今天，公文素材庫的小編為大家整理了一篇關于《基層反映：建章立制探索建立踐行群眾路線教育實踐活動長效機制》范文，供大家在撰寫基層反映、社情民意或問題轉報時參考使用！正文如下：

只有背靠規(guī)章制度建設這個根本保障，面對教育實踐活動時，才能把群眾觀點和作風建設內化于心、外化于行，固化于制、標本兼治。開展黨的群眾路線教育實踐活動，就要緊緊圍繞新形勢、新任務、新特點，探索新時期踐行群眾路線的長效機制，讓聯(lián)系服務群眾成為黨群關系、干群關系的常態(tài)。這就需要我們必須堅持高標準、高質量、嚴要求，切實做到一手立規(guī)矩、定制度，一手抓整改、抓落實，確保教育實踐活動不走過場，不流于形式。

一是立規(guī)矩、定制度。堅持繼承與創(chuàng)新相結合，把中央要求、實際需要、新鮮經(jīng)驗結合起來，制定新的制度，完善已有的制度，廢止不適用的制度，最大限度解決制度缺位和失靈的問題。同時，要著力解決失之于寬、標準不清、界限不明、剛性不足等突出難題，確保形成的制度行得通、指導力強、能長期管用。

二是守規(guī)矩、抓執(zhí)行。制度建設的生命力，集中體現(xiàn)在實際操作過程中。因此，制度建立后，要保證制度不會被“束之高閣”，或成為“稻草人”，要確保嚴格遵守，讓干部都明白哪些事能做、哪些事不能做，哪些事該這樣做、哪些事該那樣做，自覺按原則、按規(guī)矩辦事。要劃出“紅線”，標出“雷區(qū)”，架起“高壓線”，堅決維護制度的嚴肅性和權威性，堅決糾正有令不行、有禁不止的各種行為，凡是違反規(guī)章制度的，要嚴格問責。

三是抓改革、強監(jiān)督。加強對權力運行的制約和監(jiān)督，把權力關進制度的籠子里。通過建立更加完整完備、具體周密、系統(tǒng)配套的制度體系，使制度能夠管得住現(xiàn)在、跟得上發(fā)展、經(jīng)得起檢驗，努力形成一整套用制度管權、按制度辦事、靠制度管人的權力運行機制和工作推進機制。

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