這時(shí)不妨每天晚上找一篇題做，為節(jié)省時(shí)間在做題時(shí)可以簡略的寫出幾個(gè)要點(diǎn)，然后對照答案批改，仔細(xì)思考答案為什么這樣寫，這樣寫比我自己的答案高明或不足在哪一點(diǎn)。不要單純的就是對答案，那樣做題的意義和效果就失去了。

叔叔阿姨要提醒各位弟弟妹妹答案永遠(yuǎn)不是標(biāo)準(zhǔn)答案，而是參考答案，要對答案有辯證審視的眼光，同時(shí)也要學(xué)會(huì)向答案學(xué)習(xí)取答案之長，補(bǔ)己之短

筆記體系，能不能稍微具體的詳述一下呢，懇切得到指導(dǎo)。

，對于我自己，我是在做筆記的時(shí)候

考慮一下哪幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)之間有聯(lián)系，把這幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)靠在一起記筆記，像是政治，就按照老師上課講的體系，以及書本上的體系記書本上的框題題目就是對于一框知識(shí)的總結(jié)概括

10、“孩子語文作文也是薄弱的地方，請問怎么寫好作文，得高分？”這個(gè)問題，

其實(shí)我蠻糾結(jié)的，我作文其實(shí)一直不大好的。但我就是靠慢慢的練高考作文才沒有給我拉分

我一開始作文也不好，我請教我的語文老師，她就讓我多看看滿分作文，學(xué)習(xí)別人的行文結(jié)構(gòu)和思路，慢慢的內(nèi)化為自己的東西。除此之外，文筆再好，如果審錯(cuò)題一樣得不了高分。為此，就要有意識(shí)的找題目訓(xùn)練自己的審題能力，多想幾點(diǎn)，寫在紙上，讓老師幫你看看你寫的幾點(diǎn)是否符合題意。每周末寫一篇文章找老師批改，要耐下心來將同一篇文章改上多遍，直到老師說這篇文章很完美了才ok。我以前也總是寫不同的文章，但不會(huì)耐心改同一篇文章，這樣有效果，但是效果就會(huì)比改同一篇文差得多。

11、要寫好高考作文,應(yīng)該拓展哪些閱讀?麻煩介紹一下書刊名稱或者節(jié)目，謝謝！

散文閱讀可以幫助孩子擴(kuò)展詞匯、優(yōu)美語言。比如余秋雨、史鐵生、周國平、遲子建等等散文大家，他們的文章就很好。

至于節(jié)目嘛，高中看電視的時(shí)間應(yīng)該不多，而且類似的好節(jié)目我個(gè)人覺得不多，我也沒怎么看過，就沒法提供建議了，不好意思吖

12、語文素材是否應(yīng)按主題歸類整理？從哪里找素材比較高效？

有一本書就叫《作文素材》，他就是按照主題歸類整理的。我自己的整理就是按照我看到了什么好我就寫在筆記本上，還在這個(gè)材料后面寫上我個(gè)人認(rèn)為它能夠用在那個(gè)論點(diǎn)里

13、英語填空錯(cuò)誤太多，感覺語法學(xué)習(xí)、單詞上有薄弱，請問怎么提高？

還是多練，每天練上一篇，做完后別光對答案，對完答案后要思考自己為什么做錯(cuò)了。語法畢竟太多，不可能每一個(gè)語法都有漏洞，找到自己的語法到底在哪方面有問題，找老師、同學(xué)再講解一下，平日用心找相關(guān)語法點(diǎn)的題練，語法慢慢就會(huì)上去。單詞薄弱是因?yàn)楸车纳倭�，多背單詞吧！當(dāng)年老師發(fā)了一本《詞語手冊》，平時(shí)多背背唄，絕對有好處的。

我記得上次廣播的時(shí)候小左就說自己考試靜悟期間在背單詞，我就忽視了這一點(diǎn)，這可能就是我英語考試分?jǐn)?shù)不盡如人意的原因吧

那這個(gè)問題呢？還有什么疑問嗎？

14、完形填空老是出錯(cuò)咋回事？

那就是讀文章的時(shí)候心沒有靜下來，其實(shí)完形很像語文的社科文閱讀

如果心不靜，就答不好題。

15、有的時(shí)候感覺語文閱讀理解更難答

在做題的時(shí)候要先通讀一遍文章，抓好中心點(diǎn)，然后再從頭到尾一道題一道題地答，如果中間確實(shí)有不確定的，先越過去，在答完這一遍的時(shí)候，看一看有沒有什么前后線索，就可以把那幾道不確定的題推敲出來了

在檢查的時(shí)候再從頭到尾讀一遍，看是不是通順，這樣讀最起碼3遍，可以大大降低錯(cuò)題率�？赡芤婚_始會(huì)慢，練久了就快了，還有在答題的時(shí)候，要將自己的答案寫在空里，這樣第3遍讀的時(shí)候就會(huì)方便很多。

這是我高一的老師樸貞花老師交給我們的方法，于萌估計(jì)也是這么做的

16、英語的完形填空經(jīng)常丟分，請問如何提高，有輔導(dǎo)書、資料推薦嗎？有啥答題技巧嗎？

剛才已經(jīng)說過我自己的方法了，那就是輔導(dǎo)書了

我一般會(huì)做3、2的題

還有高三的時(shí)候會(huì)發(fā)各種各樣的題，沒必要再出去買了

17、怎樣練習(xí)英語閱讀理解比較高效？是像考試一樣限時(shí)速讀，還是慢做，每一個(gè)詞都弄明白？

做的時(shí)候像考試一樣限時(shí)速讀，這樣才有效。做完后分析自己為什么做錯(cuò)時(shí)再細(xì)做，才能夠行之有效的做好題目。

18、對高三文科生，在一輪復(fù)習(xí)及后面的幾次模擬考試中，需要注意哪些環(huán)節(jié)？

我個(gè)人覺得跟緊老師是最重要的，老師會(huì)指導(dǎo)你一步步該怎么做。

在需要注意的，就是自己的心態(tài)吧，要調(diào)整好復(fù)習(xí)期間成績的起伏，要平靜對待三次大考試的成績

只有學(xué)會(huì)寵辱不驚，只有學(xué)會(huì)淡然處之，才能閑看庭前花開花落

19、“奧賽基本是數(shù)理化生和信息，多為理科生加分項(xiàng)目，請問文科生可以通過哪些比賽或項(xiàng)目取得加分，為將來的自主招生打好基礎(chǔ)呢？

英語創(chuàng)新大賽，是個(gè)作文比賽，一般學(xué)校老師會(huì)組織的

自招認(rèn)得比賽就是全國比賽，其他的比賽參加了獲獎(jiǎng)就是為了增長經(jīng)驗(yàn)的

20、聽說你參加了自招考試，并通過拿到加分。請問是校薦還是自薦？麻煩介紹一下你的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。另外，你如何平衡自招準(zhǔn)備和高考復(fù)習(xí)？

我有南大的校薦，但因?yàn)橐幌盗性�因這個(gè)機(jī)會(huì)與我失之交臂了，至于南開和山大的自招，我是自薦的。

我自招確切來說沒有準(zhǔn)備什么。是真的，因?yàn)楫吘刮目频闹�識(shí)沒什么好準(zhǔn)備的，唯一需要準(zhǔn)備的就是一顆平常心，管它成不成，就當(dāng)是在緊張忙碌的高三生活中出去旅游一下了。

但是理科需要準(zhǔn)備的就比較多了。當(dāng)時(shí)跟于萌一起去參加南開的自招考試，萌萌就說有很多問題如果你沒有學(xué)過競賽根本就不會(huì)做

21、許多狀元的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)中提到題海戰(zhàn)術(shù)，是否真的有效？如果要多做題，在時(shí)間有限的情況下怎樣實(shí)現(xiàn)？

當(dāng)然有用，但還是那句話，做題在精不在多。選擇自己真正不懂的題做，懂的題就不用做了。

這樣做可以節(jié)省時(shí)間

像那種看一眼就知道答案的題，真心沒必要做了

22、歷史科目系統(tǒng)地整理總復(fù)習(xí)筆記時(shí)應(yīng)該按照什么樣的線索比較清晰連貫？

按照老師上課講的線索來記就好，一般就是按照時(shí)間、同類事件等線索記，老師上課都會(huì)說的。

23、文科一輪復(fù)習(xí)中主要是以綜合題練習(xí)為主好，還是以單課訓(xùn)練為主練習(xí)為主好？我看孩子現(xiàn)在主要在做高考試題為多，這樣的做法對不對？

單科訓(xùn)練吧，老師都有自己的安排，我們學(xué)生跟著老師走是在高三最好的選擇。這個(gè)時(shí)候耍什么個(gè)性找什么與眾不同沒有意義，不要想著別人在練習(xí)專題的時(shí)候

我就去練習(xí)綜合，這樣做神馬效果都木有。

做高考試題是很好的，但是我覺得到二輪的時(shí)候再練吧。而且，別光做，要學(xué)會(huì)分析他的出題規(guī)律，這樣子咱才能凌駕在高考題之上。

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