幼兒園小四班綜合教案(原創(chuàng))
第一個(gè)主題:夢(mèng)的顏色
在以往的經(jīng)驗(yàn)生活經(jīng)驗(yàn)中,幼兒常常怕黑。但如同白天黑夜一樣,黑暗也是生活中的一部分。為了教育孩子們與自己內(nèi)心的黑暗恐懼和諧相處,我們用五彩斑斕的顏色打開孩子們夢(mèng)的世界。同時(shí)通過不一樣的作畫工具和手法,也提供一種另類反向思維,讓孩子們體驗(yàn)繪畫與顏色的美妙,做藝術(shù)初級(jí)熏陶。在這次的“夢(mèng)的顏色”的探究活動(dòng)中,我們也通過幼兒的作品這個(gè)途徑去了解他們心目中夜里的世界,這本身也是理解幼兒階段性心理的方法,為下一步學(xué)前教育打基礎(chǔ)。
【設(shè)計(jì)意圖】
1、大多數(shù)孩子都怕黑,如何與黑暗和諧相處?答:用幼兒最喜歡的顏色涂滿黑暗吧。
2、你們知道孩子們夢(mèng)世界里是什么樣子的嗎?他們心里有什么樣的語(yǔ)言和故事?三歲幼兒能繪畫出在母體里的記憶,你們相信嗎?so,來涂涂畫畫表達(dá)吧~!
3、日常都是用彩色筆在白紙上繪畫,有沒有人想象過,這個(gè)世界可以反向思維。就是---有的筆沒有顏色,紙是黑色的!
【安全重點(diǎn)】注意安全,所用工具為刮刮畫,內(nèi)附竹制鉛筆,雙頭略尖,需要老師配合提醒安全使用,避免有所刺傷刮傷。
1、教育孩子們克服對(duì)事物的恐懼,心目中建立白天黑夜的界限概念,愛上黑夜,同時(shí)順便穿插兩個(gè)教育理念:1(安全)、鼓勵(lì)幼兒在天黑的晚上盡量不外出,在家游戲。
2(獨(dú)立)、開始用分享“在家里你跟誰(shuí)一起睡”的故事來鼓勵(lì)孩子們開始進(jìn)入分床睡覺的獨(dú)立理念,為3-5歲分離睡眠階段做教育鋪墊和準(zhǔn)備。
3、(用分享秘密的方式克服恐懼,鍛煉語(yǔ)言能力)能說出自己內(nèi)心的世界,鼓勵(lì)幼兒表達(dá)屬于自己的故事和秘密!
4、(訓(xùn)練多角度思維)感受反向色彩美,啟發(fā)幼兒去主動(dòng)尋找,去發(fā)現(xiàn)原本未知的東西中可愛美麗的地方。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
如有所擔(dān)心幼兒使用竹子鉛筆安全問題的家長(zhǎng),可自備一支廢棄一次性匙羹勺子,以勺子柄端刮畫,這是最安全的方法,需要老師提前一天呼叫家長(zhǎng)配合,早上讓孩子們帶一個(gè)小小的一次性勺子入園。
活動(dòng)準(zhǔn)備:兒童刮刮畫益智玩具炫彩刮畫紙(每張配獨(dú)立竹筆)一次性廢舊塑料勺子。
【活動(dòng)過程】
一、問好
小朋友你們好,我是XXX的媽媽,你們可以叫我XX阿姨。
小朋友們你們?cè)谟變簣@里和誰(shuí)玩游戲?想不想和我一起玩游戲?
誰(shuí)先來跟我打打招呼?拍拍我的手、親一親、抱一抱,我真是太高興了!
今天我來當(dāng)你們的老師。六一節(jié)之后,第一個(gè)家長(zhǎng)老師哦
今天的游戲有兩個(gè),玩得特別好的小朋友,除了加入圖圖媽媽寶貝勇敢團(tuán)之外,還會(huì)有獎(jiǎng)品哦~(獎(jiǎng)?wù)拢?/strong>!勇敢的團(tuán)隊(duì)小伙伴,我們一起玩!
二、導(dǎo)入活動(dòng)(問問題)
小朋友們,晚上睡得好嗎?昨晚在家里,你們是和誰(shuí)睡覺的呀?家里誰(shuí)最怕黑嗎?媽媽?還是爸爸?可以告訴我,他們?cè)趺磁潞诘膯?伸開手,閉上小眼睛,捂住,睜開小眼睛,我們今天講一個(gè)關(guān)于黑暗的故事。
師:老師可厲害了,不僅不怕黑,還能在黑暗里變魔術(shù)玩耍哦。老師的夢(mèng)是彩色的哦。要不要看看?這是老師晚上睡覺的夢(mèng)哦~~看一條大鯨魚~~~彩色的牙齒。展示兩張和圖圖的親子作品。
有沒有感獨(dú)立睡一個(gè)房間的小朋友?站出來~先獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)~(勇敢獎(jiǎng)?wù)拢?/strong>么么噠~
現(xiàn)在,老師給你們一人一個(gè)黑色的紙,畫出你們的夢(mèng)里的顏色,圖圖找三個(gè)你的好朋友來幫忙,發(fā)給同學(xué)們?纯次覀兌疾缓ε潞诎抵螅惺裁炊Y物出現(xiàn)哦。
。ń榻B用具,使用方法,開始玩工具。)
三、幼兒作畫,教師巡回指導(dǎo),提醒注意筆尖安全。發(fā)放的時(shí)候,教師幫助把長(zhǎng)竹簽折斷一半,給短一點(diǎn)的安全一點(diǎn)。
現(xiàn)在開始,所有小組的寶貝們坐在一起,分享介紹一個(gè)自己的夢(mèng)的故事。其他小朋友聽完別人的故事,也要把自己的夢(mèng),告訴自己最喜歡的人。
注意安全,小寶貝們,畫畫的時(shí)候,小心筆尖。
師:小朋友們真能干,原來你們的夢(mèng)是這么可愛的。老師們都愛你們哦~!看super wings。ㄕ故疽粋(gè)玩具)額,對(duì)的,老師在家里也喜歡看動(dòng)畫片《超級(jí)飛俠》~~超級(jí)飛俠也是勇敢的哦~里面的包警長(zhǎng),是最不怕黑暗的哦!
展示一張黑圖畫里的大太陽(yáng),~~~找到太陽(yáng),就不天黑了。小朋友們,所以,你們要學(xué)會(huì)多點(diǎn)曬太陽(yáng),晚上,太陽(yáng)下山后,要盡量早點(diǎn)回家哦。在家里玩,更安全!
從此晚上,作個(gè)好夢(mèng)哦~
發(fā)給一張黑色的圖卡,要求做作業(yè),回家畫出自己床上的角色世界。交回給老師。(這個(gè)考慮吧,不一定做)
(幼兒教育)
第二個(gè)主題:水是怎么來的?集體游戲(珠行萬(wàn)里)
【活動(dòng)背景】
剛才,小朋友們畫畫辛苦了。小手們,累不累呀?小手們,臟不臟?
(老師幫助發(fā)給一張濕紙巾,擦手)
等下中午要吃飯飯,吃飯前要把小手洗干凈。
夏天到了,小朋友們喜不喜歡游泳?(由體感溫度入話題)
喜歡?
游泳池里有什么?水~~~對(duì)了。洗手也要用到水~!那我向問問你們,你們知道水是怎么來到小四班的嗎?
傾聽和觀察小朋友們的想象力和觀察力。
引導(dǎo):1、天上來的:下雨
2、水管里出來的:誰(shuí)送來的?
接下來,我們玩一個(gè)跟水有關(guān)的游戲哦。
【用集體合作,體育運(yùn)動(dòng)的方式進(jìn)入科學(xué)領(lǐng)域】
游戲,南水北調(diào),珠行萬(wàn)里。
【活動(dòng)目標(biāo)】
1、通過實(shí)物體驗(yàn),引發(fā)幼兒對(duì)自然界的探索,熱愛洗手。
2、引導(dǎo)幼兒觀察代表水的珠子行進(jìn)路線變化,思考水的來龍去脈。
3、能力目標(biāo):培養(yǎng)幼兒集體合作意識(shí),發(fā)展幼兒的平衡能力和合作能力。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
1、環(huán)境布置,小朋友們排成隊(duì)圍城一個(gè)半圓
2、材料準(zhǔn)備:珠行萬(wàn)里玩具。南水北調(diào)游戲訓(xùn)練器材。
3、音樂《牛奶咖啡 - 快樂星貓》。
玩玩游戲之后,看時(shí)間,如時(shí)間不夠就結(jié)束去洗手,如時(shí)間有剩余則把珠行萬(wàn)里的玩具套裝里的U型片槽擺好,玩一下幼兒接力棒或迷宮跳躍游戲(U型片槽擺放在地板上成迷宮狀,由A點(diǎn)到B點(diǎn))。
結(jié)束,老師協(xié)助,排隊(duì)洗手。
看一段巧虎關(guān)于安全和生活故事的視頻。
發(fā)放貼紙小卡片,如果喜歡xx老師的,給老師發(fā)一張心形貼紙!
我們一起數(shù)一數(shù),小曼老師得到幾個(gè)贊(1、2、3。。。練習(xí)數(shù)數(shù),堅(jiān)持?jǐn)?shù)到最后的,有一個(gè)“智慧小風(fēng)車”禮物!全班一起數(shù),就留下一個(gè)禮物給小四班,智慧的小風(fēng)車表?yè)P(yáng)小四班同學(xué)們,棒棒噠~。
老師們小朋友們,謝謝你們,下次再見~!么么噠
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