《市場(chǎng)街最后一站》讀后感 本文簡(jiǎn)介:
《市場(chǎng)街最后一站》讀后感一最近,我看了一本書(shū),叫《市場(chǎng)街最后一站》。每個(gè)星期天,小杰都和奶奶一起搭乘巴士到市場(chǎng)街的最己后一站。但今天,小杰很不開(kāi)心。一路上,他不斷抱怨著:為什么他不能像自己朋友那樣有一輛自己家的車(chē),還要在雨里等巴士?為什么他不能像別人一樣有一個(gè)隨身聽(tīng)?為什么他每次都要來(lái)到這個(gè)城市最臟
《市場(chǎng)街最后一站》讀后感 本文內(nèi)容:
《市場(chǎng)街最后一站》讀后感一
最近,我看了一本書(shū),叫《市場(chǎng)街最后一站》。
每個(gè)星期天,小杰都和奶奶一起搭乘巴士到市場(chǎng)街的最己后一站。但今天,小杰很不開(kāi)心。一路上,他不斷抱怨著:為什么他不能像自己朋友那樣有一輛自己家的車(chē),還要在雨里等巴士?為什么他不能像別人一樣有一個(gè)隨身聽(tīng)?為什么他每次都要來(lái)到這個(gè)城市最臟亂的地方?
每個(gè)問(wèn)題,奶奶都給他一個(gè)富有啟發(fā)的回答,讓他發(fā)現(xiàn)日常生活中那些被忽略的美好和快樂(lè),熙熙攘攘的城市其實(shí)充滿(mǎn)生機(jī);日常生活中就有美妙的音樂(lè);為別人獻(xiàn)出愛(ài)心原來(lái)能給予我們神奇的力量。奶奶用智慧引導(dǎo)小杰,讓他擁有一雙發(fā)現(xiàn)美好的眼睛,讓他用心感受人與人之間的溫暖!
《市場(chǎng)街最后一站》讀后感 二這是歷史上首部“紐伯瑞金獎(jiǎng)”、“凱迪克銀獎(jiǎng)”雙料大獎(jiǎng)繪本,并且書(shū)的封面上還貼有金銀獎(jiǎng)牌呢,絕對(duì)是限量珍藏版。這本書(shū)主要講了小杰和奶奶的一趟平凡的巴士之旅,一路上奶奶與小杰進(jìn)行了一系列的對(duì)話(huà)。奶奶用智慧引導(dǎo)小杰,讓他擁有一雙發(fā)現(xiàn)美好的眼睛,讓他用心感受人與人之間的溫暖。
那么我們就一起來(lái)看看書(shū)中的這個(gè)美妙的故事吧。
有一天,小杰和奶奶一起搭乘巴士。在等車(chē)的時(shí)候,下起了雨。小杰問(wèn)奶奶:“下這么大雨,我們?yōu)槭裁匆劝褪垦?”奶奶沒(méi)有直接回答他的問(wèn)題,只是輕輕地回答:“樹(shù)也會(huì)口渴的,你沒(méi)看見(jiàn)那棵大樹(shù)正在用吸管喝水嗎?”在這里,奶奶將大樹(shù)擬人化了,似乎在告訴小杰,世界萬(wàn)物都是有生命的,我們都應(yīng)該對(duì)它們尊重。當(dāng)然大樹(shù)也不例外。如果你只是在意自己是否淋雨了,自己不喜歡下雨,那么大樹(shù)呢?大樹(shù)的感受你想過(guò)嗎?他可是需要水來(lái)補(bǔ)充身體的能量哦。而且奶奶還用孩子們經(jīng)常喝水的方式---用吸管,很形象地表現(xiàn)出了大樹(shù)如饑似渴的狀態(tài)。所以說(shuō)奶奶是智慧的。
一會(huì),小杰的朋友坐進(jìn)了爸爸的私家車(chē)?yán),開(kāi)走了。小杰問(wèn):“奶奶,為什么我們家沒(méi)有車(chē)?”奶奶說(shuō):“寶貝,我們?yōu)槭裁葱枰?chē)呢?我們已經(jīng)有一輛會(huì)噴火的巴士了,還有丹尼斯老先生,他總為你表演好玩的魔術(shù)。”看到這個(gè)問(wèn)題,不得不說(shuō),換做是我,真的不知道該怎么回答。而智慧的奶奶卻以巴士外形上的有趣圖案“一個(gè)會(huì)噴火的巴士”為出發(fā)點(diǎn),帶領(lǐng)孩子的內(nèi)心去發(fā)現(xiàn)點(diǎn)滴的美好。另外還提到了司機(jī)老先生會(huì)變魔術(shù)。這一點(diǎn)應(yīng)該是小杰比較感興趣和樂(lè)于欣賞的事情吧,所以奶奶會(huì)強(qiáng)調(diào)一下:你看,做巴士有這么多你喜歡的事物出現(xiàn),多么好,多么幸福啊,所以你根本不需要私家車(chē)啊。私家車(chē)上可看不到這么美好的東西。
后來(lái)他們上了公交車(chē)。奶奶熱情地跟每個(gè)人打招呼,并說(shuō):“下午好”。她讓小杰也這樣做。這一點(diǎn)足以看出奶奶是個(gè)非常友好熱情和藹可親的人,她在用行動(dòng)告訴小杰,怎么做是對(duì)的。這個(gè)就是所謂的言傳身教了。在每個(gè)家庭中,父母乃至其他長(zhǎng)輩就是孩子的榜樣,我們的一言一行,對(duì)孩子的成長(zhǎng)都起到了至關(guān)重要的作用。我們?cè)趺醋觯⒆泳蜁?huì)學(xué)著怎么做。所以我們必須要以身作則,做好榜樣。
當(dāng)一個(gè)盲人上車(chē)后,小杰問(wèn):奶奶,為什么那個(gè)人看不見(jiàn)呢?看到這里,想必大家都覺(jué)得這個(gè)問(wèn)題很是敏感和犀利吧。如果我們的孩子也在車(chē)上問(wèn)我們這個(gè)問(wèn)題,你們會(huì)怎么回答呢?我想我可能會(huì)羞紅了臉,無(wú)言以對(duì)吧?纯茨棠淌侨绾位卮鸬。奶奶說(shuō):“寶貝,你知道什么叫看見(jiàn)嗎?有些人是用耳朵來(lái)看世界的”是啊。不光眼睛能看世界,耳朵也可以 哦。奶奶的回答巧妙地避開(kāi)了盲人視覺(jué)不好的事實(shí),讓盲人的心里激起一股股暖流。作為讀者的我,此刻也深深地被打動(dòng)了,心里暖暖的。多么令人敬佩的奶奶!她在用實(shí)際行動(dòng)告訴小杰,世界上人人平等,沒(méi)有高低貴賤之分。我們用什么方式向孩子解釋世界,孩子就會(huì)建立怎樣的世界觀。
當(dāng)看到兩個(gè)大男孩在聽(tīng)耳機(jī)時(shí),小杰對(duì)奶奶說(shuō):“我也好想要一個(gè)隨身聽(tīng)”。奶奶說(shuō):“為什么呢?你對(duì)面就坐著一位演奏家,為什么不問(wèn)問(wèn)他是否能為我們演奏一曲呢 ?”沒(méi)等他開(kāi)口,吉他手已經(jīng)演奏起來(lái)。車(chē)上的人都閉上眼睛,仔細(xì)聆聽(tīng)。小杰也閉上了眼睛。跟著美妙的音樂(lè),小杰仿佛來(lái)到了另外一個(gè)美好的世界里,那里有海浪翻滾,有雄鷹翱翔,有蝴蝶飛舞。多么奇妙啊,小杰完全沉醉其中了。看見(jiàn)沒(méi)?沒(méi)有隨身聽(tīng)的音樂(lè)同樣是如此的神奇,如此的動(dòng)聽(tīng)。其實(shí)擁有了你想要的物質(zhì),并不代表你就是幸福的,富有的,精神世界的富足才是真正的富有。
聽(tīng)完演奏,市場(chǎng)街的最后一站也到了。小杰問(wèn)奶奶:“為什么這里總是這么臟”。奶奶說(shuō):“小杰,當(dāng)你身處塵土之中,反而更能體會(huì)什么是美好!边@句話(huà),似乎一時(shí)很難理解,或許等到長(zhǎng)大后,小杰就會(huì)明白的。就像他自己說(shuō)的,奶奶總是能在他想不到的地方,發(fā)現(xiàn)美好的事物。奶奶擁有一雙敏銳的發(fā)現(xiàn)美好事物的眼睛。讓我們也向奶奶學(xué)習(xí)吧,學(xué)著去發(fā)現(xiàn)身邊的美,去找尋這隱藏在世間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的美好,讓它們豐富和填滿(mǎn)我們的內(nèi)心世界。最后他們到達(dá)的市場(chǎng)街最后一站,是哪里呢?是愛(ài)心廚房,這里是施舍窮人食物的地方。故事的結(jié)局同樣也是寓意深重。奶奶是個(gè)善良的人,她用心來(lái)幫助每一個(gè)需要幫助的人。同時(shí)也在感化這孫子小杰。助人為樂(lè)是我們的傳統(tǒng)美德。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間。不是嗎?
《市場(chǎng)街最后一站》能夠獲得雙料大獎(jiǎng),可謂實(shí)至名歸啊。這本書(shū)讓我懂得了很多很多。讓我們?cè)诶L本的帶領(lǐng)下,將愛(ài)傳遞下去,傳到世界的各個(gè)角落。
《市場(chǎng)街最后一站》讀后感 本文關(guān)鍵詞:讀后感,一站,市場(chǎng)
來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明:本文僅限學(xué)習(xí)分享,如產(chǎn)生版權(quán)問(wèn)題,請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。