讀《少年向上》有感 本文簡(jiǎn)介:
讀《少年向上》有感吳博軒這幾天,我讀了一本名叫《少年向上》的書(shū),讀了之后,我深受啟發(fā)。(引入非常好)《少年向上》這本書(shū),講了許多名人小時(shí)候的故事,比如説王亞南,他是我國(guó)著名的物理學(xué)家……(話剛開(kāi)頭,怎么就停了呢?王亞南哪方面給你留下了深刻的印象要簡(jiǎn)單介紹出來(lái)啊。)記得有一次,媽媽不在家,我自己在家里
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讀《少年向上》有感
吳博軒
這幾天,我讀了一本名叫《少年向上》的書(shū),讀了之后,我深受啟發(fā)。(引入非常好)
《少年向上》這本書(shū),講了許多名人小時(shí)候的故事,比如説王亞南,他是我國(guó)著名的物理學(xué)家……(話剛開(kāi)頭,怎么就停了呢?王亞南哪方面給你留下了深刻的印象要簡(jiǎn)單介紹出來(lái)啊。)
記得有一次,媽媽不在家,我自己在家里看電視,我覺(jué)得沒(méi)有意思,心里想:“要不然我打掃一下房間吧,媽媽回來(lái)給她一個(gè)驚喜。”我先把我屋里地上的東西都撿起來(lái),應(yīng)該到放哪的就放哪,再把我的寫(xiě)字臺(tái)上的東西收拾的井然有序,最后再把地掃的一塵不染,大約過(guò)了有半個(gè)小時(shí)的時(shí)間,我抬頭一看:“!真干凈呀!”(我沒(méi)看過(guò)王亞南的故事。你這自然段說(shuō)的是自己愛(ài)勞動(dòng),幫媽媽做力所能及的家務(wù)活,寫(xiě)得不錯(cuò)。但這里聯(lián)系自己生活實(shí)際談體會(huì)一定要跟第二自然段對(duì)書(shū)的主要內(nèi)容分析相對(duì)應(yīng)。也就是說(shuō),第二自然段介紹王亞南哪方面給你留下深刻印象,第三自然段就應(yīng)該寫(xiě)自己哪方面的優(yōu)點(diǎn)或者短缺。)
媽媽看見(jiàn)了我打掃的說(shuō):“你可真干!”我說(shuō):“這些都是我讀書(shū)學(xué)來(lái)的!保ńY(jié)尾很巧妙)
讀《少年向上》有感 本文關(guān)鍵詞:有感,向上,少年
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