第一篇:親子風(fēng)箏活動(dòng)制作方案
引領(lǐng)右腦發(fā)散思維風(fēng)箏活動(dòng)活動(dòng)方案
活動(dòng)名稱:放飛風(fēng)箏放飛想象
活動(dòng)概述:
正值春季到來(lái)之際,邀請(qǐng)爸爸媽媽和小朋友一起制作風(fēng)箏,放飛風(fēng)箏放飛想象,充分享受diy的樂(lè)趣,感受春天的到來(lái),在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中留下溫馨美好的回憶。同時(shí),借由創(chuàng)意風(fēng)箏的活動(dòng)可提升孩子右腦思維的開(kāi)發(fā)。
活動(dòng)對(duì)象:1歲半到8歲均可協(xié)父母參加
活動(dòng)時(shí)間:201*年4月14日
活動(dòng)流程及內(nèi)容簡(jiǎn)表:
1報(bào)到:
接待到場(chǎng)家庭家長(zhǎng)與孩子簽到 (工具:簽到本,筆)
2 家長(zhǎng)領(lǐng)取制作創(chuàng)意風(fēng)箏材料(白色風(fēng)箏,線板,彩筆)1套
提前報(bào)名的家庭可免費(fèi)領(lǐng)取活動(dòng)材料,
現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名需交20元領(lǐng)取活動(dòng)材料,另可獲贈(zèng)引領(lǐng)右潛能開(kāi)發(fā)課程兩節(jié)。 3 巧手風(fēng)箏diy
家長(zhǎng)和小朋友在規(guī)定區(qū)域內(nèi)共同設(shè)計(jì)、繪畫(huà) 獨(dú)具創(chuàng)意的風(fēng)箏。
4 休息
收拾現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境;上洗手間等;場(chǎng)地轉(zhuǎn)移。各家長(zhǎng)及小朋友手收拾垃圾到垃圾桶
5 風(fēng)箏飛飛
以家庭為單位放飛風(fēng)箏
6頒獎(jiǎng)及活動(dòng)結(jié)束
主持人宣布風(fēng)箏節(jié)各獎(jiǎng)項(xiàng),宣布結(jié)束。
在“放飛風(fēng)箏”的活動(dòng)環(huán)節(jié)后可設(shè)計(jì)安排“最佳設(shè)計(jì)獎(jiǎng)”“最佳配合獎(jiǎng)”等獎(jiǎng)項(xiàng)的評(píng)選。
7 孩子作畫(huà)的同時(shí),主持人給孩子科普風(fēng)箏的由來(lái)。
風(fēng)箏源于春秋時(shí)代,至今已201*余年。相傳墨子為木鳶,三年而成,飛一日而敗。”到南北朝,風(fēng)箏開(kāi)始成為傳遞信息的工具。從隋唐開(kāi)始,由于造紙業(yè)的發(fā)達(dá),民間開(kāi)始用紙來(lái)裱糊風(fēng)箏。到了宋代,放風(fēng)箏成為人們喜愛(ài)的戶外活動(dòng)。宋人周密的《武林舊事》寫(xiě)道:“清明時(shí)節(jié),人們到郊外放風(fēng)鳶,日暮方歸!薄傍S”就指風(fēng)箏。北宋張擇端的《清明上河圖》,宋蘇漢臣的《百子圖》里都有放風(fēng)箏的生動(dòng)景象。
當(dāng)今,我國(guó)放風(fēng)箏活動(dòng),在對(duì)外文化交流,加強(qiáng)與世界各國(guó)人民友誼,發(fā)展經(jīng)濟(jì)
和旅游事業(yè)中發(fā)揮著重要作用。
操作原理
眾所周知,風(fēng)箏上天有兩個(gè)必要的條件:
(1)風(fēng)箏要在有風(fēng)的天氣下,風(fēng)箏才能放飛;
(2)風(fēng)箏都得有提線的牽引,“斷線的風(fēng)箏”在短暫的飄遠(yuǎn)之后必定會(huì)掉下來(lái)。揚(yáng)力作用
揚(yáng)力的產(chǎn)生:風(fēng)箏在空中受風(fēng),空氣會(huì)分成上下流層。通過(guò)風(fēng)箏下層的空氣受風(fēng)箏面的阻塞,空氣的流速減低,氣壓升高;上層的空氣流通舒暢,流速增強(qiáng),致使氣壓減低;揚(yáng)力即是由這種氣壓之差而產(chǎn)生的,這正是風(fēng)箏能夠上升的原因。以上可知,揚(yáng)力的產(chǎn)生有2個(gè)要素:
(1)風(fēng)力;
(2)牽引力;這就解釋了開(kāi)頭提出的問(wèn)題。在風(fēng)力、牽引力和由此產(chǎn)生的揚(yáng)力三個(gè)力的作用下,風(fēng)箏在空中基本上是達(dá)到受力平衡的。風(fēng)箏在空中的受力:風(fēng)力的方向基本上是水平方向,而風(fēng)箏受風(fēng)的角度和上揚(yáng)力的大小,可以由提線方便地控制。幾次練習(xí)后放風(fēng)箏者會(huì)很快掌握控制風(fēng)箏的技巧:放風(fēng)箏的時(shí)候,一般是一抽一放
抽的時(shí)候,因?yàn)轱L(fēng)箏提線一般放在風(fēng)箏面靠上的位置,加大牽引力可以控制風(fēng)箏
第二篇:風(fēng)箏制作大賽策劃書(shū)
一·活動(dòng)背景
春風(fēng)和煦,正值放風(fēng)箏之時(shí);為了増強(qiáng)大學(xué)團(tuán)隊(duì)合作能力,動(dòng)手能力,特舉辦風(fēng)箏制作大賽,增進(jìn)同學(xué)們的感情。
二·活動(dòng)意義:
1·相互協(xié)作與交流,增進(jìn)同學(xué)們之間的感情,使大家享受課余生活的樂(lè)趣。
2·通過(guò)這樣的活動(dòng),同學(xué)們的動(dòng)手實(shí)踐能力得到有效的提高,促進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)。
三·活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)
時(shí)間:xx-3-5
地點(diǎn):2號(hào)教學(xué)樓501、502、503教室
四·活動(dòng)準(zhǔn)備
1·在3.01由宣傳部做海報(bào)張貼,以及小宣傳單貼各寢室樓門(mén)前。
2·3.01—3.04,由社團(tuán)無(wú)課人員在文體中心進(jìn)行報(bào)名工作,報(bào)名時(shí)劃分組,每組至少3人,設(shè)上限100組。
3·3.05日之前一周內(nèi),協(xié)會(huì)內(nèi)部人員學(xué)習(xí)制作風(fēng)箏,以便指導(dǎo)參賽人員。
4·3.01—02日,財(cái)務(wù)部應(yīng)買100份材料。
五·活動(dòng)開(kāi)展
1·參加人員在活動(dòng)地點(diǎn)集合。
2·發(fā)放材料和制作指南,給3小時(shí)的制作時(shí)間。
3·完畢后,自愿參加放飛比賽者到足球場(chǎng)進(jìn)行放飛活動(dòng),評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng),辦法榮譽(yù)證書(shū)。
六·活動(dòng)預(yù)算
硫酸紙(200) 木條或紙簽(50) 繩子(10)
膠帶(40) 固體酒精(30) 橫幅(40)
七·注意事項(xiàng)
1·活動(dòng)僅提供普通風(fēng)箏制作方法及指南,若個(gè)人外需,請(qǐng)自帶。
2·材料準(zhǔn)備宜多不宜少。
3·所有參與戶外活動(dòng)者必須尊重生態(tài)環(huán)境;保護(hù)花草樹(shù)木;不得污染環(huán)境。
4·若天氣變化,可令擇適合之日。
策劃書(shū):某某協(xié)會(huì)
xx年2月
第三篇:風(fēng)箏制作大賽通訊稿
物電學(xué)院成功舉辦風(fēng)箏制作大賽
201*年4月17日星期三下午,由物電學(xué)院團(tuán)委主辦、秘書(shū)處承辦的“風(fēng)箏制作大賽”在7#205教室順利開(kāi)展。
下午2:00,比賽正式開(kāi)始。首先由秘書(shū)處的同學(xué)向本次參加比賽的同學(xué)講述比賽的目的和規(guī)則。隨后選手們?nèi)艘唤M用秘書(shū)處事先為他們準(zhǔn)備好的紙、筆、顏料等工具開(kāi)始制作風(fēng)箏。選手們大膽想象,盡情地發(fā)揮自己的聰明才智,用雙手和智慧去為自己的風(fēng)箏增色添彩。有的忙著畫(huà)畫(huà),有的忙著搭支架,其中也不乏技藝高超者,比賽現(xiàn)場(chǎng)顯得緊張而有序。為了突出重圍,選手們不得不使出自己的看家本領(lǐng),制作出的風(fēng)箏形狀各異,色彩斑斕。制作完成后,由同學(xué)們到操場(chǎng)當(dāng)場(chǎng)試飛?粗鴿M天飛舞的風(fēng)箏,同學(xué)們的臉上流露出了燦爛的笑容。在試飛過(guò)程中,評(píng)委給每一組選手打分,并評(píng)出了一、二、三等獎(jiǎng)。
本次活動(dòng)在這輕松愉快的氛圍中圓滿的結(jié)束了。同學(xué)們都玩得很開(kāi)心,通過(guò)相互協(xié)作與交流,不僅增進(jìn)了同學(xué)們的感情,使大家享受到了課余生活的樂(lè)趣,還提高了同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)合作能力。
第四篇:風(fēng)箏制作大賽策劃書(shū)
風(fēng)箏制作放飛大賽策劃書(shū) 制作
一.活動(dòng)背景
春風(fēng)和煦,陽(yáng)光明媚,在經(jīng)過(guò)哈爾濱漫長(zhǎng)的嚴(yán)冬之后,萬(wàn)物復(fù)蘇,一切都顯得欣欣向榮。在這放風(fēng)箏的好季節(jié)里,特舉辦風(fēng)箏設(shè)計(jì)大賽以増強(qiáng)大學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作能力,動(dòng)手能力以及創(chuàng)新能力,同時(shí)增進(jìn)同學(xué)們的感情,增進(jìn)各院系的聯(lián)系。
二.活動(dòng)口號(hào)
放飛風(fēng)箏,放飛理想,放飛(請(qǐng)勿抄襲好范文 網(wǎng):m.hmlawpc.com)青春,放飛未來(lái)
三.活動(dòng)意義
1、相互協(xié)作與交流,增進(jìn)同學(xué)們之間的感情,使大家享受課余生活的樂(lè)趣。
2、通過(guò)這樣的活動(dòng),使得同學(xué)們的動(dòng)手實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力得到有效的提高,促進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)。
四.活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)
時(shí)間:4月13日~4月24日
地點(diǎn):主樓教室、軍工操場(chǎng)
五.活動(dòng)準(zhǔn)備
1、4月13日~4月14日在各教學(xué)樓張貼活動(dòng)海報(bào),同時(shí)在工學(xué)網(wǎng)上進(jìn)行報(bào)道,進(jìn)行宣傳。
2、4月15日~4月16日在大美、小美門(mén)口放置展板,同時(shí)設(shè)置報(bào)名點(diǎn)進(jìn)行報(bào)名,面向全校學(xué)生,以小組形式的進(jìn)行報(bào)名,每個(gè)小組人數(shù)不能超過(guò)3人,報(bào)名截止日期為16號(hào)晚6點(diǎn)。
3、確定具體參加人數(shù),進(jìn)行后期安排。
六.活動(dòng)開(kāi)展
1、比賽前期
4月17日晚上6點(diǎn)30分在主樓教室舉辦關(guān)于風(fēng)箏設(shè)計(jì)的講座,邀請(qǐng)專業(yè)人士向參賽選手具體講解風(fēng)箏設(shè)計(jì)的原理、方法、技巧以及一些注意事項(xiàng),期間參賽選手可以進(jìn)行相互
探討。
4月18日~4月22日參賽選手自行購(gòu)買材料進(jìn)行制作,期間如有任何疑問(wèn)和困難可向主辦方進(jìn)行咨詢和求助,同時(shí)記者團(tuán)跟蹤記錄參賽選手制作過(guò)程。
比賽鼓勵(lì)參賽選手設(shè)計(jì)個(gè)性化和主題性較強(qiáng)的作品,鼓勵(lì)選手挑戰(zhàn)較高難度的設(shè)計(jì)方案,評(píng)選時(shí)將有相應(yīng)的加分。
2、比賽中期
⑴風(fēng)箏初選
4月23日上午九點(diǎn)各參賽風(fēng)箏將在軍工操場(chǎng)草坪進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)試飛,試飛成功(風(fēng)箏飛高超過(guò)25米)則進(jìn)入復(fù)賽,三次試飛未起者試為失敗。
⑵復(fù)賽
4月23日下午進(jìn)行復(fù)賽,各參賽風(fēng)箏進(jìn)行放飛,現(xiàn)場(chǎng)將有評(píng)委和觀眾進(jìn)行評(píng)分。先對(duì)飛行高度和飛行穩(wěn)定性進(jìn)行評(píng)分,后再對(duì)風(fēng)箏設(shè)計(jì)的美觀性和合理性進(jìn)行評(píng)分,總分取兩者之和。同時(shí)我們將在所有的風(fēng)箏中(包括落選風(fēng)箏)選出一個(gè)在設(shè)計(jì)和美觀上最具特色的風(fēng)箏。
評(píng)比結(jié)束后,計(jì)算出各組成績(jī),評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)以及“最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”,現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行頒獎(jiǎng)。
3、比賽后期
4月24日在大美門(mén)口展出獲獎(jiǎng)風(fēng)箏以及其余參賽人員制作風(fēng)箏和風(fēng)箏放飛的瞬間照片,分享各參賽小組的苦與樂(lè)。
七.活動(dòng)預(yù)算
八.注意事項(xiàng)
1、活動(dòng)僅提供普通風(fēng)箏制作方法及指導(dǎo),材料需自己準(zhǔn)備。
2、風(fēng)箏需自行制作,不許使用購(gòu)買的風(fēng)箏,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消比賽資格。
3、在公共場(chǎng)所要愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn)。
4、若天氣變化,可令擇適合之日。
第五篇:風(fēng)箏制作大賽策劃
“放飛春天”風(fēng)箏制作大賽
一、活動(dòng)介紹
為了迎接學(xué)術(shù)科技節(jié),為了加強(qiáng)我校校園文化建設(shè),營(yíng)造活躍的校園文化氛圍,豐富廣大同學(xué)的課余生活,鍛煉同學(xué)們的動(dòng)手實(shí)踐能力,同時(shí)也可以促進(jìn)同學(xué)們的交流.大賽將于下周三在操場(chǎng)舉行.
主辦方:計(jì)算機(jī)與信息工程系青年志愿者協(xié)會(huì).
二、前期準(zhǔn)備
海報(bào)宣傳:利用海報(bào)(宣傳部)對(duì)此次風(fēng)箏大賽進(jìn)行宣傳.
報(bào)名單(團(tuán)隊(duì)名稱,成員,聯(lián)系方式,團(tuán)隊(duì)口號(hào)).
場(chǎng)地,桌子(2張),椅子(2張)申請(qǐng).
材料準(zhǔn)備:竹子,紙,膠水,風(fēng)箏線,顏料,畫(huà)筆.
人員安排:安全保障組(5人),記分評(píng)比組(6人),物資保障組(2人),桌子椅子搬運(yùn)(3人),收集報(bào)名人員(5人).
三、活動(dòng)流程
時(shí)間: 星期三
1:30—3:00(制作風(fēng)箏)
3:00—3;30(評(píng)比篩選)
3:30—4:00(放飛評(píng)比)
制作風(fēng)箏(隊(duì)員根據(jù)給定的材料在規(guī)定的時(shí)間進(jìn)行制作)
評(píng)比篩選(評(píng)比小組根據(jù)制作的風(fēng)箏進(jìn)行評(píng)比,然后進(jìn)行拍照)
放飛評(píng)比(選出的小組進(jìn)行下一輪放飛比賽,然后進(jìn)行評(píng)比,對(duì)優(yōu)勝者發(fā)放獎(jiǎng)狀,獎(jiǎng)品) 地點(diǎn):足球場(chǎng)
四、評(píng)比規(guī)則
評(píng)比小組第一次從參賽小組選出15組進(jìn)行下一輪比賽.第一輪評(píng)比(根據(jù)風(fēng)箏的美觀(50分),創(chuàng)意(50分)進(jìn)行評(píng)比).
評(píng)比小組第二次從15個(gè)參賽小組選出5個(gè)優(yōu)勝組,第二輪評(píng)比(根據(jù)風(fēng)箏的美觀(40分),創(chuàng)意(40分),實(shí)用(20分)進(jìn)行評(píng)比).
最后評(píng)選出 一等獎(jiǎng)1名 二等獎(jiǎng)1名 三等獎(jiǎng)2名 五、注意事項(xiàng)
活動(dòng)僅提供(紙,竹簽,風(fēng)箏線,膠帶和膠水,顏料),若個(gè)人外需,請(qǐng)自帶. 材料準(zhǔn)備宜多不宜少.
所有參賽者應(yīng)保護(hù)環(huán)境,不隨意丟棄. 若天氣變化,可令擇適合之日. 六、活動(dòng)后期意義和展示
相互協(xié)作與交流,增進(jìn)同學(xué)們之間的感情,使大家享受課余生活的樂(lè)趣 通過(guò)這樣的活動(dòng),同學(xué)們的動(dòng)手能力得到有效的提高,促進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè). 優(yōu)勝的風(fēng)箏會(huì)在校園里進(jìn)行展示. 七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
紙(40元),竹簽(75元),風(fēng)箏線(40元),膠帶和膠水(30元),顏料(100元),獎(jiǎng)品(100元).總計(jì):385元
青年志愿者協(xié)會(huì) 201*年3月25日
(如果遇到惡劣天氣推遲)
“放飛春天”風(fēng)箏制作大賽
參賽報(bào)名表
編號(hào)[此處由主辦方填寫(xiě)]:
聲明:參賽者承諾,所有填報(bào)的數(shù)據(jù)均屬真實(shí)。以便獲獎(jiǎng)后取得聯(lián)系
參賽承諾
本參賽人就參加“放飛春天”風(fēng)箏制作大賽向組委會(huì)承諾如下:
1. 本人詳細(xì)閱讀本參賽規(guī)則,愿意遵守相關(guān)規(guī)定作為參加本次大賽的前提。 2. 本人具備賽事規(guī)則中所述的參賽資格,否則自動(dòng)失去參賽權(quán)利。 3. 本人保證提供的設(shè)計(jì)方案為原創(chuàng)作品,如出現(xiàn)知識(shí)產(chǎn)權(quán)糾紛,責(zé)任自負(fù)。
參賽者署名:
201*年 月日
來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明:本文僅限學(xué)習(xí)分享,如產(chǎn)生版權(quán)問(wèn)題,請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。