第一篇：班組建設(shè)征文

俗話說：“要想跑的快，全憑車頭帶�！钡�往往一節(jié)車廂出了問題時，車頭又能起到多大的作用呢？班組建設(shè)是xxx的一個重要組成部分，我們大家便是每個班組建設(shè)成員的重要組成部分。當(dāng)我們團結(jié)合作組成一個班組，我們班組便會連成一個大集體。所以每個班組做好了，便實現(xiàn)了班組建設(shè)一線穿的效果，這樣我們比亞迪才會更好！

班組建設(shè)靠組長更靠的是大家的合作。每個車間都會分幾個班組，每個班組都會有一個組長和很多的組員組成。組長的職責(zé)是監(jiān)督和指導(dǎo)起表率作用。而每個組員的職責(zé)是實際的操作和無限的服從去完成任務(wù)。只有各盡其職，班組建設(shè)才能一線穿。其實班組建設(shè)最重要的是理解和溝通。組長要和組員多溝通，組員也要多理解一下組長的工作。做到互相信任，團結(jié)合作。

首先說說組長的職責(zé)：監(jiān)督作用-使每個員工專心工作，減少工傷的出現(xiàn)。例如：一個多耳麥的員工在操作機器，組長必須要及時制止，因為一心沒有二用，聽歌時有時會忘乎自己沉醉于音樂，很有可能就出現(xiàn)工傷。員工當(dāng)然也要理解，這是在為你自己，也是他的工作。再次也要起到指導(dǎo)和表率作用：假如員工的機器有什么小問題，自己必須懂得處理。到對你所管轄的一切設(shè)備和人員相當(dāng)?shù)牧私�。這樣才有可能讓員工服你，佩服你的員工才有可能聽你的。

當(dāng)然班組建設(shè)中的每個成員，也就是我們生產(chǎn)一線的普通員工。我們要做到精益求精，無限服從積極配合組長完成工作。換位思考下，假如你是組長，你又會如何？開早會-管理現(xiàn)場-處理問題-記產(chǎn)量等等。做不好時既要受到上邊領(lǐng)導(dǎo)的批評，又會受到員工的職責(zé)。試問自己應(yīng)該怎么做？我們要做好自己的本職工作，不斷提高自己的技能水平，發(fā)現(xiàn)問題及時上報。班組好了，車間就會好，車間好了我們廠就會好。一切做好了，我們的工資和待遇雜可能不好呢？

所以我希望作為班組建設(shè)中的我們每一個成員。我們要做到：沒有最好，只有更好！相信我們是最優(yōu)秀的班組，開始努力吧！我們的明天會更好！

第二篇：班組建設(shè)征文

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班組建設(shè)征文

俗話說：“要想跑的快，全憑車頭帶�！钡�往往一節(jié)車廂出了問題時，車頭又能起到多大的作用呢？班組建設(shè)是xxx的一個重要組成部分，我們大家便是每個班組建設(shè)成員的重要組成部分。當(dāng)我們團結(jié)合作組成一個班組，我們班組便會連成一個大集體。所以每個班組做好了，便實現(xiàn)了班組建設(shè)一線穿的效果，這樣我們比亞迪才會更好！

班組建設(shè)靠組長更靠的是大家的合作。每個車間都會分幾個班組，每個班組都會有一個組長和很多的組員組成。組長的職責(zé)是監(jiān)督和指導(dǎo)起表率作用。而每個組員的職責(zé)是實際的操作和無限的服從去完成任務(wù)。只有各盡其職，班組建設(shè)才能一線穿。其實班組建設(shè)最重要的是理解和溝通。組長要和組員多溝通，組員也要多理解一下組長的工作。做到互相信任，團結(jié)合作。

首先說說組長的職責(zé)：監(jiān)督作用-使每個員工專心工作，減少工傷的出現(xiàn)。例如：一個多耳麥的員工在操作機器，組長必須要及時制止，因為一心沒有二用，聽歌時有時會忘乎自己沉醉于音樂，很有可能就出現(xiàn)工傷。員工當(dāng)然也要理解，這是在為你自己，也是他的工作。再次也要起到指導(dǎo)和表率作用：假如員工的機器有什么小問題，自己必須懂得處理。到對你所管轄的一切設(shè)備和人員相當(dāng)?shù)牧私�。這樣才有可能讓員工服你，佩服你的員工才有可能聽你的。

當(dāng)然班組建設(shè)中的每個成員，也就是我們生產(chǎn)一線的普通員工。我

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們要做到精益求精，無限服從積極配合組長完成工作。換位思考下，假如你是組長，你又會如何？開早會-管理現(xiàn)場-處理問題-記產(chǎn)量等等。做不好時既要受到上邊領(lǐng)導(dǎo)的批評，又會受到員工的職責(zé)。試問自己應(yīng)該怎么做？我們要做好自己的本職工作，不斷提高自己的技能水平，發(fā)現(xiàn)問題及時上報。班組好了，車間就會好，車間好了我們廠就會好。一切做好了，我們的工資和待遇雜可能不好呢？

所以我希望作為班組建設(shè)中的我們每一個成員。我們要做到：沒有最好，只有更好！相信我們是最優(yōu)秀的班組，開始努力吧！我們的明天會更好！

第三篇：關(guān)于開展班組安全建設(shè)征文活動的通知

關(guān)于開展班組安全建設(shè)征文活動的通知

司屬各部門：

根據(jù)集團公司黔燃氣發(fā)【201*】133號文件《關(guān)于開展班組安全建設(shè)征文活動的通知》要求。為了梳理、總結(jié)、宣傳、推廣各部門在開展班組安全建設(shè)過程中創(chuàng)造出來的先進經(jīng)驗和方法，特決定在公司范圍內(nèi)開展班組安全建設(shè)征文活動�，F(xiàn)將相關(guān)事宜通知如下：本征文活動于201*年6月啟動，貫穿整個班組安全建設(shè)活動期間，每月22日前必須將當(dāng)月征文送交質(zhì)安部整理后上報集團公司。全公司所有人員均可投稿，各部門每月必須投稿兩篇，其中財務(wù)部為一篇。寫作內(nèi)容為我公司開展班組安全建設(shè)的相關(guān)活動，題材不限(活動開展情況、個人心得體會、案例學(xué)習(xí)個人感悟等并必須附活動相關(guān)圖片）不低于300字。

本次征文活動的開展情況將納入年終安全生產(chǎn)考核，請各部門按要求踴躍投稿，使我公司的安全生產(chǎn)工作更上一個臺階。

惠水縣燃氣有限公司質(zhì)量安全部201*年6月11日

第四篇：關(guān)于開展“班組建設(shè)與‘安全年’”征文活動的通知

安徽省電力公司銅陵供電公司工會委員會文件

銅供工“201*”21號

關(guān)于開展“班組建設(shè)與‘安全年’”征文活

動的通知

公司所屬各分工會：

?安全年?活動是國家今年開展的一項重點活動，國家電

網(wǎng)公司為開展好?安全年?活動作了具體部署，提出了?安全第一，穩(wěn)定至上，服務(wù)為本?的活動主題。為在?安全年?活動中切實發(fā)揮工會組織發(fā)動職工群眾的優(yōu)勢，動員廣大職工自覺投身活動中，不斷增強安全意識，深入推進班組建設(shè)，為安全生產(chǎn)貢獻力量，根據(jù)省公司《關(guān)于開展?班組建設(shè)與‘安全年’?征文活動的通知》（皖電工辦“201*”25號）文件要求，

— 1 —

公司工會決定組織開展?班組建設(shè)與‘安全年’?征文活動，現(xiàn)就活動有關(guān)事項通知如下：

一、征文內(nèi)容

征文內(nèi)容主要圍繞以下內(nèi)容展開，文章題目自擬。

1、堅持?安全第一、預(yù)防為主、綜合治理?方針，在保護人的生命、規(guī)范人員行為、提高職工素質(zhì)上做文章；

2、圍繞?安全第一，穩(wěn)定至上，服務(wù)為本?主題做文章。

3、在?三集五大?體系建設(shè)中不斷加強班組建設(shè)，提高?安全年?活動實效性上做文章；

4、在?弘揚企業(yè)安全文化，加強班組安全管理??安康杯?競賽主題上做文章；

5、在加強基層安全管理、勞動保護長效機制建設(shè)上做文章；

6、其他有利于班組建設(shè)、安全生產(chǎn)的文學(xué)作品。

二、征文體裁

以論述文為主，兼顧其他體裁作品。

三、參加對象

公司系統(tǒng)全體職工。

四、評比表彰

公司工會將在廣泛征集的基礎(chǔ)上進行評選，擇優(yōu)推薦2—3篇作品參加省公司評選。

五、有關(guān)要求

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1、各分工會要重視支持本次征文活動，廣泛宣傳到基層，積極營造氛圍，擴大征文活動的參與面，每個分工會至少推薦一篇；

2、征文要緊扣?安全年?活動內(nèi)容，結(jié)合行業(yè)實際，充分體現(xiàn)與時俱進的時代精神，創(chuàng)意創(chuàng)新，邏輯嚴謹，論據(jù)充分，具有一定研究和參考價值。

3、論文字數(shù)控制在3000字左右，個人或集體署名均可。

4、各分工會于201*年8月30前將推薦申報的作品電子件發(fā)送至工會賈昆郵箱。

二〇一四年七月六日

主題詞：綜合 班組 建設(shè) 安全 通知

銅陵供電公司工會 201*年7月6日印發(fā)

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第五篇：班組和班組建設(shè)(匯總)

班組和班組建設(shè)課程練習(xí)

一. 單選題

1.下列關(guān)于惰性心理的描述錯誤的是( )。

a.惰性心理在一定程度上促使人類不斷改進勞動工具

b.惰性心理在一定程度上間接地使生產(chǎn)更加自動化

c.在惰性的指使下有時會引發(fā)一些事故

d.惰性心理不是人人都有的

標(biāo)準答案 ：d

2.當(dāng)好班組長應(yīng)當(dāng)做到以下方面( )。

a.埋頭單干b.權(quán)力集中c.嚴格管理d.和核心成員搞好關(guān)系

標(biāo)準答案 ：c

3.增強職工的( )意識，是建設(shè)“無毒企業(yè)”的關(guān)鍵。

a.識毒、防毒、禁毒b.識毒、辨毒、禁毒c.識毒、禁毒、緝毒

d.識毒、辨毒、緝毒

標(biāo)準答案 ：a

4.企業(yè)班組長的基本職責(zé)是（ ）。

a.生產(chǎn)管理b.人力資源管理c.員工培訓(xùn)、團隊建設(shè)d.生產(chǎn)現(xiàn)場管理、班組員工管理

標(biāo)準答案 ：d

5.以下關(guān)于班組安全工作說法正確的是( )。

a.臨時性作業(yè)活動無需安全交底b.安全互保對子變更一季度記載一次

c.安全考試通過率必須達到100%d.年休人員可以直接上崗作業(yè)

標(biāo)準答案 ：c

6.以下班內(nèi)民主氛圍不融洽的是( )。

a.班組成員能積極開展批評和自我批評b.班務(wù)透明公開c.班組長說一不二

d.班組成員暢所欲言

標(biāo)準答案 ：c

7.從人力資源的角度來講，企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)層可分為三層：決策層領(lǐng)導(dǎo)、中層領(lǐng)導(dǎo)和( )。

a.基層領(lǐng)導(dǎo)b.班組長c.一線領(lǐng)導(dǎo)d.工人

標(biāo)準答案 ：b

8.造成人的不安全行為和物的不安全狀態(tài)的主要原因不包括 ( )。

a.技術(shù)原因b.教育原因c.身體和心理原因d.地理的原因

標(biāo)準答案 ：d

9.原始記錄的要求不包括( )。

a.真實b.規(guī)范c.及時d.修正

標(biāo)準答案 ：d

10.容易導(dǎo)致“三違”事故發(fā)生的心理不包括( )。

a.自卑心理b.僥幸心理c.報復(fù)心理d.逆反心理

標(biāo)準答案 ：c

1.班組安全會議的( )，是對班組長的能力的體現(xiàn)。

a.議程安排內(nèi)容選擇b.會議記錄c.時間安排d.學(xué)習(xí)文件選擇

標(biāo)準答案 ：a

2.班組民主生活會的作用不包括( )。

a.有利于消除班組成員之間的隔閡b.增強職工安全防范能力

c.提高班組建設(shè)的工作質(zhì)量d.增強班組成員之間的凝聚力和戰(zhàn)斗力

標(biāo)準答案 ：b

3.下列選項中哪一項不屬于特種作業(yè)活動( )？

a.天車司索指揮b.危險化學(xué)品防護c.煤氣防護d.日常點檢

標(biāo)準答案 ：d

4.造成人的不安全行為和物的不安全狀態(tài)的主要原因中包括管理的原因。以下選項中不屬于管理原因的是( )。

a.企業(yè)主要領(lǐng)導(dǎo)人對安全不重視b.操作規(guī)程不合適c.安全規(guī)程缺乏或執(zhí)行不力d.職工僥幸心理嚴重

標(biāo)準答案 ：d

6.以下關(guān)于班組民管組長的說法正確的是( )。

a.民管組長不得由后備班組長兼任b.民管組長沒有民管津貼c.民管組長不得兼任工會小組長d.民管組長比班組安全員作用要小

標(biāo)準答案 ：a

7.讓班組成員牢固樹立質(zhì)量意識，推動企業(yè)高效優(yōu)質(zhì)發(fā)展屬于( )的范疇。

a.安全管理制度b.質(zhì)量控制制度c.學(xué)習(xí)制度d.交接班管理制度

標(biāo)準答案 ：b

8.關(guān)于安全會時間下列說法正確的是( )。

a.安全會隨機召開b.開會的時間不應(yīng)少于1小時，但也不應(yīng)該超過2小時

c.安全會時間越長越好，能夠更好地教育班組人員

標(biāo)準答案 ：b

9.下列屬于安全檢查硬件方面的是( )。

a.查安全制度b.查勞保穿戴c.查操作違章d.查生產(chǎn)設(shè)備

標(biāo)準答案 ：d

10.下列記錄不屬于班組通用臺賬記錄的是( )。

a.交接班記錄b.民管組長安全、衛(wèi)生、勞保檢查記錄c.大學(xué)生輔導(dǎo)員記錄

d.民主管理記錄

標(biāo)準答案 ：c

3.倡導(dǎo)同事友愛的關(guān)鍵在于在企業(yè)中建立平等、團結(jié)、( ) 的新型職工關(guān)系。

a.安全b.互助c.競爭d.學(xué)習(xí)

標(biāo)準答案 ：b

4.一套完善的操作規(guī)程應(yīng)具備的特點不包括( )。

a.和實際施工操作緊密結(jié)合b.作業(yè)規(guī)程周密詳盡c.錯誤之處及時修訂

d.在安全和方便之間取得完美折中

標(biāo)準答案 ：d

5.作為一名班組長，要分清工作性質(zhì)的輕重緩急，下面優(yōu)先級最高的工作是( )。

a.不重要也不緊迫b.重要但不緊迫c.不重要但緊迫d.重要且緊迫

標(biāo)準答案 ：d

6.班組節(jié)能降耗的方法不包括( )。

a.全員參與成本管理b.強化標(biāo)準控制c.采取措施糾正偏差d.減少融資成本

標(biāo)準答案 ：d

8.班組勞動保護工作的范圍不包括( )。

a.實現(xiàn)安全生產(chǎn)b.預(yù)防職業(yè)危害c.技能提升d.女工保護

標(biāo)準答案 ：c

9.關(guān)于“平安細胞工程”建設(shè)說法錯誤的是( )。

a.“平安細胞工程”建設(shè)需要職工本人無安全違章現(xiàn)象即可

b.“平安細胞工程”建設(shè)需要職工參與社會公益活動

c.“平安細胞工程”建設(shè)需要職工在安全上表現(xiàn)突出

標(biāo)準答案 ：a

2.班組民主生活會記錄( )記錄一次。

a.每半年b.每月c.每季度d.每年

標(biāo)準答案 ：b

標(biāo)準答案 ：c

4.造成人的不安全行為和物的不安全狀態(tài)的主要原因中有教育的原因。以下選項中不屬于教育原因的是( )。

a.缺乏安全防護知識b.作業(yè)技術(shù)不熟練c.未參加安全演練d.視力不良

標(biāo)準答案 ：d

5.( )是班組長職責(zé)的第一任務(wù)。

a.人員管理b.安全管理c.設(shè)備管理d.生產(chǎn)作業(yè)管理

標(biāo)準答案 ：b

8.開安全會時有缺席人員（非遲到、曠工），則應(yīng)該( )。

a.忽視不管b.考核缺席人c.對缺席人員進行補充安全教育

標(biāo)準答案 ：c

4.班組標(biāo)準化管理的內(nèi)容不包括( )。

a.文化、信念標(biāo)準化b.工序操作標(biāo)準化c.日常管理標(biāo)準化d.原始記錄標(biāo)準化

標(biāo)準答案 ：a

5.班組長要做一個讓人心服口服的基層管理者必須具備以下要素( )。

a.能力強，有威信b.要圓滑c.埋頭苦干d.能護短

標(biāo)準答案 ：a

2.班組長的職責(zé)主要有( )。

a.出席會議b.具體操作c.班組事務(wù)管理d.發(fā)送報表

標(biāo)準答案 ：c

4.下列行為和“一貫制”管理理念相悖的是( )。

a.精細操作b.標(biāo)準化操作c.操作人員當(dāng)“質(zhì)檢”d.憑經(jīng)驗操作

標(biāo)準答案 ：d

5.班組安全記錄應(yīng)重點記錄( )。

a.上周工作總結(jié)和本周安排b.事故案例c.安全規(guī)定d.績效考核討論

標(biāo)準答案 ：a

9.下列班組安全活動記錄內(nèi)容填寫規(guī)范的是( )。

a.照抄文件和安全通報b.與會者簽名不全c.掛靠人員無發(fā)言d.記錄安全抽考

標(biāo)準答案 ：d

7.班組內(nèi)消除浪費的方法不包括( )。

a.消除返工現(xiàn)象b.必要時可以以次充好c.降低設(shè)備故障率d.節(jié)約能源

標(biāo)準答案 ：b

二. 判斷題

1.班組長要組織班組人員進行班前、班中、班后安全檢查。 （ ）是

2.批評與自我批評是民主生活會的重要內(nèi)容。（ ） 是

3.“平安細胞工程”建設(shè)是響應(yīng)黨中央關(guān)于建設(shè)社會主義和諧社會號召的具體舉措。（ ）是

4.事故是指造成人員死亡、傷害、職業(yè)病、財產(chǎn)損失或其他損失的意外事件。（ ）是

5.班組長要本著干什么、學(xué)什么，缺什么、補什么的原則扎扎實實搞好崗位技術(shù)培訓(xùn)。（ ） 是

6.“一貫制”理念注重對(更多好范文請關(guān)注：m.hmlawpc.com及以上高度作業(yè)不系掛安全帶；3.指揮天車不穿戴馬甲；4.在廠房內(nèi)行走不走綠色通道；5.上下樓梯不抓護欄等等。

13.班組思想政治工作有哪些特點？

標(biāo)準答案 ：1.及時性；2.靈活性；3.群眾性；4.廣泛性；5.經(jīng)常性；6.實際性。

14.班組合理化建議所涉及的方面有哪些？

標(biāo)準答案 ：安全管理、生產(chǎn)操作（先進操作法）、設(shè)備整改、工藝優(yōu)化、挖潛增效、班組日常管理、技術(shù)革新等等。

15.職工危險源辨識的六個方面是什么？

標(biāo)準答案 ：必須的防護用品、使用的工器具、全員作業(yè)行為、解除或使用的設(shè)施設(shè)備、相關(guān)方人員、作業(yè)環(huán)境。

16.請列舉五類班組制度。

標(biāo)準答案 ：答：1.建立班組例會制度；2.班組交接班管理制度；3.班組學(xué)習(xí)制度；4.質(zhì)量控制制度；5.安全生產(chǎn)管理制度（另外還包括設(shè)備維修保養(yǎng)制度、班組個人檔案、原始記錄等等）。

17.今年的集團公司主題教育活動內(nèi)容是什么？

標(biāo)準答案 ：強化對標(biāo)挖潛，推動技術(shù)創(chuàng)新。

18.請列舉盲動心理的三種表現(xiàn)。

標(biāo)準答案 ：1.職工對安全知識似懂非懂，對作業(yè)規(guī)程，操作規(guī)程，以及安全措施不能應(yīng)用自如；2.職工不能認真接受事故教訓(xùn)，不采取防范措施；3.英雄主義，過度自信等。

19.請列舉五種違反勞動紀律的行為。

標(biāo)準答案 ：1.班中睡覺；2.在作業(yè)場所翻看手機；3.違反工藝技術(shù)規(guī)程規(guī)定；4.班前會遲到；5.當(dāng)班期間脫崗、串崗等等。

20.職工小家活動記事本中規(guī)定的會員困難互助形式有哪些？

標(biāo)準答案 ：錢、物、走訪、慰問等。

21.班組長交接班時需要注意哪些方面？

標(biāo)準答案 ：1.注意工器具齊全且保養(yǎng)良好；2確認設(shè)備運轉(zhuǎn)正常；3.確認各項記錄無誤；4.確認消防器具良好；5.確認安全隱患得到整改；6.確認現(xiàn)場衛(wèi)生良好；7.確認現(xiàn)場質(zhì)量情況良好。

四、. 簡答題

1.如何深化安全文化建設(shè)在班組的推廣？

標(biāo)準答案 ：1.首先要將“安全第一、以人為本”等安全理念為廣大員工所接受和認可；2.通過廣泛宣傳教育和標(biāo)識，從視覺上形成濃厚的安全文化氛圍；3.安全文化建設(shè)的主要工作是將這些理念融入制度建設(shè)之中，形成制度文化并具體化，以進一步落實到班組，落實到員工的生產(chǎn)中，形成的自覺行為；4.應(yīng)把安全文化和制度建設(shè)相結(jié)合，從職工日常行為、作業(yè)標(biāo)準等方面進行了明確的規(guī)范，制定并推廣操作性、實用性強的安全行為標(biāo)準，抓好人的行為規(guī)范和良好習(xí)慣養(yǎng)成。

2.一個優(yōu)秀的班組長應(yīng)該對職工個人信息都能心中有數(shù)，職工個人信息包括哪些方面？

標(biāo)準答案 ：1.職工家庭住址；2.職工本人聯(lián)系方式；3.職工家庭聯(lián)系方式；4.職工血型；5.職工學(xué)歷；6.職工家庭狀況；7.職工經(jīng)濟狀況；8.職工思想狀況等等。

3.班后會的內(nèi)容有哪些？

標(biāo)準答案 ：1.班組長總結(jié)評講當(dāng)班工作，匯報生產(chǎn)指標(biāo)完成情況；2.總結(jié)當(dāng)班安全情況；3.表揚好人好事；4.批評忽視安全、違章作業(yè)等不良現(xiàn)象；5.對職工道路交通安全進行告知和提醒。

4.班組臨時作業(yè)活動的安全告知要注意哪些方面？

標(biāo)準答案 ：1.嚴格規(guī)定作業(yè)人數(shù)，落實到位安全互保對子；2.告知職工作業(yè)場所和作業(yè)過程中存在、可能產(chǎn)生的危險源；3.根據(jù)危險源做好防范措施；4.要求相關(guān)區(qū)域點檢和技術(shù)人員對安全告知表進行確認；5.作業(yè)人員必須全員簽字確認。

5.安全確認制的內(nèi)容。

標(biāo)準答案 ：1.作業(yè)人員的勞動保護用品穿戴是否齊全并符合標(biāo)準；2.作業(yè)現(xiàn)場的自然環(huán)境是否符合安全規(guī)定；3.作業(yè)現(xiàn)場的安全設(shè)施是否符合安全規(guī)定；4.作業(yè)所需的工器具、設(shè)備、設(shè)施是否符合安全規(guī)定，在使用過程中是否會造成人員傷害；5.是否制定了具體的安全措施、作業(yè)人員的工種、技術(shù)等級身體狀況等是否符合所從事作業(yè)的安全要求、特種作業(yè)人員是否持證上崗；6.作業(yè)人員是否實行安全監(jiān)護和互保；7.作業(yè)過程中遵守有關(guān)的安全生產(chǎn)規(guī)章制度；8.作業(yè)前和作業(yè)過程中是否與相關(guān)方進行了聯(lián)系、確認；9.作業(yè)過程中是否出現(xiàn)了新的危險源，是否采取了安

6.班組長處理與班組成員沖突的方式有哪些？

標(biāo)準答案 ：1.引咎自責(zé)，自我批評；2.放下架子，主動答腔；3.不與爭論，冷卻處理； 4.請人斡旋，從中化解；

5.避免尷尬，電話溝通；6.寬宏大量，適度忍讓。

7.班組長在當(dāng)班期間如何做好"平安班組"的建設(shè)工作？

標(biāo)準答案 ：1.認真按照交接班管理制度要求做好設(shè)備設(shè)施、防護器具、能源介質(zhì)、重大危險源點、危險化學(xué)品等點檢、確認工作；2.嚴格執(zhí)行現(xiàn)場文明管理的相關(guān)規(guī)定，對外來人員、進出入車輛進行登記和檢查；3.對當(dāng)班重點崗位的作業(yè)活動進行安全告知與提醒；4.對崗位人員的作業(yè)行為進行監(jiān)督；5.做好對崗位人員精神狀態(tài)的檢查和思想疏導(dǎo)工作；6.檢查安全互保對子的落實情況。

8.在停機檢修期間班組長要著重進行哪些工作?

標(biāo)準答案 ：1.班組長要注意嚴格落實檢修期間相關(guān)安全制度要求，做好檢修期間的現(xiàn)場安全管理工作；2.積極組織職工進行崗位技能和知識的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)；3.加強勞動紀律的檢查；4.做好對進出入人員、車輛的監(jiān)管；5.做好檢修后的衛(wèi)生清理、保持工作；6.傳達領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于檢修期間的強調(diào)事項。

9.職工小家民管會（每半年一次）的主要內(nèi)容有哪些？

標(biāo)準答案 ：1.評議安全生產(chǎn)指標(biāo)的成效；2.評議班組長的業(yè)績；3.評議建家滿意度；4.評議上級工會干部的業(yè)績；

5.評議廠務(wù)公開（包括日常出勤、考核、獎勵）效果；6評議勞動保護的質(zhì)量；7.研討會員之間學(xué)習(xí)、技能、生活困難、互幫互助、權(quán)益維護等方式方法并付諸實踐；8.會員之間開展批評與自我批評；9.討論職工訴求并正確及時地向上級工會組織反映，及時得到解決或答復(fù)；10其他需要民管會討論的事宜。

10.請簡要評析惰性心理的積極、消極作用。

標(biāo)準答案 ：1.惰性心理給我們的人類進步帶來了好處，在長期的生產(chǎn)勞動中促使我們?nèi)祟惒粩喔倪M我們的勞動工具，從而使我們的生產(chǎn)向更加自動化的程度邁進，推動了人類生產(chǎn)力的不斷進步；2.但是，在這種心理因素的指使下有時某些操作者在工作中因為嫌麻煩、怕費勁，就會省去一些必要的操作步驟和不使用必要的安全防護設(shè)施和勞動保護用品，從而引發(fā)一些事故。

五. 論述題

1.只要干好本職工作，沒有進行班組勞動競賽的必要。

標(biāo)準答案 ：①.這種說法是錯誤的。②.我們應(yīng)該高度重視班組勞動競賽的重要意義，班組進行勞動競賽就是“比、學(xué)、趕、幫、超”，比出高低，挖掘潛力，達到互相促進，共同提高的目的，班組勞動競賽可以增強員工的主人翁意識和集體觀念，有效促進生產(chǎn)技術(shù)進步，提高勞動生產(chǎn)率；其次，班組進行勞動競賽的方式是多種多樣的，不一定局限于單純的產(chǎn)量、質(zhì)量的評比，還包括班組間的績效競賽、優(yōu)秀qc活動成果以及“五小”成果評比、爭創(chuàng)“崗位技術(shù)能手”、操作技能大比武等等；③.班組長在實際工作中應(yīng)該重視勞動競賽的作用，豐富勞動競賽的內(nèi)容，積極為員工創(chuàng)造勞

2.只要班組內(nèi)班長、"班委" 配齊，就說明這個班組是合格班組。

標(biāo)準答案 ：①.這種說法是錯誤的。②雖然班組內(nèi)組織健全，但并不意味著是合格班組�！鞍辔�”在行使權(quán)力時缺乏主動性、統(tǒng)一性和協(xié)調(diào)性，班組長履職能力不高等等原因都會使班組凝聚力下降。只有“班長、班委、員工”做到了相互配合、相互支持和相互理解，那么班組才會具有生命力和活力。③.要做到這一點就要求我們必須挑選懂技術(shù)、熟業(yè)務(wù)、會管理、無私心、顧大局的人去當(dāng)班組長，同時對班委進行必要的管理知識、職業(yè)道德、團隊精神、溝通能力等培訓(xùn)。

3.班組建設(shè)主要就是置辦齊全硬件設(shè)施，其他可以忽略。

標(biāo)準答案 ：①.這種說法是錯誤的。②.經(jīng)濟基礎(chǔ)決定上層建筑，良好的硬件設(shè)施環(huán)境是班組建設(shè)工作的起點，只有為職工提供一個固定、優(yōu)美、溫馨的班組環(huán)境，職工才有條件、有能力有意愿去進行班組其他建設(shè)，可以說，硬件設(shè)施建設(shè)是班組建設(shè)的基礎(chǔ)和前提條件。③.但是衡量一個班組班組建設(shè)水平的高低，關(guān)鍵在于班組軟件建設(shè)領(lǐng)域。硬件建設(shè)可能受制于客觀條件，而軟件建設(shè)主要依賴與班組長和班組成員的積極主動性。再好的硬件條件沒有相對應(yīng)的軟件條件的支撐是無法顯示出其優(yōu)越性的，在硬件水平對等或者差距不大的情況下，軟件水平對職工工作、思想的促進作用是巨

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