第一篇:班組安全知識培訓(xùn)
462省道揚(yáng)州段sm.hmlawpc.com)運(yùn)傷員,會處理急救外傷或中毒等。
19、問國家電網(wǎng)公司的核心價(jià)值觀是什么?
答:誠信、責(zé)任、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)。
20、問國家電網(wǎng)公司的企業(yè)理念是什么?
答:以人為本、忠誠企業(yè)、奉獻(xiàn)社會。
21、公司蔡小平總經(jīng)理在職代會上提出:
(1)201*年公司同業(yè)對標(biāo)要爭1 保2。
(2)201*年九江公司定位為“基礎(chǔ)管理年”。
22、強(qiáng)化公司黨的建設(shè),必須突出“四保一進(jìn)位”的主題,即保安全、保增長、保穩(wěn)定、保行政決策政令暢通,實(shí)現(xiàn)公司同業(yè)對標(biāo)再進(jìn)位。
23、江西省電力公司班組建設(shè)評價(jià)細(xì)則含 安全管理、關(guān)鍵業(yè)績
指標(biāo)及專業(yè)管理、 綜合管理,共計(jì)1000分,故稱為千分評價(jià)驗(yàn)收。
24、請敘述一下你的崗位職責(zé)是什么?
企業(yè)精神追求卓越 努力超越
服務(wù)理念 真誠服務(wù) 共謀發(fā)展
第三篇:班組建設(shè)知識題庫
一、填空題
1、班組的分類(生產(chǎn)類班組、服務(wù)類班組、管理類班組、科研類班組)。
2、班組設(shè)置的原則(有利于組織生產(chǎn)的原則、便于操作和管理的原則、有利于實(shí)現(xiàn)專業(yè)化管理的原則、有利于提高勞動生產(chǎn)率的原則)。
3、班組長產(chǎn)生的方式(上級單位任命、民主選舉、競聘)。
4、6s的內(nèi)容(整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)、安全)。
5、6s現(xiàn)場要求(“一暢”場地平整、通道暢通;“二凈”門窗玻璃凈、四周墻壁凈;“三見”溝見底、軸見光、設(shè)備見本色;“四全”安全遮攔全、溝道蓋板全、設(shè)備標(biāo)志全、照明設(shè)施全;“五無”無積水、無積油、無雜物、無垃圾、無雜草)。
6、安全生產(chǎn)“五按”要求(按程序操作、按路線操作、按時(shí)間操作、按標(biāo)準(zhǔn)操作、按指令操作)。
7、安全事故“四不放過”內(nèi)容(事故原因未查清不放過,當(dāng)事人和群眾沒有受到教育不放過,事故責(zé)任人未受到處理不放過,沒有制定切實(shí)可行的預(yù)防措施不放過)。
8、“五想五不干”行為準(zhǔn)則(一想安全風(fēng)險(xiǎn),不清楚不干;二想安全措施,不完善不干;三想安全工具,未配備不干;四想安全環(huán)境,不合格不干;五想安全技能,不具備不干)。
9、巡回檢查要求(定點(diǎn)、定時(shí)、定內(nèi)容、定路線)。
10、在巡回檢查中,“五字操作法”檢查方法為(聽、摸、看、聞、查)。
11、設(shè)備操作人員上崗前對設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)做到“四懂三會”(懂性能、懂原理、懂結(jié)構(gòu)、懂用途,會操作、會保養(yǎng)、會排除一般故障)。
12、維護(hù)設(shè)備的 “十字作業(yè)”法為(清潔、潤滑、調(diào)整、緊固、防腐;無“跑、冒、滴、漏”現(xiàn)象,發(fā)現(xiàn)設(shè)備故障隱患,及時(shí)處理)。
13、五好制度內(nèi)容(制度建設(shè)好、安全作業(yè)好、技術(shù)達(dá)標(biāo)好、作風(fēng)形象好、生產(chǎn)服務(wù)好)。
14、進(jìn)入施工現(xiàn)場的人員必須正確(佩戴安全帽 ),穿好工作服,嚴(yán)禁穿( 拖鞋、涼鞋、高跟鞋)。嚴(yán)禁( 酒后)進(jìn)入施工現(xiàn)場。
15、班組思想是一項(xiàng)長期的工作,要堅(jiān)持(天天做)、(時(shí)時(shí)做)、(事事做),不斷增強(qiáng)班組的凝聚力,提高班組成員的思想覺悟。
16、班組思想工作的方法有(談心法)、(討論法)、(對比法)、(示范法)。
17、目標(biāo)管理具有(目的性)、(清晰性)、(整體性)、(層次性)和(民主性)。
34、凡在有粉塵或有害氣體的容器內(nèi)及潮濕場所或金屬器內(nèi)工作時(shí),均應(yīng)設(shè)(除塵)或(通風(fēng)裝置)及(其他安全防護(hù)措施)。
34、在單位工程開工前,要組織施工人員進(jìn)行(施工技術(shù))交底和(安全)交底,確保施工人員
掌握施工方法、步驟、技術(shù)規(guī)范、工藝要求、環(huán)境要求、重要參數(shù)和驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)。
36、機(jī)械設(shè)備運(yùn)行中,操作人員(每班前)必須進(jìn)行一次例行保養(yǎng)。
39、機(jī)械設(shè)備出現(xiàn)故障時(shí),應(yīng)立即進(jìn)行(停機(jī))修理,嚴(yán)禁機(jī)械“帶病”運(yùn)行。
43、施工現(xiàn)場的溝道、孔洞、平臺、樓梯處要有可靠的(安全防護(hù)裝置),設(shè)立明顯(標(biāo)志)和(安全警示牌)。
46、工程處在施工中發(fā)現(xiàn)不合格的設(shè)備、材料時(shí),應(yīng)及時(shí)(掛牌)標(biāo)識,并填寫(不合格品)記錄單,書面通知項(xiàng)目部物資公司計(jì)劃組。
多選題:
1、我國安全生產(chǎn)監(jiān)督管理的基本原則有()
a堅(jiān)持安全第一、預(yù)防為主的方針b堅(jiān)持“有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究”的原則c堅(jiān)持以事實(shí)為依據(jù),以法律為準(zhǔn)繩的原則d堅(jiān)持行為監(jiān)察和技術(shù)監(jiān)察相結(jié)合的原則
2、《安全生產(chǎn)法》賦予政府監(jiān)督管理部門的職權(quán)主要有()
a進(jìn)入生產(chǎn)單位進(jìn)行檢查以及了解情況的職權(quán)b對安全生產(chǎn)違法行為的處理職權(quán)c對事故隱患的處理職權(quán)d對不符合安全標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)備、設(shè)施、器材、物料等的處理職權(quán)
3、單位主要負(fù)責(zé)人對本單位的安全和平工作全面負(fù)責(zé)。單位主要負(fù)責(zé)人安全和平的具本職責(zé)的主要包括()
a建立健全本單位安全生產(chǎn)責(zé)任制b組織制定單位安全生產(chǎn)規(guī)章制度和操作規(guī)程c保證本單位安全生產(chǎn)投入的有效實(shí)施d檢查本單位的安全工作及時(shí)消除事故隱患e組織制定并實(shí)施本單位的生產(chǎn)事故應(yīng)急救援預(yù)案f及時(shí)、如實(shí)報(bào)告生產(chǎn)事故
4、工傷保險(xiǎn)的基本原則是()
a強(qiáng)制實(shí)施原則b無責(zé)任賠償原則c個(gè)人不繳費(fèi)原則d損失補(bǔ)償與事故預(yù)防及職業(yè)康復(fù)相結(jié)合原則
5、危險(xiǎn)化學(xué)品儲存方式為()
a隔離儲存b隔開儲存c分離儲存d混合儲存
6、事故應(yīng)急救援預(yù)案目的下列說法正確的是()
a避免事故蔓延與擴(kuò)大,如可能盡快予以消除b盡量減少事故造成的人的傷亡和財(cái)產(chǎn)損失c避免事故的發(fā)生d減少事故發(fā)生
7、燃燒的三要素是指()
a可燃物b氧化劑c氫氣d點(diǎn)火源
8、根據(jù)發(fā)生爆炸的原因和性質(zhì)分為()
a物理爆炸b化學(xué)爆炸c原子爆炸d生物爆炸
9、滅或的基本方法有()
a窒息滅火法b冷卻滅火法c隔離滅火法d化學(xué)抑制滅火法
10、下列屬于易燃液體的物質(zhì)有()
a苯b乙醇c乙醚d石油
11、下列對危險(xiǎn)品儲存場所要求說法正確的是()
a儲存危險(xiǎn)品的地點(diǎn)及設(shè)計(jì)建筑結(jié)構(gòu)應(yīng)符合國家有關(guān)規(guī)定b儲存易燃易爆危險(xiǎn)品的建筑物必須安裝避雷設(shè)施c儲存易燃易爆危險(xiǎn)品的建筑物管道和設(shè)備必須采用非燃燒材料d儲存易燃易爆危險(xiǎn)品的建筑物可以有地下室和其它地下建筑
12、下列對危險(xiǎn)化學(xué)品裝卸作業(yè)說法正確的是()
a危險(xiǎn)化學(xué)品裝卸作業(yè)必須在裝卸管理人員的現(xiàn)場指揮下進(jìn)行b裝卸管理人員不得在裝卸過程中中途脫崗c裝卸易燃爆、有毒物品,必須輕裝、輕卸d裝卸作業(yè)時(shí)防止撞擊、滾動、重壓、傾倒和摩擦,不得損壞外包裝
13、個(gè)體防護(hù)用品是保護(hù)勞動者不受職業(yè)危害的最后一道防線,下列對合理使用個(gè)體防護(hù)用品說法正確的是()
a個(gè)體防護(hù)用品應(yīng)根據(jù)工作場中職業(yè)危害因素及其危害程度正確選用b職工要做到會檢查防護(hù)用品是否可靠c職工要做到會正確使用防護(hù)用品d職工要做到會正確維護(hù)保養(yǎng)防護(hù)用品
14、危險(xiǎn)化學(xué)品很容易發(fā)生火災(zāi)爆炸事故,若處置不當(dāng)反而可能使災(zāi)情擴(kuò)大。下面易燃液體火災(zāi)撲救說法正確的是()
a首先應(yīng)該切斷或是蔓延的途徑,控制燃燒范圍,并積極搶救受傷及被困人員
b及時(shí)掌握著火液體的化學(xué)特性,正確判斷著火面積,以便采取相應(yīng)的滅火和防護(hù)措施c撲救具有毒性、腐蝕性或燃燒產(chǎn)物具有毒性的易燃液體火災(zāi)時(shí),救火人員必須佩帶防護(hù)面具,采取防護(hù)措施d撲救比水輕而不溶于水的液體不可用水來撲救
15、對建設(shè)項(xiàng)目實(shí)施“三同時(shí)”的要求,是單位安全生產(chǎn)的事前保障!叭瑫r(shí)”論證、預(yù)評價(jià)、審查及驗(yàn)收主要實(shí)施階段有()
a可行性研究和初步設(shè)計(jì)階段b施工階段c試生產(chǎn)階段d竣工驗(yàn)收階段
二、詞語解釋:
1、安全技術(shù):是生產(chǎn)技術(shù)的一個(gè)組成部分。它是在生產(chǎn)過程中,為了防止和消除傷亡事故、保障
職工安全和減輕繁重勞動,保證生產(chǎn)順利進(jìn)行并不斷提高勞動生產(chǎn)率而采取的各種技術(shù)組織措施的總和。
2、事故:是指個(gè)人或集體在為實(shí)現(xiàn)某一目的而進(jìn)行活動的過程中,由于突然發(fā)生與人們意志相反的情況,迫使原來的行為暫或永久地停止下來的事件。
3、輕傷:指負(fù)傷或需要歇工一個(gè)及一個(gè)以上的工作日的傷害。
4、重傷:指負(fù)傷后經(jīng)醫(yī)生診斷為殘廢,或者可能成為殘廢,或者雖不至于成為殘廢,但傷勢嚴(yán)重的傷害。
5、責(zé)任事故:是指由于工作人員的失職或沒有盡到責(zé)任而造成的事故。
6、職業(yè)衛(wèi)生:是指為消除或減輕作業(yè)環(huán)境中各種有害因素的危害,防止職工身體健康遭受不良影響,所采取的一切措施的總和。
8、作業(yè)性違章:在設(shè)計(jì)、施工、生產(chǎn)過程中,不遵守國家、行業(yè)、上級主管部門以及公司所頒發(fā)的各項(xiàng)規(guī)定、制度和反事故措施,違反保證安全的各項(xiàng)規(guī)定、制度及一切不安全行為。
14、質(zhì)量計(jì)劃:是針對具體施工項(xiàng)目,為實(shí)現(xiàn)該施工項(xiàng)目的質(zhì)量目標(biāo)而編制的質(zhì)量管理控制文件。質(zhì)量計(jì)劃是對施工組織設(shè)計(jì)在某個(gè)項(xiàng)目上對質(zhì)量管理的具體細(xì)化和補(bǔ)充。
15、特種作業(yè):是指容易發(fā)生人員傷亡事故,對操作者本人,他人及周圍設(shè)施的安全可能造成重大危害的作業(yè)。
17、糾正:為消除已發(fā)生的不符合所采取的措施,即對不符的處置。
18、糾正措施:為消除已發(fā)現(xiàn)不符合或其他不期望情況的原因所采取的措施。
19、預(yù)防措施:為消除潛在的不合格或其他潛在的不期望情況的原因所采取的措施。
20、危險(xiǎn)評價(jià):評價(jià)危險(xiǎn)程度并確定其是否在可承受范圍的全過程。
21、危險(xiǎn)因素:可能造成人員傷害、職業(yè)病、財(cái)產(chǎn)損失、作業(yè)環(huán)境破壞或組合之根源或狀態(tài)。
22、環(huán)境因素:一個(gè)組織活動、產(chǎn)品或服務(wù)中與環(huán)境發(fā)生作用的要素。
三、簡答題
1、“安全第一,預(yù)防為主”從哪一年起被確定為安全生產(chǎn)方針,并載入黨的十三屆五中全會決議?答:1985年1月3日 。
2、安全生產(chǎn)法規(guī)定施工人員具有哪些權(quán)利?
答:(1)工傷保險(xiǎn)和傷亡求償權(quán)
(2)安全知識的知情權(quán)
(3) 自救權(quán)
(4)安全隱患的批評、檢舉權(quán)和拒絕違章權(quán)
3、安全標(biāo)志分為哪幾類?
答:禁止標(biāo)志、警告標(biāo)志、指令標(biāo)志、提示標(biāo)志四類。
4、何謂三不傷害?
答:不傷害他人,不傷害自己,不被別人傷害。
5、從業(yè)人員在入崗前必須掌握的知識?
答:(1) 安全生產(chǎn)的知識(2)安全操作技能
(3) 安全規(guī)章制度(3)安全操作規(guī)程
6、什麼是“四不放過”?
答:事故原因不查不放過,事故責(zé)任者得不到處理不放過,整改措施不落實(shí)不放過,教訓(xùn)不吸取不放過。
7、什麼是事故預(yù)防的三項(xiàng)對策?
答:工程技術(shù)對策、安全教育對策、安全管理對策。
8、事故調(diào)查中應(yīng)對那些情況進(jìn)行嚴(yán)格處理
答:(1)違章指揮、違章作業(yè)和違反勞動紀(jì)律造成事故的;
(2)事故發(fā)生后隱瞞不報(bào)、或謊報(bào)、或在事故調(diào)查中弄虛作假、隱瞞真相的;
(3)阻擋或無正當(dāng)理由拒絕事故調(diào)查;拒絕和阻撓提供有關(guān)情況和資料 。
9、《中華人民共和國勞動法》中規(guī)定,勞動者享有哪些基本權(quán)利?
答:(1)平等就業(yè)和選擇職業(yè)的權(quán)利;
(2)取得勞動報(bào)酬的權(quán)利;
(3)休息休假的權(quán)利;
(4)獲得勞動安全衛(wèi)生保護(hù)的權(quán)利;
(5)接受職業(yè)技能培訓(xùn)的權(quán)利;
(6)享受社會保險(xiǎn)和福利的權(quán)利;
(7)提請勞動爭議處理的權(quán)利;
(8)法律規(guī)定的其他勞動權(quán)利。
10、國家《安全生產(chǎn)法》中規(guī)定從業(yè)人員在安全生產(chǎn)方面主要有哪些權(quán)利?
答:(1)享受工傷保險(xiǎn)和傷亡求償權(quán)。因生產(chǎn)安全事故受到損害的從業(yè)人員,除依法享有工傷社會保險(xiǎn)外,依照有關(guān)民事法律尚有獲得賠償?shù)臋?quán)利的,有權(quán)向本單位提出賠償要求。
(2)生產(chǎn)經(jīng)營單位的從業(yè)人員有權(quán)了解其作業(yè)場所和工作崗位存在的危險(xiǎn)因素、防范措施及事故應(yīng)急措施,有權(quán)對本單位的安全生產(chǎn)工作提出建議。
(3)從業(yè)人員有權(quán)對本單位安全生產(chǎn)工作中存在的問題提出批評、檢舉、控告;有權(quán)拒絕違章指揮和強(qiáng)令冒險(xiǎn)作業(yè)。
(4)從業(yè)人員發(fā)現(xiàn)直接危及人身安全的緊急情況時(shí),有權(quán)停止作業(yè)或者在采取可能的應(yīng)急措施后撤離作業(yè)場所。
11、什么是“5s”活動?具體內(nèi)容是什么?
答:5s就是整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)。
整理:將現(xiàn)場需要的東西與不需要的東西分開,把不必要的東西處理掉。
整頓:把要用的東西、根據(jù)使用頻度分別放置,使常用的東西能及時(shí)、準(zhǔn)確地取出,保持必要時(shí)馬上能使用的狀態(tài)和誰都能了解的狀態(tài)。
清掃:去除現(xiàn)場的臟物、垃圾、污點(diǎn),經(jīng)常清掃、檢查,形成制度,采取根治污物的對策。清潔:整理、整頓、清掃之后要認(rèn)真維護(hù),保持完美和最佳狀態(tài)。
素養(yǎng):即教養(yǎng),努力提高人員的素質(zhì),養(yǎng)成嚴(yán)格遵守規(guī)章制度的習(xí)慣和作風(fēng)。
多選題答案:1 bcd、2 abcd、3 abcdef、4 abcd、5 abc、6 ab、7 abd、8 abc、9 abcd、10 abc、11 abc、12 abcd、13 abcd、14 abcd、15 abcd
第四篇:班組建設(shè)培訓(xùn)心得
班組建設(shè)培訓(xùn)心得
-------祁雪蓮
公司組織的的班組建設(shè)培訓(xùn)主要目的是提高每個(gè)班組長的能力和素質(zhì)培養(yǎng),從而更好的完成工作,提高工作效益。通過這次培訓(xùn)使我對班組建設(shè)有了更進(jìn)一步的體會,班組建設(shè)是指提升班組管理水平、班組員工和班組整體素質(zhì)能力,確保班組高效能的一系列工作,而班組長在班組建設(shè)中起著承上啟下的作用。參加這次培訓(xùn),我主要有以下體會:
一、天成風(fēng)電公司班組建設(shè)還存在許多問題:如,班組長還未認(rèn)識到自己在班組建設(shè)中扮演怎樣的角色、該如何去做,有何使命,班組長責(zé)任意識不強(qiáng)、班組成員技能水平薄弱、班組長管理知識欠缺,思想認(rèn)識和行為不統(tǒng)一、執(zhí)行力差等。
二、如何搞好班組建設(shè)工作。
1.抓關(guān)鍵,提高培養(yǎng)班組長素質(zhì)
班長是班組的核心,即是生產(chǎn)者又是管理者。班組長自身素質(zhì)的高低直接影響班組的生產(chǎn)管理,能否充分發(fā)揮班組在企業(yè)的生產(chǎn)活動和其它活動中的作用,班長是關(guān)鍵人物,一個(gè)好的班長應(yīng)該具備以下條件:
1)、有一定的文化基礎(chǔ),技術(shù)基礎(chǔ),過硬的實(shí)際操作本領(lǐng)。
2)、有較好的素質(zhì),較強(qiáng)的責(zé)任心。
3)、有組織,管理能力,既能抓管理,又能關(guān)心團(tuán)結(jié)群眾,調(diào)動群眾的積極性。
4)、有強(qiáng)烈的安全意識,又懂得一些管理知識。
5)、能規(guī)范遵守各項(xiàng)規(guī)律制度,以身作則。
2.統(tǒng)一思想和行為,充分認(rèn)識班組建設(shè)的重要意義
班組作為企業(yè)中最小的生產(chǎn)組織和重要的構(gòu)成細(xì)胞,其基礎(chǔ)地位是不容置疑的。一旦失去了堅(jiān)固的基礎(chǔ),一切都將成為空中樓閣、海市蜃樓。所以,我們要思想和行為做到統(tǒng)一,
3.班組要按時(shí)、保質(zhì)保量完成公司制定的所有工作方針目標(biāo)。具體表現(xiàn)在:
1)、嚴(yán)格按生產(chǎn)計(jì)劃和技術(shù)要求,科學(xué)、合理地組織生產(chǎn),并根據(jù)需要,該加班就加班、該延時(shí)就延時(shí),及時(shí)解決生產(chǎn)中突出問題。
2)、開展好過程控制和其它有關(guān)質(zhì)量活動。班組在生產(chǎn)過程中的質(zhì)量靠設(shè)備的有效保證、員工的有效監(jiān)控,作為班組長應(yīng)該對重點(diǎn)工序重點(diǎn)監(jiān)控,并對特殊工序應(yīng)該建立多重監(jiān)控體系,使質(zhì)量工作始終保持在受監(jiān)控過程中,讓我們的工作做到最好。
3)、加強(qiáng)班組管理,班組管理宜“嚴(yán)”,不宜“松”。以班組標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)內(nèi)容為重點(diǎn),建立、健全班組各項(xiàng)管理制度,不斷提高班組科學(xué)管理和民主管理水平
4)、做好思想政治工作,教育職工堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,遵守社會公德和職業(yè)道德。
4.抓好現(xiàn)場安全管理
1)、 班組現(xiàn)場安全管理的內(nèi)容①生產(chǎn)現(xiàn)場環(huán)境清潔衛(wèi)生,
無臟亂差死角,安全衛(wèi)生設(shè)施完善,附屬房屋窗明壁凈。②機(jī)器、設(shè)備、管理整潔,安全附件齊全,嚴(yán)格執(zhí)行設(shè)備巡回檢查制度,及時(shí)消除事故隱患。③班組人員經(jīng)安全培訓(xùn)合格,會正確穿戴和使用勞保用品,嚴(yán)格執(zhí)行安全紀(jì)律、生產(chǎn)紀(jì)律、勞動紀(jì)律,各種原始記錄做到標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、書寫工整。④安全標(biāo)志齊全,安全色標(biāo)醒目。⑤班組在生產(chǎn)現(xiàn)場要做好各種信息的收集、傳遞、分析、處理工作,及時(shí)了解安全生產(chǎn)情況,及時(shí)處理生產(chǎn)中反映出的問題.
5.抓基礎(chǔ),完善班組各項(xiàng)管理制度
班組建設(shè)重在打基礎(chǔ),健全各種規(guī)章制度,搞好民主管理,發(fā)揮職工主人翁作用,使班組工作標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、制度化.
6.做好溝通與落實(shí)
與班員在思想上的交流。每個(gè)人的思想意識、家庭背景、文化素質(zhì)、性格脾氣都不一樣,除了在檔案資料上、在生活中進(jìn)行觀察了解、掌握班員的基本情況、摸清班員的心理想法外,在上班和休息時(shí),可以與班員談?wù)勑、拉家常,詢問班員在班里的感覺以及對班組骨干工作的評議和看法。以求達(dá)到思想上的統(tǒng)一,這樣班員的心也就齊了,班員的凝聚力和向心力便大大增強(qiáng)了。
在今后的工作中,我將用所學(xué)到的班組管理知識在工作中去實(shí)踐,努力提高自身的綜合素質(zhì),以制度管人,轉(zhuǎn)變思想觀念,不斷開拓創(chuàng)新。
第五篇:班組建設(shè)培訓(xùn)心得
記班組長培訓(xùn)心得
為全面推進(jìn)班組建設(shè),提高班組管理水平,并讓班組長進(jìn)行角色認(rèn)知和提高班組長的能力和素質(zhì),工廠組織了本次班組長的學(xué)習(xí)培訓(xùn),進(jìn)而更好的完成班組管理工作,提高班組的執(zhí)行力和戰(zhàn)斗力,全面服務(wù)于工廠的安全發(fā)展、效益發(fā)展。通過這次培訓(xùn)使我了解做一名班組長的使命和職責(zé),現(xiàn)將個(gè)人對本次班組長培訓(xùn)心得總結(jié)如下:
通過本次培訓(xùn)使我學(xué)習(xí)到,班組是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動的基本單位,直接創(chuàng)造利潤,企業(yè)要降低成本、提高勞動生產(chǎn)率,首先就要從班組抓起。而班組長是基層的管理員,直接管理作業(yè)人員,是指揮者也是監(jiān)督者,起著一線的指揮工作,對保證班組工作的質(zhì)量起著直接的作用。班組長要充分發(fā)揮全班的積極性,保證安全第一,提高生產(chǎn)的質(zhì)量和效益,降低成本,防止出現(xiàn)質(zhì)量及安全事故,這是一名班組長最起碼應(yīng)該做到的工作。做一名合格的班組長應(yīng)該就要提高自己的能力,注意自我反思,要輔助上級,完成生產(chǎn)管理職責(zé)。因此班組長影響決策的實(shí)施,也起到承上啟下的作用,是一名基層的領(lǐng)導(dǎo)者和直接的生產(chǎn)者。做一個(gè)合格的班組長應(yīng)具備以下幾點(diǎn):
1、較強(qiáng)業(yè)務(wù)指導(dǎo)能力
班組長作為生產(chǎn)現(xiàn)場的組織者,必須具備較強(qiáng)的現(xiàn)場組織能力和業(yè)務(wù)指導(dǎo)能力,通過學(xué)習(xí)來提高自身業(yè)務(wù)水平,較好地領(lǐng)導(dǎo)班組成員和檢 驗(yàn)班組成員的工作情況,根據(jù)掌握的情況有針對性的與班組成員進(jìn)行業(yè)務(wù)交流與指導(dǎo),進(jìn)而帶動班組整體業(yè)務(wù)水平的提高。
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2、較強(qiáng)的協(xié)調(diào)組織能力
在生產(chǎn)工作中,班組長既是指揮員,又是戰(zhàn)斗員,班組長不但要會干,還要會講、會說。要善于交流,大膽組織。不斷培養(yǎng)、提升自己的協(xié)調(diào)組織能力。只有上下溝通才能傳達(dá)領(lǐng)導(dǎo)想法,少走彎路。因此,班組長平時(shí)要多與員工溝通,了解班組成員的意見,取得大家的信任,樹立威信,增強(qiáng)班組的凝聚力。
3、較強(qiáng)的工作責(zé)任感
作為班組長,以班組安全、班組任務(wù)、班組管理作為已任,應(yīng)擁有強(qiáng)烈的責(zé)任心,用心做事,愛心待人,重工作細(xì)節(jié),想職工之所想,要善于通過真情關(guān)愛感動人、人格魅力影響人、公平管理激勵人,營造優(yōu)良的班組文化,帶出一支頑強(qiáng)拼搏、作風(fēng)過硬的好團(tuán)隊(duì)。
4、具備一定的創(chuàng)新精神。
隨著生產(chǎn)力的發(fā)展,創(chuàng)新越來越快,對技術(shù)水平要求越來越高,新技術(shù)、新措施、新方法的出現(xiàn)必將在加強(qiáng)管理、降低成本、增加收益等方面起著積極作用。通過業(yè)務(wù)技術(shù)創(chuàng)新、工作方式方法的改進(jìn)來推動班組整體管理水平的提高。班組長應(yīng)營造班組學(xué)習(xí)及技術(shù)創(chuàng)新的氛圍,從班組生產(chǎn)、操作程序、小改小革、班組管理、班組文化等要善于發(fā)現(xiàn)新思路,提升企業(yè)整體管理、創(chuàng)新水平。
通過培訓(xùn),使我覺得應(yīng)如下開展班組工作:
1、 班組應(yīng)有完善的班組現(xiàn)場管理、考核制度和各項(xiàng)安全操作規(guī)程!皼]有規(guī)矩,無以成方圓”,班組長應(yīng)能夠根據(jù)管理制度來公平、合理的對待每一個(gè)班組成員和每一件事。嚴(yán)格要求每一個(gè)成員按規(guī)章制度做
事,在規(guī)章制度面前人人平等,不能搞特殊化,使各項(xiàng)規(guī)章制度的執(zhí)行落到實(shí)處。
2、 班組長應(yīng)加強(qiáng)學(xué)習(xí),增強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)能力,因?yàn)橹挥惺炀氄莆瞻嘟M的業(yè)務(wù)技術(shù),才能較好地領(lǐng)導(dǎo)班組成員和檢驗(yàn)班組成員的工作情況,才能根據(jù)掌握的情況有針對性的與成員進(jìn)行業(yè)務(wù)交流與指導(dǎo)。共同提高班組工作質(zhì)量,保證工廠經(jīng)濟(jì)效益。
3、 班組長要在班組成員中樹立起自己的威信,不僅要提高自己的道德水平和工作能力,還要經(jīng)常聽取大家的意見和建議,熱情幫助班員解決生產(chǎn)、生活中遇到的困難和問題,通過細(xì)致的思想工作,保持班組的團(tuán)結(jié)、和諧與穩(wěn)定,以關(guān)愛之心贏得威信。
4、 應(yīng)加強(qiáng)與不同班組之間的橫向溝通與協(xié)作,這對企業(yè)的穩(wěn)健經(jīng)營至關(guān)重要,在班組間,我們充當(dāng)?shù)膽?yīng)是“親密協(xié)作者”的角色。在培訓(xùn)中學(xué)習(xí)到“客戶化原則”和“支持不干涉”兩個(gè)小技巧來幫助我們更好地詮釋這一角色。“客戶化原則”意味著在日常工作中對待我們的不同班組應(yīng)像服務(wù)我們的客戶一樣全心全意且毫無保留,而“支持不干涉”則是表明了我們在和班組間協(xié)作時(shí)應(yīng)有的立場和原則。除了以上兩點(diǎn),明確好各自的工作職責(zé)、互助發(fā)展班組間不同的“拿手絕活”都會幫助我們在和班組間的相處過程中減少邊際責(zé)任的發(fā)生,從而營造出一種親密和諧的良好工作氛圍。
通過培訓(xùn)使我對企業(yè)及車間班組建設(shè)有如下建議,不妥之處,請批評指正。
1、 班組建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)性工程,按照分工和工種要求對全廠各
班組按照安全保障、生產(chǎn)技術(shù)、成本控制、優(yōu)質(zhì)服務(wù)等進(jìn)行分類,并制定班組目標(biāo),以便各班組按照分類有針對性的進(jìn)行業(yè)務(wù)交流,取長補(bǔ)短,共同推進(jìn)。
2、 在車間、部門制定內(nèi)部績效評價(jià)制度時(shí),應(yīng)明確班組長的職責(zé)、義務(wù)和權(quán)利,這樣可以使班組長進(jìn)行班務(wù)管理時(shí),保證其在許可范圍內(nèi)發(fā)出指令的有效性。
3、 班組建設(shè)在不同時(shí)期會有不同的管理方法,尤其是人員的思維方式、知識水平等都有差異,所以就應(yīng)努力研究班組管理的新思路、新方法,使班組建設(shè)具有連續(xù)性和實(shí)效性。獲得并正確使用這種管理方法的有效途徑之一就是班組培訓(xùn),培訓(xùn)可以使我們學(xué)習(xí)到先進(jìn)的管理技術(shù)和管理理念,并運(yùn)用到實(shí)際工作中去,提高班組管理效果。
以上是我對本次班組長培訓(xùn)的心得體會,我相信一句話“天道酬勤”,在我們共同努力下,用心做事,來全面推進(jìn)我廠班組建設(shè),提高班組管理水平,我廠的班組建設(shè)一定會做出高水平,取得好成績。
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