第一篇：mba自我鑒定

自201*年9月步入浙江工商大學(xué)mba學(xué)院學(xué)習(xí)以來，讓闊別校園多年的我再次體會到了學(xué)習(xí)的氛圍和樂趣，感受到了集體的溫暖和關(guān)懷。在這兩年多校園生活中，學(xué)習(xí)文化課程、與同學(xué)交流思想經(jīng)驗、參加專家講座等一系列豐富而生動的學(xué)習(xí)形式，不僅開拓和磨練了我的視野和意志，也使自身的思想認識得到了長足的進步�，F(xiàn)將兩年多mba的學(xué)習(xí)生活總結(jié)如下，希望今后能夠通過不斷地開展“批評與自我批評”來完善自我、提升自我的價值：

一、加強理論學(xué)習(xí)，豎立正確價值觀。理論知識的學(xué)習(xí)永遠都是武裝自己最強有力的力量，在mba學(xué)院學(xué)習(xí)過程中我印象最深的兩門課分別是管理經(jīng)濟學(xué)和企業(yè)運營模擬。在管理經(jīng)濟學(xué)中通過觀看《公司的力量》這部紀(jì)錄片，使我感受到公司改變世界力量的強大，而企業(yè)運營模擬通過小組間的模擬運營競爭，使我樂此不彼，完全沉浸其間??可以說，mba的各門課程就像一扇扇在我面前打開的門，當(dāng)你邁入不同的門里，你會發(fā)現(xiàn)里面的世界是如此豐富多彩。

經(jīng)過多年工作的歷練和社會現(xiàn)實的考驗，我深知理論知識學(xué)習(xí)的重要，它是獲取經(jīng)驗和汲取營養(yǎng)最便捷的途徑。然而，價值觀念的正確豎立也是理論知識學(xué)習(xí)過程中不可小覷的重要一環(huán)，從大學(xué)畢業(yè)時大談興邦富國，到現(xiàn)在專注自身能力的提升和鍛煉，mba兩年多的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，更加堅定了我的想法：你不可能改變整個世界，但只有改變了自己，才能影響這個世界。

二、培養(yǎng)憂患意識，提升自我競爭力。在學(xué)習(xí)運營管理這門課程的過程中，分析奇虎360與騰訊qq間競爭關(guān)系的課業(yè)任務(wù)讓我深刻體會到了當(dāng)今社會商業(yè)競爭的殘酷與現(xiàn)實。因此，有必要對當(dāng)今社會化快節(jié)奏和層出不窮的新鮮事務(wù)有一個清醒的認識，其實有許多事務(wù)在你沒有關(guān)注它們的瞬間匆匆而過，正如吳曉波在《大敗局》中描述的企業(yè)那樣，人們記住的只有你的輝煌，“花開花謝”都只是眨眼的功夫。

培養(yǎng)憂患意識，就是要善于總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，從中吸取有價值的內(nèi)容，不在同一個地方跌倒第二次。自我競爭力的提升，就是在憂患意識的基礎(chǔ)上，不斷提高對自身的認識，以查漏補缺的形式強化自己的專業(yè)技能和專業(yè)素養(yǎng)，在認識自我的過程中，不斷地超越自我。

三、強化服務(wù)創(chuàng)新，實踐才能出真知。盡管mba學(xué)院的老師在每節(jié)課上做了精心地準(zhǔn)備，但老師所能傳授的知識畢竟有限，社會這個舞臺很大、也很包容，它給每個人提供展示空間的時候，也對每個人提出了不同的要求。我認為這樣的要求可以用簡單的四個字來概括，那就是服務(wù)創(chuàng)新，一個人光有一身本事，卻英雄無用武之地，也算是一種莫名的悲哀。 mba的課堂上有許多案例，每個生動的案例背后都是他人得失沉浮的經(jīng)驗教訓(xùn)，通過案例學(xué)習(xí)夯實了我們理論基礎(chǔ)知識，但從中我也深刻體會到：理論基礎(chǔ)知識、服務(wù)和創(chuàng)新意識只是給我們搭建了一個基礎(chǔ)平臺，讓我們少走了彎路，摒棄了沖勁和蠻干，而行動才是最好的老師，通過實踐才能真正知道你想要的是什么、得到的又是什么。

四、開展自我批評，明確目標(biāo)和規(guī)劃。在mba學(xué)院學(xué)習(xí)的過程中，自身也存在著許多不足，如一直困擾著自己的惰性、服務(wù)創(chuàng)新意識不夠、以及馬虎大意的心態(tài)，這些對自身今后的發(fā)展或多或少都會造成一定的影響，希望在此能引以為戒。工商管理專業(yè)教會我們的只是一種分析事物和認知事物的方式方法，在今后的管理工作崗位中，我會謹記在mba中所學(xué)的內(nèi)容，更加客觀、公正、嚴謹、勤奮地對待自己的工作。

最后，在此需要感謝許許多多和我風(fēng)雨同舟、幫助過我、關(guān)心過我的老師、同學(xué)，正是因為有你們的存在，才讓我在這段難忘的學(xué)習(xí)生涯中有所收獲，才讓我又一次地撐起人生中的風(fēng)帆，才讓我感受到遠方的地平線其實就在腳下。

第二篇：mba自我鑒定+在學(xué)期間總結(jié)

自我鑒定

自從201*年9月進入同濟大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院，進行mba學(xué)習(xí)以來，我深深地為這里濃厚的學(xué)術(shù)環(huán)境所吸引，在理論深厚、學(xué)識淵博的老師們的教誨下，我時刻以“嚴謹、求實、團結(jié)、創(chuàng)新”的校訓(xùn)為宗旨，經(jīng)過二年的專業(yè)知識熏陶，和近一年對專業(yè)研究方向的深入鉆研和論文撰寫，我即將畢業(yè)，成為一名光榮的同濟大學(xué)培養(yǎng)出來的碩士研究生�；仡櫰D辛而快樂的三年求學(xué)生涯，作自我鑒定如下。

一、不斷加強政治修養(yǎng)，樹立正確的學(xué)習(xí)理念。同濟大學(xué)是一所有著悠久歷史傳統(tǒng)和深刻學(xué)術(shù)造詣的高等學(xué)府，作為這里的學(xué)生，我時刻秉承“同舟共濟、自強不息”的精神，以一名共產(chǎn)黨員的要求，嚴格要求自己，不斷加強政治學(xué)習(xí)，不斷改善自己的世界觀、人生觀和價值觀，樹立報效國家、服務(wù)人民、為校爭光的學(xué)習(xí)理念。

二、刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識，發(fā)揚精益求精的學(xué)習(xí)精神。作為一名研究生，專業(yè)知識的積累是極其重要的過程。在兩年的課程學(xué)習(xí)中，我保持刻苦鉆研的學(xué)習(xí)態(tài)度，認真學(xué)習(xí)所有課程，克服在外地的不便，堅持來校上課，風(fēng)雨無阻，從不缺課，修完了所有學(xué)分。在最后一年的論文撰寫過程中，我一次次到圖書館查找資料，一趟趟向?qū)�師求教問題，并積極從我自身工作的角度出發(fā)，理論結(jié)合實踐，堅持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴要求地完成論文的寫作，不辜負導(dǎo)師的期望和自己的汗水，以優(yōu)異的成績回報學(xué)校的培養(yǎng)。

三年的學(xué)習(xí)生涯即將結(jié)束，它將會成為我人生中永遠亮麗的一頁。在此，我要感謝學(xué)校、感謝老師、感謝同學(xué)對我的幫助和鼓勵！

在學(xué)期間總結(jié)

在同濟大學(xué)經(jīng)濟與管理學(xué)院mba學(xué)習(xí)期間，通過十幾門專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，使我豐富了專業(yè)理論知識，增強了實踐能力，尤其是在專業(yè)理論指導(dǎo)下大大提高了解決實際問題的能力，歸納起來，以下三個方面帶給我最深的體會：

?（1）啟發(fā)正確的思維方法

聆聽mba老師的授課，不難發(fā)現(xiàn)這里的教學(xué)已沒有那種呆板的滿堂灌之現(xiàn)象。mba老師都是來自社會高層次的資深者并且許多都是有著資深的行業(yè)經(jīng)驗，他們用自身淵博的知識面為我們展示了新的視野，為我們的思考鋪設(shè)一條感性與理性相結(jié)合的渠道。應(yīng)該這樣說， mba老師的亮點可能就在于引發(fā)我們對某一層面的問題進行正確的思考，而多個mba老師的綜合授業(yè)則成為mba學(xué)員最大的受益，從而使得一個mba學(xué)員獲得了較為全面的系統(tǒng)訓(xùn)練，是集眾師長之精華，修煉自己的系統(tǒng)思考能力。

?（2）mba學(xué)習(xí)——回爐的修煉

我們選擇mba學(xué)習(xí)正是緊跟時代的潮流而向前沖刺，一切都是為了競爭優(yōu)勢的形成。我們今天的競爭對手是誰？恐怕最大的競爭對手就是自己。因為我們都有一定的惰性，挑戰(zhàn)自己的弱點就需要一定的毅

力，是不是選擇這樣一個重塑自己的痛苦過程呢？這就需要我們好好地評估自己的環(huán)境和競爭能力了。以我之所見，mba確實是進行一次回爐的修煉是對自己的負責(zé)態(tài)度，沒有系統(tǒng)的理論與實踐結(jié)合的管理者容易產(chǎn)生近視癥或底蘊不夠，造成競爭優(yōu)勢難于形成。

?（3）創(chuàng)新來自于學(xué)習(xí)——行動學(xué)習(xí)

上mba是主動式的學(xué)習(xí)，不能用過去傳統(tǒng)式的概念來指導(dǎo)我們的學(xué)習(xí)。這一點很重要，如果只是在聽課時才翻一翻教科書的話，就只有被動捱時間的感受了。正如我的mba老師在引導(dǎo)我們學(xué)習(xí)的時候，就要求我們提前預(yù)習(xí)課程，否則就會導(dǎo)致課堂學(xué)習(xí)效率的下降。當(dāng)我認真地按照老師要求去做時，就發(fā)現(xiàn)老師講課特別有滋味，不斷地跟隨著老師的授課而動態(tài)思考，視野特別好。

有專家認為，競爭的靈魂就是創(chuàng)新。而創(chuàng)新來自什么呢？我以為就是學(xué)習(xí)。如果我們感受到了面臨更強的競爭威脅和更高的生活質(zhì)量之誘惑，就會有了更加激勵自己的創(chuàng)新態(tài)勢，而我們的mba學(xué)習(xí)正是為了自己保持競爭的優(yōu)勢，只有學(xué)習(xí)才能贏得競爭。那是因為我們處于知識經(jīng)濟的時代，惟有跟上，再跟上，才能不被時代淘汰。

第三篇：mba面試自我介紹

mba面試自我介紹

各位老師，早上好！很榮幸有機會參加此次面試。我希望今天我能有好的表現(xiàn)。我希望此次面試能夠成功�，F(xiàn)在，請允許我自我介紹一下。我叫***，今年26歲，出生于**省。畢業(yè)于**學(xué)院**專業(yè)。我在***年畢業(yè)獲得學(xué)士學(xué)位。大學(xué)期間，我努力學(xué)習(xí)，掌握了基本的專業(yè)知識。成為一名優(yōu)秀的企業(yè)經(jīng)理人是我長期渴望的夢想。我渴望有機會施展我的才能。

本科畢業(yè)后，我在***實習(xí)，從事***工作，扎實的會計專業(yè)課基礎(chǔ)使我在工作中如魚得水。實習(xí)期間，我努力做好本職工作的同時，注意發(fā)現(xiàn)大廳人員管理中的問題，并帶來了很多新穎的可操作的發(fā)展思路。201*年，我進入***公司，從事***工作。較強的邏輯思維能力和系統(tǒng)思維能力，使我在工作中能夠正確處理***工作方方面面的問題。通過參加公司內(nèi)部計劃的制定，我對管理知識有了更深入的理解和掌握，因此，我有信心進一步學(xué)習(xí)管理知識，從事企業(yè)管理或相關(guān)研究工作。

之所以報考mba，主要有以下三點原因：一是我對管理學(xué)有強烈的興趣，希望能夠深入系統(tǒng)的開展相關(guān)知識的學(xué)習(xí)；二是為了實現(xiàn)企業(yè)經(jīng)理人的夢想，需要更深層次的自我發(fā)展，學(xué)習(xí)提高；三是為了指導(dǎo)實際工作，經(jīng)過mba的鍛煉，能夠提升自已的管理能力，提高所在企業(yè)的管理水平。

最后我希望9月份能夠以學(xué)生的身份出現(xiàn)在這里，聆聽各位老師的教誨！我的介紹完了，謝謝！

第四篇：mba面試自我介紹解析

mba面試自我介紹范文解析

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你的長處和短處都有那些呢？這些長處和短處對你今后在企業(yè)的業(yè)績會有什么樣的影響？

分析這個問題的最大陷阱在于，第一個問題實際上是兩個問題，而且還要加上一個后續(xù)問題。這兩個問題的陷阱并不在于你是否能認真地看待自己的長處，也不在于你是否能正確認識自己的弱點。記住，你的回答不僅是向面試人說明你的優(yōu)勢和劣勢，也能在總體上表現(xiàn)你的價值觀和對自身價值的看法。

正確回答：從長處來說，我相信我最大的優(yōu)點是我有一個高度理性的頭腦，能夠從混亂中整理出頭緒來。我最大的弱點是，對那些沒有秩序感的人，可能缺乏足夠的耐心。我相信我的組織才能可以幫助企業(yè)更快地實現(xiàn)目標(biāo)，而且有時候，我處理復(fù)雜問題的能力也能影響我的同事。

評論：這個回答做到了“一箭三雕”。首先，它確實表明了求職者的最大長處。其次，它所表達的弱點實際上很容易被理解為長處。最后，它指出了這個求職者的長處和弱點對企業(yè)和其他員工的好處。

錯誤回答:從長處來說，我實在找不出什么突出的方面，我認為我的技能是非常廣泛的。至于弱點，我想，如果某個項目時間拖得太久，我可能會感到厭倦。

評論：這種回答的最大問題在于，求職者實際上是拒絕回答問題的第一部分。對第二部分的回答暗示了求職者可能缺乏熱情。另外，基于對這一問題前兩個部分的回答，求職者對后面的問題很難再做出令人滿意的回答。

文章來源于：http://.com/zim.hmlawpc.com school ,i m.hmlawpc.comba! if i am given a chance to study mba in this famous university, i will stare no effort to master a good command of communication and management skill.

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