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《燈光》讀后感(精選多篇)

網(wǎng)站:公文素材庫(kù) | 時(shí)間:2019-05-17 10:25:39 | 移動(dòng)端:《燈光》讀后感(精選多篇)

第一篇:《燈光》讀后感

生命的意義

——《燈光》讀后感

七年(1)班鐘素琴

一讀完《燈光》一文,淚水模糊了我們的眼睛,我被郝副營(yíng)長(zhǎng)那舍己為人的精神感動(dòng)了。我沉思著,人生最寶貴的東西就是生命,因?yàn)樯鼘?duì)于我們來(lái)說(shuō)只有一次,誰(shuí)都十分珍惜它。但是郝副營(yíng)長(zhǎng)卻在自己非常年輕的時(shí)候就十分慷慨的獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。這究竟是為什么呢?是不是他不懂得生命的意義嗎?不對(duì),他對(duì)生命的了解最清楚、最深刻。他知道,一個(gè)人活在世界上,絕不僅為了自己,而是為了讓他人生活得更美好,這樣的生命,才最有意義,有價(jià)值的生命。

但是,現(xiàn)在有些人卻不是這樣想的。他們認(rèn)為人的一生太短暫了,如不及時(shí)行樂(lè),就會(huì)讓生命的光芒慢慢的熄滅。因?yàn)檫@樣他們才會(huì)拼命的去追求金錢和快樂(lè),完全不顧他人的利益。在他們身上,我們根本不會(huì)看到生命的光輝,只看到那些自私自利的丑惡的靈魂。有些少年雖然不是這樣,但由于他們熱衷于追求享樂(lè),談到穿的、吃的,他們都興致勃勃;但是一談到學(xué)習(xí)、工作的,他們索然寡味,胸?zé)o大志。他們只會(huì)顧著自己,這樣的生命難道就會(huì)很有意義嗎?

同學(xué)們,我們應(yīng)該像郝副營(yíng)長(zhǎng)那樣,用“生命之光照亮勝利的道路”讓自己的生命放射出更多更多的光和熱吧!讓生命變得更加的多姿多彩吧!讓生命變得更加有意義吧!

點(diǎn)評(píng):從郝副營(yíng)長(zhǎng)舍己為人救人的事跡中,我們了解到了生命的意義不在于個(gè)人獲得了多少,而在于為別人,為社會(huì)付出了多少。

第二篇:燈光讀后感

《燈光》讀后感范文一:

當(dāng)我看到《燈光》這個(gè)題目時(shí),我十分地不理解,燈光,到處都有,很普通呀,圍繞燈光有什么好寫的呢?我?guī)е鴿M腦子的問(wèn)號(hào)往下讀。

噢,原來(lái)作者是回憶自己當(dāng)隨軍記者時(shí)發(fā)生在一場(chǎng)圍殲戰(zhàn)中的一個(gè)感人故事,在一次圍殲戰(zhàn)之前,郝副營(yíng)長(zhǎng)看見(jiàn)書上有一幅插圖,畫的是一個(gè)小孩子在明亮的燈光下聚精會(huì)神地學(xué)習(xí),看完。他的腦子滿是電燈的期待與未來(lái)的憧憬,但他卻在這次圍殲戰(zhàn)中,為了給部隊(duì),而點(diǎn)燃那本書,舉得高高的,但卻暴露了他自己,他就這樣犧牲了。

讀后,我心潮澎湃,郝副營(yíng)長(zhǎng)為了戰(zhàn)斗的勝利,為了后代能在燈光下學(xué)習(xí),為了人民能過(guò)上幸福安康的日子,他犧牲了自己。但渴望用上電燈的他,卻連電燈都沒(méi)有來(lái)得及見(jiàn)上一眼。由此想到,我們現(xiàn)在的幸福生活來(lái)之不易,它是由無(wú)數(shù)前輩用生命換來(lái)的,沒(méi)有他們的拋頭顱,灑熱血,我們今天的幸福生活從何而來(lái),五星紅旗是革命前輩用鮮血染紅的?傊,今天的一切的一切,我們都要感射英勇的革命先烈。

同學(xué)們,我們今天能坐在燈光下學(xué)習(xí),是得來(lái)不易的。我們要珍惜這先輩用生命換來(lái)的美好生活。

作者:湖南省益陽(yáng)市南縣武圣宮鎮(zhèn)中心小學(xué)六年級(jí)⑴班袁月

《燈光》讀后感范文二:

今夜,又是一個(gè)燈火璀璨,流光溢彩的夜晚。在這樣一個(gè)安謐靜美的夜里,我懷著無(wú)比好奇的心情讀了《燈光》這篇文章。我一讀完,不由得對(duì)著桌上的那盞臺(tái)燈笑了笑,說(shuō):“多好。 

文章主要講了:“我”在天安門廣場(chǎng)上散步,由身后的一人說(shuō)了句:“多好!”,引起了“我”無(wú)限的回憶!拔摇碑(dāng)時(shí)是一名戰(zhàn)地記者,郝副營(yíng)長(zhǎng)為了讓革命能夠勝利,為了讓孩子們能夠在明亮的燈光下學(xué)習(xí),為了能讓孩子們過(guò)上幸福生活,不惜犧牲了自己年輕而寶貴的生命的感人事跡!灸秊g覽的文章由m.hmlawpc.com/liaorenjie ,記得給我多

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第四篇:燈光讀后感

讀后感:《燈光》

今夜,又是一個(gè)燈火璀璨,流光溢彩的夜晚。在這樣一個(gè)安謐靜美的夜里,我懷著無(wú)比好奇的心情讀了《燈光》這篇文章。我一讀完,不由得對(duì)著桌上的那盞臺(tái)燈笑了笑,說(shuō):“多好!”

文章主要講了:“我”在天安門廣場(chǎng)上散步,由身后的一人說(shuō)了句:“多好啊!”,引起了“我”無(wú)限的回憶!拔摇碑(dāng)時(shí)是一名戰(zhàn)地記者,郝副營(yíng)長(zhǎng)為了讓革命能夠勝利,為了讓孩子們能夠在明亮的燈光下學(xué)習(xí),為了能讓孩子們過(guò)上幸福生活,不惜犧牲了自己年輕而寶貴的生命的感人事跡。

“多好啊!”這個(gè)貫穿全文,連接全文紐帶的句子,一共在文中出現(xiàn)了三次,最使我記憶猶新而且最讓我回味無(wú)窮的是這句話在文中出現(xiàn)的第三次,是郝副營(yíng)長(zhǎng)說(shuō)的。他說(shuō):“趕明兒勝利了,咱們也能用上電燈,讓孩子們都在那樣明亮的燈光底下學(xué)習(xí),該多好啊!”他將頭靠在胸前,望著漆黑的夜空,完全陷入了對(duì)未來(lái)的憧憬里。

電燈,這個(gè)詞對(duì)于見(jiàn)過(guò)太多新奇玩意兒的二十一世紀(jì)的新新人類,是多么平凡,甚至是多么微不足道啊!但在當(dāng)時(shí)那個(gè)戰(zhàn)亂紛飛的年代,能看上一眼電燈都成了郝副營(yíng)長(zhǎng),喔!不,應(yīng)該是千千萬(wàn)萬(wàn)的中國(guó)英雄兒女,平民百姓心中最大的愿望,可見(jiàn),當(dāng)時(shí)的條件……

然而,郝副營(yíng)長(zhǎng)為了能使后代千千萬(wàn)萬(wàn)的人使用上電燈,自己卻犧牲了。他是多么渴望看電燈一眼。〉珵榱烁锩膭倮,為了人民能過(guò)上好日子,他卻不顧自身安全,用生命照亮了革命前進(jìn)的道路!罢?zhèn)ゴ笱!”我不僅這樣說(shuō)著。

其實(shí),不光郝副營(yíng)長(zhǎng)具有舍己為人的精神,狼牙山五壯士也是這樣。他們?yōu)榱俗寯耻姴话l(fā)現(xiàn)革命軍隊(duì),最后拉了手榴彈,與敵人同歸于盡了。

我掩卷沉思,原來(lái)這幸福生活這么來(lái)之不易呀!我們現(xiàn)在這甜如蜜的好生活是當(dāng)年的革命志士用鮮血換來(lái)的。因此,我們就更應(yīng)該珍惜眼前的幸福生活,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),將來(lái)長(zhǎng)大后,做一名建設(shè)祖國(guó)的棟梁之材。

我下意識(shí)地望了望窗外,燈火依然斑斕……

讀后感2:《燈光》

今天我在老師的指導(dǎo)下讀了《燈光》這篇課文,郝副營(yíng)長(zhǎng)的那種精神使我非常感動(dòng)。

這篇課文以燈光為線索,通過(guò)郝副營(yíng)長(zhǎng)給后續(xù)部隊(duì)照亮前進(jìn)的道路而英勇?tīng)奚,贊揚(yáng)了革命烈士為了理想,為了下一代的幸福勇于獻(xiàn)身的精神,表達(dá)了作者對(duì)革命烈士的高度贊揚(yáng)和紀(jì)念。當(dāng)我讀到“聽(tīng)說(shuō)一按電鈕,那玩意兒就亮了很亮很亮……。他又劃著一根火柴,點(diǎn)燃了煙,又望了一眼圖畫,深情的說(shuō):趕明兒勝利了,咱們也能用上電燈,讓孩子們都能在那樣亮的燈光底下學(xué)習(xí),該多好。∷杨^靠在胸墻上,望著漆黑的夜空,完全陷入了未來(lái)的憧憬里。”的時(shí)候,我感覺(jué)到郝副營(yíng)長(zhǎng)是一心要孩子們?cè)诠饬恋臒艄庀聦W(xué)習(xí),就算犧牲自己也在所不惜。也使我明白,我們之所以可以在那么亮的燈光下學(xué)習(xí),是革命烈士拼命戰(zhàn)斗,用性命換取回來(lái)的,所以我們要好好珍惜這些用生命換回來(lái)的幸福。又當(dāng)我讀到“后來(lái)才知道,在這

千鈞一發(fā)的時(shí)候,是郝副營(yíng)長(zhǎng)劃著了火柴,點(diǎn)燃了那本書,舉地高高的,為后續(xù)部隊(duì)照亮了前進(jìn)的道路?墒牵鸸獗┞端约,他被敵人的機(jī)槍打中了”的時(shí)候,郝副營(yíng)長(zhǎng)那種勇于犧牲的精神更加使我感到我們的幸福是多么來(lái)之不易的。郝副營(yíng)長(zhǎng)更是犧牲了自己,奪取了戰(zhàn)斗的勝利,換得人民的幸福。

讀了這篇文章,我的收獲也不少啊,也使我知道了革命者的精神,如果沒(méi)有他們,中國(guó)也沒(méi)有今天,所以我要尊敬。

第五篇:《燈光》讀后感

讀《燈光》有感

在語(yǔ)文老師教《燈光》這一課時(shí),我覺(jué)得里面肯定是寫什么發(fā)明的,直到語(yǔ)文老師叫我們自由讀的時(shí)候,我才知道,這篇課文與我們的幸福生活有著密不可分的關(guān)系。

幸福生活來(lái)之不易,若不是郝副營(yíng)長(zhǎng)點(diǎn)燃了書籍為后續(xù)部隊(duì)照亮前進(jìn)的路,我們現(xiàn)在過(guò)的就不是這種安寧的生活;若不是有郝副營(yíng)長(zhǎng)的壯烈犧牲,也就換不來(lái)我們這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境。郝副營(yíng)長(zhǎng)在危急時(shí)刻挺身而出,為了后代沖鋒陷陣的英雄形象,在我腦海里揮之不去。在我看到課文寫著郝副營(yíng)長(zhǎng)憧憬著未來(lái)。我的心里像打翻了五味瓶,很不是滋味,這么一位年輕的戰(zhàn)士,連電燈的樣子都未曾親眼見(jiàn)過(guò)就犧牲了。如果有機(jī)會(huì),我一定要對(duì)革命先烈及曾經(jīng)我了我們拋頭顱灑熱血的英雄人物說(shuō):“謝謝你們,如果沒(méi)有你們,就沒(méi)有我們中華民族的今天,你們用自己的“生命之火”換來(lái)了我們今天幸福的生活。

現(xiàn)在,電燈已是隨處可見(jiàn),每每看見(jiàn)電燈,我都不由自主地想起他——這位英勇奮戰(zhàn)的郝副營(yíng)長(zhǎng)。

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