第一篇:201*年工廠實習(xí)自我鑒定
以下的是一則大學(xué)生在五一假期在工廠實習(xí)的一篇自我鑒定范文:
實習(xí)的第一天,老師發(fā)下來了鐵片,讓我們用銼把鐵片磨平。而且用尺子對著光線量的時候,不能有縫隙。太難了。一上午我們就站在那里,累;而且還得按照老師說的姿勢站立,更累。
理想總是比現(xiàn)實要美好的多。
接下來的鋸鐵塊更是累,有意思。我們必須鋸一厘米寬的鐵塊。我們在鋸的時候,總是不能按照畫好的線往下鋸,輕易歪;從另外的一邊再鋸,到最后就相差太大。我們就只能拿錘子砸下來,還怕老師見到批評我們,像是在作賊似。
剛開始鋸的時候,有的同學(xué)把鋸條安裝反了,怎么鋸都鋸不動。有的同學(xué)的鋸條安的很松,鋸的時候很輕易就掉了下來。而我卻把鋸條安的很緊,鋸幾下就斷了。各種各樣的錯誤都有,笑聲暫時擠走了勞累和無聊。
由于有了鋸鐵塊時的經(jīng)驗,在后來鋸鋼管的時候,我們就順利的多。最后的考試題目是制作一個六角體。要求用到學(xué)到的工具------銼,鋸,游標(biāo)卡尺,尺子……第一塊六角體由于缺少了幾毫米,被老師無情的退了回來。制作第二塊六角體的時候,非常的小心,生怕小了一點,再重頭開始。那幾天,我深刻的意識到,幾厘米也是個很大的數(shù)字,由于一毫米的鐵塊,我們就得用銼磨很長時間。
為了能夠符合老師的要求,我們是一刻都不敢怠慢。休息的時候我們都在認(rèn)真的工作。老師說時間還長,你們慢慢做,休息休息吧。我們都不想浪費(fèi)時間.在銼鐵塊的時候,有的聲音像驢在吼,我們就看著那個同學(xué)笑上半天。有的聲音很刺耳,我們就抱怨那個同學(xué)一下,順便發(fā)泄一下心里的郁悶。老師不在的時候,我們就偷偷的大聲放著音樂,活躍一下僵硬的氣氛。
兩個星期的實習(xí),讓我們明白,想與做根本不在同一個臺階,需要經(jīng)過我們的實際行動,才能站在相同的高度。疲憊而且充實的金工實習(xí),并不是我們想象中的那樣輕松,這是費(fèi)力氣費(fèi)時間費(fèi)腦力的大課堂,進(jìn)步了我們的整體綜合素質(zhì),使我們不但對鉗工實習(xí)的重要意義有了深刻的熟悉,而且進(jìn)步了我們的實踐動手能力,使我們更好的將理論與實際相結(jié)合。但是我們學(xué)會了知識,也練習(xí)了動手能力。
時間總是如白駒過隙,兩周的實習(xí)在不知不覺中結(jié)束了。這不同平常的兩個星期,讓我們有了很多特別的體會。
一個星期的鉗工實習(xí),既漫長而又短暫。在實習(xí)期間,固然我們很累但也很快樂,很苦悶但也很舒服。我們在這短暫的幾天里,學(xué)習(xí)并且把握了鉗工的基本知識,并且親身動手,將理論用在實踐里。不僅牢記了理論知識,而且還練習(xí)了動手能力,受益匪淺。
實習(xí)的第一天我們就了解了金工實習(xí)的留意事項,心復(fù)興奮而又迫不及待的等待動手練習(xí),這是第一次進(jìn)進(jìn)實習(xí)室,激動這個詞遠(yuǎn)遠(yuǎn)形容不了我們當(dāng)時的心情。一個星期,短短的一個星期,對我們這些工科學(xué)生來說,是特別的寶貴。由于這是一次理論與實踐相結(jié)合的盡好機(jī)會,又將全面地檢驗我們的知識水平。
金工實習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生實踐能力的有效途徑,是我們大學(xué)生、工科類的大學(xué)生,非常重要的也特別有意義的實習(xí)課,又是我們的一次實際把握知識的機(jī)會,離開了課堂嚴(yán)謹(jǐn)?shù)沫h(huán)境,我們會感受到車間的氣氛。同時也更加感受到了當(dāng)一名工人的心情,使我們更加清醒地熟悉到肩上的責(zé)任。
通過老師的講解,我終于明白了什么是鉗工。同時也懂得了為什么有人說當(dāng)鉗工是最累的!
鉗工是以手工操縱為主,使用各種工具來完成零件的加工、裝配和修理等工作。與機(jī)械加工相比,勞動強(qiáng)度大、生產(chǎn)效率低,但是可以完成機(jī)械加工不便加工或難以完成的工作,同時設(shè)備簡單,故在機(jī)械制造和修配工作中,還是不可缺少的重要工種。
第二篇:工廠實習(xí)自我鑒定
工廠實習(xí)自我鑒定范文
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實習(xí)的第一天,老師發(fā)下來了鐵片,讓我們用銼把鐵片磨平。而且用尺子對著光線量的時候,不能有縫隙。太難了。一上午我們就站在那里,累;而且還得按照老師說的姿勢站立,更累。
理想總是比現(xiàn)實要美好的多。
接下來的鋸鐵塊更是累,有意思。我們必須鋸一厘米寬的鐵塊。我們在鋸的時候,總是不能按照畫好的線往下鋸,輕易歪;從另外的一邊再鋸,到最后就相差太大。我們就只能拿錘子砸下來,還怕老師見到批評我們,像是在作賊似。
剛開始鋸的時候,有的同學(xué)把鋸條安裝反了,怎么鋸都鋸不動。有的同學(xué)的鋸條安的很松,鋸的時候很輕易就掉了下來。而我卻把鋸條安的很緊,鋸幾下就斷了。各種各樣的錯誤都有,笑聲暫時擠走了勞累和無聊。
由于有了鋸鐵塊時的經(jīng)驗,在后來鋸鋼管的時候,我們就順利的多。最后的考試題目是制作一個六角體。要求用到學(xué)到的工具------銼,鋸,游標(biāo)卡尺,尺子……第一塊六角體由于缺少了幾毫米,被老師無情的退了回來。制作第二塊六角體的時候,非常的小心,生怕小了一點,再重頭開始。那幾天,我深刻的意識到,幾厘米也是個很大的數(shù)字,由于一毫米的鐵塊,我們就得用銼磨很長時間。
為了能夠符合老師的要求,我們是一刻都不敢怠慢。休息的時候我們都在認(rèn)真的工作。老師說時間還長,你們慢慢做,休息休息吧。我們都不想浪費(fèi)時間.在銼鐵塊的時候,有的聲音像驢在吼,我們就看著那個同學(xué)笑上半天。有的聲音很刺耳,我們就抱怨那個同學(xué)一下,順便發(fā)泄一下心里的郁悶。老師不在的時候,我們就偷偷的大聲放著音樂,活躍一下僵硬的氣氛。工廠實習(xí)自我鑒定范文
兩個星期的實習(xí),讓我們明白,想與做根本不在同一個臺階,需要經(jīng)過我們的實際行動,才能站在相同的高度。疲憊而且充實的金工實習(xí),并不是我們想象中的那樣輕松,這是費(fèi)力氣費(fèi)時間費(fèi)腦力的大課堂,進(jìn)步了我們的整體綜合素質(zhì),使我們不但對鉗工實習(xí)的重要意義有了深刻的熟悉,而且進(jìn)步了我們的實踐動手能力,使我們更好的將理論與實際相結(jié)合。但是我們學(xué)會了知識,也練習(xí)了動手能力。
時間總是如白駒過隙,兩周的實習(xí)在不知不覺中結(jié)束了。這不同平常的兩個星期,讓我們有了很多特別的體會。
一個星期的鉗工實習(xí),既漫長而又短暫。在實習(xí)期間,固然我們很累但也很快樂,很苦悶但也很舒服。我們在這短暫的幾天里,學(xué)習(xí)并且把握了鉗工的基本知識,并且親身動手,將理論用在實踐里。不僅牢記了理論知識,而且還練習(xí)了動手能力,受益匪淺。
實習(xí)的第一天我們就了解了金工實習(xí)的留意事項,心復(fù)興奮而又迫不及待的等待動手練習(xí),這是第一次進(jìn)進(jìn)實習(xí)室,激動這個詞遠(yuǎn)遠(yuǎn)形容不了我們當(dāng)時的心情。一個星期,短短的一個星期,對我們這些工科學(xué)生來說,是特別的寶貴。由于這是一次理論與實踐相結(jié)合的盡好機(jī)會,又將全面地檢驗我們的知識水平。
金工實習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生實踐能力的有效途徑,是我們大學(xué)生、工科類的大學(xué)生,非常重要的也特別有意義的實習(xí)課,又是我們的一次實際把握知識的機(jī)會,離開了課堂嚴(yán)謹(jǐn)?shù)沫h(huán)境,我們會感受到車間的氣氛。同時也更加感受到了當(dāng)一名工人的心情,使我們更加清醒地熟悉到肩上的責(zé)任。
通過老師的講解,我終于明白了什么是鉗工。http://.com/zim.hmlawpc.com/careermore_147_164.shtml 整理,訪問地址為:
第四篇:工廠實習(xí)自我鑒定范文
工廠實習(xí)自我鑒定范文
實習(xí)的第一天,老師發(fā)下來了鐵片,讓我們用銼把鐵片磨平。而且用尺子對著光線量的時候,不能有縫隙。太難了。一上午我們就站在那里,累;而且還得按照老師說的姿勢站立,更累。
理想總是比現(xiàn)實要美好的多。
接下來的鋸鐵塊更是累,有意思。我們必須鋸一厘米寬的鐵塊。我們在鋸的時候,總是不能按照畫好的線往下鋸,容易歪;從另外的一邊再鋸,到最后就相差太大。我們就只能拿錘子砸下來,還怕老師見到批評我們,像是在作賊似。
剛開始鋸的時候,有的同學(xué)把鋸條安裝反了,怎么鋸都鋸不動。有的同學(xué)的鋸條安的很松,鋸的時候很容易就掉了下來。而我卻把鋸條安的很緊,鋸幾下就斷了。各種各樣的錯誤都有,笑聲暫時擠走了勞累和無聊。
由于有了鋸鐵塊時的經(jīng)驗,在后來鋸鋼管的時候,我們就順利的多。最后的考試題目是制作一個六角體。要求用到學(xué)到的工具------銼,鋸,游標(biāo)卡尺,尺子??第一塊六角體由于缺少了幾毫米,被老師無情的退了回來。制作第二塊六角體的時候,非常的小心,生怕小了一點,再(來源http:/// )重頭開始。那幾天,我深刻的意識到,幾厘米也是個很大的數(shù)字,因為一毫米的鐵塊,我們就得用銼磨很長時間。
為了能夠符合老師的要求,我們是一刻都不敢怠慢。休息的時候
我們都在認(rèn)真的工作。老師說時間還長,你們慢慢做,休息休息吧。我們都不想“浪費(fèi)時間”.在銼鐵塊的時候,有的聲音像驢在吼,我們就看著那個同學(xué)笑上半天。有的聲音很刺耳,我們就“埋怨”那個同學(xué)一下,順便發(fā)泄一下心里的郁悶。老師不在的時候,我們就偷偷的大聲放著音樂,活躍一下“僵硬”的氣氛。
兩個星期的實習(xí),讓我們明白,想與做根本不在同一個臺階,需要經(jīng)過我們的實際行動,才能站在相同的高度。疲憊而且充實的金工實習(xí),并不是我們想象中的那樣輕松,這是費(fèi)力氣費(fèi)時間費(fèi)腦力的大課堂,提高了我們的整體綜合素質(zhì),使我們不但對鉗工實習(xí)的重要意義有了深刻的認(rèn)識,而且提高了我們的實踐動手能力,使我們更好的將理論與實際相結(jié)合。但是我們學(xué)會了知識,也練習(xí)了動手能力。時間總是如白駒過隙,兩周的實習(xí)在不知不覺中結(jié)束了。這不同尋常的兩個星期,讓我們有了許多特別的體會。
一個星期的鉗工實習(xí),既漫長而又短暫。在實習(xí)期間,雖然我們很累但也很快樂,很苦悶但也很舒服。我們在這短暫的幾天里,學(xué)習(xí)并且掌握了鉗工的基本知識,并且親自動手,將理論用在實踐里。不僅牢記了理論知識,而且還練習(xí)了動手能力,受益匪淺。
實習(xí)的第一天我們就了解了金工實習(xí)的注意事項,心中興奮而又迫不及待的等待動手練習(xí),這是第一次進(jìn)入實習(xí)室,激動這個詞遠(yuǎn)遠(yuǎn)形容不了我們當(dāng)時的心情。一個星期,短短的一個星期,對我們這些工科學(xué)生來說,是特別的寶貴。因為這是一次理論與實踐相結(jié)合的絕好機(jī)會,又將全面地檢驗我們的知識水平。
金工實習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生實踐能力的有效途徑,是我們大學(xué)生、工科類的大學(xué)生,非常重要的也特別有意義的實習(xí)課,又是我們的一次實際掌握知識的機(jī)會,離開了課堂嚴(yán)謹(jǐn)?shù)沫h(huán)境,我們會感受到車間的氣氛。同時也更加感受到了當(dāng)一名工人的心情,使我們更加清醒地認(rèn)識到肩上的責(zé)任。
第五篇:工廠領(lǐng)導(dǎo)自我鑒定
今年即將過去,又要迎來新的一年,我們黨制定了全面建設(shè)小康社會的奮斗目標(biāo),黨的事業(yè)和國家的各項工作取得巨大成就;仡櫸覀冞@一年來的工作,看到了成績也發(fā)現(xiàn)了不足,我們力求認(rèn)真總結(jié)今年的工作,使明年做得更好。
一、政治思想方面
我認(rèn)真學(xué)習(xí)了鄧小平理論和“三個代表”重要思想和《公民道德實施綱要》。明確我們黨在新世紀(jì)、新時期的中心工作和全面建設(shè)小康社會的奮斗目標(biāo),努力做到在思想上、認(rèn)識上同黨中央保持一致、始終保持與時俱進(jìn)的精神狀態(tài)。同時,自己還樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)計算機(jī)、法律知識,以及進(jìn)一步學(xué)習(xí)自己的業(yè)務(wù)知識。
二、工作情況
在今年的工作中,認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識。我在本崗位上,按照廠領(lǐng)導(dǎo)的安排和要求準(zhǔn)時安全地完成各項出車任務(wù),努力做好自己的本職工作。作為一名除保證了生產(chǎn)用車外,積極參加各項義務(wù)勞動。為降低生產(chǎn)成本,在日常的行車、保養(yǎng)方面為節(jié)能降耗作了積極的工作。在廠領(lǐng)導(dǎo)和科室長的帶領(lǐng)下我同班全體成員一起安全的完成了今年的工作,在這一年里能夠自覺遵守各項交通法規(guī)和單位的規(guī)章制度,能夠在工作中任勞任怨,在領(lǐng)導(dǎo)和生產(chǎn)需要時不論早晚或節(jié)假日隨叫隨到,不計報酬從無怨言。入冬之際我廠石佛沉沙池泵房安裝設(shè)備期間,我同機(jī)修車間全體同志一道早出晚歸,每天在工地奮斗工作十幾個小時,圓滿完成了各項任務(wù),得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定。平時、做到嚴(yán)格遵守出車制度,按時出車,認(rèn)真保養(yǎng)車輛,使車輛性能保持最佳狀態(tài),努力鉆研技術(shù)、熟練掌握日常保養(yǎng)和駕駛車輛的性能,積極參加安全學(xué)習(xí)。聽從交通警察指揮,不酒后開車,文明駕駛、禮讓三先,確保了全年安全行車無事故。
三、存在的問題和打算
盡管經(jīng)過一些努力,我的業(yè)務(wù)水平較以往提高了不少,但還需進(jìn)一步提高。在以后的工作中,我將加強(qiáng)自主管理的意識,勇于開拓創(chuàng)新,加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷提高業(yè)務(wù)技術(shù)水平。明年我將與班其他同志一起努力工作,在廠領(lǐng)導(dǎo)和科室長的帶領(lǐng)下使自己的工作達(dá)到一個更高的層次。
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