第一篇：讀《愛心大使—叢飛》后感

讀《愛心大使—叢飛》后感

去年在電視上認(rèn)識(shí)到201*年感動(dòng)中國(guó)十大人物，其中便有這篇文的主要內(nèi)容：

叢飛是位著名的歌手。如果按他每場(chǎng)商業(yè)演出純掙上萬(wàn)元，他早已過上了富有的生活。但他卻在10余年來對(duì)178個(gè)來自十多個(gè)少數(shù)民族的貧困生進(jìn)行捐助。叢飛的做法使妻子接受不了，因而和他離了婚；年幼的女兒也拋給了他，過度工作勞累，讓他得了晚期胃癌。他卻因住院貴，而選擇只吃藥物控制病情；他有時(shí)借遍了所有人，也沒人愿借給他這個(gè)“借錢鬼”??但叢飛從沒想過放棄，也從沒拖欠過一個(gè)孩子的學(xué)費(fèi)。盡管他的固執(zhí)得不到別人的理解，但他仍拖著病去演出掙錢??

叢飛有過一句格言：“只要給我生命，我就要奉獻(xiàn)。有一年，我就奉獻(xiàn)一年。即便我以后不能再唱歌了，我還可以演啞劇和喜劇，一樣可以帶給別人快樂”。正如叢飛的格言一般，他只懂得奉獻(xiàn)，并不向他們索取回報(bào)。我覺得叢飛從他的語(yǔ)言和行為中都方顯出他的英雄本色，當(dāng)他把178個(gè)需要他的幫助學(xué)習(xí)的孩子當(dāng)成自己的孩子時(shí)，他并不感覺到自己多了份累贅而是發(fā)覺自己肩上多了責(zé)任�，F(xiàn)在，叢飛已成為深圳的驕傲，更成為了中國(guó)人的驕傲。他讓人們明白了人活著并不是有了金錢才叫做快樂，更主要的是精神上的一種快感。這才是人們所需要的一種人的真善美。

我想這才是叢飛留給人們深刻的印象。

第二篇：愛心大使—叢飛 杜安娜

愛心大使—叢飛

杜安娜 青田縣溫溪鎮(zhèn)第一小學(xué) 三（5）班指導(dǎo)老師：梁淑萍

在今年的新聞報(bào)道中，見報(bào)率最高的一個(gè)深圳人，恐怕就是叢飛。這位愛心大使捐資助學(xué)的故事傳遍了深圳，傳到了九州方圓，叢飛的事跡感動(dòng)了很多人。叢飛現(xiàn)在在休息養(yǎng)病，但是他的愛心故事卻沒有中斷，因?yàn)橛袩o數(shù)人在續(xù)寫著續(xù)編，他們像叢飛一樣真誠(chéng)地奉獻(xiàn)愛心。

201*年5月，叢飛被查出身患胃癌晚期。就在這生死攸關(guān)的半年里，病床上的叢飛仍然惦念著貧困山區(qū)的那100多個(gè)孩子，惦念著他們這學(xué)期的學(xué)費(fèi)交上沒有。以前每年這個(gè)時(shí)候，叢飛都會(huì)帶著慰問品和捐助翻山越嶺到貧困地區(qū)看望他們。孩子們都親切地稱他“爸爸”。5月17日，叢飛留下3個(gè)療程的化療費(fèi)用后，毅然把大家捐給他治病的2萬(wàn)元寄到貴州織金縣貧困山區(qū)。

合上書，那個(gè)勇敢的叢飛形象久久揮之不去，她生活的年代不僅艱苦，而且危險(xiǎn)，但叢飛卻是那么樂觀，那么積極向上。而我們，有安定的社會(huì)環(huán)境，有愛我們的父母師長(zhǎng)，有良好的學(xué)習(xí)條件，我們卻經(jīng)常抱怨學(xué)習(xí)太累，玩耍太少，遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難就忍不住退縮。

讀了叢飛的故事，我知道了，我們是幸福的。從此以后，我要珍惜機(jī)會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后，做一個(gè)對(duì)祖國(guó)有用的人。

點(diǎn)評(píng)：此文作者認(rèn)真了解了叢飛這個(gè)人物,并選取叢飛的典型故事,扼要道來,就讓人感動(dòng),激人奮進(jìn),作者本人也深受激勵(lì),立志奮發(fā),可見感受之深.希望作者以叢飛為榜樣,讓自己的人生更有為！

第三篇：小學(xué)作文：叢飛的愛心

叢飛的愛心

淡淡回憶，不知不覺就想到了叢飛。

似乎是上個(gè)星期吧！老師跟我們講起了著名藝人??叢飛。叢飛是一個(gè)善良的人，他曾經(jīng)捐款給許許多多的貧困山區(qū)的孩子們。他的足跡給人們刻下了深深的印象。

叢飛，他每年都要捐款給貧困山區(qū)的孩子讀書。即使在窮困的日子里，也多多少少捐點(diǎn)錢給貧困山區(qū)的孩子。叢飛從不耽誤孩子們的學(xué)習(xí)時(shí)間，每次都按時(shí)捐款，有一次，他演出較晚，他還是拿著錢向郵局跑去，盡管自己累得氣喘吁吁，但他依然堅(jiān)持，因?yàn)樗�不想耽誤孩子們的一分鐘、甚至是一秒鐘的讀書時(shí)間。

叢飛因?yàn)榫杩睿�把每次的錢都捐出去，沒有給自己留下一分生活費(fèi)。因此，他的妻子氣得離婚了。他照舊不顧一切捐款給貧困山區(qū)的孩子。為此，他欠下七十多萬(wàn)的巨款。由于長(zhǎng)期工作，導(dǎo)致自己得了癌癥。在病床上他還在想著怎么捐款給貧困山區(qū)的孩子們。人們都被他的愛心感動(dòng)了。

叢飛，就是一個(gè)這樣一個(gè)值得人敬佩的人。

第四篇：《每天獻(xiàn)一點(diǎn)愛心》讀書筆記

《每天獻(xiàn)一點(diǎn)愛心》讀書筆記

今天，讀了《每天獻(xiàn)一點(diǎn)愛心》這篇文章，讓我明白了一個(gè)深刻的道理。從前，有三個(gè)小姑娘一同出去游玩，回來的路上，遇見了一位老婆婆，她的臉色發(fā)青，還摔倒在地，于是大家便把她攙扶到了自己的家中，進(jìn)行了細(xì)心的照顧。

一段時(shí)間后，老婆婆的病終于好了。臨別之時(shí)，她拿出了三朵桃花，分別送給小姑娘們每人一朵，并且說道：“好孩子，這是為了答謝你們的禮物，它可以滿足你們每個(gè)人的心愿，想要什么都可以對(duì)著它說!”

于是，愛打扮的小姑娘就說：“我希望有一套最美的群子!”剛說完，她身上果然多了一件流光溢彩、美艷絕倫的裙子，看著鏡中漂亮的自己，這個(gè)姑娘高興壞了??

轉(zhuǎn)眼20年過去了，當(dāng)年的老婆婆也快90歲了，忽然想起了那些救助過自己的那三位小姑娘，于是她決定去探訪她們。他先是找到了愛打扮的小姑娘，這時(shí)，愛打扮的她，只穿著一套普通的衣服。然后，她又找到了愛漂亮的小姑娘，只見她的臉上早已布滿了皺紋。最后，老婆婆找到了第三個(gè)姑娘，只見她臉上掛著幸福的微笑，高興地說：“這些年，我用整個(gè)心靈去愛每一個(gè)人，去幫助每一個(gè)人。愛，就像一顆神奇的種子，已經(jīng)在所有朋友的心里掙扎，而我也覺得非常快樂!”老婆婆開心極了：“孩子，只有你才懂得美的真諦啊!”說完這句話，老婆婆瞬間變了一個(gè)樣，原來，那個(gè)老婆婆就是美神維納斯的化身。

通過這篇文章，我們明白了，真正的美并不在于漂亮的衣服、迷人的外表，而是在于人的內(nèi)心。因?yàn)閹椭鷦e人，也就是幫助了自己，只有付出愛心，才會(huì)收獲愛。

第五篇：讀書筆記愛心永恒

愛心永恒

——讀《教海漫記》有感

于永正老師的《教海漫記》在我的書架上已經(jīng)躺了4年之久了，是我201*年去上海聽課時(shí)買的，讀過的時(shí)間也久了。這次要寫讀后感，又重新翻了一遍，使我感動(dòng)不已。

《教海漫記》全書分四部分：教育篇、教學(xué)篇、修養(yǎng)篇及其它篇。

這本書沒有高深的理論，玄妙的新名詞，全部是于老師用一個(gè)個(gè)小故事，講敘了他對(duì)教育，對(duì)人生的感悟，處處折射出理性的光輝和人格的魅力。一篇篇讀來，似一杯茗茶在手，清談高雅，給人以氣若神閑之感覺；一次次重讀，又會(huì)有新的感受在心頭。于老師崇拜思考，“人是在思考中成熟的，教學(xué)也是在思考(請(qǐng)幫助宣傳好范文 網(wǎng)Wm.hmlawpc.com)中日臻完善的”，給予我很大的啟發(fā)。我時(shí)常在思考，于永正老師成功的秘訣在哪里？愛心永恒！這是我在讀完《教海漫記》后驀然閃現(xiàn)在腦海中的4個(gè)大字。

于老師了解兒童，理解兒童，信任兒童。他常常換位思考：假如我是一個(gè)六七歲的孩子。他和孩子同唱、同跳、同樂、同悲。他能敏銳地發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)，懂得用最美的語(yǔ)言去激勵(lì)孩子。在《目中有人》這個(gè)小故事里，于老師告訴我們，在上課前，他會(huì)用眼光掃視一遍全班學(xué)生，對(duì)個(gè)別思想不集中，或者隨便講話的人，他會(huì)立即做出反應(yīng)，但不會(huì)直接批評(píng)，往往是以表?yè)P(yáng)同桌來達(dá)到警告他的目的。 于老師說這是“敲山震虎”。好一個(gè)，敲山震虎哦，教育的藝術(shù)就在這里。作為老師，就應(yīng)該像于老師一樣，做到目中有人，要公正，要像愛自己的孩子一樣包容他們。

于老師懂得寬容。他在《忍耐寬容》一文中說到：花朵是色彩斑斕的，學(xué)生是五彩繽紛的。有一年，他接了一個(gè)5年級(jí)的班，前任班主任就告訴他，這個(gè)班“不好教”。果然不出所料，第一天上課，就有學(xué)生搞怪，于老師沒有大發(fā)雷霆，而是送給學(xué)生一個(gè)坦誠(chéng)的微笑，化解了危機(jī)。在他的引導(dǎo)下，班級(jí)慢慢走上軌道，與以前大不相同。于老師牢記贊可夫的話：“教師這門職業(yè)要求于一個(gè)人的東西很多，其中一條要求自制。在你叫喊以前，先忍耐幾秒鐘，想一下：你是教師。這樣會(huì)幫助你壓抑一下當(dāng)時(shí)就要發(fā)作的脾氣，轉(zhuǎn)而心平氣和地跟你的學(xué)生談話。”是呀，我也要牢記于老師的話：“發(fā)脾氣很容易，忍耐卻很難。雖然，只需要幾秒鐘�！毕裼诶蠋熞粯樱�在發(fā)脾氣之前，先想想，退一步海闊天空。

愛，是一種藝術(shù)，于老師和學(xué)生也有許多磕磕碰碰，也曾有過苦惱和困惑。正是對(duì)學(xué)生的愛，是他“吃一塹，長(zhǎng)一智”，使他成為全國(guó)著名的特級(jí)教師。于老師有很多值得我學(xué)習(xí)的地方，他懂得批評(píng)的藝術(shù)，表?yè)P(yáng)的藝術(shù)，懂得利用小紙條的魔力，會(huì)在作為本上畫一只翹起的大拇指。

愛心永恒，請(qǐng)讓我們記住冰心老奶奶的話：“愛是教師的源泉，有了愛便有了一切�！弊屛覀冋嫘牡膼圩o(hù)學(xué)生，關(guān)愛學(xué)生吧！

王長(zhǎng)壽

201*416

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