篇一：家長學(xué)校工作方案一、指導(dǎo)思想
堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、***理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認真落實中共中央、國務(wù)院《關(guān)于進一步加強和改進未成年思想
道德建設(shè)的若干意見》、廣泛開展家庭教育宣傳，普及家庭教育知識，推廣家長教育的成功
經(jīng)驗，幫助和引導(dǎo)家長樹立正確的家庭教育理念，掌握科學(xué)的家庭教育方法，提高科學(xué)教育子女的能力。
二、工作目標(biāo)：
1、初步讓家長樹立正確的家庭教育理念
2、初步形成家校教育合力
三、組織機構(gòu)
顧問：待定
家長學(xué)校名譽校長：寇瑩 常務(wù)校長 ：彭忠
辦公室主任：周行明 （兼家長委員會秘書長）
家長委員會成員（排名不分先后）：
帥永成（武大醫(yī)學(xué)院）、劉文惠（中南醫(yī)院）、王義后（工學(xué)部）胡慶芳（武大校辦）、余翼（武大網(wǎng)絡(luò)中心）、王華（武大遙感學(xué)院）、朱副武（中南醫(yī)院）。
教員：①、 師資隊伍： 各班
班主任、學(xué)校有經(jīng)驗的優(yōu)秀
教師、有關(guān)家教專家、教子有方的家長。
籌備委員會名單（排名不分先后）：
帥永成、梁慧、付丹丹、劉文惠、郭清蓮、章瑩、石超明、潘錦暉、張榮、楊芳、羅方珍、吳開松、何春燕、王義后、夏青、周勤、張燕、雷世家、張利娟、胡慶芳、劉小星、薛燕妮、段詩鈺、余翼、朱副武、楊芳、王華。
四、具體要求與措施：
（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)，做到四個落實。
1、組織落實：健全組織機構(gòu)，建立家長委員會，請家長委員會組長、關(guān)協(xié)負責(zé)人，校處
輔導(dǎo)員擔(dān)任家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。
2、時間落實：“家長學(xué)校”上課學(xué)習(xí)時間，一般每學(xué)期安排1－2次，分次不少于1小時。在學(xué)校的統(tǒng)一安排下，低、中、高年級每學(xué)期至少開一次分班家長會，會后學(xué)校將安排班主任及任課教師交換意見，安排家長交流教育子女的信息，使學(xué)校教育與家庭教育同步協(xié)調(diào)。
3、教員落實：家長學(xué)校除家長學(xué)校校長主講以外，還將聘請學(xué)校教育、教學(xué)及管理經(jīng)驗豐富的老師擔(dān)任教員，聘請家長教育方面的有關(guān)專家，作家長學(xué)校顧問，并作理論
報告。
4、教學(xué)內(nèi)容落實：根據(jù)《小學(xué)生家長讀本》內(nèi)容按低、中、高不同時期的每個階段安排具體的教學(xué)內(nèi)容，做到有計劃，有序列地進行，使教學(xué)內(nèi)容序列化，系統(tǒng)化。
（二）健全制度，規(guī)范管理。
1、學(xué)校建立健全各項工作
職責(zé)，使每個工作人員明確自己的義務(wù)。①、制訂《家長學(xué)校校長工作職責(zé)》。②、制訂《家長學(xué)校教師工作職責(zé)》。③、制訂《家長學(xué)校成員的權(quán)利和義務(wù)》。
2、建立制度，實現(xiàn)制度管理。
①、建立考勤制度：制訂《武大二附小家長學(xué)校家長上課簽到表》和《武大二附小家長學(xué)校家長上課制度》
②、建立考評制度，對每學(xué)期所學(xué)內(nèi)容，利用問卷形式對家長進行知識考查，了解家長對所學(xué)知識的掌握情況。
③、建立教師備課制度，要求老師認真落實學(xué)校家長學(xué)校工作計劃、積極準(zhǔn)備、認真?zhèn)湔n、上課。
④、建立意見反饋制度：學(xué)校制定征求家長意見表，定期發(fā)給家長，然后回收反饋，并建立家訪制度。
3、建立評選表彰制度、制定《優(yōu)秀家長評選條件》每學(xué)期評選次優(yōu)秀家長，比率約為10%，由學(xué)校張榜表彰。
4、建立家教檔案管理制度，有關(guān)家長學(xué)校的各種文件、信件，有關(guān)講話稿、會議記錄，教員的備課資料，各項制度，記載等都嚴格分類加以整理保管存檔。
（三）加強教學(xué)研究，提高業(yè)務(wù)水平。
1、定期組織校務(wù)會成員召開會議，研究并解決家庭教育有關(guān)
問題。
2、定期組織教師學(xué)習(xí)家庭教育理論，提高業(yè)務(wù)水平。
3、每學(xué)期舉辦教研活動1次以上。
4、組織教師進行家庭教育的實驗課題研究，并認真
總結(jié)經(jīng)驗撰寫論文。
（四）開展豐富多彩的活動。
1、充分利用電教和網(wǎng)絡(luò)教育手段，組織家長點擊學(xué)校教育教學(xué)網(wǎng)站。幫助家長深入細致地了解學(xué)校。
2、聘請家教獲得成功，具有豐富經(jīng)驗的家長到校為家長學(xué)員們傳經(jīng)送寶進行經(jīng)驗介紹。
3、開展“家長開放日”活動，組織家長共同參與學(xué)校或班級的有關(guān)活動。
4、開展咨詢服務(wù)。對家長提出的在家庭教育中遇到的疑難問題，給予較好的解決或號召大家共同研討提高教育水平。
5、在家長中廣泛征集家長教育經(jīng)驗論文，并評獎?chuàng)駜?yōu)積極向報刊推薦。
五、活動安排
開始階段：成立領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)制訂實施方案。成立家長學(xué)校、掛牌開學(xué)。20XX年9月
成立家長委員會。20XX年10月
實施階段：開展1次學(xué)習(xí)活動。每學(xué)期至少一次
總結(jié)階段：評比好家長并進行總結(jié)交流
篇二：家長學(xué)校工作方案
家長是孩子的第一任老師，也是終身教師；家庭是孩子的第一任課堂，也是終身課堂。“家庭教育、學(xué)校教育、社會教育是教育的三大支柱，三者缺一不可。”家庭教育是整個“大教育”的重要組成部分，是建設(shè)中國特色社會主義“三個文明”的重要領(lǐng)域，同時也是全面建設(shè)小康社會、適應(yīng)現(xiàn)代社區(qū)教育工作不可缺少的陣地。提高家長素質(zhì)，幫助他們掌握科學(xué)的育人知識，引導(dǎo)他們樹立現(xiàn)代化的教育觀念，認真做好家庭教育工作，意義十分重大。做好家庭教育工作，是面向家庭、服務(wù)家長、提高家教水平的需要；對營造良好的家庭文化氛圍，形成和諧、文明的
人際關(guān)系，建立學(xué)習(xí)型的家庭起著積極的作用，是實踐科學(xué)發(fā)展觀的具體體現(xiàn)。為全面做好我校家庭教育工作，推動我校家庭教育工作走上科學(xué)化、規(guī)范化的軌道，以適應(yīng)現(xiàn)代教育的發(fā)展要求。根據(jù)有關(guān)文件和會議精神，結(jié)合我校實際，特制定本實施方案。
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平同志“教育要面向現(xiàn)代化，面向世界、面向未來”的教育思想為指針，以科學(xué)發(fā)展觀和黨的XX大精神為指導(dǎo)，以“解放思想、實事求是、優(yōu)化家教”為主題，以推進學(xué)校素質(zhì)教育為主線，以提高家長素質(zhì)為重點，與學(xué)校教育、社會教育緊密結(jié)合，形成合力，構(gòu)建“三教”結(jié)合平臺，相互促進，努力提高家長科學(xué)教子的能力和水平，教會學(xué)生學(xué)會生存、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會創(chuàng)新，使廣大學(xué)生都能夠得到健康、和諧、全面發(fā)展，培養(yǎng)和造就高素質(zhì)的現(xiàn)代化建設(shè)人才。
二、構(gòu)建模式
家庭教育現(xiàn)代化，即：家庭教育觀念現(xiàn)代化、內(nèi)容和方法科學(xué)化、管理規(guī)范化、保障制度化。根據(jù)市、區(qū)教育局文件、會議精神，結(jié)合我校實際，我校家庭教育模式為：黨支部管理指導(dǎo)、教科研中心牽頭，各部門積極參與，以“家長學(xué)校”政教、團隊負責(zé)組織實施，學(xué)生家長自愿參加的家庭教育模式。
三、組織建設(shè)
以趙辛辰校長為組長的“丹陽市正則小學(xué)家長學(xué)校”協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組。
四、組織實施
1、合理安排，精選師資。
搞好家庭教育，師資是關(guān)鍵。要不斷加強家長學(xué)校任課教師的培訓(xùn)工作，切實發(fā)揮其骨干作用。一是精選部分素質(zhì)高的在職教師兼任家庭教育學(xué)校教師。二是聘請有事業(yè)心、熱愛家庭教育，具有豐富經(jīng)驗的離退休老教師、老干部、老同志、老領(lǐng)導(dǎo)為家長學(xué)校作專題講座。三是聘請家庭教育方面的專家、學(xué)者、教授為家庭教育學(xué)校作專題報告。四是請家教有方、子女學(xué)業(yè)有成的家長作經(jīng)驗介紹。
2、確立課題，科研導(dǎo)航。
課題研究是家庭教育現(xiàn)代化實驗工作的重要環(huán)節(jié)，學(xué)校將本著現(xiàn)實性與科學(xué)性相結(jié)合，目的性與實用性相結(jié)合，時代性與前瞻性相結(jié)合，針對各類家庭教育的重點、難點、熱點，立足小學(xué)生的年齡特征、家庭狀況，按學(xué)段、年級的實際，分層施教，開展家教實驗，積極探索家教方法。
3、按需施教，突出主體
當(dāng)前家庭教育的失誤，主要有以下幾種類型；（1）溺愛型；（2）專橫型；（3）放任型；（4）期待型；（5）盲目型�？梢詮倪@些失誤中總結(jié)經(jīng)驗，接受教訓(xùn)，學(xué)校將根據(jù)不同類別的家庭狀況，特別是困難家庭、離異家庭與祖父母生活家庭、經(jīng)商家庭、富裕家庭的實際，有針對性的分類實施教學(xué)，突出以家長為主體，授課內(nèi)容與形式密切貼近家長，讓現(xiàn)代化的家庭教育方法更好地服務(wù)于廣大學(xué)生家長；同時立足學(xué)生的年齡特征，家庭狀況、按學(xué)段、年級的實際，結(jié)合實際、分層施教，開展家教實驗，積極探索家教方法。
4、注重靈活，形式多樣
除為家長作輔導(dǎo)報告、為家長授課以外，還將開展一系列的活動。如：（1）開展咨詢活動。（2）開展家訪活動——教師到學(xué)生家中家訪，請家長到學(xué)校交談，
電話家訪和家校聯(lián)系卡，定期班會等。（3）開展創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型”家庭的活動，促進家庭教育模式由單項教育向親子互動模式轉(zhuǎn)變。開展親子活動——學(xué)校組織家長、教師、學(xué)生共同開展親子活動，形成民主、和諧的親子關(guān)系。（4）建立“開放日”制度，設(shè)立“家長意見箱”。開展父母做一天“學(xué)生”，學(xué)生當(dāng)一天“家長”的角色換位活動。
5、完善評價，促進發(fā)展，建立和完善評價機制。對在家庭教育現(xiàn)代化實驗工作中涌現(xiàn)出的先進家教工作者，先進家庭、先進家長給予獎勵和表彰，充分調(diào)動參與實驗者工作的積極性，特別是注重激發(fā)家長參與的熱情，提高實驗工作的針對性和實效性。
篇三：家長學(xué)校工作方案
家長學(xué)校是學(xué)校和家長進行思想溝通，形成教育合力的好形式。家庭教育是學(xué)校教育的補充和助手，是整個教育工作中不可缺少的重要組成部分。
一、 指導(dǎo)思想
家庭是社會的基本單位，家庭教育是育人的起點和基礎(chǔ)。因此，學(xué)校在對學(xué)生進行教育的同時，很有必要通過適當(dāng)?shù)男问�，幫助家長提高自身的思想、文化素質(zhì)與道德修養(yǎng)，以使學(xué)生在接受良好的學(xué)校教育的同時，也能獲得良好的家庭教育。
二、 途徑
通過集中講座的方式和分年級進行座談的形式辦好家長學(xué)校。
三、 具體實施方案
1、 每學(xué)期由學(xué)校和年級進行2~3次講座，時間為開學(xué)初期、中期和期末。
2、 講座可安排由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)介紹學(xué)校的要求和計劃，使家長了解學(xué)校的工作情況，以配合學(xué)校搞好學(xué)生的教育工作。
3、 請有代表性的學(xué)生家長介紹教子成才的經(jīng)驗，以增強教育的針對性。
4、 在家長學(xué)校教育中注意學(xué)生的身心健康方向的教育，在家長學(xué)校授課中增加有關(guān)學(xué)生的身心健康方面的教育，增強家庭心育功能，使家長了解有關(guān)心理健康教育的有關(guān)知識。
5、 定期請司法所及學(xué)校聘請法制副校長為家長介紹本地區(qū)治安管理和與學(xué)生有關(guān)法律知識，舉辦有不良行為習(xí)慣的學(xué)生家長座談會，請家長配合，把違法犯罪力爭消滅在萌芽中，確保犯罪率為零。
篇四：家長學(xué)校工作方案
近年來,我縣家長學(xué)校工作成果顯著,在實踐中也摸索到了一些規(guī)律。家長學(xué)校是全民終身學(xué)習(xí)的一種實現(xiàn)形式,特別是對提高全民學(xué)習(xí)意識,建立學(xué)習(xí)型社會,具有重要作用。為此,團縣委聯(lián)合縣婦聯(lián)、縣教育局共同組織了一部分基礎(chǔ)較好的家長學(xué)校進行實踐研究,探索對家長學(xué)校工作的管理與指導(dǎo)的規(guī)律,以提高家長學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量,發(fā)揮更大的社會效益,為使全縣家教事業(yè)深入發(fā)展,團縣委從縣情實際出發(fā),實現(xiàn)自立創(chuàng)新,為辦好具有特色的家長學(xué)校,特制定本方案:
一、指導(dǎo)思想
要以鄧小平理論和"三個代表"重要思想為指導(dǎo),落實科學(xué)發(fā)展觀,根據(jù)黨和國家相關(guān)方針政策,立足創(chuàng)新,求真務(wù)實,在實踐中不斷探索規(guī)律,總結(jié)經(jīng)驗,指導(dǎo)全縣家長學(xué)校持續(xù)發(fā)展,提高廣大家長綜合素質(zhì),提升家 教整體水準(zhǔn),同時幫助和引導(dǎo)家長樹立正確的家庭教育理念,掌握科學(xué)的家庭教育方法,提高科學(xué)教育子女的能力。
二、工作目標(biāo)
1、團縣委和縣教育局結(jié)合本縣實際，根據(jù)縣城內(nèi)和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)家長學(xué)校的實際情況,總結(jié)出符合我縣實際的家長學(xué)校工作管理和指導(dǎo)經(jīng)驗,理順管理體制規(guī)范指導(dǎo)運行。
2、指導(dǎo)家長學(xué)校以讀本為本,在普及家教知識的基礎(chǔ)上,使廣大家長更新家教觀念,改進家教方法,提高家教能力。
3、通過培訓(xùn)和實踐,培養(yǎng)和鍛煉一支高素質(zhì)的家長學(xué)校校長和教師隊伍。
三、具體措施
1、加強領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任。
本項工作在由團縣委和縣教育局直接領(lǐng)導(dǎo)下,由團縣委學(xué)校部和縣教育局家庭教育指導(dǎo)組組織實施。指導(dǎo)組由團縣委書記于麗榮、副書記龐威和教育局主管領(lǐng)導(dǎo)牽頭,下設(shè)指導(dǎo)組辦公室,委派團縣委學(xué)校部部長和教育局教育股同志負責(zé)具體工作。
此項實驗工作納
入團縣委議事日程,納入目標(biāo)責(zé)任制考核內(nèi)容,切實抓好。
各實驗校在原有的基礎(chǔ)上進一步建全組織機構(gòu),加強領(lǐng)導(dǎo)和科學(xué)管理。
2、做好家長學(xué)校基本建設(shè)工作
(1)抓好家長學(xué)校專兼職教師隊伍建設(shè)。
(2)培訓(xùn)一支高素質(zhì)的家長學(xué)校教師隊伍。要選聘學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師、"五老"及專業(yè)人士為家長學(xué)校教師,經(jīng)過系統(tǒng)提高,承擔(dān)家長學(xué)校教學(xué)任務(wù)。
(3)提高家長學(xué)校教學(xué)質(zhì)量。家長學(xué)校要有工作計劃和教育計劃。使用省編家長學(xué)校通用教材,要有明確的培養(yǎng)目標(biāo)和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。
(4)要建立健全各種規(guī)章制度,做好家長學(xué)校日常的教學(xué)工作和研究工作。特別要建立科學(xué)管理和評估制度,保證家長學(xué)校工作的科學(xué)、系統(tǒng)、規(guī)范。
(5)各家長學(xué)校都要開設(shè)教學(xué)場所,有專用教學(xué)設(shè)備,選配專人負責(zé)管理,選配專人管理家長學(xué)校的全面工作。
3、隨時溝通上下互動
團縣委學(xué)校部隨時
匯報請示領(lǐng)導(dǎo)組,得到及時指導(dǎo)。并有計劃的到各家長學(xué)校了解情況互通信息,傳遞經(jīng)驗。各家長學(xué)校要定期向指導(dǎo)組匯報工作進展情況,遇到新問題及時研究解決,確保工作順利進行。
篇五：家長學(xué)校工作方案為了更好地構(gòu)建家校合作的育人體系，廣開社會育人渠道，進一步加強我校中學(xué)生思想道德建設(shè)，進一步加強“學(xué)校、家庭、社會”三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，充分發(fā)揮家長在教育中的重要作用，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
家庭教育是學(xué)校教育和社會教育的基礎(chǔ)，是全面推進素質(zhì)教育的重要渠道，家庭教育在學(xué)生成長過程中具有特殊的重要作用，直接影響著民族整體素質(zhì)的提高，家長學(xué)校是加強家庭教育工作有效的組織形式和重要途徑，旨在向?qū)W生家長普及家庭教育科學(xué)知識，推廣家長教育的成功經(jīng)驗，幫助和引導(dǎo)家長樹立正確的家庭教育理念，掌握科學(xué)的家庭教育方法，提高家庭教育的水平和質(zhì)量。
二、桐柏高級中學(xué)家長學(xué)校章程
（一）性質(zhì)和宗旨
為真正把學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合教育落到實處，特成立桐柏高級中學(xué)家長學(xué)校，隸屬學(xué)校校務(wù)委員會管理。它以普及家庭教育知識，提高家長教育子女水平為目標(biāo)載體，以家長業(yè)余學(xué)習(xí)為主要形式。家長學(xué)校的宗旨是向家長宣傳黨和國家的教育方針、政策及改革發(fā)展趨勢，學(xué)校的辦學(xué)理念辦學(xué)目標(biāo)及各項規(guī)章制度；講授中學(xué)生生理、心理知識，探討家庭教育的正確方法，提高我校家長的整體素質(zhì)和教育子女的整體水平；使家長掌握教育科學(xué)知識，樹立新穎的“教學(xué)觀念”，為學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的家庭教育環(huán)境；交流家庭教育成功經(jīng)驗，從而使家庭教育與學(xué)校教育形成合力。為探索家長學(xué)校全面實施素質(zhì)教育做出貢獻。
（二）主要任務(wù)
1、向家長宣講家庭教育的重要性及國家頒布的有關(guān)法律，黨和國家關(guān)于家庭教育的方針政策，上級有關(guān)部門對家教工作的法規(guī)和指示。
2、向家長宣講黨的教育方針、政策、法規(guī)；學(xué)校的各項規(guī)章制度；教育、教學(xué)計劃。使家長有針對性地配合學(xué)校共同創(chuàng)設(shè)良好的教育氛圍，促進學(xué)生全面、和諧的發(fā)展。
3、指導(dǎo)家長提高自身素質(zhì)，用高尚的人格，良好的言行，為孩子做表率。引導(dǎo)家長重視家庭美德修養(yǎng)，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。
4、根據(jù)學(xué)生不同成長階段的生理、心理特點，以及國家對青少年學(xué)生的成長要求，系統(tǒng)地向家長介紹教育子女的理論和方法。
5、幫助家長樹立正確的教育思想，使家長不僅重視子女的智力培養(yǎng)，而且更應(yīng)重視子女非智力因素的開發(fā)，思想品德培養(yǎng)和身心發(fā)育，勞動教育和現(xiàn)代觀念教育等非智力因素的開發(fā)。
（三）組織管理
1、家長學(xué)校設(shè)立家長委員會，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、家長代表6至9人組成，根據(jù)家長委員會的職責(zé)，要適當(dāng)分工。
2、家長委員會每學(xué)期召開會議不少于二次，學(xué)習(xí)有關(guān)文件，特別是學(xué)習(xí)有關(guān)教育法規(guī)，結(jié)合學(xué)校工作重點，制定家長學(xué)校工作計劃。并針對家教中的重點、難點、熱點和普遍存在的問題，確定科研課題。
3、充分利用學(xué)生家長所在單位的教育資源，加強家長學(xué)校的各項建設(shè)。
4、運用各種形式總結(jié)和交流家庭教育的經(jīng)驗，組織評選和表彰活動。
（四）教學(xué)管理
1、家長學(xué)校的教師可由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師、社會上有關(guān)方面的專家學(xué)者及有教子經(jīng)驗的家長擔(dān)任。
2、家長學(xué)校要以市教委頒發(fā)的《家教大綱》、《家長學(xué)校教學(xué)大綱》為依據(jù)，結(jié)合本校實際確定教學(xué)課程和內(nèi)容。學(xué)校應(yīng)有固定教材，建立家教資料庫，為家長配備必讀教材。
3、家長學(xué)校每學(xué)年授課（含活動）不少于四次，每次不少于二課時。家長學(xué)校要建立考勤、考核制度。
4、家長學(xué)校每年根據(jù)家長的考勤和學(xué)習(xí)情況，評選出優(yōu)秀學(xué)員或好家長，給予表彰和獎勵，并向家長所在社區(qū)、單位發(fā)賀信。
5、家長學(xué)校的授課形式應(yīng)靈活多樣，可通過系統(tǒng)講課、專題講座、自學(xué)、讀報與用報、參加學(xué)校、年級、班級主題教育活動、座談交流、經(jīng)驗介紹、家長接待日、家教咨詢等形式，提高家長的家教水平。
6、家長學(xué)校要建立教學(xué)檔案，積累教學(xué)資料、總結(jié)家庭教育的經(jīng)驗。
三、工作目標(biāo)
總目標(biāo)：把桐柏高級中學(xué)的家長學(xué)校辦成深度了解學(xué)校政策、制度和管理策略的平臺、家校溝通與互動的平臺、促進家長參與學(xué)校管理的平臺。
具體目標(biāo)：
1、提高家長素質(zhì)，充分發(fā)揮家庭教育在未成年人思想道德建設(shè)中的特殊重要作用，引導(dǎo)廣大家長以良好的思想道德修養(yǎng)為子女作出表率。
2、堅持“情感教育不亞于智力教育”的理念，提高人們對家庭教育的認識，優(yōu)化家庭教育環(huán)境，促進全社會教育觀念的轉(zhuǎn)變。
3、構(gòu)建學(xué)校教育為主體、家庭教育為基礎(chǔ)、社會教育為依托的合作育人體系，使校內(nèi)和校外教育協(xié)調(diào)一致，形成家校合力，促進學(xué)生健康成長。
四、組織機構(gòu)
學(xué)校成立家長學(xué)校委員會，完善家長學(xué)校組織機構(gòu)。家長學(xué)校校長由李敏敏校長擔(dān)任，副校長由學(xué)校
德育副校長和家長代表擔(dān)任，業(yè)務(wù)主任由年級部主任擔(dān)任，做到分工明確，責(zé)任到人。班級成立家長學(xué)�；顒有〗M，由各班班主任和家長代表組成。
校長：李敏敏
副校長：佟智斌、許思琦（家長代表）
業(yè)務(wù)主任：李勇、葛申良、朱曉萍
工作委員會委員：馬瑋瑩、各班班主任、家長委員會成員
五、時間和內(nèi)容安排
集中授課每學(xué)年4—5次，每次2學(xué)時，其它各種輔助形式因時制宜。授課內(nèi)容如下：
1、基礎(chǔ)知識：（1）《義務(wù)教育法》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》等有關(guān)的教育方針、政策和法規(guī)（2）家庭教育知識和方法。包括：做合格家長必備的素質(zhì)及修養(yǎng)、中學(xué)生良好的行為規(guī)范和良好的道德品質(zhì)的培養(yǎng)、中學(xué)生生理衛(wèi)生和心理衛(wèi)生的健康教育、中學(xué)生個性心理特點、個性心理的發(fā)展與教育、情感教育與智力教育的相輔相承。
2、專題內(nèi)容：（1）讓家長了解學(xué)校的規(guī)章制度和近期工作目標(biāo)及管理策略，了解班級，了解孩子的在校情況，向家長了解學(xué)生在家庭、社會的情況。（2）高科技時代國際國內(nèi)的人才競爭和當(dāng)前我國教育改革的發(fā)展趨勢。（3）高中入學(xué)和畢業(yè)專題講座。（4）問題行為和學(xué)習(xí)困難學(xué)生的引導(dǎo)教育以及家庭教育存在的誤區(qū)。（5）青春期教育和逆反心理的教育。（6）獨生子女的個性心理特點和自主、自理、自立能力的培養(yǎng)。（7）如何減少網(wǎng)絡(luò)及不良圖書音像制品等消極因素對中學(xué)生的侵襲。（8）家庭文化滲透中的美育教育。(范文網(wǎng))
3、其它輔助教學(xué)形式：（1）評選好家長。（2）邀請教育專家、學(xué)者輔導(dǎo)講課。（3）重大節(jié)日家校聯(lián)誼。（4）家庭教育問卷調(diào)查。（5）建立家教咨詢臺。（6）創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型”家庭。（7）學(xué)校組織開放教學(xué)。（8）其它形式的家校合作體驗教育活動。
4、具體課程安排：
高一年級：（重點：行為規(guī)范與學(xué)習(xí)規(guī)范）
（1）、上海市的相關(guān)教育法規(guī)、綱要、方針、政策；
（2）、《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》等學(xué)校規(guī)章制度；
（3）、高中生的認知規(guī)律與學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)；
（4）、學(xué)習(xí)型家庭的構(gòu)建；
（5）、中學(xué)生家長的自身修養(yǎng)。
高二年級：（重點：青春期教育與法制教育）
（1）、國家有關(guān)青少年的法律、法規(guī)教育；
（2）、青春期教育（包括生理與心理）、高中生心理障礙的矯治與預(yù)防；
（3）、重視孩子的異性交往、提高孩子承受挫折的能力、社會交往的能力。
高三年級：（重點：心理教育與升學(xué)指導(dǎo)）
（1）、心理素質(zhì)教育——重點放在心理
壓力的調(diào)節(jié)；
（2）、正視自我，直面人生；增強孩子的競爭意識；
（3）、升學(xué)與擇業(yè)的指導(dǎo)。
六、教師隊伍
家長的文化層次具有很大的差異，因此家長學(xué)校教師必須具備多方面的綜合素質(zhì)，要熱心教育事業(yè)并且有一定的教育科學(xué)知識，要有崇高的思想境界和豐富的家教知識，要有一定的教育教學(xué)和家庭教育經(jīng)驗。因此，家長學(xué)校教師的選配范圍是：（1）教育專家；（2）教育行政部門工作人員；（3）教師隊伍中的優(yōu)秀教師和品牌班主任；（4）司法部門工作人員。
辦好家長學(xué)校，加強家庭教育工作，是我校德育工作的重要組成部分。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子將在提高認識、統(tǒng)一思想的基礎(chǔ)上，把家庭教育工作納入議事日程，定期研究，加強指導(dǎo)；重視和加強家長學(xué)校教師隊伍的建設(shè)，充分調(diào)動和發(fā)揮教師的積極性；為家長學(xué)校提供必要的條件，創(chuàng)造一個良好的教育環(huán)境，促進家庭教育工作健康發(fā)展。
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