第一篇：六一兒童節(jié)主持詞六一兒童節(jié)主持詞

男：親愛的同學(xué)們，女：敬愛的老師和家長朋友們，

合：大家下午好！合：大家下午好！

男：秋高氣爽，女：碩果飄香！

男：在這美麗的金秋季節(jié)， 女：我們迎來了方田中小第三屆綜合素質(zhì)展示大賽 男：我們激情飛揚(yáng)！女：我們心兒歡暢，

男：感謝您，方田中小，您是我們課外生活的樂園！

女：感謝您，方田中小，您是我們展示才華的舞臺！

女：在您溫暖的懷抱里，我們盡情享受著童年的快樂，

男：在您博大的胸懷中，我們自由放飛著美麗的夢想！

合：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師合：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師

親愛的同學(xué)們：大家好！親愛的同學(xué)們：大家好！

燕：有一種時刻總讓人熱血沸騰，燕：有一種時刻總讓人熱血沸騰， 光：有一種時刻總讓人淚花滾滾，光：有一種時刻總讓人淚花滾滾， 合：這就是奏國歌、升國旗時的情景。合：這就是奏國歌、升國旗時的情景。 燕：當(dāng)我們仰望五星紅旗，燕：當(dāng)我們仰望五星紅旗， 光：心中就有熱血沸騰；光：心中就有熱血沸騰；

燕：人民的利益高于一切，燕：人民的利益高于一切，

光：用我們真誠的童心向國旗宣誓，光：用我們真誠的童心向國旗宣誓， 合：我們永遠(yuǎn)跟黨走。合：我們永遠(yuǎn)跟黨走。

燕：升旗儀式現(xiàn)在開始，全體直立，燕：升旗儀式現(xiàn)在開始，全體直立 敬禮!奏國歌!敬禮!奏國歌

燕：六月的氣候宜人，鮮花盛開。燕：六月的氣候宜人，鮮花盛開。 光：六月的草長鶯飛，生機(jī)盎然。光：六月的草長鶯飛，生機(jī)盎然。 燕：伴著花的芬芳，披著節(jié)日的盛裝，燕：伴著花的芬芳，披著節(jié)日的盛裝， 光：“六一”，這個屬于我們的節(jié)日，光：“六一”，這個屬于我們的節(jié)日，

又來到了我們的身旁。又來到了我們的身旁。

燕：在我們眼里，六月它是一只新鮮燕：在我們眼里，六月它是一只新鮮

的蘋果；它采集太陽的顏色，汲的蘋果；它采集太陽的顏色，汲

取大地的蘋果；它采集太陽的顏取大地的蘋果；它采集太陽的顏 色，汲取大地的汁液，切開它吧，色，汲取大地的汁液，切開它吧， 讓蜜汁淌進(jìn)我們的心窩讓蜜汁淌進(jìn)我們的心窩

光：在我們眼里，六月它只是一只小光：在我們眼里，六月它只是一只小

小的鳥兒；鳥兒的鳴叫斟滿酒杯，小的鳥兒；鳥兒的鳴叫斟滿酒杯 快分給我們吧，讓我們痛飲這新快分給我們吧，讓我們痛飲這新 鮮的歡樂燕：全體隊員直立，下面讓我們用歌聲唱出這節(jié)日的快樂吧!齊唱隊歌!

光：下面請陳校長為我們致賀詞大家歡迎!燕：陳校長誠摯地問候節(jié)日的祝賀讓我們深深感到少先隊員的無尚光榮。合：是啊!少先隊員們，繁榮昌盛的美好前景在召喚著我們。我們要努力提高自身素質(zhì)，在新的人生起點上，再接再厲，使自己成為新世紀(jì)祖國建設(shè)需要的棟粱之材。光：下面請羅副校長為我們講話，大家歡迎!燕：羅副校長的講話讓我們感受到了學(xué)校給我們帶來了快樂，老師為我們付出了心血光：是啊! 可愛的同學(xué)們，昨天是值得我們贊美的，因為我們已付出了努力；燕：今天是應(yīng)該好好把握的，因為把握好每一個“今天”，就意味鮮的歡樂

燕：全體隊員直立，下面讓我們用歌聲唱出這節(jié)日的快樂吧!齊唱隊歌!光：下面請陳校長為我們致賀詞

大家歡迎!

燕：陳校長誠摯地問候節(jié)日的祝賀

讓我們深深感到少先隊員的無尚光榮。

合：是啊!少先隊員們，繁榮昌盛

的美好前景在召喚著我們。我們要努力提高自身素質(zhì)，在新的人生起點上，再接再厲，使自己成為新世紀(jì)祖國建設(shè)需要的棟粱之材。

光：下面請羅副校長為我們講話，

大家歡迎!

燕：羅副校長的講話讓我們感受到

了學(xué)校給我們帶來了快樂，老師為我們付出了心血光：是啊! 可愛的同學(xué)們，昨天是值得我們贊美的，因為我們已付出了努力；

燕：今天是應(yīng)該好好把握的，因為

把握好每一個“今天”，就意味

著把握好了今生；著把握好了今生；

光：明天是充滿競爭和希望的，我們光：明天是充滿競爭和希望的，我們

應(yīng)該夯實基礎(chǔ)、信心百倍地去面對應(yīng)該夯實基礎(chǔ)、信心百倍地去面對 燕：在這盛大的節(jié)日里，我校迎來了燕：在這盛大的節(jié)日里，我校迎來了

首屆綜合素質(zhì)與技能競賽活動首屆綜合素質(zhì)與技能競賽活動 光：各班選手都將登臺亮相，展風(fēng)姿、光：各班選手都將登臺亮相，展風(fēng)姿、

獻(xiàn)才藝。他們將向我們展示書法、獻(xiàn)才藝。他們將向我們展示書法 小組朗誦，綜合素質(zhì)與實踐體驗三個方面的才藝

燕：參加本次活動的評委有：羅副校長 廖福禎主任、張清祥主任、巫朝良老師 范進(jìn)利老師、溫仕旺老師、張旺盛老師 光：還有負(fù)責(zé)統(tǒng)計分?jǐn)?shù)的：陳應(yīng)珍老師 廖有壽老師合：讓我們用熱烈的掌聲對他們表示歡迎燕：首先要進(jìn)行的競賽項目是：書法光：比賽的規(guī)則是：1-3年級的選手根據(jù)所提供的內(nèi)容，在田字格內(nèi)正確、規(guī)范地書寫，由評委評出每作品的分?jǐn)?shù)，去掉一個最高分和一個最低分，計算平均分為參賽選手的最后得分，再把各班級四個選手的最后得分相加除以4， 算出每個代表隊該項目的競賽得分。燕：請各選手上場。

小組朗誦，綜合素質(zhì)與實踐體驗三個方面的才藝 燕：參加本次活動的評委有：羅副校長 廖福禎主任、張清祥主任、巫朝良老師 范進(jìn)利老師、溫仕旺老師、張旺盛老師 光：還有負(fù)責(zé)統(tǒng)計分?jǐn)?shù)的：陳應(yīng)珍老師

廖有壽老師

合：讓我們用熱烈的掌聲對他們表示

歡迎

燕：首先要進(jìn)行的競賽項目是：書法 光：比賽的規(guī)則是：1-3年級的選手根據(jù)所提供的內(nèi)容，在田字格內(nèi)

正確、規(guī)范地書寫，由評委評出每作品的分?jǐn)?shù)，去掉一個最高分和一個最低分，計算平均分為參賽選手的最后得分，再把各班級四個選手的最后得分相加除以4算出每個代表隊該項目的競賽得分 燕：請各選手上場。

光：接下來要進(jìn)行的是小組朗誦。光：接下來要進(jìn)行的是小組朗誦。

競賽規(guī)則是：以抽簽決定各代競賽規(guī)則是：以抽簽決定各代 表朗誦的順序。朗誦內(nèi)容與形表朗誦的順序。朗誦內(nèi)容與形 式由各隊抽簽選取，內(nèi)容為各年式由各隊抽簽選取，內(nèi)容為各年 級本學(xué)期教材中的背誦課文，要級本學(xué)期教材中的背誦課文，要 求全體隊員參與，由全體評委現(xiàn)求全體隊員參與，由全體評委現(xiàn) 場打分，去掉一個最高分和一個場打分，去掉一個最高分和一個 最低分計算平均分為各代表隊該最低分計算平均分為各代表隊該 項目的最后得分。項目的最后得分。

燕：請各代表隊上臺抽簽。燕：請各代表隊上臺抽簽。

光：再接下來要進(jìn)行的是綜合素質(zhì)與光：再接下來要進(jìn)行的是綜合素質(zhì)與

實踐體驗實踐體驗

燕：競賽規(guī)則是：各代表隊現(xiàn)場抽取燕：競賽規(guī)則是：各代表隊現(xiàn)場抽取

出場順序和題目，根據(jù)題目要求出場順序和題目，根據(jù)題目要求 或回答問題或?qū)嵺`體驗。或回答問題或?qū)嵺`體驗。 光：回答問題由一個隊員主答，其他隊光：回答問題由一個隊員主答，其他隊 員可以補(bǔ)充，實踐體驗由指定隊員獨員可以補(bǔ)充，實踐體驗由指定隊員獨 立完成，時間10分鐘左右，請各代立完成，時間10分鐘左右，請各代 表隊上臺抽簽。表隊上臺抽簽。表隊上臺抽簽。表隊上臺抽簽。

結(jié)束語：結(jié)束語：

女：一次次實踐，我們學(xué)會了學(xué)習(xí)女：一次次實踐，我們學(xué)會了學(xué)習(xí)

迅速成長迅速成長

男：一回回體驗，我們學(xué)會了自我完善男：一回回體驗，我們學(xué)會了自我完善

成長健康成長健康

女：實踐中有苦有甜，體驗中有酸有辣女：實踐中有苦有甜，體驗中有酸有辣 男：然而——酸甜苦辣都是營養(yǎng)。男：然而——酸甜苦辣都是營養(yǎng) 女：我們自豪，我們擁有未來，女：我們自豪，我們擁有未來 男：我們驕傲，我們擁有明天；男：我們驕傲，我們擁有明天；

女：明天的藍(lán)天更瑰麗，明天的藍(lán)天女：明天的藍(lán)天更瑰麗，明天的藍(lán)天

更燦爛更燦爛

男：明天的夢兒更甜美，明天的生男：明天的夢兒更甜美，明天的生

活更愉快！活更愉快！

女：擁有明天，便擁有一塊神奇的畫板，女：擁有明天，便擁有一塊神奇的畫板 男：讓我們寫下最美的文字，畫下最男：讓我們寫下最美的文字，畫下最

美的圖案，美的圖案，

合：留下光彩照人的成長足跡！今天合：留下光彩照人的成長足跡！今天

的競賽至此結(jié)束的競賽至此結(jié)束

第二篇：六一兒童節(jié)主持詞

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位老師、小朋友們，大家中午好!

溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動的胸膛，今天是“六一”國際兒童節(jié)，在這美麗祥和、鶯歌燕舞的日子，我們歡聚一堂熱烈慶祝“六一”國際兒童節(jié)。首先，我代表今天到會的全體人員，向同學(xué)們表示熱烈的祝賀。向今天到會的各位領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈的歡迎和誠摯的感謝。向為少年兒童健康成長而辛勤耕耘的廣大教師、少先隊輔導(dǎo)員、少年兒童工作者和關(guān)心支持少年兒童事業(yè)的各界人士致以崇高的敬意!

現(xiàn)在我宣布xx中心小學(xué)“慶六一”校園藝術(shù)節(jié)大會正式開始!

第一項：請全體起立，奏唱《中國少年先鋒隊隊歌》

第二項：請少先隊員向領(lǐng)導(dǎo)敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾

今天到會的有我們縣政府領(lǐng)導(dǎo)高縣長、縣委統(tǒng)戰(zhàn)部、縣檢察院、教育局、農(nóng)業(yè)局、統(tǒng)計局、鹽務(wù)局領(lǐng)導(dǎo)，為表達(dá)我們的謝意，請各位領(lǐng)導(dǎo)接受我們最美好的禮物，請少先隊員們?yōu)楦魑活I(lǐng)導(dǎo)帶上紅領(lǐng)巾。讓我們再次以最熱烈、最真誠的掌聲對他們的到來表示歡迎!

第三項：請x校長致賀詞，大家歡迎

近幾年，中心校在x校長的帶領(lǐng)下，以文明禮儀教育為抓手，強(qiáng)化同學(xué)們的養(yǎng)成教育;以傳播綠色文化，打造松魂教育特色;以文化立校，特色育人為目標(biāo)。取得了顯著的成績，成績的取得來之不易，離不開同學(xué)們的積極參與，更離不開老師們的辛勤勞動和各界人士的鼎立支持。在此，對大家的付出表示衷心感謝!

第四項：贈送慰問金

第五項：請少先隊員代表發(fā)言，大家歡迎!

第六項：領(lǐng)導(dǎo)講話

首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎縣政府高縣長講話，大家歡迎!

下面請縣教育局領(lǐng)導(dǎo)講話

請教育局領(lǐng)導(dǎo)講話

接下來，請鎮(zhèn)黨委副書記、鎮(zhèn)長xx同志講話。

讓我們再次以熱烈的掌聲感謝各位領(lǐng)導(dǎo)熱情洋溢的講話!

第七項：文藝表演，今天參加演出的是學(xué)校各班里的小朋友，他們在此歡聚一堂，掩飾不住心中的喜悅，登臺演出，展示自己的才華，慶祝自己的節(jié)日，讓我們再次衷心的祝愿他們演出成功，祝愿六一兒童節(jié)快樂!

各位辛勤耕耘，筆耕不輟的老師們：十年樹木，百年樹人，教育是人才成長的基礎(chǔ)，教師是太陽底下最崇高的職業(yè)。希望你們以“捧著一顆心來，不帶半根草去”的精神境界，教書育人，愛崗敬業(yè)，為人師表，用遠(yuǎn)大的志向引導(dǎo)學(xué)生，用廣博的知識哺育學(xué)生，用高尚的精神熏陶學(xué)生，為祖國培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀人才。

各位蓬勃向上，可愛稚嫩的小朋友們：你們是新世紀(jì)的主人，肩負(fù)著21世紀(jì)祖國騰飛的重任，希望你們把愛國主義、民族精神不斷發(fā)揚(yáng)光大，從小樹立遠(yuǎn)大的志向和崇高的理想信念，養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和文明習(xí)慣�？炭鄬W(xué)習(xí)，加倍努力，全面發(fā)展，成長為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。

在藝術(shù)節(jié)日的最后，祝小朋友們節(jié)日快樂!愿我們的廣大的少年朋友們健康快樂!

第三篇：六一兒童節(jié)主持詞必備大全

六一國際兒童節(jié)文藝晚會結(jié)束語小學(xué)

男一：最佳答案在繁花喧囂的日子里，六月告別了春風(fēng)的季節(jié)。

女：我們那一顆顆晶瑩剔透、純潔無比的心翼翼的綻開，快樂的走進(jìn)童話樂園。

男二：翠綠色的幕幔緩緩開啟，迎接我們。

合：同學(xué)們今天的兒童節(jié)晚會就到這里。讓我們相約在來年的六一兒童節(jié)!再會!

慶六一兒童節(jié)晚會主持詞結(jié)束語幼兒園

甲： 讓時光停駐，我們還有千言萬語要傾訴，

乙： 讓時光停駐，我們是那樣依依不舍，

甲： 親愛的老師

乙： 親愛的伙伴，

甲： 感謝您，陪伴我們的快樂童年，

乙： 感謝您，為我們付出的辛勤勞動，

丙： 感謝您，與我們共同慶祝節(jié)日，

甲：xx.xx 幼兒園慶祝六一文藝演出

丙： 到此結(jié)束。

幼兒園文藝匯演結(jié)束語

我謹(jǐn)代表**幼兒園的全體教職員工向小朋友致以節(jié)日的問候。向一直以來支持我們工作的家長朋友及社會各界人士表示衷心的感謝。**區(qū)**幼兒園 xx 年慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束。再次祝小朋友節(jié)日快樂!

慶六一文藝匯演主持詞結(jié)束詞

(甲)六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)

(乙)六月有童年的沃土，有童年的太陽

(甲)在這個屬于我們自己的節(jié)日，讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的輔導(dǎo)員和老師們表示深深的感謝!

(乙)我們將會用智慧與熱情的種子，

(甲)用稚嫩的雙手和五彩的畫筆

(合)共同描繪建國小學(xué)美麗的明天。

(乙)“快樂童心，暢想六一”兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束。

六一兒童節(jié)小學(xué)文藝匯演閉幕詞經(jīng)典范例

尊敬的家長、老師親愛的同學(xué)們：大家好! 梅城完小慶校慶、迎六一文藝匯演，在各位家長，全校師生的大力支持、積極參與下，現(xiàn)已圓滿地完成了各項任務(wù)，現(xiàn)在就要落下帷幕。值此機(jī)會，我謹(jǐn)代表學(xué)校向在演出中表現(xiàn)突出、成績優(yōu)異的集體和個人表示熱烈的祝賀!對大力支持、精心指導(dǎo)和積極參與節(jié)目演出的教師、家長表示誠摯的謝意! 在這次文藝匯演中，留下了孩子們茁壯成長的活潑身影，留下了孩子們充滿憧憬的瑰麗夢想，留下了孩子們雛鷹展翅的藝術(shù)風(fēng)采，更體現(xiàn)了孩子們蓬勃向上的精神風(fēng)貌。在這次活動中，孩子們既培養(yǎng)了興趣，陶冶了情操，又開闊了視野，鍛煉了能力，培養(yǎng)了團(tuán)隊精神，增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感。 通過本次文藝匯演，我們欣喜地看到一大批學(xué)生文藝骨干和反映校園生活的優(yōu)秀作品脫穎而出，它不僅繁榮了校園文化，更把我校校園文化活動的層次提升到了一個嶄新的高度。 更讓我們感到高興的是，在本次演出中，全校老師的凝聚力進(jìn)一步增強(qiáng)，工作熱情空前高漲。全體老師始終懷著“捧著一顆心來，不帶半根草去”的奉獻(xiàn)精神、“敬業(yè)爭奉獻(xiàn)，務(wù)實創(chuàng)一流”的敬業(yè)精神和“不計名利，團(tuán)結(jié)互助”的團(tuán)隊精神，積極投身到文藝匯演的各項活動中去，表現(xiàn)出了極高的思想境界和一流的工作水準(zhǔn)。大批老師都能超前思考，周密策劃，精心組織，對活動的每個環(huán)節(jié)都作了認(rèn)真的思考和精心的安排，確保活動高效、有序地進(jìn)行，出色完成了節(jié)目的演出。

老師們、同學(xué)們，本次文藝匯演即將落下帷幕，但通往藝術(shù)殿堂的大門卻永遠(yuǎn)為我們敞開。在此，我真誠地希望全體同學(xué)能戒驕戒躁，以本次文藝匯演為新的起點，用文化和藝術(shù)健全人格，提升思想境界。同時，我也希望全體老師能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)在次文藝匯演中表現(xiàn)出來的團(tuán)隊精神和敬業(yè)精神，以高度的主人翁精神和飽滿的工作熱情投入到今后的工作中去，為梅城完小的藝術(shù)教育、為梅城完小的建設(shè)與發(fā)展貢獻(xiàn)自己的勤勞和智慧，創(chuàng)造梅城完小更加美好的明天!我也真誠地希望廣大家長能積極參與我校的各項教育教學(xué)活動，在家校之間架起溝通的橋梁! 最后，祝老師們身體健康，工作愉快!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)快樂，天天進(jìn)步!祝家長們事業(yè)有成，萬事如意!謝謝大家!

六一兒童節(jié)聯(lián)歡會閉幕詞精彩范文

甲：:“六.一”，一年僅一次，象小船，在時間的大海里，靜靜地飄泊。

乙：:“六.一”，一年僅一次，象蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過。

丙：同學(xué)們拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過。

�。阂荒暌粋�音符，一年一級臺階，多么快樂的童年生活，多么快樂的“六一”

甲：洋溢著幸福的笑臉灑下一路歌聲留下無限美好的回憶。

乙：進(jìn)校園我們是含苞的花蕾， 丙：出母校我們是鮮艷的花朵，

�。航裉煳覀兿嗑墼谶@里， 齊：明天我們共建偉大的祖國。放飛我們的希望吧，我們堅信——明天更美好!再見!

慶六一兒童節(jié)文藝晚會主持詞結(jié)束串詞

少年有志，國家有望，少年強(qiáng)則國家強(qiáng)。少年兒童的健康成長歷來是黨和政府十分關(guān)注的大事，我身為名譽(yù)校長，也是教師隊伍中的一員，我將與學(xué)校全體老師一起并肩攜手，與時俱進(jìn)，為某學(xué)校的教育事業(yè)出謀獻(xiàn)策、添磚加瓦，推進(jìn)各項事業(yè)再譜新樂章、再創(chuàng)新輝煌!

六一兒童節(jié)文藝演出節(jié)目主持詞結(jié)束語

女：敬愛的老師，尊敬的爸爸媽媽們，親愛的同學(xué)們

甲：有一首詩，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹

乙：有一段歌，贊我們少年是祖國的春天

丙：有一場夢，說的是少年強(qiáng)則國強(qiáng)。

丁：有一個偉人，把我們比作是初升的太陽。

甲：不管怎樣，春天孕育著未來，

乙：無論如何，少年憧憬著希望。

丙：新世紀(jì)的太陽正照耀著我們前進(jìn)，

�。盒率兰o(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。

甲：托起閃亮的金星，未來靠我們?nèi)��?chuàng)造。

乙：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。

丙：胸懷天下，我們踩著師長的肩膀，站得更高，看得更遠(yuǎn)

�。悍叛畚磥恚�我們裝上千里眼，順風(fēng)耳，聽得更多，走得更穩(wěn)。

甲：我們的心正和時代的脈搏一起跳動 乙：我們將用行動迎接北京奧運的到來

丙：我們將用微笑歡迎八方來客。

丁：我們將以一顆感恩的心靈，回報父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨。

合：我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動來證明，“我們能做得更好”

合：xxx 學(xué)校慶六一文藝演出到此結(jié)束，謝謝觀賞

** 年六一兒童節(jié)主持詞結(jié)尾精選范文

張：讓我們用心靈的琴弦

亓：用童年的祝愿

張：用稚嫩的小手

張：用五彩的畫筆

合：去歌唱美好的未來，去描繪燦爛的明天。

亓：看，雛鷹正在展翅飛翔

張：聽，中國少年跨世紀(jì)的進(jìn)行曲正在奏響

亓：我們是明天的雄鷹

張：我們是祖國的未來

亓：我們和時代的脈搏一起跳動

合：我們與祖國同呼吸、共命運，我們將用行動，向母校、向祖國媽媽，交上一份出色的答案卷。

合：四班六一兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束!

合：再見! 六一兒童節(jié)文藝匯演活動串詞結(jié)束語范例 親愛的伙伴們， 鮮紅太陽已經(jīng)升起，翻開新的一頁日歷，我們感到無限欣喜，六一向我們走來，跟我們緊緊地?fù)肀г谝黄稹?/p>

童年的游戲永遠(yuǎn)難忘。童年的歌聲多么動聽。童年的生活最最幸福。

我們愿用稚嫩的小手五彩的畫筆去描繪燦爛的明天!用優(yōu)美的舞姿歡快的旋律去憧憬美好的未來!

慶六一文藝演出現(xiàn)在結(jié)束!

第四篇：201*年“六一”兒童節(jié)主持詞

張:百花開放笑聲甜， 拂面濃香六月天。

高:對對白鴨游碧水， 雙雙木槳蕩畫船。

黎:嫦娥羨慕兒童節(jié)， 織女思凡懶做仙。

傅:敢問瑤臺誰是主？ 新蕾初綻正童年。

高黎傅：尊敬的各位老師，親愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶。

張：我可愛的孩子們，

高黎傅張：大家上午好！

傅：迎著太陽，我們鋪開七彩畫卷。

黎：面向未來，我們書寫豪邁誓言。

高：藍(lán)天當(dāng)紙，海水為墨，寫不完我們心中的贊歌

張：群山奏樂，大江展喉，唱不盡我們永恒的頌曲

傅：當(dāng)動人的旋律在這里響起

黎：當(dāng)青春的笑容在此刻綻放

高：我們滿懷希望，我們相聚一堂

張：陳家小學(xué)201*年“六一兒童節(jié)”慶祝活動現(xiàn)在開始!

下面進(jìn)行第一項：全體起立，升國旗，奏《國歌》。全體隊員行隊禮，非隊員行注目禮。禮畢，請坐。

下面進(jìn)行活動第二項：請大家用熱烈的掌聲歡迎傅校長致開幕詞，并主持召開家長會。 下面舉行新隊員入隊儀式。

第一項：全體少先隊員起立，立正，敬禮，出旗。（旗手出旗，少先隊員行隊禮） 第二項;有請少先隊輔導(dǎo)員尤麗麗老師宣布新入隊人員名單，請新隊員按順序入場。 第三項：有請老隊員為新隊員佩戴紅領(lǐng)巾。（播放樂曲《中國少年先鋒隊隊歌》）

第四項：有請老隊員退場，請少先隊大隊長傅卓雅同學(xué)帶新隊員宣誓。

第五項：有請新隊員按順序退場（播放樂曲《中國少年先鋒隊隊歌》）

第六項：有請新隊員代表講話。

第七項：有請少先隊輔導(dǎo)員尤麗麗老師講話。

結(jié)束語：“星星火炬，代代相傳！”祝愿同學(xué)們在星星火炬旗幟的指引下，在陳家小學(xué)的校園里健康、快樂的成長！紅領(lǐng)巾，我為你自豪--陳家小學(xué)新隊員入隊儀式到此結(jié)束！請隊旗退場。

下面進(jìn)行學(xué)習(xí)標(biāo)兵、優(yōu)秀班干、三好學(xué)生表彰儀式。請教務(wù)處主任王丹老師宣讀表彰名單。請表彰對象依次上臺領(lǐng)獎。

同學(xué)們、老師們，今天的表彰儀式是一道嶄新的起跑線，是全體老師辛勤工作的又一個開端，是全體同學(xué)勤奮學(xué)習(xí)的又一個起點，希望全校師生心往一處想，勁往一處使，上下一條心，全校一盤棋，瞄準(zhǔn)目標(biāo)、鼓足干勁，以更加飽滿的熱情，更加昂揚(yáng)的斗志，更加優(yōu)異的表現(xiàn)，譜寫我校更加輝煌的篇章。“六一”文藝匯演活動現(xiàn)在開始。請大家用熱烈的掌聲歡迎我可愛的孩子們登臺與我共同主持文藝匯演。孩子們，來，用一句話向在場的爸爸媽媽、爺爺奶奶做個自我介紹吧：

高：天生麗質(zhì)，涓滴成河，我是四年級的高麗涓。

黎：“鑫”想事成，萬里鵬程，我是六年級的黎鑫鵬。

傅：靜女其姝，璀璨奪目，我是二（1）班的傅姝璨。

張：孩子們都太有才了，每個成語中都藏了自己的名字呢，那張老師也不例外，用兩句詩來介紹一下自己，我要考考在座各位的聽力了，看哪位能從這兩句詩中聽出我的名字來？張弛盡在云卷舒，靜望庭前花滿樹。誰來猜一猜？

高：張老師，張老師，小演員們都迫不及待了，我們開始文藝表演吧。

張：好嘞，那我們就撤吧！黎鑫鵬可別走，觀眾們等著你報節(jié)目了！

健身操：《健康歌》

黎：人們常把健康比作“1”，把財富、榮譽(yù)、地位等比作“0，” 如果沒有了前面的“１”，后面有再多的“０”都將失去意義。為了讓自己健康起來，三年級的小朋友們在跟著爺爺鍛煉身體呢，瞧，他們來了！

舞蹈：《today》

傅：到我報節(jié)目了，這可是我第一次當(dāng)主持人哦，下面請欣賞五年級的姐姐們?yōu)槲覀儙�來的舞蹈，咦，可是，張老師，我不認(rèn)識這個字。

張：傅姝璨，等你到了三年級，學(xué)了英語，你就認(rèn)識這個字了，老師來幫你報幕好不好？（傅：好）請欣賞由五年級的同學(xué)為大家?guī)�來的舞蹈《today》。

相聲：《打電話》

高：喂，黎鑫鵬，你在哪里呢？快上來主持節(jié)目啊？

黎：來了，來了，馬上就到。

高：電話真管用，你有沒有覺得？

黎：確實確實，那么現(xiàn)在我們一起來欣賞六年級的同學(xué)為我們帶來的相聲《打電話》吧。 舞蹈：《彩虹糖的夢》

張：在一座彩虹山上，住著一位美麗的公主，她有許多神奇的彩虹糖，能讓你實現(xiàn)所有的夢想。于是，好多小動物們都趕過去了。請欣賞由二（1）班的小朋友們?yōu)榇蠹規(guī)�來的舞蹈《彩虹糖的夢�?/p>

歌曲：《我們這樣長大》

黎：長大的我們，是羽毛漸豐的雛鷹，可以去追逐美麗的朝陽；長大的我們，是逐漸成長的乳虎，可以去登上雄偉的高山；長大的我們，是活力四射的魚兒，可以去跳過理想的龍門。

請欣賞歌曲《我們這樣長大》。

舞蹈：《江南style》

張：大家看過鳥叔表演的江南style，有沒有欣賞過兒童版的呢？今天一群小鳥叔將為我們帶來不一樣的江南style。請大家用熱烈的掌聲歡迎小鳥叔們登臺表演。

歌曲串燒：《愛我你就抱抱我》

傅：爸爸媽媽，如果你們愛我，就多多陪陪我，如果你們愛我，就多多親親我。請欣賞一年級的同學(xué)為我們帶來的歌曲串燒《愛我你就抱抱我》。

舞蹈：《不要不要》

黎：大家都知道，我們學(xué)校有個能歌善舞的女孩，不僅如此，她還會主持節(jié)目呢!這個女孩就是我的搭檔高麗涓，下面請欣賞由她和她的小伙伴們?yōu)槲覀儙�來的舞蹈《不要不要》�?話劇：《小紅帽》

張：傅姝璨，張老師要考考你的膽量，如果你的外婆住在又遠(yuǎn)又僻靜的地方，你敢不敢把媽媽做好的糕點送給外婆嘗一嘗啊？

傅：我肯定會像小紅帽一樣勇敢的。

張：請欣賞由三年級的小朋友們?yōu)槲覀儙�來話劇表演《小紅帽》。

拉丁舞：《恰恰恰》

高：拉丁舞是一項運動舞蹈。它有趣、自由，成千上萬的人正享受著拉丁舞帶來的益處，請欣賞由二（2）班趙茜曼為大家?guī)�來的拉丁獨舞《恰恰恰》�?/p>

三句半：《湊熱鬧》

黎：“六一”兒童節(jié)是我們小朋友的節(jié)日，可是有一群大孩子今天也跑上臺來湊熱鬧了，請欣賞由老師們?yōu)槲覀儙�來的三句半《湊熱鬧》。

舞蹈：《cry cry》

高：六月是歡笑的季節(jié)，同時六月也是傷感的季節(jié)，因為六年級的大哥哥、大姐姐們即將離開我們，奔向更加廣闊的田野，今天他們用青春為我們演繹著精彩的節(jié)目，請欣賞由六年級的同學(xué)們?yōu)槲覀儙�來的舞蹈《cry cry》。

詩歌朗誦：《中華少年》

張：中華少年，是裝點祖國大花園的鮮花，中華少年，是神州大地生長的希望，“少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)�！闭埿蕾p詩歌朗誦《中華少年》。

舞蹈：《爸爸媽媽聽我說》

高：黎鑫鵬，我知道你馬上就要畢業(yè)了，有沒有什么心里話想對爸爸媽媽和老師說的�。� 黎：我的煩惱，又有誰會知道，學(xué)得太多學(xué)的太雜消化不了。

高：你說的是歌詞吧？

黎：跟你開玩笑了，請欣賞由二（1）班的小朋友為我們帶來的舞蹈《爸爸媽媽聽我說》。 歌曲：《祈禱》

黎：張老師，如果我有一顆魔法石，能幫你實現(xiàn)一個愿望，你最希望實現(xiàn)的愿望是什么�。� 張：張老師心中有太多的祈禱，你一顆魔法石可不管用哦，而且，最關(guān)鍵的是我知道你沒有魔法石。

黎：嘿嘿，那就請上我們可愛的法老師和他的弟子們?yōu)槲覀儙�來歌曲《祈禱》。

舞蹈：《哎咿呀》

傅：請欣賞五年級大姐姐為我們帶來的舞蹈《哎咿呀》。

舞蹈：《mr mr》

張：請欣賞舞蹈《mr mr》。

大合唱：《井岡山下種南瓜》

張：孩子們，老師想問你們一個問題，你最喜歡吃的食物是什么？

傅：我喜歡吃麥當(dāng)勞。

高：我喜歡吃巧克力。

黎：你們都太小兒科了，我喜歡吃魚吃肉。

張：現(xiàn)在生活條件好了，同學(xué)們喜歡的食物也多元化了，可是今天在我們的舞臺上，有一群孩子，他們不忘革命先輩的優(yōu)良傳統(tǒng)，勤儉節(jié)約，憶苦思甜，種起了又大又甜的南瓜。請欣賞大合唱《井岡山下中南瓜》。

結(jié)束語：

傅：“六一”的歌聲， 為什么這樣動聽？

黎：“六一”的舞蹈， 為什么這樣多情？

高： “六一”的集會 ，為什么這樣歡騰……

張：你清楚，我清楚， 大家都清楚。

傅：然而，快樂的日子總是這么短暫。

黎：今天的小苗，必將長成參天大樹。

高：我們是出巢的小鷹，明天將飛得很高很高。

傅：我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣(請勿抄襲好范文 網(wǎng)：m.hmlawpc.com)紅，分外妖嬈。

張：請看明天，你們將舉起山，挑起河，捧起現(xiàn)代化的祖國，

飛向金色的目標(biāo)……

高：陳家小學(xué)201*年“六一”兒童節(jié)文藝匯演。

張、黎、高、傅：到此結(jié)束，我們明年再見。

第五篇：201*六一兒童節(jié)主持詞

開幕詞

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師

乙：親愛的同學(xué)們

合：大家下午好！

甲：送去五月的芬芳

乙：迎來六月的時光

甲：我們的心像怒放的花朵

乙：蕩起一片歡樂的海洋！

甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。

乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。

甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌

乙：我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——

合：“六一”兒童節(jié)！

甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——

合：謝謝你們，辛勤的老師！ 讓我們用熱烈的掌聲來表示對老師們衷心的感謝！ 甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意！

乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！

甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！

乙：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年！

甲： 聽！悠揚(yáng)的音樂已飄來；

乙：看！曼妙的舞姿即將呈現(xiàn)；

合 彭家河小學(xué)慶“六一”師生文藝匯演現(xiàn)在開始！

甲：本次文藝匯演的評委老師有：沈宏超老師鄧長燈老師鄒春芳老師彭宜炳老師顏祥輔老師胡思全老師王志國老師鄧紅菊老師彭永國老師向陽老師覃建華老師覃瑤老師

乙：讓我們用熱烈的掌聲有請各位評委老師入座！

一、《快樂的節(jié)日》：

今天我們歡聚在這里，今天我們心情舒暢，唱我們動聽的歌兒，跳我們優(yōu)美的舞蹈，共同慶祝我們快樂的節(jié)日。請欣賞同大班小朋友帶來的舞蹈《快樂的節(jié)日》

二、《七色光》

甲：是太陽讓幼苗茁壯成長，

乙：是太陽讓花兒絢麗開放。

甲：是太陽給大地?zé)o邊春色，

乙：是太陽給世界七色光彩。

甲：我們沐浴七色陽光把明天夢想，

乙：我們采摘七色陽光把未來編織。

甲：請欣賞《七色光》

三、《大家一起來》 我們剛剛送走了《七色光》，又迎來了大家一起來。只有團(tuán)結(jié)才是力量，讓我們一起來吧，盡情地跳吧。請欣賞舞蹈【大家一起來】。

四、《我深愛著我的祖國》

甲：祖國啊，我親愛的祖國

你締造了中華民族不朽的傳奇

乙：祖國啊，我親愛的祖國

你訴說了一段又一段動人的經(jīng)歷

請欣賞詩朗誦《我深愛著我的祖國》

五、舞蹈《小小女兵》

颯爽英姿五尺槍，曙光初照演兵場。中華兒女多奇志，不愛紅裝愛武裝。這是偉大領(lǐng)袖毛主席的一首詩，講的是女兵的故事。看，在太陽的照耀下，我們桃花小學(xué)的操場上也走來了一群瀟灑的女兵。小小女兵，肩負(fù)著神圣的使命。

請欣賞舞蹈《小小女兵》。

六、《媽媽親，老師親》

媽媽給了我們生命,老師給了我們智慧 ,你說究竟是媽媽親，還是老師親，下面請欣賞中二班舞蹈《媽媽親，老師親》。

七、《感恩的心》

甲：感謝養(yǎng)育我們的父母

乙：感謝教育我們的老師

甲：滴水之恩當(dāng)涌泉相報，讓我們都擁有一顆感恩的心

乙：請欣賞一年級小朋友帶來的表演《感恩的心》

八、《火花》

歡慶的節(jié)日，讓我們盡情的唱吧跳吧，以我們少年的腳步，優(yōu)美的舞姿迸發(fā)出朝氣蓬勃的火花，請欣賞少兒舞蹈《火花》。

九、《我不上你的當(dāng)》

今天是六一兒童節(jié)，過了今天，我們所有可愛的小朋友們就又長大了一歲，大家開心嗎？小時候我們常常受騙，過了今天我們就不一樣啦，長本事了，下面有請我們的***等小朋友帶來舞蹈表演《我不上你的當(dāng)》

十、舞蹈《鈴兒響叮當(dāng)》

快樂的兒童節(jié),我們縱情把歌唱,聽,鈴兒響叮當(dāng),我們心情多歡暢;看,鑼鼓聲聲響,我們的舞姿多優(yōu)美。請欣賞舞蹈《鈴兒響叮當(dāng)》

十一、《青春旋律》

甲：青春如一把跳動的火焰，閃爍著耀眼而迷人的光彩；

乙：青春似一組優(yōu)美的音符，奏響著動聽而激昂的旋律。

請欣賞舞蹈《青春旋律》

十二、《吹�！�

甲:現(xiàn)在社會上有種風(fēng)氣很不好。

乙：什么風(fēng)氣？

甲：在社會上有那么一種人，逢人說話，光說大的，不說小的，遇事猛吹。

乙：這種習(xí)慣不實事求是，不好。

甲：可不是。

乙：他們是怎樣吹的？

甲：那吹的花樣可多了。

乙：請欣賞相聲表演《吹�！�

十三、《種太陽》

甲：我有一個美麗的愿望，長大以后能播種太陽，一個送給南級，一個送給北冰洋。 乙：讓世界每個角落都會變得溫暖而又明亮。

甲：請欣賞幼兒園小朋友表演的舞蹈《種太陽》

十四、《好爸爸，壞爸爸》

爸爸是偉大的，是慈祥的，他要撐起整個家，爸爸是嚴(yán)厲的，是想讓我們懂得做人，懂得學(xué)習(xí)，有請幼兒園小朋友帶來歌舞《好爸爸，壞爸爸》

十五、我是勇敢小兵兵,我會吹喇叭我是勇敢小兵兵,我會打鑼鼓;下面請欣賞中一班帶來的舞蹈:《勇敢小兵兵》

十六、舞蹈《喜樂年華》串詞朗誦詞

乙：過上了好日子紅紅火火，趕上了好時代喜樂年華

甲：逢盛世祝太平紅紅火火，春常在風(fēng)雨順喜樂年華

乙：在這個特別喜慶的日子里，有一群婀娜多姿的小姑娘和一群剽悍的小伙子，他們翩翩起舞，用輕快的鼓聲匯成歡樂的海洋！

甲:請欣賞五年級帶來的舞蹈《喜樂年華》

十七、合唱《少年少年祖國的春天》

開頭：

少年時蓓蕾，必將開出絢麗花朵，少年是春苗，必將長成參天棟梁，少年是雛鷹，必將翱翔萬里長空。請聽《少年，少年，祖國的春天》。

十八、結(jié)尾：少年智則國智，

少年強(qiáng)則國強(qiáng)，

少年富則國富，

少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，

少年雄于地球，則國雄于地球。

我們——新世紀(jì)的少年，必將讓我們的祖國雄立于世界的東方！接下來請欣賞一年級小朋友帶來的舞蹈《babytree》。 十九、《蝸牛與黃鸝鳥》

我們要好好的珍惜每一寸光陰。正如蝸牛一樣，要有著執(zhí)著的努力，不懈地奮斗，我們才能實現(xiàn)自己的人生理想。請欣賞一年級小朋友帶來的歌曲《蝸牛與黃鸝鳥》。

二十、四年級《種太陽》

結(jié)束語

甲：新世紀(jì)的太陽是我們的，

乙：新世紀(jì)的鮮花是我們的。

甲：托起夢想，讓她閃亮在未來的天宇。乙：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。甲：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福，乙：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。合：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。甲：幸福的時光卻總是太短暫。

乙:快樂的日子總是那樣匆忙!

甲：彭家河小學(xué)慶“六一”師生文藝匯演到此結(jié)束合：最后祝大家：

身體健康！

學(xué)習(xí)進(jìn)步！

天天快樂！

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