人才隊(duì)伍建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程。黨政人才、企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人才、專業(yè)技術(shù)人才是我國(guó)人才隊(duì)伍的主體。著眼于黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展的需要，堅(jiān)持分類指導(dǎo)、整體推進(jìn)；堅(jiān)持三支隊(duì)伍一起抓，著重培養(yǎng)造就大批適應(yīng)改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的高層次人才，帶動(dòng)整個(gè)人才隊(duì)伍建設(shè)，盡快形成一支門類齊全、梯次合理、素質(zhì)優(yōu)良、新老銜接、充分滿足經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要的宏大人才隊(duì)伍，這是實(shí)施人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略的一項(xiàng)重點(diǎn)工作。人才隊(duì)伍建設(shè)的戰(zhàn)略抓手，是加緊培養(yǎng)造就中高級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部、優(yōu)秀企業(yè)家和各領(lǐng)域高級(jí)專家等高層次人才。高層次人才是人才隊(duì)伍的重點(diǎn)。要站在戰(zhàn)略的高度，借鑒國(guó)際經(jīng)驗(yàn)，制定符合我國(guó)國(guó)情的高層次人才培養(yǎng)規(guī)劃，采取切實(shí)措施，形成各類高層次人才脫穎而出、健康成長(zhǎng)、發(fā)揮才干的良好機(jī)制和環(huán)境。要圍繞加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)，大力提高中高級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部科學(xué)判斷形勢(shì)、駕馭市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、應(yīng)對(duì)復(fù)雜局面、依法執(zhí)政和總攬全局的能力，培養(yǎng)造就一批忠誠(chéng)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想、善于治黨治國(guó)治軍的政治家。要以提高戰(zhàn)略開拓能力和現(xiàn)代化經(jīng)營(yíng)管理水平為核心，加快培養(yǎng)造就一批熟悉國(guó)際國(guó)內(nèi)市場(chǎng)、具有參與國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)能力和水平的優(yōu)秀企業(yè)家。要以提高創(chuàng)新能力和弘揚(yáng)科學(xué)精神為核心，加快培養(yǎng)造就一批具有世界前沿水平的高級(jí)專家，特別是要抓緊培養(yǎng)造就一批中青年高級(jí)專家。善于利用國(guó)際國(guó)內(nèi)兩種人才資源，做到自主培養(yǎng)開發(fā)人才和引進(jìn)海外人才并重，這是促進(jìn)各級(jí)各類人才協(xié)調(diào)發(fā)展的重要措施。改革開放以來(lái)，我國(guó)有大批人員出國(guó)留學(xué)，這是極為寶貴的人才資源。我們要繼續(xù)貫徹支持留學(xué)、鼓勵(lì)回國(guó)、來(lái)去自由的方針，鼓勵(lì)留學(xué)人員以不同方式為祖國(guó)服務(wù)。按照拓寬留學(xué)渠道、吸引人才回國(guó)、支持創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、鼓勵(lì)為國(guó)服務(wù)的要求，建立符合留學(xué)人員特點(diǎn)的引才機(jī)制，制定鼓勵(lì)和支持留學(xué)人員回國(guó)創(chuàng)業(yè)的政策，重點(diǎn)吸引高層次人才和緊缺人才。要制定和完善政策措施，積極引進(jìn)海外人才和智力。國(guó)家建設(shè)需要不同層次的各類人才。人才隊(duì)伍建設(shè)要統(tǒng)籌兼顧各個(gè)層次、各個(gè)門類的人才需求，實(shí)現(xiàn)不同層次、不同職業(yè)、不同年齡人才的協(xié)調(diào)發(fā)展。要加強(qiáng)對(duì)人才資源開發(fā)的宏觀調(diào)控，調(diào)整和優(yōu)化人才結(jié)構(gòu)，促進(jìn)人才在地區(qū)、產(chǎn)業(yè)、行業(yè)和不同所有制組織中的合理分布。要抓緊培養(yǎng)各級(jí)各類緊缺人才，加強(qiáng)高技能人才和農(nóng)村實(shí)用人才隊(duì)伍建設(shè)，抓好青年人才、婦女人才和少數(shù)民族人才隊(duì)伍建設(shè)。這幾方面的人才，在黨和國(guó)家事業(yè)中有著不可替代的重要作用，必須納入總體規(guī)劃，認(rèn)真抓好。
第二篇：堅(jiān)持各級(jí)各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展堅(jiān)持各級(jí)各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展
—— 深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神之十
黨的十八大報(bào)告提出：“辦好學(xué)前教育，均衡發(fā)展九年義務(wù)教育，基本普及高中階段教育，加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育，推動(dòng)高等教育內(nèi)涵式發(fā)展，積極發(fā)展繼續(xù)教育，完善終身教育體系，建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)。”這是我們黨在教育改革發(fā)展的新起點(diǎn)上，科學(xué)謀劃教育協(xié)調(diào)發(fā)展做出的新部署，對(duì)于堅(jiān)持各級(jí)各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展具有重要導(dǎo)向作用。黨的十六大以來(lái)，我國(guó)教育事業(yè)迅速發(fā)展，義務(wù)教育全面普及，職業(yè)教育加快發(fā)展，高等教育進(jìn)入大眾化階段，成人教育與終身教育覆蓋面持續(xù)擴(kuò)大，我國(guó)教育發(fā)展站上新起點(diǎn)，步入新階段。然而，與國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)人才提出的需求相比，與人民群眾日益增長(zhǎng)的多樣化教育需求相比，我國(guó)教育普及水平仍有待持續(xù)提升，教育教學(xué)質(zhì)量仍有待全面提高，各級(jí)各類教育仍有待進(jìn)一步全面協(xié)調(diào)發(fā)展，以實(shí)現(xiàn)更高水平的普及教育，提供更加豐富的優(yōu)質(zhì)教育，構(gòu)建更加完善的終身教育，為全面建成小康社會(huì)，奪取中國(guó)特色社會(huì)主義新勝利提供強(qiáng)有力的人才支撐。
堅(jiān)持各級(jí)各類教育全面協(xié)調(diào)發(fā)展，既是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的基本要求，也是新時(shí)期教育改革發(fā)展的重要目標(biāo)。要堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，把全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的理念貫穿到教育改革發(fā)展始終，統(tǒng)籌兼顧各級(jí)各類教育結(jié)構(gòu)和比例，統(tǒng)籌兼顧教育普及和提高質(zhì)量，著力構(gòu)建學(xué)前教育、基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育、高等教育、終身教育等各級(jí)各類教育齊頭并進(jìn)、全面協(xié)調(diào)的發(fā)展格局，全面完善中國(guó)特色社會(huì)主義教育體系。
要著力辦好學(xué)前教育，夯實(shí)基礎(chǔ)教育的基礎(chǔ)，確保國(guó)民教育從幼兒階段就打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。要著力推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，努力縮小城鄉(xiāng)教育差距，鞏固提高九年義務(wù)教育水平，全面提升國(guó)民受教育水平。要統(tǒng)籌兼顧職業(yè)教育和普通教育發(fā)展，加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育，基本普及高中階段教育，向高等教育輸送更多優(yōu)秀人才。要著力推動(dòng)高等教育內(nèi)涵式發(fā)展，全面提高高等教育質(zhì)量和人才培養(yǎng)質(zhì)量，培養(yǎng)更多滿足經(jīng)濟(jì)社會(huì)需要的創(chuàng)新復(fù)合人才。要著力構(gòu)建體系完備的終身教育，通過(guò)學(xué)歷教育和非學(xué)歷教育協(xié)調(diào)發(fā)展，職前教育和職后教育有效銜接，建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)，努力使現(xiàn)代國(guó)民教育體系更加完善，促進(jìn)全體人民學(xué)有所教、學(xué)有所成、學(xué)有所用。
堅(jiān)持各級(jí)各類教育全面協(xié)調(diào)發(fā)展，關(guān)鍵在改革。要著力加快教育關(guān)鍵環(huán)節(jié)、重點(diǎn)領(lǐng)域的改革，以改革推動(dòng)發(fā)展，以改革提高質(zhì)量，以改革增強(qiáng)活力，以改革破除阻礙教育
協(xié)調(diào)發(fā)展的體制機(jī)制障礙，實(shí)現(xiàn)各級(jí)各類教育的全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，不斷開創(chuàng)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展新局面。（本報(bào)評(píng)論員）
《中國(guó)教育報(bào)》201*年11月28日第1版
第三篇：促進(jìn)人才資源和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展相協(xié)調(diào)中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)人才工作的決定指出，堅(jiān)持人才資源與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展相協(xié)調(diào)，把人才作為制定國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展規(guī)劃的重要內(nèi)容，建立健全人才資源開發(fā)宏觀調(diào)控體系。認(rèn)真貫徹落實(shí)《決定》，實(shí)施人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，就是要使人才工作和人才資源開發(fā)，為黨和國(guó)家的中心任務(wù)服務(wù)，為國(guó)家重大發(fā)展戰(zhàn)略服務(wù)，為促進(jìn)人的全面發(fā)展服務(wù)。人才資源的規(guī)劃、開發(fā)、調(diào)配和利用，一定要同國(guó)家重大發(fā)展戰(zhàn)略、重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目、重要攻關(guān)課題和重要工作布局緊密配合，使兩者相互協(xié)調(diào)、相互促進(jìn)。概括起來(lái)說(shuō)，就是要重點(diǎn)抓好幾項(xiàng)工作。一是要緊緊圍繞十六大和十六屆三中全會(huì)提出的改革、發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)和部署，制定相應(yīng)的人才資源規(guī)劃，優(yōu)化人才資源配置。要著眼于實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速協(xié)調(diào)健康發(fā)展和社會(huì)全面進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的宏偉目標(biāo)，認(rèn)真研究和分析所需人才資源的數(shù)量、素質(zhì)和結(jié)構(gòu)，主動(dòng)把人才規(guī)劃的制定和實(shí)施抓好抓實(shí)，為國(guó)家發(fā)展提供有力保障。二是要注意發(fā)揮社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的優(yōu)勢(shì)，在發(fā)揮市場(chǎng)配置人才資源基礎(chǔ)性作用的同時(shí)，充分發(fā)揮社會(huì)主義制度能夠集中力量辦大事的優(yōu)勢(shì)，有效整合人才資源，形成人才資源的整體合力，集中力量攻克和解決經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的關(guān)鍵性課題。三是要緊緊圍繞科教興國(guó)、可持續(xù)發(fā)展、西部大開發(fā)、振興東北地區(qū)等老工業(yè)基地等戰(zhàn)略的實(shí)施，有針對(duì)性的吸引、調(diào)配和補(bǔ)充緊缺人才和重點(diǎn)人才，以保證重大發(fā)展戰(zhàn)略的順利實(shí)施�！安┦糠⻊�(wù)團(tuán)”、“西部之光”人才培養(yǎng)計(jì)劃、“西部千名學(xué)科帶頭人工程”、“院士專家西部行”、東西部干部交流和對(duì)口支援等活動(dòng)，既為實(shí)施西部大開發(fā)戰(zhàn)略提供了寶貴的人才和智力支持，又使許多青年人才在艱苦環(huán)境中得到鍛煉。要認(rèn)真總結(jié)和推廣這方面的成功經(jīng)驗(yàn)，努力使黨和國(guó)家的每一項(xiàng)重大發(fā)展決策都能獲得人才資源的充分配合和有力支持，都能為人才鍛煉成長(zhǎng)提供舞臺(tái)。四是要進(jìn)一步完善有關(guān)政策和法律法規(guī)，打破部門和區(qū)域壟斷，加強(qiáng)宏觀調(diào)控，盤活現(xiàn)有人才資源。尤其要制定鼓勵(lì)和吸引人才到西部地區(qū)、民族地區(qū)、貧困地區(qū)和農(nóng)村工作提供服務(wù)的優(yōu)惠政策，引導(dǎo)人才向中小城市流動(dòng)，鼓勵(lì)黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、科研院所同人才匱乏地區(qū)和單位之間的人才流動(dòng)，推動(dòng)應(yīng)用性科技人才自主創(chuàng)業(yè)和向企業(yè)流動(dòng)，鼓勵(lì)農(nóng)業(yè)技術(shù)人才和高校畢業(yè)生到農(nóng)村和基層創(chuàng)業(yè)，逐步解決人才積壓和人才短缺的矛盾，最大限度地發(fā)揮現(xiàn)有人才資源的潛能。人才支撐發(fā)展，發(fā)展孕育人才。國(guó)家重大發(fā)展戰(zhàn)略和項(xiàng)目的實(shí)施，為各類優(yōu)秀人才脫穎而出提供了難得的機(jī)遇和舞臺(tái)。要鼓勵(lì)各級(jí)各類人才尤其是青年人才胸懷大志、不畏艱險(xiǎn)，自覺投身西部大開發(fā)、扶貧開發(fā)、振興東北地區(qū)等老工業(yè)基地這樣的偉大事業(yè)，在艱苦環(huán)境中磨煉自己，在社會(huì)實(shí)踐中成長(zhǎng)為各項(xiàng)事業(yè)的骨干。
第四篇：縣在各類人才中發(fā)展黨員工作的實(shí)踐與思考**縣牢固樹立“人才資源是第一資源”的觀念，緊緊圍繞壯大人才隊(duì)伍中黨員總量，優(yōu)化黨員隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，強(qiáng)化基層組織建設(shè)目標(biāo)，注重做好在各類人才中發(fā)展黨員工作，把各類優(yōu)秀人才不斷吸聚到黨組織周圍。在堅(jiān)持黨員發(fā)展方針、發(fā)展標(biāo)準(zhǔn)的前提下，根據(jù)人才成長(zhǎng)的特點(diǎn)，不斷改進(jìn)工作方式，拓寬工作思路，創(chuàng)新工作機(jī)制，使各類專業(yè)技術(shù)人才入黨工作取得了可喜的局面
。近三年來(lái)，**縣共發(fā)展黨員2424名，其中各類專業(yè)技術(shù)人才占74.7，生產(chǎn)一線人才占67.2。
一、主要成效
1、放大了人才群體的社會(huì)影響，黨的凝聚力進(jìn)一步增強(qiáng)。人才群體是特殊的社會(huì)群體。各類人才中的黨員作為人才群體中的精英分子，他們的自律行為和個(gè)人的政治形象，不僅對(duì)本部門、本單位、本企業(yè)的黨員和群眾有一定的凝聚作用，而且他們的業(yè)務(wù)能力和知識(shí)水平在社會(huì)上也有較大的影響力。通過(guò)近幾年大力發(fā)展各類優(yōu)秀人才入黨，使黨員隊(duì)伍素質(zhì)得到了提高，黨員隊(duì)伍結(jié)構(gòu)得到了優(yōu)化，擴(kuò)大了黨組織的工作覆蓋面，增強(qiáng)了黨的階級(jí)基礎(chǔ)和群眾基礎(chǔ)。由于人才黨員在工作中勇挑重?fù)?dān)，嚴(yán)格遵守組織紀(jì)律，帶頭參加黨組織的各項(xiàng)活動(dòng)，起到了榜樣作用，使周邊的優(yōu)秀人才看到了黨組織的生機(jī)和活力，在政治上追求進(jìn)步，積極要求加入黨組織的人才越來(lái)越多。201*年以來(lái)，入黨積極分子隊(duì)伍中各類人才均以30的比例遞增。201*年，全縣建立的4806名入黨積子名冊(cè)中，各類優(yōu)秀人才比例達(dá)到了75.2，黨組織的凝聚力和向心力得到了很大增強(qiáng)。
2、激發(fā)了人才群體的創(chuàng)新動(dòng)力，貢獻(xiàn)業(yè)績(jī)顯著提高。黨員人才作為優(yōu)勢(shì)的人力資源，各級(jí)黨組織都給予了極大關(guān)注。通過(guò)關(guān)心他們的業(yè)務(wù)進(jìn)步、職稱晉升、家庭困難以及思想困惑，努力在指導(dǎo)、引導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo)上下功夫，提高了人才黨員的工作積極性和創(chuàng)造動(dòng)力，在技術(shù)上精益求精，在重大課題研究、重要技術(shù)攻關(guān)、本職工作創(chuàng)新上充分發(fā)揮了骨干帶頭作用。泗絹集團(tuán)黨委成立的“黨員科研小分隊(duì)”，僅上半年的12項(xiàng)小發(fā)明創(chuàng)造，就為企業(yè)節(jié)約成本近140萬(wàn)元；**中學(xué)黨委在年初制定的十項(xiàng)重要教學(xué)課題研究，黨員承擔(dān)了8項(xiàng)；201*年6月，全縣“十大杰出創(chuàng)業(yè)青年”表彰中，黨員就占7人。
3、樹立了科學(xué)發(fā)展的氛圍，學(xué)用科學(xué)意識(shí)得到深化。人才黨員平時(shí)十分注重科學(xué)理論學(xué)習(xí)，具有較深厚的理論功底，善于學(xué)習(xí)和借鑒外來(lái)的經(jīng)驗(yàn)做法，善于把理論成果轉(zhuǎn)化為創(chuàng)業(yè)的實(shí)踐行動(dòng)，他們運(yùn)用科學(xué)創(chuàng)業(yè)的成功經(jīng)驗(yàn)，又在較大范圍內(nèi)吸引了群眾崇尚科學(xué)、尊重科學(xué)、學(xué)習(xí)科學(xué)、運(yùn)用科學(xué)的熱潮。愛園鎮(zhèn)食用菌協(xié)會(huì)黨支部書記周奮勇同志，201*年，采用磚混結(jié)構(gòu)高架大棚多層立體種植蘑菇新技術(shù)，改變了傳統(tǒng)蘑菇種植方法，經(jīng)濟(jì)效益成倍增長(zhǎng)，吸引了周邊群眾紛紛上門學(xué)習(xí)。在他的示范帶動(dòng)下，201*年，愛園鎮(zhèn)建立了食用菌磚混結(jié)構(gòu)高架大棚400余個(gè)，年可實(shí)現(xiàn)銷售收入突破201*萬(wàn)元�？h委組織部每年設(shè)點(diǎn)舉辦的農(nóng)村黨員實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)班，每期均有近200名周邊非黨群眾主動(dòng)要求參與學(xué)習(xí)，積極向授課的技術(shù)專家請(qǐng)教生產(chǎn)中遇到的難題。
二、主要做法
1、注重系統(tǒng)規(guī)劃，堅(jiān)持實(shí)行分類指導(dǎo)。堅(jiān)持規(guī)劃先行，增強(qiáng)工作的目標(biāo)性，強(qiáng)化各級(jí)黨組織的工作責(zé)任�？h委制定實(shí)施了吸收人才入黨三年目標(biāo)規(guī)劃，把發(fā)展各類人才入黨工作作為整合組織資源，實(shí)現(xiàn)黨員教育、人才工作和基層組織建設(shè)三者工作的有機(jī)統(tǒng)一。通過(guò)組織推動(dòng)、典型帶動(dòng)、輿論拉動(dòng)，在全社會(huì)形成關(guān)心人才、愛護(hù)人才、使用人才的良好氛圍。為此，縣委提出了“四個(gè)側(cè)重、四個(gè)優(yōu)先”的人才入黨工作思路。即側(cè)重發(fā)展兩新組織中技術(shù)能手和管理骨干入黨，側(cè)重發(fā)展農(nóng)村中有一技之長(zhǎng)、帶頭致富的鄉(xiāng)土人才入黨，側(cè)重發(fā)展女性優(yōu)秀人才入黨，側(cè)重發(fā)展二年未發(fā)展黨員的基礎(chǔ)薄弱黨組織中的優(yōu)秀人才入黨；優(yōu)先發(fā)展35周歲以下的優(yōu)秀人才入黨，優(yōu)先發(fā)展高學(xué)歷、高職稱人才入黨，優(yōu)先發(fā)展教育衛(wèi)生一線的先進(jìn)工作者入黨，優(yōu)先發(fā)展外出務(wù)工青年中的杰出分子入黨。在培養(yǎng)推進(jìn)過(guò)程中，通過(guò)挖掘人才黨員的先進(jìn)典型，借助媒體的宣傳造勢(shì)，營(yíng)造濃厚的輿論氛圍，激發(fā)人才中人人爭(zhēng)入黨、人人爭(zhēng)典型的可喜局面。目前，全縣黨員信息庫(kù)中共建有3600多個(gè)各類人才積子信息。
2、注重培育載體，大力吸引優(yōu)秀人才入黨。**縣在吸收優(yōu)秀人才入黨過(guò)程中，堅(jiān)持突出重點(diǎn)環(huán)節(jié)，創(chuàng)新工作理念，創(chuàng)設(shè)活動(dòng)載體，使優(yōu)秀人才入黨變被動(dòng)吸收為主動(dòng)加入，變自然成熟為催生成長(zhǎng)。緊貼“三大群體”人才的實(shí)際情況，分類實(shí)施“遞進(jìn)培養(yǎng)工程”。（一）實(shí)施遞進(jìn)培養(yǎng)工程，吸收“高知群體”人才入黨。即“把優(yōu)秀人才中的高職稱、高學(xué)歷的“雙高”人員培養(yǎng)成黨員，把“雙高”人員中的黨員培養(yǎng)成教學(xué)科研骨干和學(xué)科帶頭人，把教學(xué)科研骨干和學(xué)科帶頭人中政治素質(zhì)強(qiáng)、個(gè)人能力強(qiáng)的黨員培養(yǎng)成省市“三三三”工程培養(yǎng)對(duì)象和后備干部”。在鼓勵(lì)高知人才業(yè)務(wù)冒尖的同時(shí)，注意激發(fā)他們的政治熱情，引導(dǎo)其向黨組織靠擾。在黨組織培養(yǎng)過(guò)程中，通過(guò)確
(更多請(qǐng)關(guān)注m.hmlawpc.com)定一名黨員干部或素質(zhì)較高的黨員，與發(fā)展對(duì)象結(jié)成對(duì)子，引導(dǎo)他們?cè)谡紊喜粩噙M(jìn)步，在工作中發(fā)揮示范帶動(dòng)作用�？h衛(wèi)生系統(tǒng)黨組織在發(fā)展黨員過(guò)程中，提出重點(diǎn)發(fā)展高學(xué)位、高職稱、高業(yè)務(wù)水平的“三高”人才入黨。在確定入黨培養(yǎng)人時(shí)，注重發(fā)揮資深老醫(yī)師的“傳、幫、帶”作用，建立老黨員醫(yī)師與高知群體入黨積子“一培一”制度，效果明顯。近三年來(lái)，衛(wèi)生系統(tǒng)
黨組織發(fā)展的28名黨員中，具有副高級(jí)職稱以上人員6人，研究生學(xué)歷人員1人，占發(fā)展總數(shù)的25。（二）實(shí)施遞進(jìn)培養(yǎng)工程，吸收“鄉(xiāng)土群體”人才入黨。即“把鄉(xiāng)土人才中群眾威信高、家庭收高的“雙高”型致富能手培養(yǎng)成黨員；把黨員中既會(huì)帶頭富、又會(huì)帶領(lǐng)富的“雙帶”型致富能手培養(yǎng)成村干部；把政治素質(zhì)強(qiáng)、發(fā)展經(jīng)濟(jì)能力強(qiáng)型村干部培養(yǎng)成村黨組織書記”。通過(guò)實(shí)施遞進(jìn)培養(yǎng)工程，把種養(yǎng)能手、經(jīng)紀(jì)人、農(nóng)民企業(yè)家、能工巧匠等一批“土專家”、“田秀才”吸收到黨員隊(duì)伍中來(lái)，不斷增強(qiáng)基層黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力和向心力。在培養(yǎng)過(guò)程中，將農(nóng)村無(wú)職黨員設(shè)崗定責(zé)活動(dòng)向入黨積極分子延伸，通過(guò)實(shí)施“黨群共認(rèn)崗”活動(dòng)，選擇一批政治素質(zhì)強(qiáng)的黨員與一批鄉(xiāng)土人才共認(rèn)崗位，共定目標(biāo)，在為集體公益事業(yè)服務(wù)中接受黨組織的培養(yǎng)和教育。三年來(lái)，共有1100多名鄉(xiāng)土人才在擔(dān)任農(nóng)村政策宣傳員、鄰里糾紛調(diào)解員、文明新風(fēng)傳播員、結(jié)對(duì)共富引導(dǎo)員等服務(wù)群眾崗位上被發(fā)展成黨員，其中有163名鄉(xiāng)土人才通過(guò)組織培養(yǎng)走進(jìn)村支兩委班子成員中。（三）實(shí)施遞進(jìn)培養(yǎng)工程，吸收企業(yè)“技能群體”人才入黨。即“把生產(chǎn)技術(shù)能手培養(yǎng)成黨員，把黨員技術(shù)能手培養(yǎng)成企業(yè)管理人員，把企業(yè)中層管理人員中的黨員培養(yǎng)進(jìn)企業(yè)決策層�！蓖ㄟ^(guò)優(yōu)秀黨員和技術(shù)能手結(jié)對(duì)子，在“黨員示范崗”、“黨員責(zé)任區(qū)”等崗位上實(shí)踐鍛煉，促進(jìn)其快速成長(zhǎng)。三年來(lái)，共有226名技術(shù)能手光榮地加入了黨組織，在推動(dòng)企業(yè)技術(shù)革新改造方面發(fā)揮了骨干帶頭作用。
3、注重機(jī)制創(chuàng)新，嚴(yán)格程序發(fā)展。**縣在發(fā)展各類優(yōu)秀人才入黨工作中，嚴(yán)格貫徹“十六字”方針，進(jìn)一步規(guī)范組織發(fā)展程序，創(chuàng)新發(fā)展人才黨員工作機(jī)制，切實(shí)保證新黨員質(zhì)量。一是“雙備案”制度。各基層黨支部對(duì)確定培養(yǎng)的優(yōu)秀人才入黨積極分子、發(fā)展對(duì)象，除報(bào)上級(jí)黨委備案外，還要上報(bào)一份到縣委組織部備案。對(duì)沒(méi)有上報(bào)到縣委組織部備案的發(fā)展對(duì)象，當(dāng)年不得發(fā)展為黨員，杜絕了發(fā)展黨員臨時(shí)動(dòng)議現(xiàn)象。二是“雙考試”制度。各基層黨委每年按照縣委組織部統(tǒng)一時(shí)間和學(xué)習(xí)要求對(duì)入黨積子、預(yù)備黨員進(jìn)行理論培訓(xùn)。培訓(xùn)結(jié)束后，組織集中進(jìn)行閉卷考試，考試內(nèi)容主要以專業(yè)技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)為主。凡是經(jīng)考試不合格的，入黨積子當(dāng)年不得被列入發(fā)展對(duì)象，預(yù)備黨員當(dāng)年延期轉(zhuǎn)正。縣委組織部在各基層黨委培訓(xùn)結(jié)束10天內(nèi)，組織全縣發(fā)展對(duì)象進(jìn)行黨的理論集中考試，凡是考試不合格的，取消當(dāng)年被發(fā)展為黨員資格。三是“雙公示”制度。對(duì)人才入黨積極分子人選以及擬發(fā)展對(duì)象、擬轉(zhuǎn)正預(yù)備黨員實(shí)行公示，公示內(nèi)容突出其技能實(shí)績(jī)。公示的方式：一是在其居住地進(jìn)行公示；二是在其生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所進(jìn)行公示，公示時(shí)間為一周。四是“雙票決”制度。一是“群眾投滿意票”。在討論確定人才發(fā)展對(duì)象入黨時(shí)，先由發(fā)展對(duì)象就其取得的創(chuàng)新成果、創(chuàng)業(yè)實(shí)績(jī)等進(jìn)行述職，然后由本單位的非黨市縣人大代表、政協(xié)委員，村（居）民代表，帶頭致富“能人”等層次人員中產(chǎn)生的群眾代表對(duì)其進(jìn)行測(cè)評(píng)，滿意率達(dá)不到70％的暫緩發(fā)展。二是“黨員投表決票”。由黨員無(wú)記名票決的形式進(jìn)行表決。
三、存在的主要問(wèn)題
1、部分基層黨組織對(duì)發(fā)展優(yōu)秀人才入黨的緊迫性認(rèn)識(shí)不足，造成發(fā)展黨員工作滯后。一些基層黨組織把單位人才當(dāng)作一般對(duì)象看待，把發(fā)展人才黨員工作當(dāng)成是軟指標(biāo)，沒(méi)有明確的計(jì)劃和措施，發(fā)展人才黨員工作沒(méi)有被作為一項(xiàng)經(jīng)常性的工作列入日程，以致于一些部門和單位出現(xiàn)“經(jīng)濟(jì)效益人人抓、技術(shù)業(yè)務(wù)重點(diǎn)抓、安全操作突擊抓、黨建工作隨帶抓”的現(xiàn)象。有些基層黨組織強(qiáng)調(diào)客觀原因多，沒(méi)有積極主動(dòng)地開展工作，眼睛只盯著寫過(guò)申請(qǐng)的同志身上，或坐等積子成熟，造成黨不管黨，優(yōu)秀人才長(zhǎng)期得不到發(fā)展。
2、黨組織生活形式單一，削弱了對(duì)優(yōu)秀人才的凝聚力。一些黨支部在組織黨內(nèi)活動(dòng)中，不注重教育手段的創(chuàng)新，存在著為教育而教育，為活動(dòng)而活動(dòng)的現(xiàn)象，僅簡(jiǎn)單地念念文件，放放錄像，內(nèi)容空洞乏味，活動(dòng)的針對(duì)性不強(qiáng)，與優(yōu)秀人才的實(shí)際需求脫節(jié)，從而導(dǎo)致部分人才對(duì)黨組織的認(rèn)識(shí)上存在片面性。
3、少數(shù)優(yōu)秀人才政治思想認(rèn)識(shí)模糊，加入黨組織的愿望不強(qiáng)烈。一方面是大多數(shù)優(yōu)秀人才關(guān)心國(guó)家政治生活，關(guān)注黨的方針和政策，并有自己的主見和觀點(diǎn)；另一方面是也有一部分優(yōu)秀人才對(duì)政治“敬而遠(yuǎn)之”，存在重業(yè)務(wù)、輕政治的傾向。他們中的一些人一心鉆研業(yè)務(wù)，對(duì)政治不太關(guān)心。有的認(rèn)為，只要業(yè)務(wù)上去了，各種名譽(yù)、待遇就都有了，入黨不入黨無(wú)所謂；有的認(rèn)為，入黨后會(huì)議多、約束多，要付出更多的時(shí)間和精力，會(huì)影響自己的業(yè)務(wù)；有的認(rèn)為，不入黨同樣可以為社會(huì)做貢獻(xiàn)；還有的認(rèn)為年輕時(shí)沒(méi)有入黨，現(xiàn)在年齡偏大了再申請(qǐng)入黨，面子上不好看等等。
4、人為抬高門檻，削弱了優(yōu)秀人才入黨的積極性。此類問(wèn)題集中體現(xiàn)在發(fā)展鄉(xiāng)土人才入黨問(wèn)題上。有的村黨支部負(fù)責(zé)人私心雜念重，妒賢嫉能，害怕“培養(yǎng)了苗子、失去了位子”，故意壓制人才；有的不愿發(fā)展年輕有為的青年入黨，有意提高門檻，讓人覺得高不可攀；有的村家族勢(shì)力明爭(zhēng)暗斗，搞個(gè)人紛爭(zhēng)，相互彈劾等現(xiàn)象，將優(yōu)秀青年人才拒之黨外，影響了廣大青年人才申請(qǐng)入黨的積極性，導(dǎo)致了眾多優(yōu)秀青年只能望“黨”興嘆。
四、對(duì)策和建議
1、抓領(lǐng)導(dǎo)，建立強(qiáng)有力的保障機(jī)制。一是要落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。要全面落實(shí)黨建工作責(zé)任制，明確基層黨委書記不抓黨建工作就是失職行為的意識(shí)，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部的責(zé)任心和使命感。二是建立協(xié)調(diào)共管機(jī)制。通過(guò)組織人事、勞動(dòng)等部門定期推薦制度，擴(kuò)大發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀人才視野，及時(shí)推薦優(yōu)秀人才進(jìn)入組織培養(yǎng)。三是強(qiáng)化目標(biāo)管理。把發(fā)展人才入黨工作納入基層黨委黨建目標(biāo)、人才目標(biāo)考核體系，實(shí)行一季一評(píng)比，半年一考核，年終一總結(jié)。四是嚴(yán)格獎(jiǎng)懲。在年度考評(píng)中，對(duì)指導(dǎo)性計(jì)劃完不成的黨委書記，當(dāng)年不得被評(píng)為優(yōu)秀，分管副書記和組織委員給予書面告誡，不能提拔、交流。
2、抓源頭，不斷擴(kuò)大人才入黨積極分子的隊(duì)伍。黨支部對(duì)優(yōu)秀人才要建立名冊(cè)，確立發(fā)展重點(diǎn)，做好正面引導(dǎo)和宣傳發(fā)動(dòng)工作。要將培養(yǎng)黨員的關(guān)口前移，通過(guò)老黨員與優(yōu)秀人才“結(jié)對(duì)子”、“共認(rèn)崗位”等形式，使那些優(yōu)秀青年人才正確認(rèn)識(shí)黨的光榮歷史，激發(fā)其政治熱情，增強(qiáng)其入黨意識(shí)，使其自覺向黨組織靠攏。對(duì)已被列為入黨積子和發(fā)展對(duì)象的優(yōu)秀人才，要選擇與其地位、能力水平相稱的老黨員作為其培養(yǎng)聯(lián)系人和介紹人，加大幫教力度，變自然成熟為主動(dòng)催熟，促其盡快成長(zhǎng)。
3、抓載體，構(gòu)筑優(yōu)秀人才入黨的良好平臺(tái)。黨組織一方面要建章立制，加強(qiáng)組織生活制度，豐富組織生活形式，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用，為廣大群眾樹立先進(jìn)榜樣；另一方面要適應(yīng)青年人才的實(shí)際需求，采取靈活、多樣的方式方法，開展豐富多彩的主題實(shí)踐活動(dòng)，為優(yōu)秀人才搭建實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值、社會(huì)價(jià)值的良好創(chuàng)業(yè)平臺(tái)，在實(shí)踐活動(dòng)中不斷提高對(duì)黨組織的認(rèn)知程度。如安排優(yōu)秀人才到先進(jìn)單位調(diào)研學(xué)習(xí)；安排參與重大技術(shù)課題的研究、討論；安排資深老黨員與之結(jié)對(duì)子，在業(yè)務(wù)上指導(dǎo)，在生活上關(guān)心，在思想上引導(dǎo)，促進(jìn)其積極向黨組織靠擾。
4、抓難點(diǎn)，重點(diǎn)解決發(fā)展農(nóng)村鄉(xiāng)土人才黨員的突出問(wèn)題。針對(duì)少數(shù)農(nóng)村基層黨組織對(duì)發(fā)展黨員工作重視不夠，人為設(shè)置障礙，導(dǎo)致眾多優(yōu)秀青年人才望“黨”興嘆的實(shí)際，采取綜合措施，加大整頓力度。對(duì)擔(dān)心“培養(yǎng)了苗子、丟了位子”，長(zhǎng)期不發(fā)展黨員的村支部負(fù)責(zé)人，實(shí)行誡免談話，對(duì)實(shí)行誡免談話仍不改正的，堅(jiān)決予以免職；對(duì)派性嚴(yán)重，拉山頭，搞“近親繁殖”的村支部班子，及時(shí)予以調(diào)整；對(duì)那些因支部班子不健全，軟弱渙散，造成發(fā)展黨員工作滯后的，及時(shí)選準(zhǔn)配強(qiáng)班子，保持工作連續(xù)性；對(duì)在村中難發(fā)展的優(yōu)秀人才，采取上掛到行業(yè)協(xié)會(huì)、產(chǎn)業(yè)鏈黨組織中培養(yǎng)發(fā)展。（
第五篇：縣在各類人才中發(fā)展黨員工作的實(shí)踐與思考**縣牢固樹立“人才資源是第一資源”的觀念，緊緊圍繞壯大人才隊(duì)伍中黨員總量，優(yōu)化黨員隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，強(qiáng)化基層組織建設(shè)目標(biāo)，注重做好在各類人才中發(fā)展黨員，把各類優(yōu)秀人才不斷吸聚到黨組織周圍。在堅(jiān)持黨員發(fā)展方針、發(fā)展標(biāo)準(zhǔn)的前提下，根據(jù)人才成長(zhǎng)的特點(diǎn)，不斷改進(jìn)方式，拓寬思路，創(chuàng)新機(jī)制，使各類專業(yè)技術(shù)人才入黨取得了可喜的局面。近三年來(lái)，**縣共發(fā)展黨員2424名，其中各類專業(yè)技術(shù)人才占74.7，生產(chǎn)一線人才占67.2。
一、主要成效
1、放大了人才群體的社會(huì)影響，黨的凝聚力進(jìn)一步增強(qiáng)。人才群體是特殊的社會(huì)群體。各類人才中的黨員作為人才群體中的精英分子，他們的自律行為和個(gè)人的政治形象，不僅對(duì)本部門、本單位、本企業(yè)的黨員和群眾有一定的凝聚作用，而且他們的業(yè)務(wù)能力和知識(shí)水平在社會(huì)上也有較大的影響力。通過(guò)近幾年大力發(fā)展各類優(yōu)秀人才入黨，使黨員隊(duì)伍素質(zhì)得到了提高，黨員隊(duì)伍結(jié)構(gòu)得到了優(yōu)化，擴(kuò)大了黨組織的覆蓋面，增強(qiáng)了黨的階級(jí)基礎(chǔ)和群眾基礎(chǔ)。由于人才黨員在中勇挑重?fù)?dān)，嚴(yán)格遵守組織紀(jì)律，帶頭參加黨組織的各項(xiàng)活動(dòng)，起到了榜樣作用，使周邊的優(yōu)秀人才看到了黨組織的生機(jī)和活力，在政治上追求進(jìn)步，積極要求加入黨組織的人才越來(lái)越多。201*年以來(lái)，入黨積極分子隊(duì)伍中各類人才均以30的比例遞增。201*年，全縣建立的4806名入黨積子名冊(cè)中，各類優(yōu)秀人才比例達(dá)到了75.2，黨組織的凝聚力和向心力得到了很大增強(qiáng)。
2、激發(fā)了人才群體的創(chuàng)新動(dòng)力，貢獻(xiàn)業(yè)績(jī)顯著提高。黨員人才作為優(yōu)勢(shì)的人力資源，各級(jí)黨組織都給予了極大關(guān)注。通過(guò)關(guān)心他們的業(yè)務(wù)進(jìn)步、職稱晉升、家庭困難以及思想困惑，努力在指導(dǎo)、引導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo)上下功夫，提高了人才黨員的積極性和創(chuàng)造動(dòng)力，在技術(shù)上精益求精，在重大課題研究、重要技術(shù)攻關(guān)、本職創(chuàng)新上充分發(fā)揮了骨干帶頭作用。泗絹集團(tuán)黨委成立的“黨員科研小分隊(duì)”，僅上半年的12項(xiàng)小發(fā)明創(chuàng)造，就為企業(yè)節(jié)約成本近140萬(wàn)元；**中學(xué)黨委在年初制定的十項(xiàng)重要教學(xué)課題研究，黨員承擔(dān)了8項(xiàng)；201*年6月，全縣“十大杰出創(chuàng)業(yè)青年”表彰中，黨員就占7人。
3、樹立了科學(xué)發(fā)展的氛圍，學(xué)用科學(xué)意識(shí)得到深化。人才黨員平時(shí)十分注重科學(xué)理論學(xué)習(xí)，具有較深厚的理論功底，善于學(xué)習(xí)和借鑒外來(lái)的經(jīng)驗(yàn)做法，善于把理論成果轉(zhuǎn)化為創(chuàng)業(yè)的實(shí)踐行動(dòng)，他們運(yùn)用科學(xué)創(chuàng)業(yè)的成功經(jīng)驗(yàn)，又在較大范圍內(nèi)吸引了群眾崇尚科學(xué)、尊重科學(xué)、學(xué)習(xí)科學(xué)、運(yùn)用科學(xué)的熱潮。愛園鎮(zhèn)食用菌協(xié)會(huì)黨支部書記周奮勇同志，201*年，采用磚混結(jié)構(gòu)高架大棚多層立體種植蘑菇新技術(shù)，改變了傳統(tǒng)蘑菇種植方法，經(jīng)濟(jì)效益成倍增長(zhǎng)，吸引了周邊群眾紛紛上門學(xué)習(xí)。在他的示范帶動(dòng)下，201*年，愛園鎮(zhèn)建立了食用菌磚混結(jié)構(gòu)高架大棚400余個(gè)，年可實(shí)現(xiàn)銷售收入突破201*萬(wàn)元�？h委組織部每年設(shè)點(diǎn)舉辦的農(nóng)村黨員實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)班，每期均有近200名周邊非黨群眾主動(dòng)要求參與學(xué)習(xí)，積極向授課的技術(shù)專家請(qǐng)教生產(chǎn)中遇到的難題。
二、主要做法
1、注重系統(tǒng)規(guī)劃，堅(jiān)持實(shí)行分類指導(dǎo)。堅(jiān)持規(guī)劃先行，增強(qiáng)的目標(biāo)性，強(qiáng)化各級(jí)黨組織的責(zé)任。縣委制定實(shí)施了吸收人才入黨三年目標(biāo)規(guī)劃，把發(fā)展各類人才入黨作為整合組織資源，實(shí)現(xiàn)黨員教育、人才和基層組織建設(shè)三者的有機(jī)統(tǒng)一。通過(guò)組織推動(dòng)、典型帶動(dòng)、輿論拉動(dòng)，在全社會(huì)形成關(guān)心人才、愛護(hù)人才、使用人才的良好氛圍。為此，縣委提出了“四個(gè)側(cè)重、四個(gè)優(yōu)先”的人才入黨思路。即側(cè)重發(fā)展兩新組織中技術(shù)能手和管理骨干入黨，側(cè)重發(fā)展農(nóng)村中有一技之長(zhǎng)、帶頭致富的鄉(xiāng)土人才入黨，側(cè)重發(fā)展女性優(yōu)秀人才入黨，側(cè)重發(fā)展二年未發(fā)展黨員的基礎(chǔ)薄弱黨組織中的優(yōu)秀人才入黨；優(yōu)先發(fā)展35周歲以下的優(yōu)秀人才入黨，優(yōu)先發(fā)展高學(xué)歷、高職稱人才入黨，優(yōu)先發(fā)展教育衛(wèi)生一線的先進(jìn)者入黨，優(yōu)先發(fā)展外出務(wù)工青年中的杰出分子入黨。在培養(yǎng)推進(jìn)過(guò)程中，通過(guò)挖掘人才黨員的先進(jìn)典型，借助媒體的宣傳造勢(shì)，營(yíng)造濃厚的輿論氛圍，激發(fā)人才中人人爭(zhēng)入黨、人人爭(zhēng)典型的可喜局面。目前，全縣黨員信息庫(kù)中國(guó)共產(chǎn)黨建有3600多個(gè)各類人才積子信息。
2、注重培育載體，大力吸引優(yōu)秀人才入黨。**縣在吸收優(yōu)秀人才入黨過(guò)程中，堅(jiān)持突出重點(diǎn)環(huán)節(jié)，創(chuàng)新理念，創(chuàng)設(shè)活動(dòng)載體，使優(yōu)秀人才入黨變被動(dòng)吸收為主動(dòng)加入，變自然成熟為催生成長(zhǎng)。緊貼“三大群體”人才的實(shí)際情況，分類實(shí)施“遞進(jìn)培養(yǎng)工程”。（一）實(shí)施遞進(jìn)培養(yǎng)工程，吸收“高知群體”人才入黨。即“把優(yōu)秀人才中的高職稱、高學(xué)歷的“雙高”人員培養(yǎng)成黨員，把“雙高”人員中的黨員培養(yǎng)成教學(xué)科研骨干和學(xué)科帶頭人，把教學(xué)科研骨干和學(xué)科帶頭人中政治素質(zhì)強(qiáng)、個(gè)人能力強(qiáng)的黨員培養(yǎng)成省市“三三三”工程培養(yǎng)對(duì)象和后備干部”。在鼓勵(lì)高知人才業(yè)務(wù)冒尖的同時(shí)，注意激發(fā)他們的政治熱情，引導(dǎo)其向黨組織靠擾。在黨組織培養(yǎng)過(guò)程中，通過(guò)
確定一名黨員干部或素質(zhì)較高的黨員，與發(fā)展對(duì)象結(jié)成對(duì)子，引導(dǎo)他們?cè)谡紊喜粩噙M(jìn)步，在中發(fā)揮示范帶動(dòng)作用�？h衛(wèi)生系統(tǒng)黨組織在發(fā)展黨員過(guò)程中，提出重點(diǎn)發(fā)展高學(xué)位、高職稱、高業(yè)務(wù)水平的“三高”人才入黨。在確定入黨培養(yǎng)人時(shí)，注重發(fā)揮資深老醫(yī)師的“傳、幫、帶”作用，建立老黨員醫(yī)師與高知群體入黨積子“一培一”制度，效果明顯。近三年來(lái)，衛(wèi)生系統(tǒng)黨組織發(fā)展的28名黨員中，具有副高級(jí)職稱以上人員6人，研究生學(xué)歷人員1人，占發(fā)展總數(shù)的25。（二）實(shí)施遞進(jìn)培養(yǎng)工程，吸收“鄉(xiāng)土群體”人才入黨。即“把鄉(xiāng)土人才中群眾威信高、家庭收高的“雙高”型致富能手培養(yǎng)成黨員；把黨員中既會(huì)帶頭富、又會(huì)帶領(lǐng)富的“雙帶”型致富能手培養(yǎng)成村干部；把政治素質(zhì)強(qiáng)、發(fā)展經(jīng)濟(jì)能力強(qiáng)型村干部培養(yǎng)成村黨組織書記”。通過(guò)實(shí)施遞進(jìn)培養(yǎng)工程，把種養(yǎng)能手、經(jīng)紀(jì)人、農(nóng)民企業(yè)家、能工巧匠等一批“土專家”、“田秀才”吸收到黨員隊(duì)伍中來(lái)，不斷增強(qiáng)基層黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力和向心力。在培養(yǎng)過(guò)程中，將農(nóng)村無(wú)職黨員設(shè)崗定責(zé)活動(dòng)向入黨積極分子延伸，通過(guò)實(shí)施“黨群共認(rèn)崗”活動(dòng)，選擇一批政治素質(zhì)強(qiáng)的黨員與一批鄉(xiāng)土人才共認(rèn)崗位，共定目標(biāo)，在為集體公益事業(yè)服務(wù)中接受黨組織的培養(yǎng)和教育。三年來(lái)，共有1100多名鄉(xiāng)土人才在擔(dān)任農(nóng)村政策宣傳員、鄰里糾紛調(diào)解員、文明新風(fēng)傳播員、結(jié)對(duì)共富引導(dǎo)員等服務(wù)群眾崗位上被發(fā)展成黨員，其中有163名鄉(xiāng)土人才通過(guò)組織培養(yǎng)走進(jìn)村支兩委班子成員中。（三）實(shí)施遞進(jìn)培養(yǎng)工程，吸收企業(yè)“技能群體”人才入黨。即“把生產(chǎn)技術(shù)能手培養(yǎng)成黨員，把黨員技術(shù)能手培養(yǎng)成企業(yè)管理人員，把企業(yè)中層管理人員中的黨員培養(yǎng)進(jìn)企業(yè)決策層�！蓖ㄟ^(guò)優(yōu)秀黨員和技術(shù)能手結(jié)對(duì)子，在“黨員示范崗”、“黨員責(zé)任區(qū)”等崗位上實(shí)踐鍛煉，促進(jìn)其快速成長(zhǎng)。三年來(lái)，共有226名技術(shù)能手光榮地加入了黨組織，在推動(dòng)企業(yè)技術(shù)革新改造方面發(fā)揮了骨干帶頭作用。
3、注重機(jī)制創(chuàng)新，嚴(yán)格程序發(fā)展。**縣在發(fā)展各類優(yōu)秀人才入黨中，嚴(yán)格貫徹“十六字”方針，進(jìn)一步規(guī)范組織發(fā)展程序，創(chuàng)新發(fā)展人才黨員機(jī)制，切實(shí)保證新黨員質(zhì)量。一是“雙備案”制度。各基層黨支部對(duì)確定培養(yǎng)的優(yōu)秀人才入黨積極分子、發(fā)展對(duì)象，除報(bào)上級(jí)黨委備案外，還要上報(bào)一份到縣委組織部備案。對(duì)沒(méi)有上報(bào)到縣委組織部備案的發(fā)展對(duì)象，當(dāng)年不得發(fā)展為黨員，杜絕了發(fā)展黨員臨時(shí)動(dòng)議現(xiàn)象。二是“雙考試”制度。各基層黨委每年按照縣委組織部統(tǒng)一時(shí)間和學(xué)習(xí)要求對(duì)入黨積子、預(yù)備黨員進(jìn)行理論培訓(xùn)。培訓(xùn)結(jié)束后，組織集中進(jìn)行閉卷考試，考試內(nèi)容主要以專業(yè)技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)為主。凡是經(jīng)考試不合格的，入黨積子當(dāng)年不得被列入發(fā)展對(duì)象，預(yù)備黨員當(dāng)年延期轉(zhuǎn)正�？h委組織部在各基層黨委培訓(xùn)結(jié)束10天內(nèi)，組織全縣發(fā)展對(duì)象進(jìn)行黨的理論集中考試，凡是考試不合格的，取消當(dāng)年被發(fā)展為黨員資格。三是“雙公示”制度。對(duì)人才入黨積極分子人選以及擬發(fā)展對(duì)象、擬轉(zhuǎn)正預(yù)備黨員實(shí)行公示，公示內(nèi)容突出其技能實(shí)績(jī)。公示的方式：一是在其居住地進(jìn)行公示；二是在其生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所進(jìn)行公示，公示時(shí)間為一周。四是“雙票決”制度。一是“群眾投滿意票”。在討論確定人才發(fā)展對(duì)象入黨時(shí)，先由發(fā)展對(duì)象就其取得的創(chuàng)新成果、創(chuàng)業(yè)實(shí)績(jī)等進(jìn)行述職，然后由本單位的非黨市縣人大代表、政協(xié)委員，村（居）民代表，帶頭致富“能人”等層次人員中產(chǎn)生的群眾代表對(duì)其進(jìn)行測(cè)評(píng)，滿意率達(dá)不到70％的暫緩發(fā)展。二是“黨員投表決票”。由黨員無(wú)記名票決的形式進(jìn)行表決。
三、存在的主要問(wèn)題
1、部分基層黨組織對(duì)發(fā)展優(yōu)秀人才入黨的緊迫性認(rèn)識(shí)不足，造成發(fā)展黨員滯后。一些基層黨組織把單位人才當(dāng)作一般對(duì)象看待，把發(fā)展人才黨員當(dāng)成是軟指標(biāo)，沒(méi)有明確的計(jì)劃和措施，發(fā)展人才黨員沒(méi)有被作為一項(xiàng)經(jīng)常性的列入日程，以致于一些部門和單位出現(xiàn)“經(jīng)濟(jì)效益人人抓、技術(shù)業(yè)務(wù)重點(diǎn)抓、安全操作突擊抓、黨建隨帶抓”的現(xiàn)象。有些基層黨組織強(qiáng)調(diào)客觀原因多，沒(méi)有積極主動(dòng)地開展，眼睛只盯著寫過(guò)申請(qǐng)的同志身上，或坐等積子成熟，造成黨不管黨，優(yōu)秀人才長(zhǎng)期得不到發(fā)展。
2、黨組織生活形式單一，削弱了對(duì)優(yōu)秀人才的凝聚力。一些黨支部在組織黨內(nèi)活動(dòng)中，不注重教育手段的創(chuàng)新，存在著為教育而教育，為活動(dòng)而活動(dòng)的現(xiàn)象，僅簡(jiǎn)單地念念文件，放放錄像，內(nèi)容空洞乏味，活動(dòng)的針對(duì)性不強(qiáng)，與優(yōu)秀人才的實(shí)際需求脫節(jié)，從而導(dǎo)致部分人才對(duì)黨組織的認(rèn)識(shí)上存在片面性。
3、少數(shù)優(yōu)秀人才政治思想認(rèn)識(shí)模糊，加入黨組織的愿望不強(qiáng)烈。一方面是大多數(shù)優(yōu)秀人才關(guān)心國(guó)家政治生活，關(guān)注黨的方針和政策，并有自己的主見和觀點(diǎn)；另一方面是也有一部分優(yōu)秀人才對(duì)政治“敬而遠(yuǎn)之”，存在重業(yè)務(wù)、輕政治的傾向。他們中的一些人一心鉆研業(yè)務(wù)，對(duì)政治不太關(guān)心。有的認(rèn)為，只要業(yè)務(wù)上去了，各種名譽(yù)、待遇就都有了，入黨不入黨無(wú)所謂；有的認(rèn)為，入黨后會(huì)議多、約束多，要付出更多的時(shí)間和精力，會(huì)影響自己的業(yè)務(wù)；有的認(rèn)為，不入黨同樣可以為社會(huì)做貢獻(xiàn)；還有的認(rèn)為年輕時(shí)沒(méi)有入黨，現(xiàn)在年齡偏大了再申請(qǐng)入黨，面子上不好看等等。
4、人為抬高門檻，削弱了優(yōu)秀人才入黨的積極性。此類問(wèn)題集中體現(xiàn)在發(fā)展鄉(xiāng)土人才入黨問(wèn)題上。有的村黨支部負(fù)責(zé)人私心雜念重，妒賢嫉能，害怕“培養(yǎng)了苗子、失去了位子”，故意壓制人才；有的不愿發(fā)展年輕有為的青年入黨，有意提高門檻，讓人覺得高不可攀；有的村家族勢(shì)力明爭(zhēng)暗斗，搞個(gè)人紛爭(zhēng)，相互彈劾等現(xiàn)象，將優(yōu)秀青年人才拒之黨外，影響了廣大青年人才申請(qǐng)入黨的積極性，導(dǎo)致了眾多優(yōu)秀青年只能望“黨”興嘆。
四、對(duì)策和建議
1、抓領(lǐng)導(dǎo)，建立強(qiáng)有力的保障機(jī)制。一是要落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。要全面落實(shí)黨建責(zé)任制，明確基層黨委書記不抓黨建就是失職行為的意識(shí)，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部的責(zé)任心和使命感。二是建立協(xié)調(diào)共管機(jī)制。通過(guò)組織人事、勞動(dòng)等部門定期推薦制度，擴(kuò)大發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀人才視野，及時(shí)推薦優(yōu)秀人才進(jìn)入組織培養(yǎng)。三是強(qiáng)化目標(biāo)管理。把發(fā)展人才入黨納入基層黨委黨建目標(biāo)、人才目標(biāo)考核體系，實(shí)行一季一評(píng)比，半年一考核，年終一。四是嚴(yán)格獎(jiǎng)懲。在年度考評(píng)中，對(duì)指導(dǎo)性計(jì)劃完不成的黨委書記，當(dāng)年不得被評(píng)為優(yōu)秀，分管副書記和組織委員給予書面告誡，不能提拔、交流。
2、抓源頭，不斷擴(kuò)大人才入黨積極分子的隊(duì)伍。黨支部對(duì)優(yōu)秀人才要建立名冊(cè)，確立發(fā)展重點(diǎn)，做好正面引導(dǎo)和宣傳發(fā)動(dòng)。要將培養(yǎng)黨員的關(guān)口前移，通過(guò)老黨員與優(yōu)秀人才“結(jié)對(duì)子”、“共認(rèn)崗位”等形式，使那些優(yōu)秀青年人才正確認(rèn)識(shí)黨的光榮歷史，激發(fā)其政治熱情，增強(qiáng)其入黨意識(shí)，使其自覺向黨組織靠攏。對(duì)已被列為入黨積子和發(fā)展對(duì)象的優(yōu)秀人才，要選擇與其地位、能力水平相稱的老黨員作為其培養(yǎng)聯(lián)系人和介紹人，加大幫教力度，變自然成熟為主動(dòng)催熟，促其盡快成長(zhǎng)。
3、抓載體，構(gòu)筑優(yōu)秀人才入黨的良好平臺(tái)。黨組織一方面要建章立制，加強(qiáng)組織生活制度，豐富組織生活形式，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用，為廣大群眾樹立先進(jìn)榜樣；另一方面要適應(yīng)青年人才的實(shí)際需求，采取靈活、多樣的方式方法，開展豐富多彩的主題實(shí)踐活動(dòng)，為優(yōu)秀人才搭建實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值、社會(huì)價(jià)值的良好創(chuàng)業(yè)平臺(tái)，在實(shí)踐活動(dòng)中不斷提高對(duì)黨組織的認(rèn)知程度。如安排優(yōu)秀人才到先進(jìn)單位調(diào)研學(xué)習(xí)；安排參與重大技術(shù)課題的研究、討論；安排資深老黨員與之結(jié)對(duì)子，在業(yè)務(wù)上指導(dǎo)，在生活上關(guān)心，在思想上引導(dǎo)，促進(jìn)其積極向黨組織靠擾。
4、抓難點(diǎn)，重點(diǎn)解決發(fā)展農(nóng)村鄉(xiāng)土人才黨員的突出問(wèn)題。針對(duì)少數(shù)農(nóng)村基層黨組織對(duì)發(fā)展黨員重視不夠，人為設(shè)置障礙，導(dǎo)致眾多優(yōu)秀青年人才望“黨”興嘆的實(shí)際，采取綜合措施，加大整頓力度。對(duì)擔(dān)心“培養(yǎng)了苗子、丟了位子”，長(zhǎng)期不發(fā)展黨員的村支部負(fù)責(zé)人，實(shí)行誡免談話，對(duì)實(shí)行誡免談話仍不改正的，堅(jiān)決予以免職；對(duì)派性嚴(yán)重，拉山頭，搞“近親繁殖”的村支部班子，及時(shí)予以調(diào)整；對(duì)那些因支部班子不健全，軟弱渙散，造成發(fā)展黨員滯后的，及時(shí)選準(zhǔn)配強(qiáng)班子，保持連續(xù)性；對(duì)在村中難發(fā)展的優(yōu)秀人才，采取上掛到行業(yè)協(xié)會(huì)、產(chǎn)業(yè)鏈黨組織中培養(yǎng)發(fā)展。（
確定一名黨員干部或素質(zhì)較高的黨員，與發(fā)展對(duì)象結(jié)成對(duì)子，引導(dǎo)他們?cè)谡紊喜粩噙M(jìn)步，在中發(fā)揮示范帶動(dòng)作用�？h衛(wèi)生系統(tǒng)黨組織在發(fā)展黨員過(guò)程中，提出重點(diǎn)發(fā)展高學(xué)位、高職稱、高業(yè)務(wù)水平的“三高”人才入黨。在確定入黨培養(yǎng)人時(shí)，注重發(fā)揮資深老醫(yī)師的“傳、幫、帶”作用，建立老黨員醫(yī)師與高知群體入黨積子“一培一”制度，效果明顯。近三年來(lái)，衛(wèi)生系統(tǒng)黨組織發(fā)展的28名黨員中，具有副高級(jí)職稱以上人員6人，研究生學(xué)歷人員1人，占發(fā)展總數(shù)的25。（二）實(shí)施遞進(jìn)培養(yǎng)工程，吸收“鄉(xiāng)土群體”人才入黨。即“把鄉(xiāng)土人才中群眾威信高、家庭收高的“雙高”型致富能手培養(yǎng)成黨員；把黨員中既會(huì)帶頭富、又會(huì)帶領(lǐng)富的“雙帶”型致富能手培養(yǎng)成村干部；把政治素質(zhì)強(qiáng)、發(fā)展經(jīng)濟(jì)能力強(qiáng)型村干部培養(yǎng)成村黨組織書記”。通過(guò)實(shí)施遞進(jìn)培養(yǎng)工程，把種養(yǎng)能手、經(jīng)紀(jì)人、農(nóng)民企業(yè)家、能工巧匠等一批“土專家”、“田秀才”吸收到黨員隊(duì)伍中來(lái)，不斷增強(qiáng)基層黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力和向心力。在培養(yǎng)過(guò)程中，將農(nóng)村無(wú)職黨員設(shè)崗定責(zé)活動(dòng)向入黨積極分子延伸，通過(guò)實(shí)施“黨群共認(rèn)崗”活動(dòng)，選擇一批政治素質(zhì)強(qiáng)的黨員與一批鄉(xiāng)土人才共認(rèn)崗位，共定目標(biāo)，在為集體公益事業(yè)服務(wù)中接受黨組織的培養(yǎng)和教育。三年來(lái)，共有1100多名鄉(xiāng)土人才在擔(dān)任農(nóng)村政策宣傳員、鄰里糾紛調(diào)解員、文明新風(fēng)傳播員、結(jié)對(duì)共富引導(dǎo)員等服務(wù)群眾崗位上被發(fā)展成黨員，其中有163名鄉(xiāng)土人才通過(guò)組織培養(yǎng)走進(jìn)村支兩委班子成員中。（三）實(shí)施遞進(jìn)培養(yǎng)工程，吸收企業(yè)“技能群體”人才入黨。
即“把生產(chǎn)技術(shù)能手培養(yǎng)成黨員，把黨員技術(shù)能手培養(yǎng)成企業(yè)管理人員，把企業(yè)中層管理人員中的黨員培養(yǎng)進(jìn)企業(yè)決策層�！蓖ㄟ^(guò)優(yōu)秀黨員和技術(shù)能手結(jié)對(duì)子，在“黨員示范崗”、“黨員責(zé)任區(qū)”等崗位上實(shí)踐鍛煉，促進(jìn)其快速成長(zhǎng)。三年來(lái)，共有226名技術(shù)能手光榮地加入了黨組織，在推動(dòng)企業(yè)技術(shù)革新改造方面發(fā)揮了骨干帶頭作用。
3、注重機(jī)制創(chuàng)新，嚴(yán)格程序發(fā)展。**縣在發(fā)展各類優(yōu)秀人才入黨中，嚴(yán)格貫徹“十六字”方針，進(jìn)一步規(guī)范組織發(fā)展程序，創(chuàng)新發(fā)展人才黨員機(jī)制，切實(shí)保證新黨員質(zhì)量。一是“雙備案”制度。各基層黨支部對(duì)確定培養(yǎng)的優(yōu)秀人才入黨積極分子、發(fā)展對(duì)象，除報(bào)上級(jí)黨委備案外，還要上報(bào)一份到縣委組織部備案。對(duì)沒(méi)有上報(bào)到縣委組織部備案的發(fā)展對(duì)象，當(dāng)年不得發(fā)展為黨員，杜絕了發(fā)展黨員臨時(shí)動(dòng)議現(xiàn)象。二是“雙考試”制度。各基層黨委每年按照縣委組織部統(tǒng)一時(shí)間和學(xué)習(xí)要求對(duì)入黨積子、預(yù)備黨員進(jìn)行理論培訓(xùn)。培訓(xùn)結(jié)束后，組織集中進(jìn)行閉卷考試，考試內(nèi)容主要以專業(yè)技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)為主。凡是經(jīng)考試不合格的，入黨積子當(dāng)年不得被列入發(fā)展對(duì)象，預(yù)備黨員當(dāng)年延期轉(zhuǎn)正�？h委組織部在各基層黨委培訓(xùn)結(jié)束10天內(nèi)，組織全縣發(fā)展對(duì)象進(jìn)行黨的理論集中考試，凡是考試不合格的，取消當(dāng)年被發(fā)展為黨員資格。三是“雙公示”制度。對(duì)人才入黨積極分子人選以及擬發(fā)展對(duì)象、擬轉(zhuǎn)正預(yù)備黨員實(shí)行公示，公示內(nèi)容突出其技能實(shí)績(jī)。公示的方式：一是在其居住地進(jìn)行公示；二是在其生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所進(jìn)行公示，公示時(shí)間為一周。四是“雙票決”制度。一是“群眾投滿意票”。在討論確定人才發(fā)展對(duì)象入黨時(shí)，先由發(fā)展對(duì)象就其取得的創(chuàng)新成果、創(chuàng)業(yè)實(shí)績(jī)等進(jìn)行述職，然后由本單位的非黨市縣人大代表、政協(xié)委員，村（居）民代表，帶頭致富“能人”等層次人員中產(chǎn)生的群眾代表對(duì)其進(jìn)行測(cè)評(píng)，滿意率達(dá)不到70％的暫緩發(fā)展。二是“黨員投表決票”。由黨員無(wú)記名票決的形式進(jìn)行表決。
三、存在的主要問(wèn)題
1、部分基層黨組織對(duì)發(fā)展優(yōu)秀人才入黨的緊迫性認(rèn)識(shí)不足，造成發(fā)展黨員滯后。一些基層黨組織把單位人才當(dāng)作一般對(duì)象看待，把發(fā)展人才黨員當(dāng)成是軟指標(biāo)，沒(méi)有明確的計(jì)劃和措施，發(fā)展人才黨員沒(méi)有被作為一項(xiàng)經(jīng)常性的列入日程，以致于一些部門和單位出現(xiàn)“經(jīng)濟(jì)效益人人抓、技術(shù)業(yè)務(wù)重點(diǎn)抓、安全操作突擊抓、黨建隨帶抓”的現(xiàn)象。有些基層黨組織強(qiáng)調(diào)客觀原因多，沒(méi)有積極主動(dòng)地開展，眼睛只盯著寫過(guò)申請(qǐng)的同志身上，或坐等積子成熟，造成黨不管黨，優(yōu)秀人才長(zhǎng)期得不到發(fā)展。
2、黨組織生活形式單一，削弱了對(duì)優(yōu)秀人才的凝聚力。一些黨支部在組織黨內(nèi)活動(dòng)中，不注重教育手段的創(chuàng)新，存在著為教育而教育，為活動(dòng)而活動(dòng)的現(xiàn)象，僅簡(jiǎn)單地念念文件，放放錄像，內(nèi)容空洞乏味，活動(dòng)的針對(duì)性不強(qiáng)，與優(yōu)秀人才的實(shí)際需求脫節(jié)，從而導(dǎo)致部分人才對(duì)黨組織的認(rèn)識(shí)上存在片面性。
3、少數(shù)優(yōu)秀人才政治思想認(rèn)識(shí)模糊，加入黨組織的愿望不強(qiáng)烈。一方面是大多數(shù)優(yōu)秀人才關(guān)心國(guó)家政治生活，關(guān)注黨的方針和政策，并有自己的主見和觀點(diǎn)；另一方面是也有一部分優(yōu)秀人才對(duì)政治“敬而遠(yuǎn)之”，存在重業(yè)務(wù)、輕政治的傾向。他們中的一些人一心鉆研業(yè)務(wù)，對(duì)政治不太關(guān)心。有的認(rèn)為，只要業(yè)務(wù)上去了，各種名譽(yù)、待遇就都有了，入黨不入黨無(wú)所謂；有的認(rèn)為，入黨后會(huì)議多、約束多，要付出更多的時(shí)間和精力，會(huì)影響自己的業(yè)務(wù)；有的認(rèn)為，不入黨同樣可以為社會(huì)做貢獻(xiàn)；還有的認(rèn)為年輕時(shí)沒(méi)有入黨，現(xiàn)在年齡偏大了再申請(qǐng)入黨，面子上不好看等等。
4、人為抬高門檻，削弱了優(yōu)秀人才入黨的積極性。此類問(wèn)題集中體現(xiàn)在發(fā)展鄉(xiāng)土人才入黨問(wèn)題上。有的村黨支部負(fù)責(zé)人私心雜念重，妒賢嫉能，害怕“培養(yǎng)了苗子、失去了位子”，故意壓制人才；有的不愿發(fā)展年輕有為的青年入黨，有意提高門檻，讓人覺得高不可攀；有的村家族勢(shì)力明爭(zhēng)暗斗，搞個(gè)人紛爭(zhēng)，相互彈劾等現(xiàn)象，將優(yōu)秀青年人才拒之黨外，影響了廣大青年人才申請(qǐng)入黨的積極性，導(dǎo)致了眾多優(yōu)秀青年只能望“黨”興嘆。
四、對(duì)策和建議
1、抓領(lǐng)導(dǎo)，建立強(qiáng)有力的保障機(jī)制。一是要落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。要全面落實(shí)黨建責(zé)任制，明確基層黨委書記不抓黨建就是失職行為的意識(shí)，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部的責(zé)任心和使命感。二是建立協(xié)調(diào)共管機(jī)制。通過(guò)組織人事、勞動(dòng)等部門定期推薦制度，擴(kuò)大發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀人才視野，及時(shí)推薦優(yōu)秀人才進(jìn)入組織培養(yǎng)。三是強(qiáng)化目標(biāo)管理。把發(fā)展人才入黨納入基層黨委黨建目標(biāo)、人才目標(biāo)考核體系，實(shí)行一季一評(píng)比，半年一考核，年終一。四是嚴(yán)格獎(jiǎng)懲。在年度考評(píng)中，對(duì)指導(dǎo)性計(jì)劃完不成的黨委書記，當(dāng)年不得被評(píng)為優(yōu)秀，分管副書記和組織委員給予書面告誡，不能提拔、交流。
2、抓源頭，不斷擴(kuò)大人才入黨積極分子的隊(duì)伍。黨支部對(duì)優(yōu)秀人才要建立名冊(cè)，確立發(fā)展重點(diǎn)，做好正面引導(dǎo)和宣傳發(fā)動(dòng)。要將培養(yǎng)黨員的關(guān)口前移，通過(guò)老黨員與優(yōu)秀人才“結(jié)對(duì)子”、“共認(rèn)崗位”等形式，使那些優(yōu)秀青年人才正確認(rèn)識(shí)黨的光榮歷史，激發(fā)其政治熱情，增強(qiáng)其入黨意識(shí)，使其自覺向黨組織靠攏。對(duì)已被列為入黨積子和發(fā)展對(duì)象的優(yōu)秀人才，要選擇與其地位、能力水平相稱的老黨員作為其培養(yǎng)聯(lián)系人和介紹人，加大幫教力度，變自然成熟為主動(dòng)催熟，促其盡快成長(zhǎng)。
3、抓載體，構(gòu)筑優(yōu)秀人才入黨的良好平臺(tái)。黨組織一方面要建章立制，加強(qiáng)組織生活制度，豐富組織生活形式，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用，為廣大群眾樹立先進(jìn)榜樣；另一方面要適應(yīng)青年人才的實(shí)際需求，采取靈活、多樣的方式方法，開展豐富多彩的主題實(shí)踐活動(dòng)，為優(yōu)秀人才搭建實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值、社會(huì)價(jià)值的良好創(chuàng)業(yè)平臺(tái)，在實(shí)踐活動(dòng)中不斷提高對(duì)黨組織的認(rèn)知程度。如安排優(yōu)秀人才到先進(jìn)單位調(diào)研學(xué)習(xí)；安排參與重大技術(shù)課題的研究、討論；安排資深老黨員與之結(jié)對(duì)子，在業(yè)務(wù)上指導(dǎo)，在生活上關(guān)心，在思想上引導(dǎo)，促進(jìn)其積極向黨組織靠擾。
4、抓難點(diǎn)，重點(diǎn)解決發(fā)展農(nóng)村鄉(xiāng)土人才黨員的突出問(wèn)題。針對(duì)少數(shù)農(nóng)村基層黨組織對(duì)發(fā)展黨員重視不夠，人為設(shè)置障礙，導(dǎo)致眾多優(yōu)秀青年人才望“黨”興嘆的實(shí)際，采取綜合措施，加大整頓力度。對(duì)擔(dān)心“培養(yǎng)了苗子、丟了位子”，長(zhǎng)期不發(fā)展黨員的村支部負(fù)責(zé)人，實(shí)行誡免談話，對(duì)實(shí)行誡免談話仍不改正的，堅(jiān)決予以免職；對(duì)派性嚴(yán)重，拉山頭，搞“近親繁殖”的村支部班子，及時(shí)予以調(diào)整；對(duì)那些因支部班子不健全，軟弱渙散，造成發(fā)展黨員滯后的，及時(shí)選準(zhǔn)配強(qiáng)班子，保持連續(xù)性；對(duì)在村中難發(fā)展的優(yōu)秀人才，采取上掛到行業(yè)協(xié)會(huì)、產(chǎn)業(yè)鏈黨組織中培養(yǎng)發(fā)展。
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