《中國趣味寓言故事》讀后感
拿到這本書,我被封面上的人物圖象逗笑了,這圖像很有本書作者“發(fā)哥”的神韻哈。翻開書,目錄中那輪笑得很開心的太陽再次讓我忍俊不禁,好有趣的一本書。
翻到書中的第一個寓言故事,成語“固執(zhí)己見”在我面前以書卷的形式展開,讓人感覺仿佛看見了電視劇中那宣讀圣旨的鏡頭,讓人感覺很神圣,又讓人感覺很喜劇。寓言故事短小精悍,卻意義深遠,讓人回味悠長。
不過,這也沒有很特別地方嘛,不就是一個寓言故事的新編嘛?且慢,不要下結(jié)論太早,好戲在后頭哦。翻開下一頁,同一個寓言故事卻以一種很新穎獨特的形式來展示,那就是作者把故事繪成了一幅幅漫畫,漫畫形象生動形象,人物表情十分豐富,并配以相應(yīng)的動作,讓人在歡笑中再次深入領(lǐng)會寓言故事的深意。有了這么一幅幅漫畫,這書,在小朋友們中受歡迎的指數(shù)就“嗖嗖”直線上升了。
繼續(xù)往后翻,啊呀,后邊還有驚喜哦:“小故事大智慧”“故事由來”“放大鏡”“望遠鏡”四個別具特色的小欄目讓人耳目一新:“小故事大智慧”對寓言故事的寓意進行了很準(zhǔn)確的闡述,“故事由來”讓我們知道了這個故事的淵源,“放大鏡”對寓言故事中的一些典型的詞語和成語進行了解釋,拓展了讀者的知識面,“望遠鏡”把讀者從人文的意境帶到了客觀世界,介紹了一些與故事內(nèi)容有關(guān)的科普知識,真的是超級豐盛的精神大餐。
這本書,采用漫畫這種最受孩子們歡迎的形式,風(fēng)趣幽默而又精美地編繪出一篇篇生動的小故事,這讓孩子們特別地喜歡。我不知道別家孩子,反正咱家那一向喜歡科普書籍的小朋友面對這本人文類的書籍卻也同樣的愛不釋手,捧著書邊看邊笑,開心得不得了。
這本書,選編了一個個非常富有哲理和深刻寓意的一個個小故事,“小故事大智慧”“故事由來”“放大鏡”“望遠鏡”四個別具特色的小欄目中介紹的國學(xué)知識和科普知識,讓家長們在引導(dǎo)孩子們讀書的同時,重溫經(jīng)典,徜徉在中華民族的智慧海洋中。說來慚愧,這些寓言故事有幾個故事的名字,我居然都認(rèn)不全。不過,很快我就釋然了,中國文化博大精深,那自然是學(xué)無止境的。哈哈,阿q一回,自己安慰自己。
讀一本好書,就是品一回精神佳肴,讓人受益匪淺。《中國趣味寓言故事》就是這樣的一本好書,是一次讓我和孩子都超級喜歡的親子幽默餐。
第二篇:中國寓言故事讀后感
《中國寓言故事》讀后感
小白兔 201*年11月11日星期六天氣晴
今天,我讀完了《中國寓言故事》,中國寓言故事讀后感。
這本書可好看了,里面有四個故事,生動有趣。每一頁里都有精美的插圖和一些簡要的文字。這幾個寓言故事不僅讓我領(lǐng)會了它們背后的含義,還讓我享受到了像一幕幕精彩的動畫般的彩圖。
書里的《鐵杵磨成針》的故事,講了詩仙李白小時候光想著玩,不愛讀書。有一次,他逃學(xué)出去玩,見一個老奶奶在磨鐵杵,李白問她這是干什么呀?老奶奶說要把鐵杵磨成銹花針。李白很驚訝,說:“杵很粗,何時才能磨成繡花針呀?”老奶奶說:“功夫不負(fù)有心人,鐵杵總有一天會磨成針的。”李白明白了讀書也是這樣呀,只要好好讀書,有什么不能學(xué)會的呢?從此以后,他用心讀書,終于成了一個大詩人。
《紀(jì)昌學(xué)箭》講了紀(jì)昌跟飛衛(wèi)學(xué)箭,紀(jì)昌先練讓眼睛一眨不眨的本領(lǐng),又苦練了把小物體看大的本事,幾年之后終于成了一個百發(fā)百中的神箭手。
《鐵杵磨成針》和《紀(jì)昌學(xué)箭》讓我明白了“功夫不負(fù)有心人”。不管做什么事,只要有耐心,有恒心,堅持練習(xí),一定會有收獲的。自從我學(xué)習(xí)樂高機器人以來,每周我都要把學(xué)過的課程用日記記下來,到現(xiàn)在為止,我已經(jīng)寫了三十多篇樂高日記了,通過日記不僅把學(xué)過的知識鞏固了,更鍛煉了寫作,多有成就感呀!我還喜歡做科學(xué)小實驗,每周一個科學(xué)實驗是我的最愛,現(xiàn)在我已做了四十多個小實驗了,還有幸發(fā)表了好幾個呢!真開心,呵呵!看看,努力是不是就有收獲呀!以后我還要繼續(xù)堅持下去,爭取取得更大進步,讀后感《中國寓言故事讀后感》。
《愚人買鞋》講了一個人去買鞋,他不是用腳去試鞋,而是用一根稻草去測自己腳的尺寸。看到這里,我都笑出聲來了,怎么有這么傻的人呢!這不就是多此一舉嗎?這么簡單的事兒不是小題大作嗎?
《疑人偷斧》講了一個人丟了斧子,他懷疑斧子是鄰居的兒子偷的。于是他怎么看鄰居的兒子都像是偷斧子的,走路像偷斧子的,神態(tài)像偷斧子的,說話也像偷斧子。后來他找到了斧子,他覺得鄰居的兒子一點兒也不像偷斧子的樣子了。我們在平常生活中可不能這樣瞎猜疑呀!瞎猜疑不僅會影響朋友之間的關(guān)系,還有可能會得妄想癥呢!
這本寓言故事,故事小,意義大,很值得一讀哦!
來來來,讓我和大家分享一個《愚人買鞋》的故事吧!
媽媽的話:
非常感謝喆媽,有幸中了一次試讀機會。
相信這套二十冊的《幼學(xué)啟蒙系列叢書》能給孩子們營造出一個美好的精神家園,能給孩子們撐起一片蔚藍的天空。
我們是中國的孩子,讓我們一起來讀中國的故事吧!
第三篇:《中國古代寓言故事》讀后感《中國古代寓言故事》是有許多寓言故事組成的,書中的每一個寓言故事看似很普通,但卻都隱藏著一個深刻的道理,這個道理就是我們要學(xué)習(xí)的,《中國古代寓言故事》是一本引人深思的好書。
書中,我最喜歡的一個寓言故事是守株待兔,故事的原文是:“宋人有耕田者,田中有株,兔也,解柱折頸而死。因耜其來而守株,冀復(fù)得兔。兔不可復(fù)得,而身為宋國笑。”這則寓言幸辣的諷刺了那一些死守狹隘經(jīng)驗,不知變通,或抱著僥幸心理妄想不勞而獲。像這樣的寓言還有掩耳盜鈴,拔苗助長等。掩耳盜鈴比喻自欺欺人,拔苗助長比喻欲速則不達,這些寓言雖然都只是人們編造出來的,但卻又讓人覺得無比真實,從中的道理十分耐人尋味。
中國古代寓言故事的中心思想其實就是儒家教思想,忠義仁孝小弟為中心,教育我們有個好的品質(zhì),讀完了這一本書后,更今我感到了中國古代文化的博大精深和中國古代文化的魅力所在。
第四篇:中國寓言故事中國古代寓言故事中國寓言故事中國古代寓言故事.txt*一篇一篇的翻著以前的的簽名,那時候的簽名有多幼稚就有多么的幼稚。你連讓我報復(fù)的資格都沒有-〞好想某天來電顯示是你的號碼。好想某天你的狀態(tài)是為我而寫。 有些人,我們明知道是愛的,也要去放棄,因為沒結(jié)局本文由翰牛充棟貢獻
doc文檔可能在m.hmlawpc.com)后表現(xiàn)怎樣?——掉頭就跑,嚇得魂飛魄散 《對牛彈琴》的主人公是誰?——公明儀
“喝酒時,看見杯中有一條蛇,就害起病來!背鲎阅膫寓言故事?——杯弓蛇影
寓言《黔之驢》中,驢子最后被誰吃掉了?——老虎
《可笑的南歧人》中,南歧人因為喝了當(dāng)?shù)氐乃耸裁床。俊植弊硬?/p>
《爭雁》中,兄弟倆為什么而爭論?——煮著吃好還是烤著吃好 《醫(yī)駝背》中,哪個醫(yī)生是怎樣治駝背的?結(jié)果怎樣?——要來兩塊木版,一塊放在地上,叫駝背趴在上面,又用另一塊壓在上面,然后跳上去踏。
菱角是生在哪里的?寓言《自護其短》中那個北方人以為菱角生在什么地方?——水里 山上
《罵鴨》中那個偷吃鄰居鴨子的人生了什么怪。俊つw發(fā)癢,身上長出了鴨毛,一碰就疼。
《卞莊子刺虎》中,卞莊子用了什么辦法獲得了雙虎?——兩虎相爭,必有一死一傷。
《千金買首》中“首”是指誰的頭?
您是不是還要閱讀以下相關(guān)范文:中國寓言故事6
中國寓言故事
寓言故事及讀后感
寓言故事的讀后感
三年級寓言故事讀后感
來源:網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明:本文僅限學(xué)習(xí)分享,如產(chǎn)生版權(quán)問題,請聯(lián)系我們及時刪除。