第一篇：六一兒童節(jié)主持詞必備大全

六一國(guó)際兒童節(jié)文藝晚會(huì)結(jié)束語(yǔ)小學(xué)

男一：最佳答案在繁花喧囂的日子里，六月告別了春風(fēng)的季節(jié)。

女：我們那一顆顆晶瑩剔透、純潔無(wú)比的心翼翼的綻開(kāi)，快樂(lè)的走進(jìn)童話(huà)樂(lè)園。

男二：翠綠色的幕幔緩緩開(kāi)啟，迎接我們。

合：同學(xué)們今天的兒童節(jié)晚會(huì)就到這里。讓我們相約在來(lái)年的六一兒童節(jié)!再會(huì)!

慶六一兒童節(jié)晚會(huì)主持詞結(jié)束語(yǔ)幼兒園

甲： 讓時(shí)光停駐，我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴，

乙： 讓時(shí)光停駐，我們是那樣依依不舍，

甲： 親愛(ài)的老師

乙： 親愛(ài)的伙伴，

甲： 感謝您，陪伴我們的快樂(lè)童年，

乙： 感謝您，為我們付出的辛勤勞動(dòng)，

丙： 感謝您，與我們共同慶祝節(jié)日，

甲：xx.xx 幼兒園慶祝六一文藝演出

丙： 到此結(jié)束。

幼兒園文藝匯演結(jié)束語(yǔ)

我謹(jǐn)代表**幼兒園的全體教職員工向小朋友致以節(jié)日的問(wèn)候。向一直以來(lái)支持我們工作的家長(zhǎng)朋友及社會(huì)各界人士表示衷心的感謝。**區(qū)**幼兒園 xx 年慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束。再次祝小朋友節(jié)日快樂(lè)!

慶六一文藝匯演主持詞結(jié)束詞

(甲)六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)

(乙)六月有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)

(甲)在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日，讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的輔導(dǎo)員和老師們表示深深的感謝!

(乙)我們將會(huì)用智慧與熱情的種子，

(甲)用稚嫩的雙手和五彩的畫(huà)筆

(合)共同描繪建國(guó)小學(xué)美麗的明天。

(乙)“快樂(lè)童心，暢想六一”兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束。

六一兒童節(jié)小學(xué)文藝匯演閉幕詞經(jīng)典范例

尊敬的家長(zhǎng)、老師親愛(ài)的同學(xué)們：大家好! 梅城完小慶校慶、迎六一文藝匯演，在各位家長(zhǎng)，全校師生的大力支持、積極參與下，現(xiàn)已圓滿(mǎn)地完成了各項(xiàng)任務(wù)，現(xiàn)在就要落下帷幕。值此機(jī)會(huì)，我謹(jǐn)代表學(xué)校向在演出中表現(xiàn)突出、成績(jī)優(yōu)異的集體和個(gè)人表示熱烈的祝賀!對(duì)大力支持、精心指導(dǎo)和積極參與節(jié)目演出的教師、家長(zhǎng)表示誠(chéng)摯的謝意! 在這次文藝匯演中，留下了孩子們茁壯成長(zhǎng)的活潑身影，留下了孩子們充滿(mǎn)憧憬的瑰麗夢(mèng)想，留下了孩子們雛鷹展翅的藝術(shù)風(fēng)采，更體現(xiàn)了孩子們蓬勃向上的精神風(fēng)貌。在這次活動(dòng)中，孩子們既培養(yǎng)了興趣，陶冶了情操，又開(kāi)闊了視野，鍛煉了能力，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)精神，增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感。 通過(guò)本次文藝匯演，我們欣喜地看到一大批學(xué)生文藝骨干和反映校園生活的優(yōu)秀作品脫穎而出，它不僅繁榮了校園文化，更把我校校園文化活動(dòng)的層次提升到了一個(gè)嶄新的高度。 更讓我們感到高興的是，在本次演出中，全校老師的凝聚力進(jìn)一步增強(qiáng)，工作熱情空前高漲。全體老師始終懷著“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”的奉獻(xiàn)精神、“敬業(yè)爭(zhēng)奉獻(xiàn)，務(wù)實(shí)創(chuàng)一流”的敬業(yè)精神和“不計(jì)名利，團(tuán)結(jié)互助”的團(tuán)隊(duì)精神，積極投身到文藝匯演的各項(xiàng)活動(dòng)中去，表現(xiàn)出了極高的思想境界和一流的工作水準(zhǔn)。大批老師都能超前思考，周密策劃，精心組織，對(duì)活動(dòng)的每個(gè)環(huán)節(jié)都作了認(rèn)真的思考和精心的安排，確保活動(dòng)高效、有序地進(jìn)行，出色完成了節(jié)目的演出。

老師們、同學(xué)們，本次文藝匯演即將落下帷幕，但通往藝術(shù)殿堂的大門(mén)卻永遠(yuǎn)為我們敞開(kāi)。在此，我真誠(chéng)地希望全體同學(xué)能戒驕戒躁，以本次文藝匯演為新的起點(diǎn)，用文化和藝術(shù)健全人格，提升思想境界。同時(shí)，我也希望全體老師能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)在次文藝匯演中表現(xiàn)出來(lái)的團(tuán)隊(duì)精神和敬業(yè)精神，以高度的主人翁精神和飽滿(mǎn)的工作熱情投入到今后的工作中去，為梅城完小的藝術(shù)教育、為梅城完小的建設(shè)與發(fā)展貢獻(xiàn)自己的勤勞和智慧，創(chuàng)造梅城完小更加美好的明天!我也真誠(chéng)地希望廣大家長(zhǎng)能積極參與我校的各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)，在家校之間架起溝通的橋梁! 最后，祝老師們身體健康，工作愉快!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)快樂(lè)，天天進(jìn)步!祝家長(zhǎng)們事業(yè)有成，萬(wàn)事如意!謝謝大家!

六一兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)閉幕詞精彩范文

甲：:“六.一”，一年僅一次，象小船，在時(shí)間的大海里，靜靜地飄泊。

乙：:“六.一”，一年僅一次，象蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過(guò)。

丙：同學(xué)們拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過(guò)。

�。阂荒暌粋�(gè)音符，一年一級(jí)臺(tái)階，多么快樂(lè)的童年生活，多么快樂(lè)的“六一”

甲：洋溢著幸福的笑臉灑下一路歌聲留下無(wú)限美好的回憶。

乙：進(jìn)校園我們是含苞的花蕾， 丙：出母校我們是鮮艷的花朵，

丁：今天我們相聚在這里， 齊：明天我們共建偉大的祖國(guó)。放飛我們的希望吧，我們堅(jiān)信——明天更美好!再見(jiàn)!

慶六一兒童節(jié)文藝晚會(huì)主持詞結(jié)束串詞

少年有志，國(guó)家有望，少年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。少年兒童的健康成長(zhǎng)歷來(lái)是黨和政府十分關(guān)注的大事，我身為名譽(yù)校長(zhǎng)，也是教師隊(duì)伍中的一員，我將與學(xué)校全體老師一起并肩攜手，與時(shí)俱進(jìn)，為某學(xué)校的教育事業(yè)出謀獻(xiàn)策、添磚加瓦，推進(jìn)各項(xiàng)事業(yè)再譜新樂(lè)章、再創(chuàng)新輝煌!

六一兒童節(jié)文藝演出節(jié)目主持詞結(jié)束語(yǔ)

女：敬愛(ài)的老師，尊敬的爸爸媽媽們，親愛(ài)的同學(xué)們

甲：有一首詩(shī)，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹

乙：有一段歌，贊我們少年是祖國(guó)的春天

丙：有一場(chǎng)夢(mèng)，說(shuō)的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。

�。河幸粋�(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽(yáng)。

甲：不管怎樣，春天孕育著未來(lái)，

乙：無(wú)論如何，少年憧憬著希望。

丙：新世紀(jì)的太陽(yáng)正照耀著我們前進(jìn)，

丁：新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。

甲：托起閃亮的金星，未來(lái)靠我們?nèi)��?chuàng)造。

乙：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。

丙：胸懷天下，我們踩著師長(zhǎng)的肩膀，站得更高，看得更遠(yuǎn)

�。悍叛畚磥�(lái)，我們裝上千里眼，順風(fēng)耳，聽(tīng)得更多，走得更穩(wěn)。

甲：我們的心正和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng) 乙：我們將用行動(dòng)迎接北京奧運(yùn)的到來(lái)

丙：我們將用微笑歡迎八方來(lái)客。

�。何覀儗⒁砸活w感恩的心靈，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨。

合：我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明，“我們能做得更好”

合：xxx 學(xué)校慶六一文藝演出到此結(jié)束，謝謝觀賞

** 年六一兒童節(jié)主持詞結(jié)尾精選范文

張：讓我們用心靈的琴弦

亓：用童年的祝愿

張：用稚嫩的小手

張：用五彩的畫(huà)筆

合：去歌唱美好的未來(lái)，去描繪燦爛的明天。

亓：看，雛鷹正在展翅飛翔

張：聽(tīng)，中國(guó)少年跨世紀(jì)的進(jìn)行曲正在奏響

亓：我們是明天的雄鷹

張：我們是祖國(guó)的未來(lái)

亓：我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)

合：我們與祖國(guó)同呼吸、共命運(yùn)，我們將用行動(dòng)，向母校、向祖國(guó)媽媽?zhuān)�交上一份出色的答案卷�?/p>

合：四班六一兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束!

合：再見(jiàn)! 六一兒童節(jié)文藝匯演活動(dòng)串詞結(jié)束語(yǔ)范例 親愛(ài)的伙伴們， 鮮紅太陽(yáng)已經(jīng)升起，翻開(kāi)新的一頁(yè)日歷，我們感到無(wú)限欣喜，六一向我們走來(lái)，跟我們緊緊地?fù)肀г谝黄稹?/p>

童年的游戲永遠(yuǎn)難忘。童年的歌聲多么動(dòng)聽(tīng)。童年的生活最最幸福。

我們?cè)赣弥赡鄣男∈治宀实漠?huà)筆去描繪燦爛的明天!用優(yōu)美的舞姿歡快的旋律去憧憬美好的未來(lái)!

慶六一文藝演出現(xiàn)在結(jié)束!

第二篇：六一兒童節(jié)(轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明來(lái)源m.hmlawpc.com)六一主持詞

平安街道慶“六一”文藝匯演主持詞

合：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、 親愛(ài)的同學(xué)們：

合：大家好！

甲：送去五月的芬芳

乙：迎來(lái)六月的時(shí)光

甲：我們的心像怒放的花朵

乙：蕩起一片歡樂(lè)的海洋！

甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。

甲：我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，

乙：走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——

合：“六一”國(guó)際兒童節(jié)！

甲：今天，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問(wèn)候，帶著對(duì)我們的殷切期望與我們一起歡度節(jié)日！讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)！（稍停頓）甲：有一首詩(shī)，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹

乙：有一段歌，贊我們少年是祖國(guó)的春天

甲：有一場(chǎng)夢(mèng)，說(shuō)的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。

乙：有一個(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽(yáng)。

甲：新世紀(jì)的太陽(yáng)照耀著我們前進(jìn)，

乙：新世紀(jì)的鮮花伴隨著我們同行。

甲：我們將以一顆感恩的心靈，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨。 合：我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明，“我們能做得更好”! 合：平安街道慶“六一”師生文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！

第三篇：兒童節(jié)主持詞必備大全

甲：尊敬的老師們

乙：親愛(ài)的同學(xué)們

齊：大家好!

甲：當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線

乙：我們又迎來(lái)了新的一天

甲：這是多么快樂(lè)的一天啊

乙：因?yàn)榻裉焓侨�世界少年兒童共同的�?jié)日!

齊：在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們節(jié)日快樂(lè)!

**區(qū)**小學(xué)“新世紀(jì)我能行”、慶六一文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始!

甲：首先請(qǐng)欣賞藝術(shù)體操《新世紀(jì)我能行》，表演者武**、沈**等

乙：同學(xué)們，此時(shí)此刻我們的心情無(wú)比激動(dòng)，因?yàn)榻裉焓俏覀兩倌陜和�自己的�?jié)日，我們心中充滿(mǎn)了無(wú)限的幸福和歡樂(lè)。請(qǐng)聽(tīng)六年級(jí)三班給我們帶來(lái)的歌曲《歡樂(lè)頌》

甲：小鳥(niǎo)在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲(chóng)們?cè)谘葑�，就連活潑可愛(ài)的小鴨子也來(lái)湊熱鬧了。

乙：感謝學(xué)前班的小朋友給我們帶來(lái)的精彩表演。下面請(qǐng)欣賞張**、楊**為大家演唱的歌曲《可愛(ài)的家》

甲：下面讓我們看一看五年級(jí)同學(xué)的表演

乙：同學(xué)們，你們愛(ài)科學(xué)嗎?有沒(méi)有想過(guò)到太空上去看一看，和星星月亮做朋友?看我們的好朋友小星星來(lái)了。

甲：英語(yǔ)是走向世界的工具，我們天天學(xué)英語(yǔ)，人人說(shuō)英語(yǔ)，我們還會(huì)表演英語(yǔ)小節(jié)目呢，請(qǐng)看英語(yǔ)歌表演

乙：我們是祖國(guó)的花朵，我們是祖國(guó)的希望，祖國(guó)是我們共同的媽媽?zhuān)��?qǐng)聽(tīng)來(lái)自六年級(jí)二班的歌聲《我的祖國(guó)》

甲：下面請(qǐng)欣賞歌舞《拾稻穗的小姑娘》演唱：馮**，伴舞吳**等

乙：你見(jiàn)過(guò)時(shí)裝表演嗎?我想你肯定沒(méi)見(jiàn)過(guò)這些小模特，看，他們來(lái)了!

甲：瞧，四年級(jí)的同學(xué)們躍躍欲試，你們想表演什么節(jié)目呀?下面我們就來(lái)欣賞四年級(jí)全體同學(xué)的演唱。

乙：下面請(qǐng)欣賞電子鼓獨(dú)奏〈好日子〉表演者盧**：

課文朗誦《小白兔和小灰兔》表演者：鄧**、周**

(甲)小朋友們，想欣賞拉丁舞表演嗎?他們可是獲過(guò)大獎(jiǎng)的高手。

倫巴表演表演者：陳**、王**

(乙)幾個(gè)快樂(lè)的小男生想為大家表演一個(gè)童話(huà)劇，掌聲歡迎!

童話(huà)劇《兩只鳥(niǎo)、獵人和狼》表演者：王**、吳**、閻**

(丙)下面讓我們輕松一下

歌舞表演《倫敦橋》表演者：趙**江**

(甲)《數(shù)碼寶貝》大家都看過(guò)吧，那可有趣了。

小品《數(shù)碼寶貝》表演者：朱葉波、劉瑾威

(乙)最后請(qǐng)欣賞歌舞系列

《數(shù)鴨子》

表演者：陳**、段**

《粉刷匠》表演者：張**、徐**、黃**

《迷路的小花鴨》表演者：青**、陳**、李**、鄭**、謝**

(甲)節(jié)目真是太精彩了!

(乙丙)可歡樂(lè)的時(shí)光卻總是太短暫。

(甲)歡歡喜喜慶“六一”活動(dòng)到此結(jié)束，噶寫(xiě)大家的*演出。

(合)最后祝同學(xué)們：

身體健康!

學(xué)習(xí)進(jìn)步!

天天快樂(lè)!

第四篇：六一兒童節(jié)主持詞六一兒童節(jié)主持詞

男：親愛(ài)的同學(xué)們，女：敬愛(ài)的老師和家長(zhǎng)朋友們，

合：大家下午好！合：大家下午好！

男：秋高氣爽，女：碩果飄香！

男：在這美麗的金秋季節(jié)， 女：我們迎來(lái)了方田中小第三屆綜合素質(zhì)展示大賽 男：我們激情飛揚(yáng)！女：我們心兒歡暢，

男：感謝您，方田中小，您是我們課外生活的樂(lè)園！

女：感謝您，方田中小，您是我們展示才華的舞臺(tái)！

女：在您溫暖的懷抱里，我們盡情享受著童年的快樂(lè)，

男：在您博大的胸懷中，我們自由放飛著美麗的夢(mèng)想！

合：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師合：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師

親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！

燕：有一種時(shí)刻總讓人熱血沸騰，燕：有一種時(shí)刻總讓人熱血沸騰， 光：有一種時(shí)刻總讓人淚花滾滾，光：有一種時(shí)刻總讓人淚花滾滾， 合：這就是奏國(guó)歌、升國(guó)旗時(shí)的情景。合：這就是奏國(guó)歌、升國(guó)旗時(shí)的情景。 燕：當(dāng)我們仰望五星紅旗，燕：當(dāng)我們仰望五星紅旗， 光：心中就有熱血沸騰；光：心中就有熱血沸騰；

燕：人民的利益高于一切，燕：人民的利益高于一切，

光：用我們真誠(chéng)的童心向國(guó)旗宣誓，光：用我們真誠(chéng)的童心向國(guó)旗宣誓， 合：我們永遠(yuǎn)跟黨走。合：我們永遠(yuǎn)跟黨走。

燕：升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始，全體直立，燕：升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始，全體直立 敬禮!奏國(guó)歌!敬禮!奏國(guó)歌

燕：六月的氣候宜人，鮮花盛開(kāi)。燕：六月的氣候宜人，鮮花盛開(kāi)。 光：六月的草長(zhǎng)鶯飛，生機(jī)盎然。光：六月的草長(zhǎng)鶯飛，生機(jī)盎然。 燕：伴著花的芬芳，披著節(jié)日的盛裝，燕：伴著花的芬芳，披著節(jié)日的盛裝， 光：“六一”，這個(gè)屬于我們的節(jié)日，光：“六一”，這個(gè)屬于我們的節(jié)日，

又來(lái)到了我們的身旁。又來(lái)到了我們的身旁。

燕：在我們眼里，六月它是一只新鮮燕：在我們眼里，六月它是一只新鮮

的蘋(píng)果；它采集太陽(yáng)的顏色，汲的蘋(píng)果；它采集太陽(yáng)的顏色，汲

取大地的蘋(píng)果；它采集太陽(yáng)的顏取大地的蘋(píng)果；它采集太陽(yáng)的顏 色，汲取大地的汁液，切開(kāi)它吧，色，汲取大地的汁液，切開(kāi)它吧， 讓蜜汁淌進(jìn)我們的心窩讓蜜汁淌進(jìn)我們的心窩

光：在我們眼里，六月它只是一只小光：在我們眼里，六月它只是一只小

小的鳥(niǎo)兒；鳥(niǎo)兒的鳴叫斟滿(mǎn)酒杯，小的鳥(niǎo)兒；鳥(niǎo)兒的鳴叫斟滿(mǎn)酒杯 快分給我們吧，讓我們痛飲這新快分給我們吧，讓我們痛飲這新 鮮的歡樂(lè)燕：全體隊(duì)員直立，下面讓我們用歌聲唱出這節(jié)日的快樂(lè)吧!齊唱隊(duì)歌!

光：下面請(qǐng)陳校長(zhǎng)為我們致賀詞大家歡迎!燕：陳校長(zhǎng)誠(chéng)摯地問(wèn)候節(jié)日的祝賀讓我們深深感到少先隊(duì)員的無(wú)尚光榮。合：是啊!少先隊(duì)員們，繁榮昌盛的美好前景在召喚著我們。我們要努力提高自身素質(zhì)，在新的人生起點(diǎn)上，再接再厲，使自己成為新世紀(jì)祖國(guó)建設(shè)需要的棟粱之材。光：下面請(qǐng)羅副校長(zhǎng)為我們講話(huà)，大家歡迎!燕：羅副校長(zhǎng)的講話(huà)讓我們感受到了學(xué)校給我們帶來(lái)了快樂(lè)，老師為我們付出了心血光：是啊! 可愛(ài)的同學(xué)們，昨天是值得我們贊美的，因?yàn)槲覀円迅冻隽伺�力；燕：今天是�?yīng)該好好把握的，因?yàn)榘盐蘸妹恳粋�(gè)“今天”，就意味鮮的歡樂(lè)

燕：全體隊(duì)員直立，下面讓我們用歌聲唱出這節(jié)日的快樂(lè)吧!齊唱隊(duì)歌!光：下面請(qǐng)陳校長(zhǎng)為我們致賀詞

大家歡迎!

燕：陳校長(zhǎng)誠(chéng)摯地問(wèn)候節(jié)日的祝賀

讓我們深深感到少先隊(duì)員的無(wú)尚光榮。

合：是啊!少先隊(duì)員們，繁榮昌盛

的美好前景在召喚著我們。我們要努力提高自身素質(zhì)，在新的人生起點(diǎn)上，再接再厲，使自己成為新世紀(jì)祖國(guó)建設(shè)需要的棟粱之材。

光：下面請(qǐng)羅副校長(zhǎng)為我們講話(huà)，

大家歡迎!

燕：羅副校長(zhǎng)的講話(huà)讓我們感受到

了學(xué)校給我們帶來(lái)了快樂(lè)，老師為我們付出了心血光：是啊! 可愛(ài)的同學(xué)們，昨天是值得我們贊美的，因?yàn)槲覀円迅冻隽伺�力�?/p>

燕：今天是應(yīng)該好好把握的，因?yàn)?/p>

把握好每一個(gè)“今天”，就意味

著把握好了今生；著把握好了今生；

光：明天是充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)和希望的，我們光：明天是充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)和希望的，我們

應(yīng)該夯實(shí)基礎(chǔ)、信心百倍地去面對(duì)應(yīng)該夯實(shí)基礎(chǔ)、信心百倍地去面對(duì) 燕：在這盛大的節(jié)日里，我校迎來(lái)了燕：在這盛大的節(jié)日里，我校迎來(lái)了

首屆綜合素質(zhì)與技能競(jìng)賽活動(dòng)首屆綜合素質(zhì)與技能競(jìng)賽活動(dòng) 光：各班選手都將登臺(tái)亮相，展風(fēng)姿、光：各班選手都將登臺(tái)亮相，展風(fēng)姿、

獻(xiàn)才藝。他們將向我們展示書(shū)法、獻(xiàn)才藝。他們將向我們展示書(shū)法 小組朗誦，綜合素質(zhì)與實(shí)踐體驗(yàn)三個(gè)方面的才藝

燕：參加本次活動(dòng)的評(píng)委有：羅副校長(zhǎng) 廖福禎主任、張清祥主任、巫朝良老師 范進(jìn)利老師、溫仕旺老師、張旺盛老師 光：還有負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)的：陳應(yīng)珍老師 廖有壽老師合：讓我們用熱烈的掌聲對(duì)他們表示歡迎燕：首先要進(jìn)行的競(jìng)賽項(xiàng)目是：書(shū)法光：比賽的規(guī)則是：1-3年級(jí)的選手根據(jù)所提供的內(nèi)容，在田字格內(nèi)正確、規(guī)范地書(shū)寫(xiě)，由評(píng)委評(píng)出每作品的分?jǐn)?shù)，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，計(jì)算平均分為參賽選手的最后得分，再把各班級(jí)四個(gè)選手的最后得分相加除以4， 算出每個(gè)代表隊(duì)該項(xiàng)目的競(jìng)賽得分。燕：請(qǐng)各選手上場(chǎng)。

小組朗誦，綜合素質(zhì)與實(shí)踐體驗(yàn)三個(gè)方面的才藝 燕：參加本次活動(dòng)的評(píng)委有：羅副校長(zhǎng) 廖福禎主任、張清祥主任、巫朝良老師 范進(jìn)利老師、溫仕旺老師、張旺盛老師 光：還有負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)的：陳應(yīng)珍老師

廖有壽老師

合：讓我們用熱烈的掌聲對(duì)他們表示

歡迎

燕：首先要進(jìn)行的競(jìng)賽項(xiàng)目是：書(shū)法 光：比賽的規(guī)則是：1-3年級(jí)的選手根據(jù)所提供的內(nèi)容，在田字格內(nèi)

正確、規(guī)范地書(shū)寫(xiě)，由評(píng)委評(píng)出每作品的分?jǐn)?shù)，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，計(jì)算平均分為參賽選手的最后得分，再把各班級(jí)四個(gè)選手的最后得分相加除以4算出每個(gè)代表隊(duì)該項(xiàng)目的競(jìng)賽得分 燕：請(qǐng)各選手上場(chǎng)。

光：接下來(lái)要進(jìn)行的是小組朗誦。光：接下來(lái)要進(jìn)行的是小組朗誦。

競(jìng)賽規(guī)則是：以抽簽決定各代競(jìng)賽規(guī)則是：以抽簽決定各代 表朗誦的順序。朗誦內(nèi)容與形表朗誦的順序。朗誦內(nèi)容與形 式由各隊(duì)抽簽選取，內(nèi)容為各年式由各隊(duì)抽簽選取，內(nèi)容為各年 級(jí)本學(xué)期教材中的背誦課文，要級(jí)本學(xué)期教材中的背誦課文，要 求全體隊(duì)員參與，由全體評(píng)委現(xiàn)求全體隊(duì)員參與，由全體評(píng)委現(xiàn) 場(chǎng)打分，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)場(chǎng)打分，去掉一個(gè)最高分和一個(gè) 最低分計(jì)算平均分為各代表隊(duì)該最低分計(jì)算平均分為各代表隊(duì)該 項(xiàng)目的最后得分。項(xiàng)目的最后得分。

燕：請(qǐng)各代表隊(duì)上臺(tái)抽簽。燕：請(qǐng)各代表隊(duì)上臺(tái)抽簽。

光：再接下來(lái)要進(jìn)行的是綜合素質(zhì)與光：再接下來(lái)要進(jìn)行的是綜合素質(zhì)與

實(shí)踐體驗(yàn)實(shí)踐體驗(yàn)

燕：競(jìng)賽規(guī)則是：各代表隊(duì)現(xiàn)場(chǎng)抽取燕：競(jìng)賽規(guī)則是：各代表隊(duì)現(xiàn)場(chǎng)抽取

出場(chǎng)順序和題目，根據(jù)題目要求出場(chǎng)順序和題目，根據(jù)題目要求 或回答問(wèn)題或?qū)嵺`體驗(yàn)。或回答問(wèn)題或?qū)嵺`體驗(yàn)。 光：回答問(wèn)題由一個(gè)隊(duì)員主答，其他隊(duì)光：回答問(wèn)題由一個(gè)隊(duì)員主答，其他隊(duì) 員可以補(bǔ)充，實(shí)踐體驗(yàn)由指定隊(duì)員獨(dú)員可以補(bǔ)充，實(shí)踐體驗(yàn)由指定隊(duì)員獨(dú) 立完成，時(shí)間10分鐘左右，請(qǐng)各代立完成，時(shí)間10分鐘左右，請(qǐng)各代 表隊(duì)上臺(tái)抽簽。表隊(duì)上臺(tái)抽簽。表隊(duì)上臺(tái)抽簽。表隊(duì)上臺(tái)抽簽。

結(jié)束語(yǔ)：結(jié)束語(yǔ)：

女：一次次實(shí)踐，我們學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)女：一次次實(shí)踐，我們學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)

迅速成長(zhǎng)迅速成長(zhǎng)

男：一回回體驗(yàn)，我們學(xué)會(huì)了自我完善男：一回回體驗(yàn)，我們學(xué)會(huì)了自我完善

成長(zhǎng)健康成長(zhǎng)健康

女：實(shí)踐中有苦有甜，體驗(yàn)中有酸有辣女：實(shí)踐中有苦有甜，體驗(yàn)中有酸有辣 男：然而——酸甜苦辣都是營(yíng)養(yǎng)。男：然而——酸甜苦辣都是營(yíng)養(yǎng) 女：我們自豪，我們擁有未來(lái)，女：我們自豪，我們擁有未來(lái) 男：我們驕傲，我們擁有明天；男：我們驕傲，我們擁有明天；

女：明天的藍(lán)天更瑰麗，明天的藍(lán)天女：明天的藍(lán)天更瑰麗，明天的藍(lán)天

更燦爛更燦爛

男：明天的夢(mèng)兒更甜美，明天的生男：明天的夢(mèng)兒更甜美，明天的生

活更愉快！活更愉快！

女：擁有明天，便擁有一塊神奇的畫(huà)板，女：擁有明天，便擁有一塊神奇的畫(huà)板 男：讓我們寫(xiě)下最美的文字，畫(huà)下最男：讓我們寫(xiě)下最美的文字，畫(huà)下最

美的圖案，美的圖案，

合：留下光彩照人的成長(zhǎng)足跡！今天合：留下光彩照人的成長(zhǎng)足跡！今天

的競(jìng)賽至此結(jié)束的競(jìng)賽至此結(jié)束

第五篇：六一兒童節(jié)節(jié)目主持詞

硐口小學(xué)六·一節(jié)目主持詞

201*-6-1

于美玲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，各位來(lái)賓

顧釗溧：親愛(ài)的小伙伴們。

合：大家好!

于：伴著花的芳香

顧：踏著歌的節(jié)拍

于：我們迎來(lái)了六月的時(shí)光

顧：我們的心像怒放的花朵

于：同學(xué)們，我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日 合：“六一”兒童節(jié)!

顧：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿(mǎn)懷感激之情地說(shuō)一聲—— 合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!

于：在這歡樂(lè)的日子里，

顧：讓我們共同祝愿：

合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂(lè)！

于：下面進(jìn)行節(jié)日第一項(xiàng)，升國(guó)旗，奏國(guó)歌

顧：全體起立，少先隊(duì)員行隊(duì)禮，其他人行注目禮。禮畢，請(qǐng)坐。第二項(xiàng)，領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)，首先由于校長(zhǎng)致開(kāi)幕詞。大家歡迎！

顧：在這一年中我們少先隊(duì)組織涌現(xiàn)出許多的優(yōu)秀少先隊(duì)干部和優(yōu)秀少先隊(duì)員，首先我們請(qǐng)各中隊(duì)的優(yōu)秀隊(duì)干部上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，他們是于建成、陶文紅、于美玲、金洋洋、于春立、于優(yōu)優(yōu)。

于：我們以熱烈的掌聲歡迎各中隊(duì)的優(yōu)秀少先隊(duì)員上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。他們是顧：我們少年兒童迎著新世紀(jì)的曙光像雄鷹一樣展翅翱翔

于：又一批新的雛鷹加入了我們這個(gè)少先隊(duì)大家庭

顧：讓我們以熱烈的掌聲歡迎新隊(duì)員們上場(chǎng)，他們是于建成、張光念、于德爽、顧釗源、景貴鑫、鄧?guó)P豪、于成、于帥、黃麗、吳明雍、劉蓉、王建森、吳修兵、于財(cái)興。

于：請(qǐng)五、六年級(jí)的同學(xué)們?yōu)樾玛?duì)員佩帶紅領(lǐng)巾。請(qǐng)新隊(duì)員們?cè)趪?guó)旗下宣讀入隊(duì)誓詞

顧：我在隊(duì)旗下宣誓：我決心遵照中國(guó)共產(chǎn)黨的教導(dǎo)，好好學(xué)習(xí)，好好好工作，好好勞動(dòng)，準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)，貢獻(xiàn)出一切力量！

于；下面請(qǐng)新少先隊(duì)員代表于爽同學(xué)致詞。

顧：接下來(lái)有請(qǐng)老師們和我們獲獎(jiǎng)的同學(xué)以及新少先隊(duì)員合影。 于：硐口小學(xué)201*年慶六一文藝匯演正式開(kāi)始！

首先有請(qǐng)五年級(jí)的同學(xué)們?yōu)槲覀儽硌菸璧浮稛苫鹣x(chóng)》

于：一首首動(dòng)聽(tīng)的歌曲，唱出了我們童年的心聲；

顧：一曲曲優(yōu)美的舞蹈，展示了我們童年的風(fēng)采；

于：一顆顆感恩的心，感謝老師的辛勤教誨，父母的養(yǎng)育之恩。合：六一文藝演出到此結(jié)束。謝謝大家，我們來(lái)年再相見(jiàn)

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