讀《逃離13號(hào)牢房》有感 本文簡(jiǎn)介：

讀《逃離13號(hào)牢房》有感洛陽(yáng)中心小學(xué)六(2)班許涵逸近幾天，我又重溫了一遍經(jīng)典————《逃離13號(hào)牢房》，它再次給我?guī)��?lái)了一次“視覺(jué)盛宴”�！短与x13號(hào)牢房》是傳奇作家，也是短篇時(shí)期的代表人物————杰克福翠爾的一部著作。在作者天馬行空的想象下，本書(shū)里的每篇故事不僅短小精悍，特別新穎，而且它一讀就懂

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讀《逃離13號(hào)牢房》有感

洛陽(yáng)中心小學(xué)六(2)班 許涵逸

近幾天，我又重溫了一遍經(jīng)典————《逃離13號(hào)牢房》，它再次給我?guī)��?lái)了一次“視覺(jué)盛宴”。

《逃離13號(hào)牢房》是傳奇作家，也是短篇時(shí)期的代表人物————杰克福翠爾的一部著作。在作者天馬行空的想象下，本書(shū)里的每篇故事不僅短小精悍，特別新穎，而且它一讀就懂，仿佛是給偵探小說(shuō)迷們“量身訂做”的一部經(jīng)典之作。

本書(shū)的主人公是被譽(yù)為“思考機(jī)器”的奧古斯都凡杜森教授。講述了他如何使用邏輯思維來(lái)偵破一個(gè)又一個(gè)撲朔迷離、令人匪夷所思的案件。其《逃離13號(hào)牢房》的故事最具代表性，他完全憑借自己的智慧，經(jīng)過(guò)細(xì)心觀察、思考，史無(wú)前例地從看守最嚴(yán)密的監(jiān)獄里成功“越獄”，就是為了證明一個(gè)觀點(diǎn)------大腦是萬(wàn)物的主宰。

這本書(shū)最大的成功之處在于，它會(huì)給讀者帶來(lái)很多很多的啟示，它讓我們明白：人類的大腦無(wú)所不能，這是我們優(yōu)于野蠻動(dòng)物的唯一特征，幸虧上天給我們留下了這個(gè)。書(shū)中所有的故事都是圍繞這個(gè)主題來(lái)寫(xiě)的。其實(shí)，生活跟破案一樣，同時(shí)也會(huì)遇到許許多多的困難，比如在學(xué)習(xí)上遇到不會(huì)做的難題，這時(shí)，你絕對(duì)不可以把它給看死，不要被物體本身所蒙蔽雙眼，你可以換多個(gè)角度去思考，跟它“斗智斗勇”，只要有一絲希望就不輕言放棄，因?yàn)椤叭f(wàn)事皆有可能”。

讀了這本書(shū)，我深深感到：平時(shí)還是應(yīng)該善于觀察，勤于思考，勇于實(shí)踐，那大腦的最強(qiáng)功能才有可能發(fā)揮極致。希望大家努力做下一個(gè)最強(qiáng)大腦。

讀《逃離13號(hào)牢房》有感 本文關(guān)鍵詞：牢房，有感，逃離

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