第一篇：師范院校學(xué)生自薦書模板

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

首先，向您辛勤的工作致以深深的敬意，感謝您百忙之中的閱讀。

滿懷著激動(dòng)和希望向您遞呈了這份大學(xué)生個(gè)人簡(jiǎn)歷，面對(duì)機(jī)遇與挑戰(zhàn)，在四年高等教育和高校生活的磨礪后，我充滿信心的向您展現(xiàn)我的風(fēng)采。

我是xx大學(xué)xx系畢業(yè)生。在這四年里，我深知知識(shí)就是力量，所以努力鉆研專業(yè)知識(shí)，不敢懈怠，要為以后的教學(xué)打下堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ);現(xiàn)在是新的世紀(jì)，新的起點(diǎn)，新的挑戰(zhàn)。發(fā)展愈來愈快的社會(huì)要求有愈來愈高素質(zhì)的人才。因此除了專業(yè)課外，我還參加了英語高級(jí)口語培訓(xùn)班，提高自己的外語水平，為加強(qiáng)和完善能力，我積極參加各種活動(dòng)，磨練自己。

“勤奮創(chuàng)新，為人師表”，作為一名師范院校的學(xué)生，將謹(jǐn)記這一校訓(xùn)。在今年九月份開始的為期四十多天的教育實(shí)習(xí)中，我刻苦鉆研教材，反復(fù)思考各種教學(xué)方法，以靈活的方式和通俗流暢的語言，調(diào)動(dòng)學(xué)生們的學(xué)習(xí)積極性，成功地完成了教學(xué)任務(wù)，深受老師和學(xué)生們的好評(píng)。在那里，我出色地完成了由學(xué)生向老師角色轉(zhuǎn)換的第一步。

久聞貴校師資力量雄厚，桃李滿天下，我非常地渴望能成為貴校的一員，這將是我一生的榮譽(yù)。雖然，我是一個(gè)即將畢業(yè)的教學(xué)新手，但我相信，有你們的栽培和熏陶，我也會(huì)和你們一樣，做得比別人更好。我將用我出色的表現(xiàn)證明我的能力，證明您無悔的選擇!

我隨時(shí)恭候在您方便的時(shí)候前去面試，最后真誠地謝謝您的閱讀。

此致

敬禮

第二篇：201*年院校學(xué)生工作報(bào)告

各位領(lǐng)導(dǎo)，同事：

大家好！下面將由我代表計(jì)科院全體教職員工，作201*--201*學(xué)年度計(jì)科院的學(xué)生工作報(bào)告，作為計(jì)科院黨委副書記，主持分院黨委的全面工作，201*年我著重抓了以下幾個(gè)方面的工作：

一、牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持抓大事、議大事，不斷調(diào)整完善計(jì)科院院發(fā)展思路

我和分院黨委成員深入研究計(jì)科院發(fā)展所面臨的新形勢(shì)和新任務(wù)�？偟闹笇�(dǎo)思想是：認(rèn)真貫徹黨的十七屆四中全會(huì)精神和全國職業(yè)教育工作會(huì)議精神，全面推進(jìn)素質(zhì)教育及分院的改革、建設(shè)和發(fā)展，堅(jiān)持總體規(guī)劃，有序?qū)嵤�，目�?biāo)管理，重點(diǎn)突破，夯實(shí)基礎(chǔ)，注重積累，深化改革，穩(wěn)步發(fā)展。

從一年工作實(shí)踐看，這些發(fā)展思路的調(diào)整，符合分院的發(fā)展實(shí)際，體現(xiàn)了解放思想、與時(shí)俱進(jìn)的精神實(shí)質(zhì)，突出了以全面提高教學(xué)質(zhì)量為第一要?jiǎng)?wù)這個(gè)主題，對(duì)推動(dòng)我分院的改革、調(diào)整、發(fā)展，發(fā)揮了重要作用，切實(shí)加強(qiáng)計(jì)科院黨建和精神文明建設(shè)工作，有力保障分院各項(xiàng)事業(yè)的順利發(fā)展！

二、以先進(jìn)性教育活動(dòng)為契機(jī)，抓好黨建工作。

�。�1）加強(qiáng)思想建設(shè)，注重思想政治工作。分院黨委以開展黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)為契機(jī)，組織分院教職工深入學(xué)習(xí)十七屆四中全會(huì)精神，通過學(xué)習(xí)，把廣大師生的思想認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到會(huì)議精神上來，增強(qiáng)貫徹黨的路線、方針、政策和實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的自覺性，在教育、教學(xué)管理工作中認(rèn)真踐行“三個(gè)代表”重要思想，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。堅(jiān)持黨員、干部、群眾和學(xué)生四個(gè)層面的政治理論學(xué)習(xí)制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)胡錦濤總書記的專題報(bào)告、《江澤民文選》、《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》等文件精神。不斷加強(qiáng)師德建設(shè)和學(xué)生自身修養(yǎng)的提高，關(guān)心師生的生活和學(xué)習(xí)。

（2）堅(jiān)持民主集中制，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。以構(gòu)建和諧校園

為目標(biāo)，堅(jiān)持科學(xué)的發(fā)展觀、人才觀、群眾觀與政績(jī)觀。認(rèn)真貫徹執(zhí)行民主集中制原則，調(diào)動(dòng)大家工作的積極性，使來自各個(gè)不同單位的成員能夠心往一處想，勁往一處使，形成了一個(gè)思想政治素質(zhì)較高，團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、具有戰(zhàn)斗力的領(lǐng)導(dǎo)班子。認(rèn)真貫徹執(zhí)行《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》，干部隊(duì)伍得到進(jìn)一步充實(shí)，道德素質(zhì)明顯提高。

（3）圍繞計(jì)科院中心工作，加強(qiáng)黨員、預(yù)備黨員和入黨積極分子的培訓(xùn)教育。建立健全各支部學(xué)習(xí)、工作計(jì)劃和各項(xiàng)規(guī)章制度，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和廣大黨員的先鋒模范帶頭作用，增強(qiáng)基層組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

（4）健全黨員發(fā)展質(zhì)量保障體系。認(rèn)真執(zhí)行組織發(fā)展工作方針，注重在教學(xué)一線和學(xué)生中培養(yǎng)發(fā)展黨員。一是堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)條件。把一些政治素質(zhì)好，教學(xué)科研、學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，群眾威信高的優(yōu)秀人才吸收到院黨員隊(duì)伍中，重點(diǎn)把青年骨干教師和大學(xué)生入黨積極分子列為發(fā)展對(duì)象，加大大學(xué)生黨員發(fā)展力度。二是堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)民主。三是強(qiáng)化督促檢查。

三、建立分院保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性長效機(jī)制

我院深入總結(jié)先進(jìn)性教育活動(dòng)中基層和黨員群眾的有益探索，把集中教育的成功經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)轉(zhuǎn)化為經(jīng)常性的工作制度，使黨員的先進(jìn)性在持之以恒的學(xué)習(xí)中得到加強(qiáng)，在常抓不懈的管理中得到保持，在扎實(shí)有效的工作中得到體現(xiàn)。在具體制度研究上，我們重點(diǎn)建立健全黨員學(xué)習(xí)提高機(jī)制、黨員隊(duì)伍自我純潔機(jī)制和 “關(guān)心黨員、服務(wù)師生”的長效機(jī)制。建立領(lǐng)導(dǎo)干部工作聯(lián)系點(diǎn)，進(jìn)一步健全落實(shí)黨建工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，通過積極的探索和扎實(shí)的工作，努力建立黨員“經(jīng)常受教育、永葆先進(jìn)性”的長效機(jī)制。認(rèn)真開展行風(fēng)評(píng)議活動(dòng)，廣泛聽取社會(huì)各方面的意見和建議，不斷改進(jìn)各項(xiàng)工作。

四、以構(gòu)建和諧校園為目標(biāo)，抓好精神文明建設(shè)。

積極開展“三育人”活動(dòng)。我分院扎實(shí)開展精神文明建設(shè)，開展“教書育人、服務(wù)育人、管理育人”活動(dòng)。本學(xué)期分院主辦了各種形式的學(xué)術(shù)講座，為學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)生活，為人處世等方面指明了前行的方向�！按髮W(xué)生形象展示大賽”為學(xué)生們樹立起了新時(shí)期作為一名合格大學(xué)生的良好形象，能夠讓大家以此為鑒，努力提升自身道德素質(zhì)，為將來能擁有一片更為廣闊的發(fā)展天地奠定客觀基礎(chǔ)。院際籃球賽不僅給學(xué)生們提供了一個(gè)強(qiáng)身健體，鍛煉自我的平臺(tái)，更重要的是增強(qiáng)了大家的凝聚力和對(duì)團(tuán)隊(duì)意識(shí)的認(rèn)知�！按髮W(xué)生宿舍文化節(jié)”活動(dòng)增強(qiáng)了學(xué)生們的衛(wèi)生意識(shí)，有助于培養(yǎng)其良好的生活習(xí)慣，和積極營造舒適溫馨的生活環(huán)境，努力鑄就“新異達(dá)真、博雅至善、厚德篤學(xué)、慎思敏行”的校園文化。通過豐富多彩的校園文化生活，增強(qiáng)了班級(jí)乃至校園的整體凝聚力，提高了分院師生參與學(xué)院建設(shè)與管理的主動(dòng)性和積極性。這些活動(dòng)的開展，不僅豐富了師生員工的精神文化生活，鼓舞了士氣，融洽了感情，增進(jìn)了團(tuán)結(jié)，而且培育了奮發(fā)向上、追求卓越的文化氛圍。

回顧一年的工作，我自己深切感到：一是在思想覺悟、黨性修養(yǎng)、業(yè)務(wù)能力、領(lǐng)導(dǎo)水平方面得到了新的鍛煉和提高，特別是在二是同分院廣大師生進(jìn)一步磨合、融洽，無論從思想感情和工作配合上均融入計(jì)科院這個(gè)大家庭中；三是團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)計(jì)科院廣大師生克服一系列困難，在學(xué)院黨建、教學(xué)管理、學(xué)生管理等方面取得了一定成績(jī)。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高理論水平和解決實(shí)際問題的能力，在改造客觀世界的同時(shí)改造主觀世界，是新時(shí)期對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的基本要求。同時(shí)對(duì)學(xué)習(xí)和了解掌握的新知識(shí)有著更高的要求，要做好本職工作，就必須用先進(jìn)的理論武裝頭腦，真學(xué)習(xí)了鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，學(xué)習(xí)了十七屆四中全會(huì)精神，學(xué)習(xí)了中央、省委關(guān)于加強(qiáng)思想政治建設(shè)的總體要求，學(xué)習(xí)了中共中央、國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》通過學(xué)習(xí)，加強(qiáng)了我對(duì)“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)。特別是科學(xué)發(fā)展觀關(guān)于以人為本的思想，對(duì)我教育深刻，要以人為本時(shí)刻為教職工著想，為學(xué)生著想，一切工作都應(yīng)以教職工和學(xué)生的利益為出發(fā)點(diǎn)。能理論聯(lián)系實(shí)際，要善于用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法，認(rèn)識(shí)、分析和解決實(shí)際問題，在重大原則問題上，立場(chǎng)堅(jiān)定。遵紀(jì)守法，服從組織安排，與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作，能正確處理國家、集體和個(gè)人三者利益的關(guān)系，有強(qiáng)烈的責(zé)任心和使命感。我通過近幾年從事學(xué)生工作的鍛煉和學(xué)習(xí)，對(duì)大學(xué)生教育的理論和規(guī)律有了新的認(rèn)識(shí)和把握，但從我自身來說，工作中還存在著一些不足，主要表現(xiàn)在：一是理論水平和指導(dǎo)實(shí)踐的能力有待于進(jìn)一步提高，運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法分析和解決實(shí)際問題的能力有待進(jìn)一步提高。二是思想還不夠解放，還缺乏改革創(chuàng)新和銳意進(jìn)取精神。在分院發(fā)展建設(shè)工作上，雖然有一些創(chuàng)新的思路和辦法，也進(jìn)行了一些大膽的探索和嘗試，但在加強(qiáng)大學(xué)生思想政治建設(shè)工作等方面做得還不夠到位。三是深入基層還不夠，到教學(xué)一線調(diào)查研究，指導(dǎo)工作，解決問題做得還不夠到位，這些問題我已注意克服，并在今后的工作中逐步加以改正。

我深入總結(jié)了黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)中基層和黨員群眾的有益探索，把集中教育的成功經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)轉(zhuǎn)化為經(jīng)常性的工作制度，使黨員的先進(jìn)性在持之以恒的學(xué)習(xí)中得到加強(qiáng)，在常抓不懈的管理中得到保持，在扎實(shí)有效的工作中得到體現(xiàn)。在具體制度研究上，我們重點(diǎn)建立健全黨員學(xué)習(xí)提高機(jī)制、黨員隊(duì)伍自我純潔機(jī)制和 “關(guān)心黨員、服務(wù)師生”的長效機(jī)制。建立領(lǐng)導(dǎo)干部工作聯(lián)系點(diǎn)，進(jìn)一步健全落實(shí)黨建工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，通過積極的探索和扎實(shí)的工作，努力建立黨員“經(jīng)常受教育、永葆先進(jìn)性”的長效機(jī)制。認(rèn)真開展行風(fēng)評(píng)議活動(dòng)，廣泛聽取社會(huì)各方面的意見和建議，不斷改進(jìn)各項(xiàng)工作。

鑒于此，下面我謹(jǐn)代表我們計(jì)科院黨委，對(duì)我們分院下一階段的學(xué)生工作，做如下部署：

一、認(rèn)清形勢(shì)，增強(qiáng)學(xué)生思想政治工作的主動(dòng)性和責(zé)任感

學(xué)生工作是學(xué)院工作的重中之重，但它不是一項(xiàng)孤立的工作，我們必須聯(lián)系國際國內(nèi)形勢(shì)的深刻變化與高等教育改革發(fā)展的趨勢(shì)來認(rèn)識(shí)，必須放到學(xué)院落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、加快建設(shè)和諧校園的大局中來謀劃。

（1）認(rèn)清教育環(huán)境發(fā)生的深刻變化，增強(qiáng)做好學(xué)生工作的前瞻性、主動(dòng)性

當(dāng)前，世界多極化和經(jīng)濟(jì)全球化的趨勢(shì)正在不斷深入，科學(xué)技術(shù)日新月異，各種思想文化相互激蕩，如此既擴(kuò)大了學(xué)生的視野，也增加了學(xué)生辨別是非的難度，使教育環(huán)境發(fā)生了深刻的變化，當(dāng)前我們面臨著四個(gè)方面挑戰(zhàn)：一是經(jīng)濟(jì)全球化的挑戰(zhàn)。全球化容易使一些人淡忘國家意識(shí)，失去傳統(tǒng)認(rèn)同感。這就需要青年學(xué)生既懂得保持自己民族的價(jià)值體系，又能融入世界優(yōu)秀文化；既有國際眼光、世界意識(shí)，又有民族自信心、自尊心。二是科技化的全球環(huán)境的挑戰(zhàn)�？茖W(xué)技術(shù)既造福人類，也可能毀滅人類。國際科技組織強(qiáng)烈呼吁人們要有科技之外的環(huán)境倫理、生態(tài)倫理、科技倫理。高科技需要由高素質(zhì)的人來掌握。人的道德水平和人文修養(yǎng)如果不高，科技水平越高則危險(xiǎn)越大。西方學(xué)者曾忠告我們：“有知識(shí)而不正直是可怕的”，“知識(shí)使好人更好，使壞人更壞”。一個(gè)人如果知識(shí)貧乏不可能成大器；但光有知識(shí)而無德則是極其危險(xiǎn)的。那些智商頗高的人利用網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代高科技進(jìn)行犯罪活動(dòng)，禍及社會(huì)和人類，就為我們敲響了警鐘。三是市場(chǎng)化的社會(huì)環(huán)境的挑戰(zhàn)。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)崇尚多元經(jīng)濟(jì)、多元利益。多元化經(jīng)濟(jì)發(fā)展導(dǎo)致人們價(jià)值取向多元化，使青年學(xué)生在道德評(píng)價(jià)、道德行為、道德準(zhǔn)則等方面都產(chǎn)生了一系列困惑和迷茫。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)所需要的品質(zhì)，如競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí)、開放的意識(shí)、效益的意識(shí)、法制的意識(shí)、誠信的意識(shí)等固然重要，但還應(yīng)該在青年學(xué)生中樹立為人民服務(wù)的社會(huì)主義核心價(jià)值體系。四是數(shù)字化的學(xué)習(xí)環(huán)境的挑戰(zhàn)。數(shù)字技術(shù)的發(fā)展，改變了青年學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活乃至話語系統(tǒng)。面對(duì)現(xiàn)實(shí)世界、理想世界、虛擬世界的碰撞和沖突，不少學(xué)生無所適從，陷入網(wǎng)絡(luò)以至不能自拔。總之，隨著對(duì)外開放的擴(kuò)大和社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的深入發(fā)展，我國社會(huì)經(jīng)濟(jì)成分、組織形式、就業(yè)形式、方式、利益關(guān)系和分配方式日益多樣化，人的思想活動(dòng)的獨(dú)立性、選擇性、多變性和差異性日益增強(qiáng)，這些對(duì)學(xué)生發(fā)展有許多有利的一面，但負(fù)面影響也很大，我們做學(xué)生思想教育工作必須有清醒的認(rèn)識(shí)。面對(duì)信息多元化環(huán)境，引導(dǎo)青年學(xué)生處理好現(xiàn)實(shí)與虛擬的關(guān)系，既要有獲取信息的能力、求知的能力，又要學(xué)會(huì)篩選，學(xué)會(huì)控制自己。面對(duì)以上這些新環(huán)境、新挑戰(zhàn)，我們只有因勢(shì)利導(dǎo)，增強(qiáng)工作的前瞻性、主動(dòng)性，積極應(yīng)對(duì)，才能把學(xué)生的教育工作做得更好。

（2）認(rèn)清高等教育改革發(fā)展的趨勢(shì)，增強(qiáng)做好學(xué)生工作的創(chuàng)造性

黨的十六大以來，黨和國家逐漸把高等教育的發(fā)展重心由強(qiáng)調(diào)規(guī)模轉(zhuǎn)移到提高質(zhì)量上，由外延擴(kuò)張轉(zhuǎn)到內(nèi)涵提升。而人才培養(yǎng)是個(gè)綜合性、系統(tǒng)性的工程，它不僅包含著對(duì)學(xué)生知識(shí)的傳授和教學(xué)的要求，更重要的是對(duì)學(xué)生人生觀和價(jià)值觀的培養(yǎng)。進(jìn)一步加強(qiáng)高校黨的建設(shè)，努力建設(shè)社會(huì)主義和諧校園，為促進(jìn)高等教育事業(yè)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，按照構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的總體部署和要求，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，密切聯(lián)系高校發(fā)展實(shí)際和高校師生思想實(shí)際，緊緊抓住用馬克思主義中國化最新成果武裝頭腦這個(gè)首要任務(wù)，抓住加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治教育這個(gè)基礎(chǔ)，抓住心理健康教育、塑造良好心態(tài)這個(gè)重要環(huán)節(jié)，抓住校園文化這個(gè)重要載體，抓住高校發(fā)展這個(gè)主題，抓住隊(duì)伍建設(shè)這個(gè)關(guān)鍵，卓有成效地推進(jìn)和諧校園建設(shè)。這里就包含不少對(duì)學(xué)生工作的要求。例如，面對(duì)貧困生問題凸現(xiàn)、學(xué)生心理問題加劇、畢業(yè)生就業(yè)困難等重大現(xiàn)實(shí)問題，如果我們不能認(rèn)真研究并加以解決，以人才培養(yǎng)為根本，建設(shè)和諧校園的要求就會(huì)成為空談。

（3）認(rèn)清學(xué)院建設(shè)現(xiàn)代大學(xué)的內(nèi)在要求，增強(qiáng)做好學(xué)生工作的積極性

建設(shè)具有辦學(xué)特色的現(xiàn)代大學(xué)，是我院矢志不移的奮斗目標(biāo)。學(xué)生工作是學(xué)院工作的重要組成部分，對(duì)于全面貫徹黨的教育方針，推進(jìn)素質(zhì)教育，實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)目標(biāo)有著不可替代的作用，其工作成效在很大程度上反映著現(xiàn)代大學(xué)的建設(shè)水平。我們也知道，教育部將在今年年底對(duì)我院進(jìn)行本科教學(xué)工作水平評(píng)估，這是當(dāng)前我們面臨的一項(xiàng)重中之重的工作。如果順利通過評(píng)估，學(xué)院建設(shè)現(xiàn)代大學(xué)的事業(yè)就能站在一個(gè)新的更高的起點(diǎn)上。而評(píng)估的指標(biāo)有很多方面，涉及到學(xué)生工作層面的觀測(cè)點(diǎn)就有不少。為迎評(píng)促建做貢獻(xiàn)、為推動(dòng)建設(shè)現(xiàn)代大學(xué)的事業(yè)發(fā)展做貢獻(xiàn)，要求我們積極主動(dòng)地做好學(xué)生工作。

（4）認(rèn)清當(dāng)代大學(xué)生的思想特點(diǎn)，增強(qiáng)做好學(xué)生工作的針對(duì)性

大學(xué)生是十分寶貴的人才資源。教育部組織的高校學(xué)生思想政治狀況滾動(dòng)調(diào)查顯示，廣大學(xué)生擁護(hù)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，高度信任以胡錦濤同志為總書記的黨中央，贊同國家實(shí)施重大發(fā)展戰(zhàn)略，具有正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和遠(yuǎn)大的理想追求，主流是好的。但是，隨著對(duì)外開放的不斷擴(kuò)大和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的深入發(fā)展，一些大學(xué)生不同程度地存在著政治信仰迷茫、理想信念模糊、價(jià)值取向扭曲、誠信意識(shí)淡薄、艱苦奮斗精神淡化、團(tuán)結(jié)協(xié)作觀念弱化、心理素質(zhì)欠佳等問題。首先，部分大學(xué)生對(duì)改革深層次的疑慮與隱憂有所增加：收入分配，失業(yè)下崗，兩極保障；其次，社會(huì)道德狀況不盡如人意，存在許多新的道德困惑�？梢哉f，部分大學(xué)生理想信念與困惑并存，相當(dāng)一部分大學(xué)生不能找到馬克思主義與鄧小平理論的內(nèi)在聯(lián)系，在思想意識(shí)領(lǐng)域流行“漠化理想”、“拒絕崇高”、“告別主義”、“改變?cè)捳Z”等思潮。這就要求我們必須遵循學(xué)生成長規(guī)律和人才培養(yǎng)規(guī)律，從實(shí)際出發(fā)，指導(dǎo)和幫助學(xué)生妥善處理好物質(zhì)需求與精神需求、現(xiàn)實(shí)需求與未來發(fā)展、個(gè)人需求與祖國和人民的需要的關(guān)系，處理好教育管理學(xué)生和服務(wù)學(xué)生的關(guān)系，不斷提高學(xué)生工作的針對(duì)性和實(shí)效性。

二、轉(zhuǎn)變思想觀念，變“管理”為“引導(dǎo)”

要搞好學(xué)生管理工作，首先就必須轉(zhuǎn)變思想觀念，改變過去把學(xué)生管理工作看成“管理學(xué)生”的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，變“管理”為“引導(dǎo)”。一方面，學(xué)工干部要樹立為學(xué)生服務(wù)的思想觀念，嚴(yán)格貫徹執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)決定，努力維護(hù)同學(xué)們的正當(dāng)利益。另一方面，要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的引導(dǎo)，努力引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，培養(yǎng)科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，建立合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)，樹立遠(yuǎn)大理想志向和艱苦創(chuàng)業(yè)的奮斗精神，特別是注意引導(dǎo)學(xué)生把個(gè)人的成才目標(biāo)與國家、社會(huì)的需要結(jié)合起來，努力實(shí)現(xiàn)個(gè)人與社會(huì)的和諧統(tǒng)一，既奉獻(xiàn)社會(huì)，又完善自我。具體來說學(xué)工干部必須培養(yǎng)以學(xué)生為本的服務(wù)意識(shí)，一切為學(xué)生利益著想，了解學(xué)生中存在的主要問題是什么、學(xué)生普遍關(guān)心的問題是什么、學(xué)生迫切需要解決的問題是什么，總之，能起到學(xué)校與學(xué)生的橋梁和紐帶作用。另外，學(xué)工干部還必須以自身行為的表率作用來引導(dǎo)學(xué)生。

三、突出重點(diǎn)，不斷開創(chuàng)計(jì)科院學(xué)生工作新局面

學(xué)生工作責(zé)任重大，任務(wù)艱巨，在這里，我想強(qiáng)調(diào)三個(gè)重點(diǎn)問題。

（1）以社會(huì)主義核心價(jià)值體系為根本，切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育

建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的提出，是我們黨在思想文化建設(shè)上的一個(gè)重大理論創(chuàng)新，也是高校落實(shí)“立德樹人”根本任務(wù)、加強(qiáng)和改進(jìn)思想道德教育的指路明燈。馬克思主義指導(dǎo)思想、中國特色社會(huì)主義共同理想，以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神、社會(huì)主義榮辱觀，這四個(gè)方面的內(nèi)容構(gòu)成了社會(huì)主義核心價(jià)值體系的基本框架。處于人生重要轉(zhuǎn)折時(shí)期的大學(xué)生，能否樹立起社會(huì)主義核心價(jià)值觀，不僅關(guān)系到高等教育的人才培養(yǎng)質(zhì)量和當(dāng)代大學(xué)生的健康成長，也關(guān)系到黨和國家的前途命運(yùn)、社會(huì)主義和諧社會(huì)建設(shè)大局。在高校，把社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入立德樹人全過程，就是要堅(jiān)持馬克思主義的指導(dǎo)地位，用馬克思主義中國化的最新理論成果武裝學(xué)生頭腦；就是要教育引導(dǎo)大學(xué)生牢固樹立中國特色社會(huì)主義的共同理想，不斷增強(qiáng)廣大學(xué)生對(duì)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)主義制度、改革開放事業(yè)、全面建設(shè)小康社會(huì)、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的信念和信心；就是要大力弘揚(yáng)以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神，培養(yǎng)學(xué)生不畏艱難、勇于創(chuàng)業(yè)、開拓進(jìn)取的良好品質(zhì)；就是要宣傳和教育大學(xué)生，做社會(huì)主義榮辱觀的倡導(dǎo)者、實(shí)踐者。通過卓有成效的工作，把大學(xué)生塑造成為社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人。同時(shí)，我們必須清楚，開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育既對(duì)學(xué)生也對(duì)學(xué)工干部，教育者更應(yīng)先受教育。如果我們的學(xué)工干部自己對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)不熱心、不熟知、甚至不認(rèn)同，嘴上說一套，實(shí)際想的和做的是另外一套，那是不可能令學(xué)生信服的，教育效果也會(huì)大打折扣。

（2）堅(jiān)持把迎評(píng)促建的要求與學(xué)生的成長成才需要相結(jié)合，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)

學(xué)生的學(xué)風(fēng)是校風(fēng)的重要組成部分。許多知名大學(xué)、歷史悠久院校的發(fā)展表明，良好的學(xué)風(fēng)作為強(qiáng)大的精神力量，會(huì)在大學(xué)生的成長中潛移默化地發(fā)揮激勵(lì)向上的促進(jìn)作用、維護(hù)秩序的約束作用、心理發(fā)展的保護(hù)和增進(jìn)作用。即便在學(xué)生進(jìn)入社會(huì)后，這種影響仍將延伸延續(xù)，令其終身受益�？梢姡�加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，是大學(xué)生成長成才的現(xiàn)實(shí)需要。非但如此，這還是分院事業(yè)發(fā)展的需要。教育部本科教學(xué)工作水平評(píng)估中，學(xué)風(fēng)是一項(xiàng)重要的一級(jí)指標(biāo)，下設(shè)2項(xiàng)二級(jí)指標(biāo)（教師風(fēng)范、學(xué)習(xí)風(fēng)氣）和4個(gè)觀測(cè)點(diǎn)（涉及到學(xué)生的有3個(gè)：學(xué)生遵守校紀(jì)校規(guī)的情況、學(xué)風(fēng)建設(shè)和調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的措施和效果、參加課內(nèi)外科技文化活動(dòng)等情況）。雖然我院本科辦學(xué)的歷史不長，但我們一直注意通過開展學(xué)習(xí)競(jìng)賽、通過活動(dòng)創(chuàng)建、通過強(qiáng)化管理來促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)，取得了很好的成效。當(dāng)然，與評(píng)建的高標(biāo)準(zhǔn)相比還有一定的差距。作為一個(gè)具備一定規(guī)模的地方本科院校，在硬件不斷完善的過程中，學(xué)風(fēng)等軟件建設(shè)更應(yīng)重視、加強(qiáng)建設(shè)。因此，我們明確了評(píng)估中學(xué)生工作要力爭(zhēng)“全優(yōu)”的奮斗目標(biāo)。要實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)非常不易，還需要我們做許多工作，例如，要加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的基礎(chǔ)工作，引導(dǎo)廣大學(xué)生進(jìn)一步樹立“校興我榮、校衰我恥”的主人翁責(zé)任感，做評(píng)建的參與者、建設(shè)者，做學(xué)風(fēng)建設(shè)的支持者、促進(jìn)者；要教育學(xué)生樹立大局意識(shí)，正確對(duì)待學(xué)院工作中的差距和不足，把管理、教育等方面還不如人意的地方看成是前進(jìn)中的問題、發(fā)展中的困難，這些問題和困難通過努力是可以改變的；要堅(jiān)持正面教育為主的方針，樹立先進(jìn)典型，緊緊依靠學(xué)生骨干、學(xué)生黨員，發(fā)揮好學(xué)生群團(tuán)組織自我教育的功能，等等。總之，要以迎評(píng)促建為契機(jī)，狠抓學(xué)風(fēng)建設(shè)，通過廣大師生的不懈努力，把良好的精神風(fēng)貌展示給社會(huì)。

（3）切實(shí)加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)，在推動(dòng)形成全員育人氛圍上下功夫

要切實(shí)加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)，著力建設(shè)一支高素質(zhì)的學(xué)生工作隊(duì)伍。廣大輔導(dǎo)員工作在大學(xué)生思想政治教育第一線，要當(dāng)好青年學(xué)生成長成才的引路人和知心人。所有學(xué)生工作人員都要關(guān)心愛護(hù)教育指導(dǎo)學(xué)生，要經(jīng)常性地深入教室和學(xué)生宿舍、餐廳，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，為學(xué)生成長成才解疑釋惑。要在全體教職工中牢固樹立教育以育人為本、學(xué)生是主體的觀念，以學(xué)生成長成才作為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，堅(jiān)持教書育人、管理育人、服務(wù)育人，進(jìn)一步形成人人關(guān)心學(xué)生成長、人人關(guān)心學(xué)生工作的良好局面。

四、要勇于改革探索，提高與時(shí)俱進(jìn)、不斷創(chuàng)新的能力

新的形勢(shì)迫切要求學(xué)生工作者必須適應(yīng)高等教育改革不斷深入變化的趨勢(shì)，必須能夠迎接新時(shí)期學(xué)生工作面臨的新挑戰(zhàn)，必須把握新形勢(shì)下學(xué)生工作的新特點(diǎn)；做學(xué)生工作一定要樹立創(chuàng)新意識(shí)，敢于打破傳統(tǒng)的因循守舊的思想理念，樹立新的思想、新的理念；要推進(jìn)學(xué)生工作體制的創(chuàng)新，改革原有的學(xué)生工作模式，推動(dòng)學(xué)生工作重心下移，真正實(shí)現(xiàn)學(xué)生工作的低重心運(yùn)行。要努力實(shí)現(xiàn)學(xué)生工作在內(nèi)容、方法、模式方面的創(chuàng)新，特別在學(xué)生宿舍管理、學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等方面，要有新思路、新舉措、創(chuàng)造新經(jīng)驗(yàn)。通過學(xué)生工作創(chuàng)新，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力，造就創(chuàng)新型人才！

五、要做到持之以恒，在落實(shí)中不斷深化理論學(xué)習(xí)

學(xué)習(xí)是無止境的，事業(yè)在前進(jìn)，實(shí)踐在深化，理論在發(fā)展，學(xué)習(xí)也必須不斷深入，不能停留在一個(gè)水平上。在新形勢(shì)下，我們計(jì)科院面臨的環(huán)境和任務(wù)都在不斷地發(fā)展變化，這就要求我們必須結(jié)合實(shí)際，不斷地學(xué)習(xí)，不斷地提高。一是要提倡學(xué)習(xí)，養(yǎng)成勤奮學(xué)習(xí)的習(xí)慣。二是要抓學(xué)習(xí)制度的落實(shí)。在當(dāng)前工作十分繁忙的情況下，用制度保證學(xué)習(xí)落實(shí)非常必要。三是要抓學(xué)習(xí)效果的檢查。在學(xué)習(xí)上，不能重形式，要重效果。使大家對(duì)理論學(xué)習(xí)真正重視起來。形成一套有組織、有計(jì)劃、有檢查、有評(píng)比、有校正的跟蹤落實(shí)的網(wǎng)絡(luò)體系。

大學(xué)是知識(shí)創(chuàng)新、傳播、和運(yùn)用的基地是培育創(chuàng)新精神的搖籃。引領(lǐng)學(xué)術(shù)風(fēng)氣，促進(jìn)思想交流，陶冶品的操守，創(chuàng)建精神文明是大學(xué)的靈魂之所在，大學(xué)之道，在明明德，在親民，在至于至善。做好學(xué)生工作是我們的天職，更是對(duì)廣大學(xué)生的成長成才所采取的一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度，學(xué)生工作是育才樹人工作中的重要組成部分，是一項(xiàng)非常重要非常有意義的工作。十年樹木，百年樹人。在此，我希望我們計(jì)科院的全體教職員工都能以十二分的熱情投入到我們所鐘愛的事業(yè)當(dāng)中去，開拓進(jìn)取，再接再厲，不斷開創(chuàng)計(jì)科院學(xué)生工作新局面，為培養(yǎng)社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人這個(gè)歷史賦予我們的責(zé)任，為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想政治教育工作，促進(jìn)學(xué)生健康成才成長，為構(gòu)建健康和諧校園做出新的更大的貢獻(xiàn)！

第三篇：師范類院校學(xué)生自薦信

合肥師范學(xué)院

師范院校學(xué)生自薦信

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

首先,向您辛勤的工作致以深深的敬意,感謝您百忙之中的閱讀。

滿懷著激動(dòng)和希望向您遞呈了這份大學(xué)生個(gè)人簡(jiǎn)歷,面對(duì)機(jī)遇與挑戰(zhàn),在四年高等教育和高校生活的磨礪后,我充滿信心的向您展現(xiàn)我的風(fēng)采。

我是xx大學(xué)xx系畢業(yè)生。在這四年里,我深知知識(shí)就是力量,所以努力鉆研專業(yè)知識(shí),不敢懈怠,要為以后的教學(xué)打下堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ);現(xiàn)在是新的世紀(jì),新的起點(diǎn),新的挑戰(zhàn)。發(fā)展愈來愈快的社會(huì)要求有愈來愈高素質(zhì)的人才。因此除了專業(yè)課外,我還參加了英語高級(jí)口語培訓(xùn)班,提高自己的外語水平,為加強(qiáng)和完善能力,我積極參加各種活動(dòng),磨練自己。

“勤奮創(chuàng)新,為人師表”,作為一名師范院校的學(xué)生,將謹(jǐn)記這一校訓(xùn)。在今年九月份開始的為期四十多天的教育實(shí)習(xí)中,我刻苦鉆研教材,反復(fù)思考各種教學(xué)方法,以靈活的方式和通俗流暢的語言,調(diào)動(dòng)學(xué)生們的學(xué)習(xí)積極性,成功地完成了教學(xué)任務(wù),深受老師和學(xué)生們的好評(píng)。在那里,我出色地完成了由學(xué)生向老師角色轉(zhuǎn)換的第一步。

久聞貴校師資力量雄厚,桃李滿天下,我非常地渴望能成為貴校的一員,這將是我一生的榮譽(yù)。雖然,我是一個(gè)即將畢業(yè)的教學(xué)新手,但我相信,有你們的栽培和熏陶,我也會(huì)和你們一樣,做得比別人更好。我將用我出色的表現(xiàn)證明我的能力,證明您無悔的選擇!

我隨時(shí)恭候在您方便的時(shí)候前去面試,最后真誠地謝謝您的閱讀。

此致

敬禮

三孝口校區(qū)：合肥市金寨路237號(hào)郵編：230061 錦繡校區(qū)：合肥經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)蓮花路1688號(hào)郵編：230601

第四篇：學(xué)生會(huì)主席競(jìng)選自薦書

自薦書

我叫喬喆，來自國際教育學(xué)院工商092班，現(xiàn)任校學(xué)生會(huì)辦公室副主任。我的性格活潑開朗，處事沉著、果斷，能夠顧全大局。我擅長書法和鋼琴，在辦公方面我擅長office軟件的應(yīng)用，我相信我的性格特點(diǎn)以及特長對(duì)于我做好一名副主席是很有幫助的。我將盡全力完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們交給我的任務(wù)，在副主席的崗位上繼續(xù)弘揚(yáng)我們學(xué)生會(huì)的優(yōu)良傳統(tǒng)，為將我們的學(xué)生會(huì)建設(shè)成為一個(gè)優(yōu)秀的，高效率的學(xué)生組織貢獻(xiàn)我的力量。

我在校學(xué)生會(huì)辦公室工作了兩年了。在這兩年中，從辦公室委員到辦公室副主任，不僅僅是一個(gè)職位的變化，更是一個(gè)我成長的過程，我見證了這段時(shí)間學(xué)生會(huì)的發(fā)展歷程，更從這種感受到了很多。

團(tuán)結(jié)，無私，進(jìn)取，高效率。這是我對(duì)我們校學(xué)生會(huì)的印象。 在進(jìn)入辦公室的第一、二個(gè)學(xué)期里，作為新人，我只是為學(xué)生會(huì)做一些例如發(fā)請(qǐng)柬、送文件、打電話通知事情、布置會(huì)場(chǎng)等等的小事情，但是每當(dāng)學(xué)生會(huì)有大型活動(dòng)的時(shí)候，我都會(huì)抓住機(jī)會(huì)向我的前輩們學(xué)習(xí)如何做好辦公室的工作。在主席團(tuán)正確指導(dǎo)和辦公室同事的密切配合下，踏實(shí)勤懇工作，順利完成學(xué)期工作任務(wù)，同時(shí)進(jìn)一步深化提升思想理論水平。辦公室還協(xié)助校團(tuán)委組織了很多活動(dòng)，比如挑戰(zhàn)杯，青春服飾大賽，送大四畢業(yè)生晚會(huì)等重大活動(dòng)。通過親身參與這些工作，我深入地學(xué)習(xí)了解了我校學(xué)生工作的方針政策，直接接受校團(tuán)委老師的指導(dǎo)，對(duì)學(xué)生工作的理論有了宏觀系統(tǒng)的把握，對(duì)校團(tuán)委的各項(xiàng)工作和活動(dòng)有了更加深入的認(rèn)識(shí)，為促進(jìn)我校學(xué)生會(huì)工作的又

好又快發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。

經(jīng)過一年在辦公室的鍛煉，我自信已經(jīng)可以獨(dú)擋一面了。

進(jìn)入201*年，通過競(jìng)選我成為了辦公室副主任。在辦公室具體負(fù)責(zé)的開學(xué)迎新、學(xué)生會(huì)招新及成立大會(huì)、迎新晚會(huì)等活動(dòng)的會(huì)務(wù)工作中，我們辦公室充分發(fā)揮了在大型活動(dòng)中的協(xié)調(diào)組織作用。作為辦公室副主任，我深入?yún)⑴c并積極協(xié)助了各個(gè)活動(dòng)的具體實(shí)施，對(duì)活動(dòng)的組織開展的流程有了切身的體會(huì)，從中鍛煉了領(lǐng)導(dǎo)能力，積累了組織經(jīng)驗(yàn)，發(fā)展了群眾基礎(chǔ)，為今后進(jìn)一步開展工作打下了良好的基礎(chǔ)。

在我做辦公室副主任的第二個(gè)學(xué)期里，在女生節(jié)青春服飾大賽以及送大四晚會(huì)等各種大型活動(dòng)里，我?guī)ьI(lǐng)委員積極參加，在鍛煉自己的同時(shí)，更重要的是鍛煉了委員。我對(duì)我所應(yīng)當(dāng)做的工作都已經(jīng)輕車熟路，能夠很好的完成組織交給我的任務(wù)，同時(shí)，我在總結(jié)以往經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上對(duì)自己的工作進(jìn)行了重新的安排，工作重點(diǎn)也從鍛煉自身能力發(fā)展到鍛煉委員的方面，為辦公室女副主任培養(yǎng)接班人，為學(xué)生會(huì)的持續(xù)發(fā)展努力。

辦公室作為學(xué)生會(huì)的中樞機(jī)構(gòu)，能夠全面協(xié)調(diào)學(xué)生會(huì)的日常工作和活動(dòng)的開展，作為女辦公室副主任，各種日常的細(xì)碎工作都是應(yīng)該負(fù)責(zé)的，在鍛煉委員的同時(shí)也要培養(yǎng)委員的工作意識(shí)，讓辦公室在換屆后工作仍能高效地進(jìn)行，認(rèn)真統(tǒng)計(jì)各項(xiàng)活動(dòng)的簽到及部門值班例會(huì)情況。

學(xué)生會(huì)工作無小事，事事都不能懈怠。我們部長級(jí)更要不斷提高自身的素質(zhì)，才能把我們的工作做得更好，才能更好地服務(wù)同學(xué)，真

正做到一切為了同學(xué)，求索完善自我。

辦公室副主任：?jiǎn)虇?01*年9月11日

第五篇：院學(xué)生會(huì)主席自薦書

自薦書

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師：

您好！感謝您打開我的自薦信。我是材料學(xué)院11級(jí)的研究生xxx，現(xiàn)任策劃部委員，我要競(jìng)選的是研究生會(huì)副主席一職。

在進(jìn)入研究生會(huì)這一年的工作中，我收獲頗豐，我認(rèn)為研究生會(huì)工作是一個(gè)挺鍛煉人的工作，能有機(jī)會(huì)為學(xué)校的老師和同學(xué)服務(wù)，還經(jīng)常開展一些有意義的活動(dòng)。在研究生會(huì)這個(gè)大集體中我感受到了一種激情，一種和諧，一種踏實(shí)，一種富有特殊音符的音調(diào)。在研究生會(huì)內(nèi)部，我很好的完成了本部門的工作，同時(shí)也積極的協(xié)助其他部門活動(dòng)的開展和日常工作的進(jìn)行。在這期間我各方面能力得到了提升，友好的和其他同事相處，更重要的是，在一次次活動(dòng)和工作的參與之中，加深了我對(duì)其他部門工作的認(rèn)識(shí)和了解，使我自信能夠有更好的大局觀和判斷力作為副主席去決策。這一切都是對(duì)我積極努力工作的肯定和鼓勵(lì)，我思維靈活，并在本科期間曾擔(dān)任過年級(jí)委員、年級(jí)長、代理輔導(dǎo)員、黨支部書記等職，先后獲得過國家級(jí)、省級(jí)、校級(jí)等榮譽(yù)和獎(jiǎng)勵(lì)15項(xiàng)，具有一定的工作經(jīng)驗(yàn)，堅(jiān)信自己有能力勝任研究生會(huì)副主席一職，并可以把研究生會(huì)更好的建設(shè)發(fā)展下去。

如果我當(dāng)選為下一屆的研究生會(huì)副主席！我將本著盡職盡責(zé)，服務(wù)廣大同學(xué)的宗旨，并著重做好以下幾個(gè)方面的工作。

一 加強(qiáng)自身建設(shè)

1、內(nèi)部的管理。對(duì)每一個(gè)研究生會(huì)成員基本素質(zhì)（包括政治素質(zhì)、工作素質(zhì)、作風(fēng)素質(zhì)、以及道德素質(zhì)等）、能力水平、等進(jìn)行嚴(yán)格考核；要把組織部門對(duì)各部在各個(gè)活動(dòng)下出勤情況的考勤及各部門負(fù)責(zé)人的簽到情況等工作重視起來。我將身體力行，嚴(yán)格把好每次考勤的關(guān)口。從每個(gè)活動(dòng)至每個(gè)細(xì)節(jié)中提高學(xué)

生干部素質(zhì)的監(jiān)督和培養(yǎng)。根據(jù)研究生會(huì)章程和學(xué)院的有關(guān)制度，繼續(xù)完善研究生會(huì)量化考核制度，最大限度做到有章可循，有章必循的個(gè)人或集體。以提高成員甚至部門的工作的精確度和活動(dòng)執(zhí)行力。

2、思想方面的建設(shè)。通過院研究生會(huì)組織部，宣傳部，學(xué)習(xí)部等部門，組織開展干部學(xué)習(xí)黨，團(tuán)的思想理論，在全院范圍內(nèi)宣傳黨，團(tuán)的先進(jìn)思想，開展黨代會(huì)學(xué)習(xí)討論會(huì)，以會(huì)代訓(xùn)，加強(qiáng)學(xué)生干部正確的思想觀念，以及自身素質(zhì)的培養(yǎng)。同時(shí)在學(xué)院舉辦校規(guī)校紀(jì)知識(shí)競(jìng)賽，演講，辯論賽等多種形式，學(xué)習(xí)貫徹好學(xué)院，團(tuán)委及學(xué)生會(huì)的規(guī)章制度，提高學(xué)院學(xué)生的思想水平及自身的素質(zhì)，幫助廣大學(xué)生樹立正確的世界觀，人生觀和價(jià)值觀。

二 一切服務(wù)同學(xué)

研究生會(huì)代表學(xué)生利益，一切工作的開展以服務(wù)同學(xué)為宗旨。所以在建設(shè)好自身的前提下，要大力開展活動(dòng)，促進(jìn)良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，促進(jìn)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展。

1、文藝活動(dòng)。本著“豐富校園文化生活，提升大學(xué)生文化藝術(shù)修養(yǎng)，創(chuàng)造良好的校園氛圍”為宗旨，在校園內(nèi)，結(jié)合學(xué)院工作重心和同學(xué)們的需求，以廣大同學(xué)們的愛好為中心，打造自身的活動(dòng)優(yōu)勢(shì)。開展如學(xué)生干部才藝大比拼、活力舞比賽、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，用文藝活動(dòng)豐富校園文化生活，推廣良好的學(xué)風(fēng)校風(fēng)。

2、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。以切實(shí)提高大學(xué)生的實(shí)踐能力，培養(yǎng)大學(xué)生的動(dòng)手能力，倡導(dǎo)學(xué)用結(jié)合，在實(shí)踐中出真知，在實(shí)踐中謀經(jīng)驗(yàn)的宗旨。通過提供實(shí)踐機(jī)會(huì)，使廣大同學(xué)更多地走入社會(huì)，了解社會(huì)，時(shí)刻注意結(jié)合同學(xué)們的專業(yè)特色，舉辦例如禮儀社交，就業(yè)心理，面試技巧等活動(dòng)，讓實(shí)踐為專業(yè)學(xué)習(xí)服務(wù)。

3、 學(xué)術(shù)交流。不定期開展學(xué)術(shù)交流講座，使大家在交流中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，并得到及時(shí)改進(jìn)，同時(shí)進(jìn)步。

三 強(qiáng)化關(guān)系與協(xié)作

研究生會(huì)是老師和同學(xué)之間溝通的紐帶和橋梁，積極傳達(dá)學(xué)院的有關(guān)精神，及時(shí)把平時(shí)生活、學(xué)習(xí)中存在的問題反應(yīng)給老師。做到一切為廣大同學(xué)服務(wù)，一切為學(xué)校、學(xué)院的發(fā)展服務(wù)。同時(shí)要落實(shí)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)要求的工作，和其他院系學(xué)生分會(huì)及其他學(xué)生組織合作。

以上是我對(duì)研究生會(huì)的工作構(gòu)想，望領(lǐng)導(dǎo)、老師批評(píng)指正。

此致

敬禮

自薦人：xxx

201*年8月26日

來源：網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問題，請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。

《普通院校學(xué)生的自薦書》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請(qǐng)保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://m.hmlawpc.com/gongwen/338212.html

• 上一篇：旅游英語專業(yè)畢業(yè)生自薦書
• 下一篇：日語專業(yè)自薦信