第一篇：應屆大學生求職自薦信

尊敬的校領導：

您們好！我欲申請貴校招聘的輔導員（兼思政教師）和圖書館館員這兩個職位。各方面的條件我正符合貴校的要求。

我來自河源市，就讀于肇慶學院，明年6月，我將從肇慶學院畢業(yè)，所學專業(yè)是教育技術學和數(shù)學與應用數(shù)學。畢業(yè)之前，我曾在肇慶醫(yī)學高等專科學校擔任實習信息技術教師和輔導員。實習期間，我的工作態(tài)度和工作成績獲得了醫(yī)專學校的肯定，也讓我對輔導員的工作有了進一步的了解和信心。

在大學期間，我多次獲得國家勵志獎學金和陳熹獎學金。我還擔任過教育學院團委宣傳部的部長，在肇慶西江日報社西江網(wǎng)擔任實習記者，具有很強的組織和協(xié)調能力。很強的事業(yè)心和責任感使我能夠面對任何困難和挑戰(zhàn)。

隨信附有我的簡歷。如有機會與貴校面談，我將十分感謝。

此致

敬禮！

自薦人：xxx

日期：201*年12月1日

第二篇：應屆大學生歷史專業(yè)自薦信

尊敬的校領導：

您好，首先，向您致以誠摯的問候，向您道一聲：辛苦了！

我是xx大學歷史系xx屆畢業(yè)生，我之所以選擇歷史，不僅僅是因為喜歡和熱愛，而且更重要的是我覺得歷史是偉大的，永恒的。它是一幅包羅萬象，縱橫古今的精彩長畫卷，它可以使人睿智、思索淵博、進取，永往直前。

歲月匆匆，轉瞬大學生活即將拉下帷幕，回首大學四年，雖說不是驚天動地，異彩紛呈，但卻回味無究，平凡中有收獲，收獲中有喜悅，喜悅中有動力。使我能夠在人生的籃子里積累了沉甸甸的果實，其中有外語的順利過級、專業(yè)論文的閃光，計算機的輔修以及自修的二外英語等。雖說這過程是艱辛的，結果卻是令人欣慰的，促使我不斷充實自己，提高自己，向人生的更高階段邁步。

相信一分耕耘，一分收獲。所以在大學四年中，我不敢有絲毫的放松，倦怠來度這幾年寒暑。我一直以專心、虔誠之心來學習專業(yè)，一絲不茍。我覺得務實，求實很重要，不好高騖遠，夸夸其談，不設空中樓閣，走就走得踏實。在專業(yè)學習中，我力求把知識學得扎實、明白、透徹，并不斷思索、探究，向老師闡述自己的觀點和看法。因此，我的論文常以高質量、有深度，邏輯思維嚴密獲得任課老師的贊揚。在歷次考試中也取得好成績，并連年獲得人民獎學金。中國自古就有“文史哲不分家”之說，這就說明各個學科之間的內在聯(lián)系性。我在認真學好專業(yè)課的同時，廣泛涉獵文學，哲學，經(jīng)濟學，地理學方面的書籍來開拓自己的視野。同時，我又旁聽教育系的教育學和心理學等方面的課程，以使自己在今后教師職業(yè)中因人而異，因材施教，教學相長，成為一名真正合格的老師，實現(xiàn)自身的價值，為學校的更加輝煌盡一份心，盡一份力。

我的性格就像我的名字一樣開朗，樂觀，活潑。我非常喜歡一句廣告詞“年輕沒有失敗，只要亮出你自己”所以各項活動我都積極策劃，參與。“重在參與”在參與過程中我鍛煉了自己的組織能力，表達能力以及應變能力。我認為有實力加上有能力才更有魅力。我參加過“教師技能大賽”“行走在團旗下知識競賽”&ldqu(請您繼續(xù)關注公文素材庫：m.hmlawpc.com)o;紅燭獻愛心”以及運動會和各類文藝匯演等。而讓我感受頗深的是參見實踐部的活動和教育實習。到中小學去講課，面對一雙雙眼睛，五花八門的問題，讓自己沒有理由不熱愛自己的職業(yè)，不去學習更多的知識。在教育實習中，我利用現(xiàn)代化的教學手段，課件和錄象來配合教學，取得“優(yōu)秀”評分成績的同時，更讓我懂得一名合格的教師要現(xiàn)代化，信息化，知識化相結合，才是高素質，高水平的老師。

“將軍不打無準備之仗”我堅信命運之神會垂青有準備之人，路漫漫其修遠兮，我將上下而求索。我將貴校作為首選目標是因為貴校擁有良好的管理體制，濃厚的教學氣氛，以及積極進取的精神，相信在您的指導下我將做的得更好，學得更好，希望貴校能給我這樣一個機會，我一定會用我的真心，成績來換得您的信任，滿意，一定不會讓貴校失望。

“事實勝于雄辯”我要用行動來證明您的選擇是對的！

最后，誠摯希望貴校能夠垂惠！祝貴校明天會更好！

此致

敬禮

自薦人：xxx

第三篇：應屆大學生個人自薦信格式

自薦信格式

自薦信：自薦信是自我推銷采用的一種形式，推薦自己適合擔任某項工作

或從事某種活動，以便對方接受的一種專用信件。

格式：

1.標題。

2.稱謂。

3.正文：基本情況（姓名、性別、年齡、學歷、政治面貌、職務

職稱等）；推薦理由（專長、特點、成果等）；個人的決心，

被接受后的態(tài)度。

4.署名、日期、聯(lián)系地址、電話。

第四篇：應屆大學生的自薦信

尊敬的xx醫(yī)院領導:

您好

得知貴院現(xiàn)招聘護士.請原諒我的冒昧自薦!

我是是廣西醫(yī)科大學201*年護理專業(yè)好范文,現(xiàn)己取得護士執(zhí)業(yè)證和資格證.希望找到一家能施展自己各方面能力的醫(yī)院,與您攜手共創(chuàng).希望能給我一次機會!謝謝!

本人學習力強，熟悉護理學知識，強的組織管理能力和團隊意識.以微笑服務為宗旨，有責任感、親和力、細心、耐心.下面是我的一些個人信息!

201*年9月 向學校新生銷售英語周報，業(yè)績居團隊第一，學到了銷售方面的一些技巧，同時團隊合作能力、與人溝通的能力得到了提升。

201*/10—201*/6 對吉首市名初高中學生進行英語和理科輔導,現(xiàn)都已考入理想中的學校。這體現(xiàn)了我的自立能力。

201*/6—201*/4 在中南大學湘雅附三實習，進行各項護理操作，提升了自己的操作水平，在與各類患者接觸過程中，提高了人際溝通能力，以微笑服務為宗旨，得到了老師和患者的一致好評。

再次感謝您的閱讀,期待您的佳音!

此致

敬禮!

xxx

201*年11月22日

第五篇：應屆大學生自薦信模板

尊敬的領導：

您好！

首先衷心感謝您在百忙之中瀏覽我的求職自薦書，您的信任就是我的動力！

現(xiàn)在，我對自己進行一個簡單的自我介紹。我叫xx，畢業(yè)于有著建筑行業(yè)“黃浦湘軍”之稱的湖南城建職業(yè)技術學院，土木系道路橋梁工程技術專業(yè)的學生。普通的院校，普通的我卻擁有一顆不甘于平凡的心。

我，自信，樂觀，敢于迎接一切挑戰(zhàn)。雖然只是一名普通的�？飘厴I(yè)生。但是，我相信學歷只能代表過去，只有不斷的學習力才能代表未來。年輕是我的本錢，拼搏是我的天性，努力是我的責任，我堅信，成功定會成為必然。

經(jīng)過大學三年錘煉，在面對未來事業(yè)的選擇時，我對自己有了更清醒的認識,由于我在大學中鍛練了較好的學習能力。三年中，我的學習成績均名列前茅，曾先后獲得過國家勵志獎學金，學院二、三等獎學金，榮獲“三好學生”等榮譽稱號。在大學三年中，我也練就了較好的我實驗操做技能，能夠獨立的運用水準儀，經(jīng)緯儀，全站儀等儀器完成道路橋梁工程相關的測量；能夠熟練的運用cad來繪制道路橋梁中的各種施工圖。但我并沒有滿足，因為我知道，大學是一個培養(yǎng)我們綜合素質的舞臺；是學習與積累的過程。為了能更好適應日后的工作，我必須還要不斷地充實自己。于是，我先后擔任了班干部、協(xié)會干部、系學生會組織部副部長、學生會副主席等職務。以此來培養(yǎng)自己的交際能力，組織能力，為學院、為社會作貢獻的能力。因工作出色，曾榮獲“先進工作者”“優(yōu)秀團干”“優(yōu)秀學生會干部”“優(yōu)秀班干”等榮譽稱號。在思想上我積極要求上進向黨靠攏，并于08年4月份經(jīng)黨組織的考驗，成為千千萬萬名共產(chǎn)黨員中的一員。

我知道，一切的輝煌與失敗早已成為過去，我將要面對的是更具挑戰(zhàn)的未來。一個人惟有把所擅長的投入到社會中才能使自我價值得以實現(xiàn)。別人不愿做的，我會義不容辭的做好；別人能做到的，我會盡最大努力做到更好！我會發(fā)揮自身優(yōu)勢，愿與貴單位同事攜手共進，共創(chuàng)輝煌！

感謝您在百忙之中讀完我的求職簡歷，誠祝事業(yè)蒸蒸日上！

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