今天，公文素材庫的小編為大家整理了一篇關(guān)于《基層反映：當前農(nóng)民對普法工作有“三盼”》范文，供大家在撰寫基層反映、社情民意或問題轉(zhuǎn)報時參考使用！正文如下：

進入冬季，隨著大量外出務(wù)工人員陸續(xù)返回，對農(nóng)民開展普法工作提供了非常有利的時機。近期，通過下基層、訪農(nóng)戶，農(nóng)民群眾對普法工作更加重視，提出了新的期望。

一盼普法教育內(nèi)容更加貼近農(nóng)村實際。隨 著社會經(jīng)濟的發(fā)展，近年來農(nóng)民接觸的社會范圍越來越廣、參與市場的活動日益增多，但由于農(nóng)民法律意識淡薄和法律法規(guī)常識的欠缺，經(jīng)常出現(xiàn)不會處理的問題， 引發(fā)了一些矛盾，甚至還會因此造成一些刑事案件。因此，農(nóng)民群眾希望在普法中，能針對這些實際問題多進行一些市場經(jīng)濟方面法律法規(guī)知識的宣傳教育，切實提 高農(nóng)民群眾參與經(jīng)濟活動的能力。

二盼普法宣傳形式更受群眾歡迎。在以往的農(nóng)村普法宣傳中，多是采用集日散發(fā)材料、展板宣傳，或村組集中宣讀 等方式進行，雖然有一定效果，但也存在農(nóng)民參與積極性不高的問題。基層希望能針對農(nóng)村的特點，在方便群眾參與、易于群眾接受上動腦筋、下工夫，盡可能采取 一些靈活簡便、生動活潑、通俗形象的方式，諸如通過開展晚上培訓(xùn)、以案說法等，不斷增強宣傳教育的實效性。

三盼普法宣傳教育更加常態(tài)化。除 利用農(nóng)閑時節(jié)、鄉(xiāng)村趕集日，組建普法宣傳小分隊和講師團進行“普法趕集”外，還應(yīng)成立普法學校，不定期安排鄉(xiāng)村干部、農(nóng)民群眾接受普法教育。同時，應(yīng)將普 法教育納入各種農(nóng)村文明創(chuàng)建活動當中，逐漸使農(nóng)村普法教育規(guī)范化、制度化、經(jīng)�；�，形成全方位、多層次、主體式的普法教育新格局。

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