第一篇：貧困生免學費的申請書范文

下面是公文素材庫范文大全整理的關于減免學費的申請書范文的材料，希望對您有幫助。

尊敬的領導：

你們好!我是09級中護一班的學生，我家在一個小鎮(zhèn)上，家里生活條件窘困。

父親08年不幸去世，母親沒有正式工作只能靠打零工掙些微薄的收入，因姥姥常年有病在身已經欠下外債，交學費變成了一件痛苦的事，我很想給母親減輕壓力，因為實在承擔不起所以想學校申請減免學費。

我一直很努力學習，希望以后有能力回報社會和母親，在以后的學習中我會更加努力做到最好，不會辜負學校的培養(yǎng)和家人的期望。

我誠懇提出減免學費申請，希望領導能切實了解和關切我家的具體情況，給予我們力所能及的最大幫助。我們誠惶誠恐，感激萬分。

此致

m.hmlawpc.com)管理工作匯報材料

各位領導：大家好！

國家助學金和免學費政策體現了黨和國家對中職在校學生的關懷和幫助。為確保中職資助工作順利開展，以幫助中等職業(yè)在校生順利完成學業(yè)，我校在中職國家助學金以及中職免學費的評審、發(fā)放和管理過程中，始終堅持公開、公平、公正的原則，認真做好此項工作�，F匯報如下：

一、 加強組織領導，建立健全國家助學金管理體系

學校領導高度重視學生資助工作，成立了以校長為組長，分管校長、部門負責人、年級組長和班主任為成員的學生資助工作領導小組。領導小組下設辦公室，地點設在教務處，選配責任心強、業(yè)務水平高的人員專門負責助學金和免學費工作。辦公室工作人員分工明確，辦公室計算機、打印機、檔案柜等辦公設施齊全。

二、 準確把握資助范圍，規(guī)范申請和審批程序

首先，在學生中大力宣傳，并把相應的政策規(guī)定和要求印發(fā)給班主任，特別是中職學生戶籍性質的界定，要求班主任老師積極宣傳，讓每一位學生都知道自己是否符合資助和免學費條件，確保資助對象界定準確。其次，要求符合條件的學生自愿提出申請，填寫《中等職業(yè)學校國家助學金申請表》和《家庭經濟困難學生免學費申請表》并附戶籍材料復印件（戶籍原件班主任必須

審核）。城市戶籍家庭貧困的學生同時要提供能證明家庭經濟困難的相關材料（原件和復印件），以班級為單位匯總，經班級評議小組初審并簽署意見后報學校資助管理辦公室。資助管理辦公室對學生信息進行匯總、打印成冊，報學校學生資助管理領導小組審核批準，并在校內公示不少于5個工作日。公示無異議后，學校資助管理辦公室將有關信息，上傳全國中職學生學籍資助信息網，同時上報縣教育局學生資助管理中心。學校資助管理辦公室將學生申請表、受理結果、資金發(fā)放等有關憑證和工作情況分年度建立專門資助檔案。

經過近幾年的操作，我校做到了資助評審程序公開、公正，資助范圍認定準確，資助對象界定清楚，資助檔案整齊完備。得到了廣大師生、學生家長和社會的好評，多次受到專項檢查組的好評。

三、 嚴格國家助學金的發(fā)放使用和統計管理

為確保國家助學金和免學費及時準確無誤的發(fā)放到每位學生手中，我校為受資助學生每人辦理一張銀行卡（中國人民銀行），銀行工作人員到�，F場發(fā)卡。并叮囑學生及時更改密碼，妥善保管好銀行卡和密碼，要求學生把領取助學金的情況及時告知家長，確保助學金用在改善學生學習和生活上。為確保受資助學生及時足額的領取助學金，學校選派了思想覺悟高，責任心強的人員負責受助學生資助數據的統計和信息管理工作，及時上報資助工作動態(tài)信息，做到資助信息實時報告、月報告和學期報告。使資助

數據統計準確、及時，無錯報、漏報、重報情況出現，得到了縣教育局資助管理中心的認可。

四、 資助落實情況

201*年春季，國家助學金資助學生1256人，資助資金112.8萬元。201*年秋季，國家助學金資助學生844人，資助資金63.3萬元。201*年春季，國家助學金資助學生828人，資助資金62.1萬元，201*年秋季，國家助學金資助學生586人，資助資金43.995萬元。201*年春季中職國家免學費1708人次，資助資金100.305萬元。201*年秋季，中職國家資助1675人次，資助資金103.385萬元。201*年春季，中職資助1673人次，資助資金103.255萬元。學生資助管理工作政策性強，惠及面廣，信息量大。幾年來，我校嚴格執(zhí)行上級有關精神，扎實做好學生國家助學金和免學費評審、發(fā)放和管理工作。有不妥之處請批評指正，我們以后將加倍努力，更加細致的把該項工作做得更好。

201*年4月15日

第三篇：助學金、免學費申請

中等職業(yè)學校國家助學金、免學費申請指南

一、助學金申請：

1、資助范圍和資助對象

國家助學金資助對象為具有中等職業(yè)學校學籍，在校一、二年級所有農村戶籍的學生和縣鎮(zhèn)非農戶口的學生。

2、國家助學金申請所需材料：

3、國家助學金資助標準

國家助學金主要資助受助學生的生活費開支，資助標準為每生每年1500元，每月150元，一年享受十個月，共享受兩年。

4、國家助學金發(fā)放程序

國家助學金按學年申請和評定，財政局按月將助學金打入學生的中職資助卡中（中職資助卡由學生本人妥善保管）。

二、免學費申請：

1、認定原則與標準

認定對象：在校的一、二、三年級的農村戶籍的學生，其家庭所能籌集到的資金，難以支付其在校學習期間的學習和生活基本費用的學生（三年級學生頂崗實習經濟特別困難學生的享受），各教學班按在校實際人數的15%的要求上報。并按照國家和省有關政策規(guī)定，認定為農村家庭經濟困難學生免學費對象的，即享受免學費待遇。

農村家庭經濟困難學生可參照以下標準：

免學費的標準：201*元/年

2、國家免學費申請

1、以班級為單位需要申請認定為免學費對象的農村家庭經濟困難新生及在校學生，要如實填寫《安徽省中等職業(yè)學校農村家庭經濟困難學生免學費對象認定申請表》。

2、提交相關部門證明材料及戶口本或身份證復印件（戶口本復印首頁、戶主頁和本人頁，身份證正反兩面復�。�。

助學金管理處

二〇一四年八月二十二日

第四篇：法意免學費留學

法、意兩國免學費留學項目簡介

概述：隨社會的文明、教育資源的不斷整合，學生享有更多的優(yōu)秀教育資源選擇，在滿足個人特長、興趣愛好、就業(yè)目標等前提下，國內的教育資源因體制及局限性，就已不能完全滿足各類學生的需求；但出國留學在以往的觀念中一直與高額的教育費、生活的高成本等原因，使大部分家庭望而卻步。經過多年中國人民友好協會與法國教育部高教司的交流，于201*年中法友好交流年法國教育部長訪華期間，面向中國部分學生敞開了法國教育大門，承諾接收500-800名學生，由法國政府全額資助學費，這在每年近10萬元人民幣教育補貼的前提下，使更多有留學夢想的中國學生踏上了國際化的留學求知之路。

本項目將重點推薦的是歐洲百多所世界名校，所有學校頒發(fā)文憑均獲得中國教育部認證，對方政府全額資助學費，享受生活補貼，實際支出每年3-5萬人民幣即可。同時因有大量藝術高校推薦，因此是目前社會上少有的優(yōu)秀教育資源，法國adiut教育聯盟的相關院校屬政府留學項目，歡迎學校更多了解以便供給學生更多選擇。

按照錄取條件高低，現將學校分類如下：

一、 法國工程師院校，需高考成績達一本以上15分+面試+取得國內大學錄取

法國的工程師院校是該國的精英教育，此類學校比綜合性大學高一個層次，更加優(yōu)秀。5年本碩連讀，在法國的就業(yè)率接近100%，畢業(yè)起薪3萬歐元以上。

二、 法國大學科技學院聯盟，需高考成績達一本，個別專業(yè)達2本以上成績+面試

? 被此項目錄取的學生法國駐華使館提供免面簽機會

? 學生可以選擇聯盟內的115

三、 法國綜合性大學，需高考成績達450分以上，部分學校要求500分以上+面試

與中國的大學對等，水平相當于我國985工程院校。3年本科學制。

四、 意大利綜合性大學，需高考成績達380分以上+面試

雖然高考成績要求不高，但是羅馬大學、米蘭理工大學、博洛尼亞大學等高校的水準，遠高于國內的大多數重點一本院校。

五、 意大利藝術類院校，高考成績+藝術聯考成績要求較低，需提供作品+面試

雖然門檻不高，但是世界排名第三的佛羅倫薩美院以及米蘭音樂學院的國際影響力是國內專業(yè)院校無法企及的。

六、意大利都靈理工大學英語授課項目，高考成績達380分以上+面試

該校在歐洲理工院校中排名第七，開設英語授課專業(yè)如下：建筑工程、汽車工程、計算機工程、機械工程、電子工程等。對意大利語無特殊要求。

另外，推薦加拿大維多利亞大學、溫哥華島大學、北島學院。維大需高考成績達520分，另外兩所無高考成績要求+面試

三所院校地處加拿大風景優(yōu)美的bc省，是世界上最宜居的地域之一。07年維大綜合排名位居加拿大第一。每學期學費3-3.5萬人民幣。

第五篇：免學費發(fā)放實施細則

六盤水市興成職業(yè)技術學校

免學費發(fā)放實施細則

為幫助貧困家庭學生順利接受中等職業(yè)教育，促進教育公平，激勵學生勤奮學習、努力進取，加快中等職業(yè)教育發(fā)展，按照國家的中等職業(yè)教育國免學費文件精神，制定本實施方案。

一、組織機構及領導小組

為確保免學費資金發(fā)放工作有領導、有組織、有計劃的進行，學校成立免學費工作領導小組，具體負責免學費工作審核及發(fā)放工作，確保專項經費落實到位。

組長：韋勝名

副組長：陳偉

成員：羅永堅漆守國張 偉

二、資助對象

資助對象為在校家庭經濟困難的農村學生。

三、申請條件

（一）申請免學費的基本條件：

1、熱愛社會主義祖國，擁護中國共產黨的領導；

2、自覺遵守憲法和法律，遵守學校各項規(guī)章制度；

3、誠實守信，道德品質優(yōu)良；

4、勤奮學習，積極上進；

5、家庭經濟困難的農村學生，生活儉樸。

四、申請和評審程序

按照上述申請的基本條件，按照公開、公平、公正的原則，根據學生家庭經濟狀況、思想品德、學習情況、遵守校規(guī)校紀情況等因素，學校采取以下步驟具體開展該項工作。

（一）宣傳發(fā)動。組織學校全體中層以上干部學習免學費文件，并傳達到有關班級、班主任，向學生宣傳文件精神。同時要求全體工作人員關注困難學生，幫助他們完成學業(yè)，穩(wěn)定校園秩序和構建和諧社會的高度去認識和認真做好免學費資金發(fā)放工作。

（二）提出申請。班主任根據免學費資金發(fā)放有關辦法，開好班會，做好發(fā)動工作，組織學生報名，指導學生寫好免學費申請書。申請學生根據個人家庭困難情況、學習情況等內容據實寫出申請。

（三）組織審查。職教部對學生申請進行初步審查，并根據學生申請掌握學生的困難情況，篩選出享受免學費資金學生的初步名單。

（五）名單公示。學校將審查名單張貼在校務公開欄面向全體師生公示7天，接受全體師生的監(jiān)督，設立監(jiān)督電話。監(jiān)督電話：3639719

（六）材料上報。經過公示無異議后，填報《中等職業(yè)學校免學費登記表》并將申請表一并上報縣教育局資助中心。

（七）免學費資金發(fā)放。學校按照學年評定，按學期統一發(fā)放的辦法，發(fā)放給受助或受獎學生本人，不以實物或服務等形式抵頂或扣減。

（八）免學費資金管理。建立資助學生檔案制度，有學生本人和班主任簽字的免學費資金發(fā)放憑證等分年度造冊。

201*年9月19日

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