拼搏,讓夢想更近———讀《紅舞鞋》有感 本文簡介:
拼搏,讓夢想更近———讀《紅舞鞋》有感武進區(qū)洛陽中心小學六(3)班朱丹穎一雙美麗的紅舞鞋背后,究竟付出了多少努力?今天,我?guī)е@個疑問一口氣讀完了《紅舞鞋》這本書。《紅舞鞋》的主人公叫李莎莎,一個平凡的女生。在一次偶然的機會下,李莎莎被選入舞蹈隊,并得到參加舞蹈大賽的資格。之后,同學的誤解、背叛、傷
拼搏,讓夢想更近———讀《紅舞鞋》有感 本文內(nèi)容:
拼搏,讓夢想更近———讀《紅舞鞋》有感
武進區(qū)洛陽中心小學六(3)班 朱丹穎
一雙美麗的紅舞鞋背后,究竟付出了多少努力?今天,我?guī)е@個疑問一口氣讀完了《紅舞鞋》這本書。
《紅舞鞋》的主人公叫李莎莎,一個平凡的女生。在一次偶然的機會下,李莎莎被選入舞蹈隊,并得到參加舞蹈大賽的資格。之后,同學的誤解、背叛、傷害紛紛而來,但無論身處何境,李莎莎始終沒有放棄自己的夢想,而是永遠保持著一顆善良、勇敢的心,最后贏得了所有人的尊重,“蛻變”成一只美麗的白天鵝。
好一只美麗的白天鵝!相信看過這本書的人會這樣嘖嘖贊嘆;好一個令人佩服的蛻變過程!相信看過這本書的人會認為這是一個奇跡;好一個追夢的腳步!相信看過這本書的人也會踏上追夢的旅程……
主人公李莎莎有一個夢想——參加學校的舞蹈隊,并成為一名出色的舞蹈隊員。別小看這個夢想,李莎莎所在的那個學校里可都是佼佼者,更別說舞蹈隊了,所以想實現(xiàn)這個愿望簡直比登天還難!但是她并沒有放棄。我很佩服李莎莎,她敢于追夢,敢于堅持夢想!我也有一個夢想——長大以后成為一名老師。為了這個夢想,我也和李莎莎一樣,都在努力讓夢想更近一些:周末,除了跳舞、寫作業(yè)、復習,我還會抽出大部分時間來閱讀課外,因為老師必須擁有淵博的知識。在學校,我認認真真聽老師講課,記住每一個要點。在家里,我把奶奶當成學生,拿出一塊小黑板,教奶奶說普通話……
當夢想照進現(xiàn)實,當奇跡發(fā)芽開花,你還等什么,趕快和李莎莎一起,穿上這雙流光溢彩的《紅舞鞋》,舞一曲最美的夢想之歌!
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