第一篇：電影觀后感800字

篇一：電影觀后感800字

郭敬明的《小時代》為我們編織了一個夢，我覺得就像一個中國夢，電影里那寫場景，那些故事似乎李偉民很遠，那些情感似乎又李偉民很近。

家長夢見自己的孩子能實現(xiàn)自己從未實現(xiàn)過的夢想而無視自己沒能實現(xiàn)其實并不只是因為外部條件的不足；少女夢見能在收獲愛情的同時收獲物質(zhì)并且二者都是頂級的；少年夢見自己能改變這個城市，這個國家，甚至這個世界就憑自己那些中二到極致的見解；文人夢見能在依然清高的基礎(chǔ)上同時得到市場的認可，社會的熱捧，和各大獎項的青睞；商人夢見自己在能使利益最大化的同時不必接受自己良心，或那些所謂的社會良心，的問責質(zhì)疑；股民夢見滿場飄紅一路大牛而不會有人告訴他們這是泡沫經(jīng)濟華而不實；球迷夢見中國隊各路大神附體把巴西踢了5：1還不是在漏斗型的球場上；公知們夢見有一天他們不知道能說這個社會怎么了因為這個社會那么美好所以他們只能互相諷刺；而你我夢見整個中國電影市場突然集體達到了奧斯卡戛納的一般水平每部電影都讓我們因為深度而發(fā)笑落淚而不是因為低俗的笑點矯情的青春；但是只有給我們夢的那個人知道——這不過是個夢。

你我從未見過如此浮夸造作的青春——然而，親愛的，這是個夢；世界上最殘忍的事情就是給你一個夢，并讓你信以為真。

而這部電影，明確而善意的告訴了你，這就是一個夢，“我相信這個世界上一定會有一個愛你的人，他會穿越這個世間的洶涌人群，一一地走過他們，捧著滿腔的熱情和沉甸甸的愛，走向你，抓緊你，你要等。” 何妨讓它繼續(xù)作為一個我們知道不可能實現(xiàn)的夢存在于心中某處還沒有完全對愛情失去憧憬的地方。

篇二：電影觀后感800字

一直都很想看看《阿甘正傳》，因為據(jù)說它能鼓舞人心，給予觀眾奮斗下去的勇氣和決心。所以這學期我看了《阿甘正傳》。阿甘生下來智商只有75，但他的母親為了他以后的生活，于是想辦法把他送進了正常人的學校。如同小時候的我們一樣，總有壞孩子欺負人，阿甘也是常常受欺負，這時一輩子他喜歡的珍妮告訴他，跑。于是，他跑了起來，甩掉了追趕他的人，越跑越快，跑進了大學，跑成了橄欖明星，民族英雄，國會勛章獲得者，乒乓球明星，百萬富翁。

影片中讓我印象最深刻的是阿甘在珍妮突然離開他的時候，突然開始奔跑起來，整整用了三年他只是不停地跑著，他并不知道自己為什么而跑，他只是想跑，只是覺得這樣不停地跑著可以讓自己放松一點。很多時候我們就象阿甘一樣找不到做一件事的理由，很多時候我們都遠不及阿甘 ，那些不知為何而做的事情總是非常輕易地半途而廢了。人的一生往往就是這樣，就象片頭和片尾中那片隨風飄浮的白色羽毛，大多數(shù)時候， 我們也許都在隨波逐流，這種飄浮沒有具體的方向，平淡到令人厭倦。可是，一個騰挪一個轉(zhuǎn)身，總還是可以由自己控制的，你只須盡力將它 做得完滿，不要計較你究竟得到了多少，那么，你就可以越飛越高，你會發(fā)現(xiàn)，越往高處的地方，越接近天堂，所以我相信阿甘的成功并不是偶然。

阿甘只是踏踏實實認認真真地生活著，而珍妮她有著雄心勃勃的青春，但卻迷失在沉淪的精神世界里，幸福對她而言來得太晚，也太短暫了。為了她自己的夢想——成為一顆璀璨的明星，珍妮穿大學校服為《花花公子》拍照，被學校開除，成了酒吧歌手。再后來，她迷上了迷幻藥，漫無目的地在各州流浪，結(jié)交各色的陌生人，盡管她打扮得越來越艷麗，但對生活卻越來越絕望。最后，患上不治之癥的她終于決定和阿甘以及他們的孩子一起度過生命的最后時光。 導演無非在通過阿甘和珍妮的命運 的對比，通過丹中尉命運 的變化告訴觀眾一個哲理：人的命運是掌握在自己手中的，要靠自己的奮斗來創(chuàng)造命運，即便我們有各種缺陷，承受著各種不幸和災難，但是只要能堅定一種信念，就能創(chuàng)造出奇跡。相信觀眾隨著阿甘、珍妮和丹中尉各自的命運的起伏能夠體會出其中的哲理！

看了《阿甘正傳》，之后在我感到莫名的煩躁或者有些事想不通的時候，我總是會忽然想起阿甘，然后我就想像他一樣無所畏懼地跑起來，不為其他的，就只是想認認真真地跑一次，把堆在我心上的大石頭給搬開，輕松上陣，這種感覺會有多奇妙啊！阿甘并沒有遠大的理想，他失去的也有很多，他很少有朋友，他總是被聰明人嘲笑，他最愛的母親和珍妮先后離開了他……但對 他并因為如此而沉沒，愛還在延續(xù)，他還有自己的孩子，一個聰明的小阿甘，他的人生還在繼續(xù)，他不聰明，但他永遠知道如何讓生命充滿希望 。所以他也就贏得了榮譽，財富和愛，這些常人可能永遠不能兼得的東

篇三：電影觀后感800字

電影《中國合伙人》影片的結(jié)尾，放了一堆成功人士的照片，除了俞敏洪、徐小平、王強，還有張朝陽、王石、楊瀾，甚至還有老干媽事已至此，眼眶終究還是濕潤了，不是那種強烈的感動或者悲傷，而是一種很奇怪的共鳴。

為什么電影里帶來的共鳴是“奇怪”的呢？

關(guān)于我，離電影里那段青春距離還是挺遠的，那樣的裝扮，那樣的校園，那樣的圖書館，一切都是陌生的。其次，我從未想過去美國，更是沒碰過托福，沒碰過gre，大學里每天都在吃喝玩樂看著苦逼的背單詞的室友，然后偷笑。再其次，我從未讀過新東方，哪怕新東方熱已經(jīng)掛到了校園的每個角落，不愛讀書的我，都不為那些老師們的“笑話”所動，堅持打工、實習，愉快的繼續(xù)吃喝玩樂。最后，我沒有有著共同理想的好伙伴，也沒有想過自己去創(chuàng)業(yè)，闖出一片天，工作兩年了，還是各干各的，來去自在，兩袖清風。

我的青春，和電影里表達的，截然相反。

可讓人意外的是，就算是《致青春》的歲月看似離我的校園生活更接近，但它并沒有讓我有所感觸，反而是這部八竿子打不到一塊兒的《合伙人》，反而是沒有在我的青春里呆過的陳可辛，把故事說進了回憶里，有笑有淚，令人欣喜。雖然吳君如笑著說陳可辛這部電影完全沒進步，一下回到二十年前，但要我說，這次的回歸，很棒。

影片放完了，前前后后響了三遍掌聲，然后觀眾紛紛與陳可辛導演分享了看片的感受，神奇的是，從50后到90后，居然個個都能從電影里找到自己或者自己身邊人的影子。一個老伯激動地說：我兒子當年在美國就是這么的苦啊！被開除了，然后一個人走在街上，哭得不行了才往家里打個電話……一個90年的小姑娘感慨地說，電影里的那一首首有關(guān)青春的歌曲，實在是勾起了校園的回憶……我說，電影里有一句臺詞深深地撼動了我，具體記不得了，大致是：如果皺紋最終會刻到你的額頭上，那就別讓它爬到你的心上。

即便你沒有經(jīng)歷過著一切，但依然會為這三個男人的夢想叫好；即便三個合伙人的英語發(fā)音實在是很“屌絲”，但依舊不會阻礙青春能量的迸發(fā)；即便有《致青春》在前，但看完《中國合伙人》后還是覺得，這才叫真正的致青春，因為青春不是帥哥美女的專屬，不是一代人的專屬，青春，屬于每個人，哪怕你是個二愣子，哪怕你是個純屌絲，哪怕我就是不愛背單詞。

篇四：電影觀后感800字

為了慶祝建國60周年，我們郭里園小學 組織全校老師觀看了《建國大業(yè)》這部影片。9月25日，我懷著崇敬的心情在電影院觀看了電影《建國大業(yè)》，讓我受到了一次深刻的愛 國主義教育，對那個特殊的歷史時期有了更具體的了解，讓年輕一代的我有了更多、更深刻的認識。

電影將重大歷史事件在宏觀和微觀間切換，增強了影片的歷史感和真實感，從45年**談判講起，講到談判破裂，內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)，三大戰(zhàn)役，其間穿插了敵機轟炸中毛澤東的淡定沉著，聞一多的慷慨就義，傅作義被女兒感召，李宗仁履新后的無奈，蔣經(jīng)國穩(wěn)定上海經(jīng)濟，國際上對于共-產(chǎn)-黨、國民黨的態(tài)度等小故事，展示了共-產(chǎn)-黨、國民黨、各個民-主黨派幾十位人物不同的立嘗思想、做法，人物性格形象鮮明，讓人印象深刻。

當我看到劉燁扮演的小兵角色，在向儀仗車上的毛主席敬軍禮時那堅毅而充滿信念的目光，讓我們不難理解人民解放軍為什么 是一支戰(zhàn)無不勝、攻無不克的隊伍；當我們看到蔣介石一聲長嘆說：反腐，亡黨，不反腐，亡國，讓我們看到一支腐-敗的政黨滅亡的必然性。當我們看到共-產(chǎn)-黨人的禮賢下士，虛懷若谷；國民黨對民-主人士的威逼利誘，瘋狂殺戮，一個政黨的從容大氣與另一個政黨的狹隘猥瑣形成了強烈的反差。等等這些昭示了一個顛撲不破，四海皆準的真理。一個成熟健康的政黨必須把人民利益放在首位，必須能不斷完善自己，修正自己，讓自身的肌體保持青春與活力，否則必將被歷史所淘汰。要全心全意為人民服務，事事想著人民。

這部影片在短短2個多小時的時間內(nèi)，再現(xiàn)了我國從1945年抗日戰(zhàn)爭 結(jié)束后，到1949年新中國成立這一波瀾壯闊的歷史畫卷，以宏大的歷史視野，正面再現(xiàn)了共和國多-黨合作和政治協(xié)商制度從誕生到確立這一重大歷史事件，反映了中國共-產(chǎn)-黨和中國各民-主黨派在反對蔣介石國民黨獨裁統(tǒng)治的斗爭中，和衷共濟，團結(jié)奮斗，為建立多-黨合作和政治協(xié)商制度所經(jīng)歷的曲折艱辛直至取得最后勝利的光輝歷程。整部影片內(nèi)容十分的飽滿、緊湊。

影片展現(xiàn)的新中國成立的艱難過程，讓我深深地體會到我們的中國共-產(chǎn)-黨是多么偉大，他們總是事事想著人民的利益，為了全國人民，為了解放新中國，他們不怕辛苦和困難，最終為我們營造了一個和平安樂的家――成立了新中國。感謝中國共-產(chǎn)-黨，感謝你們讓祖國變得如此繁榮富強，是你們讓我們這祖國的下一代享受這么美好幸福 的生活 。作為教師的我也一定會繼續(xù)努力學習 ，不斷豐富自己的知識，扎實教育基本功，積累教學經(jīng)驗，努力提升教學水平，繼承、發(fā)揚中國共-產(chǎn)-黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，為祖國的教育事業(yè)貢獻出自己的一份力量。

第二篇：電影戰(zhàn)馬觀后感800字

電影戰(zhàn)馬觀后感

陳鎣

暑假的第二天，我觀看了《戰(zhàn)馬》這部電影。

影片主要講述了英國男孩艾伯特親眼看到一只大馬生下了小馬，小馬駒的四條腿是白色的，像穿了四只白襪子，額頭上還有一塊白色的菱形胎記。艾伯特的父親泰德腦子一熱，以30金幣的天價買下了它。

第二天，地主來他家收租子，可泰德已經(jīng)花光了所有的錢，只好讓小馬駒學犁地，種上蘿卜好還債。可是小小馬駒那么小，根本不會犁地，艾伯特自告奮勇，教小馬駒各種本領(lǐng)，使它十分通人性，并還給小馬取名喬伊。

為了給喬伊做示范，他拖著沉重的梨走了好遠，忍受著旁人重重質(zhì)疑的目光和各種各樣的冷嘲熱諷，終于教會喬伊在田里犁起地來，泰德在地里種下了蘿卜種子。

看到這里，我的心里長長地舒了一口氣，感覺喬伊犁起的地，給負債累累的這家人點亮了光明和希望之燈。我為這家人的堅韌不拔，不向困難低頭，而深深感動！不禁想起了“堅持到底就是勝利”和“功夫不負有心人”這兩句箴言！

在那樣的困境下，喬伊和艾伯特都能創(chuàng)造奇跡，而在優(yōu)越環(huán)境中養(yǎng)尊處優(yōu)的我們，還有什么理由整天碌碌無為呢？可是，突如其來的暴雨毀滅了一家人的美好愿望，雨把蘿卜地打得坑坑洼洼，蘿卜全爛了。

戰(zhàn)爭也在此時拉開，為了還債，泰德把喬伊賣了，而喬伊則去運送軍火。

此后，喬伊經(jīng)歷了一系列周折，在英德四年戰(zhàn)爭接近尾聲之際，喬伊冒著槍林彈雨從德軍營盤逃了回來，可是卻被鐵絲網(wǎng)纏住，動彈不得。

英國士兵舉著白旗，想去救援這匹名副其實、令人肅然起敬的戰(zhàn)馬，可到了它身邊，才發(fā)現(xiàn)來得匆匆，沒有帶鉗子。德國士兵也舉著白旗來了，他還帶了一把鉗子。他見鉗子不夠，回頭對著營地喊：“鉗子不夠！”

眨眼間，七八把鉗子飛了出來，砸在地上�？吹竭@一幕，我不禁哈哈大笑起來！

救完了馬，兩人對馬應該歸誰產(chǎn)生糾纏，在純潔的生靈面前沒有爭斗，他們有著同樣仁慈的心！最終，他們以一枚硬幣的兩面做決定，使生命垂危的喬伊回到了英國營地，終于和主人相見。不久，和平的鐘聲響起，兩國停止了戰(zhàn)爭。

在硝煙彌漫的戰(zhàn)場上，英德士兵齊心協(xié)力救助喬伊的那一幕場景，給我留下了深刻的印象，它深深觸動我的心：我覺得這匹戰(zhàn)馬，簡直就是“和平的使者”！是的，和平才是人類永遠的主題。

第三篇：電影活著觀后感800字

電影活著觀后感

不去品嘗生活的苦就不會懂得幸福的真諦。從古至今，有誰沒有遭遇過挫折，又有誰沒有過不幸的時刻呢？但不論如何，堅強的人都會努力克服艱難而堅持活下去。有些人在曲折的生活道路上顯得脆弱。但人只要有毅力和決心，就會發(fā)現(xiàn)活著就是幸福。張藝謀導演的電影《活著》就是要演繹這種堅忍的“活著”。

片名為《活著》，可是貫穿整部影片的卻是接踵而至的死去，主人公福貴先后在民國失去了父親，在內(nèi)戰(zhàn)中母親逝去，在“大躍進”中失去了兒子，在“文化大革命”中死了女兒。每一次的死亡，看似意外，但冥冥之中又是順應歷史發(fā)展的必然。動蕩、抑制的時代，是對生存在底層的百姓無情的掠奪，使他們和他們的家庭，從形式到內(nèi)在實現(xiàn)，一貧如洗。

生命的意義是什么我姑且不去說，人只有先活著，才能去實現(xiàn)所謂的生命的意義。

人一旦被上帝關(guān)注，那么他得到的不是垂青，就是遺棄。那一抹悲傷的氣氛還未退卻，又增加了一份妻離之痛，家珍之父羅鼓聲張的接走了女兒，帶著福貴未出生的孩子。福貴木訥了，啞然了，沒有說一句話。人往往在容易活的時候不安分地活，而在難以活下去的時候又要竭力地活下去，我一直認為：親情是人內(nèi)心中無形的線，看著親人為自己所累時，人的自責會達到前所未有的高度，福貴也如此。福貴的人生軌跡從圓滑優(yōu)美的弧線變的曲曲折折、顛簸不平了，而他在一直竭力的想要好好的活。此時的福貴叫“富貴”，帶有點諷刺性的悲涼，但此時的福貴很真實，很認真的在活著。當他發(fā)現(xiàn)間接害死自己兒子的使自己昔日患難與共的春生是他選擇了埋葬仇恨，他們之間互相感激，互相仇恨，但是誰亞無法拋棄地方，同時誰也沒有理由抱怨對方。即使是在絕境面前他依舊勸解朋友要堅強地活著，只要活著，只為能夠活著。

我們現(xiàn)在的生活中無疑也會有許許多多的困難也挫折，有的時候我們確實很難以承受，然而每當我想當福貴他依舊感恩生活的時候我就會自慚形穢，覺得自己與福貴的差距，或許我無法在經(jīng)歷這些苦難之后得到內(nèi)心的升華，然而我卻可以通過對福貴經(jīng)歷的觀察感同身受，活的同樣的感慨！

生活就像是一條路，不總是平坦而筆直的。人只有一勇氣、毅力和信心去面對和克服種種的挫折與不幸，體會幸福的不易與甜蜜，才會更加熱愛生活，珍惜生命。活著是一種證明，是一種歷練。

第四篇：電影焦裕祿觀后感800字

焦裕祿觀后感

第一次看這部經(jīng)典老電影應該是在小學或者初中某個時候，已經(jīng)沒有了太多的記憶。再次走進電影院觀看這部電影是我對這部電影第一次認真和全面的感悟，過程中有幾次淚水在打轉(zhuǎn)，情緒久久不能平靜，于是想寫出一些感悟來表達對所受教育的敬意。

最質(zhì)樸的情感永遠感人。在觀影之前一直在擔心，24年前的拍攝技術(shù)，24年前的敘事手法和當時追求高大全的宣傳導向，在今天看來會不會落伍，會不會與社會的變化格格不入。但是當電影開播后，所有的擔心變成了多余，真實的畫面，樸實的語言，真誠的情感，揪住了我的心，一直到電影結(jié)束。這個經(jīng)歷也轉(zhuǎn)變了我的部分認知，原來時代怎么變遷，科技如何發(fā)展，人心底最柔軟的地方并未病變，那些淳樸、真誠隨著時間的流淌，日久彌新，依舊能讓人淚流滿面。

群眾的眼睛是雪亮的。領(lǐng)導干部心里有沒有真的裝著人民群眾，自己心里最明白，群眾心里也很明白。對群眾的感情掛在嘴上是沒有用的，要放在心里，體現(xiàn)在行動上。把群眾當成自己的家人，做事就不會先想到自己，就不會只想到自己，就會吃苦在前，奉獻在先，群眾也會把你當成兒女，當成父母，給予支持，給予崇敬。

努力做好頂梁柱和主心骨。領(lǐng)導干部是管理團隊和人民群眾的領(lǐng)頭人，當好領(lǐng)頭人就要有頂梁柱的能力和主心骨的精神。頂梁柱的能力就是能夠抓住主要矛盾，找準工作方法，解決困難和問題，當然這些不是靠自己閉門造車就能產(chǎn)生的，需要到群眾中去，進行調(diào)查研究，群眾是和自然最接近的實踐者，有很多寶貴的經(jīng)驗，領(lǐng)導干部虛心學習，認真梳理就能從中得到正確的解難題之道。主心骨的精神就是要激發(fā)起大家的信心，產(chǎn)生戰(zhàn)勝困難的決心。當然，信心和力量不是喊一喊就有(推薦打開范文網(wǎng)：Wm.hmlawpc.com)的，必須要自己帶頭干，自己帶頭做，“以令率人，不若身先”。領(lǐng)導干部沖在前面，人民群眾才愿意跟在后面。領(lǐng)導干部毅力越強，群眾就會跟的越緊。

無私精神造就幸福的家庭。對于電影內(nèi)容而言，焦裕祿的家庭無疑是個悲劇，但是從另一個角度，作為父親和丈夫的光明磊落，無私奉獻，給兒女和妻子留下了最寶貴的精神財富。父母具有良好的道德操守，兒女也會更加懂事，更加正直，不會出現(xiàn)部分“官二代”那樣的紈绔子弟。領(lǐng)導干部具有無私精神，處處一心為公，家庭不見得富麗堂皇，但一定是幸福平靜，踏實穩(wěn)定。

第五篇：電影《閃閃的紅星》觀后感800字

電影《閃閃的紅星》觀后感800字

我分兩次把《閃閃的紅星》看完了。看后我覺得最感人的是冬子媽媽犧牲之后，冬子從小蘭家跑出去找媽媽，他沒有找到媽媽卻發(fā)現(xiàn)了自己的書包，冬子悲痛地放聲大哭起來。我覺得冬子好孤獨、好可憐，他再也看不到親愛的媽媽了。

冬子的媽媽是一位高尚、善良的媽媽，她為了人民犧牲了自己。冬子在媽媽犧牲后，并沒有放棄，堅持革命，用自己的機智成功的給紅軍傳了很多信，幫助紅軍打敗了胡漢三，替媽媽報了仇。冬子是一個堅強、勇敢的孩子，是我的好榜樣。

媽媽以前給我講過潘冬子的故事，在我心目中潘冬子非常勇敢。今天在學校里看電影《閃閃的紅星》時，我仿佛已經(jīng)進入了電影的故事中，眼睛都不眨一眼。在看到機智的潘冬子智斗胡漢三時，我更是心情激動，為潘冬子加油，而當潘冬子失去媽媽時，我也難過極了，忍不住流下了淚水。當我看到電影里叔叔阿姨為了打勝仗，早日解放，大家團結(jié)不怕吃苦，積極向上，勇敢沖上戰(zhàn)場，這讓我非常佩服。

這部電影我非常喜歡，讓我懂了很多，在遇到困難時，自己要想辦法排除困難，在學習生活中，要和同學團結(jié)協(xié)作，克服學習上的一切困難。提高自己的學習成績。

讀愛國主義書籍 弘揚愛國主義精神

最近學校開展了讀愛國書籍的活動，我從活動中收獲了很多。

愛國主義就是千百年來固定下來的對自己的祖國一種最深厚的感情，任何一個國家，一個民族，要走向世界，走向現(xiàn)代化，離開愛國主義是不可想象的。

在媽媽有時間的情況下帶我來到書店，我每次來到書店都看到和我一樣，還有比大的哥哥姐姐，都端坐在閱讀桌前，認真的閱讀書籍。我在這個暑假里看了《小兵張嘎》這本愛國主義書籍，書中那一段段感人至深的故事，一場場驚心動魄的戰(zhàn)斗故事和那斗智斗勇的英雄人物，將我?guī)нM了一個陌生而又令人沸騰的世界。特別是黨的改革開放以來祖國所發(fā)生的翻天覆地的巨大變化，使生活在二十一世界的我心靈受到極大的觸動。

我作為一名愛國的小學生，我要奮發(fā)圖強，為我們的民族有自豪感和信心，立志發(fā)揚光大我們祖先的光輝業(yè)績，創(chuàng)造更高更美的社會主義新文明，為我們的祖國做出新的貢獻。

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