第一篇：《原來(lái)我這么棒》讀后感---人的自信要?dú)v練

《原來(lái)我這么棒》讀后感---人的自信要?dú)v練

在這個(gè)寒假中我悅讀了《原來(lái)我這么棒》，告訴我們：人是要通過(guò)不斷的歷練，才會(huì)讓自己的自信有所增長(zhǎng)，要讓那個(gè)自己不再害怕，要自信去面對(duì)一切。

這本書主要是說(shuō)主人公小瑜原來(lái)是個(gè)不起眼的女生。突然有一天，班長(zhǎng)轉(zhuǎn)學(xué)了，每一個(gè)人當(dāng)一天的班長(zhǎng)，在輪到小瑜當(dāng)班長(zhǎng)的前一個(gè)晚上不停地做噩夢(mèng)。媽媽為了讓小瑜重新建立自信心，就鼓勵(lì)她去參加“勇氣夏令營(yíng)”。在“勇氣夏令營(yíng)”中，小瑜遇到了許多挫折，但在她自己和同學(xué)東洲的幫助下，從只有8%的自信心提高到了98%的自信心，小瑜不但學(xué)會(huì)了照顧自己、學(xué)會(huì)讓自己不緊張，還學(xué)會(huì)了安慰朋友芳荷，“勇氣夏令營(yíng)”結(jié)束后，小瑜回到家后，讓媽媽大吃一驚，小瑜從不自信的女孩變成了很有自信的女孩了。

在這本書中讓我最深刻的就是小瑜去完成任務(wù)：“尋找出口的片段。那天早上老師發(fā)給了他們一張任務(wù)表，讓他們把菜送到一位老婆婆的家中，小瑜帶領(lǐng)她的隊(duì)員們一起出發(fā)了，他們來(lái)到老婆婆的家中，把菜送到了。在回家的路上他們遇到一個(gè)分叉路，不知道該走哪一邊好，小瑜看了地圖，說(shuō)應(yīng)該走右邊，可芳荷她們卻要走另一邊，并搶走了小瑜的地圖走了，小瑜無(wú)奈的和男生們一起走了回到了營(yíng)地，可芳荷她們卻沒(méi)有回來(lái)，小瑜自己拿起手電筒去找芳荷了，樹葉在顫抖好像千萬(wàn)只魔掌在揮舞，只聽見(jiàn)從前方傳來(lái)的一陣陣哭泣聲，小瑜鼓起勇氣向前走了過(guò)去，看見(jiàn)芳荷和女生們?cè)诳奁�，小瑜跑過(guò)去將她們帶回了營(yíng)地。”

我覺(jué)得小瑜是一個(gè)勇于改變自己、敢于嘗試的人。因?yàn)樾¤ぴ瓉?lái)是一個(gè)不起眼、沒(méi)有自信的女孩，通過(guò)參加“夏令營(yíng)”，讓她有了自信心，覺(jué)得自己絲毫不比別人差。

我想：自信的根源在于自身，自己要不斷的鍛煉自己，去做能讓自己改變的事，這本書的主人公高小瑜就拿以前不自信的自己和現(xiàn)在自信的自己相比，就證明小瑜在進(jìn)步，她的自信在進(jìn)步。

悅讀是一件非常美好的事情，它讓我們的生活有樂(lè)趣，悅讀書籍讓我們的知識(shí)增長(zhǎng)，讓我們悅讀更多的書籍吧！

第二篇：《原來(lái)我這么棒》讀后感

《原來(lái)我這么棒》讀后感

《原來(lái)我這么棒》這本書是一本激勵(lì)自信的勵(lì)志短篇小說(shuō)，書中描寫一個(gè)叫小渝的女同學(xué)由原來(lái)性格內(nèi)向靦腆、膽小怕事，通過(guò)參加研習(xí)營(yíng)活動(dòng)后性格變得堅(jiān)強(qiáng)自信的故事，這個(gè)故事告訴我們，只要有信心，沒(méi)有做不到的事。故事中的小渝原本是個(gè)缺乏毅力，完全沒(méi)有自信的同學(xué)，有一天班長(zhǎng)調(diào)走，班主任說(shuō)班長(zhǎng)輪流當(dāng)，可小渝因?yàn)闆](méi)有自信和膽小，把起立和敬禮都說(shuō)反了，她當(dāng)班長(zhǎng)的一天就糗大了，以后更是沒(méi)有一點(diǎn)自信，后來(lái)媽媽看到女兒的膽小和缺乏自信后，堅(jiān)決給她報(bào)了一個(gè)研習(xí)訓(xùn)練班。在為期7天的研習(xí)訓(xùn)練營(yíng)中，小渝通過(guò)一天天的訓(xùn)練和挑戰(zhàn)，在日子中不斷成長(zhǎng)，膽量和自信逐步提高，并懂得如何去克服困難，信心和毅力得到加強(qiáng)。尤其是當(dāng)大隊(duì)長(zhǎng)徐東洲因肚子痛離開后，小渝在無(wú)法推脫的情況下?lián)�任大�?duì)長(zhǎng)職務(wù)，她雖然非常害怕，但還是毅然和隊(duì)員們克服重重困難到達(dá)訓(xùn)練研習(xí)營(yíng)，而膽大、自以為是的隊(duì)友芳荷及另一個(gè)伙伴，卻因迷路而找不到回去的路，后來(lái)在老師和小渝等隊(duì)友的幫助下才安全返回訓(xùn)練營(yíng)。

成穩(wěn)、勇敢、大度的小渝，在這件事中表現(xiàn)非常優(yōu)秀，她的自信和毅力從而改變了芳荷對(duì)她的看法并且非常佩服她，當(dāng)在醫(yī)院的徐東洲得知小渝的表現(xiàn)后，更是為小渝的出色表現(xiàn)興奮不已。而小渝的自信和堅(jiān)強(qiáng)的毅力，和研習(xí)營(yíng)的老師的鼓勵(lì)訓(xùn)練，以及大隊(duì)長(zhǎng)徐東洲的支持和鼓勵(lì)分不開的。

回到家中，小渝簡(jiǎn)直判若兩人，她不僅充滿自信，而且還很懂禮貌，弄得爸爸媽媽還不習(xí)慣呢！當(dāng)她們看到可愛(ài)懂事的女兒這種大改變后高興得不得了，并向小渝豎起了大拇指，小渝高興的跳了起來(lái)。

三年級(jí):北大夢(mèng)想

第三篇：原來(lái)我這么棒的讀后感

原來(lái)我這么棒的讀后感

公園巷小學(xué)二年級(jí)五班 謝瀅妃

假期里，我讀了一些書，其中有一本叫做《原來(lái)我這么棒》的書對(duì)我啟發(fā)很大。這本書講的是一個(gè)名叫小瑜的小學(xué)生，開始不了解自己的優(yōu)點(diǎn)。后來(lái)，她參加了一個(gè)研習(xí)營(yíng)，雖然那是被媽媽半強(qiáng)迫著去參加的活動(dòng)，但是她堅(jiān)持了下來(lái)，從中體悟到了自己的優(yōu)點(diǎn)，進(jìn)而找到了自信。

讀了這本書后，我知道了：自信—就在你的眼前。這個(gè)暑假我學(xué)會(huì)了游泳。剛開始，我都不敢下水。爸爸慢慢鼓勵(lì)我，教我悶水、換氣、手和腳的姿勢(shì)，一點(diǎn)一點(diǎn)地游。在爸爸的鼓勵(lì)下，我嘗試著一下一下地劃水、蹬腿，結(jié)合著換氣，經(jīng)過(guò)幾天的練習(xí)，我居然能自己游幾米了，當(dāng)然其中也喝了水，嗆得我眼淚都出來(lái)了，但是我想到書中的小瑜就咬牙堅(jiān)持，我相信一定能游得更好。終于我可以游5米、10米甚至20米的時(shí)候，我感到非常高興，原來(lái)我也可以這么棒，只要我有信心，我一定能做得更好。以后上課的時(shí)候我也要多舉手發(fā)言，而且要大聲地發(fā)言，讓同學(xué)、老師更喜歡我。

第四篇：《原來(lái)我這么棒》讀后感

“我能行！”

——《原來(lái)我這么棒》讀后感

南京市回龍橋小學(xué)六（3）班楊德遠(yuǎn) 暑假期間，我讀了一本書，名叫《原來(lái)我這么棒》 故事里面的主人公高小瑜本來(lái)是一個(gè)既膽小又沒(méi)有自信的女生。一天，她所在的班級(jí)的班長(zhǎng)突然轉(zhuǎn)學(xué)了，老師讓同學(xué)們輪流擔(dān)任一日班長(zhǎng)，同學(xué)們很高興。小瑜很害怕，她說(shuō)她肯定會(huì)在班上出糗的。結(jié)果輪到她時(shí)，她真的在班上出了糗。媽媽為了讓小瑜重新找回自信，便要她參加了一個(gè)研習(xí)營(yíng)。小瑜百般不愿意，但是她沒(méi)有想到，參加研習(xí)營(yíng)竟然能改變一生。結(jié)果她在研習(xí)營(yíng)中發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)點(diǎn)，從而找回了自信。在參加研習(xí)營(yíng)之前，小瑜的自信心才百分之八。可是參加了研習(xí)營(yíng)以后，自信心便提高到百分之九十八，也就是說(shuō)提高了百分之九十。這是一個(gè)多么讓人吃驚的進(jìn)步��！

讀了這本書，我明白了一個(gè)道理：實(shí)際上，我們都可以做得更好，只是有一些人沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。我們要學(xué)會(huì)試著鼓勵(lì)自己，相信自己能行，像改變過(guò)的高小瑜一樣，不說(shuō)“我不行”“我不能”這類話。

最后，我想對(duì)著天空大喊一聲：“我能行！”

第五篇：《原來(lái)我這么棒》讀后感

《原來(lái)我這么棒》讀后感

五（2）班 鄭鈞元

真正的力量是從肯定自己的優(yōu)點(diǎn)開始的 ，這種力量可以發(fā)掘無(wú)限的潛能，它——就是自信。

《原來(lái)我這么棒》原來(lái)我以為是本無(wú)聊的小說(shuō)，看過(guò)之后就不這樣想了。

書中的主人公高小瑜是個(gè)膽小的女生，班長(zhǎng)轉(zhuǎn)學(xué)后，班主任決定讓每個(gè)同學(xué)輪流當(dāng)班長(zhǎng)�？墒牵�自信心不足的她在眾人面前出丑。于是，媽媽就讓小瑜參加“勇氣夏令營(yíng)”。在那里的老師鼓勵(lì)下，成功完成了攀登項(xiàng)目和尋路任務(wù)，當(dāng)上了副隊(duì)長(zhǎng)。回家后，小瑜的自信心提升了不少。正是這次研習(xí)營(yíng)改變了他的一生。

其實(shí)，生活也是這樣，一定要充滿信心才能過(guò)一個(gè)充實(shí)的生活。不管做什么事都要有一顆自信心。擁有一顆自信心，就是讓自己有一個(gè)站起來(lái)的機(jī)會(huì)。去面對(duì)艱苦的生活。

讀了這本書，我想到了上學(xué)期班干部競(jìng)選的事。一年過(guò)去了，陳老師又把班干部改了選，因?yàn)樗哪昙?jí)的時(shí)候，我落選了，現(xiàn)在沒(méi)有一點(diǎn)信心當(dāng)著大家的面上臺(tái)演講�？僧�(dāng)競(jìng)選活動(dòng)快接近尾聲時(shí)，陳老師把我叫了上來(lái)，竟然讓我去競(jìng)選。我大吃一驚，只好自選，可那時(shí)，我好像充滿了信心。競(jìng)選完畢后，我才得知，我已經(jīng)高票當(dāng)選為副班長(zhǎng)。這，一定是自信的力量讓我獲得了這一榮譽(yù)，所以，我從那時(shí)就自信起來(lái)。

自信的力量是無(wú)(請(qǐng)你支持：m.hmlawpc.com)窮的。他能創(chuàng)造出千變?nèi)f化的奇跡。讓我們發(fā)掘出無(wú)窮的力量。

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