第一篇：國際游學(xué)百科

游學(xué)百科

1、什么是游學(xué)：

游學(xué)既不是單純的旅游也不是純粹的留學(xué)，它的內(nèi)容貫穿了語言學(xué)習(xí)和參觀游覽，介于游與學(xué)之間，同時(shí)又融合了學(xué)與游的內(nèi)容，是世界各國、各民族文明中，最為傳統(tǒng)的一種學(xué)習(xí)教育方式�！坝螌W(xué)”，也叫“修學(xué)旅游”，最早起源于英國，距今已有100多年歷史。

2、國際游學(xué)的發(fā)展：

（1）、游學(xué)（study abroad），現(xiàn)又稱冬夏令營，是世界各國、各民族文明中，最為傳統(tǒng)的一種學(xué)習(xí)教育方式。圣經(jīng)中記載的東方五學(xué)士，祝賀耶穌基督誕生的故事，和意大利旅行家馬可.波羅在中國的游歷，都透露出古代東西方游學(xué)交流中，所蘊(yùn)涵的豐富信息。而中國民間自古以來，就非常重視游學(xué)對人格養(yǎng)成和知識形成的重要作用，孔子率領(lǐng)眾弟子周游列國，增進(jìn)弟子的學(xué)識，培養(yǎng)弟子的品質(zhì)，開闊眼界�！白x萬卷書，行萬里路”，更是中國傳承至今家喻戶曉的教育古訓(xùn)。

（2）、現(xiàn)代教育意義上的游學(xué)，是20世紀(jì)隨著世界和平潮流和全球化發(fā)展進(jìn)程而產(chǎn)生，并逐漸成熟的一種國際性跨文化體驗(yàn)式教育模式（experiential learning model）。游學(xué)積極鼓勵(lì)并正確引導(dǎo)兒童、青少年學(xué)生，到人類不同文明的文化環(huán)境中去探訪（adventure travel）、并沉浸其中（language immersion），通過親自體驗(yàn)而學(xué)習(xí)和理解非母語或非本地的文化歷史傳統(tǒng)，同時(shí)強(qiáng)化提高外語水平。游學(xué)促進(jìn)文明的對話，提高語言能力，開闊視野，培養(yǎng)獨(dú)

立的人格品質(zhì)，體驗(yàn)多元文化。

（3）、國際游學(xué)有利于培養(yǎng)兒童、青少年學(xué)生的文明素養(yǎng)和文化寬容精神，增進(jìn)對不同文化的認(rèn)識和尊重，國際游學(xué)也使他們能夠更好地認(rèn)識和傳承，本民族和本土的文化與歷史傳統(tǒng)。國際游學(xué)在語言強(qiáng)化訓(xùn)練、思想道德教育、人格養(yǎng)成教育、文化知識教育和世界和平教育等方面，都具有特別重要的作用和良好的效果。國際游學(xué)現(xiàn)受到世界各國政府及教育界、相關(guān)國際組織與機(jī)構(gòu)的高度重視。并已經(jīng)成為教育與文化和旅游相結(jié)合的一種全球性時(shí)代潮流，受到全世界青年學(xué)生的普遍歡迎。

3、國際游學(xué)的現(xiàn)狀：

今天，我們已經(jīng)生活在一個(gè)日益全球化的時(shí)代，現(xiàn)代交通和互聯(lián)網(wǎng)的便捷使人類相互依存的程度越來越高。生活在一個(gè)地球村，更需要我們加強(qiáng)與其他地區(qū)和國家的相互合作，更需要我們走出家門，去開拓我們的眼界和視野。而對于孩子的培養(yǎng)，不妨通過游學(xué)，到外地，到外鄉(xiāng)，到外省，到外國去，而這些出游開始得越早越好。其實(shí)，游學(xué)在當(dāng)今世界已成為一種新潮流。游學(xué)教育既可以在寒暑假期間開展，成為正規(guī)教育的一種大眾化補(bǔ)充；也日漸進(jìn)入世界各國的正統(tǒng)教育體系。

4、游學(xué)的對象：

一般情況下，游學(xué)對象以兒童、青少年為主：

（1）：3-16歲 | 課程長度1-2周；

（2）：海外夏令營/冬令營是最佳選擇；

（3）：3至16歲兒童、中小學(xué)生在寒暑假期間前往海外學(xué)習(xí)純正英語，觀賞名勝古跡，了解異國文化并鍛煉獨(dú)立生活能力；并且可以參加各種活動(dòng)及旅行，結(jié)交全世界的新朋友。

5、國際游學(xué)特色：

（1）文化游：學(xué)生通過游覽各地風(fēng)光、感受各地風(fēng)情，加深對“外面的世界”的認(rèn)識，從而達(dá)到增長見識、拓展視野的作用。對于很多想讓孩子開拓眼界的家長而言，文化、景觀游是很好的選擇。而瀏覽美景、文化景觀不僅僅是眼睛的享受，也是一種心靈上的洗滌。同時(shí)也讓很多孩子以前在書本上知道的知識，得到現(xiàn)實(shí)的驗(yàn)證。

（2）名校游：學(xué)生將有機(jī)會游覽到該國各高校的校園風(fēng)光的同時(shí)，領(lǐng)略其濃郁的校園文化。通過短暫卻近距離的接觸，對自己心儀的高校有更多的了解，同時(shí)對學(xué)校所在地的氣候環(huán)境，人文環(huán)境有比較直觀的認(rèn)識。

6、澳大利亞游學(xué)的特色：

澳大利亞是中國學(xué)生游學(xué)最早的國家之一，加上澳大利亞較早成為我國公民的旅游目的地開放國，游學(xué)開發(fā)成熟度較高。澳大利亞教育力量雄厚，有八所大學(xué)排名世界前列，其他眾多特色院校也十分歡迎中國學(xué)生到訪；

澳大利亞是典型的糅合大都會繁榮與集大自然氣息于一體的國家，這為行程安排提供了豐富的內(nèi)容。人文方面，少不了參觀悉尼歌劇院和著名的悉尼大橋，以及黃金海岸的華納電影世界；自然方面，到動(dòng)物園抱抱考拉應(yīng)是“必修科目”，而觀看剪羊毛、體驗(yàn)澳洲牧民生

活自然也是別有趣味的特色課程。既然是游“學(xué)”，英語學(xué)習(xí)自然自始至終貫徹整個(gè)行程，口語、聽力、閱讀、寫作等各方面能力都將在游玩中得以鞏固和加強(qiáng)。

7、香港游學(xué)的特色：

香港一直被譽(yù)為東方之珠，是接受國際文化最早的城市之一，依托于海港城市的條件，是東西方文化交流最集中的地域，既有濃郁的東方文化傳承，又具備西方文化的特點(diǎn)，也是亞洲英語使用率最高的城市。

學(xué)生選擇香港游學(xué)，即可以感受大都市的氣息也可以體會東方明珠的神韻，尤其是游覽迪士尼樂園、濕地公園，孩子可以在童話的世界中感悟人生的道理，體會童年的樂趣，將自己沉浸在大自然的悠然懷抱之中，可以更好的理解生命的意義，開拓孩子的人生觀、價(jià)值觀。

8、、游學(xué)期間父母應(yīng)注意什么：

（1）、無心游學(xué) 只思游戲：有部分學(xué)生帶著psp、掌上電腦等出行，全程沉浸在游戲的世界中，不管是上課、還是游覽景點(diǎn)，都在低頭打游戲，根本不管老師上課在講什么，也無心周圍的景色，這樣的游學(xué)沒有任何意義，還浪費(fèi)了錢。因此，建議家長一定不能讓孩子帶psp等游戲工具出去，而是要鼓勵(lì)和建議孩子充分地和當(dāng)?shù)丨h(huán)境接觸，才能開闊眼界、增長知識。

（2）、小小年紀(jì)成“購物狂”： 因?yàn)閲�外的很多東西比國內(nèi)便宜，家長們往往不會放過這次出行的機(jī)會，幫孩子購買大量物品，很多孩子忙著購物，所以也無心風(fēng)景，失去了游學(xué)的真正意義不說，還養(yǎng)成

了孩子愛好購物，攀比的毛病。

第二篇：國際游學(xué)不可不知的典故

【深圳新東方】國際游學(xué)不可不知的典故

（本文來源：深圳新東方http://sz.xdf.cn）

1潘多拉的盒子：

潘多拉是希臘神話中第一個(gè)塵世女子。普羅米修斯盜天火給人間后，主神宙斯為懲罰人類，命令神用黏土塑成一個(gè)年輕美貌、虛偽狡詐的姑娘，取名“潘多拉”，意為“具有一切天賦的女人”。并給了她一個(gè)禮盒，然后將她許配給普羅米修斯的弟弟埃庇米修斯（意為“后知”）。埃庇米修斯不顧禁忌地接過禮盒，潘多拉趁機(jī)打開它，于是各種惡習(xí)、災(zāi)難和疾病立即從里面飛出來。盒子里只剩下唯一美好的東西：希望。但希望還沒來得及飛出來，潘多拉就將盒子永遠(yuǎn)地關(guān)上了�！芭硕嗬�的盒子”被用來比喻造成災(zāi)害的根源。

2達(dá)摩克利斯劍：

達(dá)摩克利斯是希臘神話中暴君迪奧尼修斯的寵臣，他常說帝王多福，以取悅帝王。有一次，迪奧尼修斯讓他坐在帝王的寶座上，頭頂上掛著一把僅用一根馬鬃系著的利劍，以此告訴他，雖然身在寶座，利劍卻隨時(shí)可能掉下來，帝王并不多福，而是時(shí)刻存在著憂患。人們常用這一典故來比喻隨時(shí)可能發(fā)生的潛在危機(jī)。 3繆斯：

繆斯是希臘神話中9位文藝和科學(xué)女神的通稱。她們均為主神和記憶女神之女。她們以音樂和詩歌之神阿波羅為首領(lǐng)，分別掌管著歷史、悲劇、喜劇、抒情詩、舞蹈、史詩、愛情詩、頌歌和天文。古希臘的詩人、歌手都向繆斯呼告，祈求靈感。后來，人們就常用“繆斯”來比喻文學(xué)、寫作和靈感等。

4斯芬克斯之謎：

斯芬克斯是希臘神話中以隱謎害人的怪物，埃及最大的胡夫金字塔前的獅身人面怪獸就是他。他給俄狄浦斯出的問題是：什么東西早晨用四只腳走路，中午用兩只腳走路，傍晚用三只腳走路？俄狄浦斯回答：是人。在生命的早晨，他是個(gè)孩子，用兩條腿和兩只手爬行；到了生命的中午，他變成壯年，只用兩條腿走路；到了生命的傍晚，他年老體衰，必須借助拐杖走路，所以被稱為三只腳。俄狄浦斯答對了。斯芬克斯羞愧墜崖而死�！八狗铱怂怪�謎”常被用來比喻復(fù)雜、神秘、難以理解的問題。

5皮格馬利翁：

皮格馬利翁是希臘神話中的塞浦路斯國王。他憎恨女性，決定永不結(jié)婚。他用神奇的技藝雕刻了一座美麗的象牙女像，并愛上了她。他像對待自己的妻子那樣撫愛她，裝扮她，并向神乞求讓她成為自己的妻子。愛神阿芙洛狄忒被他打動(dòng)，賜予雕像生命，并讓他們結(jié)為夫妻�！捌じ耨R利翁效應(yīng)”后來被用在教育心理學(xué)上，也稱“期待效應(yīng)”或“羅森塔爾效應(yīng)”，比喻教師對學(xué)生的期待不同，對他們施加的方法不同，學(xué)生受到的影響也不一樣。

6猶大的親吻：

猶大是《圣經(jīng)》中耶穌基督的親信子弟12門徒之一。耶穌傳布新道雖然受到了百姓的擁護(hù)，卻引起猶太教長老司祭們的仇恨。他們用30個(gè)銀幣收買了猶大，要他幫助辨認(rèn)出耶穌。他們到客馬尼園抓耶穌時(shí)，猶大假裝請安，擁抱和親吻耶穌。耶穌隨即被捕，后被釘死在十字架上。人們用“猶大的親吻”比喻可恥的叛賣行為。 7諾亞方舟：

出自《圣經(jīng)》。上帝對人類所犯下的罪孽非常憂傷，決定用洪水消滅人類。諾亞是個(gè)正直的人，上帝吩咐他造船避災(zāi)。經(jīng)過40個(gè)晝夜的洪水，除諾亞一家和部分動(dòng)物外，其他生物都被洪水吞沒。后被用來比喻災(zāi)難中的避難所或救星。

8伊甸園：

出自《圣經(jīng)》。上帝在東方的一片富饒的平原上開辟了一個(gè)園子，里面有果樹和各種飛禽走獸。上帝讓亞當(dāng)看守園子。為排解他的寂寞，上帝從亞當(dāng)?shù)纳砩先〕鲆桓�肋骨，造成一個(gè)女人——夏娃來陪伴他。他們過著無憂無慮的日子。人們用伊甸園比喻人間的樂園。

9禁果：

出自《圣經(jīng)》。亞當(dāng)和夏娃住在伊甸園中，上帝允許他們食用園中的果實(shí)，唯獨(dú)“知善惡樹”上的果實(shí)不能吃。狡猾的蛇引誘他們吃了禁果，從此他們懂得了善惡，辨別出真假，而且產(chǎn)生了羞恥之心。上帝因此將他們逐出伊甸園。禁果比喻被禁止得到而又渴望得到的東西。

10多米諾骨牌：

是一種西洋游戲，將許多長方形的骨牌豎立排列成行，輕輕推倒第１張牌時(shí)，其余骨牌將依次紛紛倒下。用于比喻時(shí)，“多米諾骨牌效應(yīng)”常指一系列的連鎖反應(yīng)，即“牽一發(fā)而動(dòng)全身”。

11象牙塔：

出自１９世紀(jì)法國詩人、文藝批評家圣佩韋·查理·奧古斯丁的書函《致維爾曼》。奧古斯丁批評同時(shí)代的法國作家維尼作品中的悲觀消極情緒，主張作家從庸俗的資產(chǎn)階級現(xiàn)實(shí)中超脫出來，進(jìn)入一種主觀幻想的藝術(shù)天地——象牙之塔�！跋笱浪�”被用來比喻與世隔絕的夢幻境地。

12滑鐵盧：

1815年，在比利時(shí)的滑鐵盧，拿破侖率領(lǐng)法軍與英國、普魯士聯(lián)軍展開激戰(zhàn)，法軍慘敗。隨后，拿破侖以退位結(jié)束了其政治生涯。“滑鐵盧”被用來比喻慘痛的失敗。

13鱷魚的眼淚：

西方傳說，鱷魚捕到獵物時(shí)，一邊貪婪地吞噬，一邊假惺惺地流淚。喻指虛假的眼淚，偽裝的同情。又被引申為一面?zhèn)�害別人，一面裝出悲天憫人的陰險(xiǎn)狡詐之徒。 14山姆大叔：

是美國的綽號，產(chǎn)生于1812年美英戰(zhàn)爭時(shí)期。紐約州一位誠實(shí)能干的肉類包裝商被人們親切地稱為“山姆大叔”。他擔(dān)任紐約州和新澤西州的軍需檢驗(yàn)員，負(fù)責(zé)在供應(yīng)軍隊(duì)的牛肉桶和酒桶上打戳。人們發(fā)現(xiàn)該廠的牛肉桶上都蓋有ｅ．ａ—ｕ．ｓ．標(biāo)記。本來，ｅ．ａ是一個(gè)軍火承包商的名字，ｕ．ｓ是美國的縮寫。碰巧山姆大叔（ｕｎｃｌｅｓａｍ）的縮寫與美國的縮寫（ｕ．ｓ．）相同，人們就管美國叫“山姆大叔”。美國人把“山姆大叔”誠實(shí)可靠、吃苦耐勞以及愛國主義精神視為自己民族的驕傲和共有的品質(zhì)。1961年，美國國會正式承認(rèn)“山姆大叔”為美國的民族象征。 （詳情：深圳新東方國際游學(xué)）

第三篇：國際游學(xué)4萬起

國際游學(xué)4萬起

201*年07月25日11:38四川在線-華西都市報(bào)評論中大獎(jiǎng)（1人參與） 收藏本文游學(xué)

暑期過半，你的孩子是在培訓(xùn)班里度過了30多天假期？還是跟著大大小小的旅游團(tuán)外出？眼下，市場上種類繁多的夏令營讓家長[微博]看花了眼，就在成都玩兒起價(jià)都是201*元，出境游更是動(dòng)輒就在數(shù)萬元。

夏令營

201*元以下的難覓

在成都幾所小學(xué)、初中，記者了解到一個(gè)45人的班大概會有十七八人會參加夏令營活動(dòng)，有的孩子7月補(bǔ)課8月游學(xué)，有的則是先玩耍后上課。“或遠(yuǎn)或近，這是孩子的一個(gè)愿望，家長只要有能力還是會幫助孩子達(dá)成愿望�！崩�(內(nèi)容來源好 范文網(wǎng)：m.hmlawpc.com)師周毅說。

記者在各旅行社打聽，只有一家的7天軍事夏令營在201*元以下，其余的各類夏令營均在201*—50000元不等。軍事夏令營較為火爆，它的價(jià)格可以接受，時(shí)間短、地點(diǎn)近，又能滿足家長上班將孩子托管出的愿望。

幾家旅行社工作人員告訴記者，出境游的數(shù)據(jù)還未統(tǒng)計(jì)出來，但并不比往年有大幅增長，“可能與經(jīng)濟(jì)形勢有關(guān)，同時(shí)今年飛機(jī)失事、各種災(zāi)難消息可能對出行也有所影響”。國際游學(xué)

4萬元美國游30天

各大旅行社與學(xué)校都在搞“國際游學(xué)夏令營”，近年來愈來愈火。學(xué)校一般都不會自行組織學(xué)子，而是與由教育主管部門認(rèn)可或掛靠的服務(wù)中心、旅行社一起合作。生源來自學(xué)校，行程委托給旅行社，帶隊(duì)老師則是本校的老師們。

最熱與最貴的，是歐洲與美國夏令營。成都幾所學(xué)校的美國游都在40000元左右，初中發(fā)團(tuán)32天價(jià)格 42800 元，小學(xué) 20 余天價(jià)格39800元。歐洲的旅游線路有兩種，英國路線+歐洲少量國家，以及歐洲23個(gè)國家旅行，有單純的旅游，也有交換到國際家庭與學(xué)校中的游學(xué)。

學(xué)生們的旅游花費(fèi)都已經(jīng)包完了，游學(xué)最大的日常開銷其實(shí)就是食品，飲料與雪糕。夏令營不會組織學(xué)生購買奢侈品，但學(xué)生最喜歡的、最大花費(fèi)在購買手機(jī)、ipad等電子用品。“初三或高一的女生，如果愛美一些的，可能會買一些化妝品。其余學(xué)生可能給家長捎帶東西�！睅孜焕蠋熡�(jì)算了初高中夏令營團(tuán)的學(xué)子花費(fèi)，最多是1萬多元，“加上夏令營本身的費(fèi)用，可能這個(gè)月會花五六萬。

減肥

11歲脂肪肝小胖餓到哭著喊堅(jiān)持

“我最大的愿望就是在這個(gè)暑假，減肥30斤，開學(xué)時(shí)嚇同學(xué)們一跳�！毕娜昭籽祝�記者在成都一家“減肥夏令營”里看到，30多個(gè)從全國各地趕來的小胖墩們在健身器械上揮汗如雨。這些孩子們，將告別零食，過個(gè)與眾不同的暑期生活。

20多天前，洋洋的爸媽把他送到訓(xùn)練營，身高147cm體重達(dá)136斤的洋洋被小伙伴們稱為“皮球哥”。進(jìn)訓(xùn)練營第一天，每個(gè)孩子都會寫下一篇“夢想日記”，“皮球哥”的目標(biāo)是瘦到90斤。夏令營不贊成完全的節(jié)食減肥，一日三餐遵循：早晨隨便吃、中午與晚飯定量的準(zhǔn)則�！捌で蚋纭被貞�，因?yàn)槲绮屯聿拖薅�了量，于是進(jìn)營第一天早晨，他一口氣就咽下了三個(gè)饅頭、兩個(gè)雞蛋，還喝了一瓶牛奶，“但是后來發(fā)現(xiàn)只運(yùn)動(dòng)不控制食量，一天下來脂肪還是不會少多少，才不得已慢慢調(diào)整�！�

日前，第六次全國學(xué)生體質(zhì)健康調(diào)查報(bào)告出爐，數(shù)據(jù)顯示肥胖檢出率繼續(xù)增加。7-22歲城市男生、城市女生肥胖檢出率分別為13.33%、5.64%，比201*年分別增加1.94、0.63個(gè)百分點(diǎn)；超重檢出率分別為14.81%、9.92%。在這個(gè)減肥夏令營里，不少都因?yàn)檫^度肥胖而患上疾病來做“突擊”的小胖子。11歲的林林入營體重達(dá)到150斤，她是因?yàn)樵谀瓿醯膶W(xué)校體檢中檢查出脂肪肝，才選擇來集訓(xùn)的。林林說，十多天的訓(xùn)練她已經(jīng)哭了兩次。“有一次，我不曉得集體賓館冰箱里的花生米不能吃，晚上訓(xùn)練完實(shí)在好餓就吃了，哪曉得教練讓我一個(gè)人加訓(xùn)，做支撐訓(xùn)練，背上還加了重量�！边�有一次哭是因?yàn)橥砩橡I得想媽媽。林林在日記里寫道：“媽媽，我好想你，您又在哪里呢？我日思夜想盼望著(你來接我)。但我一定會好好訓(xùn)練，按照你說的去做的。但我想如果我離開這里，還舍不得這些小伙伴呢�！�(記者：肖笛 張菲菲 攝影：楊濤)

第四篇：國際游學(xué)和出國留學(xué)有什么不一樣？

國際游學(xué)和出國留學(xué)有什么不一樣？

隨著時(shí)代的發(fā)展和人民生活水平的提高，留學(xué)這種教育方式受到很到家長和學(xué)生的歡迎，而在留學(xué)越來越熱的形式下，近幾年，市場上又出現(xiàn)了一種新的教育方式——游學(xué)。雖然這兩種形式都被大家所接受，但是，很多人都不知道這兩者有什么區(qū)別，或者以為游學(xué)就是出國旅游。針對游學(xué)和留學(xué)的區(qū)別這一問題，游學(xué)網(wǎng)（yoosure.com）小編整理了下文，來解決大家的這個(gè)疑惑。

什么是留學(xué)？

中國學(xué)生出國留學(xué)的歷史可以追溯到清朝末年，至今共經(jīng)歷了三個(gè)階段，清政府維新變法時(shí)，派遣了一批青年志士去西方學(xué)習(xí)工業(yè)技術(shù)，以此達(dá)到“師夷長技以制夷”的目的。30年代至中華人民共和國成立前，一批青年遠(yuǎn)度重洋，求知域外。這里面也包括一些共產(chǎn)黨的早期革命家。解放后，由于中國在冷戰(zhàn)格局中的陣營地位，出國留學(xué)以前蘇聯(lián)為主。1978年以后，出國留學(xué)進(jìn)入了一個(gè)新的高潮期。

出國留學(xué)一般分為兩種，自費(fèi)留學(xué)和國家派遣。美國等國家組織的一類海外短期的交換學(xué)生計(jì)劃，其英文名字“study abroad”直譯也為留學(xué)。本文所要介紹的游學(xué)和留學(xué)的區(qū)別，主要是指自費(fèi)留學(xué)和游學(xué)的區(qū)別。自費(fèi)留學(xué)是指使用本人、直系親屬提供的資金或國外獎(jiǎng)學(xué)金，到國外院校進(jìn)行學(xué)習(xí)的個(gè)人行為。隨著我國改革開放的深入，人民生活水平的提高，自費(fèi)留學(xué)已被越來越多的人視為提高自身素質(zhì)、爭取就業(yè)優(yōu)勢的重要途徑。（自費(fèi)留學(xué)以下簡稱留學(xué)）

留學(xué)（study abroad），顧名思義，留在國外學(xué)習(xí)。留學(xué)，舊稱留洋，一般是指一個(gè)人去母國以外的國家接受各類教育，時(shí)間可以為短期或長期（從幾個(gè)星期到幾年）。這些人被稱為“留學(xué)生”。在中國大陸，學(xué)生把前往香港、澳門等地區(qū)的學(xué)習(xí)也稱為留學(xué)，這是由于這些地區(qū)有著不同的教育制度。

什么是游學(xué)？

游學(xué)（yoosure），顧名思義就是旅游與學(xué)習(xí)相結(jié)合，是世界各國、各民族文明中，一種傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)方式。它既不是單純的旅游也不是純粹的留學(xué)，它的內(nèi)容貫穿了語言學(xué)習(xí)和參觀游覽，介于游與學(xué)之間，同時(shí)又融合了學(xué)與游的內(nèi)容。對廣大中學(xué)生和家長來說，既可以把游學(xué)當(dāng)做留學(xué)的前奏，判斷今后是否要選擇留學(xué)的道路；也可以作為出國見世面、練口語、

體驗(yàn)生活、認(rèn)識朋友的機(jī)會。

古代的游學(xué)精神溯源于孔子，孔子周游列國治學(xué)精神是現(xiàn)代的游學(xué)始源。游學(xué)絕不是享受，而是一種感受，是人生的體驗(yàn)；走近國際化進(jìn)程，參與國際化活動(dòng)，相信為期半個(gè)月左右在國外親身體驗(yàn)風(fēng)土人情、接受異域文化氛圍熏陶的游學(xué)夏令營活動(dòng)，必能為您增加些許生活的磨練，提高您的獨(dú)立自主能力；為您人生旅途上增添一筆無形的財(cái)富，增長您的閱歷和見識、培養(yǎng)您全球化角度的思維習(xí)慣；留給您一份終生難忘的記憶，充分感受人與自然和睦共處的無盡樂趣。

游學(xué)和留學(xué)的區(qū)別總結(jié)為以下幾點(diǎn)：

一、時(shí)間上：留學(xué)時(shí)間長，一般為半年以上，一般以一年以上的多，半年至一年的為短期留學(xué)；游學(xué)時(shí)間短，以半個(gè)月到一個(gè)月居多，短則10天左右，而3-6個(gè)月的則為中長期游學(xué)（曾經(jīng)有人問及是否有3-6個(gè)月的短期游學(xué)，這就是對游學(xué)的一種錯(cuò)誤理解）

二、內(nèi)容上：留學(xué)需要申請固定的學(xué)校，在學(xué)校與當(dāng)?shù)貙W(xué)生一起上正規(guī)的課程，算正式學(xué)生，課程也種類繁多；而游學(xué)以參觀交流為主，在行程中安排幾天在營地學(xué)校學(xué)習(xí)，這些課程是專門為這一批游學(xué)生準(zhǔn)備的，主要以語言課程為主，主要是體驗(yàn)式的學(xué)習(xí)。

三、費(fèi)用上：留學(xué)是一個(gè)長期的項(xiàng)目，留學(xué)費(fèi)用主要包括公證費(fèi)、體檢費(fèi)、簽證費(fèi)、學(xué)校申請費(fèi)、學(xué)校注冊費(fèi)、學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)和旅費(fèi)等等，而學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)占據(jù)所有費(fèi)用的大部分比例。另外，還需考慮人民幣與外幣的匯率以及通貨膨脹等因素，所以一般費(fèi)用是幾十萬甚至上百萬；而游學(xué)是個(gè)短期的項(xiàng)目，主要包括來往機(jī)票，住宿費(fèi)，以及營地費(fèi)用，費(fèi)用一般來說是3-5萬元。

四、簽證上：留學(xué)是作為一個(gè)學(xué)出國學(xué)習(xí)，所以辦理的簽證一般為學(xué)生簽證，而游學(xué)是以考察參觀為主，時(shí)間也較短，所以只要辦理旅游或者商務(wù)簽證即可，而對于3-6個(gè)月的中長期游學(xué)項(xiàng)目來說，也可能需要辦理學(xué)生簽證。

五、結(jié)果上：留學(xué)結(jié)束后一般學(xué)校會給予正規(guī)的學(xué)位和證書；而游學(xué)沒有學(xué)位，但可能有一個(gè)證明文件。

六、條件上：

出國留學(xué)留學(xué)（以美國為例）—— 1.學(xué)歷要求，申讀美國大學(xué)本科課程須至少高中畢業(yè)，申讀碩士課程須本科畢業(yè)，擁有學(xué)士學(xué)位。申請學(xué)校和專業(yè)時(shí)應(yīng)盡量符合個(gè)人的教育背景、工作經(jīng)歷及興趣愛好，但某些特殊專業(yè)也可考慮轉(zhuǎn)換。

2.英語要求，美國大學(xué)都要求學(xué)生在申請時(shí)提供英語成績，基本要求為本科托福不低于500分。申讀研究生不僅要求托福550分以上，可能還需要提供其他相關(guān)英語成績，如理工科、文科及數(shù)學(xué)專業(yè)要求gre成績，商科專業(yè)要求gmat成績，牙科專業(yè)要求dat成績，醫(yī)科專業(yè)要求mcat成績，法律專業(yè)要求lsat成績等。但也有些美國大學(xué)對于申請研究生課程的學(xué)生不要求gre或gmat成績。優(yōu)秀的英語成績可以幫助學(xué)生申請不同程度的獎(jiǎng)學(xué)金。

3、經(jīng)濟(jì)要求，由于學(xué)校和專業(yè)的不同，美國大學(xué)的學(xué)費(fèi)相差很大。一般來說，社區(qū)大學(xué)的學(xué)費(fèi)為每年201*美元左右，而有些優(yōu)秀的私立大學(xué)每年的學(xué)費(fèi)和膳宿費(fèi)高達(dá)28000美元。美國大學(xué)的本科課程為4－5年，碩士課程為1－3年，博士課程為5－7年。

而一般游學(xué)就沒有這么嚴(yán)格的要求了，一般根據(jù)個(gè)人需求而定。

七、原因上：

出國留學(xué)原因——1.開闊眼界和經(jīng)驗(yàn)；2.學(xué)習(xí)與該國有關(guān)的語言、文化知識；3.追求更好的教育條件。在從發(fā)展中國家到發(fā)達(dá)國家留學(xué)的學(xué)生中，這個(gè)原因最為常見。4.外交原因。政府之間為了表示親善合作，可能互派學(xué)生、官員或者軍人到對方學(xué)校學(xué)習(xí)。5.與移民有關(guān)的原因，例如： 隨父母暫時(shí)居住在外國的未成年人；以留學(xué)生身份申請學(xué)生簽證，獲得暫時(shí)定居權(quán)；熟悉該國社會，積累經(jīng)驗(yàn)，為以后永久性定居作準(zhǔn)備。

游學(xué)的原因一般是家長對孩子的一種獎(jiǎng)勵(lì)，讓孩子體驗(yàn)一下國外的文化生活，也有可能是作為一種留學(xué)體驗(yàn)，或者某個(gè)游學(xué)項(xiàng)目的主題符合孩子的需求。

八、申請步驟上：

申請留學(xué)的步驟大致分為以下八個(gè)：

1.尋找學(xué)校，索取資料——確定日后留學(xué)的學(xué)校，然后通過網(wǎng)絡(luò)，書籍或者向相關(guān)部門咨詢來收集你所需要的學(xué)校資料。你也可以用寫信或者發(fā)電子郵件的方式和他們?nèi)〉寐?lián)系，簡明扼要地告訴對方你的基本條件，包括：年齡，性別，所在國家，已經(jīng)或者正在讀什么課程；你希望學(xué)習(xí)他們的什么課程。繼而，你就可以向?qū)W校索取該專業(yè)的入學(xué)條件和申請資料。（這是申請留學(xué)的關(guān)鍵一步）

2.留學(xué)方案設(shè)計(jì)——留學(xué)方案設(shè)計(jì)是你整個(gè)留學(xué)計(jì)劃的靈魂，也是簽證官用來衡量你留學(xué)是否真實(shí)合理的尺度，決定你的留學(xué)是否會成功和是否具有最佳經(jīng)濟(jì)效益。

3.入學(xué)申請——收到國外學(xué)校免費(fèi)的報(bào)名表之后，要認(rèn)真完整地填寫，隨同個(gè)人學(xué)歷證明、最近的學(xué)習(xí)成績單、推薦信、個(gè)人簡歷、語言考試成績單等資料寄往所申請的學(xué)校。

4.辦理因私出國護(hù)照、準(zhǔn)備簽證資料——一旦你的入學(xué)申請獲得國外院校批準(zhǔn)，就會向你發(fā)出錄取通知書，收到以后，可持錄取通知書向戶口所在地公安機(jī)關(guān)申請辦理因私出國護(hù)照和出境卡。

5.辦理公證——公證就是國家公證人員根據(jù)國家賦予的權(quán)利，按照法定程序，證明特定的法律關(guān)系或法律事實(shí)的行為。我國公民在申請自費(fèi)出國留學(xué)時(shí)，必須要辦理公證。

6.申請簽證——辦理好護(hù)照之后，可立即向擬留學(xué)國家駐華使(領(lǐng))館申請入境簽證。

7.體檢，訂機(jī)票，準(zhǔn)備行裝——出國留學(xué)之前，按照國家有關(guān)規(guī)定需要進(jìn)行身體檢查、免疫檢查和接種傳染病疫苗，以保護(hù)公民的人身健康；訂機(jī)票的時(shí)候，要留意個(gè)別國家城市可能需要轉(zhuǎn)機(jī)，訂票之前要與有關(guān)航空公司說清楚，確定時(shí)間、航班和轉(zhuǎn)機(jī)地點(diǎn)；出國其實(shí)不需要帶太多的物品或衣物，通常國外的日常生活用品也是很便宜的，只要避開在觀光地區(qū)購物就可以了。

8.抵達(dá)——大部分國外院校會提供到機(jī)場接機(jī)和協(xié)助安排住宿服務(wù)，你在走之前一定要與學(xué)�；蛄魧W(xué)中介落實(shí)清楚。

游學(xué)的步驟則相對簡單：

1.咨詢，了解詳細(xì)信息（推薦游學(xué)網(wǎng)，游學(xué)網(wǎng)作為專門的游學(xué)咨詢和信息集合網(wǎng)站，信息集中且更新比較快）。

2.選擇線路，填寫報(bào)名表（主辦單位會提供，也支持網(wǎng)上填寫）

3.、簽署報(bào)名確認(rèn)書，繳納報(bào)名費(fèi)一般為201*至3000。

4.領(lǐng)取簽證資料清單（主辦單位會幫助報(bào)名學(xué)生辦理簽證，但是護(hù)照需自己辦理）

5.準(zhǔn)備簽證資料。

6.材料齊全后簽證，簽證成功雙方簽署正式合同，交清余款；簽證若失敗，則退還相應(yīng)款項(xiàng)。（通常來說有主辦單位幫助申請簽證的成功率還是比較高的，有些高達(dá)95%以上，但是也沒有單位能保證100%的成功率）

7.提前到達(dá)出發(fā)城市，參加出發(fā)前說明會(很重要)。

8.開啟愉快的海外游學(xué)之旅

第五篇：期中家長會嵌入國際游學(xué)逐字稿

國游項(xiàng)目逐字稿

point：歐美學(xué)生的暑假

其實(shí)游學(xué)，也就是國際游學(xué)的概念這幾年在中國還是非常盛行的。所謂“游學(xué)”既不是單純的旅游，也不是純粹的留學(xué)。如果您看過一些國際游學(xué)的線路的話，您會發(fā)現(xiàn)，游學(xué)的內(nèi)容貫穿了語言學(xué)習(xí)和參觀游覽，可以說是融合了游與學(xué)的這樣一種活動(dòng)。新東方從201*年夏令營成功地組織了第一屆國際游學(xué)活動(dòng)至今已經(jīng)有9年了。但是大家知道，在歐美游學(xué)已經(jīng)有上百年的歷史，它已經(jīng)成為孩子們在假期的一種非常非常普遍的活動(dòng)。所有的孩子，也就是說從小學(xué)、到中學(xué)、再到大學(xué)，他不會有任何一個(gè)假期是在家里度過。每當(dāng)假期來臨的時(shí)候，家長一定會送他們的孩子到外面去，選擇一個(gè)孩子比較喜愛的國家，選擇一個(gè)適合自己孩子的游學(xué)營，比如說科技主題、藝術(shù)主題、戶外拓展主題等等，用各種各樣豐富的活動(dòng)來充實(shí)孩子的假期。讓孩子從小就能夠在這樣的活動(dòng)中去拓展國際化的視野，鍛煉自己各方面的能力。

point：中國學(xué)生的暑假

在這一點(diǎn)上國外的教育理念與中國是有很大差異的。大家知道，國外的教育她本身不像中國那種負(fù)擔(dān)特別重，就是說孩子的假期可能已經(jīng)被各種各樣的輔導(dǎo)班、補(bǔ)習(xí)班充斥地非常非常滿，孩子的壓力是非常大的。中國的家長也是非常辛苦，常常需要帶著孩子奔走于各個(gè)課程。從某種意義上來說，中國的孩子在成長的過程中是蠻辛苦的。所以我們會看到許多游學(xué)的家長，他希望在孩子中學(xué)的階段就把孩子送到國外去，其實(shí)從很大程度上也是因?yàn)樾奶圩约旱暮⒆�。新東方的創(chuàng)始人俞敏洪老師曾經(jīng)在他的一份調(diào)研報(bào)告中寫道：中國的教育至少還需要100年的時(shí)間才能趕超西方發(fā)達(dá)國家。

point：塑造國際化新型人才

未來我們的孩子長大以后面臨的是一種全球化的競爭，這一點(diǎn)已經(jīng)不已我們的意志為轉(zhuǎn)移了，這是我們不得不去思考的一個(gè)問題。所以無論如何，我們需要在孩子的教育元素中，在孩子從小的成長環(huán)境中想盡一切辦法去為他注入這種具備國際化視野的條件，必須讓他在未來能夠從容的去面對全球化競爭的這樣一種形勢，變成全球化競爭平臺上的佼佼者。從小就讓孩子到國外去參加游學(xué)活動(dòng)，在全球化的平臺上為他們營造一種良好的學(xué)習(xí)氛圍，將會成為孩子未來迎接全球化競爭的一個(gè)良好開端。

國際化人才是指具有國際化意識和胸懷以及國際一流的知識結(jié)構(gòu)，視野和能力達(dá)到國際化水準(zhǔn)，在全球化競爭中善于把握機(jī)遇和爭取主動(dòng)的高次人才。國際化人才應(yīng)具備以下7種素質(zhì)：寬廣的國際化視野和強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識；熟悉掌握本專業(yè)的國際化知識；熟悉掌握國際慣例；較強(qiáng)的跨文化溝通能力；獨(dú)立的國際活動(dòng)能力；較強(qiáng)的運(yùn)用和處理信息的能力；且必須具備較高的政治思想素質(zhì)和健康的心理素質(zhì)，能經(jīng)受多元文化的沖擊，在做國際人的同時(shí)不至于喪失中華民族的人格和國格。

point：開啟新型教育模式

游學(xué)能夠讓孩子開拓視野、學(xué)習(xí)技能、收獲友誼、獲得心靈感悟。

其實(shí)，現(xiàn)在很多家長已經(jīng)開始意識到環(huán)境對于孩子成長的重要性。讓孩子在一種良好的學(xué)習(xí)環(huán)境中養(yǎng)成自發(fā)學(xué)習(xí)的習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性，這要比通過填壓式的教育和家長老師的一味說教更有利于孩子的成長和進(jìn)步。大家知道，目前參加我們國際游學(xué)的孩子大部分是12-18歲的中學(xué)生，他們正處在一個(gè)人生觀、價(jià)值觀開始形成的階段。這個(gè)年齡段的孩子有一個(gè)共同點(diǎn)就是都會有一點(diǎn)小叛逆、會有一些自己的小主張。家長們會發(fā)現(xiàn)，對于這個(gè)年齡段的孩子的教育是有一定難度的，因?yàn)楹⒆拥乃枷肟赡芤呀?jīng)超越了家長所能給到他們的指導(dǎo)。家長的灌輸很大層面上并不能起到積極作用，有些時(shí)候還會適得其反。那么，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”可能就是游學(xué)對于孩子學(xué)習(xí)最有價(jià)值的地方。

point：激發(fā)自主學(xué)習(xí)的決心，樹立學(xué)習(xí)目標(biāo)

“少年強(qiáng)則國強(qiáng)”。大家知道，孩子游學(xué)跟大人是有很大區(qū)別的，對于很多成人而言，他可能出一次國，看到國外的高福利政策，閑適的生活狀態(tài)，更多的是激發(fā)他到國外生活，也就是移民的決心。但是孩子們不會，他們看到西方發(fā)達(dá)國家的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，領(lǐng)略美國的高科技、比如去硅谷、去環(huán)球影城，看到社會的進(jìn)步和文明，比如說大家的這種排隊(duì)意識、大家的感恩精神，彼此的友好、信任，這種感官的沖擊和刺激是非常強(qiáng)烈的，他一定會跟他在國內(nèi)的一切形成一種對比。巨大的差距無形之中就會增強(qiáng)孩子們振興祖國的使命感，使他們立志到國外學(xué)習(xí)，回國之后把自己的國家建設(shè)的更加強(qiáng)大。這樣一來，游學(xué)有一個(gè)最明顯的改變就是孩子學(xué)習(xí)的主動(dòng)性會變得非常強(qiáng)。學(xué)習(xí)英語再也不需要家長去逼迫和敦促他了，很多孩子游學(xué)回來會主動(dòng)地要求家長給他報(bào)英語補(bǔ)習(xí)班，去自發(fā)地努力提高英語的口語水平。

point：減少依賴，增強(qiáng)獨(dú)立自理能力和團(tuán)隊(duì)合作意識

在當(dāng)代的中國，幾乎所有的家庭都是圍繞著孩子在生活。孩子就是家長手心里的寶，是家里的小公主，小皇帝，是被家長們捧在手心里長大的。他們過著衣來伸手，飯來張口的生活，自然而然地就會感覺家長對他們所付出的一切都是應(yīng)該的。但是國外不是這樣，我們的游學(xué)團(tuán)住在寄宿家庭里，孩子們要學(xué)會自己打理生活，比如說早起疊被子呀，整理家務(wù)啊等等。他們要學(xué)會如何融入到家庭生活，如何去適應(yīng)國外的生活習(xí)慣，對寄宿家庭為他提供的一切需要懷有一顆感恩之心，甚至是home爸home媽給他們做的每一餐飯，都要懂得說謝謝！這種生活態(tài)度，以及好的生活習(xí)慣在游學(xué)結(jié)束以后就會被帶回國，帶到每一個(gè)家庭，使整個(gè)家庭生活的氛圍發(fā)生改變。

point：開闊眼界，并提前了解和感受留學(xué)生活

隨著游學(xué)市場的發(fā)展，學(xué)生和家長已經(jīng)不再滿足于出國浮光掠影地走一趟，而是想通過游學(xué)加深對國外文化教育的了解。比如參加“美國中小學(xué)全真體驗(yàn)營”的學(xué)生，將根據(jù)美國學(xué)生的選課情況和他們一起上課，學(xué)習(xí)內(nèi)容包括物理課、化學(xué)課、歷史課、地理課、體育課

等豐富課程，在這個(gè)過程中他們將深刻地感受到美國學(xué)校選修課程的多姿多彩，完全體驗(yàn)全真的美式課堂教育。

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