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少先隊工作經(jīng)驗交流

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-19 05:02:13 | 移動端:少先隊工作經(jīng)驗交流

  各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,大家早上好。能夠再次站在這里,與大家共同交流少先隊工作中的點滴感悟,我真的覺得有些愧不敢當(dāng)。我們的每一位中隊輔導(dǎo)員,工作都盡職盡責(zé),非常優(yōu)秀,值得我學(xué)習(xí)。十分感謝學(xué)校對我工作的肯定與支持,衷心感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們能夠給予我如此殊榮,讓我們中隊獲得“夢桃中隊”的稱號。對我來說,這是我二十多年教育生涯中,獲得的榮譽里,一個美麗的驚嘆號。
  
  同事們都在討論,教師工作,是門藝術(shù)。而中隊輔導(dǎo)員工作,除了是藝術(shù),更講究技術(shù)。班主任工作的藝術(shù),根本是“真誠”,基礎(chǔ)是“愛心”,而技術(shù)不僅講究策略--“耐心”,還要講究技巧--“匠心”。作為中隊輔導(dǎo)員的教師不但要在三尺講臺上書寫自己的精彩人生,而且可以幫助學(xué)生書寫他們自己的美好未來。因此,我們不僅要以博大的愛心打動學(xué)生,更要以良好的師德感染學(xué)生。在一點一滴中,我不僅得益于學(xué)校為學(xué)生、教師創(chuàng)造的優(yōu)良氛圍,也在同事的熱情支持下不斷前行,更在領(lǐng)導(dǎo)的信任鼓勵中日臻成熟。
  
  3013年6月,我們中隊代表風(fēng)輪小學(xué),組織學(xué)生參觀環(huán)境教育基地--渭城區(qū)污水處理廠,對學(xué)生進行了一次生動而有意義的環(huán)境教育。面對咸陽教育電視臺記者的采訪,我班張景瑞和晏子涵同學(xué)的參觀感悟及對環(huán)境保護的建議,受到了在場記者及領(lǐng)導(dǎo)的交口稱贊。
  
  上一學(xué)期,我們中隊在我校的“雛鷹爭章”活動中,同學(xué)們積極,熱情,踴躍參加,爭得了“好隊員章”“學(xué)雷鋒章”“藝術(shù)特長章”“文明禮儀章”“好作業(yè)章”“夢桃章”“健康章”等各類獎?wù)拢渲形覀冎嘘牴驳谩昂藐爢T章”232枚,列全年級第一。由此可見,同學(xué)們對我們中隊的熱愛,早已融入他們的行為習(xí)慣中。
  
  201*年9月初,開學(xué)第二周,捷報傳來,我們中隊的單靜柔同學(xué)獲201*年cctv英語風(fēng)采大賽,全國希望獎,陜西省亞軍,陜西省最佳學(xué)識獎,陜西省咸陽賽區(qū)優(yōu)秀獎。榮悅煊獲201*年cctv英語風(fēng)采大賽陜西省咸陽賽區(qū)三等獎。
  
  在201*年10月11日的少先隊大隊委競選活動中,我們中隊的單靜柔,張錦琳,屈文馨同學(xué),充分展示了自己的才華,在大隊競選中勝出,成為我校大隊委員。
  
  201*年10月12日,為慶祝少先隊成立64周年,咸陽市教委在統(tǒng)一廣場舉行了大型的鼓號表演。我校被選為渭城區(qū)學(xué)校代表,我們中隊獲此殊榮并代表學(xué)校觀看了這次盛會,同學(xué)們受益匪淺。
  
  這一學(xué)期,少隊部應(yīng)陜西省教工委要求,注重學(xué)生品德及隊會的自主能力的培養(yǎng),由學(xué)生主持班隊會。我們中隊成功召開了8次中隊會,既鍛煉了學(xué)生的能力,增長了才干,也使他們體會到中隊會的重要意義及全員參與的樂趣。
  
  在201*年12月4日的普法活動中,紅領(lǐng)巾法學(xué)院開庭了。我們中隊的張景瑞扮法警,王悅陽同學(xué)扮演被告。王悅陽同學(xué)的被告角色表現(xiàn)得極為突出,受到了與會領(lǐng)導(dǎo)的高度評價。
  
  “紅領(lǐng)巾相約中國夢”征文,我們中隊報送了近十篇優(yōu)秀作文。
  
  這一學(xué)期,我們中隊的張欣悅、劉思穎等同學(xué)的7篇作文,在《咸陽教育周刊》上發(fā)表。
  
  在“中少杯”作文大賽中,我們中隊的閆曉雨、王子涵等14名同學(xué)分別獲得了二、三等獎,為班級,為學(xué)校,爭得了榮譽。
  
  歲末年初,在我校舉行“迎元旦”書法繪畫大賽中,我們中隊的李欣彤,晏子涵等10名同學(xué)分別獲得了一、二、三等獎。當(dāng)孩子們拿著獲獎證書,小鳥一般地飛出教室,向家長報喜的時候,老師的辛苦便化成了欣慰的笑容。
  
  我們中隊的板報從版面設(shè)計到內(nèi)容選擇及顏色調(diào)配,都是同學(xué)們自己能力的體現(xiàn),他們在不知不覺中成長著,我們也在不知不覺中收獲著。
  
  我們的家委會,更是為我們中隊建設(shè)及同學(xué)們的身心健康,能力培養(yǎng),習(xí)慣養(yǎng)成,起到了不可估量的作用。從一年級到現(xiàn)在,我們家委會共組織了四次大型的春游活動,組織學(xué)生家長百余人,共同走進大自然,去打開大自然綠色的課本,使學(xué)生們親近了自然,提高了環(huán)保意識,了解保了護生態(tài)環(huán)境的重要性,更重要的是,使他們的身心得到了放松,收獲了課本上學(xué)不到的知識,同學(xué)家長老師之間的關(guān)系更密切,更融洽了。在我們中隊這個大家庭里,孩子們健康,陽光,快樂地成長著,還有什么比這些,更令人感到愉快的呢?
  
  我們的大家訪活動一直堅持著,即使在暑期,我們也從未間斷。
  
  寒冬的陽光體育運動會上,讓我們中隊又有了一次難得的沉甸甸的收獲,我們獲得了年級拔河比賽第三名。這是我們中隊第一次在拔河比賽中取得名次,這是孩子們集體努力的結(jié)果,同學(xué)們各個激動萬分,很久都沉浸的勝利的喜悅中。
  
  習(xí)近平主席說:空談?wù)`國,實干興邦,萬眾一心,謀發(fā)展,搞建設(shè),早日實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。這是我們的中國夢。中國夢,教育夢,學(xué)校發(fā)展夢,個人人生夢,都需要我們來實現(xiàn)。我們作為中隊輔導(dǎo)員,在對學(xué)生進行愛國主義教育的同時,更要注重學(xué)生行為品質(zhì)的培養(yǎng)。每逢周一,同學(xué)們穿著整齊的校服,戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,五指并攏高舉頭上,注視著國旗伴隨著嘹亮的國歌冉冉升起時,孩子們個個臉上洋溢著自豪之情,這難道不是愛國情懷的充分體現(xiàn)嗎?
  
  我們時時看到這樣的情景:值日時,小組隊員,互相幫助,把教室打掃得干干凈凈;大課間,小組安全員認真負責(zé),巡查小隊成員的不安全因素,及時談話教育;一個同學(xué)不小心摔倒了,立刻有同學(xué)扶起他,關(guān)心問候,似寒冬送溫暖,雪中送炭火;唐思琪同學(xué),主動將自己看過的書,二十五本,帶到班上,自主辦起了“小小圖書角”,利用下課時間,義務(wù)為同學(xué)們換書,受到大家的好評,為班集體做好事,這不是雷鋒精神的真實再現(xiàn)嗎?王晨同學(xué)接受能力差,學(xué)習(xí)跟不上,閆曉雨同學(xué)主動提出,我跟他坐同桌吧,我來幫他。期中考試,王晨同學(xué)的成績提高了,臉上寫滿了驕傲與自豪。我們中隊的隊員們,團結(jié)一心,都因為,他們愛我們這個中隊,愛我們這個家。
  
  在這里,我想與大家共同分享幾句教育格言。這些話都是普普通通的教育者的切身感受,讓我們共勉。1、關(guān)愛每一位學(xué)生是身在博愛之都的老師應(yīng)有的風(fēng)范。2、寧改變自己的習(xí)慣,不改變學(xué)生的個性。3、愛心教育重于知識教育。4、教育的目的,是使每一位學(xué)生成人成才。5、贊揚與鼓勵是一種投資,投入得越多,回報就越豐厚。6、誠摯的心靈,是學(xué)生情感的鑰匙,高尚的師德,是學(xué)生心靈的明鏡。7、教師就是在平凡的崗位上做出不凡的事業(yè)的人。8、我想對我的學(xué)生說:自己就是自己的“上帝”;我想對家長說:不要輕言放棄,孩子是我們的未來;我想對社會說:只要給孩子一縷陽光,他們必定還你一片燦爛;我想對自己說:選擇教育,今生無悔。
  
  做教師就意味著奉獻。奉獻,就意味著:花前月下,沒有我們悠閑自在的身影;七彩霓虹的映射中,沒有我們縱情歡樂的身影;我們每天走的是單調(diào)的兩點一線,面對的是堆積如山的作業(yè)、寫不完的教案、研究不完的課題,還有處理不完的學(xué)生瑣事。我們每天超負荷工作,身心承受著巨大的壓力。有的教師累得病倒了,不等病好就堅持上班;有的教師廢寢忘食,不計報酬;有的教師忙于教育別人的孩子,卻無暇顧及自己的孩子。盡管如此,她們卻沒有一句怨言,始終如一地在自己平凡的崗位上默默奉獻著。
  
  相信講到這里,很多同事內(nèi)心都有極大的共鳴。是什么力量使我們對教育事業(yè)如此執(zhí)著和眷戀呢?其實很簡單,因為在我們心里有這樣一個信念,就是:力爭做一名受人尊敬和愛戴的好老師,為國家和社會培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的人才。當(dāng)我們看到自己精心播下的種子結(jié)出豐碩果實的時候,當(dāng)我們看到自己辛勤培育的幼苗長成參天大樹的時候,當(dāng)我們看到自己用愛的甘露澆灌的花朵異彩紛呈的時候,我們會欣慰地笑。這就足夠了。這時,即使我們皺了眼角、白了頭發(fā),也認為是值得的。我們無怨無悔,這是愛的力量!希望我們的中隊在今后的日子里不斷努力,共同前行;希望我們的大家庭更加和睦,孩子們更加快樂,健康成長。
  
  渭城區(qū)風(fēng)輪小學(xué) ***201*.1.17
  
  個人情況簡介(***201*.1.15)
  
  1、從教二十多年來,忠于職守,教書育人,盡職盡責(zé),愛生如子,曾多次被評為優(yōu)秀教師,優(yōu)秀輔導(dǎo)員,所帶班級多次被評為優(yōu)秀中隊。
  
  2、2007年~201*年,成為一名光榮的義務(wù)獻血者。
  
  3、2009年11月,在班級成立了家長委員會。
  
  4、201*年6月,在我校舉辦的首屆班主任論壇活動中,論文“家校配合 張揚個性”受到大家好評。
  
  5、201*年9月,被咸陽市渭城區(qū)委、咸陽市渭城區(qū)人民政府評為“優(yōu)秀班主任”。
  
  6、201*年10月,同學(xué)們毛遂自薦在班級成立了由學(xué)生組成的“學(xué)生家訪委員會”,利用周末,堅持家訪,一走進了三十多個家庭家訪,受到了家長的高度評價與認可。
  
  7、201*年10月,我校組織的秋季班主任論文評選活動中,論文《班級管理之管見》獲“二等獎”。
  
  8、201*年10月,咸陽市教育局舉辦的咸陽市“書香河畔”杯中小學(xué)生詩歌大賽中,榮獲“優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎”。
  
  11、201*年6月,我校組織的第三屆“課件制作大賽”活動中,獲“優(yōu)秀獎”。
  
  12、201*年7月,第五屆“中少杯”全國中小學(xué)生作文大賽陜西賽區(qū)獲“最佳輔導(dǎo)老師獎”。
  
  13、201*年9月,被評為!皟(yōu)秀教師”。

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