執(zhí)筆:車海霞
“習慣”適用于任何國家和不同場所,因而“習慣”越來越被家長所重視,看了《習慣左右孩子一生》這本書,我突然覺得小班年齡的孩子習慣培養(yǎng)是那么的至關重要。是的,現(xiàn)在有很多成人就是因為小時候習慣沒有培養(yǎng)好而造成了許多的累贅和陋習。
記得在這本書中一位記者采訪一位中國名人時,記者這么問:請問您的成功最想感謝的人是誰呢?這位中國名人說:我最想感謝的人是我年幼時剛踏進園地的老師和我的父親。記者覺得很奇怪繼續(xù)追問:這是為什么呢?他笑著回答:因為是幼兒時的老師她教育我東西哪里拿的就要放到那里去;吃飯之前要洗手;伙伴之間要友好交往;聽別人說話時,眼睛要認真的注視對方;而我的父親同樣也在我年幼時就告訴我,不是自己的東西不可以拿回家,不該說的話不能亂說;自己想要的東西必須靠自己的雙手打拼。在場的所有記者都被他的回答所打動。是的,一個好的習慣如果在你年幼時沒有形成,那么它將影響你的一生。所以幼兒時,作為一名教師,你的行為習慣對身邊的孩子是影響一生和至關重要的。
記得我在帶小班時,我常把教育孩子注意衛(wèi)生,愛護自己的教室掛在嘴邊,但直到進入中班我還是不能改變孩子們隨地扔垃圾的習慣。一次,小胖把一張吃好的早餐垃圾隨手扔在了走道上,但小胖似乎又意識到了什么,回頭看了看,乘這一個契機,我并沒有給與批評,而是自己走過去撿起了這個垃圾,也許是我這一個小小的舉動,讓小胖帶動了別的孩子,他走進了教室對別的小伙伴說:我把垃圾丟外面了,是老師幫我撿的!于是我笑著說:這是我們中二班的教室和走道,我可不想讓它變臟哦,我愛我的孩子們,還有這個教室!然后我自信的走開了。從那后,孩子們把垃圾扔進垃圾桶的習慣就這樣養(yǎng)成了,也許,這樣的習慣只要成人的一句話和一個小小的舉動,就能改變孩子的一生,但它確實那么的重要。所以,教師你的形象和行為習慣對孩子們的影響是至關重要的。
現(xiàn)在有很多的教師和家長總覺得孩子壞習慣總那么難改,不知道大家自己意識到了沒有,其實改變孩子們的不是他們自己而是在他身邊那位最重要,最模范的你。也許你也會把垃圾隨手一丟,也許你和朋友交流時也會隨口一句臟話;也許你把用好的東西也會隨手一放,但你的孩子就是把你當做模仿對象,你的一言一行,一舉一動在他們的世界里都影響一生。
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